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關(guān)于追憶作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的關(guān)于追憶作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于追憶作文1
塵封的記憶被輕輕地打開,那是我小時候的日記本,微微泛黃的紙上歪歪斜斜地寫著大大的字,偶爾還有幾個拼音,那金色的記憶記錄了童年的`許多許多。
聲聲叮嚀
吃過早飯后我便背這是我體重四分之一的書包準(zhǔn)備上學(xué)了,媽媽總是送我到門口看著我走遠(yuǎn)的身影,用她那大嗓門喊著:“好好學(xué)習(xí)”。我大聲地答著:“知道了”。就這樣每天早晨都能聽見那大大嗓門喊出的“好好學(xué)習(xí)”。那喊聲響遍整個村子,伴著雞鳴走在上學(xué)的路上,我覺得自己好有力氣。媽媽生病在床,也會在屋里聲聲囑托,之后便是一陣急促的咳聲,我也站在門口喊著“知道了”。只是這個時候聲音更大,底氣更足。
縷縷夕陽
真希望太陽快快下山,別再戀戀不舍賴著不下去,這樣我就能很快見到爸爸媽媽了。拿一塊西瓜坐在門檻上面,一邊吃著一邊望著爸爸媽媽回來的方向,縷縷夕陽映在西瓜上,西瓜顯得晶瑩剔透。怎么還不下山,我抱怨著,漸漸地靠在門檻上睡著了,不知什么時候被輕輕地叫醒:“回屋睡去!北犙垡豢,是爸爸媽媽,那種喜悅像盈滿高腳杯的美酒。不時地向外溢著。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來,原來我的臉上還留著西瓜子呢!我也因此得了個“小花臉”的綽號。每天我就是這樣盼望著夕陽快點下山,盼望早點見到我慈愛的爸爸媽媽。
陣陣歡笑
我洗完澡后像一只小兔子一樣蹦到床上去了,然后爸爸媽媽就拿著畫筆和畫板也坐到了床上,接著爸爸就會將畫板放到床上,讓我畫一畫這天所見到的有意思的景色。每當(dāng)我畫完了之后爸爸就會過來加上幾筆,這樣,我畫的畫就又多了幾分色彩,然后我就會將畫放在畫夾里面保存著,就這樣,我每天都畫一幅畫,后來竟然匯聚成了一本畫冊。
我合上日記,仿佛又領(lǐng)略了一次童年生活,那感覺真好,很愜意。
關(guān)于追憶作文2
北國的冬天沒有東北山嶺的峻偉多情,只有冰冷的溫度肆虐入侵著每一個角落,更何況少了雪呢?沒有雪的冬天蒼白得像一張干凈的紙,一片空無。上天似乎不再鐘情于為這個原本就很單調(diào)的冬天涂上一筆耀眼的白。
可是畢竟冬天是春日的起點,今年的春風(fēng)是從往年的冬天刮來的。在我心想該如何度過這個蒼白的冬季時,卻在一個霧靄沉沉的早上和遲到的雪花不期而遇。漫天飛舞的`雪花帶著歉意親吻大地的臉頰,像是一個第一次約會就遲到的男孩子——不知所措。
放眼看去,白色的大地和并不是很白的天空交織在一片朦朧之中?吹镁昧,就好像看到一些景象,熟悉、自然。我站在那里靜靜地看著,直到記憶像潮水涌來,悄無聲息的淹沒了一切……
“來,我們一起堆雪人吧!本司诵χ鴮ξ艺f,那是小時候的我,包裹在一團棉衣中,胖胖的小手雖然被凍的通紅,卻還在不停的拍打剛剛堆好的雪人。外婆家的雪就是與眾不同,雪花很大,但下得很溫柔,向外婆做的棉襖,像舅舅臉上怎么也褪不去的笑容。童年時的雪,單純、自然,裝飾了我那快樂的童年。
“快點啊,一起去打雪仗吧!”好朋友使勁兒拉我的手。那是少年時的我,雖然長大了,但對于雪的熱情依舊沒有減少,學(xué)校的雪也是不一樣的吧,雪很小,但下的很厲害,像老師的教誨,像男孩子之間的游戲,雪依舊下著,綴滿了枝頭。
“終于下雪了,太好了,明天不用跑操了!”舍友們興奮的說道,這就是現(xiàn)在的我,沒有了童年的幼稚和憧憬,沒有了少年時的淘氣和沖動。雪依然是每天在下,履行著不知什么時候許下的諾言。不管怎樣,都不會讓我失望,F(xiàn)在下的有些匆忙,一睡下,再起來,門外的雪不知什么時候被打掃的干干凈凈。
追憶那些年里紛飛的雪,那些見證我的快樂、我的悲傷的雪,未來的某一點希望,我們還會相見……
關(guān)于追憶作文3
童年,是人生當(dāng)中最重要的一個階段,只有你在童年玩好,長大才不會留下遺憾。從小到大甚至到老,童年是你一生所懷念,所留念的事。童年是珍貴、是值得懷念、是可貴的!下面我就說一說我的童年吧!
