關(guān)于秋的作文15篇（通用）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的關(guān)于秋的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于秋的作文1

　　俯首是春，仰望是秋。四季的年輪劃過了歲歲年年……

　　又是一個(gè)追思的季節(jié)，又是一片金黃的世界。夾雜著層層變幻的情感，我迎來了姍姍來遲的秋。

　　漫步在校園的小徑上，我心潮澎湃，回憶起往日的一幕幕，思念起整日為我奔波的父母。再想想現(xiàn)在的我，期中考試的腳步剛剛走遠(yuǎn)，留下的是我無奈的嘆息與內(nèi)疚，我感到自己正在向懸崖走去，面對(duì)我的僅有黑暗，何時(shí)黎明才會(huì)到來?我期待著，期待著蝴蝶翩飛般的美麗，期待著一束光照亮黑暗時(shí)的震撼……

　　歲月的痕跡在父母頭上悄悄停留，他們老了，因?yàn)槲�。而我在生活中既沒有給予他們安慰，也沒有與他們暢談我的內(nèi)心世界，更沒有以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的成績報(bào)答他們，所以我感到辜負(fù)了他們。

　　我渴望有蝴蝶破繭的美麗，但是那將會(huì)是讓人望而卻步的陣痛，我愿意嘗試。

　　是被自己的'繭束縛著，還是沖出繭得到痛苦的暢快?蝴蝶選擇了破繭，美麗并不是輕而易舉得來的，它是要受到無法忍受的陣痛的。

　　隨著深秋的臨近，校園里也變得如此凄涼，小路上飄落著稀疏的樹葉，正如我的心情，“剪不斷，理還亂”，“別是一番滋味在心頭”。

　　面對(duì)父母，面對(duì)老師，面對(duì)自己，我知道破繭成蝶的美麗是要付出血汗和勞苦的。

　　期中考試的又一次失誤，使我迷失在茫茫的書山中，想要尋找打開它的鑰匙，卻又束手無策。我知道還有很多的失敗與成功，歡笑和淚水，挑戰(zhàn)與機(jī)遇在等著我，所以我試著學(xué)會(huì)沉默。把自己的痛苦與失敗埋藏在心底，默默地奮斗，默默地努力，相信，到了破繭邊緣，我會(huì)問心無愧的。

　　突然，一片樹葉落在了我的身上，我拾起它，細(xì)細(xì)端詳著，這是一片青翠欲滴的樹葉。

　　我明白了，只要自己不放棄，即使你再不優(yōu)秀，再不好，也會(huì)有破繭成蝶的可能。發(fā)黃的樹葉落下，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，能滋潤花朵，也是偉大的。而如果一片有活力的樹葉自暴自棄，輕易選擇放棄，那么半途而廢，只會(huì)讓人加倍體會(huì)到逃兵的恥辱!

　　秋仍是秋，但是我又找回了自信，我要以“給我一個(gè)支點(diǎn)，就能撬起地球”的決心奮斗在秋風(fēng)中。

關(guān)于秋的作文2

　　烈夏漸涼，空氣宜人，是誰有如此巨大的魅力，讓大地為她的到來而和夏天再見？是她，是秋姑娘。秋姑娘踏著輕快的舞姿，受邀而來。她帶來了送給大地的金衣，帶來了收獲的果實(shí)，帶來了美麗的秋景。

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ヌ旒喂珗@，去和秋姑娘做游戲。一抬頭，秋姑娘給了我好大一個(gè)驚喜。澄清縹緲的天像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，又像那一望無際的碧海。強(qiáng)烈的白光在空中跳動(dòng)著，宛如海面泛起的微波，白云又似海面的白帆。云是神秘又有趣的，有些很白很白，好似一塊巨大的棉花糖，看了以后，讓人有一種想嘗一嘗的感覺。如果那真的是棉花糖的話，那一定很甜。還有些云是奇形怪狀的，變化多端。我盯住一朵云彩，想看看它會(huì)變成什么樣子�，F(xiàn)在它是一匹馬，一會(huì)兒還不知道會(huì)變成什么呢。看，它在變，脖子越來越長，身子卻越來越小。哈哈，它變成了一只長頸鹿，真有趣。

　　秋姑娘和我玩起了躲貓貓，哈哈，我找到了，原來她藏在了樹林里。她這一來，樹林可變了個(gè)樣。千樹萬樹中，最美的就是楓樹。楓樹的紅葉，愈是深秋，愈是紅艷，就像火焰在滾動(dòng)。不僅是楓葉，所有的樹葉都呈現(xiàn)出絢麗的色彩。楊樹葉黃了，掛在樹上，仿佛一朵朵小黃花飄落在空中，又好像一只只黃蝴蝶。秋天乍起，它們便開始了生命中唯一一次最華麗的起舞，跳起了優(yōu)美的華爾茲，那悠揚(yáng)的`身姿是“蝴蝶”當(dāng)秋天到時(shí)，用自己的身體為大地鋪上了新衣。那散落是落葉對(duì)大地母親的祝福，是濃濃的愛，是葉對(duì)根的情感。梧桐樹葉好似一頂頂金色皇冠，掛在枝頭，那些落在湖水里的，仿佛是金色的小船。

　　順著落葉落進(jìn)湖水里，我也不禁被美麗的天嘉湖迷住了，怪不得落葉都往這里飄。朵朵霞云照映在天嘉湖上，魚兒激起的微波，碧綠的湖水分外絢麗，湖邊的水草早已枯黃，我看著那平靜的湖面，心里問，是枯草給了水的蕭瑟，還是水?dāng)嗨土瞬莸那嗑G？一陣秋風(fēng)吹來，涼意侵襲我心。

