讀《老人與海》有感精選（15篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的讀《老人與�！酚懈校Ｍ軌驇椭酱蠹�。
讀《老人與�！酚懈�1
永不滅的精神之燈
——讀《老人與�！酚懈�
四（4）沈緣
著名美國作家海明威寫了《過河入林》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等著作。他寫的《老人與�！肥俏易罱吹�。
故事是講一位古巴老漁夫圣地亞哥在八十四天沒捕到魚的情況下，不泄氣，終于捕到了一條大馬林魚。把它殺死了放在船舷，回歸時(shí)一再遭到鯊魚的襲擊，到港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。
老人能趕走鯊魚，是因?yàn)橐粋�(gè)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
如果我能像那位老人那樣，永不怕失敗地去做每一件事，就終會(huì)成功的`。
以后，我在學(xué)習(xí)中無論碰到什么困難，都要想起《老人與�！分械睦先瞬慌率�，和鯊魚拼搏時(shí)的情景。也要像他那樣，不能敗北，攻克難題。我堅(jiān)信，只要不怕失敗，無論什么事都會(huì)做好的。
你說，我怎么能不記住老人那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢？
讀《老人與�！酚懈�2
平靜的海面上，駛過一只小船，船上坐著一個(gè)人，他手握魚竿，倚在船上，任由汗珠從臉上滑落，我們不知道他叫什么名字，只知道她是一位頑強(qiáng)的老人。
他執(zhí)著，盡管幾乎沒有人認(rèn)可他，但他始終堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)信有一天能夠有所成就。終于他成功了。
他捕到了一條前所未有的大魚，這不是幸運(yùn)，而是憑他永不放棄的精神。他與這條大魚周旋了幾天幾夜，最終將他降服，滿載著喜悅與自豪回去，卻又遇到了挑戰(zhàn)，在路上，連連有鯊魚來犯，他不容任何事物破壞自己的成果，拼死與鯊魚搏斗，即使身上傷痕累累，也要誓死捍衛(wèi)經(jīng)過努力得來的那條魚，終于，經(jīng)過一路上的血腥搏斗，他終于帶著那條只剩下殘骨的'魚到了家。
雖然最終還是一無所獲，但他已經(jīng)向別人證明了他的能力，他的精神，他的成功。
他憑著堅(jiān)持不懈的精神，矢志不移的決心獲得了肯定，我們要學(xué)習(xí)他的精神，面對(duì)困難毫不退縮，勇往直前，樂觀看待每一件事情，我到最后永不放棄，懷著必勝的信念去奮斗，成功就離我們不遠(yuǎn)了。
《老人與�！愤@本書我將永遠(yuǎn)珍藏，每當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我就要想想老人的精神，它將激勵(lì)著我向前。
“�！濒~上鉤了，老人笑著把魚放在魚簍里，滿載而歸地離去。
讀《老人與�！酚懈�3
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌贰械睦先耸サ貋喐缭诤统扇旱孽忯~打斗時(shí)，體現(xiàn)出了一種堅(jiān)持不懈的精神。
這個(gè)小說的素材來自于一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨(dú)自一人去海上打魚。他釣到了一條巨大的'馬林魚，把魚頭和上半身綁在了小船上。但是，老人他遇見了成群的鯊魚。他使出了渾身解數(shù)同鯊魚搏斗，但是鯊魚還是把能吃到的魚肉全部都吃了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。
這就是《老人與�！�。文中的老人他沒有被任何困難給壓服，他盡了自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。給我印象最深的是老人圣地亞哥說過這樣的一句話：“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神感動(dòng)并且極力了我們每一個(gè)人！
這就是文中的圣地亞哥老人，我們實(shí)在是做不到如此偉大的，可以激勵(lì)全世界每一個(gè)人類的舉動(dòng)！
面對(duì)厄運(yùn)，老人可以從容地面對(duì)，冷靜地思考。而我們呢？我們又可以做些什么呢？
讀《老人與�！酚懈�4
這本書講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無所獲下，84天之后釣住一條巨大無比的馬林魚，文中的.老漁夫說自己曾釣到過八次千斤重的魚，但從末遇到過像這次一樣大的魚，可想而知，這魚得有多大。
特別是老漁夫在與這條魚搏斗的時(shí)候，絲毫沒有半分的畏懼，而是愈戰(zhàn)愈勇，這實(shí)在讓我佩服，就在老漁夫自己又累又餓已經(jīng)接近極限的時(shí)候，手還被魚刺破了皮，手一直流著血，但另一只手仍在堅(jiān)持著，我想老人的毅力是有多強(qiáng)，這種狀態(tài)個(gè)也能夠堅(jiān)持！
即使這條魚大的讓我無法想象，但是老漁夫一人靠著自己那必勝的心，終于把大魚拖死，雖然拖回家時(shí)，只剩下一副巨大的魚骨，但是老人的心靈是得到滿足，信心也再次充電，這是位多么讓人敬畏的老人�。�
讀《老人與�！酚懈�5
