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我的發(fā)現(xiàn)作文

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我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[優(yōu)]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业陌l(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[優(yōu)]

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  星期天的下午,天氣十分悶熱,我走到陽臺,擺弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,我看見一只蝸牛緩緩地爬上一片葉子!拔伵J呛οx還是益蟲?”為什么它走過的地方總是要留下長長的一條線?它的鼻子、眼睛分別在哪里呢?一連串的問題便在我的腦中浮現(xiàn)。

  我跑到客廳,問正在看書的爸爸,爸爸笑著說:“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么不去親自實驗一下呢?”我一拍腦門,說:“對呀!我怎么沒有想到呢!”于是,我決定自己去親自實驗一番。

  蝸牛是有益的還是有害的?我決定采取“用各種食物實驗的方法”來測試蝸牛。我先找來白菜葉子。饅頭和蚊子等,然后又捉了幾只蝸牛,分別編了號,把它們放在食物面前。大概它們都餓了,爬向了自己喜愛的食物,只是每只蝸牛都選上了白菜葉子,嚼了起來,這下可以斷定,蝸牛是大害蟲。

  接著,我又進行第二次實驗,蝸牛爬行為什么會留下長長的一條線?我首先把蝸牛抓上高處,等它的頭伸出來時,我摸它的底盤,可我的.手還沒摸著它,它縮回去了。我心想,這蝸?烧媸恰澳懶」怼!我弄了幾次,都沒有成功,我真有點泄氣。這是,爸爸走過來說:“事情還沒有做成就灰心,長大了還想當(dāng)科學(xué)家呢!”我被爸爸一激,又來勁了。忽然,一個辦法浮現(xiàn)在我的腦海中!坝辛,有了!”我高興的手舞腳蹈,我用一塊尖石頭小心翼翼地敲破了蝸牛殼,抽出那塊肉,用手摸了摸它的下面,只覺得下面粘糊糊的,隱約還有小粒的東西,這是什么東西?經(jīng)過查閱書本,我找到了答案,原來那小粒的東西是它的腳,那粘糊糊的東西是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛的爬行。

  最后,我想看看蝸牛的眼睛的鼻子,就拿來一片白菜葉子。只見蝸牛伸出較長的一對觸角碰了碰,這才大口大口地吃了起來。我想:大概一對是眼睛,另一對是鼻子?傻降啄膶κ茄劬,哪對是鼻子呢?我取了一片樹葉,又拿了一片差不多大小的白菜葉,分別放在另一只蝸牛面前,由于差別不很大,這下蝸牛鼻子可派上了用場了!只見它用小觸須碰碰,便知道哪個是樹葉,哪個是白菜葉子了。

  通過這一連串的實驗,真是收益不。∥也坏l(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,而且還明白了一個十分深刻的道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

  

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  我有一個發(fā)現(xiàn)?傆幸恍┤四瑹o聞,卻又無私奉獻,例如教師、清潔工、建筑工人等,但他們卻又必不可少。為城市美麗而付出,如我的爸爸,一名建筑工人。

  那年夏天,我隨爸爸來到了工地,那里的條件、環(huán)境不比家里。中午,艷陽高照,仿佛空氣都要被灼燒了似的,沒有一絲清涼。

  爸爸呢?睡了一覺,醒來,卻不知道爸爸去哪了?我愣住了,才一點多啊,爸爸已經(jīng)去工作啦,我是該接著睡呢?還是去給爸爸幫忙呢?孝心戰(zhàn)勝了一切,我找到爸爸時,他灰頭土臉地看著我,額頭上還掛著兩顆碩大的汗珠,我伸著手要擦。爸爸擋住了我的手,說:“別,臟,工地比不上家里,去吃點東西,玩去吧!”我忍著淚水,點了點頭,轉(zhuǎn)頭就跑,身后轉(zhuǎn)來爸爸的責(zé)怪:“別跑,都多大了,摔著了咋辦?”

