心中的彩虹作文[實(shí)用15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的心中的彩虹作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的彩虹作文1

　　天空吝嗇放晴，窗外雨正下得悠然，外面的模糊給青綠的田野蒙了一層紗，那唯一還閃爍著的明亮，也終于蛻變成鄉(xiāng)村中那些消沉與悲哀的點(diǎn)綴。

　　門外是父母無休止的爭(zhēng)吵，我眼神空洞的站在窗臺(tái)邊眺望田野的煙雨蒙蒙；鼻子不由的有些酸，其實(shí)此刻，我更愿意向天空一樣吝嗇堅(jiān)強(qiáng)而獨(dú)自蜷縮在墻角哭泣，讓我好好的哭一次。足夠！

　　花瓶破碎的聲音尖銳刺耳，而門外的人卻不知道，還有一顆比花瓶更脆弱的心也被他們隨手一摔成了碎片，化成了淚珠在流動(dòng)，化成了淚針在墜落，我說我沒有哭，那聲音只是窗外雨的心聲而已，而已。天，更黑了。雨，砸在臉上，生硬的痛。空氣像沒有氧了一樣，使我喘不過氣來。我淚流滿面的沖出家門，寒冷的風(fēng)如針般劃過我的.臉。

　　淚未干，任寒風(fēng)拍打。

　　好像有人喊我的名字，回頭看時(shí)爸爸媽媽。他們跑過來，臉上露出歉意的微笑。我，奔過去和他們抱在一起。媽媽說：對(duì)不起，剛才是我們的錯(cuò)，沒顧及你的感受。我嗯了一聲。我們沒有打傘，但我一點(diǎn)也不覺得冷。

　　風(fēng)，好像溫暖了。雨，不那么涼了。

　　站在窗臺(tái)邊向外望，太陽不知聲么時(shí)候出來了。一顆顆的雨珠在陽光的照耀下鑲鉆石一樣閃閃發(fā)光。我深吸了一口空氣，清新極了。

　　瞧，西邊的天空架起了一座彩虹橋。

心中的彩虹作文2

　　人生不如意十之八九。在不如意狀況下苦中作樂，超然出塵，也可光芒萬丈。

　　——題記

　　“啪”，又一滴淚水打在了草稿紙上，筆墨迅速攤開，染黑了大片地方……奧數(shù)比賽就要到了，我卻始終不在狀態(tài)。

　　人們總說奧數(shù)是考驗(yàn)人的智力，是一門困難的學(xué)科。因此許多人都畏懼它，我也不例外。學(xué)校選撥奧數(shù)班同學(xué)時(shí)，我幸運(yùn)的入選了。但很快，一種自卑感由然而生：當(dāng)別人爭(zhēng)先恐后舉手發(fā)言時(shí)，我卻沒有讀懂題。經(jīng)過幾天折磨，我承受不住了。我找到老師，申請(qǐng)退出奧數(shù)班：“老師，這里人才濟(jì)濟(jì)，高手如云，我不如他們，我不是學(xué)奧數(shù)的料�！钡�老師反而激勵(lì)我：“沒有人一生就在贏點(diǎn)，你看到的高手，是經(jīng)歷了多少次坎坷，練習(xí)了多少道奧數(shù)題才能展現(xiàn)出光鮮亮麗的'一面。你真的努力過嗎？如果沒有，不要著急退出，不妨先拼搏一次，試試看，你到底比不比別人強(qiáng)？”我聽完后，有了一些沖動(dòng)，并下決心：這次，我要放手一搏！

　　我放棄了大半個(gè)學(xué)期的音體美課程，主動(dòng)到辦公室找老師輔導(dǎo)。晚上，除了基本的作業(yè)外，我總要研究奧數(shù)題到十一二點(diǎn)鐘�？衫咸炜倫酆腿碎_玩笑。在模擬考試中，我又失利了。心中的小火山也爆發(fā)了：我把卷子撕破，扔到了垃圾桶，把幾本奧數(shù)書狠狠的摔在地上。可看到那一張張密密麻麻的草稿紙時(shí)，我心軟了。多少次挑燈夜讀，多少次奮筆疾書，多少張帶著淚痕的草稿紙……難道就這樣放棄？不行，我不能辜負(fù)老師、爸媽的期望，我更不能辜負(fù)自己的努力！一番思想斗爭(zhēng)后：我的初心，依舊在！

