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我喜歡的美術(shù)課作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我喜歡的美術(shù)課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡的美術(shù)課作文1
隨著一段優(yōu)美的音樂(lè)鈴聲響起，我們上課了。我翻開(kāi)鉛筆盒看了一眼里面的課表。喲！是美術(shù)課。頓時(shí)，我心里的喜悅洋溢在臉上了。因?yàn)�，那�?jié)美術(shù)課上金老師讓我們根據(jù)自己的思想設(shè)計(jì)一幢建筑模型。以鍛煉我們的手工技巧。
那是四年級(jí)第二學(xué)期的一節(jié)課，美術(shù)老師金老師一走進(jìn)教室就綻開(kāi)了她的美麗的笑臉。然后柔切地對(duì)我們說(shuō)：“我們今天做建筑模型！”同學(xué)們聽(tīng)后雷鳴般的掌聲不約而同地響了起來(lái)。老師先做了示范，然后講了一些注意事項(xiàng)后，便讓我們發(fā)揮想像力，開(kāi)始做起來(lái)。
同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)手做了。我也投入到了做手工的歡樂(lè)活動(dòng)之中，我先用剪刀把一張紙剪成一絲一絲的，然后再把這種絲帶的'二頭分別粘上膠水把它黏在底板上。依次類(lèi)推，一個(gè)拱形的建筑就大功告成了！
我又為這個(gè)建筑裝飾了一番。然后把它交給了老師，老師又為我作了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，我接受了老師給我的提示，準(zhǔn)備作修改！
我回頭看了看周?chē)瑢W(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的，他們真可謂八仙過(guò)海——各顯神通。他們有的設(shè)計(jì)的建筑小巧玲瓏，有的設(shè)計(jì)了高聳入云摩天大樓，還有些獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，真是讓我大開(kāi)眼界。
我的建筑經(jīng)過(guò)了與老師的交流，我把它設(shè)計(jì)成了一套房子，是球形的。用透明的厚玻璃作材料。睡覺(jué)可以看看星空，白天可以曬被子，風(fēng)格別致的現(xiàn)在地球上還沒(méi)有的式樣，為了使它好上加好。我把以前學(xué)到的一些做模型的裝修技巧，一起用了進(jìn)去，在作品展示時(shí)，
我真喜歡這堂美術(shù)課！這是節(jié)輕松自如的課，我享受到了創(chuàng)造的樂(lè)趣，也感受到了同學(xué)們智慧的靈光在熠熠生輝！
我喜歡的美術(shù)課作文2
又是細(xì)雨纏綿，如煙如霧，本該讓人覺(jué)得詩(shī)情畫(huà)意的春雨，由于下的時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了，禁不止討厭起來(lái)。好在這樣一個(gè)無(wú)聊的日子里，有一堂美術(shù)課。
我們的美術(shù)老師發(fā)型幽默，上課更是幽默。今天，他又會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？黃老師拉開(kāi)黑板，只見(jiàn)一個(gè)廣告頁(yè)面停在大屏幕上，上面跳出一張禿頭圖片，黃老師不自覺(jué)地摸了摸自己的禿頭，我們心知肚明，不約而同地笑了起來(lái)。我心想：黃老師，您要不要打開(kāi)這個(gè)廣告，看看這么治療禿頭？
黃老師打開(kāi)ppt，講起了一通專(zhuān)業(yè)知識(shí)：“首先，我們得找到視平線，然后要找到……”真是一堂技術(shù)含量頗高的美術(shù)課。結(jié)束了一大通專(zhuān)業(yè)知識(shí)后，終于到了自己動(dòng)手的環(huán)節(jié)。我們正欲摩拳擦掌，黃老師卻緊急叫停：“哎，別著急撒，你們平常如果看抖音的話，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)的背景音樂(lè)——這是高手，這是高手，對(duì)吧？”“對(duì)，對(duì)！”顏安、吳梓軒等人一起起哄。“那我今天讓你們看看，什么是真正的高手�！闭f(shuō)著，將手機(jī)放在實(shí)物投影底下，一個(gè)視頻在大屏幕上播放出來(lái)——一只“高手”拿著一只“高手”的.筆畫(huà)起了一副“高手”的畫(huà)。一筆一畫(huà)，都是那樣的流暢，更讓我吃驚的是，“高手”竟然是左手，他畫(huà)出的不管是街道還是鐵軌，不管是商店還是房屋，一切都是那么清晰而真實(shí)。
