- 喜悅的淚作文 推薦度:
- 霸王淚作文 推薦度:
- 淚的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[優(yōu)秀]關(guān)于淚的作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的關(guān)于淚的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于淚的作文1
淚是情感的宣泄,是過程的表達!}記
生活中從來不缺少美,缺少的發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中從來不缺少愛,缺少的是發(fā)現(xiàn)愛的心;生活中更不缺少真,缺少的是你自身的投入。人有七情六欲,每個人都有自己宣泄情感,表達情感的方式,但縱觀所有,淚無疑是情感最“通俗”的表達。
在人們傷心痛苦的時候,會留類,那是悲傷的宣泄;在人們欣喜激動的時候,會流淚,那是喜悅的表達;在人們害怕恐懼的時候,會流淚,那是渴望幫助的期盼…。淚水似乎是最“同人情”的東西,是人們宣泄情感最好的方式。在劉翔04年雅典奧運會登上冠軍領(lǐng)獎臺的.那一顆,他流淚了,那是他實現(xiàn)全中國13億人民夢想后喜悅的表達;當08年北京奧運會他因傷退賽時,他也流淚了,這是內(nèi)心不甘與對無法實現(xiàn)國人期盼的愧疚的宣泄。淚在不同的情感中展現(xiàn)的是不一樣的內(nèi)涵。
申奧成功時,國人熱淚盈眶,那是對努力對祖國發(fā)展的驕傲,申博成功時,國人熱淚盈眶,那是對祖國科技發(fā)展的肯定;神六神七順利升天,國人熱淚盈眶,那是為實現(xiàn)中國人千百年來飛天夢而自豪!淚水承載的不僅是自己的情感,更是一種對他人努力的贊賞!淚水背后通常是艱辛的過程,申奧申博成功是幾百甚至幾千人幾年準備努力后收獲的成功;實現(xiàn)中國航天夢的是數(shù)以萬計的科研工作者日以繼夜奮斗的成果。他們的淚水是對自己對家人的慰藉,而大家的淚水則是對他們最好的贊揚與肯定。淚水中更承載了全中國人民的期盼和等待。期盼著祖國更快的發(fā)展,等待著祖國繁榮的未來。
轉(zhuǎn)入自身,學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣。只有自己努力過,認真過,分動過才會收獲成功。過程中可能會有失敗的淚水,解不完的困惑,短暫的喜悅,但這都只是插曲。
成功的淚水需要的是歷練的過程,但淚水后承載的是人更多的毅力與追求,夢想與奮斗……
關(guān)于淚的作文2
秋天,真是一個多情的季節(jié),它代表著豐收,代表著成熟,代表著一切以金黃黃為背景的情感。同時,天空也會為秋天落淚。
秋天的雨水是冰冷的,它沒有春天的溫柔,沒有夏季的熱情,沒有冬天的冷傲。有的只是那些富有情感的水滴。秋天不需要雨,大地的臉上還透著微微的潮氣。但是它還是要來,因為只有在這個季節(jié),它才會感到世界的祥和和安逸。盡管要忍受人們的咒罵,忍受對天空的抱怨和嘆息,但它還是來了,畢竟那是天空之淚,為情感所動容的淚!又怎么能忍受的住呢。
只有秋雨才可稱之為淚。憂郁的人看了,想到的是即將來到的冬季,喜歡的人見了,感受到的卻是麥香的氣息。聽!雨滴打在屋檐的聲音是秋天和諧的樂曲。看!雨滴落在泥濘的土地,激起層層的漣漪。想!秋天過后的那個早晨,將會留下怎樣的痕跡。
秋雨是咸的,但是還會在嘴角留下甜蜜。秋天同樣需要雨,如果沒有它,人們的傷感寄托在哪里?詩人從何得來凄涼的詩句。在那個下雨的秋天與天空痛痛快快的'大哭一場,讓淚水掛在嘴邊,分不清是你的淚還是天空的淚。秋收后的麥田需要雨,在收割之后,接受一次神圣的洗禮。
秋雨一樣擁有美麗,就算讓人回想起一些不愉快的記憶,還是不能讓人消融它那份無可替代的含義。的確,人間需要歡快熱情的活潑,但也要平靜悲涼的安逸,就像人厭倦了漫長的冬季,急切等待春季的第一個消息。不用華麗的詞語,只需內(nèi)心明白秋雨的真諦。
天空之淚,累就是雨滴,讓綠草變得枯黃,樹木丟棄綠衣,草木有情,因為它們知道,天空的淚水,要帶走一些東西。
關(guān)于淚的作文3
最偉大的愛??母愛!
