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這樣的人讓我什么作文

時(shí)間:2024-03-29 08:36:13 春鵬 好文 我要投稿

這樣的人讓我什么作文(通用37篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的這樣的人讓我什么作文,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我什么作文(通用37篇)

  這樣的人讓我什么作文 1

  風(fēng)刮著,不覺(jué)下起了小雨,街上的人加快了步伐,自顧自的走著。

  街口,有著一個(gè)乞丐,在雨中坐著,面前多多少少地,零零散散地放著錢(qián)。雨又大了,行人走得更快,因此更加沒(méi)人注意他。我路過(guò)時(shí),他嘴一開(kāi)一合,是在祈求人們。發(fā)白的頭發(fā)在雨中低垂而凌亂。雨越來(lái)越大,我不得已,進(jìn)了一家書(shū)店。

  隨手拿起一本書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),捧著,盯著書(shū)頁(yè),可總感覺(jué)有心事,半天也沒(méi)有看進(jìn)去一個(gè)字。透過(guò)窗子向外看,雨還是那么大,行人依舊那么匆匆。目光不自覺(jué)地停在那個(gè)老人身上。對(duì),就是他,令我感到一絲不安。

  正想著,一個(gè)人停下了腳步。他一直手替老人打傘,一只手去扶老人。這一舉動(dòng),引起周?chē)说淖⒁。大家都很驚訝,都不敢去碰這個(gè)老人,生怕遭遇碰瓷。一會(huì)兒在那個(gè)人周?chē)燮鹆嘶ɑňG綠的.傘。

  風(fēng)雨交加下,大家都急著回家,人群不就就散了,但是他沒(méi)走,他扶起老人的一剎那,驚訝極了。原來(lái)不是老人不起來(lái),是他少了一條腿啊!他攙扶著老人,送到可以避雨的地方,他似乎要走了,轉(zhuǎn)身離開(kāi),才讓我有了看清他正面的機(jī)會(huì)。身著西裝,戴著一副眼鏡,似乎文質(zhì)彬彬。

  雨小了許多,不久,他回來(lái)了,手上拎著面包和水,彎腰,遞給老人,老人點(diǎn)著頭,嘴依舊一開(kāi)一合,卻像極了一尊佛,吐著喚醒人良心的梵音。

  他這會(huì)安頓好老人,真的要走了,他離開(kāi)后,沒(méi)多久,雨停了,風(fēng)小了。我放下書(shū),走出書(shū)店,發(fā)現(xiàn)雨后空氣是那么清新,抬頭,似乎天際還有一抹彩虹,就在那個(gè)人離開(kāi)的那個(gè)方向。

  在當(dāng)今這個(gè)社會(huì),人們對(duì)乞丐這一類特殊群體已經(jīng)失去了信任與同情。而他,那個(gè)人,竟能彎下腰扶起他們,在當(dāng)今以太寶貴,這樣的人讓我不得不敬重。

  這樣的人讓我什么作文 2

  正直酷暑,大樹(shù)在有氣無(wú)力的搖曳著枝葉,知了在叫個(gè)不停,祖奶奶家門(mén)口的金銀花開(kāi)的正茂盛時(shí),小狗在門(mén)口安詳?shù)乃,屋中有點(diǎn)昏暗,而我的祖奶奶就在這樣的環(huán)境中永遠(yuǎn)地走了。您對(duì)我是那么的好那么的關(guān)懷,可到最后我也沒(méi)能看上您最后一眼。

  我還記得,在祖奶奶的床頭邊上,總有一個(gè)小木箱子,里面整整齊齊的擺著幾件衣服,衣服底下還有一個(gè)小抽屜,里面放著錢(qián)與吃的東西。那天,您讓我去幫您抓蚊子,我便向您提出了條件,我?guī)湍ノ米樱媒o我東西吃,要不然我不幫您抓,讓蚊子叮您。而您卻笑著說(shuō),好好給你吃、給你吃。而我卻在想著您不給我吃也行,反正我知道您的鑰匙在哪里放,到時(shí)候我自己拿。就這樣我得到了一塊塊小甜餅。

  祖奶奶很愛(ài)干凈,衣服穿得整整齊齊的,頭發(fā)總是高高的盤(pán)起,然后插個(gè)簪子,顯得精神十足。祖奶奶您每天都會(huì)坐在門(mén)口的'小石墩上等我放學(xué),然后給我講好聽(tīng)的故事什么布谷鳥(niǎo)的傳說(shuō)啦應(yīng)有盡有的您就象一本故事全集。

  還記得那天我生病了,而姥姥又剛好蒸了紅薯,姥爺怕我吃著便不讓我吃(當(dāng)時(shí)祖奶奶就在旁邊)等姥爺走了祖奶奶偷偷給了我5角錢(qián)讓我去買(mǎi)糖吃。我犯了錯(cuò)誤姥爺要打我是您攔著姥爺,幫我說(shuō)好話。然后您幫我擦干眼淚讓我去玩……

  而我經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而跟您爭(zhēng)吵半天,會(huì)因?yàn)橐话灨筛氣……

  現(xiàn)在想想我以前做得都太幼稚了,祖奶奶是否會(huì)因?yàn)槲业馁氣而傷心難過(guò)呢?

  祖奶奶我現(xiàn)在好想好想你,想與您一起抓蚊子,絕不會(huì)跟你要東西,會(huì)與您一起吃餅干,絕不會(huì)跟您爭(zhēng),會(huì)主動(dòng)幫您干活,幫您做飯,讓您享享清!

  祖奶奶我好想好想你!

  這樣的人讓我什么作文 3

  黑暗籠罩著大地,前方的路一片漆黑,我站在路的分叉口,不知該如何抉擇,突然一道溫暖的光線灑下來(lái)照亮了整個(gè)心田,天亮了!

  有人說(shuō),時(shí)間檢驗(yàn)真心,烈火考驗(yàn)真金。但我并不這么認(rèn)為,她就像照亮我心田的那一束光。時(shí)間只會(huì)讓她變得善良完美,雖然我跟她兩年同學(xué),但在我出現(xiàn)的那一瞬間,我就覺(jué)得他她是那樣的人。她迎著光忙向我這邊走來(lái),看見(jiàn)了我,對(duì)我笑了笑,就跟天上的太陽(yáng)一般溫暖。到現(xiàn)在我還忘不了她的容顏。

  一天,數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道特別的難題,說(shuō)可以和初中的`數(shù)學(xué)相媲美了,我滿心歡喜地研究起了這道題。啊,這道題答案是d,不對(duì),這個(gè)怎么不是13呀?我說(shuō)怎么會(huì)沒(méi)有想象中的難的,那這樣然后再這樣還是不對(duì)呀?原來(lái)的自信已經(jīng)被我無(wú)數(shù)次的失敗給消磨盡了,現(xiàn)在的我滿臉沮喪,剛巧這時(shí)候下課鈴響起了吃飯的時(shí)間,到了我垂頭喪氣地和朋友一起去吃飯。

  回來(lái)的時(shí)候我的驗(yàn)算本上已經(jīng)寫(xiě)滿了,寫(xiě)的正是那道題的解題思路。咦,我根本就沒(méi)有算出答案,那這上面的解題思路是誰(shuí)寫(xiě)的呢?會(huì)不會(huì)是某某某呢?算了不想了,我看看答案過(guò)程是怎樣的吧,我拿起本子一看答案竟是我首先就排除掉的c。

  之后我也問(wèn)了某某某。她說(shuō)那個(gè)解題思路不是她寫(xiě)的,是我的同桌寫(xiě)的,我的同桌在課上就看見(jiàn)我沮喪的神情,她覺(jué)得身為我的同桌就應(yīng)該幫幫我,那時(shí)她已經(jīng)算出了答案。

  雖然我與她做同桌的時(shí)間不久,但她卻慷慨地幫助我。這看似一小小的細(xì)節(jié)卻道出了人世間的美好。我欽佩她的善良,我欽佩她的美好。

  這樣的人讓我什么作文 4

  有那么一個(gè)人他腦瓜靈,時(shí)常搞笑,總是讓我開(kāi)心,讓我特別羨慕他的幽默、聰明。

  每次上課,但凡老師提出一個(gè)問(wèn)題,都能看到他一個(gè)姿勢(shì)——左手平放在桌上,右手高高上舉,筆直筆直的。老師一指他,他立馬從座位上彈了起來(lái),滔滔不絕地說(shuō)起來(lái)。有時(shí)他也會(huì)一時(shí)忘了詞兒,可他聰明著呢,或是從頭再來(lái)說(shuō)一遍,或是借著“怎么說(shuō)呢?”打個(gè)掩護(hù),腦筋迅速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),隔個(gè)一兩秒,他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老師喊起來(lái),腦中總是一片空白,愣那兒半天,不知從何說(shuō)起。所以每次我都羨慕他腦瓜子轉(zhuǎn)得快,嘴生得靈巧。

  上了初中,數(shù)學(xué)題就難了許多,人人壓力山大。丁老師講課時(shí)大家都繃著弦?伤麉s不,一旦老師講的'題,他弄明白了,便會(huì)拖長(zhǎng)了音,恍然大悟地喊道:“哦——!”因著他的那一聲聲“哦——”,我們都叫他“土著人”。到了下一次數(shù)學(xué)課,他要發(fā)出那種聲音,我們都會(huì)笑著說(shuō):“土著人,別說(shuō)話!”不僅如此他還盡說(shuō)些笑話,吹些小牛,然后又被我們揭了底,惹得老師、同學(xué)哄堂大笑。每每想起這些,都讓人忍俊不禁,也因此緩解了我們不少的學(xué)習(xí)壓力。

  政治老師一向嚴(yán)厲,每次上課都要檢查知識(shí)點(diǎn)背誦情況。每次,我們都低著頭,趴在桌上生怕老師點(diǎn)到自己的名字,只有他高高舉著手。有時(shí)怕老師不喊他,他還會(huì)急得左手直拍桌子,嘴里發(fā)出嚷嚷聲,引老師注意。要是老師沒(méi)喊他回答,他還不樂(lè)意呢!但下次他依然會(huì)把概念背得滾瓜爛熟,一遍遍地舉手。這時(shí),我就特別佩服他,想著也要向他一樣好好學(xué)習(xí)。

  他的身上有那么多優(yōu)點(diǎn),樂(lè)觀開(kāi)朗、好學(xué)上進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)……讓我一想起他就不自覺(jué)地想笑,更心生羨慕。他就是我們班的——孫單渺!

