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讀《匆匆》有感

時間:2023-08-16 11:26:43 好文 我要投稿

讀《匆匆》有感

  品味完一本名著后,你有什么體會呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的讀《匆匆》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讀《匆匆》有感

讀《匆匆》有感1

  俗話說,時間就是生命,來的匆匆,去的匆匆。在朱自清的筆下,我感受到了時間的寶貴。

  “在默默里算著,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子!惫怅幩萍赵氯缢。時間沒有倒流的時候,也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時間的'匆匆。在朱自清認(rèn)為,他的時間在嘆息中閃過,因為,他視時間如生命,才感到時間無情得流逝,才感覺自我沒把時間填滿,我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他。

  談?wù)勎易晕,無論在那個假期,我都是一如既往的先把作業(yè)草草了事,然后就是吃過了玩,玩過了睡,悠閑自得,與朱自清比,那是一個天上,一個地下。看到書本,就隨意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時間,不然時間白白流失。無時無刻,他都不放下筆,與筆度過了漫長的人生。

  讀完這篇文章,我體會到朱自清對自我已消失的時間的惋惜,但他很謙虛,將自我的一生投入寫作中,他并沒有浪費時間,反而我們應(yīng)當(dāng)珍惜時間,畢竟一寸光陰一寸金哪!

讀《匆匆》有感2

  “過去的日子如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我留著些什么痕跡呢、”讀了朱自清先生寫的《匆匆》,我印象非常深刻。

  讀完《匆匆》我才真正懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!钡牡览。時間是有限的,也是很容易流逝的。它一分一秒地過去,而我們卻在一分一秒地浪費時間,如果在有限的時間中做沒有用的事,那我們的生活還有什么意義呢?

  有許多人在青年的時候就沉迷于打游戲、玩手機刷抖音浪費了許許多多的時間。然而,等到年老時,他卻只得感嘆時間實在過得太快了,而自己卻一事無成。

  像我這樣一個別人做事只要兩分鐘就做完了,而我卻要用時二十分鐘還可能做不完。我這樣一個做事漫不經(jīng)心,慢吞吞的人,什么時候才可以趕上時間老人那快速的'腳步、匆忙的步伐呢?于是,我暗自下定決心,我一定要好好的利用每一分鐘,每一秒,不讓時間隨意地從我身邊悄悄地流過去。

  既然我們來到了這個世界就不應(yīng)該白白走過這一趟,就應(yīng)該珍惜當(dāng)下,不負(fù)韶華,讓人生不留遺憾!

讀《匆匆》有感3

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開了時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?《匆匆》這篇散文向我們提出了這樣的疑問,但是卻沒有做出明確的回答。作者朱自清圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫了時間流逝的蹤跡。時間是怎么匆匆而去的呢?就是在我們洗手時,吃飯時,凝然時悄然無聲地過去的.。不管怎樣,時間都不可能為我們倒退或者停留。我們不能改變時光流逝這一客觀事實,唯一能做的就是在這有限的時間內(nèi)做些有意義的事,哪怕只給這世界留下一絲痕跡她好,這總比虛度時光要好。

  時間永遠(yuǎn)是最慷慨公正,大公無私的,對每個人都是一視同仁。不管你腰纏萬貫,還是一貧如洗,他都會用同樣的態(tài)度對待你。屬于你的,他總是如數(shù)奉獻,不屬于你的,他絕不會多施舍一分半秒。在這時間面前,每個人都是平等,相同的,不同的只是看你怎么利用他。你珍惜他,他就在你身后長出綠陰,結(jié)出沉甸甸的果實;你不在乎他,他就化作輕煙,薄霧,被微風(fēng)吹散,被初陽蒸融。

  看看鐘表上那不停運轉(zhuǎn)的秒針,聽聽那滴答滴答的聲音吧,你的生命也在一點一滴地流逝,多么可怕!是放縱他,讓他就這樣白白浪費,還是珍惜他,讓他為你開花結(jié)果,完全由你決定。