　　“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！”回首那時(shí)，已是手握獎(jiǎng)牌。我站在閃閃發(fā)光的臺(tái)上，心中波瀾起伏。在經(jīng)歷了無數(shù)次暴風(fēng)雨的洗禮后，我知道：屬于我的彩虹，出現(xiàn)了！

心中的彩虹作文3

　　我心中的彩虹，是美麗的，無論何時(shí)它總是散發(fā)著光芒；我心中的彩虹，是高調(diào)的，要想見它必須先經(jīng)歷過風(fēng)雨；我心中的彩虹，是明亮的，為了它我愿意付出努力。

　　有一天下午，我回到了杏壇，當(dāng)時(shí)正在下雨，下雨的時(shí)候天上還是陽光明媚的'。過了一會(huì)兒，下完雨了，突然，只見一道色澤鮮艷的巨大的彩虹，出現(xiàn)在那雨后，顯得特別蔚藍(lán)的天空之中。他想一到五彩繽紛的拱橋，橫跨在峰林之中，一直插進(jìn)那幽深的山谷。從天空的背景上看，它離開我們是那么遠(yuǎn)，那么高。從深谷和峰林的背景上看，它距離我們卻是那么近，那么低，仿佛一伸手，就可以摸到了它。

　　看到了彩虹，我想起了彩虹是怎樣形成的：一場(chǎng)雨過后，雨水經(jīng)過陽光照射，有些水分迅速蒸發(fā)到空中，變成無數(shù)晶瑩的小水滴，再加上懸浮在空氣中的一小部分細(xì)小的雨滴，匯成了一條長長的珠帶。懸浮在空氣中的小水滴，就像無數(shù)個(gè)小小的透鏡。陽光射向水滴時(shí)，先折射進(jìn)入水滴。紅光的光波最長，折射率小，在水滴中偏折也就小。紫光波最短，折射率大，大水滴偏折也就大。不同顏色的光線射入水端，后曲面會(huì)發(fā)生反射，反射光線達(dá)到水端前曲面后，再經(jīng)折射進(jìn)入空氣。七色陽光依光波短順次折射到空氣中，就形成了由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色合成的一條美麗的七彩光帶。

　　心中的彩虹一直都在，所以夢(mèng)也一直都在，它們從未遠(yuǎn)離過。

心中的彩虹作文4

　　雨，“滴滴嗒嗒”地打在窗戶上。天，昏暗無比，心，也隨之沉入低谷。心中的彩虹呵，你從什么時(shí)候離我而去了呢？

　　為什么？到底為什么？我那么努力地付出，難道就沒有回報(bào)嗎？看著那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷，不由得想起自己挑燈夜讀的情景，不由得想起老師對(duì)我滿懷著的希望，也不由得想起父母對(duì)我期盼的目光。但一切的一切都被這刺眼的分?jǐn)?shù)所付之一炬。

　　算了，不去想它了，反正心已經(jīng)涼了，就讓它涼吧�，F(xiàn)在，我所能做的就是向著窗外發(fā)呆。風(fēng)中夾雜著雨，雨中夾雜著風(fēng)，這么壞的天氣，連一些大樹的枝干都刮斷了。我依舊那么發(fā)著呆，向窗外靜靜地望著，望著……突然，一陣狂風(fēng)，把院中的草兒都吹得低下了頭，但是他們卻不肯認(rèn)輸，風(fēng)一停，他們就又筆直地立在那里，似乎比以前更加堅(jiān)定了，有一種自信的感覺，這是一種多么堅(jiān)強(qiáng)的意志�。∥蚁�，連這么弱小的草都能經(jīng)受起狂風(fēng)暴雨的洗禮，我有什么放棄的`理由呢？