每一個孩子都有一個慈祥的母親,哺育孩子的身心。當孩子挑三揀四的時候,他就是身在福中不知福。你有沒有細心地觀察過,母親是為了自己的子女怎樣付出的?當你埋怨母親不好的時候,你覺不覺得自己很是自私?你有沒有體會母親的感受呢?
就拿我的母親來說吧,每天癱黑起早的去掙錢是為了誰?是我。每天關(guān)心我的學(xué)習(xí)是為了誰?也是我。以前每當母親嘮嘮叨叨的時候我會覺得她很煩,因為話重復(fù)多了沒有意思;每當母親督促我學(xué)習(xí)的時候我也覺得她很煩,因為我沒有了自由空間;每當我早上去上學(xué)的`時候媽媽總是說:"好好念書!"我也覺得很煩,因為好好念是必須的……但是這些都是不對的,媽媽總是處處為子女著想,達到望子成龍的境界才甘心。媽媽對我是多么用心良苦啊!
當你生病的時候母親是多么著急啊!我前段時間胳臂骨折了,母親眼淚幾乎都快流干了;而現(xiàn)在我胳這在慢慢恢復(fù)中母親也沒有從這片陰影中脫離出來,我時常問:"媽媽,我胳臂都快好了你為什么還傷心?""我總覺的我沒照顧到你",母親停頓了一下,"如果照管到了,胳臂怎么能骨折?"當你生病時,你會看到母親是多么焦急,恨不得把所有的痛苦都轉(zhuǎn)到自己身上來。當需要去醫(yī)院的時候,母親不管外面的天氣多么惡劣也要背你去醫(yī)院;如果在雨天放學(xué)的時候母親肯定會來接你,你會不會發(fā)現(xiàn)母親總是把傘往你身邊上推,到家的時候你會發(fā)現(xiàn)母親的衣服都濕透了!
這寫事情都能體現(xiàn)出母親對我們深深地愛,你如果有對不起母親的事情時,是否會留下酸酸的眼淚?當母親原諒你時,你會不會悄然發(fā)現(xiàn)母親流淚了?當你取得榮譽時你會不會發(fā)現(xiàn)母親也會流淚,但這種眼淚是甜甜的。不要再讓母親孤單一人,與她一起品嘗酸淚;你取得榮譽時,與她一起分享快樂的眼淚……
請你們也用心去體會愛的眼淚!
關(guān)于淚的作文4
人人都有過哭的經(jīng)歷,有的激動而哭,有的委屈而哭,有的傷心而哭,有的快樂而哭,則有的感動而哭。然而,每一個人每一次落淚都是令自己記憶猶新的。打開記憶的寶匣,有一顆璀璨的珍珠,我想起了幾個星期前,那一次,我哭了,感動地哭了。
上周五,我校請來了教育專家彭成老師,他給我們上了一堂感恩課。他在臺上生動的講了許多感人的事例,使同學(xué)們潸然落淚,深有感觸。隨后,他又叫一些同學(xué)上臺訴說埋藏心底已久的肺腑之言。同學(xué)們在臺上向父母道歉并表示以后要好好學(xué)習(xí)報答父母的決心。
也許是被這種氣氛感染了吧,我心頭一震,只覺得有一股洪流,從心底涌出,沖出了我的眼眶,我哭了?墒,我并沒有將眼淚擦去,任它打濕我的`臉龐,打醒我那不知感恩的心。
彭成老師那句“不要讓愛我們的人失望”在我心底久久徘繞。是啊,我怎能讓愛我的人失望呢,怎能不知感恩呢!我們要感恩社會,感謝社會給予我們優(yōu)美的環(huán)境,良好的氛圍,安定的生活。我們要感恩親人,感謝他們對我們的關(guān)心與支持。我們要感恩教師,感謝老師對我們的諄諄教誨,感謝他們獻身教育事業(yè),感謝他們“春蠶到死絲方盡”。我們要感恩父母,感謝他們?yōu)槲覀冋陲L擋雨,撐起一方晴空。我們更要感恩所有愛我們的人,感謝他們在我的成長過程中,像一位導(dǎo)師般指引我們,為我們指點迷津。
滴水之恩必將涌泉相報。可是愛我的人給我的,是整個海洋。那一次,我哭了,我想,那次落淚是值得的,它使我明白了——感恩。
在我記憶的海洋中,這一點一滴的小事就好似一伏又一伏的浪潮,它們無時無刻不拍打著我心中的海岸。或許,人生的酸甜苦辣令我回味無窮,但是,這次哭,這次懂得感恩卻會在我的心中留下深深的烙印。