  這樣的人讓我什么作文 5

  看向窗外,回想起了那個(gè)令我敬佩的雕刻人。

  那個(gè)雕刻人穿著一件大布衫,一頭短而灰白的頭發(fā),立于和風(fēng)中,手里拿著一個(gè)鋼鑿和一個(gè)鐵錘,在大石上雕刻著,他的衣角時(shí)不時(shí)被風(fēng)兒給輕輕吹動(dòng),他不著急下手,在石上工作著,不時(shí)退回來(lái),細(xì)細(xì)端詳著,考慮著,再靠上去,進(jìn)行一番雕琢。

  那老者好不容易坐在藤椅上,喝著茶,我急忙跑過(guò)去,問(wèn)他:“您老高壽?”,那老人不慌不忙做了個(gè)七的手勢(shì),樂(lè)呵呵地說(shuō):“我今年七十歲嘍!”咋一看,哪像啊,他臉紅嘴潤(rùn),一撮山羊胡,短而又顯有力,“小朋友,你可要看好了!

  他,向前幾步,擼起袖子,拿起工具。

  “叮叮!,老人用力捶打著石雕。那聲音鏗鏘堅(jiān)定,又富有石料特有的渾厚與清越,好似璞玉相扣。一會(huì)兒,龍尾便于云海中漸漸浮現(xiàn);老人又拿起刻刀,悉心修飾著龍鱗的細(xì)節(jié)。但見(jiàn)他刀鋒如白光,仔細(xì)刻劃著。一提,一拉,宛轉(zhuǎn)停頓,清晰明朗的`線條便顯現(xiàn)出來(lái);一點(diǎn)一點(diǎn)地,一彎一彎地,老人的雙手因用力而突起,那銳利的刀鋒真好似翩然的游龍,婉轉(zhuǎn)的驚鴻……

  但見(jiàn)那龍吞云吐霧,威風(fēng)凜然;半身隱在起伏的云霧中。龍首氣宇軒昂,龍身蒼勁有力,龍尾遒勁俊秀。好一條呼之欲出的神龍。

  老人微微一笑說(shuō),今年是我們那偉大的祖國(guó)母親的七十華誕,我這個(gè)雕刻人又無(wú)縛雞之力,不能固守邊疆,只有在這里雕一只氣宇軒昂的龍來(lái)對(duì)我那敬愛(ài)的祖國(guó)送來(lái)自己的最美好的祝福,我們?cè)趺炊疾荒芡涀约菏侵袊?guó)兒女。

  我被震撼了,像他這樣的愛(ài)國(guó)雕刻者,雖年已古稀,但仍深深的愛(ài)著自己祖國(guó),銘記著那一段被清華敵人的雪恥,自己的那神圣高潔的土地必須被解放,必須而被獨(dú)立。這樣的人讓我傾佩。

  這樣的人讓我什么作文 6

  今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我哼著小曲,走在公園的草地上,心情很高興,那是因?yàn)槲彝砩弦タ础盁魰?huì)”。

  我終于熬到了晚上了,我走進(jìn)燈會(huì)現(xiàn)場(chǎng),左腳剛一跨進(jìn)門(mén)就被一個(gè)巨大的“財(cái)神”吸引住了,只見(jiàn)他一副笑嘻嘻的樣子,手里拿著個(gè)金燦燦的大元寶,只要你一見(jiàn)到他,你保準(zhǔn)樂(lè)!我們還看到了許多從未見(jiàn)聞過(guò)的新奇事物,你瞧那邊:一大群五顏六色的花車(chē),在你面前,絕對(duì)令你眼花繚亂;重現(xiàn)大義滅親、鐵面無(wú)私的“活”包公;還有赫赫有名的歷史事跡——“蘇洵教子”這一路上令我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),我一直留戀其間,等到快要關(guān)門(mén)時(shí),我才戀戀不舍、留戀忘返的離開(kāi)了燈會(huì)。

  出了燈會(huì)大門(mén),我便上了車(chē),在車(chē)上焦急的等待老頑童—爺爺?shù)臍w來(lái)。可是沒(méi)想到,爺爺一出口,就給我了滿滿的'驚訝。剛一上車(chē),爺爺就指了指一個(gè)男孩!澳泻⒂惺裁聪∑娴?”我滿腹狐疑,“人堆里一抓一大把!”爺爺頓了頓說(shuō):“那個(gè)小朋友從5歲開(kāi)始就自己賺錢(qián),多好!”自己賺錢(qián)?我有些不相信。我迫不及待的下了車(chē),一探究竟。真的!我仔細(xì)的打量了他,估計(jì)有8歲的樣子。這時(shí)爺爺又說(shuō):“這個(gè)小朋友才上三年級(jí),就自己賺錢(qián)了!”我悄然無(wú)聲的靠近他,他正在交易中,只見(jiàn)他熟練詢問(wèn)要買(mǎi)什么東西,然后收銀,最后找零。象個(gè)大人一樣認(rèn)真,有模有樣的。爺爺這是激動(dòng)地說(shuō):“這個(gè)小朋友有一次開(kāi)演唱會(huì),在門(mén)口賣(mài)氣球,賺了1000多元呢!聽(tīng)了這番話,我對(duì)那個(gè)男孩的敬佩之情油然而生,“走了”媽媽溫柔的說(shuō)。我依依不舍的上了車(chē),離去……

  這個(gè)男孩讓我懂得了“要獨(dú)立自主,不要什么事都靠父母,更不能‘衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口’”。

  這樣的人讓我什么作文 7

  要問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí),當(dāng)然是每天與我們一起生活與學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝我們的頭腦、每時(shí)每刻都在關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的老師。人們常常把老師比作火炬與蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。人們都說(shuō)“白衣天使”是一種神圣的職業(yè),可我認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。

  我們的班主任張老師,從我們上學(xué)前班到現(xiàn)在五年級(jí)一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我們,為了我們她把心都操碎了。每當(dāng)我們完成她布置的作業(yè)后,她都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真地為我們批改,我們只需要改正老師指出的錯(cuò)誤就可以。我們很幸福,絲毫不會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦。但是,同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò),老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時(shí)間,那張老師就必須放下其它事情,專心為我們批改作業(yè),甚至連上廁所、喝口水的時(shí)間都沒(méi)。

  張老師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生,都是嚴(yán)格要求的。不過(guò),說(shuō)起來(lái)我還要感謝張老師呢!有一次,我把一個(gè)生字寫(xiě)錯(cuò)了,老師沒(méi)有讓我重寫(xiě),也沒(méi)有批評(píng)我,而是讓我把那個(gè)生字寫(xiě)了一百遍。當(dāng)時(shí)我很不服氣,心里自言自語(yǔ)地說(shuō):“不就是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字嘛,有什么了不起的,寫(xiě)一百遍那不把我累死了!彪m然心里這么想,可是師命不可違,我只好乖乖地寫(xiě)了一百遍。那時(shí)候我還小,不知道老師是為我好,只知道寫(xiě)錯(cuò)了就要被老師罰。我現(xiàn)在已經(jīng)明白張老師的用心了,從那以后我再也沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)過(guò)那個(gè)字了。

  張老師也有煩惱的時(shí)候。為了幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績(jī),張老師想盡了辦法讓他們進(jìn)步,甚至周六周日、寒假暑假的時(shí)候還讓他們到自己家里去補(bǔ)課。如果他們不爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)還是跟不上的話,那張老師就會(huì)很煩惱。所以我們一定要好好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不能辜負(fù)了張老師對(duì)我們的.期望。

  在我的記憶中,我們的張老師這幾年來(lái)從未請(qǐng)過(guò)一天假,就是有時(shí)候有點(diǎn)兒頭疼腦熱,她還是要堅(jiān)持來(lái)給我們上課,生怕耽誤了我們的學(xué)習(xí)。

  我們的張老師就是這樣一個(gè)值得我們敬佩的人。她對(duì)工們認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)她的學(xué)習(xí)倍加關(guān)心與愛(ài)護(hù),就象是對(duì)自己的孩子一樣。張老師,我要對(duì)您說(shuō)一聲:您辛苦了!

  這樣的人讓我什么作文 8

  他兩雙炯炯有神的大眼,濃濃的眉毛,時(shí)不時(shí)上揚(yáng)的嘴巴,一看,一定是又在哪場(chǎng)比賽中取得勝利了吧!他那飄逸的頭發(fā),總是打著發(fā)膠,他的身上全是健壯的肌肉,他就是c羅。

  c羅是葡萄牙隊(duì)的主力及隊(duì)長(zhǎng),當(dāng)然,他能當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng),也是與她的努力密不可分的,他每天高強(qiáng)度訓(xùn)練3至4小時(shí),就算汗流浹背,也咬牙堅(jiān)持,c羅不僅身有所擔(dān),而且獲得過(guò)五次足球先生,五次金球獎(jiǎng)。

  記得有一次,他在某年世界杯球場(chǎng)上有一場(chǎng)也表現(xiàn)的十分出色,現(xiàn)在場(chǎng)上的.比分是1:2,葡萄牙隊(duì)落后一球,只見(jiàn)c羅在,在場(chǎng)上狂奔不止他右腳帶球左晃右過(guò),繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)來(lái)斷球的對(duì)手,球帶到禁區(qū),他虛晃了兩下,兩次抬起右腳,忽然他把球大力抽射,“球進(jìn)了!球進(jìn)了!”葡萄牙球迷的呼喊聲越來(lái)越大,作為隊(duì)長(zhǎng)的c羅肩上背負(fù)著的使命越來(lái)越大,比賽還剩不到十分鐘,c羅知道他不能失敗,他必須取得勝利,不能辜負(fù)大家對(duì)他的希望,就在比賽剩余最后五分鐘時(shí),隊(duì)友發(fā)角球,他站在門(mén)前用頭一頂,球又進(jìn)了。c羅的這一球幾乎鎖定了勝局,比賽結(jié)束,他和隊(duì)友、教練擁抱在一起,喜極而泣。c羅這樣的球技,難道不讓我們佩服嗎?他私下在訓(xùn)練吃苦的精神,讓我深深折服了。

  c羅不僅球技好,而且他還是個(gè)暖男。

  在家里,只要是有母親節(jié),婦女節(jié),不管多忙,他都會(huì)及時(shí)趕回家陪伴妻子、母親。母親、妻子、孩子們的生日,他總是銘記于心,他總會(huì)給他們買(mǎi)禮物,陪伴他們。c羅,每次一比賽完回家,她總是要去陪他的兒子玩,他不僅是個(gè)會(huì)陪孩子玩的父親,而且他教育孩子還有自己的一套。有一次,他的兒子想要買(mǎi)一個(gè)iphone便去懇求他,但是他拒絕了,他說(shuō),如果你想要買(mǎi)iphone,那你必須要通過(guò)自己的努力得來(lái),你可以打掃家務(wù)來(lái)獲取“工資”。他的兒子通過(guò)努力獲得了iphone。

  c羅,一個(gè)事業(yè)、家庭雙收的人,它不僅球技好,而且是個(gè)照顧家人、孝順、教育有方的人,我一定要學(xué)習(xí)他那種吃苦堅(jiān)持的精神,他就是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要向他學(xué)習(xí),成為他那樣的人!