　　從此以后，我便更加努力地學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格地要求自己，每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想到小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志，我還會(huì)經(jīng)常問自己：難道不經(jīng)歷風(fēng)雨，就能見到彩虹嗎？這樣，我就又有了前進(jìn)的動(dòng)力。終于，在第二次考試中，我取得了自己理想的好成績(jī)。

　　又是在一個(gè)雨天，雨過天晴之后，太陽出來了。我看見在天的那邊跨著一條美麗的彩虹。我心中的那道彩虹呵，是你又回來了嗎？我知道，其實(shí)一直未曾離我而去，只不過是我沒有察覺罷了。

心中的彩虹作文5

　　大自然驟雨急停，上天一定會(huì)派來一位彩虹使者，裝扮這美麗的天空。

　　可我家狂風(fēng)暴雨后，只有滿地的杯盤碎片和兩頭對(duì)陣的猛獸。一次次的交戰(zhàn)，一日日地升級(jí)，曾經(jīng)溫柔的媽媽歇斯底里，以往儒雅的爸爸青筋暴露。整個(gè)家中籠罩在硝煙恐怖中，“去法院”“別想完事！”的打罵聲不絕，我只能驚慌地躲在自己的小屋，咬著被角抽泣著。

　　我房間的地板是彩色的，當(dāng)年裝修時(shí)，爸爸可是花費(fèi)了不少心思。陽光透過窗戶斜灑下來，竟能反射出紅、綠、黃、藍(lán)那么多顏色，真像彩虹走進(jìn)了我的家。我從小就喜歡陽光的顏色、陽光的味道。家里柜子上還貼著我小時(shí)候畫的“爸媽是太陽我是花”的一幅漂亮的蠟筆畫。

　　“別廢話！”“不講理！”“啪！”伴隨著窗子的破碎，門外的吵罵又開始了。我知道我的生活里沒有陽光，陽光不屬于我，彩虹更不屬于我。

　　門外的風(fēng)雨好像停了。出奇的靜，有點(diǎn)死一般的`寂靜。能聽得見墻上時(shí)鐘秒針走動(dòng)的聲音。

　　突然，有人敲我的門，是爸媽，一定是爸爸想起了女兒還未吃飯，一定是媽媽要問我的成績(jī)單。我急速下床，快步跑向門口……

　　不，不急開門，我要把淚水洗去，他們一定是和好了。過日子還能不磕磕碰碰嗎？我不怨他們。我要換上那件粉色裙子，他們一定是覺得有點(diǎn)對(duì)不住我，要帶著我去逛超市，或者看電影，然后去我喜歡的肯德基……一股暖流涌動(dòng)著，我輕松地打開了門。

　　爸爸媽媽黑著臉站在我的面前，我的笑容在收斂，直到僵硬地張著嘴站在那里。他倆幾乎異口同聲地向我發(fā)問：“你想跟誰走？說！”

　　我覺得腿在軟，頭變大，一下子癱倒在七彩的地板上。我知道，陽光不屬于我，彩虹不來我的家！

心中的彩虹作文6

　　這是盛夏的一個(gè)傍晚。晚飯后，悶熱的空氣使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它那不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用厚實(shí)的幕布把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩起來。空氣變悶，變得更加不透氣。這就是雨的前奏。

　　終于，響起了雨的協(xié)奏曲，雨點(diǎn)夾雜著陣陣泥土、大地的芬芳?xì)庀ⅲ瑳_進(jìn)了幕布里，并將它撕了個(gè)粉碎。這是一場(chǎng)暴雨：它剛毅、豪放，甚至還帶著幾份野性。剎那間沖刷了一切污垢，卷走了悶熱、煩躁，留給我們的是清洗和凈化！

　　雨過天晴……

　　天空中架起了一座七色彩虹，它在空中畫出一道長長的弧線。這座拱橋叫“彩虹”。它七色分明，燦爛奪目。仿佛一條七彩絲巾，矗立在你的面前，彩虹并不遠(yuǎn)，似乎只要向前走幾十步，就可以跨門而入了！

