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下雨天作文

時(shí)間:2023-08-22 22:01:44 好文 我要投稿

下雨天作文(共15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的下雨天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下雨天作文(共15篇)

下雨天作文1

  雨,似詩(shī),似畫(huà),似夢(mèng)。

  “淅淅瀝瀝”是你送給大地的歌;朦朦膿膿是你飄出的舞。細(xì)長(zhǎng)纏綿,明澈不染。你用詩(shī)意洗凈人心靈上的塵,用澄明拭去人所沾染的俗,用清涼撫去麥苗的燥熱,用紛飛抒寫(xiě)心中的愉悅。

  他們說(shuō)你是詩(shī),帶來(lái)春的洗禮,引入了夏的生機(jī);為秋的落紅而撥弦,為冬的冷清而流淚。你不在乎自己的到來(lái)是否綻放了一張張笑臉,不在乎自己的離去又是否獻(xiàn)上了一彩虹。只是舞出自己的超凡脫俗,不染塵埃化作蓮的精魄,玫瑰的嬌艷,曇花的淡雅。他們說(shuō)你是會(huì)唱歌的詩(shī),用“嘩啦啦”與“叮咚”唱出你對(duì)大地的熱愛(ài)。

  有時(shí)請(qǐng)來(lái)風(fēng)奏出“簌簌”的聲響,像在訴說(shuō)對(duì)云的留戀與不舍?赡憬K將落入大地的懷抱,用自己染出萬(wàn)紫千紅,綴出茵茵生機(jī)。所以你是會(huì)笑的詩(shī),用微笑去面對(duì)一切,哪怕是黑暗與冰冷。你說(shuō)云的襁褓很溫暖,可是大地上充滿期盼,你說(shuō)就算消失也不要緊,明年的今天還會(huì)再見(jiàn),你說(shuō)如果不能改變結(jié)果,還不如用微笑去對(duì)待。

  雨,詩(shī)意盎然。

  他們說(shuō)你是畫(huà),用絲絲縷縷勾勒出青山的輪廓;潺潺小溪費(fèi)盡了你的心血;紅彤彤的蘋(píng)果展現(xiàn)出你的獨(dú)具匠心;咬在嘴里的那份甜蜜又是怎樣的精巧艷倫。你是那樣細(xì)心的描繪筆下的生靈。你看你看!那麥穗的黃金又是那樣獨(dú)一無(wú)二;青葉的油綠是那樣栩栩如生;人臉上的笑容又是那樣細(xì)致。你是會(huì)繪畫(huà)的.畫(huà),以自己為筆,繪出了萬(wàn)千世界,卻不知,自己已是才能與其相襯;你說(shuō)大地是那么地美妙,只有用熱情的自己來(lái)表達(dá)對(duì)它交相輝映;你說(shuō)其實(shí)你也只是個(gè)孩子,偶爾頑皮還望多多包涵。

  雨,描出生機(jī)。

  他們說(shuō)你是夢(mèng),夾雜著無(wú)限回憶。夢(mèng)是美好的,所以你用朦膿去制造美好的氛圍。時(shí)而滴落在不知名的小傘上,傘下的女孩蹦蹦跳跳,傘下的母親笑得慈祥;偶爾躍到濕淋淋的雨衣上,雨衣下的孩子和父親交談甚歡;甚至還會(huì)跑得兩位學(xué)生的肩上,小小的一把傘擋不住親切的你,各自濕了衣裳的學(xué)生相視一笑。有時(shí)你也會(huì)看見(jiàn)站在陽(yáng)臺(tái)上的母親看著樓下走來(lái)的小傘快樂(lè)地招手;有時(shí)你也會(huì)發(fā)現(xiàn)一位婦人對(duì)著全身濕透的孩子心疼的嗔怪。你說(shuō),人間真美,你只是想用自己帶來(lái)點(diǎn)夢(mèng)幻;你說(shuō)人間真好,不知不覺(jué)間盛開(kāi)的溫暖讓你感覺(jué)像在云的懷抱;你說(shuō),如果你只是個(gè)夢(mèng),也希望人們醒來(lái)時(shí)要記著那份屬于自己的心意。你說(shuō),這樣,真好。

  雨,詮釋溫馨。

  雨,是詩(shī),是畫(huà),是夢(mèng)。

  下雨天,真好,因?yàn)橛心恪?/p>

下雨天作文2

  懷石渝沙,愿風(fēng)載塵,衣襟帶花,隨雨溫柔。

  ——題記

  “最美的不是下雨天,而是與你一起躲過(guò)雨的屋檐”。這句歌詞是周杰倫拍攝的電影《不能說(shuō)的秘密》里主題曲中的一句,猶記得這部電影剛上映的時(shí)候,街上大大小小的音像店里總是循環(huán)播放著這首曲子。并不是說(shuō)這首歌的曲調(diào)有多余音繞梁,而是電影中男女主角的純真初戀和躲雨的經(jīng)典片段再配上這一句歌詞,便成了無(wú)數(shù)少女心里對(duì)初戀的向往。然而,在聽(tīng)完這首歌后,那句觸動(dòng)人心的最美的“情話”歌詞在我看來(lái),似乎更貼切于大雨滂沱之時(shí),在風(fēng)雨交加的黑暗中,在我面對(duì)困難與無(wú)力之際,陪我躲過(guò)雨,牽引我走向光明,等來(lái)晴天的那份執(zhí)著,我稱(chēng)它為“信念”。

  我人生路上的“下雨天”有很多,而也許在別人看來(lái),那并不算什么,人們總是習(xí)慣于看到你最光鮮亮麗的一面,總是觀望著你生命中的“艷陽(yáng)天”。但盡管如此,我還是感謝于那些風(fēng)吹雨打的日子,讓我保持著那所謂的“信念”,成就成今天的我的模樣。下雨天,真好!

