- 相關(guān)推薦
高三提高物理成績(jī)方法
高三提高物理成績(jī)方法1
一,反復(fù)看課本。做一些實(shí)驗(yàn)幫助理解。
這一步是至關(guān)重要的,幾乎所有的尖子生都有如此的體會(huì)。課本是最好的老師。很多同學(xué)會(huì)說(shuō):課本那么簡(jiǎn)單,而考試又那么難,看它有用嗎?這種想法很不對(duì)。其實(shí)據(jù)我了解,但凡物理成績(jī)不好或平庸者,都是基礎(chǔ)知識(shí)不牢。他們自以為學(xué)好了,但實(shí)際上卻沒(méi)有理解好那些最基本的概念、定理。不信的話,你可以翻開(kāi)課本目錄,一節(jié)一節(jié)地仔細(xì)回想相關(guān)的內(nèi)容,這個(gè)時(shí)候你就會(huì)明白你的不懂之處在哪里。對(duì)于一個(gè)物理概念,你要從深層次地去理解它。比方說(shuō),兩個(gè)小球相撞,你從中能想到什么?動(dòng)量方面有什么問(wèn)題?能量方面有什么問(wèn)題?并不是非得做題目時(shí)才想這些問(wèn)題。這些問(wèn)題看似簡(jiǎn)單,但仔細(xì)一想?yún)s可以想出很多問(wèn)題來(lái);并且,這類簡(jiǎn)單小問(wèn)題就是億萬(wàn)考題之根源。
同時(shí),物理是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。課本上每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候,肯定是用實(shí)驗(yàn)實(shí)例來(lái)說(shuō)明闡述原理的,這就要求同學(xué)們必須把這些實(shí)驗(yàn)仔細(xì)揣摩、吃透。課后多做做實(shí)驗(yàn),在操作的過(guò)程多聯(lián)系實(shí)際想想,這樣對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解自然加深,解題和應(yīng)試的'能力也得到提高。
二,做一些簡(jiǎn)單的題目
這第二步和第一步一樣,被許多人瞧不起。他們可能認(rèn)為做那些簡(jiǎn)單的題目是降低了他們的身份,抑或他們忙著做難題,沒(méi)功夫去做簡(jiǎn)單題。何謂簡(jiǎn)單的題目?就是那些直接考察基本定義、定理的題目,比如課本上的習(xí)題和稍微復(fù)雜點(diǎn)的題目。做這些題目,目的并不是正確的答案,而是吃透這道題,從簡(jiǎn)單題目中聯(lián)想出一些東西。一些所謂的難題,其實(shí)就是由幾個(gè)簡(jiǎn)單題目組合而成。
三,多看參考書(shū)上的例題,做一些中等難度的常規(guī)題目。
我個(gè)人最喜歡看參考書(shū)上的例題,因?yàn)轭}量少,并且很典型,解答也很規(guī)范。課后,做幾道中等題目實(shí)踐實(shí)踐,效果往往很好――不求多,幾道足矣。還是老話,做完后好好回想回想。
四,對(duì)于難題,以欣賞和玩玩的態(tài)度去看看做做。
說(shuō)實(shí)話,現(xiàn)在的理綜考試并沒(méi)有很難的題目,至多是和生活實(shí)際相聯(lián)系。而聯(lián)系實(shí)際的題目往往也并不太難,只不過(guò)沒(méi)讀題目就嚇倒了一批人。理綜考試至少有百分之七八十的題目屬于簡(jiǎn)單或中等題,所以對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),重點(diǎn)還是打好基礎(chǔ),做好簡(jiǎn)單中等題;再說(shuō),也只有這些題做好了,才有時(shí)間和能力去做所謂的難題。再提醒各位一句:所謂中等難度題,就是稍微復(fù)雜一些的簡(jiǎn)單題而已。
高三提高物理成績(jī)方法2
高三提高物理成績(jī)方法