　　彩虹算是世界上最美好的東西了！或許只有彩虹才會(huì)懂得“美”的.真正內(nèi)涵。它幾乎包羅了世間的一切色彩：有太陽的紅、有朝霞的橙色、有牽�；ǖ淖仙�。它并不鮮艷，而是淡淡的，這就是善良和樸實(shí)的象征，它讓我感受到一股生命的力量！

　　不知不絕，彩虹消失了，它融化在天空中，也融化在我的心里，成為一個(gè)充滿無盡幻想的夢(mèng)

　　在廣闊的天穹下，夕陽的余暉為一切鑲嵌上了金邊。在這金色的世界里，我還是沉醉在那個(gè)夢(mèng)幻般的七彩的夢(mèng)中……

心中的彩虹作文7

　　在每個(gè)人的心中都有一片天地，或美麗的彩虹，在我的心中永遠(yuǎn)只有一幅美麗的彩虹畫面，她讓我的世界變得五彩，就像彩虹一樣。

　　今年暑假期間，我和姐姐要到北海去旅游，臨走前幾天，媽媽忙個(gè)不停，為我們整理行裝，嘴上也機(jī)關(guān)槍似的響個(gè)不停，看，她手里拿著個(gè)盒子，一邊把什么暈車寧、人丹、等等塞進(jìn)盒子里，嘴里還說個(gè)不�！吧宪嚽跋瘸詢善瑫炣噷�，十多個(gè)小時(shí)的汽車，夠你們兩受的，到了那可別吃太多蝦子，蝦子吃多了不好，小敏，你是姐姐，可得看好妹妹”“知道了，知道了，我們又不是小孩子”姐姐嚷道。

　　媽媽在生活上愛嘮叨，在我的學(xué)習(xí)上也愛嘮叨，周末，年到我打開電視，媽媽就嘮叨：“這么大了，還看動(dòng)畫片，多看點(diǎn)英語節(jié)目嘛，不加把勁把英語補(bǔ)上可不行呀，唉，聽見沒有？換換臺(tái)。”為了我能把英語學(xué)好，媽媽給我買了英語磁帶，每天早上六點(diǎn)鐘，天還沒亮，她便拍醒我：“快起床，該讀英語了�？纯次覜]反應(yīng)，媽媽可來報(bào)了，”“怎么？喊都喊不動(dòng)？你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)多自覺，從不讓媽媽喊的，可你呢？喊都喊不起來……”如果我哪天沒讀英語，媽媽便會(huì)“擰”我的耳朵。嘴呀，就像沒關(guān)閘的水響個(gè)不停。

　　現(xiàn)在，我的'英語學(xué)習(xí)進(jìn)步了，再也沒挨媽媽擰耳朵。這都源自于媽媽的嚴(yán)厲管教和嘮叨才會(huì)讓我的成績(jī)進(jìn)步的。

　　媽媽，你就是我的好媽媽，你是我心中最美麗的彩虹。

心中的彩虹作文8

　　心中有一片繽紛多彩的天地，那是書的世界。書，就是我心中最瑰麗的那道彩虹！

　　光的三原色綠、紅、藍(lán)，也是我心中彩虹的三原色。在三原色的搭配調(diào)和中我的彩虹釋放著紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種絢爛的色彩，成為我人生道路上朝圣的目的.地。

　　綠色，是春天的顏色，一切都欣欣然地張開了眼，充滿了活力，是那么得富有生機(jī)，我就在這滿是希望的色彩中步入了書的世界。我沉溺于安徒生的童話，為《賣火柴的小女孩》感傷，因《皇帝的新裝》而捧腹大笑，更為《丑小鴨》鼓掌；我在翻閱《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》的同時(shí)，與魯賓遜一起漂流荒島，與沒有尾巴的狼一起嬉戲在生機(jī)盎然的春天里，我張大了滿是渴望的眼睛，徜徉在希望的田野上，摘取每一片綠色，放飛每一份希冀。