  記住:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視又最令人后悔的就是時間。

讀《匆匆》有感4

  今天,懷著難以平靜的心情,我讀完了《匆匆》這篇課文,讀完一瞬,我感覺到時間是多么的容易逝去。

  早晨,從床上醒來,刷牙,洗臉,吃早飯。不經(jīng)意中,有多少時間從手中飛逝去,晚上回家洗澡睡覺,一天就這么過去了。

  它是最是珍惜而又最容易破滅的東西。讀書時,它從文字間溜走;談話時,它從言語間離開。時間總是那么匆匆,他從沒有失信過,也從沒有為誰而停過。而如今,我從一個站都站不穩(wěn)的孩子,到如今變成一位能說會道的`學(xué)生,想想一年級報名的那一幕,仿佛就在昨天。

  時間雖然是有限的,但是我們可以利用這有限的時間創(chuàng)造出無限的價值。正如雷鋒叔叔所說的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。所以,我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在的時間,努力學(xué)習(xí),為當(dāng)今的社會創(chuàng)造出價值,不要讓自己成為一名碌碌無為,浪費時間的人。

  時間從我身邊溜走,我卻不引以為然,這篇課文讓我認(rèn)識到了人的一生是多么短暫,多么的容易在不經(jīng)意之間離去,但是,從現(xiàn)在開始,我會努力學(xué)習(xí),讓我有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!

讀《匆匆》有感5

  時間是一去不復(fù)返的,燕子有再來的時候,楊柳有再青的時候,桃花又在開的時候,唯有時光不再,《匆匆》是現(xiàn)代著名詩人散文家,學(xué)者,民主戰(zhàn)士朱自清寫的`。

  這篇課文緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫出了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光而感到無奈和惋惜,揭示了舊年代的年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。作者通過對比,排比,擬人,比喻等修辭手法和運用大量的疊詞寫出了對時間流逝的無奈。

  去了,就一去無回。攔不住,也擋不住。時間是不等人的,它不會在你吃飯,玩耍,聊天,看電視的時候等你,時間逃去如飛。在以前我也學(xué)過許多關(guān)于時間的名言,警句,課文,這些都是在告訴我們要珍惜時間,“不要浪費時間,時間是鑄成生命的材料!薄袄速M時間就等于是在浪費生命,就等于是在圖財害命!辈灰傁胫忻魈,“明日復(fù)明日,明日何其多?”爭取今天的事,今天完,不要拖到明天再去完成。人的一生有多長時間,無人知曉。不要覺得自己還有很長時間,幾年甚至是幾十年的時光都會虛度,匆匆過去。

  所以,我們要珍惜時間,珍惜時間就等于是在延續(xù)生命,“一寸光一寸金,寸金難買寸光陰!”

讀《匆匆》有感6

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間,時間不會停下來等我們,而我們要趕上時間,不讓它從我們身邊溜走。

  時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的.,人的一生很短暫,并且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘后你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就能夠完成當(dāng)天的作業(yè),卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結(jié)果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?

  所以,同學(xué)們,我們從此刻開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人說,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候,所以我們必須要把握好機會,好好學(xué)習(xí)、天天向上!

  我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

讀《匆匆》有感7

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深收感動,思緒萬千!洞掖摇纷屛艺嬲靼琢"一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰"的道理。

  "燕子去了,有再來的時候;揚柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。"的確是這樣的,露珠兒干了。有再晶瑩的時候。太陽落山了,有再升起的時候。天空被烏云遮蔽,有再重現(xiàn)的時候……可我們手中的日子呢?卻如江河湖海一去不復(fù)反,默默的算著,八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的.日子在時間里,沒有聲音。有沒有影子。我不禁頭而淚了;叵胍幌挛矣趾卧皇沁@樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫完后,放學(xué)把書包一扔,不是看電視就是玩耍。父母見了也批評多次?晌覅s說寫好了,書上的內(nèi)容也記了?僧(dāng)試卷發(fā)下來,卻是處處掛"紅燈".我也就像朱自清先生寫的那樣"頭而淚了!"

  珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過的很充實。浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他因為會一無所獲。上天對任何人都的公平的,給每個人都的一天24小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說過;"時間就像海綿里的水,只要愿擠總是有的。"

  時間,來也匆匆,去也匆匆,玩耍的人們啊,快睜開你的雙眼,不然時間將在你的身邊消逝!

讀《匆匆》有感8

  在我們的生活中,有的東西沒了,可以再有,有的東西一旦去了就沒了,就像流失的河水“一去不復(fù)返 ”。我們要好好地把握,利用它,才不會讓它輕易丟失,這樣的東西就是—時光。

  時光,多么普通的而神圣的字眼!可是,它來得匆匆,去得匆匆。它在總是在人們不經(jīng)意的時候悄然逝去,最后留下人們對他的深深思慮。

  時光,你把東風(fēng)給了樹林,讓鳥兒飛上藍(lán)天;你把青草給了原野,讓草原開出千萬朵笑臉;你把春天給了山谷,讓積雪化成淙淙泉水。當(dāng)你把一切最美好的.帶給人們,人們卻不懂得珍惜。

  “一寸光陰一寸金”,時光啊!你比黃金還貴?捎姓l比你更慷慨,更公正呢?你把一年的時光分給每人,不多也不少,就看我們的合理安排了。當(dāng)我們玩耍時,你從我們的歡聲笑語中過去;當(dāng)我們打電子游戲時,你從我們的鼠標(biāo)下鉆過去;當(dāng)我們默默發(fā)呆時,你就有從我們凝然的雙眼前飛過去,不留任何痕跡。你總是在耗費光陰的人身上飛過去,你去了他一點也不知道,他總是搖搖頭說還早還早。你總是在珍惜你的人身上花費更多的功夫,幫他完成一生的業(yè)績。當(dāng)我們覺察你去來都匆匆時,只有嘆息,我們總是在埋怨時間短,時間不夠用,其實時間就是在我們的嘆息中匆匆地走了。

  人生短短,時光匆匆。珍惜時間如同珍惜我們的生命一般,可我們又何曾好好珍惜,利用過它呢?就讓我們從現(xiàn)在開始珍惜,利用它吧!就讓我們一起做惜時之人吧!

讀《匆匆》有感9

  輕輕地打開書本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”多么優(yōu)美,多么富于哲理的話語,我一遍又一遍地讀著、讀著……

  朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時,才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂?墒撬匀挥X得自己在白白地浪費時間,沒有為國家、為社會作出什么貢獻,深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。

  是啊,時間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時,也不免感概萬分。與朱自清相比,真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎?課堂上,當(dāng)你與同學(xué)講小話時,時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開小差時,時間便從你發(fā)愣的眼前閃過;當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球,而忘記做作業(yè)的時候,時間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候,時間便從你那晃動的鼠標(biāo)下流逝……

  歲月不饒人,再有本事的人也無法把時間留住,所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過硬的本領(lǐng),將來為國家,為社會多做一些有意義的'事。也許只有這樣,當(dāng)我們老了的時候,才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。

  本文引題自然,引用了朱自清的故事,語言概括簡潔,觀點明確,并能結(jié)合青年一代的學(xué)習(xí)、生活從反面進行闡述,結(jié)尾表達了“從現(xiàn)在起抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),撐握過硬的本領(lǐng),將來為國家,為社會多做一些有意義的事 ”的美好愿望,是篇不錯的讀后感。

讀《匆匆》有感10

  時光飛逝,日月如梭;窝坶g,我已小學(xué)六年級了,馬上就要離開我們美麗的母校了。我真的是十分不舍,讀了朱自清先生的散文《匆匆》后,更是十分震撼:時光如流水般,一波又一波地從你身邊溜走,再也不會回來了。

  《匆匆》一文講述的是作者朱自清先生徘徊在人生的十字路口時,時光已偷偷溜去了許多。并告訴我們,一定要珍惜時間,好好利用每一分鐘,并做一些有用的事。

  是呀,當(dāng)你在背書時,時光從你腦海中閃過;當(dāng)你在閑笑之時,時光已經(jīng)從你口子匆匆逃去;當(dāng)你奮筆疾書之時,時光卻也毫不客氣地與你賽跑,把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

  你坐在窗前冥思苦想:為什么我總跑不過來去匆匆的時間呢?

