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忠告的作文

時(shí)間:2023-08-21 19:14:46 好文 我要投稿

忠告的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的忠告的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

忠告的作文

忠告的作文1

  人生有多少能夠重來(lái)。

  人生天地間,忽如遠(yuǎn)行客。

  ——題記

  人們常說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!边@句話常常在我們處于抉擇時(shí),“老人”跳出來(lái),來(lái)告誡我們?cè)撛趺催x擇。在一個(gè)風(fēng)云千檣的日子,我們會(huì)做出決定,可是往往有人用善意來(lái)綁架、強(qiáng)迫、威脅我們,無(wú)論是誰(shuí),我們都應(yīng)勇敢說(shuō)“不”,去追逐自己的人生。

  周偉,是一個(gè)極其聰明的孩子,他在高考中考出了不錯(cuò)的成績(jī),最終考上了清華大學(xué)的數(shù)學(xué)系。可是,經(jīng)過(guò)一年后,他竟然從清華退學(xué),上了一個(gè)技校,他母親很是憤怒,甚至打罵他為何如此不爭(zhēng)氣,有很好的大學(xué)不上,偏偏跑去上一個(gè)技校。他則沉默以對(duì),母親不停地勸告他,他卻用一種十分堅(jiān)定的口吻說(shuō):“我喜歡拆裝零件,我喜歡技術(shù)拼接,我喜歡組成裝拼,我覺(jué)得我可以在這條路上走出成績(jī)!比齻(gè)我喜歡充分表明他自己的選擇而——做一名工人。他的母親最終同意了。在五年后,有一項(xiàng)新技術(shù)在中國(guó)問(wèn)世,它的創(chuàng)造者正是周偉,這項(xiàng)技術(shù)不僅在中國(guó),甚至在世界,也是先進(jìn)的、精確的典范,人們采訪他為什么會(huì)成功,他面露喜色的說(shuō):“因?yàn)槲易髁艘粋(gè)正確的選擇。”

  沒(méi)錯(cuò),一個(gè)正確的選擇往往比努力重要的多,試想,如果當(dāng)年他沒(méi)有從清華輟學(xué),那么現(xiàn)在會(huì)取得這么大的成就嗎?可能不會(huì)。

  人生終究是自己的人生,盡管再多的忠告,我們都應(yīng)該堅(jiān)守我們內(nèi)心的航帆,在理想的海洋上一路航行。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也同樣有這樣的.道理。我們出生的時(shí)候,就面臨著選擇或者是被選擇。我們有很多選擇的余地,我們可能走上讀書(shū)的道路來(lái)充實(shí)自己的頭腦;我們也可能選擇從商,經(jīng)營(yíng)一家蒸蒸日上的公司;我們也可能從藝,憑借自己的才藝,走上閃耀的舞臺(tái);我們可能會(huì)當(dāng)科學(xué)家、飛行員、空乘、餐廳老板、醫(yī)生、老師,也有可能當(dāng)一個(gè)公務(wù)員、警察、服務(wù)員、攝影師、模特、畫(huà)家等。可無(wú)論怎么說(shuō),每一種人生都是我們自己的選擇。如果聽(tīng)取他人的忠告,而忘乎自己內(nèi)心,那么一生將不會(huì)快樂(lè),將會(huì)在遺憾和懊惱中度過(guò)。

  如果說(shuō)選擇是一條船,那么忠告就如一條河。既可載船,亦可覆船。在當(dāng)下這個(gè)復(fù)雜紛亂的時(shí)代里,我們能否守護(hù)好我們內(nèi)心的小船,能否在風(fēng)雨飄搖中仍直行向前,這是一個(gè)留給當(dāng)代有夢(mèng)想,有擔(dān)當(dāng),有熱情的人的問(wèn)題。

  人生有多少能夠重來(lái)?

忠告的作文2

  “林濤……林濤……”夜深人靜,我睡得正香,一陣詭異的聲音嚇得我一激靈從床上翻了下去。仔細(xì)一聽(tīng),那聲音還在,天啊,不會(huì)是鬧鬼了吧!

  “林濤,別害怕,我是你的眼睛。”那詭異的聲音又響了起來(lái)!到底是誰(shuí)在跟我開(kāi)玩笑?大半夜的,嚇?biāo)廊四牵?/p>

  我顫抖著說(shuō):“你到底是誰(shuí)?”

  “我是你的眼睛!你肯定會(huì)想,我的聲音為什么會(huì)如此虛弱?因?yàn)槲也×,而且病得很厲害!蹦莻(gè)聲音頓了頓,接著說(shuō),“前幾年我還那么健康,可最近幾年我的身體就大不如從前,山看不清,水看不清……別提多難受了!

  “我不是給你配眼鏡了嗎?”

