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20年后作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的20年后作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
20年后作文1
一曲《最美軍旗紅》唱出了多少華夏英雄堅(jiān)定的信仰?一面鮮紅的'軍旗，她是戰(zhàn)火硝煙錘煉的赤膽忠心，她是艱苦環(huán)境磨礪的鐵骨鋼筋，她是在一個(gè)民族偉大復(fù)興護(hù)航的征途上，馭驚風(fēng)、逐流云、劈狂瀾的獵獵軍旗。
為大力弘揚(yáng)八一精神，引導(dǎo)青少年了解紅色歷史，感知紅色事跡，切實(shí)增強(qiáng)青少年的民族自豪感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，昨日，一場以八一軍旗紅為主題的演講比賽在南昌二十八中教育集團(tuán)總校隆重舉行，接下來，小編就帶你去看看吧。
20年后作文2
開學(xué)后不久，老師就宣布了第一次月考的日期──3月22日和23日，湊巧的是校慶又剛好在月考結(jié)束后，平時(shí)大家一邊忙著準(zhǔn)備表演節(jié)目，一邊趕著學(xué)業(yè)的進(jìn)度，時(shí)間就在每天的上、下學(xué)之間，悄悄的'流逝了，不知不覺中月考也逐漸逼近了。
當(dāng)老師公布了平�？嫉臅r(shí)間表后，緊張的氣氛就慢慢的彌漫了教室，在學(xué)校，同學(xué)們開始忙著復(fù)習(xí)功課、訂正考卷；我當(dāng)然也不落人后的加緊準(zhǔn)備，每天晚上寫完功課，媽媽會(huì)要我看參考書，還要寫評量，有錯(cuò)誤的地方，媽媽都會(huì)跟我一起檢討訂正，讓我對自己的實(shí)力愈來愈有信心。
月考的時(shí)候，我的心情一直非常的緊張，仔細(xì)的作答，寫完之后還仔細(xì)的再檢查。月考結(jié)束，心中的大石頭，也終于可以放下。當(dāng)老師宣布我是第一名時(shí)，我高興的心情像飛上九霄云外，認(rèn)真努力的代價(jià)，獲得了甜美的果實(shí)，“勝不驕，敗不餒”，我還要繼續(xù)努力，才能保持好的成績。
20年后作文3
在這短短的幾個(gè)星期里，我便把《我的媽媽是精靈》這本書讀完了。
這本書給我?guī)砹藲g樂，我有時(shí)看這本書時(shí)作者笑了，我也在呵呵的.笑。當(dāng)我看到作者的媽媽要離她而去回到精靈世界，我的淚水就會(huì)情不自禁的奪眶而出。我完全愛上了這本書，我和她就好似親人一樣，還能離開。
書是食物，是我們的生命之一。沒了他們我們就無法生存。我愛看書，我在書中能學(xué)到知識，所以，我愛看書，以前的我看書都是囫圇吞棗，都是白看。但是，現(xiàn)在的我和書是形影不離的好朋友。
在這里我向大家推薦這幾本書：《草房子》、《青銅葵花》、《根鳥》這些書都是曹文軒的作品。
希望大家和我一樣愛上這些書。
20年后作文4
貓和老鼠是一對愛頑皮的.孩子。貓有一天出去打排球。老鼠就把貓拿東西，老鼠就開始報(bào)復(fù)貓了。她就那個(gè)炸彈就給它打了。貓和那個(gè)人都炸著臉上都是一笆了。貓和那個(gè)人想好報(bào)復(fù)計(jì)劃了。就開始進(jìn)行了，貓和那個(gè)人總是害不到老鼠了�？偸抢鲜蠛ω埡湍莻�(gè)人還得到。
老鼠就想了很都的辦法。去對付貓和那個(gè)人，每次，對付它們都成功了。貓和那個(gè)人想的辦法沒有成功的辦法。貓和那個(gè)人又開始打排球。老鼠就那個(gè)面包給他打了。貓打過去就浪費(fèi)了，貓知道到是它了。就想一些辦法制止老鼠這樣做。它們假裝不打排球了，它們回去了。它們在家設(shè)計(jì)了陷阱了，去教訓(xùn)老鼠了，老鼠知道要害它的。它就里出望外了看有什么情況發(fā)生，老鼠看了看里面，就知道里面設(shè)了陷阱了。我就喊它出來玩，它就不記得設(shè)了陷阱。它就出來了。地下有恨水它就滑了一跤了。老鼠笑了。貓和那個(gè)拿著行李就走了。