看完這個(gè)視頻，黃老師拿起粉筆，邊演示邊提醒：你們看，有些同學(xué)會(huì)這樣畫(huà)……說(shuō)著，竟在黑板上畫(huà)出了一個(gè)“四不像”，大家都被這幅畫(huà)逗得哈哈直笑。
我們終于可以大顯身手了。
外面風(fēng)兒依然很冷，但我們五（1）班的教室里，卻是溫暖的，也是快樂(lè)的。
我喜歡的美術(shù)課作文3
我喜歡的課，莫過(guò)于美術(shù)課了。它不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)細(xì)胞，還讓我十分輕松，十分快樂(lè)，每節(jié)課上我都能“大顯身手”一回，雖然只有六十分鐘，但也已讓我沉醉于其中。
在這節(jié)美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們用冷色調(diào)在鉛化紙上作畫(huà)：首先拿出一把尺，然后把顏料擠在紙上，其次再用尺在紙上刮開(kāi)，填滿(mǎn)紙張，最后再根據(jù)不同的效果添加相應(yīng)的背景。老師剛說(shuō)完，教師里便沸騰了起來(lái)，同學(xué)們紛紛拿起紙和筆畫(huà)了起來(lái)。但不一會(huì)兒教室就安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)尺在紙上發(fā)出的“唦——唦——”的.聲音了。
畫(huà)什么好呢？我托著下巴想了好久，畫(huà)海底丗界吧，不行不行這太老套了！畫(huà)高樓大廈吧，也不行，太難了！想了許久，我終于下定決心畫(huà)夜空，還要做到最好。
我立刻拿出顏料小心翼翼地在畫(huà)紙上擠了一些，又用尺在水里沾了沾然后在紙上刮了起來(lái)，完工后，我對(duì)著這幅底色左看右看，總覺(jué)得有些不妥，顏色深深淡淡的，于是，我又在畫(huà)紙上做了些修補(bǔ)，一幅美麗的底色新鮮出爐了，
等到顏料干了，我開(kāi)始增加背景。我用顯眼的白色畫(huà)了幾棟小房屋，然后用不同程度的黃色點(diǎn)上月亮，鑲上星星，然后用修正液途出窗戶(hù)，最后再用彩色水筆畫(huà)上水草，增添了幾分荒涼與神秘。就這樣，一幅美麗的星空完成了。
我前后左右看了看，不由得感到暗暗高興：有的同學(xué)的底色沒(méi)有撐滿(mǎn)整張紙，有人畫(huà)成了暖色，也有人畫(huà)得根本看不懂。
收作業(yè)啦，我自信地把作業(yè)交給美術(shù)老師，只見(jiàn)她看了我的作業(yè)后覺(jué)得非常滿(mǎn)意，并表?yè)P(yáng)我，把我的作品訂在了黑板上最顯眼的位置。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那夜空十分美麗，隱隱藏著一絲憂郁。
我喜歡美術(shù)課，因?yàn)樗鼉艋宋业男撵`，陶冶了我的情操，難怪我對(duì)這堂課“情有獨(dú)鐘”。
我喜歡的美術(shù)課作文4
小學(xué)生有許多課程，有的精彩，有的有趣，這些課程就如鮮花一般，灑滿(mǎn)了我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩。其中，我最喜歡的課程是美術(shù)課。我癡迷于畫(huà)家那栩栩如生的美術(shù)作品，自己也在一絲不茍地練習(xí)著。
談起我對(duì)美術(shù)的鐘愛(ài)，還要從四年級(jí)的一堂美術(shù)課說(shuō)起。
四年級(jí)以前，我的美術(shù)很差，連一些簡(jiǎn)單的小動(dòng)物都畫(huà)不好，更別提掌握什么繪畫(huà)技巧了。然而，在四年級(jí)的一堂美術(shù)課中，我對(duì)美術(shù)書(shū)上的一幅游樂(lè)園圖片產(chǎn)生了興趣，便認(rèn)真地在畫(huà)紙上畫(huà)了起來(lái)。由于這次畫(huà)得極其認(rèn)真，我的`畫(huà)比原來(lái)好多了。人都有追求完美的天性，畫(huà)好之后，我又一遍遍的修改，注意細(xì)節(jié)。最后，終于畫(huà)出了一幅令我滿(mǎn)意的畫(huà)。我望著這幅畫(huà)，露出了微笑。這次的繪畫(huà)我居然得了優(yōu)星。我高興極了，克服了自卑感，增強(qiáng)了自信心。
從那以后，每堂美術(shù)課我都認(rèn)真地聽(tīng)講，認(rèn)真地繪畫(huà)，并在課余認(rèn)真地練習(xí)。每到周六晚，我就會(huì)鋪開(kāi)畫(huà)紙，畫(huà)一幅水墨畫(huà)。寒暑假里，我也忘不了繪畫(huà)。一有時(shí)間，我就會(huì)觀賞班上“繪畫(huà)大王”的畫(huà)，揣摩細(xì)節(jié)，領(lǐng)悟技巧。
現(xiàn)在，我的繪畫(huà)雖然達(dá)不到栩栩如生的地步，但我相信：堅(jiān)持就是勝利。只要堅(jiān)持下去，我的繪畫(huà)水平就會(huì)不斷提高。
我喜歡美術(shù)這門(mén)課，它是我小學(xué)生涯中一株絢麗多姿的花。
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