  這樣的人讓我什么作文 9

  每天六點(diǎn),沒(méi)等清晨的陽(yáng)光入戶,沒(méi)等晨霧消散,沙沙的掃帚聲就回響在社區(qū)四圍。

  清晨打掃衛(wèi)生的是社區(qū)門(mén)衛(wèi)張爺爺,年近七十,身體朗健,歲月在他黝黑的臉上留下了道道溝壑,串臉胡茬遮住了嘴唇,給人一種兇神惡煞的感覺(jué),兩鬢花白的頭發(fā)像稀疏的灌木叢,他的雙手幾乎從沒(méi)干凈過(guò),到處是老繭和灰塵,每天都穿著褪了色的迷彩,從頭到腳沒(méi)有讓人可喜之處。

  雖然他看似長(zhǎng)相粗鄙,但為人和善。每當(dāng)我們小孩兒在院中嬉戲,他都會(huì)笑嘻嘻地和我們寒暄,或是看我們玩耍并為我們鼓掌。這時(shí),社區(qū)上空就出現(xiàn)了快樂(lè)的空氣。

  張爺爺很愛(ài)笑,遇見(jiàn)熟人,臉上便綻開(kāi)了久久的笑容。即使是不認(rèn)識(shí)的人,他也露出憨憨的微笑。他笑起來(lái)面色紅潤(rùn),眼睛瞇成一條縫,臉上的皺紋本來(lái)就多,笑起來(lái)更甚。他的笑,好似春日盛開(kāi)的櫻花那樣絢爛。金秋九月,桂黃搖香,這時(shí)的他,總會(huì)帶著一個(gè)小袋子去采摘桂花,他的動(dòng)作極其細(xì)致,生怕弄折了一草一木,他憐愛(ài)地看著這些花,閉上眼睛輕嗅,不知是聞花還是吻花。然后,倚在樹(shù)邊凝視,遠(yuǎn)望遐思。

  張爺爺在他的崗位上工作了十多年,盡職盡責(zé),任勞任怨,寒來(lái)暑往,他都堅(jiān)守在社區(qū)門(mén)口的`斗室中。觀察著進(jìn)進(jìn)出出的人們,時(shí)間也在這些人腳步的交錯(cuò)間流逝。少有親人來(lái)找他,陪他,他大都是這么孤零零的一個(gè)人呆著,但是爽朗的笑聲中看不出有多少孤寂。每每有人問(wèn)及他的家人,他都說(shuō):“年輕人都忙著呢,忙點(diǎn)好,風(fēng)華正茂的年紀(jì),做點(diǎn)更有意義的事!

  去年隆冬,張爺爺突然不見(jiàn)了,一連幾天都沒(méi)看到他的身影,我心里空落落的,總想著是不是他的孩子把他接走了,但內(nèi)心還是隱隱地不安。直到有一天,我看見(jiàn)院中擺著幾個(gè)花圈,上面白紙黑字上寫(xiě)著張爺爺?shù)拿,一股悲慟之情涌遍全身,眼淚止不住簌簌落下。大家整理遺物的時(shí)候,在門(mén)房里發(fā)現(xiàn)了光榮牌,才知道他是一名退役軍人。

  次日清晨,聽(tīng)見(jiàn)送葬人的哭喊聲,穿透濃濃的晨霧,敲擊著我的耳膜,刺痛著我的心,我的鼻子一酸,淚花好似在眼眶里走鋼絲,朦朧中似乎又聽(tīng)見(jiàn)張爺爺那爽朗的笑聲……

  這樣的人讓我什么作文 10

  在茫茫人海之中,形形色色的人在你生命中擦肩而過(guò)。但當(dāng)你遇到困難、挫折而跌倒的時(shí)候,他們便向你在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援手,讓你脫離窘迫、痛苦的困境。無(wú)從知道他們是誰(shuí),卻在你的心中留下感動(dòng)的痕跡。

  記得一年夏天,灼熱的陽(yáng)光不免讓人煩躁。我獨(dú)自一人來(lái)到學(xué)校,剛剛開(kāi)校門(mén),時(shí)間還早。這時(shí),我卻突然想起老師要求我們下午帶紅筆來(lái),剛忙奔向最近的一個(gè)超市。要結(jié)賬時(shí),卻發(fā)現(xiàn)前面排滿了人,仿佛一條長(zhǎng)龍一般。我等了很久,去卻仍離結(jié)賬處很遠(yuǎn)。我擔(dān)心會(huì)遲到,便想要放棄。可一想已經(jīng)等了這么長(zhǎng)時(shí)間,心中又有些不舍。

  終于,在我前面只剩下兩個(gè)人。我看了一眼手表---還有五分鐘就要遲到了,只看見(jiàn)前面兩個(gè)人都抱著大包小包的東西,不禁心急如焚,暗自祈禱時(shí)間再過(guò)得慢些。可前面的那個(gè)人卻仍不緊不慢地把東西往柜臺(tái)上放。我像熱鍋上的螞蟻一樣---急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我前面的哪位叔叔卻忽然回過(guò)頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,要不你先來(lái)吧,我反正也不急!薄斑@……能行嗎?”我欣喜若狂,卻又有些不安的問(wèn)道!皼](méi)事!”他沖我一笑。笑中帶著些許溫暖,眉宇間的和善令我心中涌出一股暖流,我趕忙上前,連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!”便來(lái)到柜臺(tái)前,將筆放在上面。“兩塊”售貨員對(duì)我說(shuō)道我急忙將手伸進(jìn)口袋里,心卻一下涼了半截——中午剩下的五塊錢(qián)卻不翼而飛了。我將整個(gè)口袋翻了一個(gè)遍,卻連五塊錢(qián)的影子也沒(méi)看見(jiàn)?纯词圬泦T詢問(wèn)的目光和其他人急切的眼神,我頓時(shí)面紅耳赤,支支吾吾地說(shuō):“我……我還是不要了……”后面那位叔叔上前一步,將他手中的插排和我手中的筆并排放在一起。隨即掏出四十塊錢(qián)說(shuō):“正好四十,不用找了。我我向他投去感激的目光。出門(mén)店后回頭再看時(shí),早已不見(jiàn)了他的蹤影。

  我低頭看了一下表,便飛奔至教室,分針剛好停在1:50的`位置上。我長(zhǎng)出了一口氣,快速來(lái)到座位旁坐下。心中卻仍充滿了對(duì)剛才那位陌生叔叔的感激與謝意。

  至今,我仍忘不了那個(gè)陌生的身影,以及與他一樣的人。他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻向你提供幫助,無(wú)私奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào)。正是有了他們,我們的生活才更多的是感動(dòng),而不是悲傷。他們有一個(gè)共同的名字----好心人。

  這樣的人讓我什么作文 11

  “不,我不要,浪費(fèi)!边@是他留給我的那句話。

  冬天,窗外寒風(fēng)凜冽,他剛在室外兜了一圈,手很干,還翹起了皮兒!安恍,我得涂點(diǎn)護(hù)手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。

  “用我的吧!”他似乎并沒(méi)有帶,那僅僅是他的一個(gè)愿望。之后,我們又各自寫(xiě)起了作業(yè)。

  我總聽(tīng)見(jiàn)他在我身后甩手的聲音,是他的護(hù)手霜抹得太多了,開(kāi)始在埋怨:“手這么滑,怎么寫(xiě)字啊?”

  “要紙嗎?”我回過(guò)頭遞給他一包紙,用紙擦一擦,或許會(huì)好些,他會(huì)接受嗎?但令我驚奇的`是他的回答。

  “不,不需要,別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向!

  是什么意思?我不太懂,但《別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向》這篇文章,我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他,他給我的解釋很震驚。

  “看,我有手帕,用面紙是浪費(fèi)”。他便向我傳達(dá)用面紙會(huì)讓時(shí)尚走錯(cuò)方向,又在嫻熟地擦著手背。

  是的,“別讓時(shí)尚走錯(cuò)了”對(duì)所有人都適用。這本出自一篇文章,說(shuō)的就是珍惜資源,批判的就是那些奢侈無(wú)度的社會(huì)敗類,已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月了,他竟還記得這篇文章。

  再次回頭,他早已在奮筆疾書(shū),坐姿是那么規(guī)范,書(shū)寫(xiě)是如些地認(rèn)真,字更是精巧,就如他平日里那樣,體現(xiàn)了他的沉穩(wěn)、不夸張,他是個(gè)值得被尊敬的人。

  “別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”,他人的時(shí)尚是奢侈無(wú)度,往小處說(shuō),他們?yōu)E用面紙,我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說(shuō),他的思想很領(lǐng)先。

  “別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”,他并不僅說(shuō)了一回了,有很多次在行動(dòng)上也表現(xiàn)出來(lái)了。他平時(shí)的樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的態(tài)度,見(jiàn)證了他不低俗、不同流合污,有主見(jiàn),令我尊敬。

  “別讓時(shí)尚走錯(cuò)了方向”。你令我尊敬,不僅僅局限在這句話。

  這樣的人讓我什么作文 12

  我會(huì)對(duì)我身邊的人產(chǎn)生各種感情,或喜悅,或悲傷,或同情,或無(wú)奈。但有一個(gè)人,我對(duì)她的感情可謂是“喜憂參半”,她就是——我的媽媽。

  我的媽媽在某些方面可以說(shuō)是個(gè)“迷糊媽”,出門(mén)忘帶錢(qián)包、手機(jī)什么的已是家常便飯,給我?guī)?lái)了諸多困擾。

  然而還有比這些更慘烈的狀況,有一天晚上,我上完晚修后媽媽接我回家,此時(shí)的我精疲力盡得只想躺在柔軟的床上呼呼大睡。走到家門(mén)口時(shí),媽媽像往常一樣把手伸進(jìn)包里掏鑰匙,然而在一陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的物品碰撞聲過(guò)后,她的`臉色變得難看起來(lái),我也覺(jué)察到了些許不對(duì)勁。到了最后,媽媽只掏出來(lái)了她的自行車(chē)鑰匙,我睡覺(jué)的美夢(mèng)就此破碎。后來(lái),我們還是千里迢迢地請(qǐng)來(lái)了開(kāi)鎖師傅,事情才得以解決。這些生活中的瑣事,令我對(duì)這個(gè)“糊涂媽”憂心不已。

  然而我這個(gè)“糊涂媽”給我?guī)?lái)的不僅是憂,還有喜。

  在我的十二歲生日當(dāng)天,我想邀請(qǐng)我的朋友來(lái)陪我過(guò)生日,因?yàn)槲业纳赵趪?guó)慶假期之間,所以他們都以要與家人一同外出為由拒絕了。當(dāng)我掛下最后一個(gè)電話時(shí),媽媽看見(jiàn)了我一臉失落的表情。