20年后作文5
“滴答、滴答……”大人都已午睡了，只有鐘表在“滴答”作響。我來到陽臺上，欣賞這午后的景色。
午后的陽光暖洋洋的，一片一片的灑在我身上，舒服極了。放眼望去，屋前是一片綠油油的草地，好像一塊綠色的大毛毯，讓人有點(diǎn)想上去打滾的沖動(dòng)。往前一點(diǎn)，便是一片翠綠的小竹林。竹林后面是一圍墻，圍墻外是另一個(gè)小院，偶爾會(huì)有幾個(gè)人出現(xiàn)在小院外那條窄窄的水泥路上，走進(jìn)這個(gè)小院。小院里面有一棵桃樹，現(xiàn)在的季節(jié)，桃花已經(jīng)謝了，代替桃花的是一樹淡綠色的葉子，微風(fēng)吹來，樹葉沙沙地跳起了舞。小院旁邊是星羅棋布的房子，各式各樣的建筑風(fēng)格，各有不同。再往遠(yuǎn)看，便是一座座蜿蜒曲折、連綿起伏的青山了。周圍云霧繚繞，青山若隱若現(xiàn)，好像看見的.只是它的影子，又好像真的看見了一座座青山。
“滴答、滴答……”大人們還在午睡，只有鐘表在“滴答”作響。我離開了陽臺，返回房間，寫下了我的感受。
20年后作文6
雪融化后，春天就來到了。抬頭一看，那厚厚的白雪已不再永恒。春姑娘的到來為世界換上一件新衣，給萬物帶來生機(jī)。那白雪揮灑了一個(gè)行云流水般的春天，與其飄逸在白色的.天地間，不如享受春天,所以等白雪融化后，那多彩的豐富的春天也就來臨了。
仔細(xì)一看，那漸漸變綠的空地里覆蓋著一片白雪，它們并沒有完全融化。剛長出來的嫩草堅(jiān)強(qiáng)的穿透白雪，但也有一些草兒提前結(jié)束了生命。以前，世界像一幅白色的壁畫，也像一頭兇猛的白熊進(jìn)入了沉睡，時(shí)間就這樣靜止了。春天一來，畫風(fēng)突變，這頭熊又開始活躍起來了，一切都像剛睡醒的樣子，整個(gè)世界恢復(fù)了生機(jī)。雪化之后便是春天，這是大自然的定律，不可改變。
春天來了，就好比在你心里藏著一顆種子，大雪時(shí)蓄勢待發(fā)，春天到來就全力開花。這仿佛就是大自然冥冥之中的安排，也仿佛是雪花和春天的約定：當(dāng)白雪融化后，春姑娘就悄悄擁抱整個(gè)世界......
20年后作文7
這幾天我讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個(gè)好孩子》這本書。這本書主要描寫了一個(gè)活潑可愛、機(jī)靈善良小女孩金玲的.故事，她在老師生病時(shí)關(guān)心、照顧老師；在同學(xué)被欺負(fù)時(shí)挺身而出，見義勇為；在小鳥受傷死去時(shí)傷心難過，寫出了“想為你造一片森林”這篇文章表達(dá)她小動(dòng)物的情感，表現(xiàn)了她的善良。
我喜歡這本書，因?yàn)閺慕鹆岬纳砩衔宜坪跻部吹搅宋易约旱挠白�，我們都一樣胖胖地，都一樣善良，都一樣喜愛小�?dòng)物，所以我喜歡這本書。這本書還讓我懂得了，好孩子應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)并且為之努力，并培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，豐富的知識。書中的金玲雖然成績不算很好，但她一直很努力，也很善良，正直，樂于幫助別人，她也是一個(gè)好孩子，我也希望自己能努力學(xué)習(xí)，天天向上，擁有一顆鉆石般的心靈，成為一個(gè)好孩子！
20年后作文8
這輛車外表，像一個(gè)三角形的蛋糕尾部，尾上有一個(gè)噴射器。前方的兩個(gè)角的上面和下面?zhèn)�有兩個(gè)噴射器。這些噴射器是用來起飛的。
車的外殼是由一些可變顏色的太陽能板做的。你只要充足一天的陽光就可以用上一個(gè)月所需要的能量。晚上外殼還可以發(fā)光呢！
車門是由“聞指識人”的。為什么這么說呢？因?yàn)槟阒灰咽种阜派先�，再加一根頭發(fā)，再對著門說：“開”，沒就會(huì)乖乖的'開門了。
車?yán)锩嬗质邱{駛倉又是房子。你只有按自動(dòng)運(yùn)行，車就會(huì)以每小時(shí)20公里的速度自動(dòng)行走，那你這是就可以安安心心地睡一覺了。車內(nèi)還裝置了安全裝置：這個(gè)裝置是由十個(gè)噴射器組成的，只要電腦一識別到前面有東西就會(huì)突然飛高。