1、想要在最后一年學(xué)好自己的學(xué)科,在課前就一定要認(rèn)真的預(yù)習(xí)。學(xué)生要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,尤其是獨(dú)立的閱讀物理教材,在老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)之前就把課本預(yù)習(xí)一遍,這樣在老師帶領(lǐng)復(fù)習(xí)的時(shí)候你能更清晰的跟上老師的思路。
2、一般在高三的時(shí)候,老師們的新課程已經(jīng)差不多都結(jié)束了,隨之而來(lái)的是一輪又一輪的復(fù)習(xí),所以這時(shí)候一般都是開(kāi)始了物理第一輪的復(fù)習(xí),在一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,老師會(huì)講些比較基礎(chǔ)性的內(nèi)容,所以如果你的物理不好,在課上一定要跟緊老師的思路,不要讓自己溜號(hào)。
3、在課上,如果老師講到你不會(huì)的知識(shí),一定要格外的認(rèn)真聽(tīng),有什么疑問(wèn)的地方在課上不要打斷老師,學(xué)生們可以選擇記在一個(gè)本子上,等到下課帶著自己的疑問(wèn)去問(wèn)老師,高中老師一般都是比較負(fù)責(zé)任的,所以都會(huì)很好的回答你的問(wèn)題。
4、學(xué)習(xí)物理其實(shí)與其他科目在本質(zhì)上是差不多的,積累和應(yīng)用是必備的。學(xué)生們可以自己準(zhǔn)備兩個(gè)本子,一個(gè)積累本,一個(gè)改錯(cuò)本。積累本是你對(duì)你不懂、不太了解的知識(shí)的記錄,就算以后這個(gè)知識(shí)點(diǎn)明白了也要時(shí)常的翻看。改錯(cuò)本就是你對(duì)物理錯(cuò)題的整理,記錯(cuò)自己易錯(cuò)的點(diǎn),這樣多做幾遍以后遇到類似的題就不會(huì)再犯同樣的毛病了。
5、記筆記對(duì)于學(xué)習(xí)任何科目來(lái)說(shuō)都是非常有用的一個(gè)方法,通過(guò)記筆記可以讓你對(duì)自己以往的知識(shí)有一個(gè)回顧和再記憶的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程看似很簡(jiǎn)單,但是對(duì)于要面對(duì)高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常有用的。
6、做到定期按知識(shí)本身的體系加以歸類,整理出總結(jié)性的物理學(xué)習(xí)筆記,以求知識(shí)系統(tǒng)化。把這些思考的成果及時(shí)保存下來(lái),以后再?gòu)?fù)習(xí)時(shí),就能迅速地回到自己曾經(jīng)達(dá)到的高度。
高考物理難題解題攻略
1、 對(duì)于多體問(wèn)題,要靈活選取研究對(duì)象,善于尋找相互聯(lián)系。選取研究對(duì)象和尋找相互聯(lián)系是求解多體問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵。選取研究對(duì)象需根據(jù) 不同的條件,或采用隔離法,即把研究對(duì)象從其所在的系統(tǒng)中抽取出來(lái)進(jìn)行研究;或采用整體法,即把幾個(gè)研究對(duì)象組成的系統(tǒng)作為整體來(lái)進(jìn)行研究;或?qū)⒏綦x法與整體法交叉使用。
2、 對(duì)于多過(guò)程問(wèn)題,要仔細(xì)觀察過(guò)程特征,妥善運(yùn)用物理規(guī)律。觀察每一個(gè)過(guò)程特征和尋找過(guò)程之間的聯(lián)系是求解多過(guò)程問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵。分析過(guò)程特征需仔細(xì)分析每個(gè)過(guò)程的約束條件,如物體的受力情況、狀態(tài)參 量等,以便運(yùn)用相應(yīng)的物理規(guī)律逐個(gè)進(jìn)行研究。至于過(guò)程之間的聯(lián)系,則可從物體運(yùn)動(dòng)的速度、位移、時(shí)間等方面去尋找。
