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我得到了什么作文

時(shí)間:2023-08-16 00:03:44 好文 我要投稿
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我得到了什么作文(實(shí)用)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我得到了什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我得到了什么作文(實(shí)用)

我得到了什么作文1

  在一個(gè)烈日炎炎的中午,班里開(kāi)著電風(fēng)扇,同學(xué)們都在為期中考試做著準(zhǔn)備。

  有的同學(xué)在看書(shū),有的同學(xué)在復(fù)習(xí)古詩(shī)及解釋,還有人在做數(shù)學(xué)作業(yè)。突然,小明在二組最后面看見(jiàn)了一團(tuán)紙,便大聲叫道:“快看,在二組后面有一天非常大的紙,是誰(shuí)扔的?”

  大家的目光迅速地投入了二組的后面,隨后便七嘴八舌地議論起來(lái):

  “值日生剛走就扔了紙,真不知道保護(hù)環(huán)境的.重要性!”

  “還想不想我們班得流動(dòng)紅旗啊!我們還只得了兩天!

  “到底是誰(shuí)扔的,識(shí)相的,快說(shuō)出來(lái),我好把他痛打一頓!”

  ……

  大家一直在說(shuō),可就是沒(méi)有人去撿,都是怕惹是生非,自己被誤會(huì)。

  我的同桌小軍正準(zhǔn)備去撿,可被我攔住了,我用目光暗示他說(shuō):“不要去,你會(huì)被誤會(huì)的,會(huì)找來(lái)禍患的。”

  可他卻用一種蔑視的眼神看了我一眼,好像在對(duì)我說(shuō):“我不管他們?cè)趺凑f(shuō)我,我只要保護(hù)環(huán)境就夠了!

  然后他便站了起來(lái),迅速地跑到了垃圾旁,把垃圾撿起來(lái)后扔到垃圾桶里。小紅又站了起來(lái):“請(qǐng)大家相信我,他一定就是扔垃圾的兇手,肯定是因?yàn)樽鲑\心虛,所以才去撿的!

  大家紛紛向小軍投來(lái)了鄙視的目光,好像在說(shuō):“你太令我失望了!

  小軍的眼睛里已經(jīng)攢滿了淚水,馬上就要流下來(lái)了。我便安慰他說(shuō):“我了解你,這絕不是你干的!

  突然,李老師從外面走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“大家太令我失望了,其實(shí)紙是我扔的,我一早就在門口聽(tīng)著,你們一直在說(shuō),可就是沒(méi)人做。小軍去做了,你們巨人還說(shuō)是小軍扔的,還責(zé)怪他,你們有資格嗎?”

  大家聽(tīng)了,覺(jué)得非常羞愧,都低下了頭。我也地下了頭,想道:“我為什么不去撿?是為了我在班里的名譽(yù)嗎?”

  下課后,大家紛紛前來(lái)向小軍道歉。

  從這件事里,我得到了一個(gè)教育:

  永遠(yuǎn)不要怕自己損自己的名譽(yù),做你覺(jué)得是對(duì)的事,不要做你自己都知道的錯(cuò)事。

我得到了什么作文2

  因?yàn)楸蝗斯膭?lì),我敢舉手發(fā)言;因?yàn)楸蝗斯膭?lì),我考試取得優(yōu)異成績(jī);因?yàn)楸蝗斯膭?lì),揚(yáng)起了我上進(jìn)的風(fēng)帆。

  我被人鼓勵(lì)過(guò)很多次,最讓我難忘的是那次黃海麗對(duì)我的鼓勵(lì)。還記得那次,那是一個(gè)炎熱的下午,同學(xué)們都悶悶不樂(lè)的,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒要默寫(xiě)《鞏乃斯的馬》,這是一篇我們沒(méi)默寫(xiě)過(guò)的很長(zhǎng)的課文。我已經(jīng)心灰意冷了,讀了幾十遍了,根本記不住,我?guī)缀踅^望了,這次肯定要抄了,要求那么高,98分以上,只有上帝能救我了,我對(duì)自己失去了信心,便不愿意再背了,心想:“哎!反正要抄,晚抄不如早抄!庇谑俏揖蛣(dòng)筆開(kāi)始抄了。