  鬧鐘上的指針已經(jīng)告訴你一切:你永遠(yuǎn)無法趕上時間,但你可以珍惜,使它去得慢些。雖然你被時間遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面,但你卻不可以放棄。放棄并非是你最好的選擇。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)小學(xué)六年級,此時不迎頭趕上時間,又待何時呢?一刻千金,少壯不努力,老大徒傷悲!花有重開日,人無再少年,莫等閑,白了少年頭,空悲切!

  趁著現(xiàn)在,趕緊抓上時間的'尾巴,成就一番學(xué)業(yè)吧!

  那時,若有人問我,“你的時間很充足,為何不放松放松?”我一定回答:“你一放了時間,它便跑得無影無蹤,再也找不回來了。我只有匆匆地隨著它,干些有意義的事,幫助更多需要幫助的人!

讀《匆匆》有感11

  上星期,老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文,回到家,我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短,但當(dāng)我一讀,便有了從未有過的感悟。

  這是一篇描寫時間的散文。不論我們平時做什么事,時間都會從我們身邊悄悄流逝,讀完這篇散文,我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時間都去那兒》這首歌,歌曲生動的唱出了時間流逝的很快很快,背景講了一位父親每年與女兒拍一張照,來紀(jì)念時光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別,但仔細(xì)一想,你能想到這位父親的用心良苦嗎?這位父親是不想女兒離開自己啊。

  我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查:您的時間都去那兒了?是呀,你有沒有自己問過自己,我的.時間都去那兒了?有人回答:“我的時間?哎呀,這我還真沒想過。想想啊,這一晃60多年過去了,當(dāng)我好像什么都沒做呀!睍r間從我們身邊流逝,他說快不快,說慢也不慢。時間是這個世界上最合理的,他從不多給誰一分,也不少給誰一秒。勤勞的人能在實踐中留下一串串香甜的果實,懶惰的人只能讓時間送他一頭毫無用處的白發(fā)。

  不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)中,只有合理的運用好上天給予的時間,才能拖著時間走,否則只有被時間拖著走。時間無時無刻都在我們身邊,只要自己肯利用,就一定會有收獲。

  在我看來,珍惜時間的人,哪怕僅僅給他幾分幾秒,他也會覺得過得很充實。但如果是不珍惜時間的人,哪怕給他幾年,甚至一生,也會一無所獲,過的很空虛。

讀《匆匆》有感12

  《匆匆》是朱自清寫的一篇抒情散文,講的是時間流逝之快與它的一去不復(fù)返,我讀過之后,深有感觸。提到“匆匆”,能引起許許多多的聯(lián)想,學(xué)習(xí)的匆匆,工作的匆匆,馬路上行人的匆匆……可歸根結(jié)底,這世上的匆匆根源在于時光的匆匆!講到時光的匆匆就不能不說珍惜時間,要說珍惜時間就不能不提那句可謂婦孺皆知皆知的古訓(xùn):一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。雖說它世人皆知,可真正做到珍惜光陰又有幾人呢?

