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擺渡的作文

時間:2023-08-21 15:07:43 好文 我要投稿
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擺渡的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的擺渡的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

擺渡的作文

擺渡的作文1

  陽光明媚的午后,爸爸開著車帶我和哥哥出去玩。爸爸一直保持著神秘的微笑,不肯告訴我目的地。我懷著強烈的好奇心,憧憬著各種各樣的美景。汽車在山路上飛馳,一路上我們興高采烈,有說有笑。

  走下山路,汽車拐了一個大彎。哇,一條寬闊的大河映入眼簾。我們激動地跳下車,奔向河邊。河水靜悄悄地流淌,閃動著粼粼的波光,像一條游龍,擺動著它那長長的軀體。

  河邊有一只彎彎的小木船,一位爺爺拿著竹竿在用力地撐船,把過往的行人送到河對岸。老爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上出現(xiàn)了一道道歲月的痕跡,但依然那么慈祥。我和哥哥吵著要坐船,可來往的行人太多,每次只能乘載少數(shù)人。于是,我們先在岸邊玩耍,撫摸著靜靜流淌的河水。等渡船再次到岸時,我們迫不及待地跳上了船,木船搖搖晃晃,好像隨時會翻一樣,我有點害怕了,爸爸叫我趕快蹲下來。這時船出發(fā)了,離岸越來越遠,我把手放入河水中,感到冰涼冰涼的。雖然心里有點害怕,但是覺得很刺激,很有趣。

  不一會兒,船就到了對岸,我們下了船。我和哥哥在草地上奔跑著,唱啊跳啊,高興極了。爸爸用照相機記錄下了我們開心的`瞬間。玩累了,我們就躺在草地上休息,望著萬里無云的晴空。

  我以前坐過很多大船,但坐這樣的渡船還是第一次,感覺真的很特別,爸爸說他就是坐這樣的渡船長大的,特意讓我們體會一下坐渡船的感受。

  直到太陽向我們揮手告別,我們才戀戀不舍地乘船回來,回眸所望處,河水潺潺如歲月,渡船悠悠如詩歌。

擺渡的作文2

  唐代大詩人李商隱曾寫過一首詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有些人說,老師是無私奉獻的春蠶,辛苦工作,傳授知識。也有人說,老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人。而我卻要說,老師更像是我的青春擺渡人。

  只要你抬起頭,就能見到擺渡人,他就是老師。老師就像擺渡人一樣,劃著船槳,歷經(jīng)千辛萬苦,將學(xué)生們度過對岸。

  在我的身邊,就有這樣一位,無私奉獻的擺渡人,她出現(xiàn)在我的小學(xué)時光里,為我指點迷津,讓我安然的渡過小學(xué)六年這條急喘的河流。這個她,就是我的小學(xué)老師,王老師。

  她,在我們班的同學(xué)眼里是一位和藹可親的老師,但她有時也會發(fā)脾氣,上課只要沒聽講的人都逃不過她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學(xué)在她的管理下都是紀律清明,嚴于利己。

  她也非常的細心體貼,每年秋冬換季時候,他都會提醒同學(xué)們增添衣物,他還會提醒人們適當(dāng)喝水。有一次,我們?nèi)嗌舷露紕趧油,沒有喝水,老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。

  有一句詩,每個人都知道,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”其實,這句詩就是老師的真實寫照。他們豐富了我們的生活,滋潤了我們的心,讓我們枯燥之乏的.生活變得多姿多彩。

  老師,是一份光榮的職業(yè),我們一定要懷著感恩的心,對老師,對千千萬萬的無私奉獻的擺渡人,說一聲:老師,您辛苦了!

  謝謝您,我們敬愛的青春擺渡人!

擺渡的作文3

  今天是周末,在老家跟小伙伴玩了兩天,下午我和爸爸媽媽要回太倉上學(xué)了。我叫爸爸不要走高速而是坐大輪船擺渡過長江,我想在船上看看長江。

  買完船票,終于等來了渡船,我們上了船。船緩緩離開岸邊搖搖擺擺地往江中心開去,我的心也搖搖擺擺的。媽媽說最近有臺風(fēng),所以風(fēng)挺大的,江面上激起了朵朵潔白的浪花。

  我們爬上船的二樓,上面風(fēng)更大了,我的褲子被風(fēng)吹得鼓了起來,我一下子就成了大號的胖子,哈哈!

  遠處有一艘龐大的運輸船,它身上有好多五顏六色的集裝箱,就像穿上了一件色彩斑斕的外套,慢慢地駛向遠方。

  再往更遠處眺望,有一艘大船正在卸黃沙,高大的`吊機用鉤子把一大包黃沙吊起來放到小船的胖肚子里。他們?yōu)槭裁匆诮嫔闲饵S沙呢?原來大船靠岸會擱淺的,所以他們用小船來轉(zhuǎn)運黃沙,送到每個需要建設(shè)的地方。

  很快,我們就到長江的中央了,風(fēng)更大了,浪也更高了。突然一個大浪拍上了船弦,激起高高的浪花,陽光灑在浪花上,出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

  擺渡真有意思!