  這時(shí)候,我的知心朋友黃海麗過(guò)來(lái)了,她看了看我,一臉茫然地問(wèn):“鐘,你這是在干嘛呢?”人漫不經(jīng)心地回答:“沒(méi)看見(jiàn)哪?抄課文呀。我讀了幾十遍了,半個(gè)字都沒(méi)背到,這回死定了,一定要抄!薄皠e灰心哪!相信自己,你一定行的!要盡自己最大的'努力!薄拔艺f(shuō)過(guò)了,我半個(gè)字都默寫(xiě)不起,現(xiàn)在得繼續(xù)抄,求求你別打擾我了行嗎?”我有點(diǎn)生氣了,企圖把她趕走。黃海麗依然很有耐心,看來(lái)她很想幫助我。“不要這樣!我有一個(gè)好主意,只要你這樣……”“這樣……你就一定行!”聽(tīng)完后,我也覺(jué)得這是一個(gè)妙計(jì),于是,開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地背起來(lái)。終于在最后的幾分鐘內(nèi),我把它全部背了下來(lái),連我自己也不敢相信。每當(dāng)遇到困難時(shí),那句“加油!相信自己是最棒的!”總會(huì)鼓勵(lì)著我。

  我得到了鼓勵(lì),每當(dāng)遇到困難時(shí),黃海麗那鼓勵(lì)的話語(yǔ)都會(huì)回響在我的耳邊,給我愛(ài),給我溫暖,還給了我克服困難的決心與勇氣。

我得到了什么作文3

  我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆的作業(yè)。

  “唉”,今天是星期二,作業(yè)好多,除了必須做完老師布置的作業(yè)以外,我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè),作業(yè)就像一座山壓著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái),真煩人。

  “李碩繁”快做作業(yè),如果在吃飯之前做不完,就要加倍的'做題目!不用說(shuō),也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)。“作業(yè)”

  “作業(yè)”整天就是作業(yè),想到這兒,想到要寫(xiě)那么多的作業(yè),再想到如果寫(xiě)不完的后果,我的心里好像有兩個(gè)小人,一個(gè)在說(shuō):“不寫(xiě)了,不寫(xiě)了,那么多作業(yè),寫(xiě)都寫(xiě)不完,還不如爬下來(lái)睡覺(jué)哩”!還有一個(gè)在說(shuō):“快寫(xiě),快寫(xiě)這樣就不用加倍做題目了,面對(duì)兩個(gè)小人,我是左右為難,一個(gè)腦子是這樣想的,一個(gè)腦子卻是那樣想的。

  “吃飯了,吃飯了”碩繁你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?我吞吞吐吐的想說(shuō)卻不敢說(shuō)。一定是沒(méi)寫(xiě)完吧,爸爸突然猛的一拍桌子說(shuō)道:”你看看,給你那么長(zhǎng)的時(shí)間了,到現(xiàn)在還沒(méi)寫(xiě)完!蔽也桓市牡恼f(shuō):“哪有那么長(zhǎng)的時(shí)間,我看只過(guò)了40分鐘而已!甭(tīng)了我的話爸爸更加生氣了,火冒三丈的說(shuō):“今天不僅要你加倍做題目以外,這個(gè)周末也不許你看電視,另外還要寫(xiě)一份檢查!甭(tīng)了爸爸的話,我更沮喪了,回到房間里,根本就不想寫(xiě),本來(lái)平常爸爸媽媽就不允許我看電視,只有周末才能看,但現(xiàn)在周末也不能看了,哎!

  這就是我的苦惱,我真希望家長(zhǎng)們能讓我們這些孩子們輕松一下,也許,我們會(huì)學(xué)的更愉快,做的更好。

我得到了什么作文4

  鳥(niǎo)兒擁有一雙翅膀可以在天空盡情的飛翔,假如人也擁有一雙翅膀是否會(huì)同鳥(niǎo)兒一樣去感受天空中的美妙呢?——題記

  “飛翔”這個(gè)詞似乎對(duì)人們來(lái)說(shuō)并不陌生,幾千年的歷史卻又從未嘗試過(guò),在人類的潛意識(shí)里,它好像僅僅是小鳥(niǎo)的代名詞。

  也許,有人沒(méi)有想過(guò)飛,而我卻一直渴望得到一雙翅膀,帶著我夢(mèng)幻的翅膀穿梭在這美麗的大自然中,去感受一切的一切。

  我渴望得到一雙翅膀。我想要飛在那藍(lán)色的大海上,去親眼目睹純凈的`海水,抬頭是那藍(lán)天白云,海天相應(yīng),我也可以低頭去望著那些在沙灘上享受陽(yáng)光,在大海中游泳的人。暢游著,欣賞著,感受著大海的味道。它是那么沁人心脾又是那么完美無(wú)瑕,這樣的美景怎不令人陶醉?

