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我的校園作文

時(shí)間:2023-08-21 08:02:44 好文 我要投稿

我的校園作文【推薦】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的我的校園作文,希望能夠幫助到大家。

我的校園作文【推薦】

我的校園作文1

  我的校園里有很多處美景。

  今天,我就講一下我校園里的銀杏大道吧!銀杏大道有很多棵銀杏樹(shù),每棵銀杏樹(shù)都很高大,都很壯。它那粗壯的枝干是直直的,一眼望去,兩排的銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵,在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹(shù)又像一根根電線桿,在夜晚的時(shí)候,給我們照明。

  它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的,有些是彎的。不過(guò)呢,大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條,就像分支的鹿角。

  銀杏樹(shù)的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子,扇哪扇哪,把自己都扇累了。

  當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),銀杏葉落了下來(lái),就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  當(dāng)狂風(fēng)吹起,一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來(lái),發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲響。

  當(dāng)秋雨落下來(lái)的時(shí)候,每片銀杏葉都耷拉著腦袋,準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。

  當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的'時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光照射在銀杏葉子上,銀杏葉子閃閃發(fā)光,像是掛在樹(shù)上的金子,也像一個(gè)個(gè)笑開(kāi)花了的臉。

  多么美麗的銀杏樹(shù)啊!

我的校園作文2

  今天,我要說(shuō)一說(shuō)我的校園,它一年四季都有著不同的美景。

  春天,樹(shù)木都發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來(lái),穿上了碧綠的衣裳,掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前,地媽媽常常告訴小草們不要到處跑,可小草們還是禁不起外面的誘惑,悄悄地鉆了出去。剛睜開(kāi)眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了,他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來(lái)看熱鬧,他們一直想把自己開(kāi)得再鮮艷一點(diǎn),想用自己的.美麗把春天留下。

  可是他們留不住春天,夏天還是來(lái)到了,同學(xué)們都高高興興地到了校園,有的同學(xué)們手拉著手一路跑進(jìn)校園,有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹(shù)們都變得更加茂盛,更加蒼翠了,他們好像是在展示自己的挺拔。

  秋天,校園一片金黃,黃黃的落葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園,同學(xué)們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。

  冬天,校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人,有的在打雪仗,非常開(kāi)心。

  這就是我的校園,怎么樣,非常美麗吧?

我的校園作文3

  在四季綠城的商業(yè)街上,有一座美麗的學(xué)校,那就是我的學(xué)校--海滄學(xué)校。

  春天走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是石榴樹(shù)開(kāi)花了,一朵小花長(zhǎng)得非常艷麗;ㄈ锸浅燃t色的,花瓣是橙色的。花朵有大的、有小的。小草也從土里探出頭來(lái)向我們招手。

  夏日里,太陽(yáng)伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課,我就和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍,玩累了或者玩熱了,我們就會(huì)跑到小柳樹(shù)下乘涼。在柳樹(shù)下,讓我感到立刻神清氣爽。

  秋天,樹(shù)葉落下來(lái),像是在空中飛舞。葉子也發(fā)黃了,天氣也變涼了。一下課,同學(xué)們就出走出教室,盡情地在操場(chǎng)上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的.小樹(shù)葉,我最喜歡撿銀杏樹(shù)葉了,撿到的樹(shù)葉可以拿來(lái)拼東西。

  冬天,我們會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人,特別開(kāi)心。白雪落在樹(shù)木上,樹(shù)木好像披上了銀裝,白雪落在大地上,大地像蓋上一層厚厚的被子,還有一些地方好像變成了滑雪場(chǎng),可以在上面滑雪。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)我校園的一年四季。

我的校園作文4

  在狀元鎮(zhèn)上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校,它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

  進(jìn)校門(mén),放眼一望,幾棵高聳入云的松樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹(shù)真綠啊,無(wú)論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹(shù)真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結(jié)實(shí),四季常青;高挺的松樹(shù)真茂盛啊,樹(shù)上的枝丫和葉子,就像一把撐開(kāi)的大傘!