  回到簡陋的工地移動房,我哭了,我雖然是一個外表堅強樂觀的女孩,但我幼小的心靈很脆弱,他從來不懂,只希望我能快樂的.長大,但我再也無法完成他對我的希望,因為我突然明白了許多。這一刻,我發(fā)現(xiàn)我長大了,不再是童年那個天真無邪的我了。

  吃了個蘋果,我爬到頂樓,看著遠處的爸爸把一塊塊巴掌大的瓷磚抹上水泥,貼上墻,那一系列的動作,是那么的嫻熟……烈日下的他是那么高大,那么的遙不可及。我猛地發(fā)現(xiàn),爸爸就像一棵大樹,為我們一家遮風(fēng)避雨,只告訴我們天空的蔚藍與美好,卻不說高處的寒冷,這個家在爸爸的苦心經(jīng)營下也和諧美好。

  傍晚七點多,爸爸終于下班了,我遞給爸爸一條毛巾,他暖暖地笑了。臉上掛著幸福的笑容,吃過晚飯,他洗了個澡,我們在床上看了會電視,聊了會家常,熄燈,睡覺。

  一夜無夢,第二天我卻回到了家中。

  一趟工地之旅,我發(fā)現(xiàn)父愛就是默默地給予你全世界,卻并不期望你懂。用你的心去發(fā)現(xiàn)吧,世界上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  一個天氣晴朗的上午,我和媽媽從超市買完東西回來,路過小區(qū)時我看見了花壇里有許多顏色鮮艷的小花,我便隨手摘了一支藍色的小花,誰知這一摘,竟把它連根拔起了!斑@可怎么辦呢?”這時,我想到媽媽說過,剛摘下來的小花,埋進土里還能活個三四天呢!

  我一到家,就迫不及待地把摘來的小花插進了媽媽種的一盆吊籃里。可是無奈,小花身體太長太高,剛把根插進去,它就倒了下來。這時我靈機一動,媽媽說過花兒的根部也可以放入水中,照樣存活。我便趕緊把小花移居到了書桌上那個養(yǎng)著吊蘭的玻璃瓶里。

  在小花養(yǎng)在水里的那一刻起,我就猜它活的.時間不會很長,在心里已經(jīng)和它作了最后的告別了。第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小花竟然沒有死!這還不是最關(guān)鍵的,原來藍色的小花已經(jīng)從花莖上掉落了,緊接著又長出了一個小花苞;ò饷姹灰粚泳G葉緊緊包裹著,活像一個“小粽子”。

  又過了幾天,小花的花莖上又長出了新的花苞。悄悄告訴你,現(xiàn)在細細的花莖上已經(jīng)有七個小花苞了。最靠近根的那一個快要開花啦。

  “媽媽,你瞧!花莖上已經(jīng)有七個花苞了,小花的生命力真頑強。 

  “不只是因為它的生命力很頑強哦!”媽媽向我露出了神秘的一笑,接著說道,“現(xiàn)在是春天,溫度好,氣候合適,陽光充足,任何植物都在這時候播種,植樹節(jié)也在這個美麗的陽春三月,所以你的小花在水里當(dāng)然也能生存啦!”

  聽了媽媽的話,我還是有點半信半疑,“真的是這樣的嗎?”為了證實媽媽的說法,解答我的疑惑,我決定上網(wǎng)找度娘問問。

  果真如媽媽所說,萬物生長都需要這四個條件——溫度、濕度、光照和積溫值。春節(jié)前后氣溫開始回升,在這期間,植物不僅可以積累積溫值,而且也不會因為陽光太強烈使植物被灼傷,只要都達到植物所需的溫度、濕度和光照強度,在任何時刻都可以播種。春天,就是這樣一個適合播種的美好季節(jié)!

  “哇!原來如此,真的像媽媽說的那樣!笨粗鴱木W(wǎng)上收集來的資料,我不禁感嘆大自然的神奇!我想春天是個適合播種的季節(jié),我們應(yīng)該放下手中的筆,走近大自然,種下屬于自己的小樹苗,為祖國增添一片新綠,搭起大自然和世界交流的通道吧!