關(guān)于淚的作文5
在我成長的道路上,會有許多難忘的事,而這些事會讓我流下眼淚,每一滴都代表著不同的意義,我順著童年的回憶去尋找最甜的那一滴,。≌业搅恕
記得那是我上一年級的.時候。一個天氣晴朗的早晨,太陽公公閃耀著金光笑盈盈地掛在天上,我吃完早飯準備去上學(xué),這時,媽媽走了過來,手里還拿著一把傘,和藹地對我說:“寶貝,把傘帶上吧!我昨晚看了天氣預(yù)報,今天有雨!蔽仪屏饲铺鞖,任性地說:“現(xiàn)在天氣預(yù)報都不準啦!再說天氣那么好,又怎么可能下雨呢?我不帶。”“還是帶上吧!防止中午會下雨,萬一淋壞了,就要打針,吃藥,滋味可不好受呀!”“不嘛,就不帶!”我撅起了小嘴,還把傘往地上狠狠地一擲,頭也不回地走了。
中午放學(xué),我正要回家,可六月天就像孩子臉一樣說變就變,剛剛還是風和日麗,轉(zhuǎn)眼間就變成了烏云密布,忽然,大雨像斷了線的珠子似的從天而降,下大雨啦!我趕忙躲進了教學(xué)樓,看著帶傘的同學(xué)們一個接一個走了,我的心愈發(fā)著急,想:下這么大的雨,媽媽應(yīng)該不會來接我了吧?真是“不聽大人言,吃虧在眼前”呀!就在這時,雨中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,還撐著一把傘,大聲喊道:“陳雅欣,快,快來,回家吧!”我定睛一看,這不是媽媽嗎?原來,媽媽為了不讓我被大雨淋壞,送傘來了。回家的路上,媽媽為了不讓我凍壞,把傘都撐向了我,用溫暖的雙手呵護我,我身上一點也沒被淋壞,而媽媽卻被淋成了落湯雞,狼狽不堪。這時,我的鼻子一酸,不禁落下淚來……
關(guān)于淚的作文6
淚水,是感情的流露,或許是喜悅,或許是傷,或許是懊悔。每一次流淚,都會在感情深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄,再回望我學(xué)騎自行車時流過的淚水,我感慨萬千,不由得想起我學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。
三歲的時候,我一直很羨慕會騎自行車的小朋友,也常常幻想著自己騎著自行車自由地“奔馳”,盼望自己擁有一輛自行車。媽媽當時對我說:“你還太小了,等你五歲的時候再學(xué)吧!”
五歲生日的時候,媽媽送我一輛自行車,以及整套護具,天天盼望著天晴,可是那幾天卻總是下雨,根本沒法出去。
又過了一周左右,終于不下雨了,我騎著自行車出去,結(jié)果還沒邁開半步就摔倒了!鞍ィ孕熊嚳烧骐y騎呀!”感嘆道,媽媽走過來對我說:“只要你想學(xué),也能像他們一樣的!蔽覒岩傻貑枺骸罢娴目梢詥幔俊眿寢寛远ǖ馗嬖V我:“有志者事竟成!只要你有恒心、有毅力,不怕吃苦,就一定能學(xué)會!”
剛開始的時候,我根本沒法獨立騎行,只能一直讓媽媽在后面推著我的自行車,慢慢地往前騎。騎了兩圈后,我試著拋開媽媽的`手臂,自己獨立往前騎行。可是我剛沒騎兩米就失去了重心,重重地摔在了地上,我沮喪地看著媽媽,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),媽媽走過來對我說:“學(xué)自行車跟學(xué)溜冰一樣,沒有摔過跤是學(xué)不會的。來,站起來,把自行車扶起來繼續(xù)騎,找到平衡就好了!”我暗下決心:別人能做到的,我也一定能做到!于是,我毅然地站起身來繼續(xù)向前騎去。就這樣,在摔過無數(shù)次跤后,我終于學(xué)會了騎自行車。
能自由騎自行車讓我如愿以償,同時我也懂得了:不論做什么事都可能會經(jīng)歷挫折與流淚,但必須要堅持到底,只要一直堅持不懈,永不停歇,就一定能成功!