  再往里走,就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天,陽(yáng)光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤(rùn)下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的.陽(yáng)光依舊擋不住同學(xué)們的熱情,男生們?cè)谝黄鹛咦闱,時(shí)不時(shí)傳來(lái)了“我們進(jìn)了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿(mǎn)頭大汗;秋天,涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲,沖進(jìn)校園,同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹(shù)的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來(lái),沁人心脾,我感覺(jué)就算是不懂事的嬰兒,也會(huì)為之陶醉吧;冬天,天空像一個(gè)娃娃,時(shí)而晴,時(shí)而雨,而來(lái)操場(chǎng)的人也時(shí)而多,時(shí)而少。晴天,同學(xué)們就在釋放煩惱,雨天同學(xué)們就撐著傘,漫步在雨中。

  我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!

我的校園作文5

  我就讀于新竹二小,這里的校園是美麗的,校園生活是豐富多彩的。

  我們的校園是美麗的。翠綠的竹子筆直地立在校門(mén)口,像一個(gè)個(gè)保衛(wèi)學(xué)校的戰(zhàn)士;色彩繽紛的花朵,紛紛向你綻放燦爛的笑臉;五彩斑斕的鳥(niǎo)兒,被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吸引來(lái)了,站在樹(shù)枝上放聲歌唱,難道是在跟我們比試誰(shuí)的聲音好聽(tīng)嗎?

  我們的校園生活是豐富多彩的。你瞧:舞蹈室里,健美操隊(duì)員們正穿著鮮艷的服裝在熱情洋溢地練習(xí)著舞步,像一只只輕盈飛舞的蝴蝶;籃球場(chǎng)上,籃球隊(duì)員們正在揮汗如雨地練習(xí)著各種動(dòng)作,在這寒冷的.冬季揮灑的汗水足夠證明他們的努力;信息室里,信息隊(duì)員們正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,攻克著一個(gè)又一個(gè)信息難題……

  我喜歡我的校園,更熱愛(ài)這豐富多彩的校園生活。

我的校園作文6

  我的學(xué)校位于城郊,是一所保有客家文化的特色學(xué)校,在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué),只要從樓層高的教室窗戶(hù)向外望,就可以看見(jiàn)那里有著濃密且綠油油的樹(shù)林,令人覺(jué)得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

  學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑,稱(chēng)作“圓樓”,這棟建筑物是校長(zhǎng)到任之后才蓋的,走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著,令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺(jué);每一樓層的長(zhǎng)椅下都擺放著許許多多的書(shū)籍,可以任人閱讀,下課時(shí)常見(jiàn)到一些同學(xué)們坐在長(zhǎng)椅上安靜的'翻閱,也使我常不自覺(jué)地想加入他們。

  校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”,是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處,那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵,玩累了,我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚(yú)們,或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng),所以這里不但是我們玩樂(lè)的天堂,也是我們的秘密花園。

  學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí),又可以盡情玩耍的地方,這要感謝老師們的用心及愛(ài)心,讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書(shū)籍,以提升我們的閱讀能力之外,還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”,使我真的很喜歡我的學(xué)校。

我的校園作文7

  我的校園坐落于萬(wàn)城鎮(zhèn)西門(mén)街,那是一個(gè)環(huán)境十分整潔、優(yōu)美的地方。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的便是那高大的教學(xué)樓,還有那七個(gè)醒目的大紅字——萬(wàn)寧市萬(wàn)城小學(xué)。教學(xué)樓共有六層,中間是教室,兩側(cè)是廁所和教師辦公室。

  教學(xué)樓下面是大廳。大廳的柱子上都掛著木牌,上面刻著許多名言警句,時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。大廳的墻壁上還掛著一幅畫(huà),這幅畫(huà)可漂亮了!給這個(gè)寬闊的大廳增添了不少活力。

  在校門(mén)的正中間有一條小道,那是通往教學(xué)樓的。小道兩旁種著許多樹(shù)和嬌嫩的鮮花,那些大樹(shù)猶如一個(gè)個(gè)威武的士兵,筆直地站立著,在守護(hù)著我們的校園。

  大樹(shù)旁邊就是操場(chǎng)了。操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛(wèi)兵一樣,不怕苦、不怕累,日夜堅(jiān)守著自己的`崗位。每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí),總會(huì)看到幾個(gè)男孩子聚在一起打球。操場(chǎng)中間就是神圣的升旗臺(tái),看到鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng)時(shí),不禁令人肅然起敬。