  “是啊,你配了眼鏡后,我別提有多高興了,以為終于可以過(guò)上好日子了,可誰(shuí)知,新的煩惱又來(lái)了。每次你用完眼鏡,都不擦洗,油脂、水滴……都黏在鏡片上,擋住了我的.視線,反而加重了我的病!最難受的是,你經(jīng)常用臟手揉我,搞得我渾身上下都不舒服的……現(xiàn)在,我特地警告你,你必須愛(ài)護(hù)我,保護(hù)我,否則,你就再也別想見(jiàn)到光明了!”那個(gè)聲音嘎然停止。

  原來(lái),真的是眼睛在說(shuō)話!聽(tīng)了他的話,我羞愧極了。以后,我一定好好保護(hù)眼睛。

  點(diǎn)評(píng)

  小作者讓眼睛開(kāi)口說(shuō)話,教育小朋友要愛(ài)護(hù)眼睛。習(xí)作構(gòu)思別出一招,想象豐富奇特。開(kāi)篇先聲奪人,設(shè)置懸念,吸引讀者。另外,精彩的對(duì)話描寫(xiě)也是本文的一大亮點(diǎn)。

忠告的作文3

  “如果說(shuō),你是海上的煙火,我是浪花的泡沫某一刻你的光照亮了我……”,優(yōu)美的旋律在我的耳邊響起,我的思緒卻不由得想起你,照亮我生命的這束煙火——栗老師。

  青青子衿,悠悠我心

  那日,微風(fēng)和煦,樸實(shí)的陽(yáng)光慷慨地普照著大地,我嘴角也不由得微微地上揚(yáng),教室里一片肅靜,同學(xué)們像邊防上守衛(wèi)祖國(guó)的哨兵莊嚴(yán)地等待你的到來(lái)。

  寬大的教室門(mén)被一雙堅(jiān)定而有力的.手輕輕地推開(kāi),你穿著一身樸素的,暗紅色的T恤衫,圓滾滾的‘啤酒肚’早已露出得意的姿態(tài),而你卻顯得十分體貼,你的嘴上漏出尷尬的笑容,暗黑色的眼睛去透露出絲絲喜悅。你與我似乎生來(lái)就有一份熟悉感,你一開(kāi)口,‘啤酒肚’里的墨水便按捺不住,“肆無(wú)忌憚”地噴發(fā)出來(lái),那一刻,我便明白,你是我周公吐哺的老師,更是我日夜思念的摯友。

  但為君故,沉吟至今

  昨日還是昏天暗地,今日卻是五彩繽紛。你的到來(lái),像春雨般潤(rùn)滑了我的心靈,像夏雨般激起了我的熱情,像秋雨般遮蓋了我的煩惱,像冬雪般凈化了我的情感。

  那是一個(gè)昏黑的傍晚,我呆呆的坐在教室里那昏暗的角落,一動(dòng)不動(dòng)的望著干巴巴的試卷,回憶起前幾次考試失利,老師的責(zé)罰和同學(xué)們鄙視的眼光如在眼前,我的心微微顫抖!皽坑,你過(guò)來(lái)一下!”你嚴(yán)厲地聲音迅速傳入我的耳朵,我提起沉重的雙腳向辦公室走去。

  你正優(yōu)雅的翹著二郎腿,舒適地背靠在椅子上,左手安逸的端著茶杯,右手還不停地上下?lián)u晃戒尺,我心一陣緊縮:“我犯錯(cuò)了嗎?”我努力搜索著自己近日的行為,你似乎漫不經(jīng)心,居然面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“小伙子,別整日做縮頭烏龜,你的實(shí)力是有的,你可以再往上沖,我知道你能行,加把勁,好好學(xué)!”隨后,你示意我回教室。然后跨著大步走出辦公室。

  瞬間,我似乎驚呆了,全身都震悚起來(lái),你的話似一聲春雷驚醒了沉睡的我。自初二后,我的成績(jī)很不理想,前進(jìn)的動(dòng)力也變?yōu)榱藟毫Γ骺评蠋熞仓皇且晃兜谋г,?zé)罰。而你,只有你——栗老師,發(fā)現(xiàn)了我的低落,仍對(duì)我抱有這么大的信心,給我以鼓勵(lì)。我的眼淚漸漸地浸濕眼眶,大滴大滴往下落。

  你的話似一縷春風(fēng),深深烙印在我的心窩,讓我久久不能忘。

  ‘你能行!向前沖!’這句忠告,如茫茫夜空中的一顆星,如狂風(fēng)驟雨中的一座塔,如萬(wàn)丈深淵中的一箱寶藏,讓我豁然開(kāi)朗。

忠告的作文4

  親愛(ài)的陋偉,你好!我是你的朋友“內(nèi)心”,經(jīng)過(guò)了十幾年的磨礪,你長(zhǎng)大了,你漸漸懂得了很多。今天我寫(xiě)了幾句話給你,談?wù)勀恪?/p>

  在過(guò)去的十幾年里,你確實(shí)在成長(zhǎng)了,現(xiàn)在的你有了自己的主見(jiàn),遇事都能拿出自己的主意,能果斷處事。但你也要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)考慮別人的感受。你在別人眼里你成績(jī)優(yōu)異,是學(xué)習(xí)的驕子,但你不能以此沾沾自,飄飄然。因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)只是你——一個(gè)平凡的'人。好成績(jī)只能屬于過(guò)去,不能代表現(xiàn)在或未來(lái),只是一個(gè)新起點(diǎn);好成績(jī)只能是你感恩父母、老師、社會(huì)的禮物,所以取得好成績(jī)這是你的義務(wù)與責(zé)任。