  生活處處皆奧妙!只要我們仔細觀察,樂于思索,認真探究,我們就能種下屬于我們自己的那片“小樹林”!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  今天心情不太好,所以在路上總是低著頭,漫不經(jīng)心地走著。這時,一條黑乎乎小線條的東西在眼前慢悠悠地“走”過,蚯蚓,我愣了一下,向后退了幾步!皼]什么可怕的,這只是一條惡心的小東西而以!蔽野蛋祵ψ约赫f道!皩α耍球具m宜在什么樣的環(huán)境下生存呢?蚯蚓是害蟲還是益蟲呢?蚯蚓……”

  一大堆奇怪的問題在我腦海里浮現(xiàn),使我對蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起,放在一個紙盒內(nèi)將它帶回了家,并將它放進一個裝有泥土的花盆里。周末,我奇怪地發(fā)現(xiàn)蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動著,它在干什么呢?此時,媽媽走過來告訴我說:“蚯蚓的特長就是鉆土,這樣能起到松土作用。”哦,原來如此,那它松土是為了什么呢?難道土里有寶貝不成?這時,爸爸走來說:“每種動物都有自己的生活方式!辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。

  我既刻,從書柜里找來中國少年百科全書進行查閱,這下全明白了。蚯蚓…這種沒有眼睛的動物,它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活,它吃著含有機物的.腐殖土和其它雜物,它的觸覺器發(fā)達,對地面震動、噪音、光亮和黑暗,都有敏感地反應(yīng)。春秋季節(jié)是蚯蚓生長和繁殖的季節(jié)。它的再生能力很強,在受傷或被切斷(不靠近頭的前部),會產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細胞,能分化成各種組織繼續(xù)生存。蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松,有利于作物的生長,它的糞便還是一種高效的有機肥料。據(jù)統(tǒng)計,每十萬條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜,世界各國都利用它來處理大量垃圾。

  日本有家大工廠養(yǎng)殖了10億條蚯蚓,用于處理每天排放的50噸造紙廢液。還有,蚯蚓還可以作為食品,國際上每年蚯蚓的貿(mào)易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓,可食,干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70%以上,鮮蚯蚓約為40%左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種,我國約20xx種左右,最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓,它體長可達123厘米!

  通過理論聯(lián)系實踐,使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身,它還是土壤的松土機、是農(nóng)民的好幫手、是作物的朋友、是人類的益蟲,我們可不要無故地去傷害它喲!

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  早在9歲的時候,我就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)衣服顏色深淺的規(guī)律,這可是我絞盡腦汁思考的結(jié)果。

  我的發(fā)現(xiàn)起使于9歲的生日禮物。那年,媽媽帶我去來雅百貨買生日禮物。在小公主的柜臺里看中了一條美麗的黑色長裙,媽媽看后也很中意,于是把它買了下來。

  一次,我穿上黑裙子去上學(xué),那天天氣炎熱,雖然裙子很短,但我仍感到十分的`炎熱。而第二天天氣仍是很炎熱,但我穿的只是一件白色的襯衫,我明顯地感覺到比較涼快。這一點,引起了我的思考:這究竟是為什么?我曾以為是溫度的差別所引起的,于是我再做了一遍。早上,我先穿黑裙子去,明顯感到炎熱;而下午我又穿上白襯衫,發(fā)現(xiàn)沒有像上午那樣炎熱。我還是不相信,于是我換了一下順序,上午穿白襯衫,下午穿黑裙子,可結(jié)果還是一樣。這究竟是為什么?

  于是我又對小伙伴做了一次實驗。我讓他們上午穿一件深色的衣服,下午穿淺色的衣服,但結(jié)果是一樣的。

  這樣的結(jié)果更讓我疑惑不解,因為原來并不只是我會這樣,伙伴們都會這樣。于是那天我們決定去問老師!斑@到底是為什么呢?”我們虛心地問老師!按_實是會這樣,但……”老師也說不清楚。于是我決定自己思考。

  我常常拿著兩件衣服看了又看,瞧了又瞧,恨不得答案就印在衣服上?赡菢泳蜎]有探究精神了,我告戒自己。我冥思苦想,一滴滴地汗水在我身上流淌。盡管很累,但我仍然堅持思考,因為一旦停下來,我就安不下心,總是想著問題。這時我抬頭看了一眼窗簾,我猛地想起來,媽媽冬天時不是經(jīng)常把窗簾換成深色的嗎?而到了夏天,媽媽則用淺色的窗簾嗎?這不跟我的問題一樣嗎,因為深色窗簾吸熱,所以夏天穿深色衣服就熱,而冬天不就剛好相反嗎,因為深色窗簾吸熱,所以冬天要用深色窗簾,才不會冷;而淺色衣服不吸熱,夏天穿了就不熱,冬天則相反,不能使用淺色的,因為不吸熱,所以會冷。我這才發(fā)現(xiàn)原來我的發(fā)現(xiàn)竟是如此簡單明了。