  本以為我的十二歲生日就會(huì)這樣稀里糊涂的過(guò)去,但在吃完晚飯后,媽媽突然說(shuō)要帶我去一個(gè)地方。懷著期待的心情,我與她一同坐上了出租車(chē)。窗外的景色漸漸由繁華的城市變換到偏僻的郊區(qū),我的好奇心也越來(lái)越重。

  出租車(chē)停在了一個(gè)人跡罕至的河邊公園,下車(chē)后,我媽媽從她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一張“折疊的紙”,將其展開(kāi)——竟是一盞孔明燈!媽媽把燈點(diǎn)燃,燈在蕭瑟的寒風(fēng)中不斷“充氣”,一松手,燈便搖晃著,上了天?粗鵁糁谢饟u曳著,如同無(wú)邊的夜空中唯一的明星。那盞燈漸漸縮小,化作光,永遠(yuǎn)印刻在我的心上。

  我的媽媽,是個(gè)讓我既憂心又喜悅的人。而今天的我,也在這喜憂參半的生活中,感受著最本真的愛(ài)。

  這樣的人讓我什么作文 13

  小而甚微,不過(guò)扶起了人性,大而恢弘,卻挺起了道德。這樣的人似春風(fēng)滿懷,眼到之處,皆為溫柔。——題記

  匆匆忙忙,腳步聲一聲接著一聲,有男人的皮鞋聲瞬間而過(guò),女人的高跟鞋聲緩緩消失,也有青年的球鞋聲伴著一陣喧囂,散在這車(chē)水馬龍之間。

  我緩緩地走在這數(shù)九寒天的大地上,忽然間抬頭,見(jiàn)一片樹(shù)葉從樹(shù)上悠悠滑落,枯黃里透著憔悴;而此時(shí),在路的'一邊,一個(gè)騎著三輪車(chē)的老人也似這落葉般被風(fēng)吹落,一樣的枯黃的臉,佝僂著身子,倒在了路邊,似葉落般無(wú)人問(wèn)津,許是此落葉——倒有人無(wú)病呻吟這葉落枯黃。目隨葉落,轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)了那紙一般的老人。

  扶不扶?

  我轉(zhuǎn)過(guò)身,看向路人,一切的節(jié)奏并未被打亂——男人急促的皮鞋聲,他們著急去工作;女人們緩緩的高跟鞋聲,她們歡聲笑語(yǔ),著急去逛街購(gòu)物。一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái),冷的我打了一個(gè)激靈。

  扶不扶?

  我的目光又一次看向了這絡(luò)繹不絕的人群,看向這似行尸走肉的軀體們。寒風(fēng)凜冽,像一把把刀子,刺透了他們世故的心。我正欲大步向前,又轉(zhuǎn)念一想,興許是碰瓷的呢?我也猶豫了。

  不管了,扶吧!

  正當(dāng)我下定決心走進(jìn)時(shí),一陣急促的腳步聲打亂了我的節(jié)奏,我抬頭看向了這令我厭倦的聲音。卻是那陣球鞋聲,他們向這邊跑了過(guò)來(lái),朝我望了一眼就扶起了那個(gè)老人。那一望,使我感受到了血肉的真實(shí),不再是冰冷的行尸走肉,在這蕭瑟中卻讓我如沐春光,如春風(fēng)滿懷。那一望,又似一道審判,目光如錐,直直刺進(jìn)我的心靈,讓我為之震撼,又讓我羞愧萬(wàn)分。

  又一日,春風(fēng)化雨,我坐在公交車(chē)上,到了一站,上來(lái)個(gè)老奶奶,我毫不猶豫地讓了座。望窗外細(xì)雨如酥,再憶起那球鞋聲聲,那春風(fēng)滿懷,如朝陽(yáng)晝?nèi),扶起了可貴的人性,這樣的人讓我崇敬!

  這樣的人讓我什么作文 14

  寒風(fēng)吹,人越冷。我不僅把衣服拉得更緊了,腳步也加快了許多,一陣香味傳來(lái),我不禁被吸引了,沿著香味,一個(gè)奶茶店出現(xiàn)在了我的面前。店在一個(gè)不起眼的小巷子里,推開(kāi)門(mén),整個(gè)房子里彌漫著香味。我點(diǎn)了一杯奶茶,坐著等待,不一會(huì)兒,一杯冒著熱氣的奶茶好了,啊,真暖和,來(lái)自我心靈的聲音。放下錢(qián),離開(kāi)了。

  走到巷口時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)一陣急促的腳步,緊跟著:“小姑娘,等一下,等一下!蔽彝O履_步,扭頭向后:“這不是剛才買(mǎi)奶茶的阿姨嗎?她怎么來(lái)了?”我自言自語(yǔ)著“小姑娘,找……找你的錢(qián)!彼艿糜行┥蠚獠唤酉職猓瑤讉(gè)硬幣放入了我的手中,我的心一下子暖了。

  那硬幣似乎比平時(shí)更重了,這里面裝的`是店主對(duì)客人的尊重,我抬起頭,仔細(xì)打量了一下她,黑色的頭發(fā)中嵌著幾根銀絲,黃色的皮膚上有了一些皺紋,一個(gè)普通到不能再普通的人,但他的行為卻讓她在我心中變得高大起來(lái)。

  “謝謝。”過(guò)了許久我才說(shuō)出一句話,我被眼前這個(gè)阿姨所震住了,她擁有著常人所沒(méi)有的氣場(chǎng),她不是偉人,不是明星,但她卻令我佩服。:“不用謝,錢(qián)給你了就行,我先走了!彼倚π,擺擺手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的腳布有些慢了,但她的身上似乎有了一個(gè)金色的光環(huán),照亮大地,溫暖人心。

  我喝了一口奶茶,好暖,這是人心暖,還是奶茶暖,我自己也不明白了。奶茶的香味傳入口中,人的善良流入心中。

  這此后,每逢走過(guò)這條巷子,我都會(huì)推門(mén)而入,這樣,阿姨與我便熟了,每次推開(kāi)門(mén),進(jìn)去:“小姑娘,來(lái)了!闭?yàn)槲页?lái),所以阿姨知道我總會(huì)點(diǎn)的,無(wú)需我說(shuō),她也明白。

  與其說(shuō)這樣的香味讓我難忘,還不如說(shuō)這樣的溫暖讓我難忘,這樣的人讓我敬佩。

  這樣的人讓我什么作文 15

  繁華的城市里,總會(huì)有那么些人,明明四肢健全,卻選擇了以乞討為生,像見(jiàn)不得光的老鼠,終日活在黑暗里。他們依靠人們對(duì)弱者的憐憫可憐,茍且偷生,有的人甚至買(mǎi)了車(chē)買(mǎi)了房,那些真正需要幫助的人,卻淹沒(méi)在虛偽的人群里。

  我每天放學(xué)回家,都要經(jīng)過(guò)一座天橋,每次走過(guò)那,都會(huì)想起那個(gè)抱著小狗的老奶奶:

  上六年級(jí)的的時(shí)候,每天都能看到她:她總是坐在一個(gè)小板凳上,前面放置的紙板上龍飛鳳舞地寫(xiě)著:孫女不見(jiàn)了,求好心人湊個(gè)路費(fèi)找孫女。她灰白的頭發(fā)亂蓬蓬的,本該穿毛衣的季節(jié)卻只穿了一件單衣,懷里的小狗眨巴著大眼睛呆呆地看著來(lái)去匆匆的路人,迷茫的像找不到家人的孩子。她的手總是輕輕地、溫柔地?fù)崦」饭饣钠っ,但她的眼神卻空洞地遙望著遠(yuǎn)方,像一座風(fēng)干了的石像。

  天上的云在變,她的眼神不會(huì)變;路上的人在走,她的心不會(huì)走。我第一次把錢(qián)給她的時(shí)候,她緩緩的抬起眼睛,迷茫的眼神第一次出現(xiàn)了裂痕,帶著慈愛(ài),帶著慈悲,但卻轉(zhuǎn)瞬即逝,繼續(xù)她黯淡無(wú)光地凝視。我很遺憾,我?guī)筒簧厦,看?jiàn)她在夕陽(yáng)下孤獨(dú)單薄的背影,我想起我的奶奶,想起我的家……

  臨近期末,她不見(jiàn)了,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,可能是她是湊夠了路費(fèi),去找孫女了,也可能是換了乞求地點(diǎn)……但愿她是善良的。

  希望我們的'幫助,幫助的是需要幫助的人,而不是一個(gè)又一個(gè)險(xiǎn)惡的陷阱。希望我們憐憫的人,是真正可憐的人,而不是那些虛偽之人制造出來(lái)的拿不上臺(tái)面的假象。

  這樣的人讓我什么作文 16

  如果誰(shuí)問(wèn)起:你最敬佩的人是誰(shuí)我絕對(duì)毫不猶豫地回答:我的老師!我想先來(lái)問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)是誰(shuí)像那無(wú)私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們又是誰(shuí)像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們是我們的老師,是我們親愛(ài)的老師!

  我的.數(shù)學(xué)老師姓馬,所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師。馬老師臉圓圓的,鼻子上長(zhǎng)著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問(wèn)。雖然她其貌不揚(yáng),但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位。

  馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求十分嚴(yán)格的老師。也許是因?yàn)樗谕覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺(jué)得她好兇!但是,跟她相處了一段時(shí)間以后,我明白了一個(gè)道理:嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格,但是,她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,逗的我們哈哈大笑。

  我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原先,我們班的差生很多,但馬老師對(duì)他們并沒(méi)有離棄,一向鼓勵(lì)他們,教育他們,鞭策他們。就這樣,“功夫不負(fù)有心人”,在上學(xué)期期末考試中,我們班的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)獲得了第二名,這離不開(kāi)老師的教導(dǎo),是老師使我們走向輝煌。

  有人說(shuō):“老師就像園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng)。”確實(shí),老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求,然而老師們又會(huì)毫無(wú)保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人,必須會(huì)是我的老師!