  陋偉,當(dāng)你在燭光下端詳你父親過(guò)早顯出的與年齡不相符的蒼老的面容時(shí),你發(fā)現(xiàn)我已淚流滿面了嗎?當(dāng)你看見(jiàn)慈祥的老師和熟悉的同學(xué)時(shí),你發(fā)現(xiàn)我在默默的祈禱了嗎?替老師,替同學(xué),替在大海那邊資助我讀書(shū)的爺爺、奶奶祈禱。當(dāng)你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),你發(fā)現(xiàn)我欣喜了嗎?當(dāng)你遭遇到挫折、失敗時(shí),你發(fā)現(xiàn)從我身上替你凝聚的信念了嗎?我想,你會(huì)的,你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。因?yàn)槟愕南才?lè)會(huì)牽動(dòng)著我的心,我的心連接著你的喜怒哀樂(lè)。陋偉,你家庭的變故,你挺過(guò)來(lái)了。你承受了你不應(yīng)該承受的心理負(fù)擔(dān)和心理壓力,你從不應(yīng)該由你承受的心理陰影中走出來(lái)了,由沉默寡言變得樂(lè)觀、活潑、開(kāi)朗,你堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。陋偉,中學(xué)階段是人身體成長(zhǎng)、品格、人生觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,初中的你一定要開(kāi)開(kāi)朗朗迎接每一天,快快樂(lè)樂(lè)獲取新知識(shí),長(zhǎng)成一個(gè)心理健全,品德優(yōu)良,身體健康,成績(jī)優(yōu)異的你,讓你的欣喜、快樂(lè)溫暖我的全身。

  最后祝你天天向上!——你的朋友“內(nèi)心”。

忠告的作文5

  我是森林里的一棵樹(shù)。初春,一群紅領(lǐng)巾把我送到大自然媽媽的懷抱里。每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),我便舒展我的身姿。清晨,許多小鳥(niǎo)在我的頭上歌唱,那悅耳的歌聲仿佛是大自然清晨的韻律,森林里的小動(dòng)物紛紛聚攏在我的身旁,我就是那小小鳥(niǎo)的舞臺(tái)。夏天是我枝繁葉茂的季節(jié),我披著一身翠綠,為鳥(niǎo)兒遮擋驕陽(yáng),蟬在我身上“吱吱”地叫著,好像在贊揚(yáng)我。我高興極了,沉浸在快樂(lè)的韻律中。

  然而這份快樂(lè),很快就被打破了。

  一天,小鳥(niǎo)正在我頭上歌唱,我聽(tīng)得如癡如醉。忽然,森林里閃出一群人,他們手里那著斧頭,目光到處搜尋。他們狡猾的目光落在我的身上,他們一揮斧頭----

  “轟”

  我倒在地上,鳥(niǎo)兒全飛走了。我痛苦地呻吟著。他們還把我的枝葉一刀一刀地砍了下來(lái)。我在巨大的痛苦里昏了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)被制成了一張張演算紙,當(dāng)我身上被寫(xiě)滿了各種符號(hào)、文字時(shí),我被運(yùn)到垃圾場(chǎng)里,一把火燒了。我飄到天上,融入云的身體里。我懇求云姐姐帶我飄回森林里。但回去后,我只看到一片荒地和許多木樁。昔日那個(gè)美麗可愛(ài)的森林呢?那些歌唱的小鳥(niǎo)呢?這肯定是那些愚蠢的人類干的!

  愚蠢的'的人類!你們狠心砍伐我和我的兄弟姐妹,卻你們有沒(méi)有沒(méi)想到我們對(duì)你們的恩情?我們通過(guò)光合作用把二氧化碳處理掉,再呼出新鮮的空氣;我們降低了風(fēng)俗,使沙塵、工業(yè)粉塵下降;我們還和水分,增加空氣濕度,山上的弟兄還能牢牢抓住山泥,防止山泥傾斜。你們砍一棵樹(shù),卻使大家失去一位保護(hù)環(huán)境和人類的朋友,難道這樣做值得嗎?究竟是什么使你們狠心親手殺了自己的朋友?是金錢(qián)的誘惑,還是利益的蒙蔽?你們能告訴我嗎?

忠告的作文6

  “給你個(gè)忠告……”“你聽(tīng)我一句勸……”生活中常常會(huì)聽(tīng)聞這樣的句子,并且它們也或多或少?gòu)淖约嚎谥兄v出。這便是人們熟知的好言相勸,但不知是否有人將這忠告的聞與講結(jié)合起來(lái),是否有人曾對(duì)比過(guò)自己講和自己聽(tīng)時(shí)的感受,是否將自己的感受與別人做過(guò)對(duì)比。

  若是真正仔細(xì)思考這些變回發(fā)覺(jué)新的問(wèn)題。忠言該不該聽(tīng),自己的忠言對(duì)方未采納還該不該說(shuō)。那么,我認(rèn)為忠言該學(xué)會(huì)聽(tīng),明辨什么該聽(tīng),什么不該聽(tīng)。說(shuō)忠言則點(diǎn)到為止。

