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彩虹的作文

時(shí)間:2023-08-08 19:43:47 好文 我要投稿

(通用)關(guān)于彩虹的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于彩虹的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(通用)關(guān)于彩虹的作文

關(guān)于彩虹的作文1

  走在鄉(xiāng)間的小路上,沐浴著柔和的陽光,頓覺一股暖意?粗柲怯H切的笑臉,我想到了美麗的彩虹,也想起了我最敬愛的媽媽。

  那一天放學(xué)回家,我和朋友們在院子里玩。媽媽一進(jìn)家門便問我:“作業(yè)寫完了嗎?”我隨口說:“做完啦!”“給我看看!眿寢屪叩轿疑磉,把我硬拉進(jìn)屋里。冷色調(diào)“青色”的媽媽呀,從來都是這樣一定要檢查我的作業(yè)。

  面對打開的書包,我低著頭,一只手不自覺地卷著自己的衣角,不敢看媽媽的臉!笆遣皇菦]有做?”媽媽厲聲問道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭!鞍炎鳂I(yè)做完了,你再去吃飯!”我看了一眼媽媽,媽媽的眼睛里失去了往日那親切的笑意。真是一個(gè)“深藍(lán)色”的媽媽,嚴(yán)格又嚴(yán)肅。

  偏偏那天的作業(yè)很多,吃晚飯的時(shí)間到了,我仍沒寫完。我聽到了往桌上放碗筷的聲音,聞到了媽媽的拿手好菜“糖醋排骨”的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門?墒牵瑡寢屢恢睕]有喊我去吃飯。這個(gè)“紫色”的媽媽,言出必行,毫不留情。

  星期六上午,我抓緊時(shí)間寫完了作業(yè)。在院子里正和朋友們踢球時(shí),媽媽從外面進(jìn)來了,球剛巧滾到媽媽的腳下。媽媽先問我作業(yè)寫完沒有,我說寫完了。這次我毫不猶豫地把作業(yè)遞過去讓媽媽檢查。看著她不氣不惱的表情,我知道媽媽是“綠色”的色調(diào)。檢查之后她面帶微笑說:“盡情地玩去吧!”噢,我親愛的.“黃色”的媽媽,她讓我去玩耍嘍!

  天氣忽然轉(zhuǎn)涼,我感冒發(fā)高燒了。這時(shí)的媽媽是橙色的,對我滿懷關(guān)切之情。她見我高燒不退,急忙背著我往醫(yī)院跑。一路上,她心急如焚,高一腳低一腳地往前跑。這個(gè)暖色調(diào)“紅色”的媽媽當(dāng)時(shí)的神情,讓我至今仍記憶猶新。記得當(dāng)時(shí)我也哭了,但哭得很幸福,很甜蜜。

  媽媽是我心中的一道七色彩虹。她用陽光的絢麗色彩呵護(hù)我茁壯地成長。

關(guān)于彩虹的作文2

  “人生總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”歌中已詮釋的很好:彩虹固然很美,但要飽受風(fēng)雨的摧殘……

  夏季的天氣確實(shí)是像娃娃的臉一樣陰晴不定,雨來得快,去得也快。起初只聽見悶雷隆隆幾聲,閃電接踵而來,不一會(huì)兒傾盆大雨直瀉而下,天空像是被密封了似的,昏昏沉沉,風(fēng)又在呼嘯著,黃沙滿天,這風(fēng)雨肆虐的天氣仿佛毀壞了人們的好心情。大雨持續(xù)了一會(huì)兒,一切的景象就又恢復(fù)了常態(tài),樹木因被重新洗刷過而更加耀眼,天空顯得更加湛藍(lán)。天邊隱隱約約地掛起了一縷彩虹,多彩而不失淡雅,給人以一種神秘感,為風(fēng)雨過后的天際抹上了一層絢爛的色彩。

  生活亦是如此,上天總是在我們的人生道路上設(shè)置了許多磨難,但他不會(huì)保佑你次次都得以順利度過。成功的喜悅只有勝者才可以獲得,正如經(jīng)歷過風(fēng)雨之后才能享受彩虹的光芒。生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實(shí)戰(zhàn),生活也不會(huì)給我們“打草稿”的時(shí)間和機(jī)會(huì),人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”,都會(huì)成為人生無法更改的答卷。然而答卷是終究無法打分的,因?yàn)檎l也不必?fù)?dān)心未知的事情,因?yàn)檎l都能得到他期望和需要的'一切。