車內(nèi)還裝了全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。即使你上幾街了，你兒子一開電腦連接，那他就會(huì)知道你在哪兒了。
看 ，這就是20年后的汽車，厲害吧！
20年后作文9
一轉(zhuǎn)眼，20xx年就到了。我也從一個(gè)任性的小女孩變成了一個(gè)成熟的青年。今天有同學(xué)會(huì)，我可不能去晚了。
到了目的地，我一推門，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到齊了。一個(gè)高大的男孩出現(xiàn)在我面前：“嗨，好久不見！”我有些不解，便拉過在一旁的張佳輝：“張佳輝，這是……”沒等我說完，張佳輝就大笑起來：“哈哈！夢媛你連他都不認(rèn)識啦？他可是咱們班的‘書蟲’啊！哈哈……”原來是小孫（孫一銘）�。�20年前他比我還矮呢，現(xiàn)在他都快成巨人了，今非昔比��！再看看我的同桌——陳磊，他如今一身豪華打扮，像一個(gè)白領(lǐng)。我猜得還不錯(cuò)，陳磊是全球最有名的`餐廳的白領(lǐng)。最后，我把目光移向了姜宇姝。她告訴我，她與李特、王冠和劉冠宇開了一家超大的舞蹈學(xué)院，在巴黎、紐約、渥太華等地有近570家分店！現(xiàn)在她們都成了億萬富翁了！
我們在歡聲笑語中度過了一個(gè)美好的夜晚。
20年后作文10
“哇！哇！”一陣陣哭聲從診療室傳出來，下一個(gè)就輪到我了！真是心驚肉跳。
過了一會(huì)兒，我進(jìn)了診療室，一看見醫(yī)生，嚇得四肢發(fā)軟。醫(yī)生微笑著對我說：“請坐”。我提起沉重的腳坐了上去。醫(yī)生說：“請把嘴張開，我來幫你取出刺，不疼的�！蔽衣龔埩俗�，醫(yī)生轉(zhuǎn)身拿了個(gè)夾子，我被嚇得魂飛魄散。他用夾子把我舌頭夾住，然后用手電筒照著我的喉嚨，我那時(shí)哭也成，想說話也不能，真是難受。
我想，都怪我自己不好，中午聞到媽媽的'魚香，就忍不住偷吃，沒想到刺很多，我又吃得太猛，結(jié)果魚刺便卡在喉嚨里了，連吞口水都疼呢！
“小弟弟，嘴再張大點(diǎn)�！贬t(yī)生又說話了，我不得不張開，終于老天保佑，醫(yī)生把刺撥出來了。我見到鮮紅的刺，好像刺入我心一般的難受。
這次上醫(yī)院，覺得渾身難受，我想：從今天起，我不再偷吃魚了，否則再上一次醫(yī)院，可真劃不來。
20年后作文11
新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)。
教室的門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有放盜功能，門里有一臺微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，請注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)呼吸。
黑板還是在前邊，不過現(xiàn)在的.玻璃和那時(shí)的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能：一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是在上課是有什么不懂的地方，你只要按一下＂鼠標(biāo)＂就行了。教師的四角裝有攝像機(jī)，要是誰上課違反紀(jì)律，他的＂光輝＂形象就會(huì)被攝下來。
這就是20年后的教室，能在這樣的教室了學(xué)習(xí)，肯定心情舒暢。
20年后作文12
中午起床，發(fā)現(xiàn)太陽公公連續(xù)一個(gè)多月的陰沉的臉，終于露出了一絲笑容。拿一本書，安靜地坐在陽臺上，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處翠綠的蔬菜不斷地向我微笑，樓與樓的縫隙處那幾株茂密翠綠的.樹不時(shí)地向我招手。一陣陣微風(fēng)輕輕拂過我那只種了兩棵樹陽臺，我嗅到了初夏的氣息。