  “忠告而善道之,不可則止,勿自辱也!边@是孔夫子的話便明確訴出了忠告說(shuō)一兩遍是人的善心,說(shuō)的多了便會(huì)惹得別人厭煩,自取其辱。正如商紂王時(shí)期那位忠心不二的比干。他明知紂王已經(jīng)無(wú)藥可救,卻仍舊堅(jiān)持上諫著紂王不愛(ài)聽(tīng)的話,堅(jiān)持要?dú)⒘随Ъ。淡然,這樣的行為說(shuō)好聽(tīng)了叫做舍生取義,難聽(tīng)了便叫自尋死路。想拯救國(guó)家自然沒(méi)有錯(cuò),可實(shí)際上這種君王已經(jīng)無(wú)法再帶領(lǐng)國(guó)家復(fù)蘇了,此時(shí)的拼死進(jìn)諫只會(huì)使這世間少了一個(gè)忠臣,卻沒(méi)能為時(shí)間發(fā)揮自身的能力。

  相反之下,扁鵲就要更懂得變通。他提醒過(guò)蔡桓公三次,而每每蔡桓公不信他,他也沒(méi)有拼死拼活要醫(yī)他。但每次都會(huì)盡全力去想出醫(yī)治的方法,為蔡桓公帶上最誠(chéng)心得忠告。但最終蔡桓公也沒(méi)有信他,他便也溜走了,意識(shí)到蔡桓公已經(jīng)沒(méi)有救了,他便不強(qiáng)求,自己強(qiáng)大的醫(yī)術(shù)不醫(yī)他,還能再醫(yī)幾百人,為何偏要醫(yī)他。

  “接受忠告,就是增進(jìn)一個(gè)人自己的能力。”歌德發(fā)的這句話是我觀點(diǎn)的一部分,不全面卻也是我想說(shuō)的。唐太宗身邊有一位名人——魏征。人人都知道他敢于進(jìn)諫,雖然他的行為我并不喜歡,但讓太宗的做法我很欣賞。也只有他這樣的`皇帝身邊容得下魏征,他深知忠告能給他帶來(lái)的能力。因此,縱使他很多次都因魏征在大殿上絲毫不給他留情面而生氣,卻一次次的忍了下來(lái)。正因如此,他接受了對(duì)他有益的忠告,才使得他創(chuàng)下大業(yè)。

  回到最初的問(wèn)題,一句“忠言逆耳利于行”便可概括。既然“逆耳”就應(yīng)明白誰(shuí)都不愛(ài)聽(tīng),所以切勿多說(shuō),“利于行”則應(yīng)懂得,自己要學(xué)會(huì)壓制自己的厭煩情緒,學(xué)會(huì)采納有用的建議。這忠告的聞與講都應(yīng)有自己的看法,以此使忠告變成生活的瑰寶。

忠告的作文7

  給你一個(gè)建議。聽(tīng)聽(tīng)我的建議。生活中經(jīng)常聽(tīng)到這樣的句子,多多少少都是自己親口說(shuō)出來(lái)的。這就是所謂的哄,但是不知道有沒(méi)有人結(jié)合了這個(gè)建議的嗅覺(jué)和言語(yǔ),有沒(méi)有人比較過(guò)自己在說(shuō)和聽(tīng)的時(shí)候的感受,有沒(méi)有和別人比較過(guò)自己的感受。

  如果你真的仔細(xì)思考這些事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。你應(yīng)該聽(tīng)你的建議,如果你的建議沒(méi)有被對(duì)方采納,你應(yīng)該說(shuō)出來(lái)。然后,我覺(jué)得要學(xué)會(huì)聽(tīng)勸,分清什么該聽(tīng),什么不該聽(tīng)。說(shuō)好的建議,碰一下。

  如果你擅長(zhǎng)建議,不要停下來(lái),也不要侮辱自己。這是孔子的話,所以他很明確的給出了建議,說(shuō)一兩句是人之善良。如果你說(shuō)得太多,你會(huì)惹惱別人,給自己帶來(lái)恥辱。就像商紂王時(shí)代忠實(shí)的對(duì)手一樣。他知道紂王已經(jīng)沒(méi)有希望了,但他仍然堅(jiān)持告訴紂王他不想聽(tīng)到的事情,并堅(jiān)持殺死妲己。無(wú)動(dòng)于衷,這種行為充其量叫舍身取義,最壞叫自取滅亡。想救國(guó)沒(méi)有錯(cuò),但其實(shí)這種國(guó)王已經(jīng)不能帶領(lǐng)國(guó)家復(fù)興了。這時(shí)候孤注一擲的建議,只會(huì)讓天下失去一個(gè)忠臣,卻無(wú)法在時(shí)間上發(fā)揮自己的能力。

  相反,扁鵲應(yīng)該更加靈活。他提醒他去過(guò)蔡桓公三次,但每次蔡桓公都不相信他,他也不努力治好他的`病。但每次我都盡力想出一個(gè)治療方法,并給蔡桓公帶來(lái)最真誠(chéng)的建議。但最終,蔡桓公不相信他,所以他溜走了。當(dāng)他意識(shí)到蔡桓公沒(méi)有希望時(shí),他沒(méi)有堅(jiān)持。他強(qiáng)大的醫(yī)術(shù)并沒(méi)有治愈他,但他卻能治愈數(shù)百人。他為什么要治好他?