　　小草隨著秋姑娘的來臨，也換了身新衣裳，是黃色的。此時(shí)的小草雖然已沒有春天那個(gè)嫩寶寶和夏天那個(gè)精神百倍的樣子了，但它依然挺立著，秋風(fēng)輕輕一吹，它們便把身子扭向一邊，以可愛的舞姿博得我們的贊美�？戳诵〔葸@樣可愛的樣子，我忍不住笑了。我覺得，小草是最謙虛的，最高尚的。

　　秋姑娘的到來給大家換上了新衣，使一切都變得那么美，秋姑娘，我愛你！

關(guān)于秋的作文3

　　不，我不這樣認(rèn)為，秋天來到時(shí)，農(nóng)民們的臉上總是露出一副燦爛的笑容。而城里的人們就會(huì)不約而同的嘆道：“唉！該死的，秋天來了，冷冷的冬天又快來了！”可是，這些人們都不知道，秋天是多么的美好！

　　秋天，不冷不熱，多好呀！在秋天里，我就是變成了秋媽媽的女兒，快活的在秋天里嬉戲玩耍。我知道，有的人喜歡有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”的春天；有的人喜歡有“小禾才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡南奶�；還有的人喜歡有“墻角數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開�！钡亩�天�？墒�，我偏偏喜歡秋天。有一天，我問爸爸：“爸爸，你喜歡什么季節(jié)？”“是春天，因?yàn)�，春天是象征著年輕人，我也希望我有活力呀！”爸爸說，“你呢？”“秋天�！薄扒锾�，秋天多不好呀！它象征著老人，多不好呀！”“哼，才不呢！秋天才是最好的！”我不高興起來“你這孩子！”爸爸邊搖頭邊笑。

　　可是，秋天哪里老呀！有時(shí)我會(huì)來到一棵結(jié)實(shí)的大樹下，倚在樹干上，望著猶如一顆巨大的藍(lán)寶石的天空，迎接秋天的到來。忽然，一些金黃的樹葉緩緩的'飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一顆顆的流星在流動(dòng)。真是太美了！嘿！你看，有的葉子飄落在水里，成了小螞蟻們的小船；有的葉子在樹上晃呀晃呀！好像迫不及待的要落下來似的；還有的葉子緩緩的飄落，好像在說：“哈哈，下來了，下來了！”“哎呀！什么東西！”一個(gè)東西落在了我的頭上，拿下一看，呀！多美麗的葉子呀！我歡快的跑回家，像寶貝似的把珍藏在書里。

　　秋，似乎是一個(gè)感傷的季節(jié)，可以聯(lián)想到很多讓人傷心的事，其實(shí)，秋，對(duì)于任何人來說，是不可以省略的，就想一個(gè)省略號(hào)，永遠(yuǎn)不會(huì)完……

　　有時(shí)候，我坐在窗前，望著藍(lán)藍(lán)的天，心里的不高興就會(huì)不翼而飛，眼前就是一個(gè)美麗的未來。有時(shí)候，會(huì)有陣陣涼風(fēng)吹來，就像媽媽的手在扶摸著我的臉。于是，每當(dāng)我有什么傷心事吹吹風(fēng)心情就會(huì)好點(diǎn)！

　　秋天雖不是完美的，可是，在我的眼里，秋天的日子是我一年中最美麗的回憶。我想，也許每個(gè)跟我一樣喜歡秋的人，都是因?yàn)檫@個(gè)原因吧！其實(shí)，秋天并不是代表著衰老，而是代表著一種不能用文字表達(dá)的美。

　　不是嗎？秋是美麗的，如果你不信，可以像我一樣用這種方式來迎接秋天的到來，我相信，只要真的感受過秋的美麗的人都很喜歡秋天！

　　秋，你的美麗將被我永遠(yuǎn)的珍藏在童年里！

關(guān)于秋的作文4

　　蕭瑟秋風(fēng)今又是，景物依舊，人事已遷，奈何……今年的秋天似乎來得很遲，遲得讓那紛飛的柳絮一直維持至今。

　　放學(xué)歸家的途中，看到這樣一幅畫面：一位慈眉善目的老爺爺推著自行車，嘴里哼著小調(diào)，車上坐著個(gè)兩歲多大的小孩，老人臉上洋溢著幸福的滿足的笑容。

　　我緩緩?fù)Ｗ×四_步，望著老人微笑的面容，微微一怔。似乎，在我印象深處，也有這么一位老人，一樣的愛笑……

　　是在兒時(shí)吧，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候的你還很健康。是在夏末嗎？你好像特別喜歡在這個(gè)時(shí)候帶我去捉蜻蜓。是在黃昏么？河堤邊，深色的夕陽總是成了我倆大手牽小手的背景。是在…一

　　記得那個(gè)時(shí)候的家里總是停電，而每每此時(shí)，你便會(huì)抱著我坐在玻璃窗前，給我講革命的故事。那時(shí)的月光很澄澈，從微開的窗縫傾瀉進(jìn)來，灑在你的發(fā)上，淌到我的指尖。那時(shí)的我還太小，太小，小到對(duì)你所講的.故事總是似懂非懂，小到無法察覺在你身邊潛伏已久的危險(xiǎn)……