六年前的那一天,淚水告訴了我堅持。
關(guān)于淚的作文7
眼淚可以有許多種,悲痛時的;開心時的;心酸時的……眼淚有無數(shù)種味道,酸、甜、苦、辣、咸……
記得那一次,我考試失利,天上下著傾盆大雨,刮著狂風,我覺得從來沒有這么冷過,這種冷不只是身體的人冷,也是沁入人心的冷。我冒雨跑回家;丶液,媽媽并沒有問我成績,而是先遞給了我一條干毛巾,讓我把頭發(fā)擦一擦。我擦完頭發(fā)后,看著媽媽在廚房忙碌的背影,突然感到鼻子一酸。
過了一會兒,我小心翼翼地把試卷遞給媽媽,然后低著頭,不敢看媽媽。媽媽看過后什么也沒說,只是輕輕地嘆了一口氣,搖搖頭,失望的回了臥室。
我的心像是被捏住一般,撕心裂肺地疼。我低著頭,慢慢回到臥室,心里面全是對自己的失望與對媽媽的愧疚,不覺失聲痛哭起來。淚水滑滿了臉頰,我把臉埋在被子上,在心里下定決心,下一次考試一定不要讓媽媽失望,學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,也不能讓自己失望。
從那以后,我每天在放學(xué)寫完作業(yè)后做卷子,每天除了出去上學(xué)、運動的.時間外,我都在認真學(xué)習(xí),偶爾放松一下。
有一天我寫到了十點,門突然開了一條縫,媽媽從縫中望過去,看見了在燈光下我的背影,媽媽拿了一件衣服輕輕走過去,披在我的身上,然后離開了。過了一會兒,媽媽再次來的時候,我已經(jīng)伏在桌子上睡著了,睡得又香又甜。媽媽的眼淚一下子涌了出來,急忙把我抱上床,然后關(guān)上門,離開了房間。
又一次考試來臨了,我信心滿滿的寫完了試卷,在等待分數(shù)的這兩天里,我一直坐立不安,提心吊膽。
終于,分數(shù)出來了,我不敢相信似的盯住手中的試卷。我從來沒考過這樣高的分數(shù)!我如夢游一般來到了校門口,然后才突然醒過來似的,開始狂奔起來。
跑到了門口,媽媽突然出現(xiàn)在門前,我再也忍不住,撲到了媽媽的懷里。淚水一下子涌了出來,我不覺得大聲喊道:“媽媽,我做到了!”
淚水流到了嘴里,不是其他味道,是甜的!是沁入肺腑的甜!
關(guān)于淚的作文8
幸福的眼淚是甜的,傷心的眼淚是苦的,激動的眼淚是酸的,那么誤會的眼淚呢?
誤會的眼淚是又苦又辣。
有一次,我和同學(xué)去買筆,我和她選的是一樣的,但是我買兩支,她卻只買了一支。
第三節(jié)課是體育課,很不幸,下去時,我卻把腳給扭了,所以我只好待在教室里看書。40分鐘的時間飛快的從我指尖溜走了,眨眼悠揚的鈴聲響起了,同學(xué)們像離弦的箭一樣從操場飛奔回教室?删驮谶@時在另一角傳來了一聲尖叫:“。课业墓P不見了!”這時我聽見了同學(xué)們都在紛紛議論著:“是不是梁天池偷的呀!”我聽了沖著他們喊:“我沒有偷!”
“還說沒有,上節(jié)課只有你一個人在教室,別人都去上體育課了,不是你偷的誰偷的,真沒想到你偷了別人的東西不但不承認還在這兒狡辯。”
我們的吵架聲把老師給招來了。她便把那個哭的同學(xué)叫去問她是什么事。
“嗚、嗚、嗚,她把我的`筆偷掉了。”她指著我說!拔覜]有!
“好,如果你沒偷的話,你把你的書包打開來給我們看。”“開就開。”
我就說到做到從抽屜里扯出書包給老師。不一會兒老師便從我書包找出兩支一樣的筆來,瞪著我說:“你不是說你沒偷嗎?那怎么會有一樣的兩支筆在你書包里。”“這是我的。”說完我就拿走筆回座位。
放學(xué)時,我最好的朋友用鼓勵的口吻對我說:“我相信你不是這種人!
