那條校服作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的那條校服作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那條校服作文1

　　人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。

　　那是一個(gè)悶熱的午后，媽媽在忙活著整理雜物，柜子開合間有刺耳的“吱呀”聲，襯得這周遭更是一片安靜。我百無聊賴地倚在床頭，眼神掃過那一摞摞舊書、一捆捆衣裳——它們真的都太舊了，或許是我曾經(jīng)翻了穿了太多回罷。于是無端地想說些什么，可話兒涌到了喉頭，又終究只是化作一聲悶悶的長(zhǎng)嘆。

　　恰是此時(shí)，媽媽拎起了一件笨重的衣裳，同我抱怨著：“這身衣服左右也用不上了，扔了算了吧！”怎么會(huì)用不上了呢？我的目光劃過那草綠色的衣袖，定格在背后的一串英文上——那是我最熟悉不過的了啊，是我的小學(xué)校服。

　　媽媽還不曾察覺我的目光，自顧自的抱怨著兜邊不知被什么蹭起來的淺灰印記，我的目光隨著她的話語停駐。媽媽或許忘了，但我還記得，那是我們五年級(jí)去實(shí)踐活動(dòng)自個(gè)兒下廚得來的。那實(shí)踐基地用的是笨重的大鐵鍋，手一抹便會(huì)蹭上一層黑灰，為了能好好的吃上飯，我蹲在水龍頭旁足足洗了十來分鐘。鍋是干凈了，可低頭一看卻傻了眼——身上的校服不知何時(shí)已蹭滿了黑印子。回家后饒是媽媽洗潔精肥皂齊上陣，也終究是烙下了印子。

　　有些怔怔的瞧著媽媽對(duì)疊了校服，作勢(shì)就要扔了去，我才堪堪趕在前頭止了人動(dòng)作。立刻招來媽媽不解的眼神，可我支支吾吾半天也扯不出跟媽媽解釋，這又臟又舊的校服于我而言的意義呢？目光無意掃過那袖子上的一點(diǎn)棕紅，我脫口而出：“這衣服不能丟！它……它救過我一命呢！”

　　自然是夸大其詞了，可這也卻是我的另一件回憶。那時(shí)正是六年級(jí)的體育測(cè)試，400米素來都是我的弱項(xiàng)，跑到最后50米的時(shí)候連氣兒都喘不順了，我索性閉上眼兒不顧一切的.狂奔起來，或許是我太過心急，在臨近終點(diǎn)時(shí)竟狠狠地摔了過去，手肘重重的擦過紅色額橡膠跑道，嚇得老師與一眾同學(xué)皆涌過來攙我，不知是哪個(gè)眼尖的瞅見了我的手肘，驚慌失措的叫著：“葉栩妍的手肘流血啦！”

　　我這才察覺手肘火辣辣的疼，抬起一看，發(fā)覺盡是一片的紅，當(dāng)真有些心驚。可翻開袖子一瞧，卻是連皮也不曾擦破，只是有些紅罷了——這時(shí)才明了，要不是這件被我嫌厚嫌重的衣裳，我怕不止是衣服蹭上了跑道顏色，而是真要血流如注了！

　　媽媽還不解我話中的意思呢，卻被我扯去了衣裳，推出了房門外。獨(dú)自在屋中瞧著那校服好半會(huì)，我將臉埋進(jìn)校服中，那泥土和草的清香，午后暖陽的味道，源源不斷的送入我的心中。終于抿出一個(gè)笑來——或許這件校服一文不值，可于我而言，它承載了六年的小學(xué)時(shí)光，那便是——千金不換的心頭好。

那條校服作文2

　　人是奇怪的，有些對(duì)別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議。

　　那是一個(gè)悶熱的午后，媽媽在忙活著整理雜物，柜子開合間有刺耳的“吱呀”聲，襯得這周遭更是一片安靜。我百無聊賴地倚在床頭，眼神掃過那一摞摞舊書、一捆捆衣裳——它們真的都太舊了，或許是我曾經(jīng)翻了穿了太多回吧。于是無端地想說些什么，可話兒涌到了喉頭，又終究只是化作一聲悶悶的長(zhǎng)嘆。

　　恰是此時(shí)，媽媽拎起了一件笨重的衣裳，同我抱怨著，“這身衣服左右也用不上了，扔了算了吧！”怎么會(huì)用不上了呢？我的目光劃過那草綠色的衣袖，定格在背后的一串英文上——那是我最熟悉不過的.小學(xué)校服。

　　媽媽還不曾察覺我的目光，自顧自地抱怨著兜邊不知被什么蹭起來的淺灰印記，我的目光隨著她的話語停駐。媽媽或許忘了，但我還記得，那是我們五年級(jí)去實(shí)踐活動(dòng)自個(gè)兒下廚得來的。那實(shí)踐基地用的是笨重的大鐵鍋，手一抹便會(huì)蹭上一層黑灰，為了能好好的吃上飯，我蹲在水龍頭旁足足洗了十來分鐘。鍋是干凈了，可低頭一看卻傻了眼——身上的校服不知何時(shí)已蹭滿了黑印子�；丶液罄@是媽媽洗潔精肥皂齊上陣，也終究是烙下了印子。

　　有些怔怔地瞧著媽媽對(duì)疊了校服，作勢(shì)就要扔了去，我才堪堪趕在前頭止住了她的動(dòng)作。立刻招來媽媽不解的眼神，可我支支吾吾半天也扯不出理由，這又臟又舊的校服于我而言的意義呢？目光無意掃過那袖子上的一點(diǎn)棕紅，我脫口而出，“這衣服不能丟！它……它救過我一命呢！”

　　自然是夸大其詞了，可這也確是我的另一件回憶。那時(shí)正是六年級(jí)的體育測(cè)試，400米素來都是我的弱項(xiàng)，跑到最后50米的時(shí)候連氣兒都喘不順了，我索性閉上眼兒不顧一切地狂奔起來，或許是我太過心急，在臨近終點(diǎn)時(shí)竟狠狠地摔了過去，手肘重重地擦過紅色額橡膠跑道，嚇得老師與一眾同學(xué)皆涌過來攙我，不知是哪個(gè)眼尖的瞅見了我的手肘，驚慌失措地叫著，“葉栩妍的手肘流血啦！”

　　我這才察覺手肘火辣辣的疼，抬起一看，發(fā)覺盡是一片紅，當(dāng)真有些心驚。可翻開袖子一瞧，卻是連皮也不曾擦破，只是有些紅罷了——這時(shí)才明了，要不是這件被我嫌厚嫌重的衣裳，我怕不止是衣服蹭上了跑道顏色，而是真要血流如注了！

　　媽媽還不解我話中的意思呢，卻被我扯去了衣裳，推出了房門外。獨(dú)自在屋中瞧著那校服好一會(huì)兒，我將臉埋進(jìn)校服中，那泥土和草的清香，午后暖陽的味道，源源不斷地涌入我的心中。終于抿出一個(gè)笑來——或許這件校服一文不值，可于我而言，它承載了六年的小學(xué)時(shí)光，那便是千金不換的心頭好。

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