- 廢墟中的孩子作文 推薦度:
- 廢墟中的孩子作文 推薦度:
- 廢墟中的孩子作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
廢墟中的孩子作文(匯總7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的廢墟中的孩子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
廢墟中的孩子作文1
這張照片是日本侵略者,轟炸上海火車(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。照片中:一個(gè)衣衫襤褸的小男孩,孤獨(dú)無(wú)助地,坐在廢墟上號(hào)啕大哭,他的名字叫思思,那年他只有3歲,。 1937年8月28日,天陰沉沉的, 日本鬼子經(jīng)過(guò)周密部署,準(zhǔn)備轟炸上海火車(chē)南站。百萬(wàn)上海市民,紛紛涌向火車(chē)南站,準(zhǔn)備去外地避難。售票口人山人海,人們擁擠著、推搡著,叫喊聲,爭(zhēng)吵聲,打罵聲充斥著南站的每一個(gè)角落。思思的爸爸好不容易買(mǎi)到了2張去鄉(xiāng)下姥姥家的火車(chē)票。“嗚-----“進(jìn)站的火車(chē)才停穩(wěn),人群就一窩蜂似的朝火車(chē)門(mén)擠去。爸爸抱著思思被人流沖上了火車(chē)!稗Z隆隆,”“轟隆隆”,天空出現(xiàn)了三個(gè)小黑點(diǎn),越來(lái)越近。
車(chē)窗外,人們忘記了擠車(chē),呆呆地抬頭看著天空,湊近了才知道,是日本轟炸機(jī)!帮w~飛機(jī),飛機(jī)來(lái)炸我們了!比巳褐械囊粋(gè)人驚慌地喊了一嗓子,大家這才反應(yīng)過(guò)來(lái),有人涌向站臺(tái),有人涌向火車(chē)。日本轟炸機(jī)投下一個(gè)又一個(gè)炸彈,人群中一堆又一堆的市民倒下了。僅僅幾分鐘的時(shí)間,熱鬧、繁華的上;疖(chē)南站變成一片死氣沉沉的廢墟,空氣中飄著黑煙,到處彌漫著濃濃的.血腥味。天橋斷了,站臺(tái)塌了,鐵軌毀了,遍地都是尸體,血流成河……思思一家也遇難了。思思的爸爸媽媽為了不讓孩子受傷,努力用自己的身軀壓在孩子的身上,爸爸媽媽被炸得血肉模糊。感到疼痛的思思,艱難地從父母的尸體下爬了出來(lái),他坐在鐵軌中間,渾身是血,看著眼前的景象,他害怕地大哭起,眼淚像斷了線的珍珠,張著大嘴不停地喊:“爸爸,媽媽!彼⒉恢姥矍鞍l(fā)生了什么,更不明白自己的父母為什么不理自己了。
可憐的孩子,他再也不能看見(jiàn)媽媽那張慈愛(ài)的對(duì)著自己笑的臉,再也不能享受爸爸溫暖而有力的大手的擁抱。也許思思在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,因受炸彈武器產(chǎn)生的輻射而夭折了;也許被好心的記者收留,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,但失去父母的痛,思思的童年再也不可能有歡笑了。 我很難過(guò),更加氣憤。戰(zhàn)爭(zhēng)讓母親失去了孩子,讓妻子失去了丈夫,讓孩子失去了父母,這是我們中國(guó)人的恥辱。悲劇絕不能重演,讓我們行動(dòng)起來(lái)維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
廢墟中的孩子作文2
這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國(guó)上;疖(chē)南站時(shí)的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候?墒怯捎谌哲姷目褶Z亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上海火車(chē)站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上;疖(chē)南站,人流擁擠不堪。忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲,日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上;疖(chē)站頃刻間變成了一片廢墟,車(chē)站,天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體;鸸庵校改附辜钡暮魡局⒆,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。幾分鐘前,這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌。敵機(jī)投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的`身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著?墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活。
是呀,是戰(zhàn)爭(zhēng)使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋5募覉@,是戰(zhàn)爭(zhēng)打碎了孩子們童年的夢(mèng)想。愿這樣的歷史悲劇永遠(yuǎn)不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠(yuǎn)充滿幸福和歡笑。