  雨天的溫柔總是選錯(cuò)擁擠時(shí)候,不錯(cuò)的,我總在不得意的`時(shí)候碰到雨天,猶記得在前段時(shí)間,我沉墜在學(xué)習(xí)的黑谷里,那時(shí)候,我的天空灰蒙蒙的,總是不見(jiàn)陽(yáng)光,綿綿的細(xì)雨淅瀝地敲打著我的心房,就像是你并不知道生活在什么時(shí)候改變方向,陷入墨水般濃稠的黑暗里去,被失望拖進(jìn)深淵,似乎一不小心就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù),我彷徨于一個(gè)個(gè)無(wú)盡的黑夜卻也無(wú)法走出迷途,像是掉入一個(gè)黑色的漩渦,找不到方向,找不著希望,老師的失望和父母的責(zé)備猶如千萬(wàn)支箭向我射來(lái),讓我無(wú)法喘息,我的天空找不到一方蔚藍(lán),雨水仿佛浸沒(méi)著我的世界,我擔(dān)心害怕于下雨天。我不甘于如此壓迫,于是開(kāi)始努力掙扎,每天學(xué)習(xí)到半夜,放棄了休息時(shí)間奔波于補(bǔ)習(xí)班之間,充實(shí)忙碌的生活讓我找到了所謂的“信念”,它就像黑暗里突然出現(xiàn)的陽(yáng)光,讓我感受到跟著它,仿佛就可以找到太陽(yáng),無(wú)數(shù)次的努力后,我終于找回自信,回到了那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

  我想我要感謝下雨天,它帶給我磨難、拙折,也讓我找到希望、信念,讓我在下雨天找回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己,下雨天,真好。

  辰夢(mèng)延續(xù),風(fēng)也溫柔,裁縫之夢(mèng),塵埃落定。

  愿有人陪你顛沛流離,如果沒(méi)有,愿你成為自己的太陽(yáng),不懼怕雨天,帶給自己一方溫柔晴空。

下雨天作文3

  下雨了,絲絲縷縷,飄飄灑灑。

  單若這天幕,只是一般灰藍(lán)罷了,深深淺淺之中,不免格調(diào)低沉,略帶了些憂傷。不過(guò),因了這夾著白光的雨絲,隨著微風(fēng),斜灑于天地間的每一個(gè)角落,于憂傷中增了幾分輕靈快活,雨中又因這朦朧的綠意倍顯飄渺,倍顯浪漫了。而綠色旁邊又因了稀稀疏疏的漫步之人,就有了親切的美,就有了詩(shī)情。于是,天,雨,綠,人成為一個(gè)有機(jī)的整體,共同營(yíng)造出一番至美——自然之美。

  愛(ài)美之心人皆有之,當(dāng)人類(lèi)處于某種美中,并且觸到了這種美的精妙所在,那么千種萬(wàn)種的情絲,就會(huì)隨著心中的美一點(diǎn)一滴的滲透,一絲一絲地被輕輕抽出,每一絲地釋放,都那么令人愜意,都那么令人陶醉,那么的難以自拔。今日,站在這雨的世界里,感觸頗多。

  前幾日天干物燥,免不了令人心生厭倦,再加上多日積壓的滿懷愁緒,怎么也叫人有些壓抑了,F(xiàn)時(shí),借著雨的淅淅瀝瀝,伴著綠意綿綿,少女的一腔情懷就隨了密密的細(xì)雨,漫天飛舞。如果說(shuō),花草樹(shù)木所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)是壞境的凈化劑,那么,這雨的世界就是心靈的凈化劑,攜走心中濁惡的空氣,攜來(lái)清新,可謂效果宜人。

  雨中,佇立良久,只想靜靜感受并享受這一切。稍時(shí),看著明亮的雨絲從灰藍(lán)的天幕垂下,一種感動(dòng)頓生心頭。陰暗的事物同樣可以孕育出美好的東西,并且,正因?yàn)殛幇蹬c明亮的完美結(jié)合,才有了這番美。這就如同漆黑堅(jiān)硬的種子同樣可以長(zhǎng)出美麗柔軟的.花朵,花之美,不僅在于花朵的俏麗多姿,也在于它在黑暗的土地里艱難生長(zhǎng)的過(guò)程,這二者的結(jié)合,是形與情的結(jié)合,怎能不惹人喜愛(ài)呢?

  那,人亦如此,無(wú)論開(kāi)始的條件多么差,或在多么惡劣的壞境中生存,只要不放棄,總有煥發(fā)光彩的一天!所以,在怎么艱難,也不必怕,完美的人生本就由艱難與戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)后的成功共同組成!知道了這一點(diǎn),那么,無(wú)論面對(duì)什么,我們都會(huì)坦然!

  想到這兒,我不由得發(fā)出感嘆,自然之美,從某種意義上講,就是無(wú)窮的智慧,只要明智的生靈肯去提取,終將有所收獲!

  時(shí)間仿若快馬,輕跳過(guò)我的身旁,這天,這雨,這綠,這人依舊,只是,思索的人依舊嗎?

  在雨的世界里,真好!我們可以從有機(jī)的結(jié)合中感受美,由美中又釋放和抒發(fā)情感,而情感之余,思索又為我們帶來(lái)智慧!

  陶醉間,一聲輕拍將我從這份美中喚醒,于是,踏著輕快的步伐跳躍著離開(kāi)了!

  雨,還下著!

下雨天作文4

  窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨,雖然小,卻好像永不停息地下著,我似乎能感覺(jué)得到,路邊的樹(shù)都已經(jīng)被洗刷了一遍。街道上的積水形成了大大小小的坑坑洼洼。

  雨天出行是我的一種愛(ài)好,雖然有些奇怪,但是我不得不承認(rèn),雨天是有吸引力的,對(duì)于我來(lái)說(shuō)。在所有的雨天當(dāng)中,帶有著風(fēng)和冷空氣的雨天是我最喜歡的。并不是狂風(fēng)暴雨,只是有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)的壓力,和空氣中吸入鼻腔的那一股清新罷了。不巧,今天就是這樣一個(gè)天氣。簡(jiǎn)單的收拾衣服,撐著一把透明的小傘,就走出門(mén)去。

  像是久違的雨天,帶來(lái)的禮物?諝飧裢獾淖屓饲逍。讓人意想不到的是,街道上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,濺起的水花。我并不是喜歡,但我也知道這不可避免。喜歡雨天就要接受他的一些缺點(diǎn),就像喜歡大晴天的`人,也一定要接受火辣辣的太陽(yáng)。

  在這個(gè)朦朧的小雨天中,我漫步在被雨水沖刷過(guò),格外艷麗清晰的人行道路上。雨齊刷刷的下著,與我慢悠悠的腳步,有些不大協(xié)調(diào)。大概是因?yàn)橄掠甑奶鞖猓瑏?lái)來(lái)往往的人都走的特別匆忙,大概也有不少人,因?yàn)橛晏熳钄r了他們出行的道路吧。那種不協(xié)調(diào)感并不是和雨天的,而是我反其道而行之的快樂(lè)。