  接受建議就是提高自己的能力。歌德的說(shuō)法是我觀點(diǎn)的一部分,但不全面,但也是我想說(shuō)的。唐太宗身邊圍著一個(gè)名人,魏徵。誰(shuí)都知道他敢給建議。雖然我不喜歡他的行為,但我很欣賞唐太宗的做法。只有像他這樣的皇帝才能容納魏徵,他知道忠告能給他帶來(lái)的能力。因此,盡管他對(duì)魏徵多次不在大廳里對(duì)他手下留情感到憤怒,但他還是一次又一次地忍受著。為此,他接受了好的建議,這使他開(kāi)創(chuàng)了一項(xiàng)偉大的事業(yè)。

  回到原問(wèn)題,一句忠告,如果對(duì)你比對(duì)你更好,就可以總結(jié)出來(lái)。既然你要明白沒(méi)有人喜歡聽(tīng),就不要多說(shuō),但你要明白,你要學(xué)會(huì)壓抑自己的無(wú)聊,學(xué)會(huì)采納有用的建議。這個(gè)忠告要用自己的觀點(diǎn)去聽(tīng),去說(shuō),讓它成為人生的一筆財(cái)富。

忠告的作文8

  小森林里住著很多小動(dòng)物,老虎大哥,兔子妹妹,小熊弟弟……

  森林里面有一顆睿智的大樹(shù),年齡漸大,懂的事情越來(lái)越多,小動(dòng)物們都喜歡找他玩兒,跟他聊天,向他傾訴自己的煩惱。

  有一天小熊弟弟對(duì)大叔爺爺說(shuō):“爺爺,為什么我這么笨?笨到連數(shù)學(xué)題都解不開(kāi)啦!贝笫鍫敔斝χf(shuō):“你真的認(rèn)真思考過(guò)了嗎?你真的覺(jué)得自己笨嗎?噢,孩子,你一點(diǎn)兒也不笨。”小熊弟弟恍然大悟。

  兔子妹妹來(lái)到樹(shù)爺爺身邊坐下,她說(shuō):“爺爺,我老干不好針線活,媽媽生日快到了,我想為媽媽織圍巾。”兔子妹妹傷心地哭了起來(lái)。大叔爺爺安慰地說(shuō):“孩子,別難過(guò)。既然你學(xué)不會(huì)針線活不能為媽媽織圍巾,那為什么不用你會(huì)的技巧為媽媽做一個(gè)別的生日禮物呢?”兔子妹妹略加思索,驚悟。

  老虎大哥跟大叔爺爺關(guān)系很好,這天,他也垂頭喪氣地:“我家那死孩子,整天不聽(tīng)我的話,怎么打罵都不聽(tīng),真是急死我了!贝笫鍫敔斦f(shuō):“你學(xué)著跟孩子溝通溝通,不能隨意打罵孩子,孩子嘛,叛逆期是正常的.,關(guān)鍵是看你怎么處理!

  過(guò)了一個(gè)月,小熊弟弟抱著練習(xí)冊(cè),兔子妹妹帶著媽媽,老虎大哥帶著兒子來(lái)向大叔爺爺?shù)乐x,他們的問(wèn)題都找到了方法順利解決了。

  這個(gè)故事告訴我們,每件事都有雙面性,有利,有蔽。解決問(wèn)題的道路也不是只有一條,如果細(xì)細(xì)分析問(wèn)題的原因,總會(huì)想出更好的方法。

忠告的作文9

  最近時(shí)光老人閑來(lái)無(wú)事,決定到人間走走。有一天,他來(lái)到一個(gè)電子游戲廳,看到小虎和大剛正在津津有味地玩著游戲,想起那些打游戲上癮,最后都一事無(wú)成的人們,決心要拯救他們兩個(gè)。他搖身一變,把衣服上醒目的時(shí)光條紋給去掉,然后走過(guò)去拍打他們的肩膀,假裝奇怪地問(wèn):“你們是未成年人,為什么在這兒玩?你們不用學(xué)習(xí)嗎?”小胡和大剛嚇了一跳,以為是管理員,等看清楚了才慢條斯理地說(shuō):“每個(gè)人都叫我們學(xué)習(xí),連一個(gè)與我們素不相識(shí)的老人也要管閑事?”然后和時(shí)光老人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。“……!”“……!”

  時(shí)光老人費(fèi)盡了口舌,兩個(gè)孩子也無(wú)動(dòng)于衷。

  時(shí)光老人心想:親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。我讓他們看那看老年時(shí)的自己,他們才會(huì)悔改。

  時(shí)光老人打了個(gè)響指,他的'面前立刻出現(xiàn)了一個(gè)只有他能看見(jiàn)的鐘,他把時(shí)間調(diào)到老年時(shí)代,一指大剛和小虎,兩人立刻成了白發(fā)蒼蒼的老人了,可是他們卻渾然不知,只是覺(jué)得手腳越來(lái)越不利索,不經(jīng)意看了對(duì)方一眼,不看還行,一看差點(diǎn)昏過(guò)去。一個(gè)滿頭白發(fā)的老人正在旁邊打游戲。

  他們的腦袋里只有玩游戲,回想起時(shí)光老人的話非常后悔,便四下尋找時(shí)光老人(時(shí)光老人在他們的記憶中加入了小孩變老人一事)。最后找到時(shí)光老人時(shí),兩人早已是氣喘吁吁,顧不上休息就“撲通”一聲跪下,苦苦哀求著,希望時(shí)光老人能幫他們回到孩子的樣子。終于,時(shí)光老人答應(yīng)了他們的請(qǐng)求,一眨眼他們又變回了孩子,他們從此珍惜時(shí)光,再也不浪費(fèi)生命了。

