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雨中行作文

時間:2023-08-12 13:47:43 好文 我要投稿
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[經(jīng)典]雨中行作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的雨中行作文,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]雨中行作文

雨中行作文1

  “吧嗒,吧嗒,吧嗒,吧嗒……”

  雨滴莊嚴(yán)而肅穆地打在車前玻璃上,印出一朵朵小小的五瓣梅花。它們靜靜地伏在那里,也不流淌,只寧靜地繪成一幅晶瑩透亮的畫。我推開車門,沿巢湖踱去。

  是下午兩三點的時間,天卻陰沉得像傍晚七八點的黑幕。風(fēng)掠過湖面,漾出波紋,速度清晰可見。猛地一個涼透心扉的寒顫。我閉上雙眼,緩緩抬起雙臂,感受著雨越來越急迫地砸下,隆重地迎接這場七月雨。

  慢慢地,雨聲的這一滴和那一滴已分不清楚,它們連成一片,近在耳邊地轟響著。路面上已聚流成河,湍急地沿著空曠而開闊的馬路奔流。豆大的雨珠砸向地面,濺起高高的水花。如此碩大的雨珠,一顆顆、一串串地狠狠打在我的身上,每一次的捶打,我的神經(jīng)末梢都開始興奮地顫動。我下意識地想縮回雙手,但大腦里的另一個聲音開始激烈地叫囂,多么讓人痛苦而熱烈的`刺痛,讓人興奮得想要放聲尖叫!

  四周的雨幕如此陰郁,我卻有抑制不住的能量即將從體內(nèi)爆發(fā)。

  我行在大雨中!

  遠(yuǎn)處的湖面已是上下一片灰色,分不清天地界線;我一步一步重重地踏在深淺不一的積水中,身后是一條向兩邊飛撲而去的長長波痕,久不能合。

  高大的樹木在上下翻飛,不堪其重。一輛車在孤獨的大道上疾馳而過,濺起比車身還高的水花,帶起濃厚的水霧。

  一道白光突然出現(xiàn)在天際,從烏云直抵大路的盡頭。在那一瞬間,照亮了天地山水,照亮了前行大路。我震悚到四肢百骸,幾乎不能自已。我被那強烈的白光瞬間照亮!

  又是一陣風(fēng)吹過,捎來陰冷濕氣,捎來震耳欲聾,卻再不能使我顫動!

  雨幕、天空,依然昏暗,卻已然不能阻擋我向前的腳步。

  我要乘風(fēng)破浪,我會風(fēng)雨兼程。

  我要從南走到北,還要從黑走到白。

雨中行作文2

  這些天,天可能碰上傷心事,老是流“眼淚”——雨!胺艑W(xué)了,放學(xué)了……”同學(xué)們急急忙忙地排成一條“長龍”,我因為忘記帶傘更是迫不及待地想快點回家。誰知天有不測風(fēng)云,外面忽然下起了雨(天可能又碰上傷心事)。我想:什么時候傷心不好,偏偏這個時候,這會兒回家一定變成“落湯雞”。

  我們排著隊伍走到校門口,雨點打在我的臉上、濺在我的眼里。我有點睜不開眼,看外面仿佛模模糊糊的。這時,雨小些了,我想:等會兒雨要是再下大來,就不用回家了,冒雨回家吧,也許會有意想不到的收獲。于是,我邁開了腳步……

  聽,“叮叮咚咚,噼噼啪啪”那是雨點拍打雨傘發(fā)出的聲音,那是雨點落在地上發(fā)出的聲音,那是雨點……好似在彈奏一曲曲動聽的樂章。瞧,蒙蒙的細(xì)雨還在如癡如醉地下著,微風(fēng)輕輕地吹過,雨簾斜了。走著走著,我來到了公園的草地,看見雨珠順著小草的莖滾下來,一滴一滴鉆進(jìn)了小草的嘴里,一滴一滴鉆進(jìn)了松軟的土里。清新的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入,雨絲細(xì)細(xì)的,柔柔的,甜甜的,輕輕地?fù)崦铱∏蔚哪橗嫞崂碇绎h逸的頭發(fā)。我忙仰著臉,接受雨絲的愛撫;伸出手,接住上天的饋贈,讓雨簾將我全身籠罩,雨水沿發(fā)際滑落,任滲透衣裳的涼意肆意地親吻肌膚,感受著很是愜意的快樂。呵呵,這種感覺只有彼此意會的感知,卻不可言傳,最美麗的.語言在此時也顯得那么蒼白那么無力!不信,你也來體驗體驗,小心著涼哦。

