- 相關(guān)推薦
把掌聲送給你作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的把掌聲送給你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
把掌聲送給你作文1
你，總是在我困難時(shí)伸出援手。你，總是在我滿(mǎn)心陰霾時(shí)送來(lái)陽(yáng)光。你，總在下雨時(shí)為我撐開(kāi)一把傘。你，總在需要時(shí)敞開(kāi)胸懷。
你，坐在我桌前，烏黑如夜的發(fā)扎在頭頂，眼睛如晨星般明亮。你經(jīng)常笑嘻嘻地對(duì)我講一些笑話(huà)，讓我哈哈大笑。我們還會(huì)共同討論難題，當(dāng)看見(jiàn)你愁眉苦臉，絞盡腦汁的樣子，不禁使人發(fā)笑。
可是，有一天，不知道因?yàn)槭裁�，我們互不理睬。我不想忍受你的任性，亂發(fā)脾氣。你也不想忍受我的冰冷和變化無(wú)常。于是，我們成了陌生人，雖同行在街頭，卻不曾談?wù)撃切┬@里的趣事。我們是最熟悉的陌生人，時(shí)光也就這么一天天過(guò)去了。
陰天，如我的心一樣沉悶，天空也難過(guò)的哭泣著，雨滴一滴一滴拍打著窗。這時(shí)我和你對(duì)望了一眼，卻還是沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我硬著頭皮走了出去，我身旁的“好朋友”們沒(méi)有一個(gè)愿意送我回家，哪怕我的家離學(xué)校那么近，那么近�？墒俏抑�，她們離我的心是那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。這時(shí)，我想起了她，我想起她驚訝悲傷的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水還是淚水，順著我的.臉頰，一地一地落下。我的衣服已經(jīng)緊貼身體，頭發(fā)被雨水浸濕，蓋住了我的眼睛。忽然，沒(méi)有雨了，我的頭部不在感受到雨水的打擊。我抬頭，看見(jiàn)一把傘在我頭頂，那么多么漂亮的傘，雖然不大，艷麗。就是一把普普通通的傘�？墒窃谖倚闹校鞘亲钇恋膫�，我忘卻不了的傘！我什么也沒(méi)看到，我只看到那把傘，我只看到傘后那張微笑的臉。
雨，還在不停的下，可我已不再懼怕。因?yàn)槲翌^頂上的傘，始終會(huì)為我撐開(kāi)，為我抵擋風(fēng)雨的呼嘯和打擊
看到你在講臺(tái)上演講，我又想起了下雨時(shí)，這一次，我要為你鼓掌，為你真心的鼓掌！
把掌聲送給你作文2
彩色的燈光下是你曼妙的舞姿，在這場(chǎng)晚會(huì)上，你給我們帶來(lái)的這一精彩的表演，也讓眾人的掌聲在空中回蕩著，經(jīng)久不息。
我把掌聲送給你，這是我對(duì)你的贊嘆，也是我在觀看完你的這一場(chǎng)表演后，內(nèi)心無(wú)處釋放的激動(dòng)。我的朋友，你真棒！
你精彩的表演值得所有人為你獻(xiàn)上掌聲，或許其他人不知道你為了這場(chǎng)表演付出的艱辛，但是作為你的朋友，我知道。在這場(chǎng)晚會(huì)前的一個(gè)月，你都一直在練習(xí)著，你利用每天的空閑時(shí)間練習(xí)。為了這場(chǎng)表演，你幾乎每天都疲憊不堪。有時(shí)候，若不是我去舞蹈室提醒你，你都能在里面廢寢忘食。你為了這場(chǎng)表演所付出的一切努力，我都看在眼里。你揮灑著汗水，帶著倔強(qiáng)不屈，也帶著夢(mèng)想一直堅(jiān)持著。
你是一個(gè)不怕吃苦的女孩，并且目標(biāo)堅(jiān)定。你向來(lái)都是腳踏實(shí)地的做事，一步一步朝著目標(biāo)前進(jìn)。你骨子里的`那種倔強(qiáng)，看起來(lái)也讓人敬佩。你是一個(gè)有追求的人，你在星空上找到了自己的星星，你朝著星星腳踏實(shí)地。
我要把掌聲送給你，你身上那些閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是太多了。從你的身上，我往往能夠?qū)W到很多的東西，這些是從你身上散發(fā)而出的睿智之光。
在今晚的這場(chǎng)晚會(huì)上里，在眾人的掌聲之中，我的掌聲顯得微不足道。但是我送給你的掌聲也響在我的心里，那是我對(duì)你由衷的贊美與敬佩。我一直都知道你有一個(gè)舞蹈夢(mèng)，你渴望自己的舞蹈能夠被眾人所認(rèn)可，讓眾人歡呼。