  通過這次發(fā)現(xiàn),我還明白了一個道理,一些重大的發(fā)現(xiàn),結(jié)果有可能從生活中就能發(fā)現(xiàn)到。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  這天,我又聽到一陣青脆的鳴叫,我知道,是春天的使者——小燕子飛來了。我迫不及待地跑出去,希望他們能在我家筑巢養(yǎng)育子女,可他們卻頭也不回地飛往鄉(xiāng)下,我很納悶兒,城里不是挺好的嗎——陽光暖暖地照耀大地,路旁一些不知名的小花開得正旺,青青草地又干凈又柔軟可舒服了!而且城里也很美,空氣甜甜的引人入勝,各種花香混合到一起,芳香撲鼻,幾棵參天大樹上更是嬉戲的好地方,小河里的水也清澈見底,彎曲著通往很遠很遠。清澈見底的河水里還有形態(tài)各異的鵝卵石,小魚、小蝦游得可歡了,小燕子應(yīng)愛喜歡這兒呀!

  這是,我那無所不曉的爺爺出來散步,他可是我們這得名副其實的“萬事通”。我趕忙跑去請教他:“爺爺,您知道小燕子為什么只往鄉(xiāng)下飛而不往城里飛呢?”爺爺笑著回答:“小燕子喜歡吃一些小昆蟲而鄉(xiāng)下的蒼蠅、蚊子比較多,所以,食物就豐富又可口了!蔽乙贿吶肷竦芈犞贿叢蛔〉攸c頭:“那小燕子都愛吃什么呀?”

  “小燕子都是害蟲的克星,是人類的朋友,他最喜歡消滅那些高蛋白的馬蜂,嬌弱纖美的小飛蛾,討厭的蒼蠅和吸血的蚊子……有時也吃一些未成年的.小蜻蜓!蔽彝请p充滿知識的眼睛繼續(xù)聽。“小燕子也喜歡在人們的耕種的田野上飛行,那多自由!城里只有低矮的草地,馬路上車水馬龍,在這里飛,太危險了!”

  “可城里的房屋暖和,還有這么多人喜歡小燕子,都很想精心喂養(yǎng)它們呢!他們?yōu)槭裁催不想留下來?”

  爺爺還是一副慈祥的樣子:“草房不是更溫暖嗎!夏日里,太陽可毒了!曬得地上火辣辣的,出門就像走進了一個大火爐?刹莘孔由系牡静輩s能吸收陽光,所以室內(nèi)就感覺很涼快,冬天,房里的熱量又不容易散失,所以,有些小燕子就在草房里安家生子了!”

  我又獲得了一個知識,心里別提有多開心了,而且爺爺也表揚了我這種不懂就主動問的好習(xí)慣,讓我一直保持下去……

  天空中回蕩著我那銀鈴般的笑聲,我和爺爺挽著手披著金燦燦的晚霞走在美麗的小路上……

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  這些天,菠蘿成熟上市了。超市、市場、水果攤到處都擠滿了買菠蘿的人。

  那些成熟的菠蘿頭戴綠色“皇冠帽”,仿佛成了“水果之王”。她的全身黃澄澄的,上面鑲嵌著無數(shù)閃閃發(fā)光的“黃寶石”。一陣香氣撲鼻而來,我忍不住咽了一下口水。老爸好像看出了我的心思,擠進人群也買了一個,讓我嘗嘗鮮。

  回到家,老爸把菠蘿洗了洗,又把菠蘿切成片兒。我連忙拿起一塊往嘴里塞。“噗——,”我吐了吐舌頭,“真澀!哎呀,我的嘴巴好麻!”我趕緊喝涼水漱口。

  爸爸把菠蘿浸泡在鹽水里,我連忙阻止:“你怎么能把菠蘿浸泡在鹽水里呢?”爸爸笑了笑,不做聲。我又說:“應(yīng)該放在糖水里,菠蘿才甜呢。將菠蘿浸在鹽水里,菠蘿不就變咸了嗎?”

