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她令我難忘作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的她令我難忘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她令我難忘作文1
說(shuō)起周熙茜，我的腦海浮現(xiàn)了一個(gè)古靈精怪的小女孩。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，喜歡戴一個(gè)粉紅色蝴蝶結(jié)發(fā)箍。小小的眼睛里閃爍著智慧的光芒。她很平凡，卻令我一生難忘。
她是咱們的班長(zhǎng)，做起事情來(lái)總是有板有眼，有時(shí)還不近人情。
有一次課間，眼保健操的鈴聲響起了。天氣非常炎熱，我們渾身都黏糊糊的，誰(shuí)還愿意不急不慢地做操�。吭偌由喜恢勒l(shuí)大喊一聲：“下節(jié)是體育課！”我們更是人心大亂，講小話的.；補(bǔ)作業(yè)的；還有人啃蘋果。這時(shí)周熙茜走上講臺(tái)大喊一聲：“你們都安靜下來(lái)！開始做操！”我趕緊推了推看漫畫的同桌，她卻毫不在意地說(shuō)：“我和周熙茜是好朋友，她不會(huì)扣我的分�！彼^續(xù)看了下去。只見周熙茜朝這邊走過(guò)來(lái)，毫不留情地一把抽走漫畫說(shuō)：“不做操，這本書我就沒收了�！蔽业耐郎鷼獾卣f(shuō)：“你竟然沒收我的書，我們還是不是好朋友��？”她慢條斯理地回答道：“你越是我的好朋友，我就更不能徇私，要不然大家就不會(huì)再信任我�！�
我聽了班長(zhǎng)的話，覺得非常有道理。從古至今有很多大公無(wú)私的大人物，如春秋時(shí)期的祁黃羊；明鏡高懸的包拯……雖然周熙茜是個(gè)小人物，但是她的優(yōu)秀品質(zhì)令我難忘。
她令我難忘作文2
她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特別明亮，一對(duì)小酒窩顯得她很可愛。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲。
有一次我在回寢室的途中，看見草叢里有一只甲蟲。它們穿著黑黑的盔甲，六條細(xì)腿往兩邊趴下，前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多，也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀察它。
回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊(duì)委，一定會(huì)沒收我的`甲蟲。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憬o甲蟲找了一個(gè)家，我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲，我沒說(shuō)話。她又說(shuō)：“我很崇拜法國(guó)的法布爾，你也很不錯(cuò)呀，知道那么多昆蟲知識(shí)�！薄澳悴慌屡K嗎？”“沒有關(guān)系，每次摸了小昆蟲我會(huì)洗手的�！庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲吃，
過(guò)來(lái)一段時(shí)間，這只甲蟲死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個(gè)志同道合的好朋友。
她令我難忘作文3
我的劍橋英語(yǔ)老師名叫李鳳云。她高高的個(gè)子，高高梳起的馬尾辮，走起路來(lái)的時(shí)候總是一蕩一蕩的，嘴邊老是掛著笑容。同學(xué)們都很喜歡她，我更是喜歡她，敬佩她，因?yàn)槔罾蠋煵坏探o我知識(shí)，還不斷鼓勵(lì)我，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
記得我第一次到李老師班試聽，一直自詡成績(jī)不錯(cuò)的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊，任憑父母勸說(shuō)死活都不愿意再繼續(xù)學(xué)下去。李老師看著我，悄悄地在我耳邊說(shuō)：“你怕了嗎？我們一起努力趕上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵(lì)！我不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭，勉強(qiáng)同意再試一段日子。就這樣過(guò)了一個(gè)月，我的成績(jī)雖有提高，但比起同班的孩子還是有一定的差距，我開始有點(diǎn)灰心了。李老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我情緒的變化。在一次小測(cè)驗(yàn)后，她專門拿出我的卷子說(shuō)：“大家看看，這個(gè)小男孩書寫多么工整，雖然他這次考得不是最好，但我相信他一定會(huì)趕上來(lái)！”同學(xué)們都鼓起掌來(lái)，我的臉也紅了起來(lái)，暗暗下定決心：我要學(xué)下去，我一定能學(xué)好！在李老師的`幫助下，我的成績(jī)提高的很快。李老師再次表?yè)P(yáng)了我，我重新找回了自信，我的學(xué)習(xí)勁頭更大了。