  不知不覺,雨中行的我到家了。我覺得雨天的風(fēng)景真是大自然一道亮麗的風(fēng)景,雨中行的感覺真是不錯!和晴天相比,下雨時空氣中含有大量的負(fù)氧離子,令我備感清新、愜意,有助于松弛緊張的神經(jīng)、消除考不好時的郁悶。另外,霏霏細(xì)雨對我肌膚的輕柔按摩,還能增強我機體對外界環(huán)境的應(yīng)變力,真是歪打正著的雨中行。

雨中行作文3

  暑假中,學(xué)校組織我們舞蹈社團(tuán)去溫州市參加全省幼少兒舞蹈大賽。

  記得那天上午我們乘坐大巴去溫州。雖然從杭州到溫州乘車要坐4小時,但是我們在車上卻一刻也沒閑著。大家玩一起玩著游戲、聊著天,想干啥就干啥,時動時靜。

  快到溫州時,天色突然變暗,不一會兒就下起了雨。先是一兩滴,既而就是傾盆大雨。雨打在車窗玻璃上,發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音,仿佛在說:“加油!小朋友們,為濮家小學(xué)的爭光,為杭州片的小學(xué)爭光!”

  隨著雷公公敲鼓的聲音越來越響,雨寶寶的聲音不再是加油聲,而成了歌聲。有歌必有舞,就像有蝶必有花,有人必有房一樣?矗谲嚧吧衔璧傅挠陮殞氂械乃菩◎蝌,扭動著尾巴向地面的伙伴游去;有的似流星,剛碰窗戶便以比小蝌蚪快數(shù)倍的速度飛向地面,和朋友們集中,只留下一條長長的尾巴。你肯定會想:在地上怎樣跳舞呢?告訴你吧!當(dāng)它們到地面時,會往上一跳,邊消失在水海中。當(dāng)汽車經(jīng)過時,它們會往上或往遠(yuǎn)處跳,形成了水花,而其余的會往外游,畫出一個又一個的圓圈。

  這時,車窗上起了一層霧,我興致大發(fā),當(dāng)起了畫家。我邊畫邊想著,這霧是從哪里來的呢?過了一會兒,我想起了科學(xué)高老師教我們牢記的9個字“水蒸氣遇冷凝結(jié)成水”。我知道霧是由成千上萬的.小水珠形成的,但是現(xiàn)在冷嗎?突然我發(fā)現(xiàn)座位正上面的空調(diào)口正對著車窗吹著,我頓時明白了,水蒸氣遇到冰冷的玻璃變成了霧!

  不知不覺中,我們到了溫州下榻的賓館,該下車了,對于這美妙的景色,只能告一段落。

雨中行作文4

  大雨滂沱,隱約可見一個紅色的身影在艱難前行…

  雨越下越大,可我還得去補課班,拖累著媽媽也得冒雨去送我。午休過后,我和媽媽急急忙忙冒著大雨出門了。

  媽媽騎著那輛有了年代的小摩托,穿著紅色的雨衣,我就躲藏在小紅雨衣里,低著頭犯迷糊。記得以前的我還可以直著頭在雨衣下嬉戲,現(xiàn)在長高了,我只能吃力地低著頭。在我的耳邊,雨點擊打雨衣的聲音愈演愈烈,我知道雨又大了。在兩側(cè),我可以看到地面上的.飛濺的雨水,當(dāng)有積水的時候媽媽會減慢了速度小心翼翼通過。這樣的媽媽讓我莫名地有點心疼。

  車子上坡的時候,很緩慢,仿佛下一秒車子就要滑下去了。車子在原地開始打滑,我的心也隨之“撲通撲通”地跳,生怕出危險。媽媽動作有些慌亂,腳連續(xù)蹬著車,車子發(fā)出劇烈的響聲,我感覺自己出了一身的冷汗。媽媽有些顫抖的聲音傳來:“坐好了,不要亂動。”還是這句話,以前媽媽總是這樣說,我都不以為然,現(xiàn)在我卻異常地安靜,或許是因為那個柔弱慌張又滿含關(guān)心的聲音吧。終于車子正常行駛了,在雨中繼續(xù)行駛。

