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臺下十年功,臺上一分鐘作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的臺下十年功,臺上一分鐘作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
臺下十年功,臺上一分鐘作文1
聽!一陣陣掌聲、歡笑聲從五樓階梯教室中傳出……
瞧!我們建新小學(xué)正在舉行第四屆新小孩戲劇節(jié)呢!
在我們的節(jié)日里,每位同學(xué)都是戲劇節(jié)的主角,大伙兒的臉上都洋溢著笑容,我們這些非專業(yè)的小演員們在臺上個個努力表現(xiàn)最好。
我們四(1)班表演的水袖歌舞劇——《水調(diào)歌頭》排在第一場,在候臺時,我一個勁兒在為自己鼓氣:一定要放松,一定不能出差錯,一定不能給我們班抹黑。作為第一次正式在大舞臺上吹奏竹笛的.我,其實心里是有點兒緊張的,不過,此刻,我想起了媽媽的話:“馬蘇桐,你一定行的,因為你已經(jīng)練習(xí)了兩三百個小時,所有的指法都爛熟于心了。”主持人報幕后,我就吹起了引子。手機、相機都開始咔嚓咔嚓,我不免心頭一陣發(fā)緊,不過,宛轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)美的水袖舞蹈很快跟了上來,和我搭檔吹葫蘆絲的同學(xué)也吹得沉著好聽,我一定神,完全放松下來。美妙的歌聲、妙曼的舞姿、優(yōu)美的葫蘆絲、悠揚的竹笛聲……構(gòu)成了我們班這次成功的演出!回到教室后,班主任孔老師還表揚了我們表演得不錯。
其實,這一聲表揚的背后有著多少看不到的付出。大伙兒為了這次五分鐘的上臺表演排練了一遍又一遍,而我今天能站在舞臺上吹奏,也是練習(xí)了一遍又一遍。每周六,我到音樂老師處學(xué)習(xí)新的曲段,每天晚上,我都要練上半個小時,寒暑假更是兩三個小時的練。有時,高音吹不上,急得直跺腳;有時,歷音吹不均勻,眼淚都要掉下來了;有時,打音手指跟不上,反反復(fù)復(fù)一個動作做上一百遍……不過,我從沒想過放棄,因為既然選擇了,就要努力去克服一切困難!
臺上一分鐘,臺下十年功,這次,我真正體會到了這個道理。要想成功,臺下練功!同學(xué)們,為了你們心中的夢想,加油吧!
臺下十年功,臺上一分鐘作文2
下一個月,學(xué)校開展“陽光體育周”的活動,F(xiàn)在我們班正抓緊時間練習(xí)跳長繩,都想拿個第一名。
一下課,別的班都下去跳長繩了,可我們班呢?人早就沒影了,下去跳繩的人也只有兩三個。好不容易大家聚集起來,正式地跳一次繩,是在昨天的體育課上。
當體育老師說今天跳長繩時,全班沸騰了,其實我們是很喜歡跳長繩的。來到樓下,老師選了我、陶、顏、阿琪,四個不參加比賽的人當裁判,幫著數(shù)跳了多少下,于是我們四人就地而坐,觀看我們班的“山寨版”正式比賽。
隨著老師的.一聲哨響,繩子甩起來了。第一個跳的是方思懿,可她并不緊張,雙手還插在口袋里,悠閑地跑到繩下,又悠閑地輕輕一跳,繩子就跑到了她的腳后,緊接著,李凝韜也趕快提著褲子,跳了過去,成功連上了!我們裁判在底下數(shù)著,好幾次都是連著跳的,沒有斷開。
其中,白瀟涵和李慕菡跳時的動作是最好玩,也是最截然不同的。白瀟涵是頭一昂,身子一挺,像跳舞似的“躍”過繩子,就像只羚羊,正飛渡一個懸崖。而李慕菡呢?她則是頭一低,像個逃犯似的“跑”過繩子,看到李慕菡那樣,我不禁想到了抱頭亂竄的老鼠和縮頭烏龜。
正式比賽有3分鐘,這次也一樣。3分鐘到了,老師問我們多少下,我們不高興的(地)說:“才160個!钡拇_,這個成績對我們來說是有點差,上次比賽我們跳了200多個呢!可是,如果我們下課不練習(xí),怎么可能跳出好成績呢?俗話說臺上三分鐘,臺下十年功,我們練跳繩不也一樣嗎?