  我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那黑暗中的草原,天空的星星一眨一眨的,一望無(wú)際的小草綠的出油,我撲動(dòng)著翅膀一起與螢火蟲(chóng)們跳著交誼舞,又時(shí)不時(shí)的坐在土丘上遙望著美麗的月景;蛟S,我還可以飛上月宮去目睹嫦娥的絕美嬌容!

  我渴望得到一雙翅膀。我想要飛到那“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的高山,去目睹它們的豪壯氣勢(shì),去感受一下是人的風(fēng)范。大聲呼喊一聲,對(duì)面的山還可以與你對(duì)話,凌晨便可以欣賞那日出的美景,小山在你的眼前若隱若現(xiàn),這樣的感覺(jué)是多么愜意啊!

  我渴望得到一雙翅膀。帶著它盡情的飛向遠(yuǎn)方,飛向那白雪公主的城堡,飛向那灰姑娘的小屋,飛向那美人魚(yú)的海底世界。

  “我想要飛上那洱海蒼山,飛上那玉龍雪山,飛上那天上人間??”伴隨著歌聲,

  午夜的鐘聲響起,夢(mèng)醒了,翅膀也飛向了遠(yuǎn)方。

我得到了什么作文5

  理解,是每個(gè)人都想得到的,比如:在一個(gè)人犯錯(cuò)的時(shí)候,有人體諒你,理解你,這種感覺(jué)再好不過(guò)了!

  那是在五年級(jí)的時(shí)候,我的英語(yǔ)成績(jī)很不好,所以我很害怕考英語(yǔ),可該來(lái)的'終究是要來(lái)的。

  我走進(jìn)考場(chǎng),考完了語(yǔ)文和數(shù)學(xué),就該考英語(yǔ)了,當(dāng)時(shí),我看著卷紙,當(dāng)時(shí)立刻就愣了,因?yàn)槲液枚囝}都不會(huì)做,我就先把會(huì)做的寫(xiě)了上去,不會(huì)做的到后面再思考,可是我怎么想就是不會(huì)做,我就只好蒙了。

  考完試,回到家里,我的心里忐忑不安:如果我考不及格怎么辦呢?那樣老師對(duì)我的印象會(huì)不會(huì)不好呀?父母知道了肯定又會(huì)批評(píng)我呀!我在心里暗暗打鼓,好像有一種不祥的預(yù)感。

  到了發(fā)成績(jī)單的時(shí)候了,語(yǔ)文和數(shù)學(xué)多考了90多,該到發(fā)英語(yǔ)卷紙了,我的心里很緊張,然而英語(yǔ)成績(jī)單發(fā)到我手里的時(shí)候,我一驚,天哪,才考了60多!

  回到家,爸爸并沒(méi)有打我,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,爸爸知道你考得不好自己肯定也十分難過(guò),可誰(shuí)沒(méi)有考得不好的一次呢?每一個(gè)人都不敢保證自己每一次都考好,只要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好,爸爸小時(shí)候也有考得不好的時(shí)候,我和你一樣,也怕老師批評(píng),也怕家長(zhǎng)批評(píng),我理解你!睆哪菚r(shí)開(kāi)始,我就下定決心要在本學(xué)期把英語(yǔ)學(xué)好,爭(zhēng)取在期末考到80或90分往上,我不會(huì)再辜負(fù)爸爸對(duì)我的希望了。

  這次,我嘗到了被人理解的滋味,它有甜有苦,甜的是有人可以體諒你,苦的是它可以帶給你一點(diǎn)批評(píng)的味道,如果你也被人理解過(guò),那么你就會(huì)嘗到這種獨(dú)特的滋味!

我得到了什么作文6

  “我跟你說(shuō)啊,向心儀在學(xué)校里為人很好,我多想和她做朋友呀!”哦?是誰(shuí)在表?yè)P(yáng)我呢?啊,原來(lái)是楊舒然和王佳妍在那邊私底下議論我呢!

