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我為什么點贊作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我為什么點贊作文，歡迎大家分享。
我為什么點贊作文1
都說，現(xiàn)在想要在社會上生存，要靠臉，要靠錢，要靠勢力�？晌矣X得，勤勞踏實才最重要。
從前，蜜蜂和蝴蝶是好朋友�？捎幸惶�，蝴蝶實在看不慣蜜蜂每天灰頭土臉地干活。她想要創(chuàng)造一片新天地!于是，蝴蝶每天都穿得非常漂亮，猶如天上的星星，閃閃爍爍，又似地上的鮮花，美麗無比。昆蟲們看到蝴蝶們這樣花枝招展，都呼朋引伴地圍繞著蝴蝶玩起來。只有蜜蜂不為所動，一直默默工作。
一天蜜蜂對蝴蝶說：“蝴蝶，你這么醉生夢死，將來一定會樂極生悲，還不如像我這樣，勤勞踏實才能贏得贊賞�！薄扒�，你這土老帽，怎么可能取得夸贊?我可不會像你那樣!”說完，蝴蝶就飛走了�！鞍ψ魑摹泵鄯渲刂氐貒@了口氣，采花去了。
是非曲直，終會分明。一天，一位名叫羅隱的書生正在花園里散步，蝴蝶繞著他飛來飛去，而他卻緊緊盯著那只勤勞的.蜜蜂，目光閃爍，嘴唇輕啟：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?”當蝴蝶聽到這首詩時，氣得一頭栽倒在了花叢中，而旁邊那只蜜蜂仿佛什么也沒聽見，什么也沒看見，仍在一直忙碌著……
在這個世界上，最重要的是要有一雙勤勞的手，一顆踏實的心。時光匆匆如流水，帶來了美麗，帶來了金錢，帶走了勢力�？删褪菐Р蛔吣愕呐�。不必張揚，更不必放縱，在這個世界上，只有勤勞踏實，才能得到贊美。
我為什么點贊作文2
生活中，有許多善良。今天，我就要為社會中善良的人而點贊。
圖書館中的`好心人
前兩天，我來到市圖書館。在繪本室中，爸爸對我說：“你在這兒看吧，我去別處走走。”我爽快地答應(yīng)了�？粗粗�，已經(jīng)五點半了，爸爸卻還沒回來。我心里有些害怕，著急了，便到處尋找爸爸，可是沒有找到，只好又回到繪本室等待�？炝c了，爸爸仍未回來。這時，一位阿姨走到我面前，問我怎么了？我說：“找不到爸爸了�！彼惆咽謾C借給我，很快我便聯(lián)系上了爸爸。
馬路上的公交司機
有一天下午，我出門晚了，正好也是下雨天，上學就要遲到了。我為節(jié)省時間，沒走天橋，走了斑馬線。這時，一輛公交車突然停下了，司機向我揮揮手，后面的車也緊跟著停下。我向那位司機一招手，便飛快地跑過了馬路。
學校里的好心同學
上周五下午，同學們都去衛(wèi)生間了，教室里只剩下我和五六位同學。這時，老師讓我去把練習冊抱過來。我跑上樓，抱著五十多本練習冊從四樓抱到三樓，走到樓梯沒勁了。這時，一位好心的同學看我抱了這么多練習冊，便對我說：“同學，我?guī)湍惆��！蔽艺f：“謝謝”！多虧了這位好心同學，不然我胳膊就要累斷了。
其實，生活中有許多地方都需要舉手之勞，比如幫同學抱書，比如禮讓斑馬線……
一個舉手之勞讓我們感動。在生活中，我們應(yīng)多善良一些，并對那些善良的人點贊！
我為什么點贊作文3
今天是開學的第一天，老師在主席臺上領(lǐng)了獎狀，是同學們最喜愛的老師，還發(fā)了一大捆鮮花。老師回到教室說這個獎是由大家的努力和老師的努力，家長的.默默奉獻一起換來的，榮譽是屬于大家的。但這次要把花發(fā)給貢獻大的家長，鼓勵一下一直在默默付出的家長，聽到老師說完，我在心里給老師點贊。
一聽到這個消息每個人臉上都寫滿了激動和喜悅，我也很興奮，剛開學都發(fā)花，太新鮮了。
老師開始發(fā)花了，一個一個說著名字，因為家長不在，所以要讓我們放學后轉(zhuǎn)交給家長。
“葛晟博媽媽……”只要拿到花的同學都特別高興，以為那是發(fā)給自己的。
老師手里的花一點一點地減少，高興的同學也越來越多，我多么希望老師喊到我媽媽的名字。