  “人們的所謂煩惱,多數(shù)是因?yàn)閷⒛芰εc困難相比,能力顯得太脆弱而形成的沮喪!边@會(huì)使許多人都停止不前。比如說:兒時(shí)的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家,青年時(shí)的夢想是當(dāng)一名有錢人就好,等人到中年就會(huì)想:要是每天過著衣食無憂的日子就足矣了。因?yàn)槿藗兌疾幻靼缀ε略馐芡纯啾仍馐芡纯啾旧磉要可怕,其實(shí)沒有一顆心在追求夢想的時(shí)候感到痛苦,要相信在追夢的過程中上帝與永恒同在。

  天邊的彩虹并不是那樣觸不可及,成功的喜悅也不是那樣遙遠(yuǎn)而迷茫,只要勇于追求,那一縷最絢爛的彩虹必將會(huì)是我們的。

關(guān)于彩虹的作文3

  在一個(gè)雨過天晴的早晨,彩虹姐妹出來了。每一條彩虹都有屬于自己的顏色,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色。她們一頭扎在天空上,一頭扎在草地上,就像一座彎彎的七彩拱橋。人們看到了都夸獎(jiǎng)道:“多么美麗的彩虹啊!”

  這時(shí)彩虹七姐妹起了爭吵,因?yàn)樗麄兌加X得自己是最美,最重要的。紅紅叉著腰說:“看,他們都在夸我呢!我是最重要的,人類全身的血液都是紅色的,沒有血液,人類就失去了生命。還有國旗是紅色的,沒有了國旗,中國就像沒有了靈魂。”

  橙橙嘟著嘴說:“我是最重要的,你們看天空上的太陽就是橙色的,如果沒有太陽,地球就沒有了光明。橙子也是橙色的,橙子能為人類提供維生素C,使疾病遠(yuǎn)離人們。”

  黃黃也不服氣地說:“成熟的稻谷和麥子都是黃色的,如果沒有這些,人類就會(huì)餓死!

  綠綠再也坐不住了,大聲喊:“地上的草,還有高大的樹木都是綠色的。他們制造了氧氣,是地球的肺。如果沒有了他們,人類就不能呼吸了。所以我才最重要。”

  藍(lán)藍(lán)終于爆發(fā)了,跺著腳說:“藍(lán)色才是最美,最重要的。天空是藍(lán)色的,沒有了天空,小鳥就失去了奮斗的目標(biāo);海洋是藍(lán)色的,沒有了海洋,魚兒就失去了家園!

  青青聽了藍(lán)藍(lán)的'話,不屑地說:“藍(lán)有什么,沒聽說過‘青出于藍(lán)而勝于藍(lán)’嗎?”

  紫紫聽了,哼了哼:“紫色才是最美的,人們都說紫色是最浪漫的顏色。而且茄子是紫色的,葡萄是紫色的,所以紫色不僅代表浪漫,還有營養(yǎng)。”

  正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,太陽出現(xiàn)了,他說:“你們七個(gè)一個(gè)都不能少。只有你們在一起的時(shí)候,才是最美的。”彩虹七姐妹聽了都慚愧地低下了頭。

關(guān)于彩虹的作文4

  遼闊蒼穹中飛翔的蒼鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。

  一顆璀璨無比的珍珠,必然經(jīng)受過蚌的肉體無數(shù)次蠕動(dòng)以及無數(shù)風(fēng)浪的打磨,才能熠熠生輝。

  同樣,一個(gè)真正有成就的人,也肯定是在無數(shù)次的跌倒后重新站起來的,因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。

  史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對生活的無限熱愛。

  貝多芬雙耳失聰,但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。

  這些都是曾經(jīng)摔過跤的人,但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。

  所以對我們每個(gè)人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。

  冰心說:“成功的.花,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”

  所以我們每個(gè)人面對不幸時(shí)都不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,握住生命的任何一根鏈條。

  就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會(huì)各方面的詢問,我們都應(yīng)大膽地說:“這沒什么大不了的。”

  因?yàn)樯钍俏覀冏约旱,命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,我們的心態(tài)、我們的選擇,決定了人生的方向。

  挫折是人生的一筆財(cái)富,是促使你成功的一劑良藥,不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒,怎么會(huì)絢爛?不經(jīng)歷磨難的人生,怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩?

  就像感動(dòng)中國人物——洪戰(zhàn)輝所說:困難,我們有責(zé)任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!

  我要說,不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!