李老師雖然已經(jīng)不教我了，但我卻忘不了她。每次當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起她那亮晶晶的眼睛，耳邊仿佛又能聽見她輕聲地說(shuō)：你能行！我就又充滿了自信。
謝謝你，李鳳云老師！你，讓我難忘！
她令我難忘作文4
“不是吧，沒墨了？”我疑惑地自言自語(yǔ)，“看來(lái)只好去買一瓶了�！�
我一個(gè)人去嗎？不要哇，我可從來(lái)沒有一個(gè)人去買過(guò)東西。可是，媽媽在廚房忙活著，現(xiàn)在不可能陪我去。我只好自己拿著十元錢，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲就下樓了。我猶猶豫豫地來(lái)到店門口，卻遲遲不敢進(jìn)去。我清清楚楚地聽到心“砰砰砰”地跳著，像是在打鼓一樣。過(guò)了幾分鐘，我害怕沒時(shí)間寫作業(yè)了，就鼓足了勇氣走了進(jìn)去。在踏最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我心里又后悔起來(lái)，但又沒有理由，沒辦法倒回去，就只好硬著頭皮進(jìn)去了。一位和善的阿姨看見了我，便說(shuō)：“小朋友，你要買什么？”親切的聲音一下子讓我沒有了恐懼，但是我卻仍然支支吾吾地回答她：“我……我要買一……一瓶墨水。”“要什么顏色的呀，小妹妹？”阿姨又用親切的聲音問我。好像是一首優(yōu)美的.樂曲，讓我害怕的心情平復(fù)下來(lái)，輕松地回答首：“藍(lán)黑�！蔽冶晃疫@樣輕松的話語(yǔ)嚇了一跳，阿姨立馬給我拿了一瓶，付了錢后我就走了。
回到了家，我長(zhǎng)舒一口氣，如果沒有這位阿姨，我可能到現(xiàn)在還沒買到墨水呢！
她令我難忘作文5
六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了。難忘校園里的一草一木；難忘老師們的音容笑貌；更難忘我和她之間的深切友誼。
他就是我的好朋友月月，下面我們就給她幾個(gè)鏡頭特寫吧，Let′go！
鏡頭一：
烏黑簡(jiǎn)短的頭發(fā)而掩蓋不住她可愛的瓜子臉，臉上相嵌著黑珍珠般的`眼睛，閃爍著智慧而聰穎的光芒。較黑的皮膚顯得成熟而穩(wěn)重。這樣，就楱成了我喜歡的她。
外貌指數(shù)：★★★☆☆
鏡頭二：
學(xué)習(xí)上她名列前茅，讓同學(xué)們都羨慕不已；操場(chǎng)上她箭步如飛，讓一旁的人望塵莫及；辯論會(huì)上她巧言妙語(yǔ)，讓對(duì)手們都啞口無(wú)言——————記得一次數(shù)學(xué)課上，張老師出了一道難題，大家都冥思苦想，用筆在草稿紙上來(lái)回的演算。這時(shí)，突然聽到一聲：“老師，等于37！”老師高興地問她：“哦？你是怎么算的？”她自豪地回答說(shuō)：“我是這樣算的———————”聽她講得頭頭是道，條條有理，老師不竟連連點(diǎn)頭，向她投去贊許的目光。同學(xué)們也對(duì)她佩服得五體投地。
成績(jī)指數(shù)：★★★★★
鏡頭三：
人嘛，不可能都是十全十美的，她也是。她的美中不足就是——小氣。記得一次體育課上，我和她坐在操場(chǎng)上玩，我們旁邊也有兩個(gè)女同學(xué)在那里玩。這時(shí)，一個(gè)女同學(xué)拉著另外一個(gè)女同學(xué)一不小心摔在了她身上。頓時(shí)，淚水向斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。那兩個(gè)女同學(xué)見事不對(duì)，立馬左一句對(duì)不起右一句對(duì)不起地向她道歉，她也無(wú)動(dòng)于“哭”。
缺點(diǎn)指數(shù)：★★☆☆☆
藍(lán)天中，翱翔著雄鷹，但愿她以后的路如藍(lán)天般寬廣;花園里，幾只小鳥在幸福的歌唱，但愿她以后如小鳥一樣幸福快樂；風(fēng)雨中，幾只螞蟻在頑強(qiáng)的與風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，但愿她以后經(jīng)歷風(fēng)雨，遇見彩虹！
她令我難忘作文6
我語(yǔ)文老師，上課時(shí)非常嚴(yán)厲，教室里連一個(gè)同學(xué)捋頭發(fā)的動(dòng)作都無(wú)法逃過(guò)她的法眼。下課時(shí)，她又變得活潑可愛，愿意和我們一起玩耍。同學(xué)們說(shuō)起她的優(yōu)點(diǎn)，半天都說(shuō)不完。
我的性格內(nèi)向，不愛舉手回答問題，一遇到事情就著急得掉眼淚。正因?yàn)橛辛藙⒗蠋煹膸椭�，我發(fā)生了很大的變化。