廢墟中的孩子作文3
這是一張歷史陳舊的照片,照片上記錄的是日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí)被記者拍下的真實(shí)情景。孩子的啼哭,房屋、天橋的倒塌,使我不由得仿佛回到那個(gè)年代。
1937年8月28日,上;疖(chē)南站,人群擁擠著,站臺(tái)吵吵嚷嚷的,有小孩、老人、男的、女的,有的買(mǎi)票,有的拿著行李急急忙忙地跑著,有的焦急地等待著火車(chē)……突然,“轟轟”的聲音從遠(yuǎn)處的天空傳來(lái),人們好奇地看著,一架戰(zhàn)機(jī)從遠(yuǎn)處飛來(lái)。人們高喊:“鬼子的'飛機(jī)來(lái)了,快點(diǎn)跑啊!快點(diǎn)跑。 薄鞍职、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成一片,人們不知所措,亂成一片,像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂跑。戰(zhàn)機(jī)飛來(lái)了,扔下一個(gè)炸彈。不久,上海火車(chē)南站成了一片廢墟:房子被炸彈炸得只剩下一半了,天橋也破破爛爛的。飛機(jī)扔下炸彈后,像一個(gè)做錯(cuò)了的孩子一樣落荒而逃。這時(shí)一片片尸體倒在血泊中,剛才喧嘩的南站現(xiàn)已死一片的寂靜,只是偶爾聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的呻吟。忽然,從廢墟中傳來(lái)一陣哭聲:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀模俊边@是一個(gè)約三四歲的小男孩,邊哭邊喊著。他的衣服破爛不堪,身上有著好幾處傷口。頭上有血跡。他旁邊有許多尸體,其中也有可能是他的父母。你聽(tīng),他的哭聲那么凄涼,那么無(wú)助,讓人聽(tīng)了感到傷心欲絕。我想,幾分鐘前,這個(gè)孩子可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,爸爸拿著行李朝他笑。幾分鐘后,鬼子的炸彈將美好的一切毀滅了。而僥幸活下來(lái)的孩子,沒(méi)有了父母,他只能哭,仿佛在質(zhì)問(wèn)敵人:你們都是一些衣冠禽獸。我們都是黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚的亞洲人,你們?yōu)槭裁匆致晕覀兡兀?/p>
后來(lái),照片上的孩子被記者收養(yǎng)了。長(zhǎng)大后,他成了一名紅軍。他英勇殺敵,把日本鬼子趕出了中國(guó)。他現(xiàn)在還在人世,如果你想聽(tīng)歷史故事,就來(lái)聽(tīng)他訴說(shuō)吧。
廢墟中的孩子作文4
記得前幾天,我在一本圖冊(cè)上看到了一幅讓人揪心的圖片!1937年8月28日,下午,上;疖(chē)站南站又發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難。災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)一樣,在那時(shí)候讓人討厭卻又讓人感到熟悉。
那天下午,人們像往常一樣在繁華的火車(chē)站上各自做各自的事。有的人行事匆匆,火車(chē)還有三十分鐘就要開(kāi)動(dòng),人民便開(kāi)始手忙腳亂的收拾行李;有的人則不慌不忙,慢悠悠地準(zhǔn)備著一切;有的人還趁著最后的時(shí)間去商販那購(gòu)買(mǎi)生活用品。這一切看起來(lái)都是那么和諧,那么寧?kù)o。
可飛機(jī)的“隆隆”聲打破了美好的寧?kù)o,飛機(jī)由遠(yuǎn)到近慢慢從天空中劃過(guò)。人們驚慌失措地四處逃散,人群一下子變得沸騰起來(lái)。螺旋槳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),一枚導(dǎo)彈便飛快地落了下來(lái)。只見(jiàn)“轟”的一聲,許多人便倒在了“血泊”之中。也有些人擠壓嚴(yán)重,被人踩踏在腳下,滿臉是血。緊接著,數(shù)十枚導(dǎo)彈毫不留情地降了下來(lái)。周?chē)姆课荼晦Z炸的`只剩下了碎片,橋梁也被炸得不堪入目,就連正在行駛的火車(chē)也被炸到了軌道外,翻滾了許久。廢墟中甚至還有一些微弱的呼救聲。建筑物不見(jiàn)了,早就炸成了一堆廢銅爛鐵;人也沒(méi)了,早已灰飛煙滅;心也早涼了,像被冬天的冰雪覆蓋住了。這時(shí),一個(gè)三四歲的孩子眼睜睜就要被倒下來(lái)的建筑物給壓中。突然,孩子的父母親在關(guān)鍵時(shí)刻把孩子推到了四分五裂的車(chē)軌上,而自己卻被一塊大木板給砸中了!孩子的父母,再也見(jiàn)不到世界,呼吸不到新鮮的空氣,見(jiàn)不到自己的孩子了!
我想,記者拍照后一定會(huì)收養(yǎng)他,讓那四五歲的孩子成為祖國(guó)的棟梁吧!而其他的孩子或者命運(yùn)比那個(gè)三四歲的男孩還要悲慘,還要可憐。
我們渴望和平,討厭戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難。雖然照片上是黑白色的,但是我覺(jué)得它只有一種顏色——紅。我們要在有花兒,鳥(niǎo)兒,草兒……一切美好的事物下快樂(lè)成長(zhǎng),而不要在戰(zhàn)爭(zhēng)中和災(zāi)難中生活!