  爸爸神秘地說:“寶貝,20分鐘后你再來嘗嘗吧!一定會給你驚喜的。”我半信半疑。

  熬過了這漫長的20分鐘,我迫不及待地來到廚房,拿了一片菠蘿,輕輕咬了一口!鞍,酸溜溜,甜津津的,真好吃!”我張大嘴巴一口吃下一大塊。我邊吃邊想:為什么菠蘿浸泡在鹽水里,就會香甜可口呢?我問爸爸這是什么原因?可爸爸說:“這個嘛,具體原因我也說不清楚!

  但是我不甘心,鬧著要爸爸去書房查閱資料,爸爸拗不過我,終于答應(yīng)了。

  來到書房,我們倆一同栽進書的海洋。突然,我看到《博學(xué)天下植物樂園》這本書,里面好像有這方面的.內(nèi)容。爸爸也湊了過來,邊看邊解釋給我聽:“原來菠蘿中含有一種叫菠蘿酶的物質(zhì),它對口腔黏膜和嘴唇有刺激作用。所以你剛才嘴唇有麻麻的感覺。而鹽水對菠蘿酶有抑制作用,所以用鹽水浸泡過的菠蘿吃起來,才會香甜可口!甭犃税职值慕榻B,我茅塞頓開。

  看來,生活處處有學(xué)問,只要做個有心人,一定會有更多奧秘被你發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  每當(dāng)那輪圓月悄悄掛上樹梢,給大地灑下一層銀色的光輝時,我又想起了那一行在月光下閃閃的淚珠。

  期末考試一結(jié)束,整個暑假都沒有作業(yè),每當(dāng)想起這個,心里不禁激動,渾渾噩噩的補習(xí)了高一的課程,整天沒日沒夜的沉侵在網(wǎng)絡(luò)的世界里,早已將中考的教訓(xùn)拋到九霄云外,忘得一干二凈。母親不只一次在深夜里起床發(fā)現(xiàn)我仍然在上網(wǎng),氣的火冒三丈,而我卻又一次又一次的用謊言將她搪塞過去,發(fā)誓自己以后再也不這樣了。然而,第二夜又繼續(xù)的“奮斗”。直到那天深夜。

  又是一個夜黑風(fēng)高的晚上,由于看小說看到“難以自拔”,不知不覺時間便從指間悄然劃過。正當(dāng)我看的興致勃勃時,房門“吱呀”一聲開了,原本漆黑的房間突然變亮。我知道我有一次被抓住了,或許正應(yīng)正了中國的那句老話“死豬不怕開水燙!蔽也]有了第一次的張皇不安,反而一臉若無其事的樣子慢悠悠的將電腦關(guān)了,心里也早也想好了應(yīng)對的對策。然而,這次母親并沒像以前那樣喋喋不休的'破口大罵,而是用她那雙眼睛死死的盯著我。我躲進被窩,將自己的頭深深的埋進去,不敢再去看她的眼睛。此時,整個房間安靜的好像掉根針都能聽到聲音似的,想起暴風(fēng)雨來臨前的寧靜,我的心也開始砰砰的跳起來,時間好像停止了一樣,我默默的等待著母親“審判”。然而房間里依舊沒有聲音。想看看母親究竟在干什么,卻又害怕被她看到。兩種想法讓我陷入進退維艱的地步。

  最后,我還是小心翼翼的探出腦袋,悄悄的窺了母親一眼。這時,一串晶瑩的淚珠掛在母親那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,那原本露著“兇光”眼睛也暗淡了,幾絲夾雜著銀白色的頭發(fā)垂在臉上,整個人好像老了許多。忽然間,我被深深地觸動了,往事又浮起在眼前:父親在外,一年難回幾次家,一直都是母親默默的陪在我身邊,不管是嚴寒還是酷暑,我總能在起床時吃到母親準(zhǔn)備的早餐;不管是刮風(fēng)還是下雨,我總能發(fā)現(xiàn)她在背后靜靜的守望著我。一直以為讀書只是苦了我,剎那間,我卻發(fā)現(xiàn)原來我是那么的不懂事,我深切地感受到母親才是最苦的。鼻子一酸,眼淚留了出來,侵濕了被褥。

  第二天早上起床,發(fā)現(xiàn)桌上擺著一份早餐,眼淚再一次流了出來。我好想好想親口對母親說:“媽媽,我錯了!