  “在人生的本子上,上帝只提供你鉛筆,不提供你橡皮,把字比作時(shí)間,如果你寫(xiě)錯(cuò)了,只能翻到下一頁(yè)再寫(xiě)。所以要珍惜時(shí)光!边@就是他們悟出的道理,也是時(shí)間老人的忠告。

忠告的作文10

  或許每一個(gè)人都有這樣的體會(huì),自己在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)做錯(cuò)一些事,每當(dāng)做錯(cuò)事后,又突然想起自己的母親曾經(jīng)講過(guò)該怎樣做,不該怎樣做。我也一樣,聽(tīng)了無(wú)數(shù)個(gè)忠告,卻仍有錯(cuò)誤發(fā)生,有的至今想起來(lái),還后悔不已,為什么當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)母親的忠告?

  記的有一次,我從冰箱里拿出一瓶牛奶,隨手往杯子里一倒,就拿進(jìn)微波爐里加熱,接著就走到房間里看起書(shū)來(lái),誰(shuí)知牛奶還沒(méi)熱好,媽媽就關(guān)了微波爐,她說(shuō)聞到了一股糊味,我感到十分奇怪,微波爐里怎么會(huì)有糊味呢?牛奶還沒(méi)加熱一分鐘呢!打開(kāi)一看,一只不銹鋼杯正站在微波爐里!接著只聽(tīng)到旁邊傳來(lái)一陣說(shuō)話聲:跟你說(shuō)了多少次!鐵的東西不能放進(jìn)微波爐里,還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn),要不然微波爐可能就要炸了!我大腦感到發(fā)麻,再仔細(xì)想想,媽媽的確說(shuō)過(guò)不下于十次了,但我總認(rèn)為不會(huì)做錯(cuò),所以只拿這忠告當(dāng)耳邊風(fēng),才有了這一幕;叵胍幌聫男〉酱螅覀兊哪赣H總是嘮嘮叨叨的',總有說(shuō)不完的話,這其中絕大多數(shù)是針對(duì)我們說(shuō)的忠告,這些忠告是她們通過(guò)生活總結(jié)出來(lái)的,這些忠告就是為了讓我們?cè)谶@個(gè)世界上生活得更好。母親的忠告,蘊(yùn)藏著無(wú)私的母愛(ài),它也許會(huì)令人厭煩但聽(tīng)了這些忠告,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是在生活上都會(huì)如虎添翼。

  母親的忠告,是母親對(duì)我們的勸說(shuō),她們的愛(ài),都在這里體現(xiàn)出來(lái),聽(tīng)一句母親的忠告吧,這等于你告訴自己的母親你愛(ài)她,這時(shí)的母親會(huì)感到滿足的。

忠告的作文11

  嘿!這題有沒(méi)有快點(diǎn)的方法呀!我拍拍前桌的肩。他埋下頭刷刷地寫(xiě)了一個(gè)公式:喏,就把數(shù)據(jù)代進(jìn)去就行,我課外班老師說(shuō)的不會(huì)錯(cuò)。看著眼前一個(gè)完全陌生的`公式,我犯起了嘀咕:可它又是怎么推出來(lái)的。我們老師說(shuō)過(guò),我記不起來(lái)了,哎呀,你先用著,肯定是對(duì)的。他有點(diǎn)不耐煩了。但是老師說(shuō)我還想爭(zhēng)辯。要用那又老又慢的方法,今天的作業(yè)得做到幾點(diǎn)。見(jiàn)我不放心,他補(bǔ)充道:實(shí)在不行,你自己推一下吧。

  回到座位上,看見(jiàn)前桌仍熱心地向其它同學(xué)推薦那神奇的方法,我估計(jì)了下,接近十個(gè),很快我這也傳出了好消息:證出來(lái)了,這無(wú)疑又給這一方法貼上了捷徑的標(biāo)志。

  這個(gè)課間很熱鬧,整個(gè)教室里就聽(tīng)見(jiàn)他推薦妙解,還有幾個(gè)大嘴巴的學(xué)徒,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,逮著人便說(shuō)。那神情,那語(yǔ)調(diào),跟自己發(fā)現(xiàn)的一樣,作為鼻祖的前桌,更是希望好方法發(fā)揚(yáng)光大,自然沒(méi)有阻止。

  這幾天作業(yè)均是解答題,大家個(gè)個(gè)暗自慶幸,若沒(méi)有這妙招,大家都得中槍。學(xué)生的解題正確率從未有過(guò)的高,老師也樂(lè),每天不厭其煩就念叨一句,我給你們的忠告好哇。真是只要功夫深,鐵杵磨成針,現(xiàn)在有成效了?!

