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人類世界作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的人類世界作文，歡迎大家分享。
人類世界作文 篇1
人類是智慧的生物，但是隨著科技的發(fā)展，人類對世界造成的污染越來越大，越來越嚴重。如果再這樣下去，慢慢的郁郁蔥蔥的樹木就會枯萎，廣闊的海洋就會干涸。所以，我在設(shè)想：假如世界上沒有人類，將會怎么樣？
假如世界上沒有人類，就不會有汽車尾氣，這樣就不會產(chǎn)生空氣污染，再也沒有渾濁的空氣。晚上，就不會因為大氣層被尾氣污染而看不到那些明亮的星星，也不會因為汽車尾氣造成的霧霾而呼吸困難。
假如世界上沒有人類，那么有些動物就不會因過度捕殺而滅絕，大多數(shù)動物都不會受到傷害。鳥兒不會因樹木被砍伐而失去家園，魚兒不會因池塘被污染而難以生存。
假如世界上沒有人類，就不會有土地荒漠化，大地將是一片翠綠，生機勃勃。草原上將開滿鮮艷的'花朵，美麗的蝴蝶將在花叢中飛舞。牛羊則會休閑地吃著青草，而不是被堅硬的欄桿圈養(yǎng)。魚兒們會歡快的在水中游著，而不是擺上餐桌，供人們品嘗。
我希望世界上沒有人類，這樣環(huán)境就不會污染。請大家保護環(huán)境，不要讓地球母親哭泣。
人類世界作文 篇2
一個很普通的新聞：一片廣闊的莊稼地里，本該已長到二十多公分高的棉花苗全都枯黃干瘦仿佛得了早衰癥。曬的黝黑的農(nóng)婦哭著說今年貸的`十幾萬全都血本無歸！
農(nóng)民們一口咬定是去年年底用了被污染的河水澆灌導(dǎo)致的。
于是追查到農(nóng)業(yè)技術(shù)部，到排污廠家……
也許排污廠家會被罰款，欠收的農(nóng)民也最后拿到了補償，而這段新聞也最終變成了舊聞。
可是最直接的受害者后來怎樣了？
那條水里不再有魚的河呢？
那片有毒的田呢？
誰來醫(yī)治它們，賠償它們？
什么時候它們才能重新肥沃？土壤下重新爬著各種小昆蟲，而無數(shù)種子在泥土下蠢蠢欲動？
什么時候人和魚還有綠色的小苗可以自由的喝著同一條河里的水？
要被罰款的僅僅只是那個廠家嗎？整個人類都參加了污染！
該接受道歉和賠償?shù)膬H僅是那些農(nóng)民嗎？還有我們一輩子奉地為母的祖先，和尚未到來的子孫們，還有那個不會為自己辯護的地球！
我們失去的僅僅是一片沃土嗎？
人類如果失去了聯(lián)想，世界也許比我們眼中這個不精彩。
而世界如果失去了人類，無數(shù)生靈定會活的比今天精彩很多！
人類世界作文 篇3
這孩子戴著野玫瑰的帽子，變成人的樣子，漫山遍野地到處跑。
我爸爸在村小學(xué)的科學(xué)室里。爸爸有一頭漂亮的鹿角，玻璃的眼珠襯托著他美麗的臉龐，就那樣一直站著。不過，爸爸一句話也不說也不呼吸。盡管這樣，可我還總是變成人的'模樣，去看爸爸。
這天，我又想去看爸爸了，于是我變成了人去看他。出了林子，我到了一個陌生的地方，那里有許多人，還有一些高高的建筑物，人們說是高樓大廈。