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  星期天早上,當(dāng)我從睡夢中來時,天已大亮,爸爸媽媽早已上班去了。

  當(dāng)我穿好衣服,肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉牙,就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃,一玩弄著桌上的東西。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個雞蛋呢!我使勁一轉(zhuǎn),真好玩!我又從冰箱里拿了一個雞蛋,兩只手同時將兩個雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn),時間又長,可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。

  我一下子來了興趣,又去轉(zhuǎn)動那“罷工”的雞蛋,可還是老樣子。而原先的那個雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢!這是怎么回是呢?

  我看看“罷工”的雞蛋,又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋,真看不出有什么差別!我摸摸“罷工”的雞蛋,又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動的'雞蛋,都一樣光滑,沉沉的,也沒有什么兩樣!這到底是怎么回事?

  我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋,一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然,“罷工”的雞蛋“啪”的一聲,掉到地上;蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液,不料卻把桌上的另一個雞蛋帶到了地上。咦,這個是熟蛋!然而,我冷靜下來想:為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而轉(zhuǎn)得慢,甚至不動呢?

  我看著兩個已破的雞蛋,熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起,是一個整體;蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋,整個蛋一起轉(zhuǎn)動;搓轉(zhuǎn)生蛋時,蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動,雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。

  啊!我高興極了!我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密,我恨不得馬上告訴大家我有個“偉大”的發(fā)現(xiàn)!

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  1. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手

  2. 詳略得當(dāng)虛實相生是的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動。

  3. 全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借見。

  4. 全文語言生動準(zhǔn)確情節(jié)精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑。

  5. 全文通俗易懂趣味性強。

  6. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強。

  7. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是的成功之處。

  8. 文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體

  9. 文章內(nèi)容新穎結(jié)構(gòu)合理流暢連貫自然通達。

  10. 取材真實生活選材恰當(dāng)很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強。

  11. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

  12. 語言雖然并不華麗但卻極為準(zhǔn)確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

  13. 文章的'結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

  14. 這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

  15. 文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

  16. 全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

  17. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

  18. 通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

  19. 作者構(gòu)思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

  20. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  星期六,我和爸爸去爬蓮花山。下山的時候,我們在山溝里發(fā)現(xiàn)了一只有半只手掌大的螃蟹。我說:“爸爸,我想把這只螃蟹抓回家養(yǎng),可以嗎?”老爸二話沒說,馬上伸手去抓,爸爸靈巧地用兩只手指夾住螃蟹的大鉗子的上部,然后放進了一個大罐子里。

  回到家后,我把它請進一個小魚缸里。我發(fā)現(xiàn)它十分好動,一會兒揮舞著大鉗子,一會兒爬來爬去,一會兒夾起魚缸里的石頭,一副耀武揚威的樣子。過了幾個小時,它似乎餓了,連動都困難了。我想:它吃什么呢?它樣子這么兇狠,大概吃肉吧?我連忙跑進了廚房,切了一小塊豬肉出來,放到缸里。它有氣無力地爬了過去,瞪大那綠豆眼看了看,就走開了。我想:它既然不吃肉,會吃菜嗎?于是,我又跑進廚房,切了一片白菜扔到缸里。誰知,它看都不看。我想了許多辦法,試了十幾遍,餅干、火腿、蘋果、面包、面條,全都試過了,可它總是不理不睬的。

  我便不管它,回到客廳看電視。當(dāng)我看到有趣的海底生物時,我興奮極了:大海豚是吃小魚的,可能我的螃蟹也會吃。于是,我拿了一個撈魚網(wǎng),跑到村里的大池塘邊,一口氣撈了幾十條小魚回來;氐郊,我就迫不及待地跑到陽臺上,把小魚都放到魚缸里。螃蟹一看小魚,立刻精神百倍,馬上用它的.“鐵鉗”夾了一條小魚,放到嘴邊慢慢地嚼了起來?粗臉幼樱腋吲d地笑了。

  在這個周末,我偶然地發(fā)現(xiàn)了螃蟹的食物。雖然這是一個小小的發(fā)現(xiàn),但它告訴我這樣一個道理:處處留心皆學(xué)問?粗椒驳拇笞匀唬聦嵣,有無窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  一次,我和爸爸去爺爺家玩,看見了一只可愛的貓。它用那炯炯有神的眼睛看著我,我沒有理會它,進到了房子里。