擺渡的作文4

  青春,是生命之書中最精彩的部分,喜怒哀樂一舉一動都值得去回味。青春,是四季中最富有生機的季節(jié),它那色彩斑斕、千變?nèi)f化的美不知不覺中浸潤你的心靈。青春,是一生中最燦爛最輝煌的時期,也是劉同筆下“最迷!钡臅r期。在我的青春里,我哭過,也笑過,也不可避免地迷茫過。好在你的出現(xiàn),擺渡了我青春的迷惘。

  你大概是出生在一個黑暗的時代吧,我想,艱苦的生活環(huán)境造就了你的節(jié)約和樸素,而家人對你的態(tài)度也影響你教育我的方式,你豐富的閱歷也讓你的性格變得沉穩(wěn)內(nèi)斂,社會也已經(jīng)把你的棱角打磨平滑,可能這就是你不喜歡我張揚倔強性格的原因吧,你是一位完美主義者,總是要求我將每一件事都盡量做到完美,你也非常強勢,不知道是不是因為身為獨生子女的你從小就非常獨立的關(guān)系,你總是將一切都安排得妥妥當(dāng)當(dāng),井井有條,過程和結(jié)果都被預(yù)測好了,就像哈里?謝頓的“心理史學(xué)”一樣,讓我感到一切都很程序化。

  你總是對我抱有很高的期望,盼望著我能像一只優(yōu)雅的'天鵝一樣,在天空上方飛翔,引來下面無數(shù)人的驚嘆,可是我無論怎么努力,都與你的期望差了很大截,我還是你心中那個一點也不努力的丑小鴨,你也從來沒有表揚過我,我知道,那是因為你怕我會因此而驕傲,而懈怠。你總一大堆話來訓(xùn)我,其中也夾雜著不少名人名言名句。你教導(dǎo)我“生于憂患,死于安樂”,教導(dǎo)我“驕傲使人落后”,教導(dǎo)我“退一步海闊天空”……雖然我知道你是為了我好,但說多了我不免心生厭惡。

  記得在我童年的時候,你會經(jīng)常為我買一些大大小小厚厚薄薄的書籍,就連新年禮物,圣誕節(jié)禮物都是方方正正的書。沒錯,我承認書里那些動人心魄的情節(jié)確實吸引住了我,而你可能也以為這樣可以讓我高興,可以給我一個收獲滿滿的童年,但我其實也想離開城市的喧囂,在田野里和伙伴一起嬉戲打鬧。

  我一直以為你我之間有一條深深的名叫歲月的河流,它寬得無法跨過,而我在這里,你在對岸。直到那天,我翻了你的抽屜,里面放滿了我大大小小的照片,每一張照片都一塵不染,沒有一點折痕,可以看出你不僅經(jīng)常翻看,還保存得十分完好,我不禁鼻子一酸,曾經(jīng)你也是一個貌美如花的少女,眼睛清亮,心里懷著鶯飛草長的輕快歡欣,幻想著人生大開大合的種種方式。但現(xiàn)在,你一心撲在家庭上,只想讓我享受個普通婦女能夠給予的最好的東西。在網(wǎng)上看到過這樣一句話,女人如果不生孩子,那她們?nèi)砩舷露紩怩r亮麗,連喝的水也是名牌水。這當(dāng)然是一句玩笑話,但也反映了母親為孩子做出的偉大犧牲。而你就是她們中的一員,我們都在為自己的夢想而努力,而我就是你的夢想。

  現(xiàn)在想來,我才知道,你不在那條何的對岸,你是我橫跨那條河的擺渡人,擺渡我青春的莽撞,擺渡我青春的迷茫。感謝你,我的母親!

擺渡的作文5

  在宇宙的最深處,有一條很長的河,長得沒有人知道它的源頭和盡頭。自從有生命出現(xiàn)時,這條河上就有了擺渡人。和這條古老而神秘的河流一樣,沒有人知道這個擺渡人是誰,也不知道他到底活了多久。能夠來到這條河邊,見到擺渡人的并不多,或者說那些人也不知道自己為什么會來到這個奇怪的地方。

  今天擺渡人見到了來到這里的第三千個人,和往常一樣的,他靜默地向那人擺了擺手,示意她跟著他上船。

  起先船上一片寂靜,誰也沒有開口,她坐在船上一角,怔怔地看著宇宙中的星云、流光從她身側(cè)穿行。

  “我們……我們是要去哪兒?”終于第一次有聲響打破了星空千萬年的寂靜。

  “你想去哪里?其實我沒有明確的目的地,如果你有什么想去的地方,我可以帶你去。”擺渡人頭也沒有回,“不過這個問題我已經(jīng)這樣回答過很多次了,可惜從沒有人準(zhǔn)確地告訴我答案!

  她頓了頓,似乎是在思考,“那你有什么想去的地方嗎?不過你在這里應(yīng)該很久了,想去的.地方也都去過了吧!