關(guān)于彩虹的作文5

  下午,我剛走出家門,天氣突然變化。剛才還是晴空萬里,可一會(huì)兒,滾滾烏云就從四周聚攏過來。黑壓壓的,如層層黑紗,似條條大龍,張牙舞爪,盛氣凌人。老天的性格可真怪,火還沒發(fā)完,就喘起了粗氣,還忍不住掉下了眼淚,先是悄然落淚,隨即號(hào)陶大哭,淚珠打在地上“啪啪”作響;打在身上隱隱發(fā)痛。

  還好,當(dāng)我剛發(fā)覺老天要變臉時(shí),就跑回了家,這才躲避了一場風(fēng)雨的吹打。

  我站在陽臺(tái)上舉目四望,無數(shù)滴雨點(diǎn)兒迎著雷聲的召喚,跳下天梯,構(gòu)成一塊巨大的白紗巾,罩住人間。突然,在眼睛的余光中閃過一個(gè)彩色的東西。我仰起頭——哇!好一條美麗的彩虹,不!還是兩條呢:一條亮亮的,一條淡淡的,像是座拱形的獨(dú)木橋,橫跨南北的天空,只不過一個(gè)在前邊,一個(gè)在后邊。前邊的是那條色彩暗淡的彩虹。它仿佛離我很遠(yuǎn),看起來模模糊糊,我可真想長雙千里眼,把它看得明明白白。最令我欣喜的是后邊那條鮮亮的彩虹,簡直就像安徒生這位童話大師筆下的美麗公主!它身著紅、黃、綠、紫四色的彩衣,修長的身材美麗多姿,連太陽公公也被它迷住了,把自己的光芒全部射在了它身上,急切地要讓全世界的人都發(fā)現(xiàn)這位秀氣的彩虹姑娘,都來贊賞它:“好美!”

  時(shí)間一分一秒過去了,太陽公公不知為何躲進(jìn)了厚厚的云層中。兩條彩虹的顏色都漸漸昏暗了。緊接著,彩虹開始慢慢消失了。我的`兩眼緊緊地盯住她們,心急如焚,太陽公公怎么還不出來呀?彩虹的顏色又淡了些,又脫去了一層紗衣。此時(shí),我真想立即長出一對寬大的柔軟的翅膀,飛到彩虹身邊,無論如何也要挽留住她們。時(shí)間又走了幾步,好像是它把彩虹帶走了。彩虹只剩下短短的一部分,好像在向我揮手告別:“再見了!”無奈的我,眼睜睜地望著彩虹拖著一條小尾巴,然后就消失了……此時(shí),我還久久地、久久地望著天空。

關(guān)于彩虹的作文6

  每一個(gè)人都擁有童年。童年像天上的閃電,眨眼而逝;而童年卻一直在我的腦海中,仿佛是那天邊不落的彩虹,彩虹則是我最美好的回憶。

  記得小時(shí)候,自己就是調(diào)皮搗蛋的家伙,如果說的好聽些,便可以稱為一個(gè)富有好奇心的孩子。我總覺得世界好大,周圍一切的事物都是陌生的。我好奇一切,所以我要追尋真理,去探索!

  小時(shí)候覺得最神奇的便是老爸的刮胡刀,因?yàn)樗哪Я梢宰尷习值哪樃筛蓛魞簦路鹣袷且粋(gè)魔術(shù)師,讓胡子隔空傳送帶另一個(gè)地方去了。這么神奇的東西,怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上,我早早的睜開了睡眼,輕輕的撩起被子,慢慢的抬起身子,一個(gè)踉蹌,便摔到了地上,我也不顧疼痛,堅(jiān)持從哪里跌倒就從哪里站起的原則,又一次站了起來,小心翼翼的挪開步子。悄悄的,慢慢的,終于沖過了終點(diǎn)線,揪著的心也總算可以放下了。我走到了廚房,掏出了我的戰(zhàn)利品,一個(gè)用精美包裝包著的刮胡刀。

  我拿著刮胡刀,不知道該刮哪里,因?yàn)槲矣譀]有胡子。左想想,右想想,終于找到了一個(gè)絕妙的'地方——手指,因?yàn)槭种咐谟^察,所以我選擇了它。于是我便拿起刮胡刀駛向手指,接著……便是一聲慘叫“啊。 斌@醒了全家,家人們聞聲趕來,幫助我止了血,忍住了疼……

  小好奇,惹發(fā)“血案”,從此老爸就該用電動(dòng)的刮胡刀,也不再讓我碰……

  每個(gè)人的童年都是不同的。而我的童年是最快樂的,是在家人的呵護(hù)下長大的。雖然童年的記憶并不完整,但我依然在尋找童年的記憶,創(chuàng)造出屬于我的彩虹,看那天邊的彩虹!