　　飛揚(yáng)的柳絮被蕭瑟的秋意禁錮，而你，也被歲月的絲線纏住。你病了，是種無藥可救的病。

　　依舊是夜晚，依舊是我們，可我感覺我們?cè)僖不夭坏疆?dāng)年。因?yàn)�，我從月光下你的笑容中覓出了一分蒼白，幾絲傷感……

　　柳樹的秀發(fā)脫落了，光禿禿的枝干好像你瘦骨嶙峋的手。黃昏，殘陽似血，河面泛起的團(tuán)團(tuán)泡沫被風(fēng)稀釋，消逝在夕陽的深色背影下。母親說，你去了另外一個(gè)國度。那個(gè)地方應(yīng)是一個(gè)世外桃源，沒有雍容華貴，沒有人世險(xiǎn)惡，更沒有病魔纏身。我想，應(yīng)該會(huì)有漫天飛揚(yáng)的飄逸柳絮和五彩斑斕的小巧蜻蜓吧……

　　一片落葉與我的思緒拉扯，最終落于掌心。我怔了怔，仿佛看到那些我逝去的青春年華與美好回憶都在我手心翻騰，飛升，最終又歸于平靜。

　　抬頭，老人早已遠(yuǎn)去�？諘绲慕值莱�了疾掃而過的風(fēng)就只剩下我內(nèi)心抑制不住而淌出的感傷……

　　這個(gè)秋天原來早已來過，只是我們未曾發(fā)覺。

　　簡評(píng)

　　很細(xì)膩的感情與文字！小作者由景入情，想起了與爺爺曾經(jīng)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切都是那么歷歷在目、栩栩如生，讓人為之動(dòng)容。文中的景色描寫十分優(yōu)美，溫馨又動(dòng)人，而情景交融得也恰到好處。我們歡迎這樣真摯的文字。

關(guān)于秋的作文5

　　潛意識(shí)里總是這么認(rèn)為：文靜的女孩子才是真正意義上的女孩子。也許是自己性格上的凌厲，也許是習(xí)慣了學(xué)男孩子裝酷，也許是被其他男生欣賞女孩的類型的角度的熏陶。我總會(huì)特別關(guān)注文靜的女孩。

　　我經(jīng)常提醒自己要學(xué)會(huì)感激，感激認(rèn)識(shí)你這樣一種奇緣。同班的第一年，我們各自在自己的圈子里轉(zhuǎn)著，偶爾的交談平淡到可以忽略。我很清楚自己的欣賞可以明目張膽，因?yàn)橄衲氵@么安靜的女孩肯定會(huì)覺得自己有多不起眼，所以我的關(guān)注你不會(huì)知道。是從什么時(shí)候起，我悄悄地在意，至今早已忘卻，只清楚地記得很靜很靜的夜晚，我喜歡在忙中偷閑里，用手輕托著腮，看你寫作業(yè)時(shí)安靜的側(cè)臉，淡淡的，散發(fā)著一種氣息，與靜謐的'夜色融合在一起，夜涼如水，心亦靜如水。那時(shí)候的我，很喜歡看你笑，似乎他人的笑我只需用耳朵聽，如此豪爽，我卻不愿用心銘記，那些毫不保留的歡樂里，總覺得缺了些什么，直到看到你的笑，很安靜他的那種，輕揚(yáng)著嘴角，很婉約的，我忽然就想到了西子湖畔西沙的西施，她的笑也應(yīng)該如你這般，靜靜的開放，卻讓人舍不得移開目光，就像徐志摩寫的“如一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”。

　　后來的后來，我們成了同桌，才終于發(fā)現(xiàn)你笑起來還有兩顆很好看的牙齒，襯著的臉龐越發(fā)生動(dòng)。此刻，才記起啦啦說我不夠文靜時(shí)，總拿你當(dāng)正面教材，“你看人家羅秋多像個(gè)女孩子”“你看羅秋說話的樣子多文雅”……被比較，尤其是自己處于下風(fēng)，心里難免會(huì)覺得不好受，可是他也沒有說錯(cuò)。如果他以另外一個(gè)女孩為典例，也許我不會(huì)心平氣和的接受，但是對(duì)象是你，不得不承認(rèn)，男孩子都比較喜歡文靜的女孩子，也許投放的目光也會(huì)更多。很喜歡你大方的原諒我的錯(cuò)誤的樣子，帶著善解人意地笑，很諒解的表情，驅(qū)散了我心中愧疚的陰云。

　　還記得嗎？我說畢業(yè)后會(huì)唱《萍聚》給你聽，也許，我真的自私，你記住了我的承諾，當(dāng)然也就會(huì)記住了我，也許你懂，我在追求所謂的公平，怎么可能我記得你而你卻忘了我。

關(guān)于秋的作文6

　　一陣風(fēng)吹來了秋色，層林盡染尚未至，黃綠交接正當(dāng)時(shí)。借著秋風(fēng)酣暢，去尋一尋秋的腳步去踏一踏初秋的景兒。

　　每當(dāng)春日來臨，人們都會(huì)欣喜雀躍要去踏春，似乎那種青青草地之美才是清麗希望之美，而我們卻稱秋天的游玩為“金秋漫步”，或者“秋游”更多一些。

　　可這隨風(fēng)悄落的葉兒，橘紅的楓葉，黃澄澄的銀杏葉，連同那蜷縮著的翠黃的柳葉落在青黃的草地，才更加讓人有“踏一踏”的渴望。

　　“咯吱……咯吱……”想必這樣的聲音大家都聽過，甚至感同身受地體驗(yàn)過呢。這倒不如說是“踏秋”了，死如秋葉之靜美，這正是讓人們有踏的.安穩(wěn)和愜意。