  這樣的人讓我什么作文 17

  在生活中你會(huì)遇到各種各樣的人,比如讓你傷心的人,讓你憂郁的人,讓你歡樂(lè)的人,讓你快樂(lè)的人,但是我覺(jué)得生活中的每一個(gè)人,特別是你身邊的每一個(gè)人,一定都會(huì)讓你感覺(jué)到幸福

  我相信在你遇到某一個(gè)難關(guān)的時(shí)候,總會(huì)有人愿意來(lái)幫助你度過(guò)這次難關(guān),當(dāng)然,在度過(guò)難關(guān)的過(guò)程當(dāng)中,一定會(huì)遇到困難和矛盾,但這些都不能阻止你在這過(guò)程當(dāng)中感受到一點(diǎn)的幸福,如果你沒(méi)有感受到,那只能說(shuō)明你自身有問(wèn)題了,我不知道你怎么樣?反正我越過(guò)困難,有朋友同學(xué)幫助之后,我總會(huì)感受到一種從朋友或同學(xué)身上散發(fā)出來(lái)的一種專屬的幸福感,是其他幸福感不可以模擬的

  其實(shí)有一個(gè)地方是最能讓我們感受到幸福感的,他離我們非常近,非常近,那個(gè)地方叫做家,相信各位的父母肯定都有要到的時(shí)候,但是請(qǐng)不要怪他們那些是他們對(duì)你們滿滿的愛(ài)。他們有的時(shí)候可能會(huì)將一件事情翻來(lái)覆去的'說(shuō)好幾遍,不要認(rèn)為是他們啰嗦,我們?cè)陂L(zhǎng)大,他們卻在變老,很多事情都記不大清楚了,翻來(lái)覆去的說(shuō)是正常的事。有空了的話,多陪陪父母?jìng)儼,牽著他們的時(shí)候去散散步,你別忘了讓他們教你走路的時(shí)候也常常牽著你們的手學(xué)走路。

  幸福這個(gè)東西說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,說(shuō)難也難,但是它是我們每一個(gè)人都獲得了的,于是我們每一個(gè)人都不可缺少的。別人給了你幸福,你也好好想一想,你有沒(méi)有給過(guò)別人幸福?

  這樣的人讓我什么作文 18

  她,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮清澈的眼睛,中等身材,更重要的是她有一顆熱忱善良、熾熱真誠(chéng)的心。

  記得在三年級(jí)上課的那天早上,我們剛上數(shù)學(xué)課。只聞到一股墨汁撲鼻而來(lái)。我把頭低下一看,原來(lái)是我抽屜里那瓶墨水倒翻了,墨水不斷地從瓶口流出,黑色的墨水像畫(huà)師那樣將潔白的地面染成了黑色。我見(jiàn)了,先是一驚,然后是緊張了起來(lái),萬(wàn)一老師到我這看到這一幕場(chǎng)景,那我不是要慘了嗎?我的心“砰砰”直跳,我環(huán)顧一下四周,還好沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)課的最后十分鐘了,過(guò)的是如此的緩慢,終于,等到了下課,我不管三七二十一,以百米沖刺的速度跑到衛(wèi)生間,拿起拖把,又回到位子上,把椅子拿開(kāi),小心翼翼的.拖著,我覺(jué)得差不多了,俯下身子,又小心翼翼地用紙巾在擦。這時(shí)她來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)!”說(shuō)著,她又拿來(lái)拖把,有規(guī)則地拖著,看著她手上的那一塊塊的黑墨,我看的都很嫌棄,但她并不覺(jué)得這一點(diǎn)污漬是屬于她無(wú)法承受的極限,她把地面由深黑到淡黑再到白。很快,地面像剛剛洗過(guò)臉一樣,干凈極了。

  我望著她,她望著我,捂住嘴巴。我們倆“咯咯”地笑了。

  看著她那一張熱情的笑臉,陣陣暖流溫暖著我心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,溫暖了整個(gè)小學(xué)時(shí)光。

  這樣的人讓我十分敬佩,不管臟活累活,她都愿意挺身而出,伸出援手,不計(jì)回報(bào),心中唯有一件要事,那就是竭盡所能去幫助他人。

  這樣的人讓我什么作文 19

  他熱愛(ài)學(xué)習(xí),有理想有目標(biāo),團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。

  他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課,老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng),在一切準(zhǔn)備就緒后,大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下,大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快,腿和腳在相互配合著,他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ蟆4蠹叶紙?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí),用盡我吃奶的勁追上了他,然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了,我們休息吧!”他說(shuō):“我的目標(biāo)是終點(diǎn),我要堅(jiān)持下去!北M管很累,他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力,我不禁對(duì)他起了敬佩之心。

  他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次下課,不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數(shù)學(xué)難題,出于好奇,我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目,對(duì)他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的.題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細(xì),這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看,原來(lái)是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了?伤在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,他解出來(lái)了,他用最詳細(xì)的過(guò)程給我講一遍,我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。

  這樣的人我欽佩。

  這樣的人讓我什么作文 20

  人們都說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),我也這樣認(rèn)為。他們不辭辛苦,為祖國(guó)培育了一代又一代的人才。這學(xué)期,我就遇到了一位老師,他是我的班主任——張昆老師,雖然他的表面很兇,但是課下還是很和藹的,同學(xué)們都很喜歡和他聊天。

  他是一位以身作則的老師,他教我們應(yīng)該團(tuán)結(jié),應(yīng)該怎么做人。每當(dāng)有人到了錯(cuò),他都會(huì)給機(jī)會(huì)讓那個(gè)人改過(guò)自新。剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,可是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)的頑劣,徹徹底底地將他改變了,他變得特別兇,但是對(duì)我們還是特別得好。記得有次聽(tīng)班級(jí)里的男同學(xué)說(shuō)有一次晚上一個(gè)同學(xué)半夜里生病了,特別難受,宿管阿姨又打電話給了張老師,張老師大半夜不辭辛苦跑回學(xué)校把那位同學(xué)背到了醫(yī)院。

  別看他只是一位歷史老師,他的責(zé)任和負(fù)擔(dān)可重了,英語(yǔ)老師的事他也要管,政治老師的事也要管,數(shù)學(xué)也要管,他不只管這些事,他還是五個(gè)班的歷史老師。對(duì)于別人來(lái)說(shuō),當(dāng)個(gè)班主任就已經(jīng)夠累的'了,而他卻有這么多事要做,可他從來(lái)也沒(méi)向我們抱怨過(guò),只是盡了他當(dāng)老師的責(zé)任和義務(wù)。他很兇,經(jīng)常對(duì)我們很不屑的說(shuō)話,他說(shuō)榮譽(yù)是我們自己的,和他沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系,但其實(shí)我們知道,他這樣做就是為了刺激我們,讓我們好好學(xué)習(xí)。

  老師乃起航之帆,學(xué)生乃駕馭舵手,人生乃航行之舟,再大風(fēng)雨,再多困難,始終有老師恩育助力揚(yáng)帆。張老師就如同我們整個(gè)班的帆,不論大風(fēng)大浪,都能帶領(lǐng)我們挺過(guò)去,所以我敬佩張老師。

  這樣的人讓我什么作文 21

  她們,一些普通的環(huán)衛(wèi)工。相貌平平,沒(méi)有太多的收入,也沒(méi)有許多人的尊重。但她們卻讓我尊敬。

  我尊敬她們,因?yàn)樗齻兦谇趹⿷晃易鹁此齻,因(yàn)樗齻內(nèi)蝿谌卧;我尊敬她們,因(yàn)樗齻兙礃I(yè)愛(ài)崗。

  那是一天早晨,我早早的踏上了去上學(xué)的路。天還是黑黑的,月亮好像還掛在天空上,馬路上沒(méi)有了晌午的車(chē)水馬龍,只剩下稀稀落落的車(chē)輛。坐在車(chē)上,我就想:“當(dāng)學(xué)生真辛苦,每天起早貪黑地學(xué)習(xí)!蓖虼巴猓鋈晃铱匆(jiàn)了一些清潔工叔叔阿姨,又看見(jiàn)了干凈整潔的道路,竟然還有比我們更早的.人!

  我腦海里浮現(xiàn)出了一幅幅畫(huà)面:烈日炎炎,當(dāng)我們吃著雪糕在樹(shù)蔭下打打鬧鬧,她們不畏酷暑;寒冬臘月,當(dāng)我們?cè)诩依锵硎苤瘹,玩著手機(jī)的時(shí)候,她們冒著嚴(yán)寒;凌晨時(shí)分,當(dāng)我們?cè)诒蛔永锱厮臅r(shí)候,她們披星戴月。

  她們?yōu)槭裁匆@么辛苦,這么無(wú)私呢?因?yàn)樗齻冊(cè)诮o我們的城市“美容”,她們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé),她們?cè)凇盀槿嗣穹⻊?wù)”!因?yàn)槿绻麤](méi)有她們,我們的道路上會(huì)布滿垃圾;因?yàn)槿绻麤](méi)有她們,沒(méi)有人來(lái)幫助我們維持這幸福生活;因?yàn)槿绻麤](méi)有她們,我們將會(huì)沒(méi)有一個(gè)美麗的環(huán)境。

  我又聯(lián)想到了自己,每天坐在教室里聽(tīng)老師幽默風(fēng)趣的講課,不用經(jīng)受風(fēng)吹日曬雨淋,卻還是抱怨這抱怨那的。她們比我們起得更早,干的活比我們更多,一種尊敬感油然而生。

  忽然,天空變藍(lán)了,陽(yáng)光也不那么刺眼了,連空氣,也變得清新了……

  這樣的人讓我什么作文 22

  每當(dāng)我回到家鄉(xiāng),一踏上那條熟悉的小路,我就想起一個(gè)難忘的人——我的表哥。

  從我上幼兒園起,表哥就背著我在這條小路上玩。那時(shí)爸爸、媽媽工作忙,我跟表哥在一起的時(shí)間特多。每當(dāng)我被蟲(chóng)子嚇哭了,表哥總是笑嘻嘻地替我抹眼淚,還說(shuō):彤彤不怕,看我踩死這個(gè)大壞蛋!說(shuō)完就一腳踩死了它。而我呢,也總是含著眼淚笑了。

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我也上學(xué)了。每逢上學(xué)和放學(xué),我都要表哥陪伴著我一起度過(guò)。

  記得有一天早晨,大雨發(fā)狂地下著。我說(shuō):表哥,這么大的.雨,不去上學(xué)了吧?表哥一邊拿雨傘,一邊說(shuō):這點(diǎn)雨就嚇著你了?快,上來(lái)吧!說(shuō)著,他蹲下身子。我遲疑地說(shuō):你別背我了……表哥笑著打斷我:你還怕表哥背不動(dòng)你?別說(shuō)這么小,就是六十歲,你還不是表哥的小妹妹!我笑了,順從地伏在表哥那結(jié)實(shí)的背上。我舉著傘緊緊伏在表哥的背上。表哥在風(fēng)雨中擺晃著,深一腳淺一腳地往前走,他說(shuō):把傘往后一點(diǎn),你的背要淋濕了。但我一看見(jiàn)表哥那雙沾滿泥濘的腳和那濕透的褲腳,便偷偷地把傘往前移動(dòng)。盡管大雨澆濕了我的衣服,冷得我直哆嗦,可我心里卻熱乎乎的。好不容易來(lái)到了學(xué)校,表哥放下我,見(jiàn)我衣服淋濕了,便生氣地說(shuō):不是讓你把傘往后一些嗎?那你怎么辦呢?表哥大了,沒(méi)關(guān)系,彤彤小,淋濕了要得病的。