“咚咚咚”過年的景象真美呀!又是一聲響聲,F(xiàn)在是過年。一個令人興奮的事情。每年都是我家買的煙花最多。所以來的人也是最多。過年是小孩最向往的事,因為可以拿到壓歲錢。但我卻不是拿到壓歲錢而高興,因為每年都拿壓歲錢,很煩!高興的事可以從早上6點一直玩到12點都沒關(guān)系。
在晚上九點多的時候我和我們村的小伙伴還有我們弟兄幾個,拿這錢就出去了。第一件事不用說就是買炮,炮多的`把我的兜都裝滿了,還買了幾個打火機。當(dāng)看見別人時,只要不是大人,就都忘他身前扔一個,下的那個人小孩啊一聲叫了起來,有時還能把更小的小孩嚇哭呢。我叫了我哥哥一聲說:“說,前面有個水坑,看誰能把誰噴的誰高,行不行?”我哥說:“行!庇谑俏蚁扰艿侥,點著一個炮往里面扔,可怎么都不響。再扔一個還不響。我就問我哥:“你們的炮都響,為什么我的不響?”我哥說:“把炮點著以后等冒煙了再扔。”我說:“哦!庇谑俏以嚵艘槐檫真靈了。于是我的等他們不注意是往里扔一個炮,咚一聲,水都弄到他們身上。我哈哈大笑,他們還準(zhǔn)被打我,但因為我小所以沒打我。天已經(jīng)黑完了,我的幾個小伙伴已經(jīng)回家了。但我們幾個還在路上轉(zhuǎn),我看見前面有幾個已經(jīng)點過的棒子。我們幾個拿了起來,點著準(zhǔn)備當(dāng)火把,但一點著還沒幾秒就滅了,我們想起有油就可以長時間著著,但去哪里找呀。我看見前面有幾根蠟燭,還沒滅,我想蠟燭不就是蠟油做的嗎?于是我拿起蠟燭往棒子上滴了幾滴蠟油又摸了一圈,然后再點沒想到還真著了。于是我們幾個分頭行動去“偷”蠟燭。我拿起棒子當(dāng)火把照明,我們幾個神不知鬼不覺“偷”了幾十根然后抹在上面,火一下子旺了起來。
時間越來越晚了,村子就剩我們幾個,我們慢慢的消失在了小路上。
關(guān)于追憶作文4
又值重陽,是與家中長輩同慶的節(jié)日?稍诮裉欤抑荒茉谟洃浿凶窇涬x開我們一載有余的太姥姥的面容。
記憶中的老人的面容早已模糊了,只記得灰禿禿的平房前那佝僂干瘦的身影、旁邊是一片隨著東風(fēng)飄搖的枯黃。老人行動緩慢,身上總是穿著用藍(lán)色布料粗制的外套,一年到頭只能看見里面加減衣裳;帶兩道筆直的折印的灰色布褲被風(fēng)吹得顫顫地發(fā)抖,顯露出里面極其干瘦的兩條腿,風(fēng)停時才恢復(fù)原本的形態(tài)。太姥姥那時就有九十多歲了,可頭發(fā)顯現(xiàn)出一種發(fā)灰的白色,就連神情都透著灰黯,即便如此,老人胳膊上總是套著兩只套袖,比衣服的'顏色略深一點。
有一年春節(jié)回到了家鄉(xiāng),見到了太姥姥。老人行動遲緩,還拄著一根拐杖,比我還稍矮一截。聽父親說,老人很愛吃糖,可平日里只舍得吃些冰糖。細(xì)心的媽媽便買了一盒瑞士糖帶來,叫我送給老人。我緩緩走過去,老人從眼角里瞧見我走過來,顫巍巍地轉(zhuǎn)過身來。我怯怯地把糖往老人手中放去。老人接過糖,緩緩抬頭,看了我一眼,眼神那樣清澈明朗,教我著實吃了一驚,好像兩顆明亮的珍珠,閃著水潤的光澤。太姥姥的嘴唇無聲蠕動了幾下,再次緩緩地低下了頭。
這是我與太姥姥僅有的兩次見面之中印象最深的一次,但也是好幾年前了。前幾日又在樓道處碰見一位老人,眼中也閃著同太姥姥一樣的光芒。大概眷戀自己的骨肉是天下所有的老人的通病吧?