  擺渡人的聲音里流露出抑制不住的驚訝:“我?我想去的地方?我想去的地方是我從來不曾見過的!闭f著,聲音就輕了下去。

  “去不了嗎?”

  “對,我不能離開這里,我的責(zé)任就是送那些來到這里的人去他們想去的地方,但我必須待在這里,直到這條河流盡了,我才能離開。”

  “那你在這里多長時間了?什么時候這條河才會流盡?”

  “幾千萬年或者更久。我也記不清我在這里多久了,但是你是我見到的第三千個人,在你之前有三千人,在你之后會有不盡的三千人。時間長了,也就沒那么想離開了!睌[渡人還是沒有回頭看她一眼。

  “我想去哪里都可以嗎?”

  “是的。我的責(zé)任是送你到任何你想去的地方,只要你說了,我一定帶你去!

  “我想去一個你沒去過的地方,只要你沒去過,哪里都可以。我想幫你去看看那些你到不了的地方!

  擺渡人好像突然很開心,雖然沒有笑出來,但是浩瀚的星河變得比以往更加流光溢彩。

  “之前的人沒有想去的地方,但他們有牽掛的人,所以他們求我?guī)麄兓厝,回到原來生活的地方,你不想回去嗎?”擺渡人終于回頭看了一眼。

  “我……我沒有……沒有什么關(guān)心我的人,也沒有誰是我舍不得的……”她逐漸低下頭,“我不喜歡原來的世界,如果我能逃離它,更好!

  擺渡人靜靜地看著她:“山川、草木、流水、落霞、細雨、余煙,真的沒有值得你留下的東西嗎?”

  船上又陷入了一陣沉默。

  ……

  “謝謝你。我自出生以來便踽踽獨行,從黑暗中來,又到黑暗中去。你是第一個想為我看風(fēng)景的人。”

  有些人總是春風(fēng)滿面,內(nèi)心卻是荒草雪原,寸草不生。有些道路雖然擁擠,卻是寂寞的,因為它不是被愛的。所幸星河滾燙,繁星變幻,即使我藏在眾多孤星之中還是被你發(fā)現(xiàn),你反射我的孤寂,告訴我,我不再是一顆寂寞的星星。

  這不是互相的幫助,而是彼此的救贖。而我只能在永夜中,但愿你一路喜樂平安,橋都堅固,隧道都光明。

擺渡的作文6

  著名作家劉墉曾說過:“有一種愛,它自發(fā)出,便從未收回。它從不大起大落,也不會熾熱激烈,它深藏在內(nèi)心,溫軟而克制,卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細節(jié)上,得到呈現(xiàn)!本褪沁@種愛,在我充滿迷霧的成長汪洋中,在我每一次躑躅不前時,為我擺渡引航。

  今年小升初大搖號時,我幸運地被搖中了!媽媽知道后又喜又憂。喜的是學(xué)校很優(yōu)秀,憂的是從未離開過家的我能否適應(yīng)住校。果然一開學(xué)馬上就開始了嚴苛的軍訓(xùn),我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的.水里,忍受著烈日的炙烤,汗水的洗禮,想家的煎熬,我那么無助,曾哭泣地給父母打電話央求著想回家。爸爸跟我講我長大了,作為一個軍人的孩子應(yīng)該更堅強!媽媽溫柔地鼓勵我,現(xiàn)在是考驗我的時候到了,我如果做到了將會是一個嶄新的自己!其實后來我才知道,媽媽放下電話后,流了很久的淚,她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養(yǎng)的孩子,生活被父母打理得井井有條,多久起床,三餐吃什么,甚至該穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說,應(yīng)該放手了,她需要這種成長和鍛煉,有時理智要戰(zhàn)勝感情。在父母的堅持和鼓勵下,終于我學(xué)會了疊軍被,站軍姿,走隊列,睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩,早上快速地洗潄整理床鋪……我像是變了一個人,做事更講效率,有安排,也更能體會父母的辛苦。是啊,狠心和拒絕有時候也就是一種愛,換個角度去思考,會發(fā)現(xiàn)愛永遠都在,只是換了一個模樣。

  當(dāng)我適應(yīng)了住校生活,和室友們快樂相伴學(xué)習(xí)生活后,第二個困難又不約而至。初中知識一下子加深,難度加大,讓我應(yīng)接不睱。周考、月考中我數(shù)學(xué)成績始終不理想,父母陪我分析原因耐心講解。當(dāng)我主動提出補習(xí)數(shù)學(xué)的要求時,媽媽問遍朋友圈和同學(xué)群尋找適合我的初中數(shù)學(xué)補習(xí)學(xué)校和老師。由于補習(xí)學(xué)校已經(jīng)開課一個多月,爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心,最初的兩次都是陪著我一起上課,一起完成課外作業(yè)……經(jīng)過忙碌充實的學(xué)習(xí),這次的半期考試我考進了年級前十名,讓我知道了付出總有收獲,繼續(xù)努力才是正道!同時也讓我深切地感受到,人生的每一個階段都像是在登山,在我疲憊不堪想要放棄時,父母關(guān)切的目光是我前進的動力,關(guān)鍵時刻給我指引方向。