關(guān)于彩虹的作文7

  窗外雨一直下。我等待看彩虹裝飾的天空,但是雨似乎不愿意,越來越大,連街角都變得模糊不清。但空中飄著的不只是雨,還有幾分感激與難忘。

  年輕的雨,動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。

  我早早地到了英語班。剛來的時(shí)候還是晴天,不想到,剛剛上課,就下起了小雨。因?yàn)橥瑢W(xué)到學(xué)校都較晚,所以同學(xué)們都帶著雨傘。

  雨越下越大,仿佛是夏季的瓢潑大雨,有失春天優(yōu)雅的風(fēng)范。

  下了課,我可犯愁了。我身無分文,更沒有傘,有沒有同學(xué)與我一道同行。10分鐘過去了,雨卻絲毫沒有減退,仿佛還越來越大。不能再等了,于是,我一咬牙,沖入了雨的世界。

  雨很大,打得我睜不開眼睛,我拼命地跑呀跑。一不小心,我摔倒了。我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)自己跑進(jìn)了泥坑里。我的腿在泥坑里不聽使喚,怎么也站不起來。

  這時(shí),一股力量把我扶起來,兩腳終于又踏上了堅(jiān)實(shí)的土地。同時(shí),一把傘又出現(xiàn)在我的頭頂上。我回頭一看,一位好心的阿姨。她長得眉清目秀,微笑著問我:小妹妹,回不了家嗎?我送你!”

  雖然就連她的聲音都那么溫柔,那么甜。但我一想到,現(xiàn)在有很多拐賣小孩子的',就覺得她的微笑全是偽裝,仿佛看見她的眼神也變得可怕。我下意識(shí)的往后退了退!安涣耍x謝!”我拔腿就要跑。沒想到,我沒留意腳下,又摔進(jìn)了泥坑里。

  那位阿姨又扶起我,從手提包中拿出1元錢,放進(jìn)我的手里,和藹的說:“小妹妹,別怕,我是好人。喏,給你,打電話去吧!”

  我看了看手中的錢,又看了看那位姐姐,我倆對視了好久。終于,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心中有種感覺,她確實(shí)不是壞人。

  我飛快地跑向商店,連聲謝謝都忘了說。我打了電話,不一會(huì)就被父母接回家了。

  我趴在陽臺(tái)上,望著天空,想著剛才發(fā)生的事。

  這時(shí),天晴了。天邊出現(xiàn)了道道彩虹,仿佛映出了那位阿姨的臉。

  啊!天邊的彩虹,你是那么美,就像那位阿姨一樣。

關(guān)于彩虹的作文8

  昨天,媽媽開車載著我去焦作。車在高速公路上飛快地行駛著,郁郁蔥蔥的樹木一排排地向后退。遮擋住我的視線。突然,經(jīng)過了一片低矮的房屋,整個(gè)天空便被我看得一清二楚。西方,燦爛的晚霞在優(yōu)雅地飄蕩著,一顆火紅的小圓球害羞地躲在云彩之間,而越往東方,天空就是越發(fā)得湛藍(lán),清秀,如絲綢般地細(xì)細(xì)密密地交織在藍(lán)天中。多美的一幅由紅到藍(lán)充分過渡的'油畫呀!

  看著,我忽然發(fā)現(xiàn)了什么,在太陽的不遠(yuǎn)處,有一塊明亮的地方,那是什么?當(dāng)我正想看清楚,一排排樹木好像跟我作對似的,立馬站得筆直筆直,擋住我的視線,我用力地觀察著,從空隙中來尋找那一片片光亮。雖然只有一瞬間,但我還是看見了它。它有七種顏色,從離太陽最近的一邊是紅色,依次是橙、黃、綠、藍(lán)、紫?墒遣屎缭趺床皇且粭l彎彎的呢?這時(shí),樹木沒有了,放眼望去,是一片金黃色的田地。我再次觀察它,它的確是彩虹,只不過只是一小塊罷了。但是那邊也沒有下雨。怎么也會(huì)有彩虹呢?我詢問了媽媽,原來如果空氣中水分比較多,加上陽光比較大,可會(huì)有彩虹的。

  汽車轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,背朝著彩虹行駛。我從倒車鏡后望去,彩虹好像變長了,顏色更加地鮮艷了。我的目光緊緊的盯著它,似乎要把它全部記在自己的腦海中,想永遠(yuǎn)留下這美好的瞬間。我的心情好像也隨著這美景愉快、輕松起來,仿佛有一種從未有過的寧靜。

  漸漸地,那七色光淡去了,美好的幻想沒有了,回到了真實(shí)的生活中,這又讓我想到了那本《奧當(dāng)女孩》。不要永遠(yuǎn)地沉浸在美好的幻想之中,應(yīng)該多抓緊時(shí)間,珍惜現(xiàn)實(shí)生活,去面對現(xiàn)實(shí)才是真諦!