所以我想,我們下課還是多練練跳長繩,爭取再得一個第一名,讓班級的墻上再次出現(xiàn)“陽光體育周,長繩比賽一等獎”的獎狀!
臺下十年功,臺上一分鐘作文3
懷著激動地心情,我早早地來到了學(xué)校。五月,我們五泉小學(xué)開展了精彩的藝術(shù)節(jié)——每班都精心地準備了表演的節(jié)目。
待我畫完妝后,就看見李泰宇和宋子元胖胖的臉蛋上畫了一張臉譜,他倆身穿大紅袍,長長的胡子甩在胸前還挺有范兒。再看看我,媽呀~紅紅的臉蛋,紅紅的嘴巴,黑黑的眉毛,眼睛也大了一圈。正看得入神,“上場了!”我回過神來,此刻心里既興奮又害怕,萬一跳錯了怎么辦?萬一忘了動作怎么辦?因為我是打頭的',我一錯,后面不就全錯了嗎?越想越緊張,一串串問題使我分了神,等會回過神來,才發(fā)現(xiàn)音樂已經(jīng)響起。
先是李泰宇和宋子元打頭陣,只見他倆左腿往前邁了一大步,右手緊接著掄了一個圈,右腿再大步上前,左手掄一個圈,他們精彩的亮相,博得了臺下的一片掌聲。該我亮相了,跳著跳著,發(fā)覺自己慢了半拍。當我們拿傘準備蹲下的時候,其他人都已經(jīng)蹲下了,而我才蹲了一半,臺下一定看得很清楚。我當時感覺有無數(shù)個眼睛盯著我,“糟糕”心想,趕緊調(diào)整了動作,臉火辣辣的燒,我發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。
終于表演完了,僅僅三分鐘,卻像是三個小時。這次的藝術(shù)節(jié)表演令我難忘,我忘不了上臺的緊張,也忘不了當我做錯動作時的難為情,更忘不了同學(xué)們幾百雙眼睛注視著我的情景。
這次表演不僅增強了我的心里素質(zhì),而且還提高了我們的團隊力量。俗話說:“臺下十年功,臺上一分鐘!
臺下十年功,臺上一分鐘作文4
圣誕老人都喜歡在嚴寒的日子降臨,今晚平安夜杭州特別冷,我冒著嚴寒去杭州大劇院聽交響樂看芭蕾舞,外面雖然很冷,可劇院內(nèi)卻是異常熱鬧。 聽過歷史故事就知道那位愛美的皇帝路易十四他非常喜歡芭蕾舞。今晚我要邊欣賞交響樂邊看芭蕾舞,圣誕夜過得不一般。今晚上演的有著名的芭蕾舞《天鵝湖》,第一次在現(xiàn)場欣賞到芭蕾舞,看到兩位芭蕾舞演員出場有點激動,沒想到他們出場的方式如此特別,在天鵝湖中那位漂亮的阿姨把小天鵝演的像真的一樣,特別是腳尖,墊起來跳上跳下,腳尖落地在地板時候還有彭彭的響聲,走路也是像天鵝一樣,斜著腳步走,真是活生生的一只美麗,高傲的天鵝。臺上一分鐘臺下十年功,她一定花了好多心血了。第三個曲目是《紅色娘子軍》一部經(jīng)久不衰中國本土的`芭蕾舞,講的是革命時代的故事,聽介紹在中國上演了2500多場,看這屏幕的演出看到了那個革命年代的女孩子們戰(zhàn)斗的身影。
后面一個芭蕾舞是火鳥,我介紹其中一個片段火鳥和魔王斗爭,火鳥用自己的力量打敗了魔王和怪物,火鳥真是太帥了。 看了今天的這場演出,有了芭蕾大師徐剛老師的講解,讓我對芭蕾舞有了初步的了解,今晚欣賞的都是著名的芭蕾名段,有機會就去看上面介紹的各種芭蕾劇。
臺下十年功,臺上一分鐘作文5