我的朋友，現(xiàn)在的你已經(jīng)做到了。聽(tīng)聽(tīng)這如雷的掌聲，里面不僅有我的，也有所有老師同學(xué)的。這久久不息的掌聲，是大家一起送給你的。
把掌聲送給你作文3
落葉紛紛，結(jié)著露。殘葉落寞的搖擺著，發(fā)出“嘩嘩”的輕響，打在我的心上。秋風(fēng)瑟瑟，吹走滿(mǎn)地荒蕪，卻吹不走我沉重的憂(yōu)傷。我拖著疲沓的步子，踽踽而行。
天，真陰！鉛色似乎要吞噬一切。
忽然，眼前掠過(guò)一抹亮麗的橘紅，啊，是一身象征環(huán)衛(wèi)工人身份的`制服，在陰沉的夜里閃爍著一抹火熱。你佝僂著修長(zhǎng)的身子，一個(gè)矮小的西裝男子在你面前指指點(diǎn)點(diǎn)并大聲訓(xùn)斥著：“怎么每天都是你那兒不干凈！現(xiàn)在趕緊給我重掃，不許再有任何垃圾！”你垂下眼簾，神色黯然地點(diǎn)了點(diǎn)頭，低下頭默不作聲的掃起來(lái)。
好可憐……我默默跟在你身后與你相距幾米，打算替你拾一些垃圾。
你動(dòng)作嫻熟地清理完地面，又開(kāi)始清除張貼在電線(xiàn)桿上的小廣告�！俺鞘信Ｆぐ_”真多。很快，就裝滿(mǎn)了你的破舊不堪的蛇皮袋，扯著扯著，你忽然停下了手上的動(dòng)作，仔細(xì)地看著一張小廣告。咦，這是……？我十分好奇，想看個(gè)究竟。你不但沒(méi)有撕下它，還將它輕輕撫平，動(dòng)作溫柔而小心。凝視許久，你如釋重負(fù)般邁開(kāi)步子，又繼續(xù)前行。
我好奇地奔到廣告前，竟是一張尋人啟事！虎頭虎腦的小男孩，純凈地笑著。我的心頓時(shí)柔軟的一動(dòng)：你可真傻啊，為了一個(gè)與你不相干的人，你難道不怕再被你的上司訓(xùn)斥嗎？而且，這樣的尋人啟示相信別處還有啊……就為了多留下一份希望，你……我再也想不下去了，轉(zhuǎn)過(guò)身，無(wú)言地凝望你的背影。那一抹橘紅，一如一盞明燈，照亮了鉛色的天空，也照亮了我心里的世界。“嘩啦，嘩啦，嘩啦……”樹(shù)葉們快樂(lè)的搖擺著。我急忙加入這掌聲的洪流——因?yàn)槟愕那趹┠愕纳屏�，我把掌聲送給你！
把掌聲送給你作文4
掌聲，表示一種鼓勵(lì)；掌聲，表示一種肯定；掌聲，更表示一種贊揚(yáng)�！}記
“她”是一位極其平凡的人，是一個(gè)不太會(huì)引人注意的崗位，但我們卻能在世界的每一個(gè)地方都能看見(jiàn)她們的身影，特別是作為學(xué)生的我們有時(shí)見(jiàn)她的次數(shù)比見(jiàn)到自己的父母的次數(shù)還要多。
我要掌聲送給你——老師。在如今的這個(gè)社會(huì)我不得不說(shuō)老師越來(lái)越難當(dāng)，也許主要是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活水平越來(lái)越好，學(xué)生們也都越來(lái)越調(diào)皮，父母也越來(lái)越慣著孩子。
在別人的眼里也許會(huì)認(rèn)為老師是一份令人光榮和榮耀的職業(yè)。然而其中的辛苦控盤(pán)也只有自己才知道，一上就是幾小時(shí)，老師們常常都會(huì)把自己的喉嚨傷著。如果遇到調(diào)皮的孩子，就會(huì)下課把他帶到辦公室里來(lái)用心地對(duì)他講道理。如果領(lǐng)情的孩子可能會(huì)感激你。但如果是不領(lǐng)情的孩子可能會(huì)覺(jué)得老師多管閑事，甚至還可能和老師打架、頂嘴等。白天上課老師已經(jīng)很不容易了，但晚上也絲毫不放松，因?yàn)樗齻兺砩蠒?huì)為我們批改作業(yè)，不辭辛勞。如果有學(xué)生生病了，老師得親自送到醫(yī)院，然后通知家長(zhǎng)，直到家長(zhǎng)到來(lái)方慢慢離去。而且待病好后的學(xué)生歸校后，又親自給她補(bǔ)課。
老師為了我們?nèi)杖找挂沟牟賱�，送走了一批又一批的學(xué)生，多了一根又一根的'頭發(fā)，長(zhǎng)了一條又一條的皺紋，可一點(diǎn)不抱怨，卻永遠(yuǎn)干著那平凡的工作，用一支支粉筆為我們譜寫(xiě)了愛(ài)的樂(lè)章。老師，我衷心的感謝你，感謝您平凡而又偉大的愛(ài)。
所以我要把掌聲送給您！
把掌聲送給你作文5
無(wú)情的太陽(yáng)炙烤著大地，地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上，會(huì)變炭燒豬蹄，也會(huì)變成鹵豬腳。