老天像眷顧我似的給了我一個大大驚喜，有我媽媽，我像一個充滿氣的氣球，越飛越高；又像吃了蜜似的里特別甜……有一種說也說不出來的感覺。
老師把花遞給我的瞬間，我用雙手緩緩接過，這是我今天最開心的一刻。
老師發(fā)花，一個新鮮的事情，但花的后面卻是我們的汗水，我為老師和家長們點一個大大的贊。
我為什么點贊作文4
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，這是詩人對牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”這是詩人給梅花點贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是詩人對菊花的贊美。
縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我為之點贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點贊！
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來，堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土�；蛟S，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結(jié)實，厚重��！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的光芒和不屈的'精神，引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的葉子，幾個針一樣的葉子是一團，每個葉子都是尖的，無一例外。頓時，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會團結(jié)��！原來，這勁松象征著頑強和不屈��！父親扭頭喚我時，發(fā)現(xiàn)我正對著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說：“但愿我的女兒也能和那勁松一般��！”我重重地點了點頭！
傲然挺立風中的勁松喲！你那堅強、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會頂開巨石，傲然在風中！
點贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以我為勁松點贊！
我為什么點贊作文5
“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，這是詩人劉禹錫對牡丹的贊賞；“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！边@是詩人盧梅坡給梅花點贊：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！边@是詩人元稹對菊花的贊美。
縱然，放眼這世間，有千千萬萬的事可讓我為之點贊。但，我更鐘情于那勁松。所以，今天，我要為勁松點贊！
我驚異而驚喜地看著你從石縫中探出頭來，堅毅地頂開巨大的石塊和那阻擋你生長的硬土�；蛟S，你不同柳樹一般愛炫耀，但你結(jié)實，厚重��！不知有多少厚重、不屈的語錄，都存留在你那針一般的葉子中。陽光下，你的葉子閃閃發(fā)光，閃爍著希望的光芒和不屈的精神，引領(lǐng)著人們向前……
