如沐春風(fēng)作文【精選】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的如沐春風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

如沐春風(fēng)作文1

　　“煢煢孑立，沉瀣一氣，踽踽獨行，醍醐灌頂……”這些字你都認識嗎？不認識也正常，要知道，我們中國可是擁有著五千年歷史的文明古國，蘊藏著一個個神秘的寶藏——文化傳統(tǒng)。要說平常我們接觸最多的，非漢字文化莫屬了。

　　我從小就看著外祖父寫對聯(lián)、寫福字，也因此從小就對漢字感興趣。在我看來，漢字是一種神秘的文字。它們有的鳳舞龍翔、流暢豪放；有的古色古香、小家碧玉；有的大氣端莊、悅目賞心。我時常感到驚奇，外公寥寥幾筆，竟能寫出如此讓人贊嘆不已的作品。

　　后來，我上了小學(xué)，在一個風(fēng)和日麗的日子，媽媽給我報了書法班。我第一次握到了毛筆，筆桿涼涼的、滑滑的，讓我緊張不安的心一下子就平靜了下來。老師的大手握著我的小手，蘸了蘸墨汁，接著在硯臺邊舔去多余的墨汁，然后翻著手腕，帶著我畫了一條橫線。那是怎樣的一種感覺，柔順的毛筆輕輕劃過宣紙，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲，多么悅耳！多么動聽！如同春風(fēng)拂過我的面頰，又如同春雨滴在我小小的心田。即使只是畫了條橫線，卻也讓我有了心靈的產(chǎn)生如此神奇的感受，讓我的.心靈都產(chǎn)生了共鳴。我一下子就愛上了寫毛筆字！

　　現(xiàn)在，漢字在我眼中不再只是有著“好看”的樣子，它們更像是一個個小精靈，活生生地從你筆下躍出，有的秀氣，有的豪爽，有的端莊，有的調(diào)皮，各有各的性格，但又都是那么地惹人愛，流露的都是你此刻的心情。漢字不再是死板的符號，而是都帶有靈性，具有鮮明的個性。只要握住筆桿，你就會感覺周圍的一切都安靜了下來，只剩下自己的呼吸聲和筆尖劃過宣紙的“沙沙”聲。每一個頓筆，每一個折筆，每一個勾筆，都是那么重要，那么嚴(yán)肅。你跟漢字似乎在對話。

　　書法是漢字藝術(shù)的升華，是中國精神的彰顯，投入其中可以感受很多樂趣。寫一首詩，你會聽到詩人的喜怒哀樂；寫一篇古文，你能體會到作者內(nèi)心的想法；寫一幅對聯(lián)，你會聽到過年時那噼哩啪啦的鞭炮聲，聞到濃濃的酒菜香。被譽為“書圣”的王羲之，筆法精妙，行筆瀟灑飄逸，有時行云流水，結(jié)體遒美，骨格清秀，點畫疏密相間。他把漢字書寫從實用引入一種注重技法，講究情趣的境界，不是也體現(xiàn)了中國漢字文化的魅力嗎？

　　風(fēng)兒吹過我的書桌，吹過筆下流淌的潤澤方正的漢字，也吹過我的心田……漢字是那么神奇，那么有魅力！我為中國漢字文化點贊，更為祖國點贊！

如沐春風(fēng)作文2

　　漆黑的夜晚刮著凜凜的冷風(fēng)，昏黃的路燈似明似滅地閃爍著那微弱的燈光。在那一刻前，我一度未發(fā)覺人心的善良，直至遇見她——

　　一如既往，我拖著沉重的步伐，步履維艱地邁著前行的步子。風(fēng)凜冽地刮著，我不由自主地縮了縮脖子。可與以往不同的是，暗冷的街道上散出陣陣飄香，引人遐想連篇。循著香源走近，只見一個瘦骨嶙峋的老奶奶佇立在街道的一側(cè)。

　　“賣紅薯咯，好吃的紅薯哦！”她用那近幾乎嘶啞的嗓子低沉地叫賣著，臉被風(fēng)刮得通紅，老奶奶穿得很單薄，時不時地搓著那雙被炭火染得發(fā)黑的雙手，形單影只地矗立著。我心中那根最柔軟的弦被悄然撥動，一向不愛吃紅薯的我竟拿起幾個詢問其價格。老奶奶仿佛有些許驚異，卻又極快地露出了笑靨：“不貴，總共十元�！�

　　我拉開書包的手遲疑了。一個稚氣未脫的小女孩，身上分文少得可憐，幾個紅薯就能用去半個月的零花錢。難道我真的要用一半的錢去幫助一個素未謀面的陌生人謀生？我再次躊躇了，因為我從未想過自己會有這般吝嗇。一個衣來伸手飯來張口的孩子，面對一個身無分文，衣衫襤褸的老奶奶，竟會猶豫許久。不行，絕不能這樣。我抽出二十元遞給老奶奶，她在包里摸索了幾下——沒有零錢。我?guī)追�推脫，打算直接離開。但是我沒想到的'是，她堅持要去找錢，讓我留在鋪前等待。

　　風(fēng)依舊猛烈地吹著，吹開了老奶奶發(fā)間的縷縷銀絲，她一手拄著拐杖，向黑暗步履蹣跚地走去。不知過了多久，她才攥著十元錢走來�！敖o，小朋友，快回家吧，別讓爸爸媽媽等急咯！”她臉上密密的皺紋漸漸舒展，我收下那十元錢，卻怎也說不出話來。那一刻，老人輕柔的話語與慈祥的面容使我如沐春風(fēng)，原來陌生人之間也能互相溫暖，畢竟，我們都被這世界溫柔地愛過。

　　路邊昏黃的燈火依舊搖曳著，我依舊頂著風(fēng)走向歸家的路。事情早已過去多年，我再也沒有碰見那個賣烤紅薯的老奶奶，但是使我終生無法忘懷的是那淳樸的笑容——那如沐春風(fēng)的一刻。因為我懂得了陌生人之間的關(guān)懷與人心的熾熱善良。

如沐春風(fēng)作文3

　　“有志者，事竟成”這樣一句短短的名言，卻激勵著無數(shù)人。無論你是誰，都必須要奮斗。只有努力過后，才能“品嘗”真正的幸福。就像農(nóng)民伯伯們在初春時播種，在豐收的季節(jié)滿載而歸；就像革命先烈們英勇奮戰(zhàn)，換取人們現(xiàn)在幸福快樂的生活；就像這么多醫(yī)護人員在一線努力對抗新冠病毒，才給了我們重新進入教室學(xué)習(xí)的機會。

　　五歲的時候，我央求媽媽幫我報一個跳舞班，媽媽同意了。第一次進教室，撲面而來的藝術(shù)氣息，讓我震撼了。有好幾個同學(xué)靠在墻邊練著基本功，我也急匆匆走進教室，老師安排我一起練習(xí)下課回家的路上，旁邊的小花小草仿佛都在向我招手；那些大樹似乎在向我點頭；綠葉隨著風(fēng)翩翩起舞，落在我的手心里。我想：我一定要堅持到底。日子過得很快，像一支離弦的箭。第二次上課，我拉著媽媽歡天喜地地走進教室，老師拉著我的手，讓我坐在墊子上，她從后面用力地推我，一瞬間，我高聲地喊痛，一邊喊一邊“哇哇”大哭，活像一只灰頭土臉的花貓。下課之后，在回家的`路上，那些原本生機勃勃的小花，小草現(xiàn)在都耷拉著腦袋，像是霜打的茄子，而高大的樹木，似乎也一夜之間變得又瘦又矮，天空也被一大片烏云所籠罩，回家的路一眼望不到頭。我有點兒想放棄了。

　　媽媽看出了我的心思，她語重心長地說：“你要努力，通過反復(fù)的練習(xí)最后一定會有所成就，那種幸福的感覺，就如同沐浴在溫暖的春光下。”聽了媽媽的一番話，我頓時充滿了信心。回到家后，我拿著墊子，靠著墻壁，拼命地練起來了。我堅持著一個動作，堅持了20分鐘，豆大的汗珠從我額頭上、背上流了下來，一滴又一滴。手好酸呀，背好疼呀，我心里暗道：算了，放棄吧！好痛，好累��！也許跳舞不適合我吧。忽然，我耳邊仿佛又響起了媽媽鼓勵的話語。我心里又想：不行，絕對不能放棄，加油，我一定可以的！就這樣，一天又一天，我著了魔似的練習(xí)，哪怕汗如雨下，哪怕每次都弄濕了舞蹈服，我都沒有輕言放棄。

　　要比賽了，我和同學(xué)們一起自信地走上舞臺。最終，我們獲得了第一名！雷鳴般的掌聲似乎要把屋頂掀翻了，我望向窗外，那些植物在微風(fēng)中搖曳，仿佛也在用力地為我鼓掌。那一刻，我感覺好幸福呀，真的宛如沐浴在溫暖的春光下，渾身被溫暖的陽光環(huán)繞著。