  這時(shí),我的好奇心就上來(lái)了,反正現(xiàn)在是體育課,老師也不在場(chǎng),我得好好聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們眼中的我都是怎樣的。為了不讓她們看見(jiàn)我,我便躲進(jìn)了她們身后的一個(gè)草叢里,像一個(gè)偵探一樣偷聽(tīng)著。咦?一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),怎么有點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)了?哦,那我湊近點(diǎn)聽(tīng),果然,清楚多了。我又聽(tīng)到王佳妍說(shuō):“而且呀,向心儀學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀呢!”聽(tīng)了這話,我心里美滋滋的,仿佛是吃了蜜一樣甜。

  突然,放學(xué)鈴響了。媽媽來(lái)接我的.時(shí)候,我根本克制不住內(nèi)心里的興奮,又蹦又跳的。媽媽看見(jiàn)我這副模樣,便對(duì)我說(shuō):“你今天怎么了?吃錯(cuò)藥了嗎?還是大腦里的哪根筋斷了?”我不想把今天楊舒然和王佳妍表?yè)P(yáng)我的話告訴媽媽,我要把它永遠(yuǎn)存在心中。

  其實(shí),表?yè)P(yáng)并不是只有老師的表?yè)P(yáng)和父母的表?yè)P(yáng)才會(huì)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)同學(xué)之間不經(jīng)意的一句表?yè)P(yáng),也會(huì)給我們帶來(lái)愉快的心情。

我得到了什么作文7

  我收獲了勇氣

  有一次,我看見(jiàn)有小朋友滑旱冰,滑的棒極了,我十分羨慕,心想要是媽媽也給我買一雙旱冰鞋,我穿上去滑,那多神氣!于是我讓媽媽給我買一雙旱冰鞋,可媽媽說(shuō):“可以給你買,但是你必須每天煉一個(gè)小時(shí)!蔽乙豢诖饝(yīng)了。

  第二天,媽媽把旱冰鞋給我買回來(lái)了,我立即穿旱冰鞋,準(zhǔn)備去滑?晌覄偞┥闲退さ沽。這時(shí)我想為什么別人滑旱冰就那么簡(jiǎn)單,我怎么穿上鞋就摔倒了,是不是碰到了石頭?可第二次,第三次……都是這樣!巴邸钡囊宦,我哭了起來(lái)。媽媽非常認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“別人滑的好是因?yàn)樗麄冇杏職!”“勇氣?”,我傷心的`問(wèn)!皼](méi)錯(cuò),他們不管是失敗了多少次,不管摔得有多痛,都堅(jiān)持天天練習(xí),才有了今天的成果!眿寢屨f(shuō)。然后媽媽又教給我滑旱冰的方法:先控制好自身的平衡,如果你的腳向下重,就像立正一樣把腳抬起又放下;開(kāi)始滑時(shí),要像平時(shí)走路一樣,不過(guò)不能滑的太快,滑的太快,不安全。聽(tīng)了媽媽的話,我充滿了勇氣,開(kāi)始一次又一次的練習(xí),雖然摔倒了很多次,可一想起媽媽的話,我就又開(kāi)始練習(xí)。

  在學(xué)滑旱冰的過(guò)程中,媽媽讓我收獲了勇氣,明白不管學(xué)什么,都要有持之以恒的勇氣。

我得到了什么作文8

  在今天的“淺草萌芽”活動(dòng)中,老師給了我們一個(gè)作文題目為“我得到了……”于是,我不由自主地想起了那件事。

  還記得,那年的夏天是炎熱的,令人心煩意亂。在一個(gè)烈日炎炎的下午,我騎著車,放學(xué)回家,想著我今天該做什么作業(yè),晚飯吃什么……我正想著,突然一聲急促的剎車聲傳入耳中,號(hào)稱是“順風(fēng)耳”的我,這一聲音自然也逃不過(guò)我的小耳朵。我上前一看,只見(jiàn)一個(gè)青年男子,摔在地上,灑了一地的湯,還有一個(gè)不知道主人的自行車在那里。外面圍了一堵“人墻”好像大家都準(zhǔn)備看那兩個(gè)人的笑話,沒(méi)想到竟然是這樣的:

  那個(gè)青年男子沒(méi)顧著自己身上的污漬,先把那個(gè)中年人扶了起來(lái),中年人愧疚的說(shuō):“真對(duì)不起小伙子,看我這著急上醫(yī)院送飯,也注意看人,還灑了你一身湯,對(duì)不起……”小伙子對(duì)中年人笑了一笑說(shuō):“沒(méi)事,您著急我也理解,誰(shuí)家還沒(méi)有著急的時(shí)候呢?我的'襯衫可真有口福,還嘗了個(gè)鮮!”小伙子拿起自行車走了,中年人也走了。大家紛紛為剛才的那位小伙子鼓掌,不禁稱贊道:“小伙子真大度,現(xiàn)在這樣的年輕人真難得!”就這樣,避免了一場(chǎng)喋喋不休的唇齒之戰(zhàn)。

  通過(guò)這件事讓我明白了一個(gè)道理,如果每個(gè)人在遇到事情之后,雙方各退一步,等待你們的就是海闊天空。

我得到了什么作文9

  幸福,真的是一種很奇怪的東西,既看不見(jiàn),又摸不著,可是它一出現(xiàn),就會(huì)使人倍感溫暖。

  原本我一直認(rèn)為,我并不幸福,但是,經(jīng)過(guò)那件事以后,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我很早就得到了幸!