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！贰Ｎ沂峙宸≌f中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，雖然那條大魚已經(jīng)被鯊魚啃地只剩下骨頭了還是讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的.心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
當(dāng)讀到“大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”的時(shí)候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。
最后，小說以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
這篇小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能只滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀《老人與�！酚懈�6
寒假里，我讀了本名叫《老人與海》的書。這本書的作者是美國著名的作家海明威。它主要寫了老捕了一條巨大的馬林魚，但在歸航途中，遭到了鯊魚的襲擊，老人便和鯊魚進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。
讀了這本書，我覺得雖然老人還是輸了，但是人如果有了信心。決心和耐心，就會(huì)有成功的希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車，剛開始我不敢騎，怕摔跤，才彎彎扭扭騎了一下，就跌到了，沒騎兩步，我又跌下來了，膝蓋的皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí)，我看見別人家的小孩熟練地騎著車，在小區(qū)里穿梭，一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起，我一咬牙，跨上了坐墊又騎了起來。跌倒了，又爬起來。慢慢地我掌握了方法，終于學(xué)會(huì)了騎車。今天，我讀完了這本書，對(duì)這本書，對(duì)這件事的.認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí)，我通過老人說的話，懂得了這本書蘊(yùn)藏的哲理：“人并不是生來就要被打敗的！”
我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn)：“失敗乃成功之母”。
讀《老人與�！酚懈�7
孤獨(dú)年邁的老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，不舍不棄，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
我讀過這樣的一個(gè)故事：春秋時(shí)期，晉國和楚國為爭(zhēng)奪霸權(quán)相互進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)，鄭國處于他們之間，他依附晉國，楚國就派兵征服它。晉國聽說楚國出兵就派荀林父、士會(huì)、先榖等率軍討伐楚國，聽到他們已經(jīng)結(jié)盟，士會(huì)同意荀林父知難而退的做法，先榖不同意造成兵敗，和老人比起來，他是微不足道的。當(dāng)然，還有，在比賽的時(shí)候，第一組的人員都開始比賽了，成績非常非常的好！第二組的選手看見了，就紛飛不參加了，反正都是輸，還不如不丟人現(xiàn)眼呢，而有的選手看見厲害的選手呢，就異常的'興奮，反而更加的厲害！我還知道一個(gè)寓言故事：有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)人剛爬上山，感到山曲折難走，就退了下來，說：我這叫知難而退。第二個(gè)人剛爬到半山腰就氣喘噓噓了，于是也退了下來，說：還是適可而止吧。第三個(gè)人知難而進(jìn)，勇往直前，終于爬上了山頂。那個(gè)爬上山的人笑了笑說：山頂上的風(fēng)光無限，他們倆是看不到了。
人的一生本來就是一種無止境的知難而進(jìn)，要堅(jiān)強(qiáng)！你們做到了嗎？
讀《老人與�！酚懈�8
圣地亞哥是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民，盡管已經(jīng)是個(gè)不和不扣的老人了，但是身體還硬朗著呢！老人在大海里跟著大魚，和大魚比耐力，不過，這魚漂亮著呢，魚的頭部和背部為深紫色，劍狀的嘴像棒球棒那么長，由粗變細(xì)，活像一把長劍。但漂亮歸漂亮，魚最終還是被老人收服了，可惡的是魚心臟的血卻咕嚕嚕的全冒了出來，驚動(dòng)了大海里的霸王——鯊魚。老人為了保住這條魚，跟各種各樣的鯊魚拼搏，最后連魚叉都沒了，只得用船把來打鯊魚，等到老人回到海灘，那條漂亮的魚只剩下尾部的那一點(diǎn)點(diǎn)肉了，老人累壞了，他踉踉蹌蹌的走回屋子睡著了。整片小說的大概內(nèi)容也就是這樣了，我看完這篇文章深有感觸，圣地亞哥是作者說崇尚的`完美的人的象征，圣地亞哥有著好的品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使這場(chǎng)戰(zhàn)斗中失敗了，面對(duì)這個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)果，他仍然是精神上的強(qiáng)者。