　　落葉有落葉的使命，化作春泥更護(hù)花；秋水有秋水的意境，秋水共長天一色，盡顯遼闊與蕩漾；秋風(fēng)有秋風(fēng)的嫻靜，江上秋風(fēng)動(dòng)客情，動(dòng)的是愜意的心。

　　踏秋之間，就是賞秋之間，連秋天的人兒也是美的。

　　彈唱的，融進(jìn)秋景里，就成了畫里的人兒；拍照的，定格在秋葉下，就成了景里的畫……

　　大家互不相識(shí)，卻共同融入了這秋的美麗，共同嵌入了這秋的靜謐，共同賞出這秋的景致。

　　秋天之景，未曾刻意點(diǎn)綴，卻頗有一番別樣的美，靜謐地、悄然地、無聲地帶給我們清爽、寧靜，它能吹散人們內(nèi)心的煩憂，消散那日復(fù)一日沉淀的焦慮，只以潛移默化的方式讓我們繁忙的心得到抒解。

　　在這秋景之中，似乎所有的憂愁與困惑都能隨風(fēng)而動(dòng)，隨葉而落，隨江而散，所有的憂愁已不再是煩惱，而是隨著秋意成了我們蛻變的征程。

　　喧囂的街、雜忙的路，總是帶著焦灼，而秋意卻讓這份焦灼變?yōu)榈却�、耐心、守候與明晰。

　　落葉不言，留下最美的景兒；秋風(fēng)不語，吹落最煩的憂。

　　秋天讓我們的腳步慢下來，慢下來去聆聽風(fēng)的曲兒；秋天讓我們的心靜下來，撥開云霧去賞江的闊。

　　原來，秋天的意境斷然不在這“景兒”之間，而是在那景背后的深意與不語中，秋的遼闊就是我們要去開闊的胸懷，秋的靜謐就是我們要去沉浸的耐心；秋的雅致就是我們要去磨礪的品性；而秋的深深淺淺、高高低低、濃濃烈烈，就是我們要去經(jīng)歷的故事與人生呀！

　　徜徉在秋色里，秋天依舊沉默，用溫暖的光呼喚我們，它呼喚著人們成群結(jié)隊(duì)欣賞它的美，破解心中的憂，沉淀美好的情。

　　秋色漸濃，趁著青黃交接，趁著落葉未完全躺落，快去“踏一踏”這如詩般的秋！

關(guān)于秋的作文7

　　葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人瘦了，迷惘地仰望著天地，愁緒無限。葉悠悠飄下，我的心也微微一顫，仿佛紛紛落下的葉子中的一枚……

　　這是一個(gè)深秋很冷的日子，我出了門，漫步到一片光禿禿的小樹林，遍地是飄落的黃葉。我踏著落葉緩緩走著，腳踩在這窄窄的小徑中，樹葉吱吱地響，我想這應(yīng)該就是秋姑娘為大地奏出的樂章吧？一陣秋風(fēng)襲來，地上的落葉悠悠地飄落起來。我不禁泛起了酸意。“每一片落葉都是一只斷了翅膀的蝴蝶！”我舉起手接了幾片，不禁感嘆道。

　　這時(shí)候，秋雨來了。它們落在樹枝上，落在房屋頂，就像一個(gè)淘氣的`小孩子，從屋檐上滑下來，頓時(shí)形成了一條水線和一些糊不清的畫面；它像一個(gè)漂亮的睡蓮，也像一個(gè)神秘的魔法師，從天上飄下來，一轉(zhuǎn)身卻又不知去向了。

　　秋雨越下越大，楓葉也越來越狂，雨隨著寒冷的秋風(fēng)來到了小河，來到了田野，給大自然洗了一個(gè)舒舒服服的涼水澡。一霎那，一切煥然一新。風(fēng)姑娘欲與雨姑娘拉著手從白楊樹上風(fēng)過，頓時(shí)，楊樹上沾上了它們留下的痕跡，樹葉被風(fēng)吹的嘩嘩作響，雨滴落在了樹葉上，一下子滾到地上，鉆進(jìn)了泥土里去了。

　　等到天空稍稍微微放明，集市上叫賣熟食的喇叭吆喝聲便由遠(yuǎn)而近飄蕩而來，過不了多大一陣子，大街小巷里就會(huì)接二連三傳來天南地北不同口音的叫賣號(hào)子——“來一斤吧！剛炒的熱栗子！”“湯圓湯圓，來嘞！”“白菜白菜，一塊錢一斤！”路過栗子攤的時(shí)候，就有一種香味撲鼻而來，香味里帶著一些不知名的甜味兒。轉(zhuǎn)過街角就真相大白了，原來那些甜味兒是從眼前的水果攤里飄來的。��！棗、葡萄、柿子、梨、石榴……全部都上市了。甜味兒多半是從梨和葡萄發(fā)出來的。秋天上市的是青皮的脆柿子，蘋果紅著半個(gè)臉，石榴笑的露出一排排紅色的牙齒……

　　秋是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是充實(shí)的季節(jié)，卻也是淡泊的季節(jié)。它經(jīng)歷了春之蓬勃與夏之繁盛，不再以受贊美、被寵愛為榮，它把一切的贊美與寵愛都隔離在淡淡的秋光外，只愿做一個(gè)閑閑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可望而不可及的秋。