忽然想我應(yīng)該在陽臺上種一盆劍蘭，或者種上一盆月桂，要不再擺上一盆水仙，只要是翠綠雅致的就好。雖然這里只是我暫居的地方，這一方陽臺也只是此刻屬于我，但又有什么關(guān)系呢。需要點(diǎn)綴的是此刻的生活，需要美麗的也是此時(shí)的心情。
希望以后我能夠擁有一所自己的房子，不一定要很大，但一定要有一個(gè)可以讓我休閑度過午后時(shí)光的陽臺。那時(shí)，我會(huì)放一把藤椅，一張茶幾，種上幾盆花。在陽光微醉，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的午后或是在有幽微月光的晚上，放上一曲舒緩優(yōu)美的音樂，拿著一本書，一杯清茗，靜靜品呷生活的原味，我想這一定令人陶醉！
20年后作文13
小丁非常喜歡看書。吃飯的時(shí)候看，走路的時(shí)候看。一天，他又操起他的絕活來——邊走路邊看書。因?yàn)榭吹锰朊�，不知不覺地就撞上了一個(gè)硬硬的.東西�！鞍�！”小丁大叫一聲。抬頭一看原來撞到了一根粗大的電線桿，小丁哭笑不得。
他睡覺的時(shí)候看，他開心地說：“躺在被窩里看書，暖烘烘的，真舒服��！”嘶！“一聲書的角落破了一個(gè)洞。
小丁吃飯的時(shí)候也在看，他一邊看一百年吃。被米飯給咽住了。他連忙喝下一口水，終于沒事了。就這樣，一日復(fù)一日，終于有一天他連電視的屏幕也看不清了。于是爸爸就帶他去檢查視力。不檢不知道，一檢嚇一跳，檢查的結(jié)果是小丁近視了。小丁后悔極了。
小朋友，我們千萬別學(xué)小丁喲！愛看書是好習(xí)慣，但是我們千萬要注意看書的姿勢喲！
20年后作文14
這是一只老鼠，生活在某人的家中，過著無有無憂無慮、無所畏懼的生活。
可是有一天，主人買了一只黃色的花貓，老鼠的幸福生活出現(xiàn)了危機(jī)。老鼠知道這樣下去不是個(gè)辦法，它想：怎樣才能和貓共處一室呢？于是，它靈機(jī)一動(dòng)，叼著偷來的魚干，來到洞口，對趴在洞口邊睡覺的花貓喊著說：“嘿，貓大哥，你那渾身黃色的花皮毛真是太漂亮了，簡直就和百獸之王老虎一樣。人們都說你是老虎的`師傅，以前我還不信，今天看來，以前所聽到的你的威名，還不如我所見的一半。你看，我們都是本本分分的老鼠，你怎么就那么想吃我們呀！”花貓說：“不吃你們我吃什么呀？”老鼠說：“如果你不吃我們，我們以后每天都給你送魚干，保您不餓�！被ㄘ埾肓艘粫�(huì)：“你們老鼠說話可要算數(shù)��！”從此，花貓見到老鼠總是睜一只眼閉一只眼。
終于有一天，由于花貓不吃老鼠，主人把它趕出了家門，取而代之的，是忠實(shí)的捕鼠夾。
20年后作文15
人們都說：“雪是冬天的使者�！笨墒�，在這美麗的春天里也下起了一場“春雪”，雪后的校園格外美麗。
從教室的窗戶往外看，操場上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場上五顏六色的`地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹和剛出生不久的小草著涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥一樣，飛快地跑到了操場上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來的玩具——雪。在操場上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開心極了。寒風(fēng)夾著冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。
上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀(jì)念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋果�？墒�，我們也不在意，因?yàn)槲覀兿矚g在潔白的雪地上玩耍。
難道我們雪后的校園不美嗎？