  現(xiàn)在表哥已經(jīng)上高中了,我一人走在這安靜的小路上,聽(tīng)見(jiàn)路旁樹(shù)葉沙沙的聲音,我仿佛又聽(tīng)到了表哥那親切的聲音。

  這樣的人讓我什么作文 23

  在生活中我們可能會(huì)遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩,有的讓我們尊敬,但我記得最深的卻是那個(gè)陌生人。

  “呼呼”,一陣陣狂風(fēng)陣猛烈地拍打著車(chē)窗,天空中烏云密布,仿佛正在預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將到來(lái)。

  今天我剛放學(xué),正準(zhǔn)備回家,但看到這種天氣,便跑去了臨近的公交車(chē)站,靜靜地排隊(duì)等候著公交車(chē)的來(lái)臨。過(guò)了一會(huì)兒,一輛公交車(chē)正緩緩駛來(lái),正在排隊(duì)的大家都一窩蜂似地?fù)砩宪?chē),生怕自己搶不到座位。上了車(chē),人們都爭(zhēng)搶著坐上座位,其間,我還看見(jiàn)了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點(diǎn)摔倒。而那些沒(méi)有搶到座位的人,都只能懊惱的抓著桿子,站著等候。雨越下越大,人們都不安地討論著這場(chǎng)雨會(huì)不會(huì)影響自己的事。

  又過(guò)了少時(shí),一位婦人帶著她的孩子上了車(chē),看見(jiàn)沒(méi)有空位了,于是便小心地詢問(wèn)著是否有人可以讓一下座。但人們?nèi)粺o(wú)動(dòng)于衷,只是自顧自的干著自己的事情,仿佛這些話不是對(duì)他們說(shuō)的一樣。正當(dāng)我考慮是否要將位置讓給他們時(shí),一位青年站了出來(lái)道“你們來(lái)我這坐吧,反正我快要下車(chē)了!彪S即便擠到車(chē)內(nèi)的走廊上。而那個(gè)婦人感激的.看了那個(gè)人一眼,對(duì)著他點(diǎn)點(diǎn)頭,隨即就帶著她的孩子坐到了那個(gè)人的座位上。

  車(chē)開(kāi)過(guò)了一站又一站,但那個(gè)青年卻始終沒(méi)有下車(chē),F(xiàn)在我準(zhǔn)備下車(chē)了,從他身邊擠過(guò)時(shí),瞥見(jiàn)他手上拎著一本書(shū)是《雷鋒日記》。也許他也想做一個(gè)活雷鋒吧,我正想,隨即轉(zhuǎn)身下了車(chē)。

  雖然我們從未相識(shí),但他的行為讓我打心底里敬佩。

  這樣的人讓我什么作文 24

  世界上的人豐富多彩,但是這些人中讓我敬佩的人卻寥寥無(wú)幾。而那些讓我敬佩的人不是那些光彩奪目的人,是那些默默無(wú)聞為社會(huì)貢獻(xiàn)的清潔工。

  為什么清潔工讓我敬佩?因?yàn)樗麄円荒晁募径家獮樯鐣?huì)打掃衛(wèi)生。

  俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”春天,百花斗艷,萬(wàn)紫千紅是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。而這對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)有個(gè)艱難的任務(wù)——春天的柳絮飄的到處都是,清潔工則需要將它們清理干凈。有人會(huì)說(shuō),不就是柳絮嗎,有多難。實(shí)際上柳絮飄落在地上,輕輕的一掃,則它們將會(huì)飄到天上翩翩起舞,對(duì)清掃是一個(gè)很大的困擾。所以這樣的人讓我敬佩。

  夏日炎炎,這是夏天的特征。夏天大家都希望在家里,吹著空調(diào)看著電視多舒服?蓪(duì)于清潔工來(lái)說(shuō),他們需要在外面清掃灰塵,熾熱的陽(yáng)光照在她們的身上。所以這樣的人讓我敬佩。

  秋天,秋高氣爽,碩果累累,是個(gè)好季節(jié)。但清潔工們,則需要清掃落葉。落葉雖然比柳絮好清掃,但是有個(gè)壞處:一旦一場(chǎng)秋雨過(guò)后,樹(shù)葉則將會(huì)沾上雨滴,雨滴是很難掃動(dòng)的.。對(duì)清潔工來(lái)說(shuō)是一個(gè)艱難的任務(wù)。所以這樣的人讓我敬佩。

  冬天,白雪皚皚。大地被披上了白色的衣裳。清潔工們又有任務(wù)了。他們需要把這里的雪都清掃干凈,不讓交通堵塞。嚴(yán)寒的空氣凍著他們那身體,他們是多么不容易啊。所以這樣的人讓我敬佩。

  與我們相比,清潔工一年四季的工作是多么不容易啊,我們也要好好的學(xué)習(xí),為社會(huì),為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

  這樣的人讓我什么作文 25

  小時(shí)候的我,曾在鄉(xiāng)下住過(guò)一段時(shí)間,奶奶常與村里的人打交道,事自然也是知道得不少。

  一次,我看見(jiàn)奶奶在織毛衣,織好了就放在一旁,既不是給我穿,也不是給家里人穿。我便問(wèn)她:“奶奶,你織毛衣干什么?”她便回答道:“隔壁家的小王要進(jìn)城讀書(shū)去了,這幾件衣服送給他,就當(dāng)是祝福吧!闭f(shuō)著,她還拿出幾百塊錢(qián)往衣服的'口袋里塞,我疑惑不解地問(wèn):“那這些錢(qián)是做什么的呢?”她說(shuō):“他們家是靠種地為生的,供孩子上學(xué)不容易,虧你還天天去他家玩呢,沒(méi)看見(jiàn)他們一家總是吃白粥嗎?”說(shuō)完,奶奶拿著織好的毛衣朝小王家走去了。那時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)偏西,奶奶佝僂著的身影在陽(yáng)光下顯得是那么高大。

  奶奶也十分“小氣”。過(guò)新年,人人換新衣,穿新鞋,臉上洋溢著幸福的笑容。而奶奶呢,依舊穿著她那件洗得發(fā)白的衣服和那雙鞋底都快要磨破的布鞋。我對(duì)她說(shuō):“奶奶,都過(guò)新年了,你怎么不換身衣服呢?”她笑著說(shuō):這衣服又不破,還穿得了呢,不穿浪費(fèi)了!鞭D(zhuǎn)身給我們這些孩子們發(fā)紅包時(shí),卻毫不吝嗇地將百元大鈔往紅包里塞。

  到了春天,萬(wàn)物生長(zhǎng),到處生機(jī)勃勃,正是播種的季節(jié)。奶奶把自家的土翻了一遍,竟然看別人家的地還沒(méi)翻,便把人家的地也翻了。等到主人家來(lái)翻土?xí)r,驚奇地叫了出來(lái):“誰(shuí)幫我把土翻了一遍,我要好好謝謝他。”此時(shí),我和奶奶正在偷著樂(lè)呢。

  我的奶奶是個(gè)雖然“小氣”,但是好心的人,我真敬佩她。

  這樣的人讓我什么作文 26

  有這樣一個(gè)人,她的精神值得我們大家學(xué)習(xí),她多年來(lái)將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過(guò)是一個(gè)平凡的下崗女工,剛剛當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的——胡玉榮。

  每天,當(dāng)我們還沒(méi)醒來(lái)時(shí),一個(gè)身影早就在縣城的大街小巷四處奔波,每天凌晨?jī)牲c(diǎn),她就起床起早貪黑的工作,在自己的面點(diǎn)作坊里加工一些面條,餃子皮等。并把賺來(lái)的錢(qián)大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫竟舍不得扔,縫縫補(bǔ)補(bǔ),節(jié)衣縮食。二十多年如一日,逢年過(guò)節(jié),她總是帶上一些禮品去慰問(wèn)一些敬老院的.孤寡老人,給他們以無(wú)微不至的關(guān)心。盡管家中不是很富裕,但她把所有的錢(qián)都用于幫助那些考上大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的大學(xué)生。她只希望他們將來(lái)有出息,并且希望他們能幫助更多的人。

  有一次,縣里的記者去采訪她時(shí),她展示了捐助別人的匯款單,多達(dá)整整一箱!

  當(dāng)選了感動(dòng)福建十大人物之一的她,在頒獎(jiǎng)晚會(huì)上,她依然穿著那穿了十幾年的運(yùn)動(dòng)衫,那滿臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問(wèn)她幫助別人的動(dòng)機(jī)是什么,她的眼眶濕潤(rùn)了,當(dāng)初,她的家庭一貧如洗,多虧了政府的幫助才讓她有今天,所以她說(shuō)她要以行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。

  她的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!在她這盞路燈的照耀下,一定會(huì)有更多的路燈亮起!

  這樣的人讓我什么作文 27

  春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上,房屋上、濺起了朵朵雨花。我不禁加快了腳步向前跑去。在密密的細(xì)雨中,街上的人早已稀少了。

  在朦朧的雨中,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子中等的男人在我的前方等公交車(chē)。在等車(chē)的還有一個(gè)小女孩,似乎比我小幾歲。之間那個(gè)男人瘦削的臉上有一雙木然的眼睛,顯得甚是無(wú)神。

  過(guò)了一會(huì)兒,公交車(chē)伴隨著風(fēng)雨,停在了我的.身邊,我們相繼上了車(chē)。由于天氣的緣故吧,車(chē)上只有我們?nèi)齻(gè),顯得很空蕩。剛上車(chē),那個(gè)男人準(zhǔn)備掏口袋付錢(qián)的時(shí)候,察覺(jué)自己的錢(qián)包丟了,就問(wèn)我們可不可以先借給點(diǎn)車(chē)錢(qián),留個(gè)電話,以后再還。

  接下來(lái)一幕讓我慚愧,那個(gè)小妹妹對(duì)男人說(shuō):“叔叔,我先借給你吧,如果實(shí)在還不了,就不用還了!彼媚莻(gè)純真的眼神看著哪位叔叔。

  而我面對(duì)這個(gè)場(chǎng)景的反應(yīng)卻是:低頭玩手機(jī),假裝沒(méi)聽(tīng)到。

  我們平日雖然嘴上說(shuō)要樂(lè)于助人,但生活中發(fā)生了這些事后,自己卻沒(méi)有像說(shuō)的那樣做。

  突然我的心里咯噔一下,有什么東西卡在心里一樣,那個(gè)小妹妹比我小,但卻比我懂事的多。這一點(diǎn)我很佩服他,我也很需要反省與改正這一個(gè)缺點(diǎn)。

  在這件事中,我要認(rèn)真反省。有些事從我們身邊悄無(wú)聲息的走過(guò),我們要學(xué)會(huì)留心觀察、認(rèn)真思考、真切記錄,才能發(fā)現(xiàn),也許就在這其中,就會(huì)有讓我佩服,值得我去學(xué)習(xí)的人!