  轉(zhuǎn)眼到了單元測(cè)試,老師胸有成竹,學(xué)生信心滿滿,結(jié)果卻讓人大跌眼鏡。老師嘆了口氣:哎,你們還是功夫不到家啊。

  下了課,同學(xué)們紛紛說(shuō)這方法快是快,可遇到綜合性的考試就露也尾巴了。我看到前桌目光呆滯,沉默了半天憋出一句話來(lái):忠告這種東西,這有時(shí)得自己親身實(shí)踐了才知道啊。

  下一節(jié)寂靜的自習(xí)課上,我們清晰地聽(tīng)到了別班老師因?qū)W生做的不好而老生常談:我給你們一個(gè)忠告啊聽(tīng)到這兒,我們苦笑不語(yǔ)。

忠告的作文12

  我是一只小鳥(niǎo),我出生在湖南邵陽(yáng)。我從蛋殼里鉆出的那一刻,一縷陽(yáng)光溫柔地?fù)嵩谖业哪樕显炀土宋议_(kāi)朗活潑的性格,我身材嬌小輕盈,可愛(ài)伶俐,喜愛(ài)唱歌。我整日和兄長(zhǎng)妹們飛翔于曠野之間,斜掠于水波之上,嬉戲于密林之中;起翩舞,捉飛蟲(chóng);我們無(wú)憂無(wú)慮,自由快樂(lè)。我們愛(ài)這片土地,盡情享受著這里的秀美風(fēng)景,那逶迤多姿的資江,奇峻壯觀的崀山,“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的江南草原——南山無(wú)不讓我們陶醉于其中,留連忘返。直到有一天,我死在最信任的朋友——人類的手下,我心中很感不平,借此機(jī)會(huì)望能洗褪心中的怨氣。

  我搞不懂你們?yōu)槭裁匆曃覟閿澈ΑW詮奈腋鴭寢尦鋈ヒ捠硶r(shí),媽媽就告訴我你們?cè)O(shè)下的陷阱,其實(shí)你們沒(méi)有必要為我們絞盡腦汁,我們極少吃你們的糧食,蟲(chóng)子才是我們的最愛(ài)。

  我搞不懂你們?yōu)槭裁匆茐奈业募。我一歲那年,是你們端了我們的家,我們只有在風(fēng)雨中度過(guò)了七天七夜,這也無(wú)所謂,更讓我們傷心的'是,我的那小弟妹們還在殼中就……好不容易建好了新家,本以為可以安安全全地過(guò)日子了,沒(méi)想好景不長(zhǎng),我家的那個(gè)“小區(qū)”全被砍成光禿禿的土山,我們不得不再次流浪。

  我搞不懂我們是不是幸運(yùn)的。也許我是不幸的,但我的一些同類,如丹頂鶴、貓頭鷹等都被冠上了“珍稀動(dòng)物”、“保護(hù)動(dòng)物”的稱號(hào),難道它們就是幸運(yùn)的嗎?其實(shí)它們又是多么地不情愿呀。如果這種稱號(hào)是種幸運(yùn),我們永遠(yuǎn)不希望得到。

  現(xiàn)在我死了,但我的靈魂還在這片土地縈繞……

忠告的作文13

  今天,李老師給我們看了一則《一位中學(xué)教師給學(xué)生的12條忠告》,看了之后,我受益匪淺由此我信心大增。

  第一條:不要星期天泡在電視里。不要讓冗長(zhǎng)的打情罵俏庸俗了你純潔的目光。我是一個(gè)愛(ài)看電視的孩子,陰險(xiǎn)奸詐的宮廷大劇,浪漫的青春偶像劇,好看的動(dòng)畫(huà)片。讓我都津津有味“流年忘返。”我知道看太多的電視不好,不但對(duì)視力不好,還對(duì)思想,學(xué)習(xí)都不好。所以我要盡量少看甚至不看。

  第二條:不要過(guò)早的嘗試愛(ài)情。生命不要拔苗助長(zhǎng),雖然早熟是一種時(shí)尚。李老師對(duì)我們說(shuō):“你們幼兒園都有喜歡的人吧,現(xiàn)在或許也有喜歡的人,這很正常,但這不是戀愛(ài)也不是早戀,這是一種友情!甭(tīng)了李老師的話,我決定要把自己胡思亂想拋在腦后,來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  第三條:要學(xué)會(huì)尊重父母。他們是世界上最勤勞的人群,在黃土地,在工地,在城市。不管在哪兒,他們都是為了我們,為了下一代。他們也是有煩惱的,中標(biāo)也不是一件容易的事。在以前的生活中,我老是對(duì)父母大吼大叫,對(duì)別人吼來(lái)吼去,完完全全的大小姐脾氣。小時(shí)候,我只要一哭,哥哥姐姐都害怕,可能就是因?yàn)檫@樣才把我的脾氣弄成這樣,當(dāng)然我的責(zé)任最大,我一定要克服自己,雖然還在跟爸媽吼叫,但是我還是在努力克制住自己,我一定要改正!

  第四條:要相信老師所說(shuō)的話。你可以不相信學(xué)習(xí),但要相信老師的教育。我犯過(guò)很多次錯(cuò)誤,但是老師都給了我改正的`機(jī)會(huì),我不能一而再再而三的犯錯(cuò),我一定要做到更好。

  有十二條忠告,但是在這兒我只寫(xiě)了對(duì)我最有用的四條忠告,給自己制定了目標(biāo),我一定會(huì)竭盡全力的完成自己的目標(biāo)!加油!

忠告的作文14

  “啪嗒!”門(mén)被打開(kāi)了,一只十分威武的金毛獵犬從外面竄了進(jìn)來(lái),一個(gè)身穿藍(lán)襯衫,陪著牛仔褲的女孩走了進(jìn)來(lái),倪琪定睛一看,那不是——紫陌嗎!