  青春汪洋,時而風(fēng)平浪靜,時而波濤洶涌,在逆流中行進時,父母會助你一臂之力,但不會永遠為你遮風(fēng)擋雨。他們會遞給你一只堅韌的槳,靠你自己的力量前行!但永遠記住,他們會在你身后,久久守望不會離去,你也定會穿越風(fēng)雨,到達春暖花開的彼岸。

擺渡的作文7

  吃水不忘打井人,前人栽樹后人乘涼!}記

  歲月如流沙般在沙漏中無聲的流逝,我的青春不會在流年中漸漸消頹,我和他有著無窮的承諾,他讓我在青春的征途中灑滿感恩。

  上了初中,我開始努力學(xué)習(xí),他取代了我所有的娛樂生活,黑白的他取代了七彩的電視手機,方正的字體講述著一個又一個驚動人心的故事。他就是高爾基口中人類進步的階梯,讓我在知識的海洋中遨游的紙船。

  讀其百變,其義自見。

  和他生活在一起,永遠不會嘆氣。他被羅曼﹒羅蘭如此夸贊道。我和他很早之前就是朋友,但是我還是沒有看透他的心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕,感動中見真情,沉郁中見豪放;白紙黑字,是我們的溝通橋,真情實感,是我們的心靈門,橋、連接了成長的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力,為我們下載科學(xué)知識,名人思想。找到鑰匙,揭開讀不懂的他。

  一日無其,百事荒蕪。

  初中快節(jié)奏的生活,把時間擠在縫隙中。即使是縫隙,我也要把它塞進去。沒有他的`陪伴,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了海洋,于是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡﹒愛》所填滿。天天浸在快樂之中,仿佛失去了他,生活就無法正常進行,“讀書破萬卷,下筆如有神”他開闊了我的見識,豐富我的知識,讓我能俯視世界。

  感恩有你,你是我在成長大江中青春的擺渡人,擺渡到知識的海洋,擺渡到我不眠的夢中。

擺渡的作文8

  《擺渡人》中寫到“生命就像一條孤獨的河流,誰將成為你的靈魂擺渡人。”生活中我們想要做的事情千千萬萬,但我們總不能事事依賴別人,我們自己也應(yīng)該清楚思考成為自己的擺渡人。

  迪倫在單親家庭中長大,他的錢窮給他的四號溫暖是他內(nèi)向,自閉,膽小不自信,同學(xué)們在學(xué)校嘲諷他唯一的好友凱蒂也搬家了。

  于是他期待與父親見面,那是一個惡劣的天氣,那是一個暴雨天氣,那天的.火車隔絕了他與父親的見面,他死了,那個火車的唯一遇難者。然而他卻不知道,迪倫靜靜的等待警察來救她,而等到的卻是一個少年迪倫見到可以救他的人了,而這個人就是她的擺渡人-崔斯坦。崔斯坦帶著迪倫等待穿越荒原黑暗的著,面對成千上萬靈魂崔斯坦幫主迪倫走進安全屋,這是間極其簡陋破舊的安全屋后來崔斯坦邦迪倫度過荒原。而因為他與崔斯坦產(chǎn)生了感情,為了再次見到崔斯坦,迪倫又踏上了重返荒原之旅,迪倫戰(zhàn)勝了不可攻克的困難,因為他心中有堅定信念使他勇敢,最終迪倫帶著崔斯坦打破命運的牢籠,一起回到了現(xiàn)實生活世界。這次迪倫便是崔斯坦的擺渡人完成對崔斯坦的救命之恩。

  我們的親人,朋友,陌生人都有可能是我們的擺渡人,但不是所有的人都能陪自己度過一生,唯有自己才能做自己的擺渡人。

擺渡的作文9

  如果我真的存在,也是因為你需要我—題記

  寸草不生的荒地里,總有那么一兩個人向夕陽西下的方向行走著,他們就是擺渡人,也是我的工作,而擺渡人的工作就是把他人的靈魂送去荒原的另一半,就是夕陽西下的地方,我不知道,那是什么地方。

  荒原的擺渡人,來來往往,不知疲倦的工作著,就算他們累了,他們淡了這份工作,也是無可奈何的,因為這是他們的宿命,無法逃脫的宿命。

  當(dāng)一個一個的靈魂向我走來時,我的樣子是隨著他們的喜歡的形象而變化的,所以,我不知道擺渡人真正的模樣,到底是什么樣子的。

  我不厭其煩的告訴一個又一個靈魂,他們已經(jīng)死去了,大部分人只會一味的哭泣,過不了多久就會隨著我離開,走進荒原。

  而那個女孩卻是我見過與眾不同的靈魂,她有著一頭褐色的頭發(fā),玲瓏般的眼睛,鼻子和嘴唇很協(xié)調(diào)的搭配在一起,是一個很好看的女孩,她看到我的樣子,楞了一下,露出了一個大大的微笑。

  我挺驚訝的,她為什么會笑,她離開了那個世界,她不難過嗎?“你難過嗎?”我淡淡的問了一句,我不知道她的微笑到底是何意?