  在一些已經(jīng)積水了得坑洼里,我看到漸小的雨打在水面上,盛開(kāi)了一道道波紋,這波紋,像是一個(gè)慢鏡頭散開(kāi),卻又消散的如此之快。一個(gè)波紋消散,又有另外一個(gè)波紋在水中散開(kāi)來(lái)。只要雨不停,這段小小的文藝短片就永遠(yuǎn)不停。這是屬于雨天的一種快樂(lè)吧,不過(guò)大部分也不太會(huì)在意,只有無(wú)聊的我,會(huì)在此刻,在意。

  縱然我知道有很多波紋的存在,但是我并沒(méi)有為他們駐足而停。走到湖邊上,靜靜欣賞這雨中的朦朧色彩。雨水輕刷著一切事物,卻好像又將一切蒙上了一層霧。朦朦朧朧之間,水上好像形成了一片霧。往湖面上一看又有不少的波紋出現(xiàn),叫我無(wú)法忽略他們的存在。大概是因?yàn)榍懊嬉欢螣o(wú)情的走開(kāi),而這是我的停留,叫它們著了急,不停的上演著,這奇幻的色彩。

  雨愈下愈大,波紋也越來(lái)越清晰,我的腦子里也記憶的越來(lái)越明朗。我就在那里站著,站著。好像能夠聽(tīng)到雨點(diǎn)打在傘上的聲音,好像能夠在意到冷風(fēng)吹過(guò)的壓力。漸漸地,雨開(kāi)始小了起來(lái),甚至雨就要停了。汽車(chē)的鳴笛聲將我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)站了許久。大概明白,那一圈圈好看的波紋,并不是為我而做,不是為任何而做,只是為雨天而做。

  總有人喜歡雨天,總有人關(guān)注到雨天里的波紋。只要你足夠美麗,總有人會(huì)發(fā)現(xiàn),總有人會(huì)欣賞。你甚至可以去不在意這些東西,但是你必須得明朗,你不可以停止創(chuàng)造。

下雨天作文5

  江南的雨永遠(yuǎn)這么美,婀娜的身姿,唯美的韻致,詮釋了愛(ài)的纏綿與溫柔。

  曾幾何時(shí),在我的夢(mèng)里幾度出現(xiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面,一個(gè)女人正艱難騎著一輛自行車(chē),后座上倦縮著一個(gè)小女孩,雨中的山路異?油,雨點(diǎn)在女孩手中的雨傘上盡情的跳躍著,舍不得濺濕女孩,但無(wú)情的打濕了艱難行進(jìn)的女人,雨水順著發(fā)絲流進(jìn)了她的雨衣里,那雨痕抬頭便清晰可見(jiàn),此時(shí),雖是冷風(fēng)陣陣,女孩的心里卻在慢慢流淌出一股溫暖的氣息。

  多久以后才回憶起,女孩是我,女人是媽?zhuān)r(shí),媽媽異常嚴(yán)苛,我不理解,以為她不愛(ài)我,以為我不是她親生的,所以凡事都喜歡和她頂嘴,但結(jié)果總是以我的失敗而告終,我因此更加憎恨她,厭惡她,漸漸地,便形同陌路。

  那時(shí),我已讀初中了,有了自己的想法,對(duì)她,我依然視為陌路。在一個(gè)即將放學(xué)的下午,天氣原本很好,可是,就在我們收拾好準(zhǔn)備回家時(shí),突然間,風(fēng)云洶涌,雷電交加,傾盆大雨以迅雷不及掩面之勢(shì)俯沖下去,我想這也許就是江南六月的天吧,娃娃臉一樣,說(shuō)變就變,我從包里翻傘準(zhǔn)備沖回去,可不幸的是,我居然把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)能找到,才想起自己把傘落在家里了,無(wú)奈,只能等雨小一點(diǎn)兒再回去吧,我失望的回到教室,同學(xué)們有的`撐著傘走了,有的被父母接走了,我看著窗外最后一個(gè)消失的背影,雨卻依然沒(méi)有要停的意思,心想今晚得獨(dú)自住校了,天越來(lái)越暗,遠(yuǎn)處的山巒淹沒(méi)在雨霧中,由綠變黑,逐漸被夜幕所吞沒(méi),消失不見(jiàn),學(xué)校附近的人家亮起了燈火,朦朧可見(jiàn),此刻,我多么想回家去,但也只能把這渺小的愿望丟進(jìn)這無(wú)邊無(wú)際的雨夜中。

  我做完了家庭作業(yè),竟迷迷糊糊的伏在案上睡著了,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),依稀聽(tīng)到有人在一旁叫我,我使勁地搓了搓睡意正濃的雙眼,抬頭一看,愣住了,竟是她,她的衣服和頭發(fā)濕透了,凌亂不堪,鞋上滿是泥漿,水在衣服和發(fā)絲上靜靜的流下,她說(shuō):“回去吧”,她騎著自行車(chē)把我?guī)希蚣业姆较蝰側(cè),路早已被雨揉碎了,?chē)子行進(jìn)的十分艱難,我撐著她帶來(lái)的傘,倦縮在后座,心里竟涌出一種莫名的感動(dòng),開(kāi)始有點(diǎn)嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和無(wú)知,亦不明白自己怎么這么容易心軟,似乎又明白自己并沒(méi)有想象之中的那么鐵石心腸。雨聲的擊打在這無(wú)聲中變成了一種協(xié)奏曲,激蕩著我的心,變成溫暖的回憶定格在心靈的深處。

  希望江南的雨永遠(yuǎn)這么美,希望她的愛(ài)永遠(yuǎn)如江南煙雨中那般寧?kù)o、溫柔,撫平我褶皺的心靈,伴我走向未來(lái)的路。

下雨天作文6

  又是一個(gè)下雨天。不知道為什么這幾天的雨一直很多,好像海綿里的水輕輕一觸便會(huì)滴落。在我的朋友圈里,我是一個(gè)另類(lèi),因?yàn)樗齻兌枷矚g在陽(yáng)光明媚的日子里穿著漂亮的裙子在草坪上耍。而我,則一直都喜歡安安靜靜的下雨天。

  坐在窗臺(tái)上,望著路上稀稀拉拉的人群和依舊絢麗的街燈,他/它們好似一個(gè)鮮明的對(duì)比。在陽(yáng)光明媚的日子里,甜蜜的小情侶互相依偎著從這里走過(guò),即使忙碌的人也會(huì)面帶微笑地停下與熟人交談;可現(xiàn)在只剩下了打著傘急速走過(guò)的人們,陰沉的臉上分明地寫(xiě)著“本局部地區(qū)有雷陣雨,請(qǐng)勿擾”的字樣!鞍ァ!蔽覈@了口氣,搓搓已經(jīng)發(fā)涼得手,“為什么沒(méi)有人和我一樣喜歡雨天呢?”