  這就是我的校園——萬(wàn)城小學(xué)。

我的校園作文8

  從家到學(xué)校步行只要十分鐘,人行道旁種著一棵棵高大的樹(shù),最矮也有兩層樓,那么高。

  走到校門(mén)口,能看見(jiàn)和藹可親的老師和值班保安。走進(jìn)校門(mén),有一個(gè)大石頭,上面寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字,這塊石頭很大,像半個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。春天的時(shí)候,五顏六色花朵,一簇簇開(kāi)放,花朵圍著這塊石頭,顯得格外

  夏天,熱辣辣的`太陽(yáng)照在石頭上,射的人眼睛發(fā)痛,顯得石頭上的大字格外引人注目,上學(xué)時(shí)看一看,放學(xué)時(shí)瞧一瞧,它準(zhǔn)是學(xué)校里的焦點(diǎn)。

  秋天,是一個(gè)收獲的季節(jié),在老師們的教導(dǎo)下和同學(xué)們的不懈努力下,取得獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候總到石頭旁邊合影留念。

  冬天,不管是冰天雪地,還是寒風(fēng)刺骨,石頭上的字依然醒目,時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)它的傲寒挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈、屹立不倒的精神。

  石頭后面是一排排整齊的教學(xué)樓,教學(xué)樓后面有一個(gè)寬大的操場(chǎng),在這里聚集3000多師生開(kāi)個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不覺(jué)得擠,操場(chǎng)的周?chē)L(zhǎng)著一顆顆像士兵一樣的樹(shù)木,默默地關(guān)注我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。

  。∥覑(ài)我的美麗校園。

我的校園作文9

  我們的校園一年四季都是美麗的。

  春天,小草調(diào)皮的探出了小腦袋,仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘來(lái)了,一切都是那么充滿(mǎn)生機(jī)。

  春天的校園充滿(mǎn)生機(jī)。

  夏天,烈日炎炎,我們的校園卻沒(méi)那么熱,因?yàn)槲覀兌阍诖髽?shù)下,可以看書(shū),看報(bào),做游戲。把一切煩惱拋到了腦外,到處歡聲笑語(yǔ)。

  夏天的校園歡聲笑語(yǔ)。

  秋天是金黃的季節(jié),梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái),如同一只只黃蝴蝶似的,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”,也落下來(lái)許許多多“毛毛蟲(chóng)”,一些調(diào)皮的.孩子,總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。

  秋天的校園金黃一片。

  冬天,我們的校園白雪皚皚,同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱,堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的,銀裝素裹,即使特別寒冷,但同學(xué)們的笑聲,把冬天變得溫暖。

  冬天的校園白雪皚皚。

  我愛(ài)我的校園!

我的校園作文10

  我有一個(gè)美麗的校園。

  春天,校園的垂柳,開(kāi)心腸吐出了嫩芽,就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”,我們快樂(lè)的盤(pán)繞它們游玩著,花壇里的花都張開(kāi)了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗,有的蝴蝶是藍(lán)色的,有的蝴蝶是黃色的,有的蝴蝶是粉色的……

  秋天,金黃的落葉都飄到樹(shù)媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬了,我們?yōu)榱瞬蛔寴?shù)媽媽傷心,都把落葉掃起來(lái)。每當(dāng)上體育課的時(shí)分,我們這群調(diào)皮的孩子,伴下落葉在滑梯上游玩著,這真是一幅調(diào)和的畫(huà)面。固然是秋天,沒(méi)有嫩綠的草坪,但是我們依舊能夠在草坪上游玩,我們像脫群的野馬,縱情的撒歡。

  學(xué)校的噴泉固然只在夏天才會(huì)噴水,但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的`景色,噴泉的外形是一個(gè)圓的,里面盛著清澈的水流,和秋天的涼快相互諧和著,十分調(diào)和,而且又美好。

  這就是我美麗的校園。

我的校園作文11

  我的校園很美麗;▓@里有一個(gè)石像,形狀是一雙手捧著一本書(shū),它告訴我們要好好讀書(shū),從書(shū)本里得到知識(shí);▓@里的花把石像點(diǎn)綴得更美了。