  她望向她自己的家,搖搖頭,“不,我很開心,謝謝你來接我!

  我的心震驚了一下,沒想到也有人認為死是快樂的,或許這也是種解脫吧。

  “那走吧?”我正準(zhǔn)備走時,她喊住了我。

  “可以等等嗎?”她對我笑了笑,眼眶似乎有點微紅。

  “有事么?”我看著她的模樣,心里有點怪怪的感覺。

  “我想再去看看我的爸爸,可以嗎?”女孩幾乎是哀求著我。

  這不是徒增煩惱么?“好吧”我答應(yīng)了她,隨著她來到了她破舊的房子里。

  只見一個兩鬢斑白,滿臉皺紋的男人趴在女孩身邊,而眼前這個可愛的女孩竟是全身插滿管子,蒼白的臉上,卻是笑容的離開,我的心竟然會有一絲絲的心酸。

  “這是我的爸爸,我不想讓他再辛苦了,所以我拔掉了自己的.氧氣,離開了!迸⑵降恼f著,就好像再說一個故事一樣,卻不知,她的眼睛已經(jīng)模糊。

  “因為我得了重病,只能這樣生活,母親因為我的樣子,而選擇離開了,只剩下父親任勞任怨的照顧我,可是他的身體一天不如一天,我想如果我離開了,他是不是可以過的好一點,我就是個累贅罷了!迸@了一口氣,堅強的抹去了自己的眼淚。

  我竟然不知道想要說什么,內(nèi)心的酸楚一陣陣的,原來小小的身體,還承受著這么令人痛苦的故事,“走吧”我語氣溫和的說著。

  女孩對著我微笑的點點頭,望了望她的父親,不舍的離開了。

  走向荒原那方的時候,我努力保護著她,不讓她受傷害,盡管這是擺渡人應(yīng)該盡的責(zé)任,但是,我想保護她,我想好好送她到最后。

  終于,到終點了,我要離開了,她要走向自己的路時,她笑了笑,大聲的喊了出來“謝謝你”,我笑了笑,謝謝你也需要我。

  她的笑如同星辰最絢麗的星星,點亮了荒原的各個角落。

擺渡的作文10

親愛的爸爸:

  您好

  在我的生活里,時常出現(xiàn)這樣一個人:他,高高的個子,原本烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在卻因為勞累有了不少白發(fā)。這就是您我最好的爸爸!

  爸爸,感謝你!您從我六歲開始就出去打工了。每年只有過年才會回來。每次回來,都會笑著說我是跟屁蟲,總粘著你。其實我是想知道您有沒有休息的時間,我希望你不要給自己太大壓力。每次您忙碌的身影從我身前一晃而過時。我的心里就很不是滋味。

  爸爸,感謝您!感謝您對我的`學(xué)習(xí)十分嚴厲。有一次,我的數(shù)學(xué)考試因為沒有認真聽講,而只得了70幾分。我沒有告訴你,因為我害怕您會打我?墒羌堖是包不住火的,在您幫我清理衣服時,卷子不小心掉了出來。你看見后,皺著眉頭,但是沒有打我。您語重心長的對我說:“我知道你是害怕我打你,但是不能撒謊,要誠實,要認真對待學(xué)習(xí)。”于是,您讓我實行您的學(xué)習(xí)計劃。不久,我的學(xué)習(xí)成績大有提高。這都是因為您的嚴厲管教。

  爸爸,感謝您!每當(dāng)我遇到困難時,您總會鼓勵我,替我分析題目。使我的信心又回來了,我又會努力向前沖,取得更優(yōu)異的成績。爸爸,今天我要感謝您,感謝您為我付出的一切!

  祝:

  身體健康!工作順利!

  您的寶貝:xxx

  20xx年xx月xx日

擺渡的作文11

  人的一生,就像一次長途擺渡。在生命的河流中,我們只能順流而下,不能逆流而上!這一路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口、沒有橋的河岸,你必須要有航標(biāo)與目的地,否則,在航線上,你就可能會因為濃霧和壞天氣迷失了自我,也可能會因為一只詭異的水母錯過了佳期。

  我們有些人,就因倒在岸邊再也沒有爬起來;有些人,因為害怕,擔(dān)心,顧慮而永遠停留在了那里;有些人,將夢想折成一只小船,擺渡挫折后的痛苦與沮喪;有些人,將本能折成一只小船,將自我擺渡出絕望的深淵;有些人,將期望折成小船,駛過重重疊疊的黑暗。