  在醫(yī)院的那幾天,我總是時(shí)睡時(shí)醒,媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜地守在我的病榻旁,不論何時(shí),都緊緊地握著我的`手,給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次,我迷迷糊糊地醒來(lái),卻看見(jiàn)媽媽在我身旁悄悄的睡著了,可她依舊握著我的手。

  媽媽好像很緊張,恐懼使那雙手冰冷,擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉,腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形:在媽媽忙碌時(shí),我常常去搗亂;在晚上,我故意不睡覺(jué),害得媽媽推掉應(yīng)酬專門來(lái)哄我睡覺(jué);在媽媽筋疲力盡時(shí),我卻大吵大鬧,讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽,望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲,我的眼中有一種叫眼淚的東西奪眶而出,一發(fā)不可收拾……

  我深吸了一口氣,努力不讓眼淚再落下來(lái),生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸,想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。

  我輕輕挪了一下身子,可是,媽媽卻緊張地醒了!昂⒆樱阈蚜税?怎么不叫醒媽媽呢?對(duì)了,你渴不渴?餓不餓?感覺(jué)怎么樣?”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽,清了清喉嚨,笑著說(shuō):“不,媽媽,這些問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己!”“我?哦——哈哈!”媽媽笑了起來(lái),我也笑了,但隨即眼淚又落下了,那一瞬間,我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘,我明白了什么叫做幸!

  幸福,一直都在,都在我的身邊!原來(lái),我一直在享受著幸!

我得到了什么作文10

  這天,我們都在上彭老師的課,彭老師拿著一大堆的隨筆和一大堆的《優(yōu)化設(shè)計(jì)》。彭老師好像很生氣的樣子,大聲說(shuō):“有很多同學(xué)都沒(méi)有養(yǎng)成習(xí)慣,說(shuō)了不能用修正帶,還有人在用。還有人的隨筆好幾天都沒(méi)寫(xiě)了!

  他水手拿著一個(gè)本子,叫出名字,是陳翔的。他說(shuō):“別人都快把三個(gè)本子寫(xiě)完了,你這一個(gè)本子還沒(méi)有寫(xiě)完。”

  還有,《優(yōu)化設(shè)計(jì)》,有很多人的第一題寫(xiě)拼音和一個(gè)讀音正確的打“鉤”都寫(xiě)錯(cuò)了!胺彩沁@種題型寫(xiě)錯(cuò)了的都重寫(xiě)50遍!

  這時(shí),我慌了,我想著:“怎么辦?要是我錯(cuò)了怎么辦?50遍。 

  老師讓組長(zhǎng)把本子發(fā)下來(lái),我越來(lái)越緊張了。我就怕我錯(cuò)了怎么辦!發(fā)到我了,我不敢翻開(kāi)了,還是我的同桌幫我翻開(kāi)的。她說(shuō):“你沒(méi)有錯(cuò),全對(duì)!”

  我總算是松了口氣。老師又說(shuō):“隨筆本子上面還有的錯(cuò)字我在旁邊重寫(xiě)了一遍,但是你要再描一遍!

  中午,我回到家,吃完了飯,準(zhǔn)備去學(xué)校,就想到,對(duì)了,上次我們還考過(guò)的第二單元測(cè)試卷還沒(méi)有發(fā)下來(lái)。有人說(shuō)好像今天下午就發(fā)。

  到寫(xiě)字課了,老師說(shuō),上次測(cè)試的卷子上有很多人寫(xiě)錯(cuò)字,筆畫(huà)的順序也不對(duì),寫(xiě)出來(lái)的字,肯定不好看。

  這節(jié)寫(xiě)字課,都練一練,不要心不在焉,要認(rèn)真寫(xiě)。也不要太快,要慢慢寫(xiě),字要寫(xiě)得還看。

  我很認(rèn)真地寫(xiě),寫(xiě)字的速度漸漸放慢了,寫(xiě)出來(lái)的字比以前好看多了。而且寫(xiě)得也比以前整齊了。以前我的'字是歪歪扭扭,現(xiàn)在好多了。