忘了是某年某月某日，只記得有一天我同父母去公園里散步，映入眼簾的是一顆顆勁松。我跑去看它的.葉子，幾個針一樣的葉子是一團，每個葉子都是尖的，無一例外。頓時，心中多了幾分感嘆：原來，植物也會團結(jié)��！原來，這勁松象征著頑強和不屈�。「赣H扭頭喚我時，發(fā)現(xiàn)我正對著勁松葉子發(fā)呆。我與父親講了對勁松的感嘆，父親不置可否地笑了笑，摸著我的頭說：“但愿我的女兒也能和那勁松一般��！”我重重地點了點頭，很“鄭重”地告訴父親：“您放心吧，我會的！”
傲然挺立風中的勁松喲！你那堅強、不屈、厚重的品質(zhì)，讓多少人從逆境中重新奮發(fā)！我想，總有一天，我也會頂開巨石，傲然在風中！
點贊，是一種美好的心靈寄托方式。所以，我要再重復(fù)一遍！我，為勁松點贊！
我為什么點贊作文6
記得這件事發(fā)生在去年11月。
那時正是“雙十一網(wǎng)購節(jié)”的狂賣期，我的書包拉桿正好壞了，就與媽媽在淘寶網(wǎng)上購買了一個。
也許是現(xiàn)在的人都變懶了吧，都愛上了“網(wǎng)購”，每次我去上學，都看見小區(qū)的“豐巢”旁有快遞小哥在投放快遞，而那時正值“雙十一”期間，經(jīng)常會看見地上大大小小的快遞箱堆得如山高。
雖然是“雙十一”期間，到貨速度慢可以理解，可是我的拉桿已經(jīng)一個多星期了還沒到，這恐怕慢得有些離譜吧？我和媽媽的'心里已經(jīng)有了要退貨的念頭。
當晚，已經(jīng)9點多了，我家正準備熄燈，突然聽見“篤篤篤”的敲門聲，我的心不禁吊了起來，急忙叫爸爸去開門。
“誰呀？”爸爸耳朵貼在門上，問。
“快遞！”
��？這么晚了居然還來送快遞？是我的拉桿嗎？
正是。
門被打開了，只見外面站著一位年齡與爸爸相仿的中年男子，他懷里抱著一個大大的紙箱�！安缓靡馑��！�
我抬頭，仔細看他的臉：他的臉多瘦啊，黃里帶白，一定是長期熬夜送貨造成的。不大的眼睛，微塌的鼻梁，眼角已有了幾根淡淡的魚尾紋。他用竹枝似的手將快遞箱遞給我，我滿懷敬意地對他說：“謝謝叔叔�！�
他走了，沉重的步子似乎在訴說疲憊，我不由得向他豎起了大拇指……
快遞小哥，我為您點贊！
我為什么點贊作文7
菊花欣賞青竹，因為青竹謙虛高潔；白雪欣賞梅花，因為“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；清風欣賞明月，因為明月皎皎，是千萬游子思鄉(xiāng)之情的寄托。彼此欣賞，彼此進步，離成功也就更進一步。
欣賞：刻苦
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，”我最欣賞的是她的刻苦。不管天氣怎樣，她總是早起，馬上開始做練習題。她的.刻苦，體現(xiàn)在一次次的高分上，一張張的獎狀上，一滴滴的汗珠上。我欣賞她的刻苦。
欣賞：堅持
成績背后，是一次次堅持鋪成的，一滴滴汗珠匯成的。雙眼背后，透出堅定的光和倔強又不服輸?shù)男宰�。失敗絕不一蹶不振，擦干淚水再次起跑，堅持不放棄。我欣賞她的堅持。
欣賞：謙虛
一次次的高分，本應(yīng)讓人高興，難免會驕傲，也難免再次失敗。她卻不然，看著滿分的卷紙，她總是一笑而過，平靜而謙虛地對待每一次分數(shù)。課堂上依舊工工整整地記筆記，一點兒也不輕浮，一點兒也不炫耀，從不諷刺低分。我欣賞她的謙虛。
欣賞是一種領(lǐng)略，也是一份收獲，欣賞他人自然會看到他人的長處優(yōu)點。會欣賞，會贊揚，會改進你就是下一個勝利者。
我為欣賞點贊。
我為什么點贊作文8
清潔工我們并不陌生，因為她在生活中不可缺少。
那是一個冬天的清早，我吃完早餐，忙著奔向?qū)W校。路上堆滿了積雪，積雪有我的腳外高。我看了一眼時間才6：30還沒有人。但我想錯了，前面已經(jīng)有一個老阿姨在掃積雪了。我清晰地記得她那凍得紅撲撲的臉和凍得通紅的手，嘴唇發(fā)白。我心想：這么冷的'天出來干活真是太辛苦了。