  換好衣服,走下樓梯,在最后一節(jié),我停住了腳步。望著眼前的雨霧,思緒又仿佛回到了很久以前……

  “啊哈,自由了!”6年前的我偷偷地溜出家門(mén),沖進(jìn)了蒙蒙春雨中。然而樂(lè)極生悲,這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),一個(gè)不小心,我被轉(zhuǎn)頭絆倒了。坐在雨水中的我顯得茫然不知所措,望著剛剛換上的新衣服已經(jīng)被弄得臟兮兮的,想到爸爸嚴(yán)厲的面孔,我不禁哭出了聲。

  “為什么不起來(lái)?”好像爸爸的聲音。

  我猛地回頭,真的是爸爸!“爸爸!我的腿摔的好疼!”我哭地更兇了!白约翰恍⌒乃ち,為什么不自己站起來(lái)?”爸爸說(shuō)。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)習(xí)慣了爸爸對(duì)我的“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,所以我根本不敢也不可能奢望爸爸能把我扶起來(lái),哄著我要我不要哭。我默不做聲地坐在地上,衣服已經(jīng)濕了,陣陣寒意讓我忍不住發(fā)抖!澳阋欢ㄔ谙霝槭裁窗职植粠湍,對(duì)嗎?”爸爸蹲下來(lái)。我賭氣,不理他!澳銓(lái)的'路還長(zhǎng),可爸爸媽媽也不能陪你一輩子,對(duì)嗎?總有一天,我們會(huì)離開(kāi)你。那么從那以后,你又該怎樣生活?現(xiàn)在辛苦,就是為了將來(lái)不吃苦,懂嗎?所以,現(xiàn)在,你要自己站起來(lái)。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,掙扎著從地上艱難地爬了起來(lái),破天荒的,爸爸給我一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)棒棒糖。當(dāng)我眼里噙著淚,嘴里含著棒棒糖,穿著又濕又臟的衣服回家的時(shí)候,媽媽的表情仿佛對(duì)發(fā)生的一切都心知肚明……

  “你在這里干什么,要迎接我回來(lái)嗎?”是爸爸!我猛地抬頭,從回憶里來(lái)到了現(xiàn)實(shí)。望著眼前被生活和工作的重?fù)?dān)壓迫了十幾年的爸爸,早已沒(méi)有了往日的嚴(yán)厲,成為了小時(shí)候我心目中的理想爸爸!昂呛,老爸,又下雨了哦!”我高興地說(shuō),“我出去玩會(huì)兒,馬上就回來(lái)!”爸爸對(duì)我的背影喊道:“小心點(diǎn),別凍著了!”

  沖進(jìn)雨霧,我高興地笑了。真要感謝爸爸,沒(méi)有爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲,哪有現(xiàn)在的敢于擔(dān)當(dāng)和自立自主的我?真要感謝下雨天,沒(méi)有你們替我沖刷煩惱和苦悶,哪有現(xiàn)在我的明媚人生?

  “I LOVE YOU!RAINING DOY!”

下雨天作文7

  今年的雨水似乎多了些,好不容易晴了幾天,又下起雨來(lái)。這里,我并不是不喜歡雨天,相反雨卻給了我不少的情感和收獲。

  臨近黃昏,淅淅瀝瀝的雨又飄過(guò)天空,給我那份晴朗的心增添了幾份憂郁。還是約妻出去走走,妻卻認(rèn)為我有些不正常,還去尋求什么浪漫,哎!女人之心何以解男人之愁呢!

  獨(dú)自一人撐著雨傘走進(jìn)風(fēng)雨中!即使無(wú)人同行,倒也覺(jué)得更加自我了,唯有雨聲伴我前行,滴滴答答的雨點(diǎn)反而增添的幾點(diǎn)詩(shī)意,也給我增加了幾份樂(lè)趣。有了雨聲,我的心再也不寂寞了,并踩著雨點(diǎn)的節(jié)奏,快步來(lái)到往日多次散步的河堤。

  剛到圩堤的拐角的上路口,河面上一股蒙蒙的霧氣迎面而來(lái),雨不大,霧卻不少,無(wú)法看清河中任何雜物。往日的湖光映山色,綠水照青山的美景已躲進(jìn)了空中樓閣,消失得無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的恰似海市蜃樓的虛幻。朦朧的樹(shù)影、迷茫的房屋在霧氣中迷迷糊糊,近的山卻顯得那么遙遠(yuǎn),無(wú)法用肉眼去辨析她的存在。

  雨中散步的感覺(jué),別有一番滋味!

  雨絲悠悠的飄落,霧氣緩緩的升起,此時(shí)的修江恰似一位害羞的少女,以霧氣為圍領(lǐng)遮蓋了她的面目,讓人似見(jiàn)非見(jiàn),似懂非懂。我邁著輕盈的步子,慢慢行走在堤岸上。即使今天少了些往日的喧鬧、穿梭(往來(lái)而不絕者,梅州人游也),但也多了幾份寧?kù)o。

  下雨的日子,天也變得狹窄了,茂林修竹就是我的天,雨兒密密斜織于竹林中,它們盡情迎接絲絲細(xì)雨的洗滌,葉兒們?cè)谟挈c(diǎn)的'節(jié)奏中輕盈地舞蹈著,我怕那順著枝干流下雨滴就是它們舞蹈時(shí)的汗水吧。

  打開(kāi)手機(jī),放了一段《怒放的生命》這一音樂(lè)迎合著,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。往日的竹筍,今日也迎風(fēng)招展,在風(fēng)雨中搖曳著,茁壯成長(zhǎng)起來(lái)了,怒放著它們生命的氣息;m已謝,葉還正茂,不知不覺(jué),初夏已來(lái)臨,樹(shù)林陰翳,雨聲點(diǎn)點(diǎn)。

  此時(shí)的傘可用可不用,收了傘,任憑毛毛雨的撫慰,仰面去迎接雨點(diǎn)的甘甜。林中三兩聲?shū)B(niǎo)的咕鳴,是它在盡享雨天的孤獨(dú)還是風(fēng)雨中的快樂(lè)呢!想必是后者的成分多些。腳下時(shí)常一兩只小癩蛤蟆在爬行著,它們也及時(shí)出來(lái)尋求新的雨水滋潤(rùn),在野草中嬉戲,在路上觀望著行人。