第二天,我到教室里時,發(fā)現(xiàn)老師站在教室門口。
老師微笑著向我道歉:“對不起,我錯怪你了,她的筆掉進書包里面了!
“沒關(guān)系,這只是誤會,說清楚就好了!
這一次,讓我深刻的明白了一個道理:在人生中多半會遇到些坎坷,而我們要試著去接受這些困難,只要我們經(jīng)歷這些坎坷,人生才能越走越寬越走越亮。
關(guān)于淚的作文9
眼淚陪伴著我們一生:感動時落淚,失望時流淚,委屈和傷心更是淚流滿面……今天就來談?wù)勎业摹拔鼫I”
記得有一次,媽媽有事出門了,家里就剩我和姥姥。媽媽出門前叮囑我說:“餓了就煮點飯,下雨了就把門窗關(guān)好,記得收衣服……還有你姥姥年級大了不能什么事都讓她做……”每次媽媽叮囑我什么事我都是左耳進右耳出,再加上我當時還沒睡醒迷迷糊糊的就點了點頭,然后我倒頭就睡。說完媽媽就急匆匆地走了。
“玥玥,玥玥……”只聽見有人喊我,一睜眼原來是姥姥。我看了看鬧鐘,“呀!”都10點了,有看了看窗外“嘩啦啦”的下著雨,見狀我就披了個外套急匆匆的關(guān)上了所有的窗戶,但衣服卻不見了,我慌了生怕媽媽回來罵我,就滿屋子找。可怎么找也找不到。
“呼呼呼!”姥姥在大雨中手里拿著打把濕淋淋的衣服,我連忙跑去接,可姥姥卻說不用不用。姥姥腿腳本來就不方便而且還是在大雨中,我沒管那么多就直接搶過衣服送回了家中,然后從柜子上拿了把雨傘去接姥姥。
“姥姥,您是從哪找到的衣服啊?”回到家中我就問了姥姥。“雨太大了把架子沖垮了,我正好看見就拿了回來!崩牙巡林^發(fā)說道。
“叮呤呤”電話響了,原諒是媽媽。電話那頭傳來“雨下得太大了,可能會晚點回來。玥你衣服收了嗎?窗戶關(guān)上了嗎?……”媽媽又開始她的念經(jīng)大法。我不耐煩地說“關(guān)了,吃了,我和姥姥啥事也沒有!薄班,那就好。”媽媽掛斷了電話。我?guī)屠牙汛盗舜殿^發(fā),找了一身干凈的衣服換上。不巧的是還沒換完媽媽就回來了。
“蔡劍玥!你不是說你姥姥沒事的嗎?怎么渾身濕淋淋的.?”媽媽像頭頂有一把火,怎么也澆不滅,沖著我就叫了起來。
“別吵了,別吵了……”姥姥大叫著。我怒氣沖沖地跑到房間去了。只聽見姥姥跟媽媽好聲好氣地解釋道。不知怎么的眼淚就莫名其妙的光顧了我的臉了。直到姥姥來我房間安慰我,我就眼淚才“回家”了。
關(guān)于淚的作文10
我的一生中流過許多許多的淚水,它們像沙漠里的沙子數(shù)不勝數(shù)。我流過喜悅的淚水、感動的淚水、高興的淚水、傷心的淚水,而讓我最忘不了的是那一次傷心的淚。
那是我讀四年級的時候,那一天,我們正在教室里聽寫詞語,我心里想:失敗是成功之母。我經(jīng)過了那么多次失敗,這一次一定能打一百分。第二天老師看完 了聽寫,開始公布打百分的同學(xué)的名單,我沒有打百分。接著老師開始公布要重新聽寫的人的名單,當時我還滿不在乎,當突然聽到我的名字里,我簡直驚呆了!什 么?我怎么也上到老師的“黑名單”上了?是我的耳朵聽錯了吧!我發(fā)現(xiàn)我猜錯了,這不僅僅是猜錯而且是大錯特錯。錯得遠遠超出陣我的想像。這個“爆炸型新 聞”像一個大炸彈炸碎了我一半的心,這時我的`眼淚像洪水一般即將沖出我的眼眶,還好我忍住了。