關(guān)于秋的作文8

　　因?yàn)橐恢倍忌類壑�秋，所以總想著要為她寫點(diǎn)什么，詩歌，或散文，卻總是無從下筆。是秋色太絢麗，我才會(huì)無從說起。

　　喜歡秋，因?yàn)樗�陽光爛燦的身姿。騎一騎輕便的小車，游走這迷人的季節(jié)，覓一份靈動(dòng)的秋意，做成五彩的書箋珍藏在柔軟的心底，攬一抹漫妙的秋色，編成長長的羅裙織進(jìn)繽紛的夢(mèng)里；或沏一壺清茶，獨(dú)坐遐思，看一場(chǎng)深情款款的彩葉雨，紛飛，如蝶舞，感念一回綠葉對(duì)根無限的柔情蜜意。亦或邀上三五個(gè)朋友，山林間，河谷里，一起探尋秋的美麗……

　　我看到了秋，看到了她的`美，她是盡染的彩林，是紛芳的野菊，是泛著金光的湖水，是湖邊靜垂的漁人；我找到了秋，找到了他的美，他躲在湛蘭的天空中，藏到明麗的白云里，隱在開花的枇杷林深處，飛舞在辛勞的密蜂群里，我捕捉到秋，捕捉到它的美，秋在我手中，是一桿桿盛開的蘆葦，在我鏡頭里，是一頭昂首向天的可愛的毛毛蟲，秋在是我眼里，是安靜的農(nóng)家小院晾曬的原始制作的紅薯粉，秋在我心里，是身旁輕輕掠過的鍍著金邊的一片翠竹……

　　喜歡秋，因?yàn)樗��?xì)雨霏霏的眸子。沒有閃電，沒有驚雷，撐一把傘，留連在秋里，讓冷風(fēng)拂面，任秋雨打濕。我碰到了秋，碰到了她的美，秋那是一朵朵連天的傘，是一組組映在積水里的燈，秋是街頭嬉戲的母子情深，是路邊耳語的溫暖情人，我觸到了秋，觸到了她的美，秋是那吹起落葉翩翩的風(fēng)，是浸潤著果香的綿綿的雨，是沁人心脾桂花的陣陣香，是南歸大雁的聲聲啼，我嘗到了秋，秋是帶著雨珠的粉蘋果，是隨風(fēng)掉落的小金桔，秋是入口即化的紅柿子，是咧嘴憨笑的石榴子…

　　秋，我的深愛秋，她穿著五色斑斕的霓裳，撐著溢著花香的洋傘，搖曳著嫵媚的身姿，托出滿山遍野的紅果果，盛裝出豐收的圓滿。

　　一葉知秋，葉是秋天的信使，熬過漫漫長夏，只待得風(fēng)起葉舞處，便是燃情秋至?xí)r……

關(guān)于秋的作文9

　　秋，在許多人看來它是枯敗，蕭條的象征，但是在我的眼中，它卻是積極，向上，美好的代言詞。

　　秋，之所以在世人的眼中是蕭條，落寞的，是因?yàn)樗麄兺�往只看到了表面。到了秋季，秋風(fēng)悄悄地襲來，將往日生機(jī)盎然的綠葉和小草染成了一片枯黃，枯葉從樹上不斷地飄落，在地上鋪成了金黃的地毯，小草也遭受到了秋風(fēng)的摧殘，無精打采地垂下了頭，一切都顯得死氣沉沉；即使是那昔日最艷麗，最嬌媚的花朵，也被秋風(fēng)無情的吹落到地上，最后化為一捧黃土。此番景象，確實(shí)讓人看了惆悵不已。

　　但是你可知這一切，卻是為了迎接新生的到來。綠葉，花朵，小草雖化作了不起眼的泥土，成為了大地中的一部分，可這一切，卻是為了讓它們可以經(jīng)受住冬天的考驗(yàn)。等到了來年的春天，這積蓄，沉淀了一個(gè)冬天的能量，便會(huì)在此刻爆發(fā)出來。小草，樹葉又會(huì)從大地，枝干中拔出新芽，將會(huì)比先前更加嫩綠，可愛。無數(shù)的鮮花也將會(huì)相繼開放，爭奇斗艷，令人眼花繚亂，真是好一番絢麗多彩的景色！

　　試問，如果沒有小草，花朵，樹葉先前的犧牲，怎會(huì)有如此美麗動(dòng)人的'春天呢？

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。有舍才有得，只有將自己沉淀，成為泥土，才能迎來蛻變，重獲新生。

　　講到這里，我不經(jīng)想起了一個(gè)人物——法布爾。

　　法布爾生于一個(gè)普通的家庭，從小便喜愛研究昆蟲�？稍谒�52歲的時(shí)候，仍然對(duì)自己的成果不太滿意。于是本來身居城市的他決定遠(yuǎn)離城市的喧囂，專心實(shí)現(xiàn)自己的昆蟲學(xué)研究夢(mèng)想。就這樣，他和家人默默地住在鄉(xiāng)間小屋里，遠(yuǎn)離世人的眼光，盡心盡力地研究昆蟲學(xué)。經(jīng)過了他30多年的沉淀，這本凝結(jié)了他幾十年心血的《昆蟲記》終于完成了。

　　如果沒有法布爾的沉淀，或許就不會(huì)有《昆蟲記》這本在世界文壇中地位顯著的作品誕生，或許他今天便不會(huì)被我們所熟知。

　　植物一樣，人也一樣，世間的萬物皆是如此——在人生的秋季里，只有將自己看作泥土，不斷地積累養(yǎng)分，沉淀，得等到春天到來，才能化作珍珠，綻放出耀眼的光芒。

　　如此看來，秋，難道不是美好的嗎？

關(guān)于秋的作文10

　　從小生活在北方，對(duì)于北方的秋天，再熟悉不過了。

　　感覺里，秋天都是相似的，只是北方的秋天來得早些，或許南方的秋天，是緩慢的，委婉的，就像一個(gè)少女，款款走來。

　　相比之下，北方的秋天就像北方的人，來去匆匆，敢愛敢恨，容不得半點(diǎn)踟躕。

　　北方的秋天，說來就來了，在節(jié)氣轉(zhuǎn)換的當(dāng)口，會(huì)及時(shí)的讓你預(yù)知，當(dāng)風(fēng)有些涼意時(shí)，可以斷定秋天將至，天氣會(huì)馬上涼爽起來，白天的溫度還是很高，可并不像夏天那么炎熱，盡管溫度差不多。