剛上完補(bǔ)習(xí)班的我，喘著氣，瘋狂地向公交車(chē)站跑去。我坐在候車(chē)亭的座位上，靜靜地等待公交車(chē)，突然，一位頭戴工程帽，滿(mǎn)身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道，就想嘔吐。于是，我只好假裝站起來(lái)去看行程表，來(lái)躲避這種令人作嘔的味道。
我等的公交車(chē)來(lái)了。我好像看到了一根救命稻草，趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味，正想松一口氣的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車(chē)。他在口袋里摸了摸，拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢(qián)機(jī)器上，便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。
過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)停在了一個(gè)村莊的公交車(chē)站上，上來(lái)了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望，看見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)空位置，就嘆了一口氣，手緊緊抓住吊環(huán)。公交車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，前面有一段石子路，我雙手緊緊抓住扶手，汽車(chē)開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。只聽(tīng)“啊”的一聲，老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn)，倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見(jiàn)狀，馬上跑過(guò)去將老太太扶起來(lái)，并且將自己的.座位讓給了她，全車(chē)的人都投去贊美的目光。
有人問(wèn)他為什么要去扶那老太太時(shí)，他回答道：“因?yàn)槲蚁Ｍ麆e人在我母親遇到困難的時(shí)候，也能這樣幫助我母親�！蔽衣�(tīng)他這樣的回答之后，眼圈濕潤(rùn)了……
人間處處有真情，真情處處暖人心。只要我們互相幫助，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。那位叔叔，我要把掌聲送給你。
把掌聲送給你作文6
“現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)?jiān)诠?jié)假日中仍然默默堅(jiān)守在工作崗位上的環(huán)衛(wèi)工人上臺(tái)！大家掌聲歡迎！！”環(huán)衛(wèi)工人，城市因你們更美麗，生活因你們更美好，街道因你們更干凈！環(huán)衛(wèi)工人，我把掌聲送給你！
風(fēng)吹日曬，不管何時(shí)，在城市的大街小巷的每一個(gè)角落里都可以見(jiàn)到你們的身影。不論是在驕陽(yáng)似火的正午，還是在傾盆大雨的夜晚，或是在寒風(fēng)凜冽的冬日，你們總是默默地在工作崗位上不辭辛苦地工作，爭(zhēng)取把城市裝扮得更美麗！我把掌聲送給你！
到了秋風(fēng)吹起時(shí)，“呼啦——”，整條人行道上仿佛鋪了一層又一層的落葉地毯，你們總是手拿一只掃把，將枯枝爛葉一斗一斗地裝進(jìn)垃圾車(chē)運(yùn)走，為人們留下了一條條寬敞整潔的人行道。風(fēng)起了，葉落了，掃走；風(fēng)又起了，葉又落了，再掃；風(fēng)……你們總是向辛苦宣戰(zhàn)，街道因你們更潔凈！我把掌聲送給你！
夜深了，是你們將小區(qū)里、街道上積下了一天垃圾的桶清空，給了人們更美好的生活環(huán)境。生活因你們更美好！我把掌聲送給你！
每天放學(xué)時(shí)，總是你們最辛苦的時(shí)刻。廣告宣傳單被人們隨便丟棄在了道路上，不足幾分鐘，便將道路鋪上了一層厚厚的“地毯”；還有些人只是為了好玩將紙撕碎滿(mǎn)天飛舞，而不知這大大加大了清掃難度。是你們盡可能多地掃起廢紙，給人們的`出行提供了一條干凈的道路，讓人們心情更舒暢！我要把最熱烈的掌聲送給你！為城市無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者！