  這樣的人讓我什么作文 28

  我們班上有一位個(gè)子不高,頭發(fā)不長(zhǎng),精瘦,機(jī)靈的小伙子,他是幽默的數(shù)學(xué)王子,是我的好朋友。

  中午,同學(xué)們正玩得不亦樂(lè)乎,我望穿了雙眼也沒(méi)有看見(jiàn)數(shù)學(xué)王子。于是我問(wèn)我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵說(shuō):“他被老師叫去了。”

  “哦!知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了!闭f(shuō)著,我迅速跑向乒乓球臺(tái),可是,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他。我跑遍了學(xué)校的所有乒乓球臺(tái),也沒(méi)有見(jiàn)到他們的影子。

  我沮喪地回到操場(chǎng),垂頭喪氣地站在墻角。這時(shí),丁浴梵從廁所里出來(lái)了,他看見(jiàn)我,問(wèn):“東哥,你怎么了?”

  我說(shuō):“我找不到數(shù)學(xué)王子了。”

  丁浴梵說(shuō):“哦!那你去老師房間里看看吧。他們沒(méi)打乒乓球,一定是和老師說(shuō)話呢。”

  于是,我來(lái)到老師的宿舍門(mén)前,爬在窗臺(tái)上,偷偷往里看。只見(jiàn)張榮強(qiáng)正坐在電腦前為我們訂正作文周報(bào)呢。哦,我想起來(lái)了,課外活動(dòng)的時(shí)候,老師經(jīng)常會(huì)叫他訂正作文周報(bào)呢!

  想一想,每次課外活動(dòng),我們都在快樂(lè)地打乒乓球,而那么迷戀乒乓球的他卻無(wú)怨無(wú)悔地在為我們服務(wù),我真的.很佩服他。

  其實(shí),他讓我佩服的地方不止這些。每天中午,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我們不會(huì)做,他就給我們耐心地講題。上課的時(shí)候,如果沒(méi)有老師,我們會(huì)大吵大鬧,可他坐在位置上,認(rèn)真地學(xué)習(xí),讀書(shū),好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  他的事情還有很多,三年都講不完。

  這就是讓我最佩服的人,我們班的數(shù)學(xué)王子——張榮強(qiáng)。

  這樣的人讓我什么作文 29

  生活多彩多樣,當(dāng)然人也是各種各樣的,在千千萬(wàn)萬(wàn)種人中,你又最敬佩誰(shuí)呢?

  我最敬佩的是——錢(qián)學(xué)森。

  在六年級(jí)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師曾在課堂上說(shuō)過(guò),錢(qián)學(xué)森和一個(gè)人,現(xiàn)如今那個(gè)人的'名字我已經(jīng)忘了。他們兩個(gè)一起到美國(guó)留學(xué),等到學(xué)有所成的時(shí)候,錢(qián)學(xué)森想要回國(guó)深造,但是美國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)極力阻攔,最終錢(qián)學(xué)森被周恩來(lái)總理接了回來(lái),而那一個(gè)人的戶籍從中國(guó)改為了美國(guó),但是他卻沒(méi)同錢(qián)學(xué)森回來(lái),而錢(qián)學(xué)森連死都不怕,最終呢,他憑借自己堅(jiān)持不懈的精神回到了祖國(guó)的懷抱。

  錢(qián)學(xué)森回到祖國(guó)后,他為我國(guó)的民族復(fù)興又添了一臂之力,他發(fā)明了導(dǎo)彈等,雖然他的努力,他的才華比不上那個(gè)同他一起前往美國(guó)的人,但是他的精神難道不值得我們學(xué)習(xí),敬佩嗎?

  那個(gè)人雖說(shuō)也做了很多努力,他的才華很出眾,但他是為美國(guó)作出的,不是為我們中國(guó)。

  聽(tīng)到這里,同學(xué)們想聽(tīng)一聽(tīng)那個(gè)人晚年的結(jié)局嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧。

  他在晚年時(shí),美國(guó)人認(rèn)為他沒(méi)有什么用處了,在這里還要管他的衣食住行,于是就把他給拋棄了,最后他被趕回了中國(guó)。

  錢(qián)學(xué)森是我們中華兒女的榜樣,錢(qián)學(xué)森是我們偉大中國(guó)的驕傲。他為我們的中國(guó)添了一道色彩,最終造就了我們復(fù)興的中國(guó)。

  同學(xué)們,我們要向錢(qián)學(xué)森學(xué)習(xí)。師曠說(shuō)過(guò):“少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。”讓我們揮灑汗水,開(kāi)動(dòng)智慧,擁抱明天,好好學(xué)習(xí)吧!

  這樣的人讓我什么作文 30

  那個(gè)人幽默,那個(gè)人嚴(yán)肅,那個(gè)人開(kāi)朗,那個(gè)人內(nèi)向,那個(gè)人……

  作為我的朋友和我班班長(zhǎng)的方奕誠(chéng)同學(xué),從小學(xué)和初中幾年的時(shí)間里,我對(duì)他有著深刻印象。有時(shí)候他在學(xué)習(xí)的大海中鉆探,有如向海底尋求真理。仰之彌高越高,攀得越起勁;尋之彌難越難,尋得越如饑似渴。他想學(xué)習(xí)課本中的一切知識(shí)。

  作為我朋友的方奕誠(chéng)是一個(gè)幽默的`,開(kāi)朗的方奕誠(chéng)。他有時(shí)喜歡開(kāi)開(kāi)玩笑,有些幽默的人;有時(shí)他開(kāi)朗得很是放得開(kāi)。但是他的學(xué)習(xí)卻一絲不茍,學(xué)習(xí)十分專注,而且最讓人驚嘆的還是他的學(xué)習(xí)效率,有時(shí)我和他一起背課文時(shí),我才僅僅背了一半,但他卻一下就全背完了。我有時(shí)不敢相信自己的眼睛,我已經(jīng)全身心地在背課文了,可是他比我還快。是時(shí)間?他早就開(kāi)始背了?是效率?他比我更有方法?我問(wèn)過(guò)他,他說(shuō)得很簡(jiǎn)單:“就是多記多背!蔽野偎疾坏闷浣猓赃@也是我佩服他的地方。

  作為是我們班班長(zhǎng)的他,是嚴(yán)肅認(rèn)真的。他說(shuō)話時(shí)很?chē)?yán)肅,十分果斷,而且很有道理,讓我很佩服。他在下課的時(shí)候,不大愛(ài)說(shuō)話有點(diǎn)沉默,他總是在他的座位上寫(xiě)著作業(yè),有一點(diǎn)內(nèi)向。

  不過(guò)他的熱心是我們大家公認(rèn)的,他平時(shí)很關(guān)心班集體,而且他還會(huì)主動(dòng)的幫助那些成績(jī)不是很好的同學(xué),所以我也會(huì)很尊重他。

  這就是我那個(gè)敬佩的人——我的朋友和我們班的班長(zhǎng)“方奕誠(chéng)”。

  這樣的人讓我什么作文 31

  在雨初停的剎那間,陽(yáng)光透過(guò)萬(wàn)里云層照到地面亮了整個(gè)世界。

  考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,不但沒(méi)有考好,反而又后退的幾名。我心里面煩躁不堪,恍若塞的一朵棉花,一副若有所失的樣子。明明自己已經(jīng)很努力了,為什么就是沒(méi)有成績(jī)呢?想著,我順手打開(kāi)的窗戶,空氣混合了泥土的芬芳,溜了進(jìn)來(lái),微風(fēng)卷著陽(yáng)光,在空中打轉(zhuǎn),昨天剛下了小雨,外面清新的很,出去走走吧,我告訴自己。

  我走到了公園一條小路,因?yàn)檫@條小路比較偏僻,有泥濘不堪,所以很少有人來(lái)。畢竟得很,我四處亂轉(zhuǎn)著,看著墻角織網(wǎng)的蜘蛛,看著空中盤(pán)旋的黃雀,這是我看見(jiàn)了一個(gè)跟我差不多大的'女孩兒臉盤(pán)很白凈,穿著也很靚麗。唯一美中不足的是他是個(gè)殘疾人,腿腳不靈便,這條路正常人走都困難,何況!艺胫,突然女孩兒摔倒在地上,我下意識(shí)的想去扶起他,結(jié)果一想萬(wàn)一我扶起了她,她說(shuō)是我推倒的,那我真是跳進(jìn)黃河都洗不清了,我放棄了幫他一把的念頭,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我一邊走一邊回頭看,發(fā)現(xiàn)她正扶著樹(shù)慢慢站起來(lái),反反復(fù)復(fù)幾次都差點(diǎn)跌倒,最后終于站了起來(lái),我松了一口氣。最心動(dòng)的一生,我光顧著看著那個(gè)女孩兒沒(méi)有看腳下一不留神掉到了坑里,我在里面坐了許久,這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。正準(zhǔn)備掙扎起身時(shí),一雙手伸了過(guò)來(lái),原來(lái)是那個(gè)殘疾的女孩兒……

  感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單,也無(wú)處不在,就像那雙細(xì)膩白凈的手,在你最灰暗時(shí),拉你上岸,幫你拍拍身上的土。

  這樣的人讓我什么作文 32

  敬愛(ài),是一個(gè)神圣的詞語(yǔ),是人與人之間的尊敬與愛(ài)戴。人們會(huì)敬愛(ài)自己的榜樣,也會(huì)敬愛(ài)自己的知己,還會(huì)敬愛(ài)自己的恩人……只要你有感情,就會(huì)對(duì)身邊的某人某事產(chǎn)生敬愛(ài)感。這不,有一個(gè)人就讓我深深地敬愛(ài)著她。

  我拾起記憶的貝殼,慢慢地打開(kāi),一件關(guān)于我敬愛(ài)的人所做的事又浮現(xiàn)在我的腦海,讓我和大家一起說(shuō)說(shuō)吧!