　　幸福，是自己奮斗出來的，通過奮斗得到的幸福，讓人倍感溫暖。

如沐春風(fēng)作文4

　　學(xué)習(xí)，是柳樹枝頭的新綠點點，享受，則是細雨過后的梧桐深深，我，如沐春風(fēng)。 ——題記

　　跳動的文字，于我是一種享受。

　　一直愛慕吳音儂語婉約成的江南。暢想在煙花三月徜徉江南清新而厚重的巷道。聆聽黎明將至，小鎮(zhèn)的呢喃碎語，赴這久違的千年之約。也酷愛五柳先生的“世外桃源”，倘若佇立在江南的桃園，定會把劍煮酒的觸感，到那時頓覺柳暗，花自明。

　　于是，讓閱讀開墾出詩意的田園。放白鹿與青涯的旅者，豪酒入腸，讓凄風(fēng)釀成了月色，山峰剩下，“繡口一吐，便是半個圣唐；揀盡寒枝不可棲，手持青青芒杖，在疏月掛疏銅之夜嘆大江東去，不為“蠅頭小利，蝸角虛名”觸動，只愿滄海濟蒼生；落日樓頭，是斷鴻聲中的浪子，一邊是“枯藤老樹，古道西風(fēng)”，一邊是“寶馬雕車香滿路”，我只愿做“燈火闌珊”的伊人，洗盡鉛華，向古老的文化頂禮膜拜！

　　高尚的情感，于我也是一種享受。

　　猶記得那場突如其來的大地震。那時震魔橫行，房屋倒塌，哀鴻遍野。然而人們的精神家園堅不可摧。為了百分之一的希望，必然付出百分百的努力！降魔之音，溫暖如春。共和國的總理在第一時間里親臨救災(zāi)第一線時的虛寒溫暖與錚錚誓言，讓我國人感極而泣。黨和人民政府的關(guān)切，讓劫后余生的同胞備受鼓舞，讓冰凍三尺的災(zāi)民心靈備感溫暖！溫總理，溫暖家家戶戶的精神之寶��！那一刻，時間定格，鋪敘的句子訴說著民族的精神，向您致敬，為您感動！

　　不能忘記那場罕見的大雪暴降江南。漫天飛雪，交通阻塞，行人的步履停止了。車站碼頭，人滿為患，旅客翹首，游子歸心似箭！廣州車站，10萬余人羈留！天寒地凍，有家難回，家人憂心忡忡，雪上加霜啊！穩(wěn)定，撫慰，刻不容緩。一條條保暖的棉被被送到旅客的手中，一碗碗冒著熱氣的御寒姜湯送到旅客的手中，一個個奮不顧身的民警忙碌的身影在眼前晃動，游子的心感動了，溫暖了，平和了，作為共和國的一分子，我的`情感被震蕩著！

　　那場突如其來的大地震，讓我們在哭泣和吶喊后永遠哀悼和銘記逝去的同胞。那場被普天下親人們的祝福融化了的大風(fēng)雪，讓我們難以忘懷08年春天的艱辛和溫暖。難忘眾志成城！

　　我是幸福的讀書人，于五千年的古國文化中上下求索，在新時代的文明之花中釀造甜蜜。民族的文化中讓我如沐春風(fēng)。

如沐春風(fēng)作文5

　　窗外的桂花樹依然晃動著倩影，一年的時光在我的身邊靜靜流淌。時光飛逝，但它卻無法帶走我們之間的點點滴滴。

　　老師

　　還記得第一次上他的英語課，他寫在黑板上的粉筆字如同一幅書法作品，吐露出來的英語字詞好似一串美妙的音符，他精心設(shè)計的富有趣味的游戲就像一個巨大的磁場，吸引著全體同學(xué)的.炯炯目光。更有趣的是他那一點兒也不標(biāo)準(zhǔn)的“普通話”所傳達出來的玩笑話，每每讓沉寂的課堂充滿歡聲笑語，讓窗外過往的同學(xué)，聽在耳里，“嫉妒”在心里。

　　“老虎”

　　老虎不發(fā)威，你當(dāng)他是病貓。但我們的唐“老虎”一發(fā)起威來，連老虎也怕他三分。每當(dāng)班上聽寫時，只要沒有一個人打滿分，他就會大發(fā)雷霆，恨不得把教室都給掀起來；每當(dāng)我們沒有按時完成作業(yè)時，他總會把你叫到他的辦公室“喝茶”，這一喝，那至少也得兩三小時。

　　“老爸”