關(guān)于彩虹的作文9

  彩虹是經(jīng)過風(fēng)雨后才能美麗得出現(xiàn),俗話說,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。 每個(gè)人心中都有屬于自己的彩虹,或許只有“待到春花爛漫時(shí),它在從中笑”。 暫且不說古人了,因?yàn)橛刑嗔恕@纾簞、問天祥、愛遞迪生、居里夫人。哪個(gè)不是飽嘗風(fēng)霜后的偉人呢!談一談現(xiàn)代的吧~因?yàn)槲覍W(xué)識(shí)短淺,也只知道幾個(gè)中國的,可別笑話我哦!

  洪戰(zhàn)輝是位家喻戶曉的人物了,當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,就對另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任,他的父親常年臥病在床,可他卻一直照顧著他,要撐起困境中的家庭,就要學(xué)會(huì)友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng),生活讓他過早地開始收獲小學(xué)生作文,由此,男孩變成了苦難打不倒的男子漢,在貧困中求學(xué),在艱辛中自強(qiáng)。今天他看起來依然文弱,但在精神上,他是強(qiáng)者。最終他完成了大學(xué)夢想,靠自己的信念凝聚起心中的彩虹。

  鄧麗華是位奇跡的創(chuàng)造者。仿佛所有不幸都向她招手,她不得不接受,但她并不氣餒,最終,從不幸的谷地走到了藝術(shù)的顛峰,也許她的生命就是一次絕美的舞蹈,于無聲處,展現(xiàn)生命的蓬勃。在手臂間勾勒人性的高潔,一個(gè)樸素的女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡,心靈的震撼不需要語言,她在我們眼中是最美。她用自己的雙手綻放出心中的彩虹。

  我是位即將面臨高考的女生,學(xué)習(xí)上的.壓力有時(shí)實(shí)在令人喘不過氣,但生活上的壓力實(shí)在另我擔(dān)憂,父母總是叫我專心讀書,可是每當(dāng)我不小心從信箱中收到銀行的催債信時(shí),我便不由自主幫母親洗起碗、拖起地。學(xué)校需要錢的事也是一拖再拖,有時(shí)也不得不向好友借。這種擔(dān)憂確實(shí)會(huì)影響我的成績,但我不會(huì)輕易放棄,因?yàn)橛性S多志同道合的人會(huì)和我一起奮斗,我一定會(huì)靠自己堅(jiān)持不懈的努力考進(jìn)理想的高中,靠自己的頭腦,自己的信念,自己的雙手,創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

關(guān)于彩虹的作文10

  成績發(fā)了下來,那是一個(gè)低得讓我恐懼的分?jǐn)?shù),這分?jǐn)?shù)好像一道閃電,正中劈在我頭上,擊的我全身發(fā)軟,心一陣緊似一陣的痛,就像一條蛇正死死纏住我的脖子,抽干我的思想。淚,緩緩流過一個(gè)叫心的地方。

  初二這一年,我學(xué)會(huì)了什么,知道了什么,日子是迷惘的嗎?要初三了,已經(jīng)是初三的學(xué)生了,到底想怎么辦?我不禁偷偷問自己,可是,心里只有沉默,不知道答案。一串串淚珠酸澀無奈的像掉了線的.珠子,狠狠砸在了腳上。

  “莫斯科不相信眼淚”,小時(shí)候,在萬眾人中受捧,五彩繽紛的日子要到頭了,不是嗎?不經(jīng)意間。要從擺滿鮮花與掌聲的房間搬到黑暗的房間,我想重新飛上青天,可又那么力不從心,我驚訝,但是,現(xiàn)實(shí)是我失去了一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,悲傷之后,便用眼淚來發(fā)泄,但,那總讓人覺得經(jīng)歷艱辛卻無人理會(huì)。

  多少個(gè)深夜凌晨,捧著一卷書,坐在昏暗的燈光前,在這個(gè)看似平靜的深夜,又有多少人在和我一樣刻苦,而我,只能比他們多熬一刻,深夜里,萬家燈火熄滅,又何嘗發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩在落淚,時(shí)常痛恨自己,這條路是自己選的,又有什么好哭的呢?但努力了拼搏了卻沒有多少收獲,聽著潮水般的掌聲為勝利者響起,看著嬌艷的花兒為成功者綻放,只可惜那人不是我。

  風(fēng)雨過后,會(huì)出現(xiàn)彩虹,那眼中有淚,心中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?我努力思考,想追尋答案,有沒有人能隨隨便便的成功?有沒有鮮花能不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪?有沒有果實(shí)能不經(jīng)歷蟲害的考驗(yàn)?在這一次次搜尋中,我有了一個(gè)答案,淚水的果實(shí),便是彩虹了。