下午我和其他上“黑名單”的同學(xué)一起被留下來了,記詞語時我的心像揣著一塊大石頭,心跳加速,手腳發(fā)軟,身體還有一些顫抖。眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn), 我停地給自己打“鎮(zhèn)定劑”。又開始聽寫了,聽寫的時候我不停的提醒自己:認真寫,別寫錯。但心里卻變得十分著急。聽寫完后,我和另外一位同學(xué)交換著檢查, 同學(xué)每說出我錯的一個字,我心里的蠟燭就熄滅了一根,結(jié)果出來了,我錯了8個,錯五個以上又要重新聽寫,這個驚天動地的消息像另一個炸彈把我的另一半心炸 得灰飛煙滅。我的淚水一下子從洪水變成了海嘯。我想方設(shè)法忍住,但還是無濟于事,淚水終于從眼睛里涌出,此時的我哇哇大哭起來。老師聽了,把我叫上講 臺……
聽了老師的話,我心里想:老師說得對,我不能哭,生字在平時要認真記,要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。于是,我擦干淚離開了教室。
關(guān)于淚的作文11
莫名其妙,想到一個如引怪怪的題目,令人哭笑不得,但我真的想知道問題的確鑿答案。無論是關(guān)于中國苦難的戰(zhàn)爭史,或是不久前幾顆喪失人性的標有“usa”的導(dǎo)彈,還是舉著人權(quán)牌子呼吁和平的難民,甚至關(guān)于未來世界的種種機遇與挑戰(zhàn)總之,對于太多太多我都想問一句:在這種種面孔后邊,究竟是誰的眼淚在飛,誰在默默地承受著背后的傷痛呢?
先想到的大概是戰(zhàn)爭吧!那首屈一指的當然是著名的“二戰(zhàn)”。想想自己現(xiàn)在身處的地方或許也有過迭起的硝煙,就實在不是滋味。拼命地嗅一下,想聞到戰(zhàn)火的殘味,可惜實在沒有什么場景讓我追憶。或許戰(zhàn)爭是不可避免的吧!再或許真是人類發(fā)展的必經(jīng)之路吧!這場戰(zhàn)爭真是幾家歡喜幾家愁。戰(zhàn)火平息之后,遙望著天空,問一問:“誰的眼淚在飛?”有一個聲音在嘲笑那顆哭泣的靈魂:“沒出息,抬起你高貴的頭顱,拿出你不屈的毅力,挺起你筆直的脊梁!薄爱斎!”靈魂忍住眼淚點點頭于是,有了許許多多這樣的靈魂,有了一個個這樣的民族。
再想想那該死的5月8號吧!本是我這輩子最具有紀念意義的一天。可當我點燃。
把剛才的這些想法說了出來,感覺有人摸了摸我的額頭:“阿妮,不要太杞人憂天!”杞人憂天?或許但愿吧!
看看其他同學(xué),這個“騰飛”,那“超越”的,真不知他們怎么想的。為什么不可以看深點,多想想不好的,不足的?“騰飛”,誰不想?可沒有堅實的`根基,怎么行?還有許多的問題有待解決,現(xiàn)在并不樂現(xiàn)的世界形勢還需要更多的人為之而努力。
我想,走向新世紀需要的不僅僅是高科技吧!最重要的還是世界的和平、安寧、舒適的環(huán)境太多根本的生活保障。相信世界的明天會更美麗。當更多的人真正認識到這些問題時,就再也不會有人問起“誰的眼淚在飛”這愚蠢的問題了。
關(guān)于淚的作文12
一滴淚,是流露悲傷時的痕跡,是恍然知錯時的悔恨,是心酸委屈時的發(fā)泄,是孤單寂寞時的無奈……眼淚很輕,但它足以承受著人類豐富的感情;眼淚很小,但它的力量能充斥著人們整個胸膛。這就是眼淚,微不足道卻與我們息息相關(guān),而它的重量,究竟又是多么的龐大?