來到學校里上了兩節(jié)課。第三節(jié)課我沒有注意聽我在發(fā)呆，看著窗外拿下不停的大雪，心里想著那個在掃積雪的阿姨。放學了，我沿著路回家，但我更想見到的是早上的那個掃積雪阿姨。雪落在我的眼睛上，我眨了眨眼睛，前面出現(xiàn)了一個熟悉的人影，那不是早上掃積雪的阿姨嗎？我跑了過去，但因為沒有看路摔了一跤。阿姨看到我摔了。放下手中的活，連忙扶起我，到周邊的超市買了一個創(chuàng)可貼幫我貼上，我忍著疼痛。阿姨微笑的對我說：“沒事，一會兒就好了�！卑⒁套吡�。
看著她那遠去的背影，她雖然只穿著一件厚厚的棉襖。穿著一條純黑的褲子，穿著一雙皮鞋，但她美麗的像天上的仙女。
我為清潔工點贊，是因為她們有一顆善良的心。還很愛護自己的工作。不管是刮風下雨還是大雪紛紛，她們都在工作�？吹竭@干凈的公路，我會想到這是清潔工打掃的。
清潔工，我為你點贊！
我為什么點贊作文9
“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有真進步，”這是魯迅對民族魂的點贊，而我點贊的卻是那三件善良的事情，它們代表了一個個人性的光芒。
我為那一元錢的善良點贊。記得那是一個風雨交加的夜晚，我從班里出來已是晚上7點，當我準備回家的時候，才發(fā)現(xiàn)我竟然忘了帶錢，“這該怎么辦呢！”我急的焦頭爛額。這時，小張同學過來問我怎么了，我告訴他這件事情，他果斷地說：“有什么大不了的，我借你一元錢，你可以坐18路車回家。”當時我感激地沒說話。那一刻，我感受到了人性的光芒。我為那一元錢的`善良點贊。
我為那冬日里的善良點贊。又是一個雪天的傍晚，我放學回家卻發(fā)現(xiàn)家里沒有人。此時，書包像千斤重的鉛塊壓在我身上，我凍得直哆嗦。鄰居奶奶得知情況后，熱情地把我請到她家里，還給我開暖氣，我凍僵的心靈立即溫暖地融化了。我為那冬日里的善良點贊。
我為那鼓勵話語的善良點贊。一個四年級的暑假，我的考試成績非常差，只有七十多分。老師見到了我，說：“一向成績優(yōu)異的你，為什么會這樣？”我傷心地啜泣著。老師說：“一次這樣不要緊，我相信，以你的成績一定可以考100分�！苯Y(jié)果第二年我真的做到了，我為那鼓勵話語的善良點贊。
生活中許多事都有著人性的善良，所以，我為善良點贊！
我為什么點贊作文10
“加油！加油！”為什么六班的尖叫吶喊聲不斷呢？
告訴你，學校在舉行一場運動會，而正在跑道上拼搏的正有六六班的運動健兒。
他是我們班甚至在別的班有名的“牛人”，不僅僅是因為他娃牛，還總是在400米方面拿到冠軍，從未失過手。
可是，他今天不知道怎么了，一開始跑就被遠遠地甩在后面，我們一看情況不妙就開始更賣力地喊著……我們看得出他也在拼命地追趕，可是怎么也追不上。
200米已經(jīng)過去。突然，我身邊的康之翔坐了下來，不再吶喊助威，我說：“虧你還是他的好朋友，關(guān)鍵時刻不為他加油打氣？“你知道什么？”他略帶哭腔地說著，“你認為他剛才真的是讓我陪他上廁所嗎？他在那時就感覺到不舒服，去廁所已經(jīng)吐了好多東西，但他還是堅持跑這個400米……”聽完這一番話，我已經(jīng)啞口無言�？抵鑵s繼續(xù)說著：“他還不讓我告訴任何人，就害怕別人為他擔心，勸他不要再堅持，他為什么要這么執(zhí)著，不就是想為班級爭一份光嗎？”聽了他說的這些話，我又抬頭望了望在賽場上揮汗如雨的`牛明軒，心中不由得想為他的執(zhí)著點贊。我只想把這個贊埋到心底，只能更加賣力地吶喊。
結(jié)果不出我所料，他只跑了一個倒數(shù)第二名。但是，在他到達終點后，我們的班主任緊緊地抱住了他，說出了一句讓人激動的話語：“你永遠都是我的驕傲！”
只為他的這一份執(zhí)著，我也應(yīng)該為他點一個贊！
我為什么點贊作文11
一份愛心，一次幫助，一句鼓勵，都可以讓人感受到溫暖，這些都是值得點贊的事，而我要點贊的是善良。
一杯粥中的感動