  試卷發(fā)下來(lái)了,果不其然,我的大部分的分?jǐn)?shù)都扣在寫(xiě)錯(cuò)字和字寫(xiě)得不好。我現(xiàn)在雖然比以前好一些,但是還不是很好看。和我的同桌相比,差太多了。

  我的同桌,她是我們班字寫(xiě)得最好的,她什么都比我好,她的成績(jī)也比我好。她的名字叫陳靜雯。

  我也吸取了這次的教訓(xùn),我以后一定會(huì)多練下字,讓字寫(xiě)得一次比一次好,再也不想把分?jǐn)?shù)都扣在寫(xiě)字上面了。

我得到了什么作文11

  是一個(gè)不錯(cuò)的日子。雖然這兩個(gè)詞語(yǔ)不太合,而且是反義詞,但是,我的心情卻是一會(huì)兒陰天,一會(huì)晴天,猶如快速變天一般。就像孫猴子的臉——說(shuō)變就變。

  星期五下

  午,老師把網(wǎng)上作業(yè)和周末作業(yè)一起布置了,其中有一篇是要寫(xiě)《童年趣事》的作文,我欲哭無(wú)淚!盀樯独鲜且贾米魑倪?”我喃喃自語(yǔ)。只聽(tīng)到我的好朋友'紙灰機(jī)'對(duì)我說(shuō):“因?yàn)榭炜荚嚵寺!so老師布置的多一點(diǎn),別灰心,等會(huì)還有幾張?jiān)嚲淼戎隳!”我?tīng)到語(yǔ)文試卷我就差一點(diǎn),是差一點(diǎn)。〔钜稽c(diǎn)我沒(méi)跪下!鞍。√齑蛭謇邹Z弄死我吧!”我又尖叫起來(lái)。但是沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)我,我只好得回家抄作文去了,否則我怎可能自己突發(fā)奇想,寫(xiě)出一篇好作文來(lái)呢?”

  回家之后,我沒(méi)一個(gè)房間都翻了個(gè)遍,竟然一個(gè)人都木有,啊哈哈哈。我高興的`唱起了《青藏高原》的高音部分。我急忙拿出作文紙和筆,一屁股啊坐在電腦椅子上,打開(kāi)了我親愛(ài)的電腦,隨便找了一篇《童年趣事》的作文,抄了起來(lái),突然停電了。我跟電腦說(shuō)起話來(lái):“親~可不可以快點(diǎn)來(lái)電啊~”不一會(huì)兒,雖然沒(méi)來(lái)電,但是媽媽回來(lái)了,看到我在寫(xiě)作文,就跟我說(shuō):“你又抄了是不是?作文需要真情實(shí)感,不要弄虛作假,自己嘔心瀝血做出來(lái)的。才是好作文!蔽翌D時(shí)“金豆子”掉了下來(lái),又說(shuō):“知道錯(cuò)的我,眼淚流下來(lái)。”我站了起來(lái),走到書(shū)桌前,開(kāi)始自己寫(xiě),竟然寫(xiě)了500多字,太棒了,心情又好了。媽媽見(jiàn)我興高采烈,也露出了微笑。

  至今我明白了一個(gè)道理:作文是自己寫(xiě)的最好,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得你最光榮。

我得到了什么作文12

  人生的道路上有批評(píng)、表?yè)P(yáng)、教訓(xùn)我就得到過(guò)教訓(xùn),那一次讓我刻骨銘心。

  一天,我得知游戲能充錢,而且充了錢后的游戲更好玩。于是,我便偷偷地從我的壓歲錢里拿了200元跑去充錢,充完后便去玩電腦。到了晚上媽媽不知哪里來(lái)的興趣要數(shù)我的壓歲錢,我的.臉“唰”的一下就陰沉了下來(lái)。媽媽數(shù)錢時(shí),我正心里嘮念著:千萬(wàn)別發(fā)現(xiàn)少了200元錢時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,我感覺(jué)如同過(guò)了十小時(shí)一樣,突然媽媽帶著幾分怒氣說(shuō):“小瓦,過(guò)來(lái)!”我心想:完蛋了,被發(fā)現(xiàn)了。我雙腳顫抖著走到她身邊。媽媽繼續(xù)說(shuō):“我記得上次數(shù)的時(shí)候有3800元,這次怎么只有3600元了?”我細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“再數(shù)數(shù),也許數(shù)錯(cuò)了。”媽