  這條水泥路,今天顯得格外寧?kù)o,從頭至尾都沒(méi)遇上一個(gè)散步的人。只有一兩位釣翁立足河邊,獨(dú)釣他們的那份快樂(lè)。此時(shí)的我,心情與緩醒的河,抽枝的竹,舞蹈的樹(shù)及垂釣的翁一樣沉靜著,陶醉著,享受著。

  朦朧中,依稀地看到山民的燈亮了,雨點(diǎn)又大了些,不知不覺(jué)走到了水泥路的盡頭。該轉(zhuǎn)頭了,在薩克斯《回家》的音樂(lè)聲中,在傘上雨點(diǎn)的節(jié)奏中我徜徉在河堤上。

下雨天作文8

  一顆破碎的心游走在煙雨朦朧的路上,她想到了孤獨(dú)的家,還有那串串符音般的美麗。

  上學(xué)的路上,沉重的被子,泥濘的路,豆大的汗珠,看上去的確讓人心痛?蓱z她那文弱的樣子,一副弱不禁風(fēng)的可憐相,怎能不讓心生憐惜?可老天不憐惜她,帶走了她的父親,一個(gè)愛(ài)她肯為她遮風(fēng)擋雨,肯為她帶被子的人。她又是那樣的倔強(qiáng),不肯浪費(fèi)一顆金豆豆。她告訴自己,不可以流淚,絕對(duì)不可以流淚,不能讓別人看不起,自己能夠做好一切?墒,你倔強(qiáng)什么嗎?想哭就哭吧!沒(méi)什么大不了的,誰(shuí)又不曾流淚呢?你逞什么能呀!做不好就算了,這也不是你的責(zé)任呀!

  她無(wú)語(yǔ),在她心里何曾不想哭,但她發(fā)誓不要再讓別人看到她被淚水浸過(guò)的痕跡。可她只是個(gè)孩子,孩子的誓言能守多久呢?終于她哭了,淚水嘩嘩地流著,臉上是淚還是雨,那又有什么分別呢?從此她愛(ài)上了雨。

  雨中,有淚,有家,她喜歡下雨天,因?yàn)楣陋?dú)的家會(huì)變得溫暖。她也由此愛(ài)上了詩(shī),愛(ài)上了文字。喜歡下雨天,家中的門(mén)被打得叭叭響,仿佛貝多芬那出色的《命運(yùn)交響曲》她不僅是用耳朵在傾聽(tīng),更用心靈在感受;喜歡下雨天,墻角的花朵上沾著晶瑩的小水珠,她似一個(gè)精靈在搖籃里望著小水珠,她似一個(gè)精靈在搖籃里望著天空;喜歡下雨天,喜歡雨后藍(lán)藍(lán)的天,被雨水沖抹過(guò)的白楊樹(shù)和剛接受雨的洗禮的小草。你可以想像一個(gè)小女孩站在蔚藍(lán)的天空下的情景,家永遠(yuǎn)是家,孤獨(dú)又如何了,她還是愛(ài)她的家。

  喜歡下雨天,喜歡杜甫吟唱著:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!庇甑哪欠N奉獻(xiàn)精神激勵(lì)著她,為了那個(gè)破碎的家,她要奉獻(xiàn)她的.一切,包括最珍貴的生命。從“沾衣欲杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”她領(lǐng)悟了那雨的美麗,心中有了希望就有了動(dòng)力!包S梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”,趙師秀給了她一個(gè)生機(jī)勃勃的夏雨圖。陸游一句“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!苯o了她無(wú)窮的力量,增加了她戰(zhàn)勝一切困難的決心!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!倍拍恋莱隽怂男穆,“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。陸游卻能把她從悲哀中拉了出來(lái)。

  從戴望舒那里知道了《雨巷》,她傾心于一個(gè)丁香一樣的姑娘。那姑娘不也是冷漠,凄清,又惆悵嗎?那姑娘不也很凄婉迷茫嗎?她無(wú)奈又惆悵,路還有多長(zhǎng)呢?她不知道。

  喜歡下雨天,喜歡迷中淡淡的憂郁,一個(gè)如花的生命憂郁著,徘徊在雨天的小路上。

  喜歡下雨天,喜歡雨的清香,那種味道,誰(shuí)也不曾享受,惟獨(dú)她,一個(gè)苦難的人知道,清香中帶著苦澀。

  喜歡下雨天,喜歡雨的顏色,那是一種什么樣的顏色啊!是淡紫色中透著黃。

  喜歡下雨天,喜歡……

下雨天作文9

  雨,是大自然的杰作,它的每一滴雨水都無(wú)私地為萬(wàn)物奉獻(xiàn)自己那僅有的一點(diǎn)養(yǎng)分,雖然有時(shí)它會(huì)有些嚴(yán)肅、冷峻,但萬(wàn)物都離不開(kāi)它。

  這是一個(gè)陰天,我騎車(chē)在回家的路上奔馳,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有雨,我偏不信。突然天空中一道火舌劃過(guò),隨之一聲轟鳴的巨響,嚇破了我的一身膽。一滴小小的雨水,不急不忙地飄在我的鼻梁上,我隨之一哆嗦,接下來(lái)的便下起了傾盆大雨,我瞬間成了落湯雞,我加快了速度,都能聽(tīng)見(jiàn)雨打在鐵架上的聲音,路邊本就彎腰垂背的樹(shù),現(xiàn)在正被泰山般的雨壓得喘不上氣來(lái),好像隨時(shí)都要折斷了一般。正在此般無(wú)助時(shí),媽 媽帶著雨傘拯救了我。

  打著雨傘,雨似乎變得溫柔了些,反正不會(huì)被淋,我喜歡雨水打傘的聲音,此時(shí)的雨儼然成了音樂(lè)家。&qut;嗒嗒嗒……&qut;雨水不斷敲打傘琴鍵,時(shí)而悠揚(yáng)婉輕;

  時(shí)而鏗鏘有力;時(shí)而高亢淋漓,真可謂抑揚(yáng)頓挫多姿多彩。雷聲也不再那么恐怖了,卻恰如其分地與雨聲形成了交響曲,好像做了一個(gè)全堂水陸的道場(chǎng),磬兒,缽兒,鐃兒一齊響。再加上樹(shù)葉沙沙的聲音,好像是大自然對(duì)雨最美的歌唱,最真實(shí)的美麗。