冷風呼呼地吹著，刮在臉上生疼。我急切不安，但聞到米粥的香味，我又靜下心來，靜靜地等待。突然，我發(fā)現(xiàn)我面前站著一個要飯模樣的人，不由想：要飯的，怎么會有錢買飯呢？后來一問才得知，老板把粥的價錢說成一角錢，為得就是讓他在清晨喝上一杯粥。
一張紙巾的.溫暖
那天，艷陽高照，等車的我已煩躁。好不容易車來了，卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。正發(fā)愁時，同學看出了我的異常，毫不猶豫地拿出他的乘車錢交給我，說：“你坐車回家吧，我家離得近，我走回去吧�！闭f完便跑走了。我拿著錢站在那里，不知那晚，他回家已很晚。
一卷繃帶的友誼
一個課間，我們在操場上打籃球。我在抱球跳起時不知被誰一撞，摔倒在地，腳上被劃了一道口子，鮮血已經(jīng)流了出來。我痛苦地掙扎，想站起，卻使不上力。好友見狀立即跑過來，查看傷勢后，果斷跑上樓拿了卷繃帶，跑過來，又是幫我清洗，又是包扎。他忙得滿頭大汗，卻不叫一聲累。
在這個世界上，有許多感人的事，都可以使人感動。一杯粥，一張錢幣，一卷繃帶，都可以讓我們感受到它的美好，感到世間的善良。
在這里，我要為善良點贊！
我為什么點贊作文12
在我的學校門口，常常有一位乞丐在乞討。他是個聾啞人，衣衫襤褸，鞋子破了許多個洞，也沒有穿襪子。他跪在校門口的角落里，手里舉著一個破碗。過往的人群很少給他錢或者買一些食物，因為大家都覺得他是裝的。
那一天早上，我去上學。那個乞討的聾啞人還是跪在那里。我從老遠就看見他穿著破爛的衣服，用他那滿是皺紋的.雙手撐在地上。在人山人海、熱鬧非凡的學校門口，還是沒有幾個人給他錢或者吃的。
我像往常一樣，準備穿越擁擠的人群，走向教室。可接下來的一幕，讓我深受感動。一位賣炒粉的大媽，穿著干凈的圍裙，扎著低低的馬尾，拿著一碗雞蛋炒粉，擠過人群，來到那位聾啞人旁邊，拍拍他的頭把雞蛋炒粉，放在了地上。聾啞人一抬頭，看見有人給他炒粉吃，急忙彎腰表示感謝。我看見他面帶微笑，嘴唇動了一下，但是沒有發(fā)出聲音。之后，大媽也回應(yīng)了一個微笑，便消失在茫茫人海之中了。那位聾啞人用那雙滿是皺紋的手端起炒粉，默默地流下了眼淚。
看到這一幕，我也走過去了，給了他一塊錢。也許善良的春風會輕撫每個人的心，現(xiàn)場很多人都走過去，給了他很多錢。
我為那位賣炒粉的大媽點贊，是她的愛心行為激起了我們心中的善良，讓這個世界變得更美好。
我為什么點贊作文13
“點贊”這一詞現(xiàn)在在社會上無處不在，它能使你更加自信，忘掉沮喪、灰心、失望等等不快。它在我們的生活中與我們的生活密不可分、息息相關(guān)。這次，我為我們班是劉易嘉點贊。
劉易嘉這個名字大家聽上去可能有點陌生，但是，他在我們班里是出了名的好學生。他能歌善舞，不僅寫的一手蒼勁有力的好字，而且學習還一馬當先，最重要的是他道德素養(yǎng)也非常好。見了老師就問好，見了摔倒的小弟弟、小妹妹就趕緊扶起。所以，我為他點贊。這次我為他點贊的'原因是——他學習有方。
就在昨天上午，我們班的數(shù)學劉老師給我們以星星換獎品的機會。因為早在十一月份，老師發(fā)現(xiàn)我們上課的積極性非常低落，效率提不起來，于是劉老師想了個法子——就是每次上課前小測試一兩道題，誰做對誰得星星，到元旦節(jié)時以星星的數(shù)量兌換獎品。一開始施行，班里的積極性就被調(diào)動起來了，在學習上你追我趕。昨天上午老師給我們兌完獎品后，老師就跟我們聊起了學習心得，于是老師把得分最高的劉易嘉叫上了講臺，讓他給大家講講他是怎樣學習的。他說：“我每天在課堂上認真聽講，回去一絲不茍做作業(yè)，每個星期都要復(fù)習這一星期的錯題，重做一遍;然后再和幾位好同學在微信上交流不會的題及解題思路�！甭犃怂闹v述后，令我贊嘆不已。
功夫不負有心人，相信你在以后的學習中會更上一層樓。為你點贊!