  媽不耐煩地說(shuō):“我已經(jīng)數(shù)了好幾遍了,我看就是你拿了!薄拔覜](méi)有!蔽易隽艘淮未顾罀暝臓(zhēng)辯。“真的?”媽媽那雙犀利的眼睛仿佛看穿了我的心思,無(wú)容我再辯解,我只好老老實(shí)實(shí)招供了!200元錢拿去干嘛了?”“充游戲去了。”我的聲音更小了!鞍蜒澴咏o我脫了!”我慢吞吞地脫下了褲子。媽媽使用了她的“降龍十八掌”,第一下,我便號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽又打了我?guī)紫,我哭著大喊起?lái):“我再也不敢了!笨蘼曮@動(dòng)門外的爸爸,他沖了進(jìn)來(lái),看到這一情景,慈心大發(fā),連拖帶拉,勸走了老媽。而我趁機(jī)關(guān)好房門,嗚咽著躺在床上,不知不覺(jué)就睡著了。

  從此以后,我再也不敢把錢化在這些游戲上了

我得到了什么作文13

  我在最近得到了一個(gè)教訓(xùn),這個(gè)教訓(xùn)是什么呢?我來(lái)回答。

  這個(gè)教訓(xùn)不是發(fā)生在學(xué)校,不是發(fā)生在公園,而是發(fā)生在我每天生活的地方——家里。

  那是一個(gè)星期天的下午,我正在看電視,突然肚子餓,正好,家里有泡面,我就泡著吃。

  可倒霉的事馬上發(fā)生了,我在拿碗和筷子時(shí),“砰”的`一聲,一個(gè)盤子被我?guī)Я讼聛?lái),然后就碎的四分五裂了,根本修不好。

  我心想:怎么辦!媽媽回來(lái)肯定要說(shuō)我的,我完了。

  我急中生智,想到了一個(gè)辦法。我把盤子掃了裝在一個(gè)袋子里面,丟進(jìn)垃圾桶里,再用別的東西擋一下,這樣不就看不出來(lái)了嗎?

  面泡好后,我把它放在椅子上,因?yàn)槲覒械靡粋(gè)個(gè)把面和椅子,端到桌子面前,所以就用了一個(gè)“小聰明”,也是這個(gè)“小聰明”害了我。

  我本以為我經(jīng)常這樣做,不會(huì)有事?烧l(shuí)知道,下一秒我就打臉了。

  端的時(shí)候,我沒(méi)想到椅子上那么滑,碗在上面劃過(guò)來(lái)滑過(guò)去,我還要接住,這樣接過(guò)來(lái)接過(guò)去,動(dòng)作十分好笑。如果有個(gè)小孩在旁邊不笑破肚皮了。

  終于,我支撐不住了,一聲又一聲的“砰”,碗和椅子都摔在了地上。

  我第一個(gè)想到的辦法就是拿拖把拖干凈,可我想得太美好了,我拖了幾下,臟的面積越來(lái)越大了。

  第二個(gè)辦法是:拿舊衣服擦干。這個(gè)辦法是不錯(cuò),衣服把面湯全都吸干了,但還是有一股很濃的味道。

  味道被我用媽媽的香水七位蓋住了,聞不到。

  媽媽一回來(lái),我就裝作什么都沒(méi)發(fā)生一樣?蓩寢専藭r(shí)發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)盤子,在垃圾桶里找到了一小塊碎片,這時(shí)我就露餡了。

  媽媽把我好好說(shuō)了一頓。這件事我記得很深,這個(gè)教訓(xùn)我一時(shí)難忘。我反思了一下對(duì)媽媽說(shuō):“我再也不貪吃了,還把你的香水用了大半瓶,對(duì)不起!眿寢屧徚宋。經(jīng)過(guò)這個(gè)教訓(xùn),同樣的錯(cuò)誤我沒(méi)有再犯了。

我得到了什么作文14

  生活就像五味瓶,里面裝著“酸,甜,苦,辣,咸!币f(shuō)這瓶中的“苦”味,那就是我的“個(gè)兒”太矮了。這也是我最大的苦惱!皞(gè)兒矮”也常常給我?guī)?lái)煩惱。