　　紅色，是太陽的顏色，是火的顏色。代表著熱烈，代表著赤誠。經(jīng)過春雨的滋潤，夏雨的洗滌，紅色成為最炫目的色素。我讀《男生日記》、《小鬼魯智勝》，也看《秘密花園》、《珍貴的禮物》，和孫悟空一起西天取經(jīng)，降魔捉妖的刺激中，讓我平添了許多的勇氣和力量；與一百單八將水泊梁山，我也會(huì)飛檐走壁，成為劫富濟(jì)貧的豪杰書就是太陽，我只是荷塘中的一方蓮葉，袒露出全部的崇敬和向往。

心中的彩虹作文9

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹。”這是我最喜歡的一句話！而“風(fēng)雨”指什么呢？是指困難、挫折。那“彩虹”呢？當(dāng)然是指戰(zhàn)勝了這個(gè)困難、挫折后的美麗心情。 我今天被老師批了一頓——考試考砸了。我心想：去清風(fēng)公園走走吧，這樣心情可能會(huì)好點(diǎn)，能再應(yīng)付媽媽的一頓批就行了。 當(dāng)我剛走進(jìn)公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)有什么不對(duì)：好像每個(gè)人的心情都是傷心的。我看著這些行人心情更加沉重了。我想盡快離開這里，因?yàn)闅夥沼悬c(diǎn)沉郁了。我向公園里那條幽靜陰森的捷徑小路去，“咚”一聲，我被一塊來歷不明的石頭絆倒了，弄了個(gè)“狗啃泥”。我想爬起來，卻發(fā)現(xiàn)我的腳被卡在了一個(gè)磚頭縫了，“完蛋！我今天怕是回不了家了！”我心里想。

　　我想試一試把鞋脫下來，但卻又發(fā)現(xiàn)我今天竟專門把鞋帶系得非常緊，我真是太難了！突然我感覺有人在身后拔我的腳，我驚恐地看向后方，哦，原來是樓下的'好心叔叔，這個(gè)叔叔心地十分善良，經(jīng)常幫助他人。 “小妹，你這也太厲害了，但你只進(jìn)不出也不行�。　焙眯氖迨彘_著玩笑�！蔽摇皳溧汀币恍Γ�把成績(jī)考砸的事全忘了。因?yàn)檎l看見他都會(huì)有好心情。 “好了，拔出來了，以后小心！”好心叔叔幫我連鞋帶腳拔出來后，便離開了。我站了起來，看著他的背影，突然感到心里有一道彩虹。 到家了，媽媽批了我一頓，但我仍是笑咪咪的，媽媽也笑了，但不忘罵我一句：“厚臉皮！”我樂呵呵地回了一句：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？” 這次考砸了，只要吸取經(jīng)驗(yàn)，下次肯定會(huì)更好！” 對(duì)啊！人生總會(huì)有風(fēng)雨的，但有風(fēng)雨并不可怕，因?yàn)楹竺嬉欢〞?huì)有彩虹的出現(xiàn)！

心中的彩虹作文10

　　在狂風(fēng)的暴雨過后，那微微閃耀著的陽光下，優(yōu)美地?fù)]動(dòng)著一條七色彩帶，那就是彩虹。在暴風(fēng)雨般的挫折過后，反省，是我心中的彩虹。

　　雨水如斷線的珠子般，伴隨著令人敬畏的狂風(fēng)，傾盤而下。期間每每一陣響徹云霄的雷聲，仿佛如臺(tái)上老師的每一句話，扣人心弦。

　　同學(xué)們聽到老師說出的'分?jǐn)?shù)語排名，有的歡喜上臺(tái)，兩手莊重得接過那張刻滿"榮譽(yù)”的試卷，臉上洋溢出的快樂，實(shí)在令人羨慕；有的則垂頭喪氣，一手輕輕扯過那張印滿”失敗“的試卷，臉上流出的悲傷，實(shí)在令人心酸。

