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游泳池的教訓(xùn)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的游泳池的教訓(xùn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
游泳池的教訓(xùn)作文1
今天,我和媽媽一起去西區(qū)花園會所的游泳池游泳。
我游得正歡的時候,來了一個大約五六歲的小弟弟,他個子不高,腦袋圓圓的,咧嘴一笑,露出一口黑黑的牙齒,前凸后凹,排列不整齊。我一下來了興致,湊到弟弟面前,笑著問:“小弟弟,你的牙齒為什么那么黑呢?”小弟弟聽了,愣了一下,隨即嘿嘿地笑起來,一邊往后退,一邊做著鬼臉說:“我不告訴你!”可我是一個打破沙鍋問到底的人,沒問到答案,心里總是癢癢的,于是,我又湊上前去問他:“弟弟,你的`牙齒為什么是那樣的呢?”這一次,小弟弟干脆閉上嘴巴,之后又
繼續(xù)往后退,邊退邊說:“我不知道!”話音剛落,我看到弟弟的腳踩空了,身子往下沉,因為小弟弟進(jìn)泳池的時候,什么都沒帶,所以我以為他是會游泳的,可我發(fā)現(xiàn)小弟弟入水后,身體直直的,只有雙手浮在水面上,我又覺得這不像是游泳的姿勢。于是,我迅速潛下水去看,發(fā)現(xiàn)小弟弟的腳在水里亂踢,我趕緊浮上水面叫媽媽:“媽媽,小弟弟不會游泳…”媽媽趕緊向小弟弟游去,伸出雙手,托著小弟弟的兩肋,用力向上舉,小弟弟得救了。只見他雙眼通紅,滿臉慘白,一副驚魂未定的樣子……
看著弟弟遠(yuǎn)去的背影,我暗暗對自己說:“一定要吸取弟弟的教訓(xùn),如果??會游泳,下水時一定要套好游泳圈或者耍有大人看護(hù),千萬不要私自下水,率性而為。”
游泳池的教訓(xùn)作文2
要說起童年時的往事,那絕對可以裝滿一籮筐。而在這些往事中,有一件讓我印象極為深刻,因為,它讓我體驗到了生命的脆弱與無助。
那是我五年級上學(xué)期的一個周末,我同朋友和家長一起去藍(lán)寶石泡溫泉。溫泉對于我們來說沒有什么吸引力,我們便一起結(jié)伴去游泳池里玩。朋友有些矮小,只能在一米二的水域里游玩,想去深一點兒的,他就會帶上一個游泳圈。我們玩了一會兒以后,我突發(fā)奇想,想探索一下一米六的水域。因為我當(dāng)時只有不到一米五的個頭,所以我就把朋友的`游泳圈借了過來,套在身上后,慢慢地向深水區(qū)進(jìn)發(fā)。當(dāng)我游到一米六的水域時,我正在思索要不要繼續(xù)前進(jìn),可那游泳圈因為沾了水的緣故突然變得非;译p臂一軟,便從游泳圈中間滑了下來。瞬時,一種恐懼感蔓延到我的全身。當(dāng)時我還不會游泳,便使勁兒在水池里撲騰,可就是上不去。氧氣快要用完了,那種窒息的感覺在向我逐漸靠近。這時,我冷靜下來,沉到水底,用盡力氣向上一蹬,扒著池邊,終于上到了岸上。我大口大口地呼吸著,感覺自己從死神的魔爪中逃了出來。我緩了將近有半個小時,才又下了水。可是,這次我學(xué)乖了,只敢在淺水區(qū)玩了。
這件事情雖然過去一年了,但還是深深地印在我的腦海里。因為,它讓我感受到生命是如此的脆弱。今后,我們一定要注意安全,珍惜生命,一定不會再這樣,因為好奇而貿(mào)然行事了!
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