人們常說(shuō)環(huán)衛(wèi)工是城市的使者，讓城市更干凈；環(huán)衛(wèi)工是城市的美容師，讓城市更美麗；環(huán)衛(wèi)工是城市的……我把掌聲送給你！
把掌聲送給你作文7
走出窗外，放眼望去，眼前一片綠盈。我感嘆這片美景，能夠凈化我的心靈。蔚藍(lán)天空，純潔得沒(méi)有一絲瑕疵。股股清泉，清澈澄凈，叮咚水聲讓我感到心靜。
窗外雨停了，種子蹦出嫩芽，花兒更加?jì)擅�，只有大�?shù)仍然屹立不動(dòng)。鳥(niǎo)兒站在大樹(shù)結(jié)實(shí)的樹(shù)干上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，歌聲婉轉(zhuǎn)、舞姿優(yōu)美。這時(shí)掌聲響起了，這掌聲并不是屬于鳥(niǎo)兒的，而是送給這棵壯實(shí)的大樹(shù)。它像一位父親，為花兒、為草兒遮風(fēng)擋雨，給鳥(niǎo)兒一個(gè)溫暖的家。
風(fēng)兒是大自然的�？�，樹(shù)葉在飄揚(yáng)，不時(shí)來(lái)串門(mén)的風(fēng)也是大樹(shù)的孩子，它在樹(shù)下自由自在地玩耍，大樹(shù)也為它和人類(lèi)遮擋太陽(yáng)，這樣看來(lái)，我們也都是大樹(shù)的孩子呢！酷夏，大樹(shù)遮擋熱辣辣的太陽(yáng)，我們總愛(ài)躲在大樹(shù)下乘涼。大樹(shù)的默默付出從未圖求回報(bào)，在世界上每一個(gè)角落都會(huì)有它們的身影，它們就像戰(zhàn)士一樣保家衛(wèi)國(guó)，讓我們的家園不會(huì)變成干旱的荒漠。
學(xué)了生物后我知道，大樹(shù)自己默默吸收著二氧化碳然后釋放出氧氣提供給人類(lèi)，讓我們有足夠的氧氣生存。可我們卻一點(diǎn)也不仗義，大量地砍伐樹(shù)木。大樹(shù)卻無(wú)怨無(wú)悔，難道還不夠偉大嗎？或許很多人都不知道這不起眼的大樹(shù)到底付出了什么。即使大量的樹(shù)木被砍伐依舊是熟視無(wú)睹�？墒沁@樣的行為繼續(xù)下去總有一天樹(shù)會(huì)被砍光。我為大樹(shù)的'濃蔭鼓掌，我為大樹(shù)的付出鼓掌。親愛(ài)的大樹(shù)，我的響聲屬于你。
樹(shù)是什么？不就是一大塊木頭，可不是嘛，就是一塊神奇的木頭，遮風(fēng)擋雨，無(wú)怨無(wú)悔，像我們的父親，沉穩(wěn)而偉大。
不管怎么樣，我把掌聲送給你——大樹(shù)。
把掌聲送給你作文8
炎炎夏日下，是你在人群中，撿起那顯眼的紙團(tuán)；冰天雪地里，是你站在道路旁，默默地清掃著；車(chē)輛眾多的道路上，是你沖向馬路中央，撿起那可樂(lè)瓶；是你守護(hù)著城市的潔凈，是你……可敬的環(huán)衛(wèi)工人。
那是一個(gè)冬天的下午，外面北風(fēng)呼嘯，樹(shù)干孤零零的.，一片葉子也沒(méi)有。整個(gè)世界死氣沉沉的，可就是你那微小的動(dòng)作，讓世界充滿(mǎn)了生機(jī)。
“呼！呼！”車(chē)輛飛快地從眼前閃過(guò)，突然從一輛車(chē)中扔下了一個(gè)紙團(tuán)，在這光天化日之下顯得格外刺眼。站在公交車(chē)站臺(tái)上的你，正準(zhǔn)備沖向紙團(tuán)。
1秒、2秒、3秒的等待，你終于邁出了第一步，可又被眼前那飛馳而過(guò)的轎車(chē)嚇得縮回了腿。
跨？還是不跨？你的內(nèi)心似乎有一點(diǎn)兒猶豫。每次當(dāng)你跨出第一步時(shí)，都會(huì)因?yàn)榭謬�，而又縮回了腿。
“滴嗒滴嗒！”時(shí)間一秒一秒地流逝著，北風(fēng)依舊在那兒咆哮著。最終，你終于戰(zhàn)勝了恐嚇，沖出人群，沖向了紙團(tuán)，迅速撿起紙團(tuán)，又如一支箭一般穿過(guò)馬路，回到了公交車(chē)站臺(tái)，將垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。為了城市的潔凈，你不放過(guò)一個(gè)紙團(tuán)，一片紙屑。
北風(fēng)依舊咆哮著，天氣同樣惡劣，甚至比之前更加惡劣，可就是因?yàn)槟�，因�(yàn)槟隳俏⑿〉膭?dòng)作，讓城市變得潔凈美麗，我把掌聲送給你。
把掌聲送給你作文9
鏡頭一
時(shí)間：xx月xx日
地點(diǎn)：學(xué)校
人物：全體師生