　　我低著頭，緊握著拳頭，手中捏著一把汗，額頭滲出的珠子，順著臉頰，緩緩滑落。我等待著，等待著老師，等待著那張重要的試卷，或許，我還等待著”死亡“的到來。

　　終于，老師念到了我的試卷，口中說出的恐怖的排名與血色的分?jǐn)?shù)傳到了我的耳邊。剎那間，大腦一片空白，耳邊傳來的只有雨聲、風(fēng)聲、雷聲。高傲的雨聲為我的排名感到可笑；傷感的風(fēng)聲為我的分?jǐn)?shù)感到心酸；而雷聲，仿如一喂德高望重的老人，沉重的對(duì)我進(jìn)行無盡的教訓(xùn)和指責(zé)。

心中的彩虹作文11

　　細(xì)雨紛飛的雨天里，但天邊似乎出現(xiàn)些許陽光照耀，另一頭已慢慢散發(fā)七彩的光芒，那擁有絢麗多姿的顏色，慢慢浮現(xiàn)在天空，那就是大家總是拭目以待的七彩橋梁──彩虹。

　　彩虹令人心曠神怡，不得不悠閑的欣賞，欣賞大自然的鬼斧神工，看著大自然醞釀出來的美妙，眾人無不停歇佇足，抬頭仰望天邊，無憂無慮的凝視著，從心煩氣燥的心情變得寧靜且平緩的心靈，個(gè)個(gè)豁然開朗，不知不覺露出喜悅的笑容。

　　彩虹稍縱即逝，看那七彩光芒慢慢的消失，散發(fā)出些許美麗的余光，短暫的美景不禁叫人嘖嘖稱奇。一轉(zhuǎn)眼，彩虹已在天邊消失得無影無蹤，但那瞬間的美麗，映入大家的心靈，在大家的心靈，永遠(yuǎn)能細(xì)細(xì)回想大自然的美妙。

　　人生的成功和失敗，如一道彩虹。成功的背后有著努力不懈的精神、有著堅(jiān)定不拔的意志挑戰(zhàn)各項(xiàng)挫折，讓心中那道彩虹橋發(fā)光發(fā)亮，永不消失；在失敗時(shí)，因一時(shí) 挫敗而打退堂鼓，頹喪的'心情卻無法解決問題；愁眉苦臉，只會(huì)讓心中那道彩虹漸漸的在心中消失，變得黯淡無光，那是多么的可惜呀！

　　人生有得也有失，但往往貪婪的心，使每個(gè)人得不償失、一無所獲，只得到更多的失落、更多的茫然；相反的，只要發(fā)憤圖強(qiáng)，相信天下沒有白吃的午餐，愿意努力，五彩繽紛的彩虹永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心底。

　　在人生中，努力獲得的成功和堅(jiān)定的友情都是永遠(yuǎn)不消失的橋梁，像彩虹一樣絢麗，叫人欣羨！朋友們！讓我們一起積極向上、力爭(zhēng)上游，達(dá)到成功的目標(biāo)，讓自己心中的彩虹永不消滅，永遠(yuǎn)燦爛奪目。

心中的彩虹作文12

　　我心中的彩虹，是我夢(mèng)想的世界，我心中的世界是七彩色的。

　　紅色是熱情的顏色，我夢(mèng)想的.世界也是熱情的。人與人之間，沒有隔閡，沒有冷漠。當(dāng)走在街上時(shí)，感受到的不再是陌生人間毫無感情的視線，而是溫暖柔和的目光。

　　橙色是公正。當(dāng)今社會(huì)，上流人士普遍對(duì)下層農(nóng)民或工人有輕視情緒，有對(duì)他們有頤指氣使的行為，這無疑是一種不公正的現(xiàn)象。沒有受到尊重，那么他們?cè)摱嗝磻嵟��?/p>

　　黃色是善思。人總是為自己想得多，為別人想得少。大多數(shù)的人不擅長思考，不會(huì)靜下心來體諒別人的心事。如果他們能多一些思考，少一些自私，一切都會(huì)變得更美好。