我依舊清晰地記得那天的場景。那時正值盛夏的六月,空氣中除了聒噪就是悶熱,壓抑著我們喘不過氣。每位進教室的同學(xué)面色都些許有些凝重,安靜地坐在座位上,耳邊傳來的只有窗外知了不厭其煩的叫聲。今天是初中的畢業(yè)典禮,也是最后一天大家聚在一起上課的日子,之后的幾天在家休息調(diào)整后便要迎接人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。典禮準時開始,我與同班同學(xué)主持著節(jié)目。席下的同學(xué)們今天格外的安靜,這是從未有過的。串聯(lián)詞一句一句的念著,仿佛四年時光才剛剛發(fā)生過。剩下的節(jié)目越來越少,時間愈流愈快,無論怎么抓,它都會從指縫中溜走,想著離別在即,心頭一陣辛酸。老師柔美的聲音把我遠飄的思緒拉了回來。是老師的朗誦,為我們的朗誦。“曾記否……”老師們哽咽的聲音徘徊在我們彼此的心中,訴說著他們的心聲與美好的祝愿,我們不禁紛紛潸然淚下,是激動,是感動,更是怎么也表達不完的感謝。不知怎的.,眼淚越抹,流的越?jīng)坝浚M情訴說著我們多年來的從未說出口的話語。
此時此刻,我們的眼淚匯聚了一片汪洋大海,象征著團結(jié)與力量;此時此刻,我們的眼淚如奔流不息的小溪,生機勃勃,充斥著活力;此時此刻,我們的眼淚比天還大,比鐵還重,它象征著我們最美好最永久的情誼,它有著一股巨大的力量,溫暖著每個人的心靈……
典禮在大家的歡笑聲與少許抽泣聲中落下帷幕。而流下的眼淚,是感傷,是感動,同時也是為自己即將畢業(yè)而感到喜悅。
眼淚,承載著人類豐富的情感,它,很重很重……
關(guān)于淚的作文13
與我接觸過的人,應(yīng)該從未見過我哭過,大多見的都是我瘋瘋顛顛、大大咧咧的樣子,因為我從小就告誡自己,要笑對生活,眼淚不能解決任何事情,所以我一直以笑來偽裝自己。
一個星期一的早晨,窗外的天氣格外陰暗,一場大雨即將來臨。第一節(jié)語文課上,同學(xué)們正在為即將到來的期中考試做準備,老師也是不辭辛勞地帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)。為的是希望我們考出一個理想的分數(shù),同學(xué)們都全神貫注地認真復(fù)習(xí),只有我在開小差,因為我前面的那個同學(xué)的頭發(fā)散了,要我?guī)退^發(fā)。我知道,上課時,是不能做這些事情的,但我還是違背了上課的紀律,幫她扎了。正巧,鬼使神差的被老師看見了,雖然老師沒有狠狠的批評我,但他說的那句簡短的語言深深刺痛了我的心:“這個王俐凡,上課不認真復(fù)習(xí),我看你考試能打多少分”。聽了那句話,我鼻子一酸,我感覺對不起父母的期望,而那內(nèi)心的疼痛,化作一滴滴傷心的眼淚,在不經(jīng)意間,啪嗒,啪嗒地落了下來。
雖然我的'成績并不優(yōu)異,但是,從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直都是老師心中遵規(guī)守紀的好學(xué)生,這是我第一次,第一次被老師批評,突然間,我發(fā)現(xiàn)我好對不起父母,對不起老師,更愧對于自己,我好后悔,真不應(yīng)該在上課時,幫她扎頭發(fā),想著想著眼淚又來了。
陰沉沉的天空經(jīng)過一場大雨的洗禮,換上了一套藍色的連衣裙。雖然是多么的美好,但還是帶不走秋天的蕭瑟,秋風還是吹不走心中的愧疚,因為它不像冬天的風一樣兇猛,也不像夏天的風一樣剛烈,更不像春天的風一樣柔和,真不愧有杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的感覺。
在成長的過程中,這些年來的我有過喜悅的眼淚,有過感動的眼淚,但就是沒有過愧疚的眼淚,即使被人欺負了,考試失敗了,我都不會流淚,記憶中懊悔的眼淚是咸的,是苦的,這種刻骨銘心的味道它會隨時警醒我上課要聽講,學(xué)習(xí)要認真,要用成功的喜悅?cè)ゴ姘没诘难蹨I。