內(nèi)容：一年一度的校運(yùn)會(huì)上，所有人在努力著，拼搏著，付出著。背上書(shū)包還站不穩(wěn)的一年級(jí)小朋友，哪怕不擅長(zhǎng)這個(gè)項(xiàng)目卻勇于挑戰(zhàn)的同學(xué)，都為了班級(jí)的榮譽(yù)賣(mài)力的比賽。看他們汗流浹背，流下豆大的汗珠，甚至跑完步站不直，被別人攙著，可在一陣陣掌聲和喝彩聲中露出欣慰的笑容。
畫(huà)外音：將掌聲送給他們，因?yàn)樗徽摮晒εc否，努力了，有勇氣值得擁有掌聲。
鏡頭二
時(shí)間：上個(gè)月
地點(diǎn)：學(xué)校
人物：一位男孩
內(nèi)容：學(xué)校廣播表?yè)P(yáng)一位男孩撿到了20元上交學(xué)校，拾金不昧，聽(tīng)到這條消息全班同學(xué)禁不住一起鼓掌。
畫(huà)外音：將掌聲送給他，為的是這份難能可貴的誠(chéng)實(shí)，有誠(chéng)實(shí)值得擁有掌聲。
鏡頭三
時(shí)間：上星期
地點(diǎn)：馬路邊
人物：一位吉他手，一位好心人
內(nèi)容：吉他手在馬路邊彈唱著，一位好心人遞去了一張五元的票子，說(shuō)了句：“先生，你彈得真好”。我忍不住在一邊默默鼓起掌。
畫(huà)外音：將掌聲送給他，因?yàn)樗猩屏嫉拿篮闷焚|(zhì)，我還從中感受到了他對(duì)人的尊重，這樣的人別人也會(huì)尊重他。有善良和待人真誠(chéng)值得擁有掌聲。
結(jié)束語(yǔ)
掌聲，是鼓勵(lì)、喝彩、贊美、認(rèn)同，是一份你想象不出多么的珍貴而美妙的禮物。將掌聲送給他，或?yàn)樗?努力和勇氣，或?yàn)檎嬲\(chéng)，或?yàn)樯屏肌?/p>
鼓掌者可以感受到接受者的感激，這是困難中一股激勵(lì)接受者的力量或?qū)λ恼J(rèn)同，從而更樂(lè)意將美好的品德發(fā)揚(yáng)出去，作為對(duì)鼓掌者的回報(bào)，讓這個(gè)社會(huì)更加和諧。
所以，不要吝嗇自己的掌聲，大聲對(duì)別人說(shuō)：“我要將掌聲送給你！”
把掌聲送給你作文10
班級(jí)里響起一陣掌聲，這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢？這還要從最近發(fā)生的一件事情說(shuō)起。
昨天，我們老師站在講臺(tái)上，給我們說(shuō)了一件完整而真實(shí)的事：“有一個(gè)小男孩，他到一個(gè)破舊的工廠里打水，因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓�，連水費(fèi)也交不起，只能到工廠打水。也許，是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作惹惱了上帝－－一個(gè)破舊的滅火器晃動(dòng)了一下，倒了下來(lái)。一件可怕的事情發(fā)生了，滅火器突然爆炸，白色的粉末向小男孩的雙眼飛來(lái)，男孩下意識(shí)地捂住雙眼，可惜遲了，粉末已經(jīng)飛到他的眼里，他原來(lái)美麗的雙眼蒙上了一層陰影。
“學(xué)校希望給予他幫助。”老師說(shuō)道，“如果同學(xué)們有能力，可以向他伸出援助之手，我們明天組織捐款活動(dòng)�！�
第二天，我們班就開(kāi)始捐款，我看到一位同學(xué)走上去，只見(jiàn)他拿出兩百元，放入捐款箱，好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異，因?yàn)閷?duì)他來(lái)說(shuō)，拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒(méi)有工作的人，媽媽是一個(gè)打小工的，他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了，樣子長(zhǎng)得很可怕，同學(xué)們很少和他來(lái)往，所以，我也不太明白他是怎么想的.。
老師問(wèn)他：“你捐這么多，家里知道嗎？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我只有一只眼睛看得見(jiàn)，所以，我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦，我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼！他們都很支持我�！甭�(tīng)到這話(huà)，我們?nèi)喽紴樗牧苏�，既是為他，也是為他的父母�?/p>