　　我看到樹葉開始脫落了，或許是久旱的緣故，可在秋天脫落，我只當(dāng)它是一種告知，告訴我，秋天已慢慢在展示自己，悄悄地向深秋邁進(jìn)，也許在某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋已過半，寒冷的冬天就在不遠(yuǎn)處。

　　北方的秋天，更多的.在風(fēng)里能夠看到，不再是清風(fēng)拂面，風(fēng)里會(huì)帶起沙塵，秋風(fēng)一過，隨處可見的凌亂，會(huì)讓人感到有點(diǎn)凄涼。樹葉會(huì)一片片的被風(fēng)吹落，天空也顯得極其高遠(yuǎn)，還會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，少了許多飛鳥，而大地，慢慢退去綠色，開始走進(jìn)荒涼。

　　我喜歡秋天的夜晚。涼爽的風(fēng)，會(huì)讓一天的疲憊消失，愜意的書一首小詩，聽一段音樂，品一品一杯白水帶給我的幸福，此時(shí)的心，沒有任何奢望與祈求，只想在溫柔的月光下，細(xì)聽蟬鳴，任黑夜從身邊走過。

　　關(guān)于秋天，在我的目光里只有詩意。清風(fēng)明月，如此多情，就像愛人的手，輕輕觸摸我每一寸肌膚，此刻的心，跌宕起伏于字里行間，給秋天注入些許激情。

　　“迢迢新秋夕，亭亭月將圓”。我不知道古人筆下的秋天秋天什么樣，我只知道，他們和我一樣都在用心描述，在漫漫長夜，把月光當(dāng)做一種慰藉，盼望月圓時(shí)的完美，讓這世間多一點(diǎn)團(tuán)聚，少一點(diǎn)分離。

　　夜色靜美，思緒縈繞。月光下，此岸彼岸同賞一輪明月，讓心在時(shí)空里相約相擁，拒山水于世外，讓這一刻的你我，沒有距離。

　　月光如你，我邀一縷清風(fēng)傳遞，無需言語，只需捎去我的一顆心，風(fēng)知道，你也知道。

　　那一輪圓月，在你我的心里深藏。

　　待到月圓時(shí)，與君邀月，看世間百媚!

　　終歸屬于一份美好!

　　從未到過南方，南方的秋天是什么樣的，并不知曉。

關(guān)于秋的作文11

　　你悄悄地走來，默默無聲。一眨眼，大地?fù)苌狭私瘘S的衣裳。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)花園。剎時(shí)萬紫千紅，恍若“天女下凡”。千姿萬態(tài)的菊花開了，它把波浪似的金發(fā)披在肩上，美麗的長裙系在腰上，流光溢彩。多像一位“千手觀音”呀!我知道，我知道，你是在捕捉一切不畏寒霜的勇氣和信念。你的到來,使大地充滿活力。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)田間，稻谷飄香。那畝畝莊稼，遠(yuǎn)看,好似翻滾著的千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了瞼，玉米樂開了懷……這時(shí)候，地里的人可忙了，“唱一曲呀收獲歌哇，收了稻谷收高粱哇，收了玉米收大豆哇，收獲完了送國家呀……”悠揚(yáng)的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。

　　你悄悄地走來，走進(jìn)果園�？�，樹上碩果累累。有小燈蘢似的'柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛啊!大大小小，深淺不一，數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊，不禁聞到陣陣幽香，芬芳撲鼻，好像朦朦朧朧地看到自己漫步在“天國花園”內(nèi)。孩子們爬上樹去，摘一顆“仙果”，咬一口，甜絲絲，脆生生，酸溜溜，吃高興了，做個(gè)鬼臉，笑得大伙兒把嘴里吃的果子都噴了出來。

　　你悄悄地走來，走上山坡。帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山，像是鍍上了一層金色。飄飄悠悠從上面飛下無數(shù)只黃蝴蝶，一會(huì)兒在半空中盤旋，一會(huì)兒打兩個(gè)滾兒，折幾個(gè)跟頭，一會(huì)兒又徑直沖向地面。不知過了多長時(shí)間，深黃的花衣變成了淺黃;淺黃又變成鍺石。你看，它多像一個(gè)頑皮的小鬼。瞧那邊的山上，霜葉如醉，簡直是一片紅海，遮蓋了半個(gè)天際，和霞光連在一起，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅連成一片，給人一種說不出的溫暖，甚至都忘記了再過幾天，寒冬就要來了，

　　你悄悄地走來，不時(shí)送來颯颯秋風(fēng)，有時(shí)還伴著連綿的雨絲，把大地罩在一片迷濛雨霧之中。雖然是秋雨淅瀝，可一下起來，卻覺得甚是涼爽。不要撐傘，別穿雨衣。這時(shí)候在雨中玩要，饒有情趣。孩子們?cè)谧分鹎�，在捕捉秋。“哦，我捉住了，捉住了，看，我的手里有涼絲絲、亮晶晶的小雨珠�！薄芭�，我也找到了，我的心都感到了秋意呢。”