  在我出神之際,很快就到了補課班。我下了車,到達(dá)一個小房子下,扭過頭準(zhǔn)備和媽媽說再見的時候,就在那一瞬間,我看到了母愛,媽媽的臉上已經(jīng)徹底濕了,額前的碎發(fā)貼在了臉上,雙腳微微顫抖支撐著整個車子,顯得那么狼狽。我扭過了身子不想要直視媽媽,也怕自己落淚,我背對著媽媽擺了擺手,用很輕松的語氣說:“我上去了,你回去吧。”

  我奔跑著上了樓,不想過多停留,當(dāng)聽到那熟悉的摩托聲離我越來越遠(yuǎn)了,我的心里泛起了漣漪……

  就在今天中午我還和媽媽吵架,下午媽媽卻還冒著風(fēng)雨來送我,我不該愧疚嗎?我沒有資格去要求父母做什么,他們也沒有什么理由為我拼死拼活,就只是因為我是他們的心頭肉,他們想要讓我在呵護(hù)下長大。

  風(fēng)雨中,那個紅色的身影還在前行,漸漸遠(yuǎn)了……

雨中行作文5

  “天街小雨潤如酥,草色要看近卻無,最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!贝猴L(fēng)吹遍大地,帶來了一片生機。然而那淅淅瀝瀝的小雨,悄悄地降臨。

  我,在雨中行走。

  清風(fēng)、細(xì)雨、走在路上,似乎讓人感到一陣傷懷。

  望前路,雜草叢生,細(xì)雨綿綿,路上沒有行人,唯有我自己。這是一條多么荒涼而又漫長的道路喲!我停在那里,止步不前,沒有了希望,也沒有了追求。雨點拍打在我的臉上,我被這柔軟的雨點刺痛,漸漸地清醒。路徑綿延無盡頭,這讓我心生疲憊,正如屈原所嘆:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”風(fēng)兒在耳畔奏響,雨點在臉頰流淌,我漸漸抬起了腿,再一次前行。

  走一步,再走一步。

  就這樣沿著這雜草叢生的路,我正一步步前行。然而我卻越走越有勁,陸毅然是那么遙遠(yuǎn),可我知道,我離路的芳香處不遠(yuǎn)了。

  漸漸地,我又略感疲倦。然而我卻看到了希望,在路的那一端,有著一簇簇鮮花,有著點點燈火。我想笑,但更想哭。越臨近終點,我越害怕。因為我這顆疲憊不堪的心,已經(jīng)不起希望與失望的折磨?粗h(yuǎn)處的美景,我想奮力一拼,可腳下卻越走越慢,漸行漸止,我終于,又停下來。

  雨越下越大,似乎是要把我給淹沒了,風(fēng)越刮越烈,前行的路變得快舉步維艱。我倚靠在路邊的一棵樹下,心里無比數(shù)次地想望著自己越過這路的盡頭,可腳下,像是纏著千斤重的.沙袋,無力再行。突然,我想起了此行的目的,想起了臨行前的誓言。我奮力一推,推開了那樹,把自己,再次推上了前行的道路。

  雨停了,風(fēng)靜了,我來了那鮮花盛開的道路上。回首往路,我真心地微笑。

  忘不了,在雨中行走。

雨中行作文6

  秋天來了,大雁依依不舍地嘶鳴著與北方的大地道別,萬里晴空中的太陽更紅、更嬌了!谷穗熟了,蟬聲消失了,大地上的生活更甜、更美了。

  秋天是金色的季節(jié),金色的季節(jié)如同春天般的`可愛,夏天般的熱情,冬天般的迷人。秋雨呀!更是五谷豐登的使者,人們的好朋友!