  終于到家了,我換了身行頭就坐在窗邊,欣賞這雨從天上到地下的全景,此時(shí),雨成了一位活生生的畫(huà)家。根據(jù)折射的原理,從不同角度、地點(diǎn)看雨,看到的都不一樣。本灰蒙蒙的雨滴如瀑布一般縱橫于天地間,突然遠(yuǎn)處一道閃電照亮了水幕,這瀑布就若隱若現(xiàn)地展現(xiàn)出一條銀龍的模樣,在空中翻騰,盤(pán)旋,氣勢(shì)滂薄,雖是一瞬,卻也能感受到那神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的氣勢(shì)和唯我獨(dú)尊的氣概。大自然竟然能用一滴滴雨來(lái)勾勒出驚世駭俗的幅畫(huà),真是令人嘆為觀止。

  暴雨來(lái)得快,去的也快,不一會(huì)兒就停了,這才讓我感受到了雨的.滋潤(rùn)。那些被暴雨壓彎了腰的樹(shù)竟返老還童挺得更直了,記憶中那幾片刺眼的枯葉也被吹枯拉朽地卷走了,綠油油的葉子上還有幾顆晶瑩的雨珠,泛著遠(yuǎn)處天邊的七色光,天空藍(lán)得像寶石一樣清澈,大樹(shù)搖擺著好像在感謝大雨,本飽含泥土的空氣中,現(xiàn)已含著花草的清香。大地一片生機(jī),整個(gè)世界都變美好了。

  雨是如此,做人也是如此,或許在成長(zhǎng)的道路上有人壓迫你,欺負(fù)你,但你不要怨恨,不經(jīng)歷風(fēng)雨/怎么能見(jiàn)彩虹!他們可怕的面孔下是一顆滋潤(rùn)萬(wàn)物的心。我坐在窗前感嘆:下雨天,真好!

下雨天作文10

  外面的雨淅淅瀝瀝地下著,自從昨天就一直陰云密布,太陽(yáng)公公始終沒(méi)有露面,樹(shù)葉隨著一陣陣風(fēng)吹過(guò)而顫動(dòng)著,發(fā)出沙沙地響聲,柳枝也開(kāi)始了那極不和諧的舞蹈。

  媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,剩下我一個(gè)人在家。我的心也一直像窗外一片片樹(shù)葉,在掉落的過(guò)程中旋轉(zhuǎn)顛簸,起伏不定,有時(shí)啪地一下打在窗戶上,頓時(shí)涼了半截,有時(shí)飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因?yàn)楠?dú)自在家而倍感孤獨(dú),而是因?yàn)榍皫滋靹倓偛缓煤寐?tīng)講造成的`成績(jī)下滑被老師批評(píng),害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安,就連倒水時(shí)都把水灑在了桌子上。有時(shí)心想,如果媽媽知道了怎么辦?肯定免不了一場(chǎng)唾?zèng)i大戰(zhàn),還有可能拳腳相加,唉,要是當(dāng)時(shí)我能認(rèn)真聽(tīng)講,上課不吃零食就不用這么擔(dān)心了,還有可能被老師表?yè)P(yáng),多好呀!希望老師不把這事告訴媽媽?zhuān)嗫淇湮遥菢游揖捅WC以后幾乎篇篇試裝考一百。我抬頭看看灰蒙蒙的天空,想像著自己幾小時(shí)后的悲慘狀況。

  沒(méi)過(guò)多久,媽媽就回來(lái)了。那夾雜著幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風(fēng)吹得擰作一團(tuán),混合著雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上,顯得格外蒼老,那雙無(wú)神的雙眼透露出對(duì)我的失望與傷心。只見(jiàn)她放下雨傘,把老師發(fā)的評(píng)價(jià)表,卷子與通知扔到一邊,沒(méi)有說(shuō)什么,只是輕輕地“哎‘了一聲就轉(zhuǎn)身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著地面,沒(méi)有批評(píng),沒(méi)有嘮叨,也沒(méi)有指著我大罵一通,也沒(méi)有把卷子扔到我面前,更沒(méi)有拳腳相加。我感覺(jué)奇怪極了。心想,可能媽媽不知道?不可能,卷子和評(píng)價(jià)表都帶回來(lái)了,也許老師沒(méi)有寫(xiě)上去?可媽媽那眼神。那眼神。仿佛什么都告訴了我。那眼神,就像在說(shuō):“兒子啊!你怎么就不能明白媽媽的苦心呢?媽媽是為你好!你要是是不努力,就考不上重點(diǎn)中學(xué)呀!”那眼神,雖然也是陰暗的,就像外面的天,可它更像一張會(huì)說(shuō)話的嘴,把無(wú)限的道理都告訴了我。

  “兒子,吃飯了。”聲音像往常一樣,充滿了慈愛(ài)。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜,就好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我實(shí)在忍不住了,一滴眼淚滾到飯碗里,說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了,我以后再也不上課吃零食了,我一定好好聽(tīng)講,再把落下的功課補(bǔ)上!蔽乙惶ь^,看到媽媽早已淚流滿而,她哽咽地說(shuō):“兒子,知道了就好,以后好好聽(tīng)講就是了!

  外面的雨早已停了,太陽(yáng)又撥開(kāi)烏云那層面紗露了出來(lái),柳樹(shù)又開(kāi)始隨著風(fēng)兒飄蕩起來(lái),我的心也豁然開(kāi)朗。

下雨天作文11

  一場(chǎng)大雨,毫無(wú)征兆地下了起來(lái),我拿著教室的垃圾桶,奔跑在空曠的校園里。

  沖進(jìn)教室,甩了甩頭發(fā)的水。呼,還好沒(méi)被淋得太慘。把衛(wèi)生角的東西擺好,從書(shū)包里拿出一把雨傘,走出教室鎖好門(mén)?戳丝幢,6點(diǎn)10粉,挺晚了。挽起褲腳,正準(zhǔn)備走進(jìn)雨簾,一個(gè)聲音叫住了我。

  “同學(xué)!同學(xué)請(qǐng)等一下!”循聲望去,一個(gè)高大的男生正向我跑來(lái),“同學(xué)!請(qǐng)問(wèn)可以和你一起當(dāng)三嗎?這雨實(shí)在太大了,我要趕著回去……“我打量了一下眼前的男生,高高的個(gè)子,長(zhǎng)得還是挺清秀的,哦!他是學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)!對(duì)對(duì)對(duì)!我正想說(shuō)什么的時(shí)候,忽然,老師和父母平時(shí)關(guān)于不能早戀的教誨浮現(xiàn)在眼前。就算我們并無(wú)此意,但如若被別人撞見(jiàn),又該如何解釋?zhuān)课野岩f(shuō)的話咽回了肚子里,扶了扶眼鏡,看看雨勢(shì),一時(shí)半會(huì)也停不下來(lái),現(xiàn)在學(xué)校的人少,不會(huì)被人看見(jiàn)的把?