關(guān)于淚的作文14
人的一生中,會有很多次不同的經(jīng)歷。回憶自己的童年時,我清晰地記得,那一次,我哭了。
那一年我八歲。父親在外地干活,每一次回來都要給我們帶回些好東西。那時候,家里窮,媽媽是不舍得去集市上花錢買東西的。村子里雖然也有蘋果樹,但是屬于公家的,只能眼饞卻不可以吃。所以,那時能吃上紅紅的蘋果是我們哥倆的最大一個心愿,哪怕是聞一聞蘋果香噴噴的味道也好。父親有一次回來,還真的帶回來幾個紅玉蘋果。放學(xué)回來,我看到弟弟手里拿著一個大蘋果,就高興地四下里找,看看袋子里的都是些小個頭的。我一下子不高興了,非要弟弟手上的那一個大的不可。弟弟當時也是斷不肯給我了。我一生氣就坐在廚房外的門檻上,不肯吃晚飯。誰來叫我都不吃!爸爸當時也不知道是給我講的是孔融讓梨的故事還是講的是什么,我根本沒聽進去。最后,弟弟的.蘋果也沒有吃成,坐在那里了悶悶不樂。最后,媽媽來哄我吃飯,我才跟她進了屋。說實話,當時我的確是很餓,再則我怕被打。
晚飯后,爸爸再次把蘋果擺出來了。弟弟搶先動手把那個最大的蘋果遞給了我,“大的蘋果給哥哥!”接過蘋果的時候,我哭了。不知是想起了爸爸給我講的故事,還是想了住在東屋的奶奶。我把那最大個的蘋果又還給了爸爸。爸爸用贊許的目光看著我,又看了看弟弟。他拿來菜刀把大蘋果分成了四份,最大的一塊送給了奶奶,剩下的三塊拿給了我們。他笑著說他的牙不好,不能吃酸的。他小心翼翼地把剩下的蘋果就放進了帶鎖頭的柜子里。
我坐在那里眼淚止不住流了出來,捧在手里的蘋果斷不肯吃下去。我的心里五味雜陳,有羞愧,也有心疼,只是說不清。
我清楚地記得,那一次,我哭了。而且永遠不會忘記。
關(guān)于淚的作文15
人是感情動物,不同的日子帶給我們不同的感受,不管你是喜,抑或是悲,眼淚始終是最無聲最有效的詮釋工具。一滴眼淚,似乎是輕得微不足道,可是它在某種程度上恰是折射出了一個人的內(nèi)心世界。成功時的淚,以來努力的肯定,是智慧與汗水的結(jié)晶,透過眼淚,看到了勇敢與堅持;失敗時的淚,是對過去的反思,對未來的憧憬,透過眼淚,看到了堅強與不屑。
還記得08年的5·12汶川大地震,那是一次歷史性的摧毀。原本充滿生機的頓時淪為一片廢墟,許多人因此而家破人亡,顛沛流離。從災(zāi)難發(fā)生的那一天起,不論是親歷者還是旁觀者,每天都有無數(shù)的人落下無數(shù)的淚,那是沉重的淚,是對遇難者無盡的緬懷之淚,又或是對幸存者一家團聚后興奮激動,無與倫比高興的眼淚。這樣的眼淚,無形之中便增加了重量。
大雪紛飛的一天,老獵人在深山老林中打獵,一只母鹿正好闖入了他的視野,“嘭”的一聲,子彈打在了母鹿的腿,受傷的鹿竭力逃跑。一直到了懸崖邊,母鹿沒有退路而急得團團轉(zhuǎn),獵人惡狠狠地看看它,舉起手中的槍就想在此刻結(jié)束它的生命。這時,母鹿兩腿一曲跪在地上,眼神中充滿了愛憐和乞求。忽然,從它的`眼中,流下了兩行眼淚,可是無情的獵人還是將其打死,扛了回家。當鹿被開膛破肚時,獵人卻發(fā)現(xiàn)肚里躺著一只已成型的小鹿。這時,他終于明白,原來母鹿流下的是母愛之淚啊,這份淚水是如此之意義重大,是有重量的動物之間的情感并不亞于人類。
而屈原,這位愛國忠臣,因遭到權(quán)貴腐朽勢力的毒手,懷王因此不信任他,冷落他。在懷王死后,屈原繼續(xù)遭受到迫害。他感覺自己的理想已破滅,隨想包裹卻無能為力,于是來到了汨羅江,是現(xiàn)實的無奈,讓他淚灑滿江,他縱身一躍,大江吞噬了他的肉體,也吞噬了他的眼淚。透過眼淚,我看到了他不屈不撓以死報國的精神,是無法稱量的。
眼淚,你承載了太多的悲傷與快樂。你并非像你表面看上去的那般輕微,你也是有重量的。
【淚的作文】相關(guān)文章:
淚作文03-17
母親的淚作文03-10
感激的淚作文04-08
淚的告白作文03-07
東吳的淚作文12-17
笑與淚作文01-21
淚的真諦作文07-22
花之淚作文07-27
淚的顏色作文07-27
關(guān)于淚的作文07-23