　　你悄悄地走來，帶來了迷人的秋色，帶來了豐收的碩果。聽，鑼鼓喧天，好熱鬧，忙碌了一年的人們臉上流露出內(nèi)心壓抑不住的喜悅：“又迎來了一個(gè)豐收年�！�

　　我迷戀你啊!秋—絢麗多姿的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)，欣欣向榮的季節(jié)。

關(guān)于秋的作文12

　　盼望著，盼望著，西風(fēng)來了，秋天的腳步近了。

　　一切都像將豐收的樣子，欣欣然忙綠起來，蘋果紅起來了，樹葉黃起來了，蝴蝶飛起來了。

　　樹葉悄悄的從枝上落下來了，黃黃的，潤潤的。樹林里，田野里，瞅去，一大片一片都是的。站著，坐著，撿幾片樹葉，折幾個(gè)飛機(jī)，捉幾只小蟲兒，逮幾個(gè)螞蚱，風(fēng)涼絲絲的，云輕飄飄的。

　　蘋果樹、葡萄樹、柿樹，你不讓我，我不讓你，都結(jié)滿了果趕趟兒，紅的像火，紫的'像云，圓的像燈籠。果里透著甜味兒；望過去，樹上已經(jīng)都是蘋果、葡萄、梨。果樹下成千上萬的螞蟻在樹下搬來搬去，大小的蟈蟈跳來跳去，蝴蝶到處都是，雜樣兒，紅的，黃的，散在花叢中，像明火，像金魚，色彩斑斕的。

　　“霜葉紅于二花”，不錯(cuò)的，像即將落幕的晚霞。風(fēng)里帶來些莊稼的氣息，混著潮濕的泥土味，還有各種的果子的甜味，都在涼絲絲的秋風(fēng)里醞釀。鳥兒即將遷徒南方，悲傷起來了，呼朋引伴得賣弄哀婉的喉嚨，唱出凄涼的曲子，與秋風(fēng)流水應(yīng)和著。田野上的拖拉機(jī)，這時(shí)候也成天在奔跑著。

　　雨是最上愁的，一下就是十來天，可別惱，看，像繡線，像細(xì)絲，像門簾，淅瀝地下著，人家屋門前到處都是水。樹葉黃的發(fā)亮，柿兒紅的逼你的眼。傍晚時(shí)候，做飯了，炊煙裊裊，傳出誘人的香氣，映出一幅安靜而祥和的夜。在城市，鐵軌上，公交上，飛機(jī)上，有無數(shù)看著雨昏昏欲睡的人們；還有在馬路上走著的人，打著傘，披著雨衣，他們的房屋，櫛次鱗比的在雨里靜默著。

　　天上云彩漸漸散去，田埂上奔跑的孩子也多了。城市郊區(qū)，男男女女，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都趕著歸家。拾掇拾掇包谷，翻拾翻拾花生，各干各的一份活去�！笆�五的月兒十六圓”，中秋佳節(jié)，更多的是思念，更多的是牽掛。

　　秋天像送包裹的郵差，從這頭送到那頭，他忙碌著。

　　秋天像中年人，成熟穩(wěn)重的，拼著，努力著。

　　秋天像矍鑠的耕耘者，他捻著胡須微笑著去收獲。

關(guān)于秋的作文13

　　秋天里秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛紛。每次讀起古人的詩句，總是會(huì)被濃濃的悲秋情緒緊緊包裹，卻又不欲掙脫，獨(dú)自啜飲慢慢膨脹的憂郁與失落，也不知這到底是“愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁”呢，還是“欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”？！反正悲秋之情古已有之，也不多我一個(gè)，且看看有多少敏感而又多情的詩人曾留下過懷秋舒懷的詩句吧。

　　《詩經(jīng)》中的“秋日凄凄、百卉具腓”，“蒹葭蒼蒼、白露為霜”，“桑之落矣，其黃而隕”都是對(duì)秋發(fā)出的唏噓。范仲淹的“碧云天, 黃葉地,

　　秋色連波,波上寒煙翠”，所繪景色清微淡遠(yuǎn)之致，情與景交融，引人深傷。到后來王實(shí)甫在《西廂記》“長亭送別”一折中將此詞稍加引發(fā)，改為“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚”，更是令人迷離惝恍、悵然若失�！岸嗲樽怨艂�離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”是柳永的嘆息，凄凄柳下，再會(huì)無期，能帶走的似乎只有滿懷的.秋風(fēng)。周邦彥的“秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷，佇聽寒聲”，寫的是凄清旅途的寂寥無助。韋應(yīng)物的《聞雁》：“故園眇何處？歸思方悠哉�；茨锨镉暌�，高齋聞雁來”寫的則是懷人思鄉(xiāng)的落寞情懷。相比以上對(duì)秋的無奈，李白在感慨之余也盡顯了豪放詩人的本色：“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”。

　　總之秋天的景色大都凄涼，凄風(fēng)苦雨，枯草落花，雨打殘荷，雁鳴長空……然而換了不同的心境，詩句也會(huì)大不相同。劉禹錫就在秋風(fēng)中找到了寄托，從感時(shí)傷懷中解脫了出來：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�

　　杜牧也在《長安秋望》中望出了秋日的風(fēng)清云淡，別有洞天：“樓倚霜樹外，鏡天無一毫。南山與秋色，氣勢(shì)兩相高”。

　　希望我能有古人的曠達(dá)，到了下一個(gè)秋天，可以多去感受喧囂夏日后的清新寧靜，漫漫寒冬前的短暫芳香，多去體會(huì)“秋風(fēng)之性勁且剛”的豪邁，少去喟嘆“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無奈。被秋而“感”，卻不再為秋而“悲”了。