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我們正坐在教室聽(tīng)胡老師講寫(xiě)字的技巧。同學(xué)們雙手?jǐn)[齊,像一位位威風(fēng)凜凜的.紳士一般,教室里靜得連一根針落下的聲音也能聽(tīng)見(jiàn)。在這寂靜中,發(fā)燒的馬宇睿突然感覺(jué)身體特別的不舒服,就在剎那間,她“哇”的一下吐了出來(lái)。頓時(shí)整個(gè)教室仿佛被一股強(qiáng)烈的氣味籠罩著,同學(xué)們個(gè)個(gè)像遇到火災(zāi)一樣,捂住鼻子,慌忙沖出教室,有的大喊:“太臭了,太臭了,實(shí)在是太臭了!庇械脑谕饷鎽c幸地說(shuō)道:“我終于逃出這個(gè)毒氣籠罩的地方了。”唯獨(dú)盧嵐不一樣,她并沒(méi)有捂住鼻子,竟走到門(mén)后拿起一塊抹布,來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。盧嵐輕輕地拍拍馬宇睿的肩膀說(shuō)道:“你先去旁邊休息一下,我來(lái)幫你清理。”

  于是,她彎下腰用抹布擦著桌面。呂澤恩在旁譏笑道:“你在擦馬宇睿的排泄物唉,盧嵐!”而盧嵐卻不理不睬,一直清理,直到臭味消散為止。

  善良的人,就要擁有一顆善良的心,嚴(yán)于律己,寬容待人,樂(lè)于助人。這樣就會(huì)擁有灑脫和淡然的情懷,就會(huì)在陰雨綿綿時(shí)有一方燦爛晴空。

  這樣的人讓我什么作文 33

  我欽佩這樣的人。

  在午夜,一切都很安靜,每個(gè)人都在睡覺(jué)。但是有一個(gè)人,穿著亮黃色的馬甲,站在他周?chē)暮诎抵校褚蝗弘u。突然,一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),車(chē)燈很亮。有人立刻停了下來(lái),快步走到窗前,低聲說(shuō):“同志,我們檢查一下你是不是喝醉了,酒不會(huì)耽誤你的時(shí)間。”請(qǐng)合作。經(jīng)過(guò)檢查,車(chē)開(kāi)走了,這些人依然站在寒風(fēng)中,仿佛永遠(yuǎn)。他們是黑夜里的黑衣天使——交通警察。

  仍然是晚上,一群穿著橙色衣服的環(huán)衛(wèi)工人正在清理垃圾。它們散落在各處,一絲不茍,使骯臟和凌亂的'地面干凈而美麗。他們的工作不體面,但他們沒(méi)有怨言。他們不公開(kāi),卻默默無(wú)聞地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  如果每個(gè)人都是明星,那么社會(huì)就是明星。總有一些星星,即使在遙遠(yuǎn)的角落,依然閃耀。

  也在深夜,在另一家醫(yī)院,焦急的聲音夾雜著急促的腳步說(shuō):“快!帶他!”與此同時(shí),醫(yī)生和護(hù)士迅速準(zhǔn)備手術(shù)治療病人。他們穿著藍(lán)色的衣服,戴著藍(lán)色的帽子和手套,緊張地看著病人被抬進(jìn)手術(shù)室。他們的心似乎因病人而不安。最后,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),主治醫(yī)師平靜地?fù)]手:“開(kāi)始手術(shù)吧!”行動(dòng)開(kāi)始有條不紊地進(jìn)行。他們是醫(yī)生,是夜晚的白衣天使。

  有無(wú)數(shù)這樣的人日夜守護(hù)著我們,他們?cè)谄椒驳膷徫簧习l(fā)揮著非凡的作用。這樣的人我怎么能不佩服呢?

  這樣的人讓我什么作文 34

  誰(shuí)都有敬佩的人,我最敬佩的人就是我的媽媽,因?yàn)樗膹N藝非常的棒!

  現(xiàn)在我就給你們介紹媽媽最拿手的幾道美食吧。

  瞧:媽媽備好了面包、肉松、火腿、生菜、奶油等,先把面包切成三角形,放在下面,在碗里把肉松和奶油拌在一起,再用勺子盛出來(lái)放在面包上面并均勻的抹平,再放一層面包,這層面包的上面放上一葉生菜和一塊大大的火腿,最后再放一層面包,就這樣香甜可口的三明治就做好了,比面包店里的好吃百倍呢。

  有一道菜是我最愛(ài)吃的,就是把鴨子在烤箱里考好后,把鴨皮和肉割下來(lái),薄薄的形狀大小差不多都一樣,擺在盤(pán)子里,油油的、亮亮的,看著就直流口水,再把用面粉做好的薄餅放在一個(gè)盤(pán)子里,配在一起就是美味的北京片皮鴨了,我用餅包上肉或鴨皮,再放上一點(diǎn)綠綠的小蔥和甜面醬,好吃,超好吃,好吃極了!我想說(shuō):“媽媽你真棒呀!”看著我們吃的那么香,媽媽的臉都笑開(kāi)了花。

  媽媽的窩窩頭做的.也與眾不同,用面粉、糯米、玉米粒、火腿腸等做成一個(gè)像小火山一樣的形狀或愛(ài)心形狀的,放進(jìn)烤爐里,烤好了在窩窩里裝些菜類或糯米等,看著熱氣騰騰的窩窩頭就想趕緊大吃一頓。媽媽還會(huì)做日本的壽司、鮑魚(yú)、貝類、清蒸海魚(yú)……每個(gè)人吃過(guò)媽媽做的菜都會(huì)贊不絕口的夸我的媽媽。

  我的媽媽真會(huì)做好吃的,簡(jiǎn)直是個(gè)“五星級(jí)”的廚師,我很敬佩我家的五星級(jí)廚師——媽媽。長(zhǎng)大后我要比媽媽還棒,做個(gè)六星級(jí)的大廚師!

  這樣的人讓我什么作文 35

  在生活中,總有那么一個(gè)人會(huì)牽動(dòng)我們的思緒,有時(shí)候是高興喜悅,有時(shí)候是扼腕嘆息,有時(shí)候則是最由衷地敬佩贊嘆。

  他是一個(gè)普通的警察,沒(méi)有什么了不起的背景,也沒(méi)做過(guò)驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)。他做著普通的工作,忙忙碌碌的過(guò)著每一天,但就是這樣,如此普通的一個(gè)警察,卻讓我打心眼里敬佩他。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我獨(dú)自在一條林蔭小道上散步,聽(tīng)著耳機(jī)里甜美的歌聲,心中不由得愉悅起來(lái),嘴角也慢慢的`勾起幾條弧線。正當(dāng)我走到拐角時(shí),有個(gè)人突然闖進(jìn)我的視野里,猛然將我推倒在地。我回過(guò)神才看到有個(gè)人也倒在地上,走近一看他被摩托車(chē)擦傷了手腕,鮮血直流,看得我頭皮一陣發(fā)麻,我連忙過(guò)去把他扶了起來(lái),才看清了他身上穿著一身警服。我驚出一身冷汗,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著痛,咧咧了嘴說(shuō):“不客氣,姑娘你以后走路的時(shí)候可要小心點(diǎn)兒啊,不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀!啊昂煤煤茫麓挝乙欢ㄗ⒁!薄澳闶直凼軅耍闳メt(yī)院……”話還未說(shuō)完,他便離開(kāi)了。看著他遠(yuǎn)去的背影,心里頓時(shí)暖暖的。

  回到家和媽媽說(shuō)這個(gè)事情,第二天,媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方,帶了很多禮品,還特意做了一面錦旗?墒撬患Y品都沒(méi)有收,在我們的再三要求下,只收下了一面錦旗。那一刻我就覺(jué)得他的形象更加高大了。

  像他這樣默默無(wú)聞,不圖回報(bào)的為人民服務(wù)的警察,我不僅敬佩,而且難忘啊!

  這樣的人讓我什么作文 36

  后來(lái),過(guò)了很久,他那90度的深鞠躬,總會(huì)在我腦海中浮現(xiàn),他教會(huì)了我如何做人。

  他有一雙讓女生都十分羨慕的眼睛,像流水般清澈,那柳葉眉就像是畫(huà)上去的一樣,工整而細(xì)致,嘴巴總掛著一副讓人愉悅的微笑,整潔的衣著,更是讓人過(guò)目不忘,他身上散發(fā)著一種讀書(shū)人的氣質(zhì),他是我小學(xué)時(shí)的同桌,我喜歡叫他鋒哥。

  他成績(jī)好得讓人不可思議,不管哪一科,都是第一,并且和第二名差了好幾十分。但他身上最吸引人的,還是他那九十度的深鞠躬。

  他不論見(jiàn)到哪位老師,不管認(rèn)不認(rèn)識(shí),都會(huì)停下腳步,鞠躬說(shuō)聲“老師好”,見(jiàn)到學(xué)生家長(zhǎng)、校外來(lái)的領(lǐng)導(dǎo),都會(huì)微笑說(shuō)您好,并鞠躬;每當(dāng)他做錯(cuò)事或冒犯了別人,也會(huì)用90度的'鞠躬,表示歉意。這樣的動(dòng)作,日復(fù)一日,年復(fù)一年沒(méi)有停止過(guò)。

  有一次,我們放學(xué)回家,一個(gè)阿姨拎著一大袋零食,可能是來(lái)找住宿的兒子吧。一不小心,他撞到了那個(gè)阿姨,還沒(méi)等他反應(yīng)過(guò)來(lái),阿姨就破口大罵:“神經(jīng)病啊,看沒(méi)看路啊,現(xiàn)在的學(xué)生都這么沒(méi)禮貌的嗎?”這樣的話讓我聽(tīng)著頭皮發(fā)麻,我轉(zhuǎn)眼看向他,他身上灑滿了牛奶,我扶他起來(lái),很想去跟那個(gè)阿姨理論,他一把拉住我對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō):“阿姨對(duì)不起。”緊接著又是一個(gè)90度的鞠躬,這一次,我真的對(duì)他心生佩服。

  能和他成為同學(xué),我感到驕傲,感到自豪,他的教養(yǎng),讓我發(fā)自內(nèi)心的佩服。

  這樣的人讓我什么作文 37

  “古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”這便是對(duì)他一生最好的詮釋,這樣的人讓我敬佩。

  他,就是蘇軾。

  他是卓越的學(xué)著,是忠君愛(ài)國(guó)的生,更是一名滿腹文豪的詩(shī)人,可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷,多次被貶,顛沛流離,一句“間汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,受盡命運(yùn)揶揄,是他一生真實(shí)的寫(xiě)照。蘇軾的大半生可以說(shuō)是潦倒與遭遇不公的,但他卻仍積極創(chuàng)作,寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生。”的千古名句,字里行間都流露出他的樂(lè)觀豁達(dá),淡泊自得。正如他寫(xiě)柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句,卻抒盡了他隨遇而安,心胸曠達(dá)的品格。

  他如波濤洶涌后的云卷云舒,如狂風(fēng)暴雨中巋然不動(dòng)的擎天柱,如破繭成蝶的蛹,他面對(duì)風(fēng)雨的怡然豁達(dá),讓我為之敬佩!案褂性(shī)書(shū)氣自華。”是蘇軾于亂世之中亙古不變的追求,他挾盡苦難,卻留了一世流芳千古的詩(shī)書(shū)。“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。”凝結(jié)他豁達(dá)的人生真理!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘。”述盡了天下有情人的難舍難分,內(nèi)心的柔情也跌然紙上。“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”是他于逆境間沖破桎梏,積極曠達(dá)的人生態(tài)度,是他不屈于命運(yùn)的'不公,坦然面對(duì)風(fēng)雨。

  他如一池纖塵不染的池水,一幕高邈澄靜極高的的天空,以滿腹文豪,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中流芳百世,讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩,他,就是蘇軾。

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