  在人們焦急的期盼中,秋雨來了,當(dāng)我行走在秋雨中,呼吸著新鮮的空氣,渾身感覺輕松許多啦!心情也格外開朗了!秋雨淅淅瀝瀝地下個不停,水珠兒從屋檐上滾落下來,落在玻璃上,伴隨著片片落葉闖入了我的夢鄉(xiāng)。秋雨!你洗刷我的世界,讓我的心境變得純潔。

  一場秋雨過后,我的生活出現(xiàn)了一個更美、更凈、更開闊的天地?鞓钒殡S著我,奔跑在歡慶幸福的大道上。

  秋雨中的樹木也格外清新了,從無精打采變得生機勃勃,從失落變得開朗,樹干、樹枝被秋雨沖洗得格外干凈,他挺起身來,重新找回自信心,像是對秋雨姑娘說聲謝謝似的。

  秋雨來到花壇玩耍,他喚醒了花兒們,花兒們都爭先恐后地開出美麗的花,露出燦爛的笑容對著秋雨姑娘打招呼說:“雨姑娘,你好呀!”花兒們都花枝招展的向雨姑娘展示他們那美麗而嬌艷的身姿。

  秋雨姑娘又來到小路上,她把水泥路面沖刷得煥然一新,小路旁的小草、小花、小樹都被秋雨姑娘喚醒了,挺起身來,在微風(fēng)吹動下像是拍手感謝秋雨姑娘,讓他們吮吸水分、養(yǎng)料,使生活呈現(xiàn)出生機勃勃的景象,到處彌漫著花的甜香味。

  啊,秋雨!我心中的朋友,你使大地增添了綠色,為實現(xiàn)中華民族復(fù)興、人與自然和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  我愛你,秋雨!

雨中行作文7

  星期六中午,上完作文補習(xí)班我便急沖沖的向姑姑家趕去。太陽火辣辣的照在我的身上,感覺自己隨時都要被曬化了。

  到了姑姑家,馬不停蹄的打完作文發(fā)給老師,終于有了如釋重負(fù)的感覺。突然心血來潮便離開臥室去客廳看電視了。電視里的節(jié)目可真誘人,仿佛一只有魔力的巨手深深地牽著我,我無力反抗,只好任由它擺布。

  時間一分一秒的流逝,外邊剛才還是晴空萬里,一會兒就變的烏云密布了。

  我發(fā)覺天越來越黑,開始擔(dān)心下起雨來,便急忙收拾好東西給姑姑姑父道了一個別,便消失在了這個小區(qū)。

  我剛一出小區(qū),便感覺還有什么事還沒做,但一時半會也想不出來,走了幾百米時才想到是沒拿書,因為怕老師說就只好原路返回了,當(dāng)時我還埋怨自己的大意呢,但埋怨有什么用!

  再次出門,天又陰了許多,這時一滴水落了下來,我開始還認(rèn)為是空調(diào)在滴水呢?不久我又到了剛才走到的地方了,心中想到“我要加快腳步”,就在這時,天空下起了豆大的雨點,狠狠的砸向我,我不禁吸了一口氣,人們都加快速度,因為他們都不想變?yōu)槁錅u。

  顧不得許多,我也趕緊用力向前蹬車。騎了十多分鐘,雨開始由大變小,這時我急忙剎車,取下了眼鏡,因為我的眼睛模糊了。一陣涼風(fēng)吹來,樹木都在開心的搖曳。此時,大街上已經(jīng)沒有什么人了,他們仿佛如熱氣一般被蒸發(fā)掉了,而我還在繼續(xù)拼命蹬車,想要快點回到家。我向四周望去,天開始漸漸明亮起來,時不時腳底下還會感到陣陣暖意。路旁的小花小草都在大口大口的'喝著水。

  轉(zhuǎn)過彎,老家的村莊已出現(xiàn)在我的視線中,“快到家了,快到家了”,我心中一遍遍急切地喊道,再一次加快了速度。

  終于看到母親關(guān)切的身影,終于到家了,心中的緊張和疲憊一下子被拋到了九霄云外。

雨中行作文8

  今天著實不是一個好天氣,從早上就開始下雨,一直下到晚上。

  人總是能在某些客觀條件下發(fā)現(xiàn)問題,這不,教室停電,屋頂漏水,一天中的任務(wù)完成得不算順利。一天的情況,差不多是老師說什么,我們記什么,這樣的情況在下午時還算好些。

  今早第一節(jié)是語文課,由于教室停電,教室里比較灰暗。我們自然也不能讀書習(xí)字,倒是可以尋十幾分鐘的寧靜,來賞賞雨景,聽聽雨聲。對于初三的我們來說,自習(xí)時間少之又少,不過,這次休息是難得的`,剛才本幾分討厭老天爺?shù),現(xiàn)在倒添了幾分感激之情。