  于是很不情愿地與會(huì)長(zhǎng)同檔一把傘,一路上,會(huì)長(zhǎng)都在說(shuō)話,想緩解這尷尬的氣氛,可我卻只是一直“嗯”“是嗎”“哦”來(lái)答復(fù)他。終于兩人都不說(shuō)話了。其實(shí)并不是不愿意和會(huì)長(zhǎng)聊天,只是害怕被人發(fā)現(xiàn)。沒(méi)人看見(jiàn)就算了,如果被人看見(jiàn),后果肯定很慘。有時(shí)候,流言比流感更可怕。

  我們就這么一言不發(fā)地走著。走到一條小街上,看見(jiàn)一輛紅色的摩托車(chē)呼嘯而過(guò),刮倒了以為撐傘的奶奶。望著摩托車(chē)絕塵而去的影子,我真相好好罵他一頓。正當(dāng)我打算上去扶起老奶奶的時(shí)候,會(huì)長(zhǎng)拉住了我:”別動(dòng),就當(dāng)我們沒(méi)看見(jiàn)。”我疑惑地望著他,怎么可能沒(méi)看見(jiàn)呢?“難道讓這位老人就這么呆在雨中?”“那你想被誤會(huì)嗎!”會(huì)長(zhǎng)紅著眼睛吼了一句,這不是疑問(wèn)句,是感嘆句。誤會(huì)?是了,也是這樣的場(chǎng)景,最后卻是誰(shuí)好心誰(shuí)遭殃。想到這,我放棄了?纯粗?chē)腵路人,一個(gè)哥都是那么莫不關(guān)心的表情,似乎想快點(diǎn)離開(kāi)這是非之地。看著那位老奶奶癱倒在雨中的身影,我除了祈禱,再不能做別的什么了。

  人,有時(shí)候做事也是被迫無(wú)奈的,正如我迫于大人的壓力,不情愿與男生打傘,正如會(huì)長(zhǎng)迫于盛會(huì)的壓力,阻止我去扶起老人。大人都說(shuō),你們?cè)撻L(zhǎng)大了,該懂事了。可是我們?cè)摱裁词履?該懂得了?ài)莫能助,還是見(jiàn)死不救?難道這就是社會(huì)對(duì)我們的教導(dǎo),給我們的成人禮嗎?

  雨還在下著,卻感覺(jué)不到冷,因?yàn)楸壬眢w更冷的,是被冷酷澆透了的心。

下雨天作文12

  抬頭,望向窗外,綿綿細(xì)雨輕輕地飄落而下,悄無(wú)聲息,細(xì)小的雨絲像輕紗一般,周?chē)缮狭吮”〉撵F氣,如同身臨仙境。

  說(shuō)實(shí)話,我真的不喜歡下雨天,雨天總是陰沉沉的,沒(méi)有明媚的陽(yáng)光,沒(méi)有新鮮的空氣,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。出門(mén)還常常把衣服、鞋子弄臟弄濕了,因此每次下雨,我的心情并不好。

  直到有一天,有一個(gè)人,有一場(chǎng)雨,讓我發(fā)現(xiàn)了雨天也可以如此美麗。

  那天窗外嘩啦嘩啦的雨聲傳進(jìn)耳朵里,語(yǔ)文課代表通知我去面批作文,這讓我頗為緊張。

  剛進(jìn)辦公室,就撞見(jiàn)老師笑嘻嘻的臉,雖然初三才換的老師,但我很了解老師在課上十分嚴(yán)肅,在課下卻也隨和的性子。老師的年齡也不小了,矮矮的,圓滾滾的,有著兩顆小兔子般的大門(mén)牙,對(duì)我笑起來(lái)的樣子還挺可愛(ài)。一進(jìn)辦公室,她邀我一同坐在沙發(fā)上,說(shuō)是隨便聊聊,看著她臉上的笑容,我心里稍稍輕松些。

  老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言極有感染力,我很快放松下來(lái)。

  她問(wèn),我答。

  伴隨著陣陣雨聲,我將自己不喜歡雨天的事實(shí)吐露了出來(lái):下雨天,弄臟了衣服。老師一聽(tīng),臉上喜悅的表情取而代之的是驚訝,還有一點(diǎn)不屑,似乎要證明什么,隨即起身去找東西,我在想自己是說(shuō)錯(cuò)了什么話讓老師如此著急。

  抬頭,窗外天空的陰云向我壓過(guò)來(lái),壓得我有些喘不過(guò)氣。

  正納悶著,老師拿著手機(jī)重新坐回我身旁,翻著手機(jī)里的相冊(cè),半是自言自語(yǔ)半是隨意一般說(shuō):“怎么會(huì)不喜歡下雨天呢?你看,這是我早上剛拍的!”我不由湊過(guò)去,哦,我認(rèn)識(shí),是原學(xué)校大門(mén)西墻的景兒!今年剛剛搬到新校區(qū),在師范路學(xué)校呆過(guò)兩年,倒也熟悉,照片里的一枝薔薇在灰色墻壁的`襯托下格外青翠,雨后清晨,葉片上的露珠還沒(méi)蒸發(fā),好多雨珠灑落枝頭,其中有一顆飽滿的懸垂在葉尖上,顛巍巍的,晶瑩剔透,一閃一閃的,好似馬上就要滴落下來(lái)了!澳憧,這雨天的葉子不是更綠了嗎?雨的滋潤(rùn)!”……我不禁驚呆了,這薔薇的枝葉兒,這瑩瑩的雨滴,好美!

  伴著雨聲,老師不緊不慢地講著,像小孩子般炫耀自己的成果,我就在一旁靜靜地聽(tīng)著,對(duì)于畫(huà)面里雨中的秋景,我心動(dòng)了。猛然一抬頭,窗外雨小了很多,思緒也隨之飄出門(mén)外。是我沒(méi)有真正靜下心來(lái)去觀察,去發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。每天匆匆忙忙,似乎迷失了趕路的初衷。是誰(shuí)說(shuō)的,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?老師這小小的屏里,我看到了雨中的風(fēng)景……

  忘記了怎樣給老師道別。放學(xué)后,走在回家的路上,我放慢了腳步,撐著我的小傘,站在總是躲避的水坑前,低頭,道路不再泥濘,昂首,細(xì)雨蒙蒙,潮濕了眼睛,一個(gè)不一樣的世界,一番不一樣的風(fēng)景。不是不美,不是不溫潤(rùn),只是曾經(jīng)缺少觀察,缺少發(fā)現(xiàn)!