　　綠色是正直。邪惡一直潛藏在每個(gè)人的心中，稍有不慎，惡念就會(huì)如藤蔓般沿著沿著野心一路攀升，左右著你的心，令人不由自主地產(chǎn)生憤怒、怨恨、惡毒、私欲……種種情緒，烏煙瘴氣。如果他們有道德，那么就可以壓制惡念，惡念被壓制，善念就會(huì)產(chǎn)生。

　　藍(lán)色是自由。人們已經(jīng)太過繁忙疲憊，各種心情的包袱壓在他們的心上，不堪重負(fù)。如果他們得到自由，如果疲憊的枯苗得到雨的滋潤，他們會(huì)拼卻種種無奈與苦澀。

　　紫色是安定。社會(huì)多爭(zhēng)端，互相爭(zhēng)執(zhí)所產(chǎn)生的硝煙火氣彌漫在空氣中。我多年看到各種爭(zhēng)端，各種懷疑，每個(gè)人的勾心斗角，已經(jīng)看得膩味。如果他們可以安靜下來……

　　在我的心中一片花之洋，叢叢的百花鋪滿了整座世界，遍天是七彩的蝴蝶和花瓣。一道彩虹倚天凝聚，它仿佛是一個(gè)看得見摸不找的幻夢(mèng)。然而，我想我能執(zhí)著地在風(fēng)雨中奔跑追逐，然后終有一天，能夠抵達(dá)那座通往美好世界的橋下……

心中的彩虹作文13

　　為什么所有的動(dòng)物長大之后都必須離開媽媽的身邊？為什么蒲公英在成熟后，會(huì)把種子撒向天空？為什么我們需要長大，長大后需要離開家，去大千世界闖蕩。

　　我是家里的獨(dú)生子，家中只有我一個(gè)孩子。小的時(shí)候，爸爸媽媽爺爺奶奶總是哄著我，陪我玩，使我獲得了人生中第一個(gè)彩虹關(guān)愛和第二個(gè)彩虹幸福。我在這種甜蜜的日子里度過了7年光陰。那時(shí)無憂無慮，我拾獲了一個(gè)彩虹 自由，也與同伴玩耍了7年，所以我也拾獲了一個(gè)名叫活潑的`彩虹。在7歲時(shí)，我步入了小學(xué)的教室，猶如自由自在的小鳥，一下子被拘束了起來。那時(shí)，我丟掉了一個(gè)彩虹自由。當(dāng)我在小學(xué)，第一次因?yàn)檎{(diào)皮而被老師叫去辦公室批評(píng)時(shí)，我又丟掉了一個(gè)彩虹活潑。我在第一次古詩考試的時(shí)候，沒有背下來，被老師罰寫的時(shí)候，我卻意外又收獲了一個(gè)特殊的“彩虹”煩惱。12歲那年，媽媽告訴我：“你長大了，以后自己能做的事情應(yīng)該自己做了，不應(yīng)什么都讓父母幫你去做。該自立了！”就在與此同時(shí)，我又拾獲了一個(gè)彩虹自立。

　　在那年之后，我嘗試著自己去做一些事燈泡壞了，自己踩著凳子嘗試著去換。在放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏不小心落到了小溪里，我自己走到小溪里去取風(fēng)箏。自從爺爺奶奶的到來，把我當(dāng)成個(gè)寶似的捧在手里。那時(shí)，我又在無意中丟掉了一個(gè)彩虹自立。

　　也許人生就是在這拾獲彩虹與遺失彩虹中度過的。我一年一年的長大，過去的彩虹也一天一天的被我在無意中遺失，而新的彩虹正等著我一步步走來。但是過去的彩虹也許不會(huì)出現(xiàn)，但是我還會(huì)期待，期待著未來更加美好的彩虹。