又到重陽,我又想起那平房前的身影。無奈,此時已是天人兩隔。我有時簡直不能相信,我永遠(yuǎn)地失去了自己的太姥姥,再也無法向老人傳達(dá)我的思念。太姥姥,我不能相信您居然不在這個世界上了。
因為這佝僂干瘦的身影已經(jīng)深入我的心田,再無法拔除。
關(guān)于追憶作文5
今夜:
花影月片片飛花落夢
夢裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢
同樣難忘的一場繁華與落幕,我選擇了落幕。
這個春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定:我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢,在路上遺失,然后又找回,就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護以前的大學(xué)夢,雖然這個夢很淺。人的擦肩而過,大學(xué)的無奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是:左手倒影,右手年華。
曾經(jīng):
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢境的空洞!
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線,不僅因為我會跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場,寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤!有意無意地去在乎結(jié)果,在乎的最后還是自己眼角的努力!
童年:
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風(fēng)吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒
熟悉的童謠,熟悉的記憶,還有現(xiàn)在以為熟悉的人群!
屬于的記憶在細(xì)胞的.轉(zhuǎn)換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光,迷人的稻花都能組成一個驚人畫面!畫面里的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!
成長:
我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方,在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后,我會看見青春在大學(xué)流光溢彩。
后記:在淺夢與現(xiàn)實有差距的時候,用記憶緬甸年華,只會讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實中擱淺的人。
關(guān)于追憶作文6
我所在的班級“218班”這個大家庭中有許多許多美好的回憶,下課時的吵吵鬧鬧,上課時的認(rèn)真聽講,在這個218的音譜中,我們就是那美妙的音符,是我們給這個班級生機。
在這個班級里有許多閃耀的`明星,都有著自己的優(yōu)點。在這個里面,有一個人他是我的兄弟,我們常年的互相幫助。在這里他不驕傲也不自卑。在我的記憶里,他幫助了我許多許多。
她就是我同桌“劉聞博”他的樣貌并不出眾身體比較高,是一個平等普通的人。自從四年級開始我就與他做同桌,我們一直互相幫助十分友好,他從來不認(rèn)為自己高人一等,他也就是個愛笑的人。
在那一次,我們幾個男同學(xué)去嘉享茂玩撕名牌,正好我和劉聞博分到了一個組。但不幸的是,另一種是超神一群。局勢對我們十分不利。但劉聞博還是應(yīng)戰(zhàn)了。
比拼開始了,在這一局中,我們一個勁的躲起來,還沒開始一陣,他們就秒殺了我們的隊員。突然,他們沖了過來,因為他們的陣勢太強大,我們不能硬碰硬,但我們已經(jīng)來不及了,劉聞博一下子沖了出來,為我們引開了他們。以他的速度應(yīng)該能反超。但為了顧全大局他的能力就弱了下來并不能反超。