  她不是走了嗎?倪琪十分驚訝,瞪大了眼睛望著紫陌,卻還不停地在撫摸著黑妞,而點(diǎn)點(diǎn)很生氣,認(rèn)為黑妞搶走了她的主人,用力地頂著黑妞,不過(guò)很遺憾,黑妞的能力明顯比點(diǎn)點(diǎn)要強(qiáng)很多,它費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)有成功。

  “點(diǎn)點(diǎn),來(lái)!”無(wú)論是什么樣的狗,倪琪總是一視同狗……

  金毛獵犬乖乖的跑過(guò)來(lái),把爪子搭在倪琪的`肩上,一看不知,一看嚇一跳,站起來(lái)的金毛獵犬和倪琪一樣高!

  正生氣主人偏心,自顧自玩著自己的求的點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)到了倪琪的話正想屁顛屁顛的跑了過(guò)來(lái),扭頭一看,一只金色獵犬正乖乖的蹲著做出各種各樣的動(dòng)作。

  “哇!太帥了!”倪琪高興地不得了“真是訓(xùn)練有素啊!對(duì)了,紫陌是吧!

  “叫我小北也可以!弊夏安荒蜔┑钠财沧臁斑^(guò)來(lái),我有事和你商量!

  “知道了,知道了,自己寵物那么厲害。還讓我去參加比賽!”倪琪很不解地嘟囔著。

  紫陌并沒(méi)有做出什么回應(yīng)。

  她們離開(kāi)各自的寵物,來(lái)到了樓下。

  “我來(lái)是勸你小心那只黑色的狗,我又不好的預(yù)感!弊夏暗恼f(shuō)。

  “我憑什么相信你?!”倪琪撇了撇她,紫陌黑色的眸子,有一絲絲紫色,很漂亮,很神秘,像是被云霞抱住的黑寶石。

  “你不相信我也可以,我要走了!”紫陌冷冷的說(shuō),說(shuō)完她招招手,從窗子上跳了下去,騎著彬彬就走了,誰(shuí)也不知道彬彬是怎么下去的。

忠告的作文15

  那時(shí)做過(guò)夢(mèng),也想過(guò),就沒(méi)把“夢(mèng)想”踏實(shí)的放在一起,給自己一個(gè)安妥的交代。高考的失利,朋友,父母的擔(dān)心與慰藉,在自責(zé)的淚水中,才明白十八歲除了想象還要努力去實(shí)現(xiàn),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)終究不是想象;才懂得十八歲除了快樂(lè)還應(yīng)該過(guò)得充實(shí),活的有意義。“高四”帶來(lái)了他們對(duì)十八歲的我的忠告。

  摯友說(shuō)

  盛夏的陽(yáng)光帶著悶熱的氣息包裹著全身,令人更加苦惱,煩悶。好友的開(kāi)導(dǎo)給我打了一劑鎮(zhèn)定劑,讓內(nèi)心的掙扎變得平靜,混亂的大腦開(kāi)始理性的思考未來(lái)的路,頹廢的姿態(tài)隨著復(fù)讀信念的堅(jiān)定得以重振。

  她們說(shuō):“既然選擇了復(fù)讀,就要對(duì)自己狠些!”我說(shuō)“一定”她們說(shuō):“我們等最好的你,滿載歡喜與我們相聚!蔽艺f(shuō):“好”。臨走前,朋友發(fā)來(lái)一條信息:你不優(yōu)秀,我們就不要你了!放下你的浮躁,放下你的懶惰,放下你的三分鐘熱度,放下面對(duì)復(fù)讀的'不安和害怕大膽的踏實(shí)向前走,我們等你!在百感交集的淚水中回了句:“等我回來(lái)!”

  生命中總有那么一段時(shí)光,除了勇敢面對(duì),我們別無(wú)選擇。我選擇了重來(lái),哪顧得了風(fēng)雨兼程?如摯友所言,大膽的向前行,一切都會(huì)變好!

  名人言

  魯迅說(shuō):“人生最痛苦的是夢(mèng)醒了,無(wú)路可走,做夢(mèng)的人是幸福的,倘若沒(méi)有可走的路,最要緊的是不去驚醒他!蔽冶槐涞臄(shù)字驚醒,唯一慶幸的是我還有高四的路可以走。我羨慕三毛能在年少時(shí)懷揣夢(mèng)想,游歷四方。把萬(wàn)水千山記錄在文字間,將自由,愛(ài)和感動(dòng)注入言語(yǔ)中。確實(shí),如果沒(méi)有夢(mèng)想,何必云游遠(yuǎn)方?馬云用自身的成功證明了無(wú)論曾經(jīng)如何,“夢(mèng)想還要有,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?”喬布斯用“求知若饑,虛心若愚”的態(tài)度成就了蘋(píng)果公司的傳奇。那些閃閃發(fā)光的和你的不同,其實(shí)只是他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了不抱怨,拿抱怨的時(shí)間做該做的事,用力的活著!

  既然沿著尋夢(mèng)之旅出發(fā),就站出點(diǎn),吸引贊許,讓時(shí)間塑造出一個(gè)最好的自己,讓朋友的等待變得值得,讓父母不再失望,讓自己無(wú)怨無(wú)悔!

  我們一路奮戰(zhàn),不是為了改變世界,而是為了不讓世界改變我們。欲戴王冠必承其重。十八歲的你,必須奮戰(zhàn)了!

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