  晚上,我看了一個(部)電影,里面的法老王的墓上面(刻的)是一只貓(的圖像),我沒在意。過了一會兒,我看到死神阿努比斯,只見他把一個人的心臟放在天平上,又把一只羽毛也放在了天平上。我看清了他的真面容——人面貓頭。他說:“心臟比羽毛輕者上天堂,心臟比羽毛重者下地獄。”

  我嚇了一跳,定了定神,問爸爸:“爸爸,為什么法老王的墓上刻有一只貓,死神阿努比斯的頭也是一只貓。”我打開我的話匣子(提出了一大堆問題)打開。我的爸爸發(fā)愣,(然后慢慢地)說:“因為日本和美國人認為,貓的眼睛可以發(fā)光、發(fā)亮,人們以為貓之所以會發(fā)光,是因為這是上帝給人類去邪的動物,把貓刻在法老王的`墓上,是讓法老王好好安息!

  “原來是這樣!”我恍然大悟。

  第二天,我在外面玩,發(fā)現(xiàn)爺爺家的小貓吃完(食物)飯后,跑到外面吃草了。王德發(fā),我的天啊,難道貓相信了佛教,改吃素食了。ㄎ乙苫蟛唤。)

  我見它吃完草后,開始嘔吐,我便以光一樣的速度跑回了家,對爸爸說:“貓……改吃……草……了!”

  爸爸說:“貓能吃草,那母豬就可以上樹了。貓不是在吃草,而是吃了草,它才能惡心反胃,好嘔吐!

  我問:“為什么?”

  “因為每次貓吃了(臟東西,感到不舒服時,)壞了肚子都會吃草的,(這樣才能)讓自己嘔吐,將有害的食物吐出來!

  “原來是這樣啊!”

  還有一次,我正在看電視,聽見“吱”的一聲慘叫,當(dāng)時是晚上,我嚇了一跳,小聲地說:“有……有人嗎?”沒有回答,只有嗡嗡的回聲。我更害怕了,大聲地叫爸爸。爸爸來了,問我怎么了。我驚慌失措地把事情的來龍去脈說了一遍。

  “那是貓在捉老鼠的聲音,貓捉老鼠一般都在夜里進行,白天一般不會去捉的,因為白天貓的視力不好,晚上視力才是最好的時候!

  聽了爸爸的話,我恍然大悟,原來身邊也(處處)有科學(xué)啊!

  這就是我的發(fā)現(xiàn),怎么樣,是不是很精彩?

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  一天,我們一家人去人民公園玩。

  公園里很美,有幾片松樹林疏疏朗朗,潺潺的湖水清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,美麗的花兒五顏六色,蟲兒們都盡情的歌唱,公園里一切都生機勃勃,秀麗宜人。

  我們在路邊看見了一只瓢蟲,它爬在花兒上吃葉子,我心想:瓢蟲不是益蟲嗎?怎么還吃葉子呢?莫非它吃的是長壞了的葉子?我走著走著又看見了一只瓢蟲,那只瓢蟲在葉子上爬來爬去,并沒有發(fā)現(xiàn)吃葉子的情況,這讓我很疑惑。那只瓢蟲吃葉子,為什么這只瓢蟲不吃葉子呢?難道這個植物上沒有壞葉子?

  接著我發(fā)現(xiàn)很多瓢蟲,它們有的`吃葉子,有的不吃。這讓我很疑惑,我掉頭回去觀察著兩只瓢蟲,爸爸問我:“兒子,你在干什么?”“我在觀察瓢蟲。”我回答說!捌跋x有什么好看的?”,爸爸問道,“爸,我的科學(xué)好您應(yīng)該知道吧,我發(fā)現(xiàn)有的瓢蟲吃葉子,有的不吃,我想研究一下!薄安诲e,不錯,不過咱們還玩呀,你快一點,啊!蔽壹毿牡赜^察著:它們都有觸角啊,也都有六條腿呀。我向它們的背部看去,只見它們背部的斑點有的七個,有的六個,有的是五個……而有七個點點的都不吃草。我把這事兒給爸爸說:“爸!爸!我知道了,它們的背部斑點都不一樣!你看!卑职窒蛭疑焓值牡胤娇慈,我也向那兒看,“哈哈哈哈,”爸爸笑著說:“可能是瓢蟲被你嚇的飛走了吧!薄昂冒,本來想炫耀一下呢,看來只能百度了!庇谑,我搜了一下。

  原來瓢蟲是一種有些特殊的昆蟲,它們的益害取決于它們背部的點點,七個點點的是益蟲,其他個點點的都是害蟲,很有意思。

  這回出去玩收獲真大。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天上課鈴聲還沒響,語文陳老師端著一個藍色的盆,走進教室,同學(xué)們都好奇的圍了過去。只見,里面裝了:半袋鹽、一個雞蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。

  開始上課了,陳老師清了清嗓音,神秘地說:“今天,我們一起來做一個實驗!