因?qū)Ψ饺颂嗔,一下子就把她圍住了,他為了拼一把,就對著對方一撕,秒殺,什么他玩這是高手,還不到一會兒,他就連撕三個,真是史詩級高手。
應(yīng)對方撕不贏一個勁的對我沖過來。他發(fā)現(xiàn)了,一下子沖了過來。對方抓住機會,一下子將他撕了,我方大將己0Ut,怎么辦,他是為了保護我而陣亡。對方一個藐視并嘲笑我們快點認(rèn)輸。我瞬間爆發(fā),拼盡全力的沖了過去,我的力量已蘇醒,當(dāng)時我自己就是一名大師級高手,一下子就將對方滅隊。
這一局,我們隊勝了,因為劉聞博給了我動力。是他讓我知道什么叫友誼什么叫團結(jié)就是力量。
關(guān)于追憶作文7
提到“追”,我們總會不由自主的想起,因為追而更精彩的生活,因為追而有意義的生命。每個人都要去追:追夢,追星,追尋……我追的是憶。
回憶三年級的日子,那時我有一個“偏心眼兒”老師。上課時她總是提問班上的“老大難”,我們這些優(yōu)秀生在一邊看著,心里都是對老師的憤憤不平,和對差生的羨慕嫉妒。
記得有一次上課,老師剛講了一道難題,就問我們誰能說出這題的算式。我們一聽,這不剛講嗎,太簡單了。頓時,全班一片“刷刷刷”的聲音,教室成了手的`“森林”,老師掃了一眼所有人。竟然叫了小紅,但她根本沒舉手。小紅慢慢的站了起來,看著黑板上的題,吱吱呀呀,什么都說不出來。她的臉因為羞愧而紅彤彤的,手不安的捻著衣角,頭可彎了,都不敢直視老師。這時老師開口了:“你先坐下吧!闭f著揮了揮手,示意她坐下。小紅坐好后,老師就把這題又講了一遍,還放慢了速度,講完后老師又請人來回答。你猜請的誰,還是小紅。我們都不開心的說:“不公平!薄霸趺催是小紅?”“為什么?”小紅很快的站了起來,堅定的看著老師,流暢的說出了答案。我們都知道,這是老師的功勞。
我又回想了一下,放學(xué)時“偏心眼兒”老師還會留幾個落后生,輔導(dǎo)他們的作業(yè)。我也好想留下來,讓老師檢查我的作業(yè)呀。但老師總是說:“自己回去寫!薄翱梢遣粫趺崔k?”我問老師。老師微笑著回答:“不會就想呀,趕緊回家!笨傊,老師有千個萬個理由,就是不讓你留下。唉,突然好想當(dāng)差生呀。
我的回憶就到這了,追憶真是令人歡喜也令人傷感,我的老師,我何時還能再看到你呢?
關(guān)于追憶作文8
20xx年7月6日,是我去杭州參加暑期夏令營的日子?烧嬲牡搅诉@一天,我的心情是晴陰不定。一面是因為可以去“上有天堂,下有蘇杭”的杭州而雀躍不已,內(nèi)心猶如一只小鼓咚咚敲起了出發(fā)的“戰(zhàn)鼓”。一面是因為想到要和朝夕相處的媽媽分離一周那么久的時間,自然的內(nèi)心就充滿了不安和不舍。但幸虧身邊還有熟悉的同學(xué)和親愛的老師們陪伴,車子一啟動,心就飄向了遙遠(yuǎn)的杭州城。
一路上,小伙伴們起先還唧唧喳喳的興奮的交談著,隨著時間的一點點過去,車廂里變的越來越安靜,都在自己的.位子上打起了瞌睡。我也不例外,腦袋隨著車子前進方向不停的左右搖晃,越來越沉,一個不小心人就傾斜了出去。在無數(shù)次這樣的“危險”狀況后,終于到達(dá)了我們的目的地——杭州。
在杭州的七天里,說長不長,說短不短。老師帶領(lǐng)著我們?nèi)チ撕枚嗟胤,其中讓我最難忘的就是那全球最大的杭州海洋極地公園。那里不但建筑非常有特色:波浪形的藍(lán)色地磚、造型獨特的海獅“別墅”、海豚的游泳池,還有許多其他動物園里看也看不到的動物:北極狼、北極狐、企鵝和許多鯨類。參觀館內(nèi)馴獸師和海豚們默契的表演,總是引來大家一陣陣熱烈而期待的掌聲。只要馴獸師一舉手,海豚就會一齊跳躍,高度足足有七八米,讓人嘖嘖稱奇。更有那憨態(tài)可掬的海獅,經(jīng)過馴獸師的稍微一點撥,就能成功的表演“一指禪”、“跨欄”、“鼻尖頂球”、“做算術(shù)”等高難度動作,無不令人傾倒。
美好而快樂的日子總是去的那么快,幸福的七天夏令營生活也在彈指一揮間一去不復(fù)返了。而今留在我心間的,就只是那依稀可見的一層影象了。真希望,以后的日子里,自己能擁有更多的這樣甜美的回憶。