  老師在教室里讀著一篇余光中的名作,我一個人望著門外,外面有棵樹在隨著風(fēng)搖搖晃晃。不經(jīng)意間,就望向了一盆在教室門口不遠(yuǎn)處的一盆盆栽,或許是無處安放它,或許盆栽主人忙得忘記了它,于是就把盆栽留在了外面。雨下得并不小,驟雨打在盆栽上,它便跟著雨點的步伐跳起舞來。而后,雨越下越大,似乎已跟不上雨點的拍子,只能任由著雨打轉(zhuǎn),葉子在風(fēng)雨中飄搖,顫顫巍巍地抖動。經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,它顯得更蒼綠了。或許我們現(xiàn)在所處的環(huán)境就像風(fēng)雨中的盆栽,意志堅定者才可勝利。此時,天不似剛才那般灰暗,有亮光了。下課后,同學(xué)們在走廊上行走,時不時濺起一些小水花,像帽子似的凸起,然后落下。我們聆聽著大自然的樂曲,秋雨瀟瀟,雨滴落在地上的清脆聲音,敲擊在柱子上的沉悶聲音,滑過玻璃時的似無聲。樂器不一樣,音色就不一樣,這些天然的樂器,一起演奏,八音迭奏,就匯成了世界上最有自然氣息的樂曲。

  世間萬物都有它存在的意義,只要用心感受,便能聽懂些許。

  聽雨,聽雨的各種聲音。

雨中行作文9

  撐起一把傘,漫步雨中,細(xì)細(xì)體味它給人們帶來的意境和雨中發(fā)生的點點滴滴。把耳中的音樂調(diào)成和雨一樣的曲調(diào),讓心田隨音樂被雨滴滋潤。

  大街上,只有匆匆趕路和像我一樣在雨中行的人,再也沒有閑著的人。公路上,汽車也放長了輪胎與大地接觸的時間。雨,這個大自然的的使者,讓世間萬物全都感受到它的魅力所在。路過一所小學(xué),只見雨中綻開了五顏六色的傘花。傘花下面,有三五成群的,有獨行的。我相信,無論是往日的“仇家”,還是現(xiàn)在的'“敵人”,都會在傘花下面笑呵呵的說著,笑著。雨和傘,再也不是之前的它們了,而是成為了兩個好朋友的見證。

  步行街上,一輛人力三輪車被陷在水坑里。來來往往有愛心的人,都加入了推車行列。我也擠了進(jìn)去。在眾人的幫助下,大家喊著號子,終于把三輪車抬了出來。有些人還濺了一身泥水,但他們卻渾然不顧。三輪車夫一遍又一遍地說著“謝謝”兩個字。這時,大家便各奔東西,離開了。一滴小小的雨滴雖小,但是聚成溪、河、湖、江、海不就強大了嗎?人們愛心的凝聚不正是如此嗎?

  雨滴無聲地滋潤著萬物。它讓花兒綻開笑臉,讓大樹重新煥發(fā)生機。雨是無私的,它給予我們寧靜,萬物生機,卻不向我們索取任何東西。風(fēng)里來,雨里去的警察和交警們默默地守在自己的崗位,保護(hù)群眾生命財產(chǎn)安全,他們是無私的;老師們用心培育下一代,他們是無私的;醫(yī)生們挽救病人的生命,他們是無私的……

  雨越下越大,我急忙躲進(jìn)樓道口。看著眼前的雨,我原以為這次雨中行收獲了很多,正要離開時,雨漸漸小了,烏云散開了,天空中又多了一座七彩橋!它又教會我一個道理——“陽光中在風(fēng)雨后”。

  雨中行,使我受益匪淺,使我懂得了很多人生道理。來吧,朋友,一起雨中行!