  那些沒有按時完成任務(wù)的.人的總是借口說自己很忙。但他們可曾想過,這樣“朝看江水東,暮看西日墜!钡鹊剿麄兝蠎B(tài)龍鐘時,等待著他們的只有無盡的憂傷與后悔了。這是多么可悲的事!《匆匆》一文中有一句話講得真好,“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;桃花謝了,有再開的時候;但是……我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊,時間就是這么特別,隨時隨地從你身旁溜走,卻再也不會回來。星移斗轉(zhuǎn)、日月如梭,時間就這么不辭而別,飛奔而去。時間老人是最公平的,分給每個人相同的時間。我們只有抓住這每一分每一妙的時間,努力學(xué)習(xí),努力工作,才能到達理想的彼岸。若問日月如梭,人生幾何?只有看自己是把握命運,還是要命運左右你了。指導(dǎo)教師:彭忠誠

讀《匆匆》有感13

  讀《匆匆》有感晚上,我坐在床上,閑著沒事,就拿起《課外閱讀》看起來,一篇題目叫《匆匆》的一篇文章吸引了我。

  這是一篇描寫時間的文章,形容時間無時無刻從我們身邊走過。不論洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時間都“滴滴嗒嗒”的從我們悄悄溜走。讀了這篇文章后,我進一步認(rèn)識到時間是公正無私的,他對每一個人都一樣,不會多給這個幾分,也不會少給那個幾秒。誰想讓時間過的快點,誰想讓時間過得慢一點,都是不可能的,問題在于如何做時間的主人。學(xué)習(xí)中,我體會到只有珍惜分分秒秒的`時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在學(xué)校,我們要上課認(rèn)真完成作業(yè),然后擠出點時間讀書,參加有益的活動,如:彈琴、剪紙、畫畫……這樣,課外時間,也被我們利用起來,這樣就成了時間的主人。

  學(xué)習(xí)中,我進一步加深了對《匆匆》這篇文章的理解珍惜時間的人,哪怕只給他人幾分幾秒,也會覺得有所收獲,過得很充實;浪費時間的人,就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛,這樣就成了時間的奴隸。

讀《匆匆》有感14

  讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感觸,思緒萬千,心中如同大海一樣,久久不能平靜。《匆匆》是我真正明白了“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理。

  “燕子去了,有再來的時候楊;柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的'時候!钡拇_,露珠干了,有再晶瑩的時候;太陽下山了,有再升的時候;天空被烏云遮住了,有重見光明的時候……可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!

  “在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不盡頭涔涔而淚潸潸了!被叵胍幌拢矣趾卧皇沁@樣,每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好,放學(xué)把書包一扔,也不復(fù)習(xí)。不是看電視,就是玩電腦。父母見了多次批評,但我卻說寫好了,書上內(nèi)容也記得?梢粶y驗就不進“頭涔涔而淚潸潸了”。

  珍惜時間的人,哪怕給他幾秒,他也會過的充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至是幾百年的光陰,也一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說得好:“時間像海綿里的水,只要你能擠,總能擠出!

讀《匆匆》有感15

  《匆匆》是一篇描述時光的課文,形容時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,說明了“光陰如流水,一去不復(fù)返”的道理。

  每當(dāng)我讀到“八千多個日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時光的流里,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細(xì)想一下,我在小學(xué)里不知不覺地讀了6年書,快到畢業(yè)的`時候了,20xx多個日子已經(jīng)在我身邊溜過去,我的20xx多個日子滴在時光的流里,滴下了多少聲音,多少影子?時光每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、說話、學(xué)習(xí)還是吃飯,時光都會悄悄地從我身邊走過,時光對于任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在于我們要做時光的主人,不要浪費寶貴的時光。

  光陰似箭,日月如梭。寶貴的時光總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時光的主人,而不做時光的奴隸。讓流去的時光里留下一點聲音,一點影子。我想,在學(xué)習(xí)上,要充分利用每節(jié)課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時光里留下一點聲音,一點影子。

  20xx多日的小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)從我手中溜走,時光一去不復(fù)返。我想,我還有20xx多日的中學(xué)學(xué)習(xí)還沒走過。在未來的中學(xué)生活中,我要珍惜時光,努力學(xué)習(xí),做時光的主人,讓流去的時光里留下一點影子,不要白白地走這一遭。

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