  實驗開始了,陳老師小心翼翼地把雞蛋放進了玻璃杯里,“撲咚”雞蛋就像吃了增大藥丸似的,一下子“變成”鵝蛋,穩(wěn)穩(wěn)地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一動也不動。這時,“小問號”李詩叫到:“陳老師,雞蛋怎么變成鵝蛋了?”陳老師笑而不語。她一邊倒鹽,一邊用筷子不住的攪動。旁邊的“智多星”常青騰坐不住了,站起來問道:“陳老師,您的筷子怎么像是折斷了?”陳老師仍然笑而不答,繼續(xù)加鹽、攪拌、加鹽。突然,雞蛋就像一個淘氣包一樣,一下子躥上去,躥到了水面。這時陳老師說道:“李詩同學(xué)的問題答案是凸透鏡的原理;常青藤的問題答案是光的反射;第三個,雞蛋上升的`答案是:鹽水密度大于雞蛋,所以它會浮到水面上。通過這次實驗我們明白什么道理了嗎?”馬上,一個個小手舉到了半空中,陳老師喊“機靈鬼”劉希玲回答,劉希玲說道:“通過這次實驗,我們明白了:要善于觀察思考,做生活中的有心人。”"沒錯!劉希玲說地很對,我們每個人其實都有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛,只是有些人不會去利用它來發(fā)現(xiàn)美好。同學(xué)們,你們要用這雙眼睛發(fā)現(xiàn)美好未來!”

  “好!”同學(xué)們異口同聲地說。

  通過這次,我明白了要善于觀察思考,做一個生活中的有心人。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟是我自己的發(fā)現(xiàn)嘛!其中有這么一個發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

  一個多云的日子,我和伙伴們一同去廣場玩,我們玩得沒了興趣,便跑到有螞蟻的地方去斗螞蟻。我找呀找,終于在廣場的拐角處發(fā)現(xiàn)了螞蟻洞,我正準(zhǔn)備要抓一只玩玩兒,可是讓我奇怪的是,一群群螞蟻不斷的從一個洞往另一個洞來回走動,好像是在搬東西,準(zhǔn)備搬家。我索性收回了手,認認真真地觀察了起來,可是過了好長時間,“螞蟻搬運工”們?nèi)匀徊粩嗟陌嶂鼈兊奈锲,我有點耐不住性子了,真想把自己變小,鉆進螞蟻洞中,幫助螞蟻把它們的物品全部搬走。過了一會兒,我又發(fā)現(xiàn)了一個更加有趣的情景——這時,偉大的.“螞蟻王后”也出來了,原來“螞蟻王后”要和她的“螞蟻士兵”們一塊走呀!

  看到這種場景,一個深奧的問題圍繞著我的腦子不停的轉(zhuǎn),就像地球繞著太陽轉(zhuǎn)似的一分鐘,一秒鐘都不停止,為了讓我的腦子得以解脫,我便絞盡腦汁地思考這個問題,這個問題便是:螞蟻為什么要搬家?帶著這個問題我去問媽媽,媽媽語重心長地對我說:“你既然提出了問題,就因該自己去尋找問題的答案!甭犃藡寢尩脑挘揖团艿轿业呐P室去看《十萬個為什么》,翻開我的書,仔細的找。真是“功夫不負有心人”,我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。

  原來,螞蟻搬家要下雨。下雨之前,螞蟻們?yōu)榱瞬话炎约旱亩囱ㄅ獫,把洞穴?nèi)的物品損失,所以他們要把自己的家搬到高處,這樣一來,它們的洞穴就不會損壞。

  看完這些資料,我高興地說:“哥白尼發(fā)現(xiàn)了‘日心說’,哥倫布發(fā)現(xiàn)了‘新大陸’,今天我柳仙娥發(fā)現(xiàn)了螞蟻搬家的秘密。

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