  每一次聚會(huì),大人們只要在一起,都會(huì)讓我們孩子們站在鏡子前,一個(gè)一個(gè)量身高,比一比個(gè)子。個(gè)子高的就會(huì)得到大家的夸獎(jiǎng),個(gè)子小的`只好在沙發(fā)上無(wú)聊的坐著。我一向比較矮,所以不敢和弟弟比個(gè)子。可大人們不讓,我只好不情愿的比一下!鞍。揖尤槐鹊艿馨焕迕!”我被事實(shí)驚呆了,“這太殘酷了”我不愿意相信這一切。弟弟比我年齡小,我竟然比他還矮。你知道嗎?在大伙知道這個(gè)事實(shí)后,我可難堪了,真想找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。

  平時(shí)我很喜歡籃球運(yùn)動(dòng),每當(dāng)我看到CBA運(yùn)動(dòng)員在籃球場(chǎng)上那矯健的身姿時(shí),眼前就會(huì)聯(lián)想到這樣一幅畫(huà)面:若干年后,我成了CBA的球員,我代表祖國(guó)出現(xiàn)在各種籃球大賽中,得到了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。可是,現(xiàn)實(shí)是這個(gè)理想不容易實(shí)現(xiàn)了。一到球場(chǎng)上,如果我個(gè)子小,就只好跟著別人跑,搶斷?沒(méi)門!人家只要把球往上一舉,我就只有望球興嘆的份了。終于有機(jī)會(huì)讓我投球了吧,高高在上的籃筐又讓我望而生畏,因?yàn)槲疫B他的一半都?jí)虿坏,無(wú)論我怎樣的向高跳,球就是進(jìn)不了籃筐,所以我只有敗下陣來(lái)。

  哎!為了長(zhǎng)個(gè)子,我都差點(diǎn)出現(xiàn)危險(xiǎn)!電視上說(shuō)喝牛奶可以長(zhǎng)高,我就忍痛割愛(ài),把零花錢全都買了最好的牛奶!肮距焦距健焙攘似饋(lái),可一會(huì)就肚子疼了.媽媽見(jiàn)了說(shuō)這是喝得太多了太快了,要長(zhǎng)個(gè)子要慢慢來(lái),沒(méi)準(zhǔn)我是后起之秀呢!

  你們?nèi)绻惺裁撮L(zhǎng)高的秘訣就快點(diǎn)告訴我吧!我可常常在想:有一天我能擺脫矮個(gè)子小的苦惱,長(zhǎng)得高高大大,那該多好呀!

我得到了什么作文15

  友誼是燈,給我們照亮前方的路,友誼是傘,替我們遮風(fēng)擋雨,友誼是橋,在我們無(wú)且的時(shí)候搭起希望。。。。。友誼是什么?假如再給我一次機(jī)會(huì),希望我不要再失去身邊的朋友。 上個(gè)星期,宿舍里準(zhǔn)備搞一次泡腳。曉童和陳俏一起,吳婷婷本來(lái)準(zhǔn)備和我的,但是因?yàn)槟撤N原因,臨時(shí)更換了,把我換成了劉曉倩。畢竟這種事情是在安排好的`情況下更換,我對(duì)吳婷婷充滿了意見(jiàn)。并且認(rèn)為她一定是在疏遠(yuǎn)我,就不想跟她玩了。那些畫(huà)面不是在諷刺我嗎?頓時(shí),我有一種特別想哭的預(yù)感,但始終沒(méi)有哭出來(lái)。和我一樣,因?yàn)橹挥袃蓚(gè)盆子,但是有6個(gè)人,有兩個(gè)人必須被淘汰,蒙俏羽和我一樣被淘汰了。正好,蒙俏羽那天也因?yàn)榛緜(gè)事情而心情煩燥,因此,我們兩個(gè)便坐在一起。從原來(lái)的“敵人”變成了暫時(shí)的“朋友”。也不知道她為什么一直心情煩燥,總之一直哼叫,一直在說(shuō)些小碎碎念。不過(guò),也許她也有她的心事,就像我一樣。

  另一邊陳俏 她們有說(shuō)有笑,地不時(shí)還去換水,弄得整個(gè)房間就剩我和蒙俏羽兩人。我和她是“敵人”,現(xiàn)在暫時(shí)成為了“朋友”,雖然可能以后又會(huì)變成“敵人”,但我還是先諒解一下吧!我們都要畢業(yè)了,可能就再也見(jiàn)不到了,就讓我好好地珍惜這在一起相處的每分每秒吧。

  因?yàn)檫@次的事,我和蒙俏羽暫時(shí)成為了“朋友”,我得到了

  友誼,我一定會(huì)好好地珍惜友誼。

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