他走下講臺(tái)的時(shí)候，沒(méi)留神一腳踩空了，前排的同學(xué)們馬上上去扶他，然后一直扶著他回到自己的座位。
看到這個(gè)同學(xué)，我心中響起了一首歌：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間。同學(xué)，我把掌聲送給你！
把掌聲送給你作文11
時(shí)間悄悄從指間滑過(guò)，回首，蕓蕓眾生，你光芒四射。我，把掌聲送給你。
初見(jiàn)，你手托著下巴，呆呆地望著窗外。見(jiàn)我來(lái)了，收回了神，大步流星地朝我走來(lái)，給了我個(gè)大大的熊抱。你很開(kāi)朗。我逐漸被你感染。我，把掌聲送給你。
午后，空氣中參雜著微微的熱氣，令人煩悶。你卻安逸地坐在書(shū)桌前看書(shū)，而我卻在奮筆疾書(shū)。你在奔跑，我在追逐。許久，你才放下書(shū)，在我可憐巴巴的.注視下，提起筆，在我身旁坐下，細(xì)細(xì)地為我講解，時(shí)不時(shí)問(wèn)我“懂不懂？”你在奔跑，終點(diǎn)近在咫尺；我在追逐，沒(méi)有終點(diǎn)，只有中點(diǎn)。我，把掌聲送給你。
耀眼的燈光下，你光彩奪目，而我，卻身處茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌聲送給你。
試卷一張一張傳遞，你看著它，面容鎮(zhèn)定。而我，面容鎮(zhèn)定內(nèi)心卻猶如洪水泛濫，不知鼓起多少勇氣才將試卷張開(kāi)，卷角都揉皺了，接著又是一陣難過(guò)。你回過(guò)頭來(lái)看著我，嘴唇微啟，若隱若現(xiàn)的牙齒露出�！凹佑�！”你背著書(shū)包離開(kāi)了。望著你的背影，似曾相識(shí)卻又陌生，心中仿佛有一個(gè)深不見(jiàn)發(fā)光的洞。你在奔跑，在接近終點(diǎn)時(shí)，對(duì)我回眸一笑。我呢，終于看見(jiàn)我的終點(diǎn)了，卻依舊很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……我只能把掌聲送給你。
如今，你真的到了終點(diǎn)，將我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。形同陌路，擦肩而過(guò)了。
小小的比賽，為我們卑微的友誼搭起了一座橋梁，卻不經(jīng)風(fēng)雨時(shí)光的考驗(yàn)。橋梁塌了，信箋葉也落了，望著你一張又一張的獎(jiǎng)狀，我只能把掌聲送給你，
親愛(ài)的朋友，你現(xiàn)在是不是正享受著陽(yáng)光的微暖。晨曦微露，我們相遇，也許對(duì)我你早已模糊。可是，依舊把掌聲送給你。
把掌聲送給你作文12
掌聲，生活中一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的詞，它可以表達(dá)肯定和贊美，也可以表示尊重和鼓勵(lì)。
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚�？�！太陽(yáng)公公正忙于工作呢；看！小草弟弟在向我打招呼呢；看！小花妹妹正對(duì)我微笑呢……
今天，是特別的一天。
走在寧?kù)o的校道上，我被這大自然所創(chuàng)造出來(lái)的美景陶醉了——鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，猶如天籟之音，美極了！天上的白云就像五月天一樣，時(shí)不時(shí)就“變臉”，還有那北歸的大雁，像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，整整齊齊。
走著走著，我聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，看了看周?chē)奶師o(wú)人。咦！沒(méi)人哪來(lái)的聲音呢？我自言自語(yǔ)道。突然，一陣聲音從腳底下傳了出來(lái)——“你看看你腳下，你踩疼我了！”“原來(lái)是小草弟弟呀！對(duì)不起！”我連忙說(shuō)。小草弟弟大方地說(shuō)道：“看在你知錯(cuò)能改的份上，我就原諒你了，以后注意點(diǎn)�！�
不知不覺(jué)，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上空無(wú)一人，不對(duì)！遠(yuǎn)處有一個(gè)背影，屢次彎下腰，好像在撿什么。走進(jìn)一看，原來(lái)是一位九年級(jí)的學(xué)姐。