　　晚上，同學(xué)們紛紛從教室出來，一股寒氣透徹心底，躺在床上，不經(jīng)意間看到門外斜斜的影子，還有他散亂卻關(guān)切的目光，憔悴卻充滿慈愛的臉龐。即使是初春，春寒料峭，他仍不忘來寢室，帶給我們?nèi)缧撵`雞湯般的叮囑問候，就這樣，同學(xué)們每天帶著他這簡單卻溫暖的話語，甜甜入夢……

　　“老頑童”

　　燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。第二節(jié)課課間照例跑操。跟隨著音樂的節(jié)奏，我們在這片沃土上奔跑著，這時老師也跟著一起跑……一直跑到音樂結(jié)束。看著我們上氣不接下氣的樣子，他眉毛往上一挑，嘴角微微一揚：“連我這個老人家都不如，你們未免太遜了吧……”說罷，又對著自己的胸脯捶了兩下。我們不禁啞然，轉(zhuǎn)至哄笑。

　　因為有你，唐老師，讓我愛上了英語；因為有你，唐“老虎”，讓我對自己更加嚴(yán)格；因為有你，唐老爸，讓我在寄宿生活中也能感受到家的溫暖；因為有你，老頑童，讓我觸摸到了一顆赤子之心的澄澈。

　　因為有你，我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

如沐春風(fēng)作文6

　　課間休息，我走到窗邊休息眼睛，望向遠處。

　　一陣風(fēng)吹來，我剛想著會接受寒風(fēng)的洗禮，卻在撲面而來的風(fēng)中感受到幾許特別。沒有冬日的冰冷凜冽，卻是一陣濕潤而微帶暖意的微風(fēng)。想到剛過立春，我才知道這是春天的風(fēng)。于是聯(lián)想到“如沐春風(fēng)”一詞，平常僅是籠統(tǒng)的運用這一詞而并沒有思考到底是什么含義，如沐春風(fēng)到底是什么樣的感受呢？

　　瞬間想不出答案，思緒帶著眼神飄向遠處，猛然發(fā)現(xiàn)樓底下的一棵棵干枯的樹干已經(jīng)悄然布滿了淺綠的樹葉；前些天難見到的小鳥也重新伴隨著嘰嘰喳喳的叫聲復(fù)出于視野里；一樓的鄰居也開始播種與澆灌他們的植物；暖陽之下，是人們正在拿出來曬的被子與衣服……“萬物復(fù)蘇”一詞蹦出我的腦中，我意識到，春天真的來了。從來不覺得冬天與夏天之間有真正的春天，印象中的春天總是一晃而過，但事實上，眼前的景象正是期盼已久的春日。與此同時又意識到，吹到春風(fēng)的那一刻，我心中有一種難以言喻的感覺，是長時間慵懶的心中突然有了活力與對未來的期待。人們常常說旁人說的話、做的事讓人感到如沐春風(fēng)；此時我看到周圍生機勃勃的景象，感受到了活力與期待，那就是如沐春風(fēng)的感受。

　　僅此而已？

　　上課鈴把我的思緒一下子扯回題海中。正煩惱于一道不會做的題目時，剛沒關(guān)上的窗戶縫中又滑進一陣風(fēng)穿透我，微冷而濕潤的氣息讓我頓時清醒，“不會的題目要再多讀幾遍�！蓖蝗幌肫饗寢屨f的話，于是重新看題，靈感閃現(xiàn)寫下了這題的答案。望向窗外，我重新有了新的感受—春風(fēng)，是外寒內(nèi)暖的。其實剛剛觸碰到風(fēng)的時候，讓人感到冷而有點寒戰(zhàn)的，但正因如此，才讓人清醒，從冬天暖氣烘烤出的惰性中脫離出來，開始認真地勞作與學(xué)習(xí)。春風(fēng)，正如有些長輩、朋友說的.不中聽的話，外表冷冰冰的，但最后發(fā)現(xiàn)那份十分關(guān)心自己的心思，不禁感到一陣暖意，這也是如沐春風(fēng)的感覺。正像媽媽常常批評我哪里做得不好，雖然話說得不好聽，但這些話語中深埋的感情也像是春風(fēng)一樣沐浴著我。

　　那些讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)的話語，正是那些鼓勵、警醒，繼而讓我們奮發(fā)圖強的“春風(fēng)”。如果將春風(fēng)做一個比喻，我愿將其比作一杯微涼卻暖胃的清茶--剛喝下去時感到冷，但最后到內(nèi)里則是溫暖的內(nèi)心。

　　至此，我也許懂得了“如沐春風(fēng)”一詞真正的含義，正如“二月春風(fēng)似剪刀”，裁出的是萬物新生與活力，也裁出了人生中的堅韌與挺拔。

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