  我明白了,眼淚不只代表你有著迷惘的過去,不代表你是一個(gè)弱者。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信,落日后還會(huì)再升起,月缺后還會(huì)月圓,只要信念在,只要心中的彩虹在,明天一定繽紛炫彩。

  初三,我終于知道該學(xué)會(huì)什么,該知道什么了,到了該擦干淚水,揮揮衣袖,帶上久違的笑容與勇氣起航了。

  也許還會(huì)再流淚,但只要心中有彩虹,明天還會(huì)晴朗依舊。

關(guān)于彩虹的作文11

  又是新的學(xué)年開始,今天接觸到了每一位任課教師。她,讓我們的智慧之花徐徐開放;她,讓我們的心靈熠熠閃光;他,讓我們在如花的日子里心與心找到契合點(diǎn);他,用幽默、風(fēng)趣的語言,讓我們做到“不以物喜,不以己悲”的豁達(dá),看到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的希望……

  每一位老師就是一種顏色,結(jié)合于一起,就是一道靚麗的彩虹;每一位老師就是一個(gè)音符,搭在一起,就是一篇華美的樂章;每一位老師就是一片羽毛,織在一起,就是一對堅(jiān)硬的羽翼。老師照亮人生路,老師歌唱心中的經(jīng)綸,老師守護(hù)弱小的我們……

  沒有華麗的辭藻,只有樸實(shí)無華的語言。有人說,老師像蠟燭,照亮別人獻(xiàn)出自己;我要說,照亮別人的火焰必定會(huì)永遠(yuǎn)燃燒;有人說,老師像石子,默默地鋪筑歷史的跑道,我要說,鋪筑大路的石子,與青山一樣不老。老師,你是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的`綠蔭,是溪流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈……在我心里,你像朝陽一樣,映照著智慧的心靈;你像清泉一樣,無私地給予甘甜;你像指南針一樣,給我們指點(diǎn)方向;你一定具有寬闊的情懷,火一樣的熱忱……老師,你一定會(huì)陪伴我們走到最后,見證我們的進(jìn)步,對嗎?老師,你是我們心中永遠(yuǎn)的彩虹!

  老師?朋友?因?yàn)橛写笕说膰?yán)肅,小孩的爛漫,倒不如說成是我們的“老小”朋友。因?yàn)槔蠋煹呐笥研模詿o論在哪,只要有感受到一絲朋友牽掛的伴隨,一片朋友歡聲笑語的陪同,不會(huì)孤獨(dú),我們只會(huì)更勇敢……

  時(shí)間,可以染白老師兩鬢的青絲,可以帶走我們花樣的年華,可以吹皺我們清秀的容貌,也可以抹去我們成長的腳印,但永遠(yuǎn)抹不掉我們心中的美好回憶,關(guān)于老師的記憶仍舊溫存……

  教師節(jié)來臨,才想起燈光下你認(rèn)真的眼神,夕陽下,你微駝的背影……放心,以后的路一起走,用無數(shù)蠟燭點(diǎn)亮同樣愛你的心:Mydearteacher,Happyteachers'Day!

關(guān)于彩虹的作文12

  翻卷的流云,在一抹明快的藍(lán)中疾走著,如千軍萬馬,幾點(diǎn)綠意驕傲地點(diǎn)綴枝頭,讓人心曠神怡,一彎彩虹高懸天際,映入心里,靜靜地回想那心中的彩虹。

  蒙蒙細(xì)雨,如斷了線的珠子,籠罩著大地。在經(jīng)歷了考試的失敗后,媽媽決定領(lǐng)我出去游玩。我們在這令人壓抑雨天出發(fā),來到了一片山坡,山坡上開滿了各種顏色的絕美的花兒,恰似那彎彎的彩虹。

  我的心情豁然開朗,媽媽牽著我的手,在山坡上一塊干凈的條石上坐下。她靜靜地整理我的衣襟,眉宇間有著淡淡的笑意,安詳?shù)难凵駵厝岢梢坏烂利惖牟屎。媽媽的手指向我們身下正在風(fēng)雨中搖曳的花兒,輕輕問我:“孩子,看看那些小花,你有什么感覺呢?”我沉吟半晌:“我覺得糟透了,狂風(fēng)暴雨會(huì)讓它們?nèi)A麗的花瓣掉落,讓它們纖細(xì)的—葉折斷的。”媽媽淺淺地笑著,嘴角彎成了一道彩虹,“不,孩子,無論多大的風(fēng)雨,只要花兒是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的,它終將會(huì)迎來晴空和彩虹,倒下的花,是因?yàn)樗鼈儧]有那份克服困難的.勇氣和毅力。”媽媽纖巧的雙手摸索著我的肩胛,“對于那些堅(jiān)強(qiáng)的花兒來說,這只是大自然小小的考驗(yàn),對于人來說,又何嘗不是呢?”媽媽的眉似嘛彎彎的彩虹,意味深長地說:“一次考試的失敗不算什么,媽媽希望你能堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來,克服困難,做最堅(jiān)強(qiáng)的花兒,迎接那道最美的彩虹!