她在撿垃圾，她人美，她的舉止更美。我悄悄地走過(guò)去，贊美地鼓了幾下掌，她微笑著回過(guò)頭看了我一眼，便又埋下了，繼續(xù)做她該做的。我毫不猶豫地學(xué)著學(xué)姐的樣子，也做了起來(lái)……
此時(shí)此刻，太陽(yáng)公公似乎是想考驗(yàn)我們，把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣，滋潤(rùn)著我們。
撿完后，操場(chǎng)望過(guò)去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會(huì)心一笑，不約而同地鼓起了掌。
“啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。
我把掌聲送給你，你永遠(yuǎn)是我們的好榜樣！
我走在優(yōu)美的`校道上，心是多么的明亮，感覺(jué)我成長(zhǎng)了，長(zhǎng)大了。
看！遠(yuǎn)處的天空，是那么的藍(lán)，那么的藍(lán)……
把掌聲送給你作文13
我把掌聲送給你，送給你的堅(jiān)強(qiáng)，送給你的善良，送給你的勤奮！我欣賞你，那個(gè)叫做“自己”的女孩�！}記
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
雙腿像灌了鉛似的，每移動(dòng)一步，頭上那黃豆般的汗珠便從額上滾落，滴進(jìn)已經(jīng)干裂的嘴唇，澀澀的味道彌漫開(kāi)來(lái)，渾身的細(xì)胞都在躁動(dòng)。緊閉雙眼，我?jiàn)^力向在眼中漸漸清晰的終點(diǎn)線(xiàn)沖去……
此時(shí)，除了累什么都感覺(jué)不到的我耳邊忽然想起一陣掌聲�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，我把掌聲送給你，因?yàn)槟愕膱?jiān)強(qiáng)�！�
贈(zèng)人玫瑰，手留余香
車(chē)上人越來(lái)越多，六月的天氣使車(chē)內(nèi)如滾燙的.熱鍋，人們似一個(gè)個(gè)餃子在鍋中翻滾著。坐在位子上，心中煩躁不已。忽然，一聲嘹亮的哭聲想起，車(chē)中的熱浪再次高漲。那是一個(gè)中年婦女，一手抱著孩子，一手提著一籃土雞蛋，應(yīng)該是去賣(mài)的吧！她手忙腳亂地哄著孩子，窘迫之極。
“到這兒坐吧，阿姨！我到家了。”“不用麻煩了……我……”她似乎很詫異又很猶豫。我莞爾一笑，站起身把她拉到座位上，自己悄悄地站到車(chē)后的角落里。
此時(shí)，一陣掌聲響起。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我把掌聲送給你，因?yàn)槟愕纳屏��！?/p>
書(shū)山有路勤為徑
眼前如山的作業(yè)在夜光下更顯沉重。我扶了扶眼鏡，再次一頭鉆進(jìn)題海中。夜空寧?kù)o，星星眨著眼睛，努力散發(fā)出它微弱的光芒，它相信，明天它會(huì)更閃亮！
此時(shí)，一陣掌聲響起�！皶�(shū)山有路勤為徑，我把掌聲送給你，因?yàn)槟愕那趭^�！�
最美的掌聲送給最美的你！在人生漫漫長(zhǎng)路上，心底總有一陣掌聲鼓舞著我奔向前方。我把掌聲送給我自己，只為了那顆堅(jiān)強(qiáng)、閃亮、勤奮的心！
把掌聲送給你作文14
即使記憶的回廊落滿(mǎn)塵埃，我卻依舊能清晰地看到你的臉龐，依舊會(huì)沉醉于你的歌聲，依舊想把這掌聲送給你！
那個(gè)夏天，為了幫助爸爸減掉那可怕的脂肪肝，每一個(gè)夜晚，我都堅(jiān)持陪爸爸行走。有些路，只有去走，才會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)锹愤厔?dòng)人的風(fēng)景，而你就是那道風(fēng)景。
經(jīng)過(guò)夜排擋，看到了正在殷勤揮灑汗水的你，瞇著眼，身子隨音樂(lè)伏動(dòng)，唱的是那首早已成過(guò)去時(shí)的《水手》。
“他說(shuō)風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，不要怕，不要哭，至少我們還有夢(mèng)……”唱到這里，我望見(jiàn)你的嘴角露出一個(gè)淺淺的微笑，那么深沉，那么真摯，我這才想起，你的生活是多么坎坷！