古人常說:臺上三分鐘,臺下十年功。這句話的意思是說:一個人雖然在臺上表演了那么短短的幾分鐘,可在背后有著很長時間很辛苦的練習(xí)。你還別說,我就有一次這樣的經(jīng)歷。
一次六一兒童節(jié),學(xué)校要求每個班級要表演節(jié)目,我們班準備做一次廣播展覽,在周老師的精心挑選下,我和張曼曼代表班級來參加這次活動。我激動萬分,心想,這次總有一回大顯身手的機會了。接下來的日子,我們每天都在練習(xí),放學(xué)之后,周老師指導(dǎo)我們?nèi)绾伟堰@篇文章讀得更有感情一些,如何掌握語音語調(diào)的輕重緩急。有時候短短的一句話,我們要練十幾遍,老師幫我們錄音,并指出我們的缺點,及時改正。晚上回家做好作業(yè),又跟媽媽換角色練習(xí),我不用手拿演講稿,也可以很熟練很流利的'接上媽媽的語速,要知道媽媽可是照著讀的,終于在離比賽的前一天,周老師很滿意的對我和王健說你們練得很好,比賽時不用緊張,放開心情,充滿自信地表演就可以了,因為你們都已經(jīng)盡自已最大的努力在練習(xí)了。
比賽時我并不緊張,可真的站在臺上了,看著臺下那么多同學(xué)和家長,我的心又怦怦跳了,但是我看到周老師充滿鼓勵的眼神,好像在對我說:不用緊張,我相信你們。
那次,我們班獲得了年級組第一名,可在背后,我付出了多少汗水只有我自已才知道。我也深刻地理解了媽媽經(jīng)常跟我說的一句名言:臺上三分鐘,臺下十年功。
從那以后,我就把“臺上三分鐘,臺下十年功”作為我的座右銘,時刻記在心間,因為我知道:“有些事情看似簡單,做起來卻很難,就像這篇廣播稿一樣,雖然很短,也沒有生字新詞,可要讀好它,要花上一段功夫呢!蹦谴位顒颖晃疑钌畹赜浽谛拈g。
臺下十年功,臺上一分鐘作文6
“臺上一分鐘,臺下十年功”這是一句俗語,在這次的六一節(jié)活動的展示過程中,我真正地懂得了這句話的含義,真正體會了先苦后甜的感受。
最近的彩排是接二連三,數(shù)一數(shù)至少有三四次了,耳邊有表揚聲,也有批評聲。有時我們累得生病難受,有時我們腿腳酥軟,與武松打虎下山真沒了什么很大的區(qū)別。但每當想到能在閃爍的燈光下為全校師生、家長表演,我便咬咬牙堅持了下來。
終于盼到了這一天,早晨7:30,我們便坐車來到了杭州劇院,剛一到,迎接我們的就是緊急的排練。第一次排練完畢,本想可以歇一會兒,沒想到迎面而來的便是化妝,我們馬上放好樂器,來以了化妝間,等待了十幾分鐘才輪到我,腳都酸了。化完妝,剛坐下,又下來了一條命令,排練迎賓節(jié)目,唉,真是連休息時間都沒有了!
終于到了下午,正式開演了。先是迎賓,我們吹起了歡快的調(diào)子。吹了一會兒,便又叫我們?nèi)ズ笈_等候,真是沒一點空閑時間呀!演出的時間是多么短暫,輪到我們上場了,我的心情是那么多樣:激動、緊張、自豪……
當我又一次走上了這曾經(jīng)走過的舞臺,我記起了上一次來杭州劇院表演是二年級,那時與現(xiàn)在的'感受是完全不同的,小時候只有緊張與激動,而現(xiàn)在則有了一種不同的感受,更多的是先苦后甜的感覺,與對“臺上一分鐘,臺下十年功”的理解。
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