  然而,人生中并非波瀾不興、人生中也并非萬物不朽,要抵達成功的彼岸,我們就要學(xué)會擺渡自我,不斷給人生定位。正所謂"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹",我們應(yīng)當(dāng)存著一絲期望,有一點期望。生活中的沒有船的渡口,也僅有靠自我,堅強地站起來,用自我活著的理由和信念,折成一只成功的舟,一只充滿期望的舟,去經(jīng)受人生的考驗。

  生活中,有時覺得自我就像一只掉隊的孤雁,傻乎乎的盤旋著不知飛向何方,眼睜睜的看著這兒一小撮兒、那兒一小堆兒的,卻又不忍心或沒有膽量融入哪一組。我自命清高的認為心中有一方凈土,但我很坦誠的認為,我不是一個會彈七個音符的人,這注定我干不成驚天動地的大事業(yè),只能過一個平頭百姓的生活。

  但,人常說,把平凡的事情做好就是不平凡,我很心安理得的做我自我平凡的事情,并力求把每一件事情做好做細做經(jīng)典。我相信人的天質(zhì),我不具備那種圓通的天質(zhì),我對自我的現(xiàn)有天質(zhì)也不苦惱;只可是沒有呼風(fēng)喚雨招搖過市的輝煌和榮耀,但我不認為自我是錯的。

  我不怕說自我懦弱,懦弱似乎已經(jīng)是這個社會的生存之道。如今我已經(jīng)感覺到什么是力量、什么是歲月、什么是繩鋸木斷、什么是水滴石穿,美麗的青蛙縱有跳躍的本領(lǐng),終會被溫水慢慢的煮掉。

  夕陽明白終將上演落幕,它為自我擺渡,在黑暗來臨之際,展示出自我最美的色調(diào);流水明白終將離開,它為自我擺渡,不再眷戀地離開溪邊的落花,潺潺地奔向遠方;花朵明白終將凋敗,它為自我擺渡,綻放出最嬌媚的.容顏,散發(fā)出悠遠的清香。

  人又何嘗不是。如果沒有黑暗的恐懼,怎能感到光明的可貴;如果沒有世間的斑駁,怎能看到自然的多彩。如果不是因為他們在分岔口上為自我擺渡,正視自我的價值,也許世界就會少幾許豐富,天上只會多兩顆星星。

  朋友———即使我們經(jīng)歷過感情的劇痛,失敗的打擊,走投無路的絕望,也不能放棄自我,我們需要做的是擺渡自我的心靈。人生的渡口,擺渡他人,同時也擺渡自我。

擺渡的作文12

  夜。

  輕揚的塵土,喧鬧的街角,閃爍的霓虹燈。

  父親扶著自行車車把,妹妹坐在坐墊上,我極不情愿地拖拉著腳步跟在他倆身后。

  “別撿了!走吧!”我說。

  父親聞言,抬首扯出一個生硬的笑容來。

  父親說晚飯之后帶我們姊妹兩個去不遠處的小公園逛逛,妹妹自然說好,我本是不愿去的,母親勸說道不可整日待在家中,也要出去走動走動,我便只好跟了去。

  到了那公園,也就只有幾座刻了十二生肖的雕塑、幾多樹木、一泊湖水罷了,沒什么好玩的。我便央著父親早些回去,父親拗不過我,喚來了妹妹拉著自行車便往回走了。

  城市的夜風(fēng)夾雜著幾分燥熱打在臉上,夜燈絢爛迷人眼,我微瞇起眼睛,汽車呼嘯而過,我們?nèi)司従徸咧砼缘姆比A從來不屬于我們。

  經(jīng)過那個十字街口時,綠燈,父親忽然停了下來,我怔怔地看著他,父親垂首,我看見自行車前有一部手機。見父親作勢要去撿,我忙說了聲:“別撿了!走吧!”

  父親掀了掀嘴角,終是撿了起來。

  我心里頓時升起一股無名怒火,連我都曉得“不義之財不能取”的道理,他一個大人還不曉得嗎?我賭氣般一路上沒和父親搭話,走一段路便偷偷抬眼看看父親的反應(yīng),而他亦只是無言地低著頭,若有所思地看著手中的手機。

  回到住處我便同母親講了這事,我知道母親是個明理的人。母親和我想的`一樣,于是責(zé)怪父親不該去撿這手機。

  這時,久久未有言語的父親忽然說:“我只是想把這手機交到公安局去。”

  我聞言,心知錯怪了父親,正欲向他道歉,忽又想到新聞報道各種訛人事件,便說:“現(xiàn)在‘碰瓷’的人這么多,待會人家非但不感謝你倒還要怪罪你!”

  父親無奈地扯了扯嘴角:“那也沒別的辦法了,反正派出所離這兒也不遠!