心中的彩虹作文14

　　是什么，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起了所有色彩的輕舞飛揚(yáng)；是什么，走得不留痕跡，卻留下了釋放綠色的青春活力；是什么，輕輕地來了，又悄悄地走了網(wǎng) ，在告別的季節(jié)留下了希望的橙色；是什么，悄悄地來了，又輕輕地走了，為沉寂的大地紡出潔白的夢(mèng)想…… 是花季的真情，這涌動(dòng)在我們心中的真情如彩虹般炫目。

　　13歲——織白色的夢(mèng)

　　剛剛踏入初中生活門檻的'我們，對(duì)一切事物充滿好奇。還記得我和同桌常常因?yàn)闀�桌上的界限而�?zhēng)吵，卻又在彼此生病的時(shí)給予最無微不至的關(guān)懷；a還記得我們常常因?yàn)榭荚嚨膶?duì)錯(cuò)而爭(zhēng)論不休，卻又在彼此獲獎(jiǎng)時(shí)給予最真摯的祝福；還記得我們常常為誰先看一本小說而爭(zhēng)搶，卻又在放學(xué)后手拉手去看西下的夕陽……我們一起幻想童話故事中美好的事物會(huì)降臨到我們身上，一起編織一個(gè)又一個(gè)白色的夢(mèng)，而這些不斷涌現(xiàn)出的友情不正如白色般圣潔嗎？

　　14歲——釋放綠色的青春

　　走到童年的終點(diǎn)，攆著青春的后跟，當(dāng)我們還沉浸在小女孩似的純真時(shí)，青春已扣開我們的心門。進(jìn)入初一，我們少了幾分怯懦，多了幾分活力。我們習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑，享受著青春的飛揚(yáng)。還記得文藝匯演中那一段段優(yōu)美的旋律，還記得國旗下那一次次激情澎湃的演講……最使我難忘的還是拔河比賽失敗后同學(xué)們眼中禽滿的淚水，40顆心緊緊相連，沒有抱怨，只有貼心的安慰和鼓勵(lì)，雖然我們失敗了，但綠茵場(chǎng)上留下我們無悔的青春，浪花只有在奮斗中才能常開不謝，青春只有在奮斗中才能才能煥發(fā)光彩，而這舞動(dòng)的青春不正如綠色般鮮活嗎？

心中的彩虹作文15

　　還記得小時(shí)候看的一篇“心情童話”。名字很美，叫《彩虹露珠》。故事也很美，雖然很簡(jiǎn)短。插圖更美，比文字還多。

　　講的是夜仙們送給小星星們一封信，作為作出太多幫助的禮物。打開信封，一顆顆露珠撒了出來，晶亮晶亮，每顆里面還有一個(gè)小小的彩虹。夜仙與星星們?cè)诼�天的彩虹露珠伴隨下快樂地游戲。雖然露珠明天就會(huì)消失，但星星們會(huì)永遠(yuǎn)記住這美麗的夜晚。

　　我最喜歡的，也許也是因?yàn)楦杏|深，是最后，準(zhǔn)確的.是最后前半句話，“雖然露珠明天就會(huì)消失”。也許小時(shí)候看時(shí)沒什么感覺，只讀懂了美好，可能還有點(diǎn)憧憬，希望也能得到一顆小小的彩虹露珠來把玩與珍藏。現(xiàn)在，再回味，卻看到了奉獻(xiàn)，也是美麗，奉獻(xiàn)的美麗。

　　彩虹露珠為星星們獻(xiàn)上了一點(diǎn)點(diǎn)贊美的美麗情景，星星們的記憶也添上了一道風(fēng)景線。彩虹露珠盡了“義務(wù)”，明天，就帶著笑消失。

　　那么當(dāng)今生活中，有多少人“犧牲”自己而為了別人的“利益”呢？“彩虹露珠”精神又有幾個(gè)人擁有它呢？只有這些小小的、年幼的“彩虹露珠”在“貢獻(xiàn)”著，可又能將多少個(gè)“夜晚”變得“美麗”呢？……

　　星星們又在眨眼了。它們?cè)谏套h給夜仙們寫一封長長的信。信中一定要說：夜仙，能再給我們一些彩虹露珠嗎？這個(gè)世界太需要彩虹露珠了……

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