雨中行作文10

  很多人都愛在雨中行走,有的是為了刺激,為了玩;有的是為了發(fā)泄一下情緒;而有的人卻會在雨中行走時懂得一些道理……

  那天,天陰沉陰沉的,路上的人們都不由得加快了腳步,只有我還在慢慢的走著,書包里裝著那幾張卷子,那卷子都只有60出頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到媽媽定的分?jǐn)?shù)。我低著頭,依舊慢悠悠的走著。不知不覺地就到了家門口,嘆了一口氣,開門進(jìn)去了。

  剛進(jìn)門,就聽媽媽在喊我,我走過去,還沒說話,媽媽開門見山的就說:“考多少分。俊蔽业椭^,用很小的聲音說:“都60多!薄安60多?我給你定的最低的是75!你才考60多?卷子給我拿來!”我不情愿地拿了卷子,遞到媽媽面前,媽媽拿起卷子,看了一會,又說:“這么簡單個題,你都能做錯,你上課都干嘛了!啊?”我也提高了音量,說:“這題還簡單?簡單你做一次啊,我看你能考到多少!”這句話說完,媽媽瞬間就火了,說:“(此處句子不雅,省略了)”我聽了,也不知是怎么,沖出了家門。

  站在街道上,才知道已經(jīng)下雨了,站在冰冷的雨水中,剛剛沖動的我漸漸冷靜了下來,想想剛剛的事,媽媽說的也沒錯。我一邊慢慢地在雨中行走,一邊覺得我突然清醒了好多,這事的.確怪我啊,上課時沒有好好聽講,考試時才不會的,不應(yīng)該怪媽媽的,于是,轉(zhuǎn)身往回走,突然看見媽媽打著傘在找我,我沖了過去,抱著媽媽,大聲說:“媽媽,對不起,我上課沒好好聽講,考試時才不會的,對不起,以后我一定好好聽講,好好學(xué)習(xí)!”媽媽聽了說:“沒事的,媽媽不怪你了,走,先回家!其實,媽媽也不是真的怪你,只是太生氣了。你看你,混身都濕透了,快回家換身衣服……”

  雨中行,讓我明白過一個道理,天下沒有媽媽會真的去罵自己的孩子,去打自己的孩子,只是覺得自己的孩子不太爭氣,即便真打,之后也是會非常后悔的。有時,我們也許換位思考一下,不是嗎?

雨中行作文11

  世間的陰差陽錯從未停息,所以那一刻我正好遇見你。

  屋外的雨淅淅瀝瀝,教室里卻悄無聲息,只剩老師誦讀“前塵隔海,古屋不再”的音韻與彼時心臟跳動的聲音。若不是因為有停電這個小插曲,或許直到若干年后,我們也只會在一個同樣陰暗的天,剛在指尖輕觸微弱的雨滴,便用一把雨傘將兩個世界徹底分離。

  今天的雨下得很肆意,似乎終于抑制不住壓抑了一個夏天的沉謐。但瘋狂之余也保留了些許清醒,雖然不住地下,卻只能是短短的細(xì)細(xì)的`一條,像棉線,像雪花,靜靜落在地上,無聲亦無息。于是,只有大地呼號的聲音才能證明它的存在,代表它的聲音。

  再然后,雨便成了一層薄紗,被放置在世界的各個邊緣上,于是校園被隱藏,我們只處于各自內(nèi)心的狂想。那層薄紗霎時間成了兩個對立面的間隔塔,看上去明明只隔咫尺,卻猶如相隔百丈天涯。雨如煙,如霧,讓世間變得模糊,卻也讓心靈得到滿足。雨中萬物,如畫中之物,身體雖不能離開,但思想?yún)s能逾越滄海。自然在勾勒,雨滴在留白,事物自然地等待,我們?nèi)缗R畫海。

  這時思緒便隨著雨去遠(yuǎn)航,恍惚中似乎看到秋雨打在童年的秋千上,小溪被雨逗得笑成了海洋,零落的花在雨中最后一次綻放,小橋的女子打著油傘,吟著舊時的惆悵。

  朗讀聲最終戛然而止,思緒回歸現(xiàn)實,雨不再稠密,最后的打擊聲響起。

  雨可以是傘一生的等待,傘也可以是雨一世的宿命,但世間的美麗不應(yīng)該與我們擦肩而過,因為在這個世間我們不僅是過客,也是聆聽者。

  去聽聽春雨,便能看到春回大地。去看看夏雨,便能遇見紅蓮靜立,去感受秋雨,便能理解生命,去摸摸冬雨,便能包容苦寂。

  世間的一切美麗都是一次意外,不必刻意,不必強求。去聽一次雨,去看一次雨,不做麻木的趕路人,當(dāng)一回有心的景中者。

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