  我趴到窗戶上,看見父親拉出了自行車,然后飛快騎上它,魅影一般消失在黑夜里。

  渺小如他。

  我們在家中等了兩個鐘頭,才聽到有人用鑰匙轉(zhuǎn)開了鎖。

  父親開了門,依舊露出一個叫人心安的笑容來。

  “以后別老管人家的事,多管管自己的事!蔽艺f。

  父親竟一臉嚴肅:“如果有機會做好事,那是一定要去做的。人生在世,一定要做個好人。”

  “又不是人人都同你一般想,只有你一個做好人有什么用?”我反駁道。

  “但,至少不能丟了良心。”他說。

  不能丟了良心。

  拈指間,青春便過。青春是一條河,說長不長,說短又不短。我曾聽過許多人同我講所謂的良言警句,但從未有人講得同父親一般深入人心。父親用他質(zhì)樸的言語教會我如何做人,就如同那個河岸的擺渡人。

  他說,人生在世,不能丟了良心。

  我愿用一生去參悟。

擺渡的作文13

  寒夜將半,大雨傾盆。

  我們一家三口在公交車站下車,剛旅游回來的我們提著沉重的行李,拖著疲憊的雙腳,走出了車站。

  我們叫了一輛又一輛的三輪車,車夫們都找借口拒絕了,不是說雨大路難走,就是說趕著要回家。當(dāng)時,我們提著大包小包,風(fēng)雨在我們頭上嘶叫,將我們最后一絲絲希望都淋滅了。

  “吱呀!吱呀!”一輛老態(tài)龍鐘的三輪車映入眼簾。我抱著試一試的心態(tài),漫不經(jīng)心地問道:“騎嗎?”“騎!”迎面而來的是一聲鏗鏘有力的回答。

  我抬起頭,望著他:車夫是一位衣杉陳舊,瘦弱黝黑的老爺爺,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋。我不禁嘀咕,眼前的這位老爺爺,加上這樣一輛破舊三輪,能騎得動我仨?

  我正當(dāng)出神,卻被媽媽一把拽上車。

  “吱--呀--吱--呀--”破舊三輪車在風(fēng)雨中發(fā)出的聲音很刺耳?帐幨幍拇蠼稚,只留下這片嘈雜在回蕩。老爺爺每一腳都踩得很艱辛,這輛破舊三輪車就像風(fēng)浪中一只茍延殘喘、奄奄一息的危船,隨時有可能出事。

  果然,三輪車在無數(shù)次“掙扎”后,“吱呀”聲沒有了,靜靜地?吭诼愤叄涣粝侣焖唤械挠曷。原來,車鏈子掉了,我們?nèi)苏龂@息著想要下車,這時,耳邊再次想起那渾厚的聲音:“你們在車上待著,別動。”他的語氣竟透露出命令般的威嚴,我們?nèi)艘徽愎怨缘卮粼谲嚿。他下車了?/p>

  雨勢仍盛,滴滿寒意。

  老爺爺一下車便被風(fēng)雨吞噬,黑暗將他包圍,雨水將他包裹,他那雙枯黃的大手緊緊扶著車身車把,腳步踉蹌著險些摔倒,雨水洗刷著他兩斑白鬢,順著他的臉頰滑落到他的脖子上,很快,浸濕了他的衣服與褲子。但他很從容,剛毅得如一座山,堅定不移。遠處射來的車燈讓他布滿水滴的臉模糊了,我的眼也模糊了……

  那晚的最后,他成功了。送我們回家的路上,迎面而來的風(fēng)雨,讓老爺爺不停地哆嗦。父母望著他濕透了的身子,用感謝的目光望著他,問:“你為什么不讓我們下車,不等雨小了再修理車子呢?”他轉(zhuǎn)過身來,笑著對我們說:“我只想盡快把你們安全送回家!蹦巧蠐P的嘴角,在他的.臉上,畫上了一道愛的弧線。

  那晚,待車子?吭诩议T口后,我掏出了自己口袋里的五十元零用錢,塞給他,并叮囑他:“老爺爺,回去買點感冒藥預(yù)防一下!”“用不著!用不著!”老頭兒連聲拒絕。“收下吧。”爸媽也勸道。但老爺爺依舊固執(zhí)地把錢還給我:“不用,我老頭子靠力氣賺活,還不賴。怎么能要你那么多錢呢?”說著,笑著朝我們揮揮手,騎著三輪車走進了雨中。

  望著老爺爺和他的車漸漸消失在雨幕中,耳邊又響起了他的話。他的笑容,仿佛是風(fēng)雨中冉冉升起的一輪朝陽,照亮了我的心房。

  我笑了,我猜,他也笑了吧!