我為什么點贊作文14
星星為浩大的天空而點贊，泉水為源頭的無私而點贊。我，則為那善良點贊！
路中的感動
放了學，一個電話讓我迷茫起來。因為爸媽都有事，沒法來接我。我急得面紅耳赤，來回走動。這時，同學的家長說要把我送回家。在路上，我的眼淚情不自禁地劃過臉頰。我為這樣的善良而點贊！到了家，我向他們再見。不知是汗水還是淚水，不停地流下。
熱水的溫暖
上課時，風不停地刮著，似乎有什么事情要發(fā)生。果不其然，我的.肚子劇痛起來。我瞇著眼睛，手捂著肚子，十分難受。突然，一只手拍了拍我的肩。我抬頭一看，原來是我的同桌。他詢問我的情況，得知我肚子痛后，便給我一杯熱水，“喝吧，肚子會好些的�！蔽液认乱院�，肚子明顯暖暖的。
紙巾的呵護
下課時，我的感冒似乎加重了，鼻涕一直流，一直流……一個外班老師見了，立馬從口袋中掏出紙巾給我，微笑地說：“同學，用這張紙擦擦吧！別那么狼狽！”紙巾呵護我的肌膚，那柔軟的感受，直到現(xiàn)在還有幾絲溫暖。
生活中有酸甜苦辣。但是使生活變得充實。世間的善良，讓我充滿幸福。我要為這個善良點贊！也要為這個世間點贊！
我為什么點贊作文15
夏天的風是燥熱的，讓人心靈不安；秋天的風是涼爽的，讓人心感到舒適；冬天的風是刺骨的，使人心情感傷；惟獨春風是溫暖的，使人放松。
去補習班上課的路上，看見一位大人正在吵孩子。孩子一直在說：“對不起，我錯了……”而家長的語氣還是那么惡劣：“你考六十多分還好意思說。”我聽著這位大人說的.話，感到十分反感。我心里想，為什么我們學習你們大人不學習？我們學習不好了，你們大人也要管，管就管嘛，罵什么罵？！你們來學習試試，指不定沒有我們好呢。我心里想到這些的時候，甚至有想去與那位家長談一談的沖動。這時，有一股風從我的臉部迎面掠過，但我還是沒有想起那是什么東西。
在我到達補習班門口的片刻，我瞬間懂了：補習班門口，一位老師正在對一位學生說些什么，只見那位學生淚流滿面。我湊過去一聽，“孩子，你不要有什么心理負擔，你媽媽那樣說你也是為了你好，天下沒有哪個父母不希望自己的孩子成龍成鳳，而且你知道你媽媽為什么吵你嗎？因為她看重你，認為你將來可以成才，因為他們小時候自己沒有學好，所以才要求你，真是可憐天下父母心啊�！甭牭竭@里，我加快步伐走進教室，眼睛不禁紅了起來。
窗外吹進一股風，它使我忘記了煩惱。我終于想起來了，那是——春風。
世上有很多種東西可以被贊美。但我今天在這里，只贊美一種東西，它可以安撫人們的靈魂，平靜人們的心靈，它是————春風。
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