3、 對(duì)于含有隱含條件的問(wèn)題,要注重審題,深究細(xì)琢,努力挖掘隱含條件。注重審題,深究細(xì)琢,綜觀全局重點(diǎn)推敲,挖掘并應(yīng)用隱含條件,梳理解題思路或建立輔助方程,是求解的關(guān)鍵、通常,隱含條件可通過(guò)觀察物理現(xiàn)象、認(rèn)識(shí)物理模型和分析物理過(guò)程,甚至從試題的字里行間或圖象圖表中去挖掘。
4、 對(duì)于存在多種情況的問(wèn)題,要認(rèn)真分析制約條件,周密探討多種情況。解題時(shí)必須根據(jù)不同條件對(duì)各種可能情況進(jìn)行全面分析,必要時(shí)要自己擬定討論方案,將問(wèn)題根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,再逐類進(jìn)行探討,防止漏解。
5、 對(duì)于數(shù)學(xué)技巧性較強(qiáng)的問(wèn)題,要耐心細(xì)致尋找規(guī)律,熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)方法。耐心尋找規(guī)律、選取相應(yīng)的數(shù)學(xué)方法是關(guān)鍵、求解物理問(wèn)題,通常采用的數(shù)學(xué)方法有:方程法、比例法、數(shù)列法、不等式法、函數(shù)極值法、微元分析法、圖象法和幾何法等,在眾多數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用上必須打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
6、 對(duì)于有多種解法的問(wèn)題,要開(kāi)拓思路避繁就簡(jiǎn),合理選取最優(yōu)解法。避繁就簡(jiǎn)、選取最優(yōu)解法是順利解題、爭(zhēng)取高分的關(guān)鍵,特別是在受考試時(shí)間限制的情況下更應(yīng)如此。這就要求我們具有敏捷的思維能力和熟練的解題技巧,在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行斟酌、比較、選擇并作出決斷、當(dāng)然,作為平時(shí)的解題訓(xùn)練,盡可能地多采用幾種解法,對(duì)于開(kāi)拓解題思路是非常有益的。
怎樣復(fù)習(xí)好物理
一、知己知彼,百戰(zhàn)有備
參加高考,絕對(duì)是目標(biāo)最明確的一次行動(dòng),并不是像人生以后的發(fā)展,存在好多未知。高考的你首先需要了解考試要求,明確考試目標(biāo)和具體考試要求,這樣有目標(biāo)的學(xué)習(xí)對(duì)復(fù)習(xí)有更好的導(dǎo)向功能、調(diào)控功能、評(píng)價(jià)功能和反饋功能。而物理考題的基本命題趨勢(shì)是:重基礎(chǔ)、查全面、驗(yàn)方法、考能力。
重基礎(chǔ),就是指復(fù)習(xí)重點(diǎn)仍是考綱中所要求的基本概念、規(guī)律、理論和技能。正所謂:萬(wàn)變不離其宗。高考中的大多數(shù)試題都可以從課本上的.例題、習(xí)題、總復(fù)習(xí)題中找到它們的“影子”。因此,高考復(fù)習(xí)不要總把眼睛盯在課外題上,要花力氣吃透課本上那些有特色、概念性強(qiáng)、構(gòu)思新疑和方法靈活的習(xí)題。
查全面,就是指考題覆蓋面寬,力學(xué)、電學(xué)、熱、光、核與實(shí)驗(yàn)等等都會(huì)全面被考察到,甚至是近代物理一般知識(shí)的考查也都涵括在內(nèi)。因此,總復(fù)習(xí)時(shí)要系統(tǒng)地把握住物理課本內(nèi)容的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)。