你同你的母親一同住在那個(gè)工地里。陰暗潮濕工棚卻依然沒(méi)能掩住你那學(xué)習(xí)的熱情。每日經(jīng)過(guò)你家，你都在翻閱著那本早已泛黃的書(shū)。當(dāng)我們彼此相望，我望見(jiàn)的，不是陌生的目光，而是一聚溫暖如陽(yáng)的目光，你說(shuō)，小妹妹早啊。聽(tīng)到你這充滿(mǎn)熱情與希望的問(wèn)候，我的心微顫，如果不是因?yàn)槟愕母赣H早逝，不是因?yàn)槟愕哪赣H身患尿毒癥，你，大概就不會(huì)終止高三的學(xué)業(yè)，你，也許就會(huì)坐在理想的大學(xué)中了吧！
一曲歌畢，你用毛巾拭去了額頭的`汗水，或許，還有你的淚水�？墒牵┻^(guò)喧鬧的人群，夜排擋中的油煙，我望見(jiàn)你舉著那微薄的五元錢(qián)向我招手了。那一刻，你的頭頂似乎出現(xiàn)了光環(huán)。我心潮澎湃，再也忍不住內(nèi)心的感動(dòng)，舉起自己雙手，使勁地鼓掌來(lái)。
星星點(diǎn)點(diǎn)的人群里，我把這掌聲送給你。即使有一天記憶的回廊會(huì)落滿(mǎn)塵埃，即使有一天，我會(huì)忘卻所有，卻仍不會(huì)忘記你，不會(huì)忘記你的那句“至少我們還有夢(mèng)”，不會(huì)忘記把那驕傲的掌聲送給你。
把掌聲送給你作文15
我把掌聲送給你，一個(gè)普通的陌生人。
曾記否？那是一個(gè)炎熱的夏天，我去上課，頭頂上的太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣來(lái)回滾動(dòng)。我在車(chē)站等車(chē)等了好久，可連一輛車(chē)影也沒(méi)看見(jiàn)。
又過(guò)了十分鐘，一輛公交車(chē)飛馳而來(lái)，像脫了繩的野馬。我緊趕兩步率先上了車(chē)。放眼望去幾乎全是空位，我先挑了個(gè)位置坐了下來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨之車(chē)上的人也一個(gè)一個(gè)的增加了不少�，F(xiàn)在連走廊都站滿(mǎn)了人。
車(chē)到站了，而下車(chē)的人寥寥無(wú)幾，上車(chē)的人卻又很多。我朝車(chē)門(mén)望去，最后一個(gè)上車(chē)的是一位中年婦女帶著一個(gè)孩子。孩子看上去也就二，三歲，售票員大聲喊：“有哪位年輕人少做一會(huì)兒給小孩讓個(gè)座�！笔燮眴T說(shuō)完這句話(huà)有一個(gè)穿著樸質(zhì)的中年男子站了起來(lái)，把座位讓給了小孩。車(chē)又重新開(kāi)動(dòng)了，那個(gè)讓了座位的中年男人一直站在我旁邊，每當(dāng)急剎車(chē)時(shí)他都緊緊抓住扶手，不讓自己向前傾。經(jīng)過(guò)幾次急剎車(chē)，我看出了他的腿有毛病。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，被讓座的`那個(gè)小女孩已經(jīng)下車(chē)了。有一個(gè)青年人看見(jiàn)了那個(gè)座位，快速的坐了下來(lái)，而那個(gè)站在我旁邊的中年男人只微微一笑。
又過(guò)了兩站我隱約的看見(jiàn)那個(gè)中年男人手摸著他那顫抖的腿，堅(jiān)強(qiáng)的站著。我有些忍不下去了，拍了拍他的手臂說(shuō)：“您坐這兒吧，我該下車(chē)了�！笨伤麉s微笑著說(shuō)：“你坐吧，我也快下車(chē)了�！钡人f(shuō)完這句話(huà)我立馬起身，硬把座位讓給他，他才勉強(qiáng)答應(yīng)坐了下來(lái)。我心里暗想：“這樣有高尚品德的人社會(huì)上可不多見(jiàn)�！敝笪蚁萝�(chē)了。
我從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的敬佩過(guò)一個(gè)人，可是現(xiàn)在，我真心的把掌聲送給你，一個(gè)普通的陌生人。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尊老愛(ài)幼，把座位讓給有需要的人�！澳吧恕蹦憬虝�(huì)了我許多……
【把掌聲送給你作文】相關(guān)文章：
把掌聲送給你作文08-03
我把掌聲送給你作文03-07
我把掌聲送給你作文07-15
我把掌聲送給你04-02
我把掌聲送給你作文(實(shí)用)08-02
我把掌聲送給你作文八篇02-23
我把掌聲送給你作文(精選10篇)03-18
我把掌聲送給你作文4篇03-21
我把掌聲送給你作文10篇03-09