這里，有無數(shù)個新奇的玩意兒，可是，現(xiàn)在還是要找到爸爸要緊，但我又不認識到那兒的路。我只好認真觀察著人們怎么對話，看了好半天，我才知道了怎樣說。我就搖搖晃晃地走到了一個人的旁邊，吞吞吐吐地說：“您好，嗯……那個……就是一個寬寬的……嗯……大大的，有很多小朋友在里面的那個地方怎么走？”�！澳阏f的是……教室？如果是教室的話那就往前走，左拐，再往……”，那個人回答道。
“問了等于白問呀，我又不知道什么是前后左右�！蔽易匝宰哉Z的嘀咕道。我走了好久好久，終于走到了。
到了學(xué)校，旁邊有一個門衛(wèi)，我又和他糾纏了好半天才進去，找到了爸爸。
我走到爸爸面前，問道：“爸爸，你什么時候才會回到我和媽媽身邊？什么時候才可以陪我一起像以前一樣快樂的玩耍？你為什么一動不動，也不呼吸？你說話呀！爸爸！”說到這里，我的眼淚不由自主地流了下來……
人類世界作文 篇4
因為人類不斷以動物為食，有一種可以把人變成僵尸的細菌誕生了！正因為細菌的不斷擴散，已經(jīng)有數(shù)億人都變成了僵尸。只有一小部分的人沒有變成僵尸，我也是其中之一。
我們躲在國家政府用薪水換來的藍光保護系統(tǒng)的`范圍之內(nèi)。但僵尸找到了一個缺口，正在努力的破壞著。我們用這一點點的時間，開出了許多輛摩托車�！安缓�！僵尸已經(jīng)沖進來了！”我高聲喊道。我們立刻騎上摩托車，向僵尸沖去。
我們成功的沖出了僵尸群，但不幸的是，有三個伙伴并沒有沖出來。我們只好眼睜睜地看著那三個人被僵尸啃的連骨頭都不剩。我立下決心，一定要和僵尸拼個你死我活！
突然，僵尸們又向我們沖來了！我旁邊的幾個人都逃跑了，只剩下我了，我從口袋里拿出了一把刀：“僵尸們，我們來做個了斷吧！”我把刀指向它們，大聲的高喊道。我火冒三丈，馬上向它們沖去，我從車上跳下來，拿刀刺中了一個僵尸的心臟。沒想到，它竟然沒有死，反而把我吃進了它的肚子里。
正在我我高喊救命時，我從睡夢中醒了過來。我便忍不住發(fā)自內(nèi)心的感嘆了一聲：“大家請不要亂吃動物了，如果再這樣下去，我們?nèi)祟愅鯂t早會變成僵尸世界的�。 �
人類世界作文 篇5
在我們每個人的身邊都有一些不文明的人或事，我們看到會有兩種情況 供你我選擇：
�。�、是默默無聞的不說話，
�。病⑹巧锨白柚共晃拿鞯默F(xiàn)象的發(fā) 生。但是多少人敢上前阻止？一百人最多有２個人，而那９８個人就會當(dāng)沒 看見。正因為如此，不文明的現(xiàn)象才會越演越烈，直到到處都是。
不管是在學(xué)校里，公共場所里都有不文明的'現(xiàn)象的發(fā)生，這都是由于絕 大部分人的沒有阻止，人們?nèi)狈Φ恼_認識，在校園里到處都能聽見臟話， 那真叫‘出口成臟’呢！在馬路上隨處可見隨手丟垃圾或吐痰的人。在公共 場所到處都能看見一些因小事而爭吵，甚至打架的人，為什么就不能相互謙 讓一下呢？這時我就會反問自己：“‘謙讓’不是中國傳統(tǒng)的美德嗎？”如 果你連這都遺忘了，是否也忘了自己是中國人。
如果，你能在和別人爭吵時冷靜下來，想一想我謙讓一下，是否可以“ 大事化小，小事化無”了，為什么都沒有人知道謙讓就只會爭吵，爭吵并不 是一個好的解決辦法，卻沒有人選擇別的辦法。比如“謙讓”或換位思考下 ，也能得到圓滿的解決吧！所以說，在做任何事的時候，都要學(xué)會沉著。冷 靜，不然有可能會事半功倍。
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