  霎時(shí)間,我的心里一片光亮。雨點(diǎn)像一個(gè)頑皮的孩童,伸出小手撫摸著我的臉頰,癢癢的。我靜靜地坐著,許久,雨終于停了,迷蒙的水霧褪去了灰蒙蒙的長衫;没梢活w顆晶瑩圓潤的珍珠,點(diǎn)綴在花兒七彩的花瓣上。晴空如洗,一彎彩虹出現(xiàn)在遙遠(yuǎn)的天邊,七色的光芒點(diǎn)染,萬物俱羞。我看得癡了,水珠映襯著美麗的彩虹,微風(fēng)拂過,水珠攜著那七色的光芒悄然落地,激起無數(shù)水花,也濺入我的心里。

  一道彩虹從天飄落,恰似那點(diǎn)點(diǎn)漣漪,蕩漾心頭。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,乘者我心中的彩虹,在風(fēng)雨中翱翔。

關(guān)于彩虹的作文13

  煙花燃燒了自己的軀殼,開出燦爛之花;河蚌經(jīng)歷了重重磨難,獲得閃耀的珍珠;天空經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的襲擊,展現(xiàn)出美麗的彩虹。

  一帆風(fēng)順之于人生固然重要,但苦難也同樣重復(fù)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過痛苦,才能感受到彩虹的美麗和燦爛。

  尋覓彩虹的日子有拼搏,有拼搏才能譜寫傳奇。

  劉偉,一場意外,失去雙臂,這是對生命最苛刻的考驗(yàn),是放棄對生命的渴求,還是讓生命在痛苦與挫折中開出絢麗的花朵?他做著激烈的思想斗爭,那些日子他度日如年。最后,他選擇了后者。他決定“要精彩地活下去”,要實(shí)現(xiàn)心目中的理想。在尋覓彩虹的日子里,他付出了驚人并難以想象的努力,他用腳彈琴,每天苦練至少7個(gè)小時(shí),終于在“中國達(dá)人秀”的舞臺(tái)上,他一鼓作氣贏得了冠軍。在尋覓彩虹的日子里,他的拼搏使他達(dá)到常人亦難攀登的高度,譜寫了生命的傳奇。

  謝娜,10年間,在家庭變故的情況下,她沒有放棄自己的'理想;在事業(yè)低谷時(shí),她堅(jiān)持著心中的夢想;在流言蜚語滿天時(shí),她仍堅(jiān)守著心中的“彩虹”。歷經(jīng)10年的磨練,她的事業(yè)如日中天,在尋覓彩虹的日子里,有歡笑有淚水,在一路歡笑和淚水中,她沉淀了感想與領(lǐng)悟,譜寫了彩虹般的人生篇章。

  尋覓彩虹的日子里有超越,只有有超越才能完善自我。

  勞義:一個(gè)亞洲“飛人”,在亞運(yùn)會(huì)上一舉成名。但尋覓彩虹的日子讓他記憶猶新。每天他都要很早起床訓(xùn)練,如果出現(xiàn)錯(cuò)誤還會(huì)受到處罰,有時(shí)為了訓(xùn)練連吃飯都顧不上,但正是這猶如地獄般生活的考驗(yàn),使勞義超越了自我,超越了對手,以無可阻擋之勢,奪取了廣州亞運(yùn)會(huì)男子100米金牌!勞義的成功告訴我們只有敢于超越,才能更好地完善自己,繪出人生絢麗的彩虹!

  尋覓彩虹的日子,只要我們能像梨樹一樣,敢于迎料峭風(fēng),斗早春寒,終會(huì)呆呆梨花綻放枝頭。

  尋覓彩虹的日子是痛苦的,但在痛苦中拼搏,堅(jiān)持超越,終將讓彩虹呈現(xiàn)出天空中。

  尋覓彩虹的日子耐人尋味,引人深思,大膽追求自己心中的彩虹吧!

關(guān)于彩虹的作文14

  課間何諾在看漫畫書時(shí),忽然沒頭沒腦地問:“安可,如果有一天我們喜歡上同一個(gè)人怎么辦阿?”

  “很簡單阿”。安可轉(zhuǎn)身面對何諾,:如果他喜歡我們之間地任何一個(gè)人,另一個(gè)就閃。如果他喜歡別地女生,我們就一起說他沒眼光好不好?”