這篇文章整體就是想告訴我們?nèi)藗冊(cè)诿鎸?duì)災(zāi)難和厄運(yùn)的時(shí)候，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，這樣，盡管他們失敗了，卻保留了他們的尊嚴(yán)和勇氣。
讀《老人與�！酚懈�9
《老人與�！肥且徊恐衅≌f，他由美國的小說家海明威執(zhí)筆書寫，海明威逝世于1961年，享年62歲。他的成明作是《老人與�！�
《老人與�！分械闹魅斯且晃焕萧~夫“桑提亞哥”，他和一個(gè)叫馬諾克的孩子相依為命。每天，他們都去捕魚，可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒捕到魚了，在當(dāng)天晚上，老人夢(mèng)到了獅子，于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚，在他將魚餌放進(jìn)水中后，魚餌的香味引來了一條碩大的馬林魚，老人似乎看到了希望，于是，緊緊攥住繩索，就像緊緊攥住了希望。就這樣，他和這條大魚相持了兩天兩夜，直到手上鮮血直流。換作是我，我絕對(duì)不會(huì)像桑提亞哥一樣，因?yàn)樗木袷莻ゴ蟮?，當(dāng)他被生活所迫，激發(fā)了前所未有的反抗精神，他拼命，他頑強(qiáng)，他自信，所有的一切都見證了他的成功，即使他捕到的只是馬林魚的骨頭，被世人認(rèn)為是失敗者，但在我看來他是一個(gè)成功者，他是我們的榜樣。
桑提亞哥是一位勇敢，自強(qiáng)不息的老人，他的精神鼓舞著我，我想希望大家從《老人與�！愤@本書中汲取營養(yǎng)，作一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
讀《老人與海》有感10
有一位老人，他每天步行二十余力地，給海鷗送餐，他把東西放一個(gè)地方，他一叫海鷗，海鷗排成一片，跟著這位老人的節(jié)奏走，他還給每個(gè)海鷗都起了一個(gè)名字，有獨(dú)腳，灰頭，紅嘴，老沙，公主……
海鷗是幸福鳥，吉祥鳥，前年有一只海鷗在我的帽子上歇落了五次，我以為他是給我鬧著玩的，他其實(shí)是給我告別的，老人十多年了，一到冬天老人每天必來，和海鷗就像親人一樣。
沒想到十多天這位老人去世了，聽到了這個(gè)消息 ，我們仿佛又看見老人和貨在翠湖邊相依相隨，有人把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了—————一群海鷗突然飛來，圍著老人的'遺像翻飛半懸，連勝名叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，急忙從老人的照片旁推開，為海鷗們讓出了一片空地。
海鷗們?cè)诮o老人送行，好像在給老人舉行葬禮。
雖然我沒有看見這種場(chǎng)景，但是我的心里模仿者種場(chǎng)景，這種情景我很感動(dòng)！
讀《老人與海》有感11
我覺得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的樂譜”我可以看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙” “公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在5～8自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。 來源：查字典 在“太陽偏西，老人的`塑料袋空了�！皶r(shí)候不早了，在過一會(huì)兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里，可惜我去不了�！崩先送呖毡P旋的鷗群，眼睛里帶著企盼。”這里，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一起，和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn)，我能看出老人喜歡海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也喜歡老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，應(yīng)該會(huì)有依依不舍的眼神。
讀《老人與�！酚懈�12
我覺得老人與海鷗很有默契，從文中“老人把餅干丁很留意地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來，幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏起起落落，排成一片翻飛的白色，飛成一篇有聲有色的.樂譜”我能夠看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里，老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽，原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中，我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了，不然老人也不會(huì)把海鷗的名字記得那么清楚。在５～８自然段，我能看出老人與海鷗十分親昵。