關(guān)于追憶作文9
似水流年的青春,猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠(yuǎn)不會停止。
——題記
當(dāng)麥田中金黃的麥穗,隨著陣陣清風(fēng),跳起陣陣麥浪之圓舞曲時;當(dāng)北回的燕子在這塊廣袤的土地上,繁衍生息時;當(dāng)人行道兩旁,筆直的法國梧桐,迎著烈日的太陽,展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時,在這個季節(jié)我們告別了夢幻般的青春。
歲月如梭,似水流年的青春,悄然無聲地離我們而去。驀然回首,那些青春歲月的畫面;那些精彩紛呈的瞬間;那些懷揣少年之夢的信念,不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中,變得蕩然無存。
再見青春,伴著野菊花開的芬芳,在夢碎的黎明前出發(fā),開始新的生活,一個新的生活結(jié)束了,而另一個生活卻隨風(fēng)而來,我們變得如此永恒迷惘。帶著風(fēng)鳴悲情的草帽,為著油、鹽、醬、醋、茶,酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的`十字路口,我們不斷徘徊尋找著,哪些曾經(jīng)賦予青春的花兒。
再見青春,再見美麗的憂傷,清晨一縷久違的陽光,普照著青春中寧靜的校園,道路兩旁碧綠的梧桐,依然散發(fā)著青春活力,成才大道上在也沒有我們大三學(xué)子夾著書本去上課的背影;小足球廣場上,在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影;圖書館中在也沒有我們大三學(xué)子,往返于自習(xí)室的倩影;崇文北樓上,在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。
再見青春,再見寧靜的校園,再見我的大學(xué)生活,再見我的朋友。
再見青春,再見永恒的迷惘,伴著野菊花的芬芳,在夢碎黎明前出發(fā)……
關(guān)于追憶作文10
青春隨筆
美好時光猶如流水自西向東慢慢流去,一去便不再回來,讓人不得不引起回憶。在我童年的記憶里有好多好多有趣的故事,就像沙灘上的貝殼數(shù)也數(shù)不清,今天就讓我來說一說。
折紙
一張紙在小小的手中變成了青蛙、紙飛機、小船……我們手中緊緊抓著嶄新的紙飛機,一陣助跑后,紙飛機隨著風(fēng)兒飛高、飛高、降落、落地,又是一陣助跑,飛翔、落地,這樣重復(fù)了不知多少次,卻不知疲倦,沉浸在飛行的世界中……“呱呱,小青蛙跳呀跳”。我們用力按住紙青蛙后部,猛然一跳,青蛙就自己跳了老遠(yuǎn),大家都在比比誰的青蛙跳得遠(yuǎn),大家仿佛都成了一只綠色的`青蛙。
捉迷藏
“一、二、三、四、五……一百,好啦,你們藏好啦沒?我來找啦!”幼時的我們最喜歡的就是捉迷藏啦!幾個朋友猜拳決定誰先抓,抓的人朝墻,數(shù)一百而其他人便立馬去藏好,桌子下、窗簾里、門后、衣柜里……哪兒都可以藏,只要你想到,哪兒都可以躲。你瞧,小時的我正和伙伴捉迷藏呢,我躲在衣柜里的厚棉被后面,忽然腳步聲近了,我早已滿身是汗,不知是捂得還是嚇的,可最后還被逮了個正著。
閱讀
我的童年還有一個好伙伴的陪伴,它就是書。晚上在媽媽溫柔的講故事聲中入睡,我認(rèn)識了美麗善良的灰故娘,命運悲慘的賣火柴的小女孩,勇敢的缺腿錫兵。稍大一些,我便迷上了《愛的教育》,那一個個感人的故事無不撞擊著我的心靈,使我理解了母愛的偉大,父愛的沉情,友情的純真,使我理解了廣闊世界中包含著無數(shù)又細(xì)小的愛。讀書是不會停止,書,讓我懂得了愛的真諦,使我懂得了善良。
現(xiàn)在時光老人已經(jīng)把童年匆匆?guī)ё,我不會像以前那樣幼稚可笑了,我已?jīng)長大了,雖然趣味少了,但是我仍要感謝時光老人,因為他把我的童年編成了一本最純最真最美的書印在我的心坎里,讓我時常美美地去回味……
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