廢墟中的孩子作文5
那是1937年的一天,也是中國(guó)人永遠(yuǎn)忘不了的一天,日本侵略者在上;疖(chē)南站的上投下了幾枚導(dǎo)彈,又一次在中國(guó)人臉上寫(xiě)下了“恥辱”二字!
那時(shí),上海南站是交通唯一出口,人們聽(tīng)說(shuō)了日本人的侵略,聞風(fēng)而逃,都趕往火車(chē)站,爭(zhēng)先恐后地逃亡。多多一家也不例外,隨著如潮的人群涌入火車(chē)站,等他們好不容易擠上車(chē)時(shí),一陣“嗡嗡”的響聲打破了車(chē)內(nèi)的寧?kù)o,透過(guò)車(chē)窗,天空上逐漸出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn),越來(lái)越近,越來(lái)越近,“呀,是飛機(jī),是日本人的飛機(jī)!大家快逃!”不知誰(shuí)說(shuō)了句,人群開(kāi)始驚慌失措,四處逃竄,慌亂中多多的爸爸和他們走散了!稗Z”一顆導(dǎo)彈從高處飛來(lái),媽媽腦海一片空白,在生命的最后時(shí)刻,她將不到三歲的多多推到了大木箱后一片柔軟的空地上。頃刻間,兩盤(pán)的樓房被炸毀,媽媽也被埋進(jìn)了廢墟。眼前的慘狀讓多多觸目驚心。
日本人的飛機(jī)再次投下導(dǎo)彈,一枚枚導(dǎo)彈像離弦的箭擦過(guò)天空,擊中了正準(zhǔn)備運(yùn)行的火車(chē),爆炸聲響徹云霄,頓時(shí)掀起一陣濃煙,碎石四溢…………
濃煙散后,一聲刺耳的哭聲劃破天際,他的'衣衫被鮮血染成紅色,他的臉頰被濃煙熏得烏黑,無(wú)助孤獨(dú)包圍著多多。不到三歲的他獨(dú)自坐在被炸得扭曲得不成樣子的鐵軌上嚎啕大哭。他眼前只有斷裂的天橋,只有倒塌的房屋,只有地上的碎磚碎瓦,還有到處血肉模糊的尸體……望著熊熊大火和天空中的黑氣,孩子不知所措,癱在地上。過(guò)度的哭泣使他滿身大汗,眉頭緊鎖,眼睛呆呆地凝視著遠(yuǎn)方,呼呼地喘著氣。面對(duì)著一片廢墟,自己顯得多么弱小,他不知如何是好。
“轟”日本人的轟炸機(jī)在火車(chē)站的上空投下了最后一枚導(dǎo)彈后逍遙而去,多多還是倒下了,永遠(yuǎn)閉上眼睛。最后那一刻,他期盼的目光仿佛在訴說(shuō)著對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡,對(duì)和平的渴望。多多到了一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方,在那里,他能在草地上自由自在地奔跑,能在大海里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,快樂(lè)的成長(zhǎng)!
日本侵略者們,當(dāng)你們看到這些時(shí)內(nèi)心是作何感想?我們希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有歡樂(lè),只有和平!
廢墟中的孩子作文6
1937年8月28日,日本派出了三架轟炸機(jī)來(lái)轟炸上海的火車(chē)南站。
此時(shí)此刻,一對(duì)夫婦帶著他們的孩子,在火車(chē)站里候車(chē)。孩子奶聲奶氣地:“媽媽,媽媽,我要糖葫蘆!”媽媽說(shuō):“好吧,我給你買(mǎi)一串!焙⒆痈吲d得跳了起來(lái)。媽媽買(mǎi)了糖葫蘆,孩子津津有味地吃著,邊吃邊向媽媽咧著嘴笑。這是,爸爸說(shuō)到:“喂喂喂!你們兩個(gè)倒是給我快快快呀!”男孩還在吃著糖葫蘆,根本不理會(huì)爸爸!皨寢,真好吃!您也嘗一個(gè)吧?”男孩笑著把糖葫蘆串遞給媽媽。