  我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng),下課的時(shí)候,有的同學(xué)悠閑地散步;有的在跑道上飛快地奔跑;還有的同學(xué)在踢足球。我還記得有一次上體育課,老師讓我們對(duì)著墻壁拍籃球,第四小組的其中一個(gè)同學(xué)拍的時(shí)候球一下子彈的老高,差點(diǎn)彈到我的頭上,真是嚇?biāo)牢伊。今年開(kāi)的運(yùn)動(dòng)會(huì),是在操場(chǎng)上舉行,比的是“抱三球接力跑”,我們班男生第三,女生第二,這場(chǎng)比賽我一直忘不了。

  我們學(xué)習(xí)的地方在教室,每天早晨,每個(gè)班級(jí)都要晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳出教室,老師的`臉上露出和藹可親的笑容,上課的時(shí)候老師先給我們訂正作業(yè),再讓我們找錯(cuò)誤,訂正完之后才開(kāi)始上課。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題,我們班的同學(xué)總是積極舉手,踴躍發(fā)言。放學(xué)的時(shí)候會(huì)有四名同學(xué)值日,他們要掃地和擦黑板,把教室打掃的干干凈凈才會(huì)離開(kāi)。

  這就是我的校園,又美麗、又有紀(jì)律、又有秩序,你們喜歡我的校園嗎?

我的校園作文12

  走進(jìn)大門(mén),會(huì)看到一二年級(jí)的教室門(mén)外有一二年級(jí)的小學(xué)生在盡情的活動(dòng),他們那張圓溜溜的臉蛋簡(jiǎn)直迷死人了。在一(2)的右邊階梯前由我們學(xué)生在寒假練福字經(jīng)過(guò)挑選出來(lái)比較出色的貼在那個(gè)黑板上旁邊是文明班和衛(wèi)生班的次數(shù)都會(huì)用蘋(píng)果貼在個(gè)班的樹(shù)上,期末看哪個(gè)班的樹(shù)上結(jié)的'蘋(píng)果最多,在一樓我們還有文化長(zhǎng)廊,文化長(zhǎng)廊是用來(lái)幫助我們認(rèn)識(shí)更多的課外知識(shí),對(duì)我們非常有好處。

  我們學(xué)校二樓有一個(gè)寬廣的操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)是有很多的用處比如說(shuō);給我們用來(lái)晨跑,讓我們吸收早晨的清新空氣,而且我們的操場(chǎng)是在種植了非常多的花花草草連峰山山腳下,除了這些,還可以拿來(lái)給我們上體育課,踢足球。操場(chǎng)旁邊有籃球場(chǎng),操場(chǎng)的邊邊都種滿(mǎn)了花花草草。

  因?yàn)樾碌膶W(xué)期是新年過(guò)后,我們都有受到不少的利是封,所以學(xué)校決定用我們過(guò)年收的利是封做一些裝飾品來(lái)裝飾我們的教室我看到一二年級(jí)的做的挺美的,可我們班也不落后,門(mén)前的墻壁上貼了四個(gè)大字“見(jiàn)賢思齊’課室門(mén)口貼了一連竄的魚(yú)呀,鞭炮呀,遠(yuǎn)點(diǎn)看特別漂亮。

  我愛(ài)我的學(xué)校。

我的校園作文13

  說(shuō)起我的學(xué)校,那是我學(xué)習(xí),快樂(lè)的“游樂(lè)園!

  我的學(xué)校有一個(gè)大大的操場(chǎng),在操場(chǎng)兩旁有兩個(gè)人工草坪,還有一條塑膠跑道,塑膠跑道兩旁還有綠化帶。到了春天那里百花齊放,美麗極了!操場(chǎng)旁邊還有一個(gè)小籃球場(chǎng),經(jīng)常聽(tīng)到有人喊:“投中了!”