而所謂“驗(yàn)方法”,是指物理高考中要求考生熟練掌握解答物理問(wèn)題的基本思維方法,如歸納法、演繹法、實(shí)驗(yàn)法、分析法、綜合法和基本解題思想,如實(shí)驗(yàn)證明的思想、化歸的思想等等。
而關(guān)于考能力,是指重在考查考生運(yùn)用物理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。在總體把握考試要求的前提下,還要弄清考試內(nèi)容的結(jié)構(gòu)安排。
二、掌握要領(lǐng),通過(guò)概念看本質(zhì)
復(fù)習(xí)物理一定要正確掌握物理概念,因?yàn)檫@些概念要領(lǐng)是對(duì)客觀眾事物的本質(zhì)屬性的反映,是思維的細(xì)胞,是學(xué)好物理的基礎(chǔ)。如果概念不清,即使把公式、定理背得滾瓜爛熟,也不能找到解題的正確途徑。比如高考中普遍丟分的問(wèn)題,如靜摩擦、功能關(guān)系等,很大程度上是由于相關(guān)概念沒(méi)有搞清楚。
因此,對(duì)于每一個(gè)概念,必須搞清它的內(nèi)涵和外延,搞清它與其他要領(lǐng)的聯(lián)系和區(qū)別,把它納入的概念體系中去。要站在全部教材之上,挖掘知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。有些要領(lǐng)需通過(guò)對(duì)比的形式,明確它們之間的共性和特性,再如動(dòng)量和動(dòng)能,由于形似,容易混淆,復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)比其各自的特征,利用“相反相成”的原理揭示它們之間的本質(zhì)區(qū)別。有很多物理量都有其決定式和量度式,可通過(guò)進(jìn)行比較。
三、難題不過(guò)多糾結(jié),錯(cuò)題本必不可少
有很多考生,尤其是中等偏上的考生,往往很喜歡攻克哪些比較難的題目。但是對(duì)于大部分高考復(fù)習(xí)物理的你,一定要控制難題,多做“錯(cuò)題”,錯(cuò)題本必不可少。迎考復(fù)習(xí)必須做一定數(shù)量的習(xí)題,以鞏固知識(shí),培養(yǎng)能力,但其難易程度與數(shù)量應(yīng)有所控制,成績(jī)優(yōu)異者可適當(dāng)做一些難題,一般同學(xué)應(yīng)少做或不做難題,因?yàn)橐坏离y題,往往要消耗我們?cè)S多精力和寶貴的時(shí)間。做題不在多,但應(yīng)達(dá)到練一點(diǎn)帶全面的效果。
總體來(lái)說(shuō),高考物理試題,就涉及的內(nèi)容可分為重點(diǎn)知識(shí)、一般知識(shí)(即方方面面的知識(shí)點(diǎn))、實(shí)用知識(shí)、學(xué)史常識(shí)(有關(guān)物理學(xué)歷史的重要事件、人物、年代等)、量具與實(shí)驗(yàn)、方法與能力等幾大類型。而核心是重點(diǎn)知識(shí)和方法能力。實(shí)用知識(shí)、學(xué)史常識(shí)和量具實(shí)驗(yàn)中的某些內(nèi)容,一般情況下記住就行了。
對(duì)于較有代表性的知識(shí),像力矩、傳動(dòng)、振動(dòng)、波動(dòng)、聲、分子運(yùn)動(dòng)論、固液性質(zhì)、熱力學(xué)第一定律、靜電平衡、伏安電表量程的擴(kuò)大、自感現(xiàn)象、交流電、變奪器、電磁振蕩、幾何光學(xué)、物理光學(xué)及核物理中的大部分內(nèi)容,主要是強(qiáng)調(diào)對(duì)其理解和應(yīng)用。
【高三提高物理成績(jī)方法】相關(guān)文章:
提高情商的方法05-02
怎樣提高孩子英語(yǔ)成績(jī)02-25
高三學(xué)生怎樣讓成績(jī)提高達(dá)到最大化02-19
提高情商的幾個(gè)方法02-23
讓網(wǎng)站的流量提高的方法05-03
提高自控力的方法02-25
提高員工敬業(yè)度的方法12-02
提高肌肉放松能力的方法12-29
提高孩子語(yǔ)言能力的方法02-19