在“太陽偏西，老人的塑料袋空了�！皶r(shí)候不早了，在過一會(huì)兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里，可惜我去不了�！崩先送呖毡P旋的鷗群，眼睛里帶著企盼�！蹦抢�，我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一齊，和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn)，我能看出老人鐘愛海鷗，想和海鷗形影不離。海鷗也鐘愛老人，當(dāng)它們與海鷗離別時(shí)，就應(yīng)會(huì)有依依不舍的眼神。
讀《老人與�！酚懈�13
《老人與�！愤@本書主要講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因?yàn)檫B續(xù)八十四天沒有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅(jiān)持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的`路上遭到了一些大鯊魚的襲擊，他用盡了手段來進(jìn)行反擊，但回港時(shí)只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，盡管魚肉都被咬去了，但還是能體現(xiàn)出她的勇敢頑強(qiáng)。正如貝多芬所說的：“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)放棄，在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試考得不夢(mèng)想就會(huì)沒有信心，無精打采的，自從讀了這一本書之后，我必須會(huì)改掉這些壞毛病的。
今后我不管遇到什么困難，我都不會(huì)退縮了，我必須要堅(jiān)持到底永不放棄。
讀《老人與�！酚懈�14
這位老人已經(jīng)84天沒釣到魚了，但是他總不放棄。這天，寒氣還沒有散盡，這位老人就來到海邊，放下釣線，無論大大小小的魚他都不計(jì)較，盡落簍中。過了好久，當(dāng)他正睡意朦朧之時(shí)，一條七英尺長的大馬哈魚上了鉤，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，粗繩磨破了他的手，最后他用魚叉叉入了魚的心臟，終于把大魚刺死，拴在船頭。
可回來的路上又遇到了困難，因?yàn)轸~的血腥味引來了50多頭鯊魚圍住了他的漁船，對(duì)他的魚狂咬，他用刀叉它們，刀斷了；他就掄著木棒打，木棒也斷了；用舵打，舵斷了，他就用斷了的舵尖口對(duì)準(zhǔn)鯊魚的腦門，使勁地扎，可是魚肉還是被啃掉了40多磅。如果他不打跑鯊魚，他只有兩條路可走：一是葬身魚腹，二是失去 七英尺 的大魚。最后他拖回家的'只剩下80多磅的魚肉了，但也是很值得的。
從這本書上我懂得了：“一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”，你盡可以去消滅一個(gè)人，但你不可能打垮他。老人，我要向你學(xué)習(xí)，挑戰(zhàn)自身的缺陷，用自己的勇氣和信心，做一個(gè)永不言敗的人，也不向任何困難低頭。
讀《老人與�！酚懈�15
一位年老的爺爺喂養(yǎng)了海鷗十多年，每年冬天早晨都步行二十余里從城郊趕到翠湖喂養(yǎng)海鷗。老人每月的退休金只有308元，卻有多一半的錢用在海鷗身上。從城郊到翠湖的路費(fèi)雖只有一元，他卻總也舍不得用，總是省下來為海鷗買小餅干吃。
后來，老爺爺去世了，人們帶著老爺爺?shù)倪z像來到翠湖邊，令人意想不到的事情發(fā)生了。一群海鷗沖過來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，像是發(fā)生了什么大事。它們還為老人守靈，兩排海鷗分別站在遺像兩邊，不停哀叫。后來人們把遺像帶走，海鷗們卻向遺像飛過來，不愿人們將遺像帶走。
這位老爺爺?shù)钠返率嵌嗝锤呱醒剑圩o(hù)動(dòng)物，把他們當(dāng)作自己的'親人、兒女，這不正是老爺爺?shù)母呱行袨閱�？而海鷗們似乎也懂得老人的行為，每天與老人作伴，這不正是人與自然和諧共處的精神嗎？我們難道不應(yīng)該向老人學(xué)習(xí)嗎？
在生活中，我們應(yīng)該對(duì)動(dòng)物好一些，動(dòng)物也是有自己的思想的呀！他們是我們生活中不可缺少的風(fēng)景線，只有與他們和平相處，世界才會(huì)變得更美麗，變得多姿多彩。如果世界上沒有了動(dòng)物，那么最終人類也會(huì)滅亡。讓我們行動(dòng)起來，呼吁大家愛護(hù)動(dòng)物，不要總想著自己的好處，愛護(hù)我們的朋友！
【讀《老人與�！酚懈小肯嚓P(guān)文章：
讀《老人與�！酚懈�08-14
讀史話有感03-10
讀論語有感03-11
讀史記有感03-09
讀莊子有感03-14
讀《皮囊》有感05-11
讀《背影》有感05-11
讀《母愛》有感05-18
讀《童年》有感01-18