突然,不知從何處傳來(lái)一陣凌厲的防空警告,把小男孩手上沒(méi)吃幾個(gè)的糖葫蘆串掉到了地上,“咔吧”一聲,碎了,男孩愣住了。不知是誰(shuí)在混亂之中喊了一句:“啊!日本鬼子開(kāi)著轟炸機(jī)來(lái)了!大家快逃!”人們開(kāi)始瘋了一般奪路狂奔、四處逃竄。爸爸拉著媽媽在前面開(kāi)路,媽媽抱著小男孩快步跟著,孩子不停地大聲喊著:“媽媽!媽媽!停下,糖葫蘆掉了!我要去撿!我要吃!”媽媽卻好像聾了一樣繼續(xù)往前跑,這時(shí)幾枚炸彈落在火車(chē)上,火車(chē)立即斷成數(shù)截,爆炸產(chǎn)生的巨大沖擊波把車(chē)?yán)锏某丝屯蠏仯械娘w起了十多米;有的飛出了幾丈開(kāi)外;有的在空中翻了幾個(gè)跟斗再重重地摔在地上…………又一個(gè)炸彈投了下來(lái),眼看就要落在爸爸身旁,爸爸用力一推媽媽,“轟!”震耳欲聾的一聲巨響,爸爸躺在了血泊之中,一動(dòng)不動(dòng)!同時(shí),炸彈爆炸的巨大沖擊波把媽媽和小男孩一起‘拋’上了半空中,孩子驚奇地說(shuō):“咦,媽媽,我們飛起來(lái)了!飛得可真高!”媽媽把男孩牢牢抱在懷里,奮力扭轉(zhuǎn)身,使自己身體朝下,墜地而亡。
旁邊燃燒著大堆火車(chē)的殘骸,熊熊烈火噴發(fā)著滾滾熱浪,朝小男孩撲面而來(lái)。男孩大哭著,“哇哇哇”的'哭聲夾雜著周?chē)班枥锱纠病钡穆曇,?tīng)著真讓人覺(jué)得可怕。
轟炸機(jī)似乎滿意了,慢慢地從天際消失了。
廢墟中,一個(gè)滿身塵土混著斑斑血跡的男孩無(wú)助又無(wú)辜地哭喊著。
戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的傷害,讓我們努力阻止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生,讓和平永駐人間吧!
廢墟中的孩子作文7
1937年8月28日,人們得知日本侵略者轟炸過(guò)來(lái)了,趕緊跑到上;疖(chē)站坐車(chē)。這時(shí)里面已經(jīng)人山人海了,大家都想坐車(chē)去遙遠(yuǎn)的地方,逃離危險(xiǎn)。
“轟——隆隆”,突然,一聲巨響打破了剛才熱鬧的場(chǎng)面。原來(lái)是日本侵略者炸破了整個(gè)火車(chē)南站,地上全是碎片碎紙,鐵路都被炸得彎彎曲曲、破破爛爛,橋都已經(jīng)很破爛。許多人都死在了廢墟中,還有很多人都在雜亂的人群中逃命。緊接著,叭叭的槍聲,轟隆隆的炮聲,爆炸聲,嗚嗚的子彈呼嘯聲……連綿不斷。
這時(shí),一上子彈不幸打到了一個(gè)小男孩媽媽和爸爸的身上,他們就一瞬間倒在了廢墟中,孩子也從他們手中了飛了出去,從半空中重重地摔了下來(lái)。孩子痛得號(hào)啕大哭:難道他們不要我了嗎?他們?yōu)槭裁窗盐抑刂氐厮ぴ诘叵隆贿B串的'問(wèn)題,使孩子迷惑不解,于是,他便決定要去找爸爸和媽媽。在雜亂的廢墟中,他邊找邊喊:“爸爸媽媽,你們?cè)谀模俊笨墒,就是沒(méi)人回應(yīng)。孩子又著急又害怕,哭得更厲害了。但他還是一直在找,他相信,總有一天能夠找到,他的內(nèi)心給了他勇敢和自信。這時(shí),一個(gè)記者把照片拍了下來(lái),馬上把小孩抱走了,把他帶到了安全的地方。
漸漸地,孩子長(zhǎng)大了,他跟記者說(shuō),還要去找爸爸媽媽,記者卻說(shuō),這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)找到,他們一定找不到了?尚∧泻(duì)記者說(shuō):“我相信,我總有一天會(huì)找到他們的!世上無(wú)難事,只要肯登攀!庇浾咧缓迷俅魏退黄鹑フ野职謰寢。每當(dāng)小孩和記者要放棄時(shí),他們都會(huì)用那句話互相鼓勵(lì)。慢慢地,小孩也想放棄了,突然眼前“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。小男孩終于找到了爸爸媽媽,可他們已經(jīng)死了。小男孩趴到他們墳前,號(hào)啕大哭起來(lái),可他們?cè)僖猜?tīng)不到了。
千千萬(wàn)萬(wàn)的人都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)辜死去的,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平!
【廢墟中的孩子作文】相關(guān)文章:
廢墟中的孩子作文03-10
廢墟中的孩子作文07-04
廢墟中的孩子作文[精華]07-10
廢墟中的孩子作文6篇03-22
廢墟中的哭聲作文12-22
廢墟里的孩子作文8篇03-14
廢墟中的哭聲作文優(yōu)選(4篇)08-13
廢墟之上作文03-16
哭泣中的孩子作文05-08