這是一節(jié)語(yǔ)文課。老師問了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題。同學(xué)們的小手如雨后春筍般舉了起來(lái)，都想爭(zhēng)取這一次回答問題的'機(jī)會(huì)。我也想到了答案，可是我的手就像有千斤重，就是舉不起來(lái)。
劉老師的眼睛仿佛X掃描儀，能看穿我的心思。她看向我這邊，微微點(diǎn)頭，似乎在說(shuō)：“你也舉手試一下！”我拘謹(jǐn)?shù)貏e過(guò)頭去，生怕再次與她的眼光相遇。這時(shí)劉老師說(shuō)：“大家要舉手回答問題，這樣老師就知道你們的知識(shí)掌握沒有！”我還是有些害怕。我想起了下課時(shí)劉老師對(duì)我說(shuō)的：“夏子淇，你的朗讀那么棒，上課肯定也能多回答問題。”我勇敢地望著老師，老師好像感應(yīng)到了我的勇氣，說(shuō)：“你來(lái)說(shuō)一下吧！”我把我的想法慢慢地說(shuō)出來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我。
在一次又一次的鼓勵(lì)中，我知道了學(xué)會(huì)展示自己。我很感激我的語(yǔ)文劉老師。
她令我難忘作文7
上周日早晨，明媚的陽(yáng)光溫暖著大地。那么美好的天氣，讓我生出去圖書館看書的念頭。
那天的公交車格外擁擠，我一上車就被人流推來(lái)擠去，像一條沒有根基的稻草。在車前門，我費(fèi)力地掏出錢包，翻開，又迅速地摸索著包里的零錢�？墒且粔K錢都沒有發(fā)現(xiàn)！我心里一慌，又重新再找，把包底摸遍，仍然一無(wú)所獲。我心跳加快，又開始尋找公交卡。隨后，我知道了什么叫絕望，因?yàn)槲蚁氲綆滋烨�，媽媽有次坐公交把我的卡給拿過(guò)去了，到現(xiàn)在還沒有還給我。我的臉紅極了，車子已經(jīng)啟動(dòng)，我卻還沒有付錢，又沒有任何一個(gè)認(rèn)識(shí)的.人能借錢的，我感到十二分得尷尬，不知道該怎么辦。偏偏這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)聲音：“剛剛那個(gè)小孩，你還沒付錢呢！”……正在我羞愧萬(wàn)分的時(shí)候，我旁邊的一位阿姨迅速地做了個(gè)彎腰的動(dòng)作，“撿起”兩塊錢，塞進(jìn)了投幣箱。之后，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑著大聲對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，剛才我撿到的錢肯定是你掉的吧！我已經(jīng)幫你投進(jìn)去了，你安心坐車吧！”我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，茫然地愣在那里。司機(jī)看到我的樣子，對(duì)著阿姨笑了笑，把車子開得更歡快了。
下車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)阿姨也是去圖書館。我連忙追上去，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，剛剛在公交車上可真是謝謝您了，不然我要被趕下車了。還有我得還您錢……”她揮揮手，微笑著打斷了我：“沒事的，不用客氣，只是兩塊錢而已，不要緊！小朋友，你可真是個(gè)乖孩子啊，周末還來(lái)圖書館看書，你媽媽一定以你為豪！”說(shuō)著加快腳步向前走去。
我注視著阿姨遠(yuǎn)去的身影，心里滿是感動(dòng)！
她令我難忘作文8
游詒和是我的同學(xué)，以前我們很一般的關(guān)系，可是后來(lái)我們倆公不離婆、秤不離砣，關(guān)系可好了。我忘不了那一幕。
那天下午，我和幾個(gè)小伙伴一起在器械區(qū)玩耍。我們得意忘形地攀爬上了各種器械。突然，一個(gè)大哥哥冒冒失失地撞了過(guò)來(lái)，把我從高高的云梯上擠了下來(lái)。這下摔得可不輕，我感覺身體都麻木了，左邊胳膊痛得厲害。這個(gè)大哥哥竟然還張牙舞爪地說(shuō)：“哈哈哈，小個(gè)子就不要爬云梯”我難過(guò)地哭了起來(lái)。
這時(shí)，游詒和站到了大哥哥背后，她拍了一下大哥哥肩膀。她的眼神憤怒到了極點(diǎn)，就像一點(diǎn)就會(huì)炸的炮仗。一瞬間我愣住了，她是要以小小的身板和泰山一般雄偉的大哥哥打架嗎？只聽見她平靜地說(shuō)：“大哥哥，你不要以為你個(gè)子高就可以欺負(fù)人，你這是以大欺小。你必須給我的同學(xué)道歉！”大哥哥用不可思議的'眼神望著她，好像在說(shuō)：“我沒聽錯(cuò)吧，你竟然要我道歉？”游詒和就這樣倔強(qiáng)地拉著他的衣角。一陣沉默之后，大哥哥小聲地地說(shuō)一聲：“對(duì)不起”，飛快地跑開了。我們激動(dòng)得鼓起掌來(lái)。
她小小的個(gè)子卻有大大的能量，她的正義感征服了比她強(qiáng)大的同學(xué)。她是我心中最閃亮的一顆星。
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