關(guān)于秋的作文14

　　現(xiàn)在是秋天了。校園的秋天，從校園大門旁邊的那棵柿子樹開始。葉子如同青色的巖石一般。到秋天，它們顯出綠中帶紅的顏色;而那累累的柿子，正在由青變黃，由黃變紅，漸漸顯露出來。那黃中帶紅的柿子像小燈籠一般，掛在樹上，又像小裝飾品，掛在樹上，還像小星星，把樹點(diǎn)綴得更加美麗。在這時(shí)候，它們開始散出香味，使校園充滿了成熟的秋的氣息。

　　早晨，小草上透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛天上的白云，變成粒子狀撒了下來，清新而明凈;太陽出來了，陽光漸漸漫了過來，露水消逝了，樹上閃爍著陽光，綠葉閃著金光;同學(xué)們都飛快地跑到操場(chǎng)上，跟著喇叭里的口令做起操來;校園中又是一片秋天的明麗。

　　中午，校園披上金甲，陽光在學(xué)校的池塘上跳躍，走道也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，橫臥在墻壁之間，走道上來來往往的同學(xué)們和老師們走著，跑著，跳著，像小魚兒一樣你追我趕，永流不息。于是，整個(gè)學(xué)校又充滿了秋天的熱烈的氣息。

　　下午，太陽還沒有落，校園里早起了一層青色的霧。這使得校園里的黃昏來得特別早，去得特別遲。于是，在青色透明的黃昏中，四周圍山的影子一齊擁向校園，使校園暗了起來，校園里傳來讀書的聲音，如同一座城堡。

　　現(xiàn)在能感覺到朦朧的青光，和黃昏連在一起，同學(xué)們都在寬闊的操場(chǎng)上玩耍。

　　夜，終于來了。走道上的路燈接連地亮起;連同它們?cè)诘孛嬗吵龅募t色光暈，使走道像是眨著眼睛，沉沉欲睡。下課了，同學(xué)們有的在走道上走路;有的`在走道上看名言;還有的在走道上玩耍。

　　山傾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把校園圍在里面。而不知什么時(shí)候，月亮忽然出現(xiàn)在天空的正中央。就像從天上生長出來，是天的一部分;像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石，把學(xué)校照亮。這時(shí)月亮和山的陰影對(duì)比得異常明顯--山是墨一般的黑;而月亮從天空中心打開萬條道路，把它那清冽的光輝，一直瀉到校園的地面上，把校園照亮。

　　這就是校園的秋天。

關(guān)于秋的作文15

　　又是一個(gè)秋天如期而至，路邊的法桐葉子已經(jīng)落下了一層又一層，腳踩上去軟軟的。喜歡走在落了一層又層樹葉的路下，看著葉落下，像完成一個(gè)巨大使命后滿意離去的樣子。

　　喜歡秋天明凈的天空，洗去了所有的塵埃，任朵朵白云靜靜地徜徉其間，駐足凝望時(shí)，一顆心頓時(shí)也變得澄澈透明，好像洗滌凈了整個(gè)人，忘卻了世間的一切紛擾，真切地感受到物我合一的境界，就那么天真的、自由地、明凈地陶醉在那一方晴空里。

　　喜歡秋天飛舞的落葉，離開了母親的懷抱，在風(fēng)中如蝶一般盡情舞蹈，好象是大地的精靈吟唱著秋的歌謠，當(dāng)片片落葉追隨在車后親昵地一起前行時(shí)，忽然間愛上了這一個(gè)個(gè)美麗的精靈，那是秋天對(duì)我的問候吧，在最親密的接觸中傳遞著彼此的關(guān)懷和牽念。

　　喜歡秋天瑟瑟的秋風(fēng)，席卷了所有的燥熱，還世界一份清涼，可以靜靜地傾聽樹葉的歡暢，可以欣賞風(fēng)拂草尖的低吟，特別喜歡風(fēng)兒吹動(dòng)長發(fā)，如溫柔的手輕輕地?fù)崮χ�你，讓人飄飄欲仙的感覺，和垂柳一起陶醉在宜人的秋風(fēng)里。

　　喜歡秋天霏霏的細(xì)雨，如絲如霧連綴大地，世界在迷蒙中愈加迷人，撐一把傘，漫步在雨中，讓心事和細(xì)雨一起紛飛，聆聽那心雨和著雨打梧桐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，迷失在一片氤氳的氛圍里，任自己像戴望舒《雨巷》中那個(gè)結(jié)著丁香一樣的.幽怨的姑娘一樣，獨(dú)自踟躇在那綿長悠遠(yuǎn)的路上。

　　喜歡秋天沉沉的夜色，如水的月光瀉入窗戶，也映照在一顆心上，面對(duì)月圓的傷感和無奈在心頭糾纏，蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”也不過是暫緩的安慰吧，任滿腔的心緒在自由的空氣中盡情傾訴，靈魂在傾訴中得以回歸和寧靜。

　　喜歡秋天綿綿的思念，這是一個(gè)牽動(dòng)人的情絲的季節(jié)，這是一個(gè)盼望親人團(tuán)圓的季節(jié)，這是一個(gè)美夢(mèng)成真的季節(jié)，禁不住心中的悸動(dòng)，融一份牽掛在濃濃的月色里，剪一縷思念在飄飛的落葉中，摘一片柔情晾曬在朗朗的晴空下，融化在那溫情的秋水長天的境界里。

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