  “恩!焙沃Z點(diǎn)點(diǎn)頭,笑容像漣漪一樣蕩漾在?上。

  暑假剛開始沒幾天,兩個(gè)人就被家長送到了英語補(bǔ)習(xí)班。盡管兩個(gè)好朋友在一起,但還是向往暑假自由的生活。

  在一次隨堂測驗(yàn)中,安可小聲說:“這是誰出的題?這么難!何諾,借我抄一下……”

  無人應(yīng)答。安可一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)何諾趴在書桌上,試卷上除了班級(jí)什么都沒寫。

  “何諾!”安可使勁掐了何諾一下。

  “啊—”何諾捂著胳膊跳起來,正看得津津有味的漫畫書掉下拉。

  “你不是準(zhǔn)備交白卷吧?”安可小心翼翼的'問。

  “我打算抄你的!焙沃Z一副理所當(dāng)然的樣子。

  安可快氣的喘不過氣了。于是說:“要不我們逃課吧?“

  于是,兩個(gè)人趁著老師扭頭之際溜出門。

  來到一家冷飲店,安可大聲喊:“我請客,兩只可愛多!”

  “一支可愛多!币粋(gè)穿藍(lán)色T恤的男生同時(shí)說。他的手里還拿著一個(gè)CD。

  “對不起,只剩兩個(gè)了!崩习宕蜷_了冰柜。

  何諾和那個(gè)男生眼疾手快,一人搶了一支。安可只剩下發(fā)呆的份。于是安可不說話,只是一言不發(fā)的瞪著那個(gè)男生。

  “要不我得給你?”男生試探性的問問。

  “這還差不多!”安可一把搶過男孩手里的冰淇淋,心滿意足地拉著何諾走了。

  “喂!還沒付錢類~!!”老板叫道。

  “不是還有一個(gè)人了嘛!他請客!”安可干脆地說道。

關(guān)于彩虹的作文15

  在上個(gè)星期五,我們班舉行了班干部競選。我競選總班長。我一共有5個(gè)競爭對手,趙桐、梁琳、黃煥杰、連葉鑫和曾銳。每位選手都旗鼓相當(dāng),而被我視為最具有競爭力的對手就是趙桐了,因?yàn)樗陬A(yù)先已經(jīng)進(jìn)行的老師投票環(huán)節(jié)中,已經(jīng)全票勝出。

  競選正式開始了。第一個(gè)是趙桐演講,她的演講非常出色。下一個(gè)就輪到我了,我的心情既興奮又緊張,但是我知道,緊張是一塊絆腳石,所以,我努力將自己的興奮,將緊張壓下去。

  演講完畢了,票也投完了。我知道,同學(xué)們投給我的票并不多。結(jié)果出來了,我落選了,這個(gè)消息就象晴天起了個(gè)霹靂。

  我哭了,哭的并不是趙桐的那種幸福的淚水,而是傷心的淚水。

  記得,在我轉(zhuǎn)學(xué)來這里的第一個(gè)學(xué)期的時(shí)候,班干部競選,我落選了,那哭并不是那種想家的不高興心情,而是落選紡?fù)纯。對,我已?jīng)成長了,但是我還是哭了。

  那時(shí),我的腦子里是一片空白,我的眼淚不停往下掉。韓老師走過來說,不要沉浸在自己的痛苦里,為別人鼓鼓掌。于是,我努力止住淚水,鼓起掌來。

  競選會(huì)終于結(jié)束了,我早已經(jīng)不流淚了。媽媽安慰我,沒事的,總班長那么忙,哪能鞏固的學(xué)習(xí)啊!我的心仍然在流淚,但是為了不讓媽媽擔(dān)心,我就忍住了淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家,我假裝寫日記,其實(shí)我是借寫日記來掩飾。

  我想了想,趙桐有136分,我只有127分。分?jǐn)?shù)是從老師同學(xué)投票而來的.。我覺得,在同學(xué)方面,我還沒有足夠的威信。我想也許趙桐在許多方面真的比我好吧!在老師投票中,我也發(fā)現(xiàn)趙桐在上每一節(jié)課的時(shí)候都異常認(rèn)真,總是能夠起帶頭作用。

  黃煥杰與我同分,但是,我覺得他和我的得分類別是不一樣的,他在同學(xué)們中的威信比較高。

  我平靜心情后,才知道原來我有那么多不足,F(xiàn)在,我明白“失敗乃成功之母”的真正含義就是當(dāng)你失敗了,你要去總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),而這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就鑄造了下一次的成功!也就是在失敗的雷雨后,太陽總會(huì)出來的,總可以看見彩虹的!

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