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共享的家作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的共享的家作文,希望能夠幫助到大家。
共享的家作文1
現(xiàn)如今,越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生著密切的聯(lián)系,也在逐漸改變著人們的生活理念。而對于中學(xué)生的我們來說,一個班級、一間教室便是共享的,那間教室便是我們共享的家。
每每走進(jìn)教室,那塊高掛在墻壁上的牌子總讓我引以為傲!碍h(huán)境整潔”,每當(dāng)我看到這四個整齊的大字,記憶的大門不由得緩緩打開。
那是個周三下午,我正一絲不茍地做著作業(yè),忽然腳下踩到了個軟綿綿的東西。我低頭一看,是一餐巾紙。這坨垃圾真惡心,是誰這么缺德,扔到我這兒來了?我嫌棄地看著這“白色污染”,思尋著該怎么辦。“有了!”我環(huán)顧了下四周,“沒人!”壞笑著偷偷將它踢向了同桌的椅子底下,可誰知竟被他發(fā)現(xiàn)了。他先是看了看垃圾,然后一臉蔑視地看著我道,“怎么,自己的垃圾想踢給我?還班干部呢,比我都不如!”
聽了這話,我的臉頓時紅了起來。不行,如果承認(rèn)的話我豈不是很沒面子?于是,我直了直身子,假裝淡定地說:“我看這垃圾原本就是你的吧!肯定是你踢到我這邊來的,還反過來說我!”同桌一聽這話,氣得從座位上跳了起來,他撿起垃圾一把扔在了我的身上。“你!”我急忙把身上的垃圾拍掉,怒目圓睜地瞪著他:“沒素質(zhì)!”“你才沒素質(zhì)呢!”眼看同桌就要發(fā)怒了,我心中害怕得很:怎么辦?怎么辦?這下事情可鬧大了,他要是打我怎么辦?我嚇得閉上了眼睛。
“住手!”說時遲,那時快,班長及時出現(xiàn)了。她走過來,把垃圾仍入垃圾桶后,一把拉著我的手跑出了教室。
“你實話實說,這垃圾是你踢過去的吧!卑嚅L一語道破了真相,我也只得點(diǎn)點(diǎn)頭!安痪褪且粋垃圾嗎?撿一下扔到垃圾桶能費(fèi)多大勁,你為何要踢到同桌那邊去!”“這垃圾不是我的!蔽椅匦÷曕止局!安皇悄愕挠衷鯓,不是你的就可以隨意踢走,連彎腰扔一下也不行嗎?教室是我們大家的,環(huán)境整潔要靠每一個人的力量!”班長語重心長地教導(dǎo)說,“教室是我們共享的家!”聽了這話,我把頭埋得低低的',深思著:班長說得有道理,教室是同學(xué)們共同的家,教室的環(huán)境整潔應(yīng)該由大家一起維護(hù),我剛才太自私了!“對不起,我錯了。”我羞愧地道歉著!凹热荒阒e了,那也知道該怎么辦了吧!
我走進(jìn)教室,向同桌道歉到:“對不起,剛才是我不對,我不該把垃圾踢過來,下次一定注意。”“剛剛我也有錯,不該把垃圾扔到你身上的!蔽液屯滥憧纯次遥铱纯茨,會心地笑了。
教室是我們共享的家,它的環(huán)境整潔要靠大家共同維護(hù)!社會的環(huán)境、國家的環(huán)境亦是如此。只有我們每一個人用心守護(hù),家才會變得更加美好。在此,我要呼吁大家,請保護(hù)我們共享的“家”!
共享的家作文2
打開厚厚的相冊,其中這張是我最喜愛的照片,黃色的短裙,戴著一頂?shù)S色的太陽帽,那就是我,旁邊還有一位天真無邪、眉清目秀的小女孩,她穿著一雙白色的小皮鞋,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,粉紅色短裙上點(diǎn)綴著拇指大小白色的圓點(diǎn),看起來那么亭亭玉立,看著她燦爛的微笑,不由讓我想起我們之間的一段美好記憶……
那天,天氣晴朗,我好不容易說服媽媽去達(dá)活泉玩一會兒。我換上最喜愛的黃色短裙,戴上淡黃色的太陽帽,媽媽也換了一身干凈清爽的衣服,我們一塊向公園走去。
公園里人來人往,特別熱鬧,在媽媽的陪同下,我坐了海盜船、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬之后,時間已近正午,我們玩累了,坐到樹下的長椅上吃買來的章魚丸,這時我們旁邊一個年輕人把喝完水的瓶子“啪”的扔到地上,自顧自的向前走去。媽媽瞧著年輕人遠(yuǎn)去的背影嘟囔一句:“唉!這么干凈的小伙子竟然不知道愛護(hù)環(huán)境!痹拕傉f完,一個如花似玉的小姑娘不知從什么地方跑過來,彎腰撿起地上的瓶子,把它扔進(jìn)了垃圾桶,媽媽欣慰的一笑,滔滔不絕的'夸獎起小姑娘,我也跑過去和小姑娘打招呼:“你好,我叫李欣怡,我能和你做朋友嗎?”小姑娘爽快的答應(yīng)了。之后我們在公園里一起玩,只要看到有人隨地扔垃圾,我倆就跑過去,撿拾起來再把它扔進(jìn)垃圾桶,整整一個下午,我倆一起說笑,一起唱歌,一起聊天,玩的特別開心。
翻看著這張照片,當(dāng)年的情景歷歷在目,此時屋外忽然有人喊我的名字,一聽聲音,我就知道是那個亭亭玉立的好朋友來找我玩了,對了,我告訴你們這個女孩的名字叫做——林名涵。
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