  還有我們的教室,每天早晨,你只要經(jīng)過(guò)就會(huì)聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲。下課時(shí),同學(xué)們紛紛從教室里走出來(lái)玩各種各樣的.游戲:有的踢毽子,有的跳繩,有的還玩老鷹捉小雞呢!你追我趕,歡笑聲傳遍校園……

  我們就像雛鷹,是藍(lán)天教會(huì)了我們飛翔;我們就像是魚(yú)兒,是大海教會(huì)了我們游泳;而這藍(lán)天和大海就是我們的老師。在學(xué)校,同學(xué)與老師親切問(wèn)好,我們就像是朋友。

  校園的一切都是那么親切,美好!它是我的另一個(gè)“家”,是它讓我踏進(jìn)知識(shí)的大門(mén),也是它讓我知道學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  我愛(ài)我的校園。

我的校園作文14

  這是我的校園,它非常的美麗。

  進(jìn)了大門(mén),映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)里有許多運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、大轉(zhuǎn)盤(pán)·……每當(dāng)我們上體育的時(shí)候,可多運(yùn)動(dòng)設(shè)備玩了,比如:羽毛球、籃球、呼啦圈……操場(chǎng)旁邊還種著一排大葉榕,好像有許多位士兵在保護(hù)著我們,在大葉榕旁邊還種著一棵大榕樹(shù),像一把巨傘。

  我們的.教室可干凈了,每天都有勤勞的值日生們把我們美麗的“家”打掃干凈。一排排桌椅整整齊齊的,每逢星期三,我們都會(huì)進(jìn)行一次“大掃除”。

  校園里最美的就要數(shù)植物園了,一進(jìn)植物園,就有一陣清風(fēng)拂面而來(lái),在兩旁的旅人蕉似乎在歡迎我們的到來(lái),沿著園里的小道走,黃金竹映入了我的眼簾,我一直想不明白,為什么它叫黃金竹呢?再認(rèn)真觀察,原來(lái)竹子的顏色偏黃,可能黃金竹是因此而得名。繼續(xù)向前走,可以看見(jiàn)豬籠桐,他長(zhǎng)得極像豬籠。變?nèi)~木怎么個(gè)變法,哦,原來(lái)葉子正反面的顏色都不一樣。咦,怎么有幾只小蜜蜂圍著一棵樹(shù)轉(zhuǎn),是桂花樹(shù),怪不得有香香的味道。在植物園中間有一個(gè)小池,里面養(yǎng)著一些小魚(yú),有紅的,黑的,它們游來(lái)游去,像在跟我們做游戲。池中還有一座小山。植物園里還有許多花草樹(shù)木:黃金榕、洋玉蘭、紅繼木……

  這就是我美麗的校園!

我的校園作文15

  我的學(xué)校在四川省宜賓市翠屏區(qū),它的名字叫黃桷莊小學(xué),是個(gè)美麗的校園。

  一走進(jìn)校園,就可以看到一顆高大的黃桷樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著我們的校園。

  正對(duì)大門(mén)的是我們學(xué)校的.長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊頂上掛著五顏六色的足球。一眼就能看出我們學(xué)校是一足球特色學(xué)校,左右兩邊是同學(xué)們的美術(shù)、書(shū)法、作文作品。

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)廊就到了操場(chǎng),操場(chǎng)是用綠色塑膠鋪成的,這就是我們學(xué)校的足球場(chǎng),平時(shí)同學(xué)們就在操場(chǎng)上進(jìn)行足球訓(xùn)練和打比賽,做大課間操。操場(chǎng)外圍是暗紅色的塑膠跑道。跑道四周是一顆顆挺拔的榕樹(shù),榕樹(shù)枝葉茂密,翠綠欲滴,老師和同學(xué)們熱了、累了,常常在它下面休息、乘涼、聊天,它們既像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘,又像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的哨兵。

  操場(chǎng)的旁邊還有花壇,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵,有杜鵑、菊花和一些百合。

  花壇旁邊就是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)是用紅色塑膠鋪成的,同學(xué)們都在籃球場(chǎng)上打籃球呢!

  我的教學(xué)樓在操場(chǎng)的左邊,教學(xué)樓有五層,中間是老師們的辦公樓,兩邊是教室,一邊是一三五年級(jí),一邊是二四六年級(jí),教學(xué)樓正前面是旗臺(tái),我們的升旗儀式和各種活動(dòng)就在這里舉行。

  這就是我的學(xué)校,歡迎來(lái)我們學(xué)校參觀。

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