  那晚的老爺爺就像一口深井,無論外面的風(fēng)雨多么猛烈,他的內(nèi)心一如井底,平靜中滲涌著甘甜清冽的泉水,滋養(yǎng)著我們一家三口的心田。正是因為這個,讓那晚的記憶和老爺爺?shù)纳碛坝肋h烙印在我心底,成為我最親切的懷念,也成了我青春路上一道亮麗的風(fēng)景,永不褪色。

擺渡的作文14

  感恩擺渡人

  這一路多少風(fēng)霜雨雪,這一路多少逆流回川,只因有你;那么茫茫人海,誰又是你的擺渡人。

  為什么需要擺渡人,一個人赤條條的來過,成長升學(xué),參加工作,結(jié)婚生子,為生活的柴米油鹽而煩惱,又為孩子的奶粉尿片而煩惱,然后下崗居家,在最平凡的一天死去,這便是做平凡的人一輩子的生活,大多數(shù)人都是如此,這時候,便要有一些人心里的擺渡人開始覺醒了,他們可以是你開始對生活產(chǎn)生不滿,又或者是你腦海里種下了理想的信念而催促你變得更高更強,更有些人不滿足于命運的安排,打破常規(guī),挑戰(zhàn)蕭條灑脫又不可能的生活。

  “記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因為幾乎所有的事情,包括所有的榮譽、所有的驕傲、所有對難堪和失敗的恐懼,這些在死亡面前都會消失。我看到的是留下的真正重要的東西。你有時候會思考你將會失去某些東西,“記住你即將死去”是我知道的`避免這些想法的最好辦法。你已經(jīng)赤身裸體了,你沒有理由不去跟隨自己的心一起跳動。這是喬布斯所說的話,我也決定將這句話當(dāng)做我一生的至理名言,當(dāng)規(guī)則決定命運,命運決定生活的時候,你便需要看見你的擺渡人,他也許藏在一本書里,又或許在一句話里,又或者他在顫巍巍的小船上凝視你,身影和湖水同化成波光潾潾的碧綠色,有的人一生都在尋找他,有的人找到了卻又故意無視他,我不知道,但渡船的人不一定不平凡,不渡船的人一定平凡。

擺渡的作文15

  青春如同奔流的江河,時而波濤洶涌,時而暗流涌動,輕薄的小船會被大浪掀翻,牢固的大船也可能因一時大意而擱淺,還好,有她,讓我的這艘船,一直穩(wěn)穩(wěn)地航行著。

  初中四年,任課老師,總是換來換去,但我的班主任,一直是教英語的高老師。她對我的恩情,我一直銘記于心。

  初一那年的期中考試,我考了全班第二,當(dāng)時,我覺得考得不錯,一連幾天心里美滋滋的,沒想到,班主任卻把我叫到辦公室:“王耀琪,我叫你到這兒來,是要批評你的'。”她停了停,看到我臉上的不解與疑惑,繼續(xù)說道:“你期末考試考了第二,有點小膨脹,最近的表現(xiàn),很是懈怠。作業(yè)不好好寫,錯題不整理,上課還和同學(xué)說話,照你這個表現(xiàn),我看你下次連第五也考不上!彼坪踉秸f越激動,越說越氣氛,喝了一口水,站起來,提高了音量,繼續(xù)說:“再說了,你考了第二,有什么了不起的,第二上面還有第一,第一上面還有級部第一,以你的水平,不該向他們看齊嗎?”這劈頭蓋臉的一頓冷水潑加一頓棍棒批,讓我瞬間懵了。我跌跌撞撞地走出了辦公室,很長的一段時間,不敢正視她的目光,看見她也趕緊溜著邊兒走。自然,行為上就收斂了許多。慢慢的,我品味她說過的話,也就品味出了這其中包含著的鞭策和激勵。

  初二那年,我開始變聲,昔日清脆響亮的童聲變成了嘶啞難聽的公鴨嗓,漸漸地,我不敢張嘴說話了,我生怕同學(xué)們嘲笑我,總擔(dān)心喉嚨里會長出什么東西來。我憂心忡忡,整日里郁郁寡歡。班主任,她又一次找到了我。

  我來到她的辦公室,她給我搬了一把椅子,讓我坐下:“王耀琪,我這次是想你談一談,我看你最近情緒有些低落,是學(xué)習(xí)有什么困難嗎?”我嚅囁道:“沒有!蔽业穆曇舻偷梦易约憾悸牪磺。

  “那你為什么最近很少和同學(xué)們一起玩了呢?上課也不見你舉手發(fā)言?”聽到這話,我喉結(jié)蠕動,想要說什么,就說不出。她好像想起了什么,“是因為變聲嗎?”聽到這話,我得眼眶瞬間注滿淚水,我委屈的想大聲哭一場?吹轿业谋砬椋浪鲁隽苏嫦啵骸昂⒆,這是很正常的現(xiàn)象啊,過一段時間,你的聲音就會變得寬厚而沉穩(wěn),像一個真正的男子漢一樣。每個男同學(xué)都會經(jīng)歷這些的。這有什么可怕,這說明,你長大了啊。”

  老師的一番話,讓我一下子意識到,我的青春在成長,而我成長的青春里,是我的老師,在一直為我把握著航向。

  閑暇時我會去想象,初四畢業(yè)時會是什么情況,和老師同學(xué)分別時會是怎樣一個場面。我們會流淚,會擁抱,會許下重逢的諾言。我們更會向我們的老師深深鞠躬,表達我們心中的感謝。

  但我更深深知道,即使船到了對岸,河到了盡頭,老師對我的教誨和對我的影響,也會一直陪伴在我的左右。

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