  下雨天,真好!

下雨天作文13

  夜幕降臨,為了買(mǎi)幾件需要的物品,我和媽媽走在去超市的路上。今夜,顯得異常沉悶,空氣中充滿了令人心煩的燥熱,讓我呼吸時(shí)有種困難的感覺(jué)。這時(shí),一對(duì)母女出現(xiàn)在我的眼前。女兒要比媽媽高出半個(gè)頭,她正挽著媽媽的手興致勃勃的談?wù)撝裁矗?tīng)不清媽媽說(shuō)了一句什么話,使女兒非常掃興,加上這個(gè)讓人煩躁得想發(fā)怒的空氣,她的手馬上松開(kāi)了媽媽的手臂,撇開(kāi)頭不理她了。估計(jì)是兩人意見(jiàn)不合,我并沒(méi)有在意。

  當(dāng)我和媽媽從超市里買(mǎi)完?yáng)|西,走出超市時(shí),發(fā)現(xiàn)外面下著滂沱大雨。雨像潑,像倒,每一滴都如針尖麥芒,狠狠的刺在行人的傘上和身上。我和媽媽順著屋檐下走。在前面,那一對(duì)母女的身影也出現(xiàn)在我的眼前,她們正合撐著一把不大的傘。媽媽的右手里提滿了大包小包的商品,可以看得出,那些東西很重,媽媽的肩膀明顯往右傾斜;相反,一旁的女兒兩手空空,腳步顯得很輕松。媽媽用她騰出的左手吃力地高舉著傘,生怕傘面碰到了女兒的頭。女兒似乎很不高興,也許是因?yàn)閯偛诺囊庖?jiàn)不合,正在對(duì)媽媽說(shuō)些什么。剛剛一說(shuō)話,兩人的不愉快就又被引出來(lái)了,她們爭(zhēng)吵的聲音連在稍遠(yuǎn)處的我都聽(tīng)見(jiàn)了。女兒有些惱怒的偏離了身子,剛才被格擋在外的雨正放肆的打在女兒身上。細(xì)心的'媽媽注意到了,不動(dòng)聲色地挨近了女兒,用傘籠住她,女兒不領(lǐng)情,又走開(kāi)了幾步,媽媽只好將傘的一大半都移在女兒的頭上,任由雨粒侵蝕著自己的肩膀。媽媽剛才走動(dòng)了幾大步,使泥水濺在了自己白凈的褲子上。那黑色的泥水在白白的褲子上留下了臟兮兮的足跡,就像黑色玷污了最純潔的白色,那白中黑比整個(gè)白褲子更加顯眼。媽媽的左手為女兒撐起了一把由愛(ài)筑成的溫暖的傘。那把并不大的傘,在暴風(fēng)雨中顯得單薄而又瑟瑟發(fā)抖,可卻安穩(wěn)地一直撐在女兒的頭上,就如波瀾大海上的一葉小舟,巨大的勁浪不停地在咆哮,而小舟卻堅(jiān)強(qiáng)的不被驚濤海浪卷席吞沒(méi)。可女兒呢?我清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)了女兒抱怨的話語(yǔ):“會(huì)不會(huì)打傘。繜┧懒!“后來(lái),因?yàn)槲遗c她們的路不同,我只能看著那對(duì)母女遠(yuǎn)去的背影……

  不知不覺(jué)中,雨開(kāi)始變小,漸漸停了?諝庵械脑餆嵋粧叨,清鮮的空氣使人感到舒服與清醒。天亦有情!也許就是這位媽媽的愛(ài)溫暖了上天和雨!

  感動(dòng)的事情是什么?就是在下雨時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),傘總會(huì)”不經(jīng)意“的朝你傾斜,而媽媽的半個(gè)手臂總是會(huì)濕;就是買(mǎi)完?yáng)|西時(shí),你總是拿一點(diǎn)東西,而媽媽手里拎滿東西,感動(dòng)其實(shí)就在你習(xí)以為常的生活里,總在你毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候。

  雨停燥熱也去,唯愛(ài)不散……

下雨天作文14

  喜歡下雨天,喜歡雨水在炎日的夏天帶來(lái)涼爽,輕輕地打濕大地上的每一寸土地,給每一個(gè)人帶來(lái)清新的空氣,給美麗的夏天帶來(lái)勃勃生機(jī),為人的心靈帶來(lái)快樂(lè)和甜蜜,為受夠陽(yáng)光和干燥的生物帶來(lái)雨的洗禮。沒(méi)有人會(huì)拒絕下雨,每一個(gè)人都要接受雨的好意。

  細(xì)細(xì)的小雨讓人們神情氣爽,微微的小雨潤(rùn)濕了土地,給大地更多的美麗。就像是在小小角落里的一朵小黃花,望著正在落雨的天空,心中充滿了感激。因?yàn)樵谀莻(gè)連陽(yáng)光的補(bǔ)充的土地,雨卻不放棄為她澆灌。她說(shuō):謝謝你,雨。我喜歡下雨天。

  喜歡下雨天,喜歡一個(gè)人撐著傘走在無(wú)人的大街上,每一個(gè)人都害怕被雨淋濕,就算有傘還是不肯與雨親密。偶爾會(huì)有一點(diǎn)一滴的雨水落在臉上,但那種清涼的感覺(jué)卻讓人心情舒暢,溫馨。不懂得欣賞雨的.人是不會(huì)理解她的。就如同是浪漫與快樂(lè)的象征。

  在雨天里的寂靜,是一種幸福,在一生都很閑暇的日子里是不會(huì)發(fā)掘的。這一種寂靜并不同于寂寞,而是在忙碌的生活中忽然停止的休息。那種不是常人能感到的美麗還有滴滴答答的落雨聲音不僅僅是快樂(lè),還流溢這讓人向往的幸福,此時(shí)使我不禁的想說(shuō):感激你,雨。我喜歡下雨天。

  喜歡下雨天,喜歡帶著耳機(jī)坐在空蕩蕩的屋子里享受著下雨。看見(jiàn)地上不停被濺起的水滴,心情也隨著下雨而開(kāi)心。似乎塵埃是世界并不屬于你,心就隨著雨滴輕輕地落下,濺起來(lái),開(kāi)起美麗的水花。然后再隨著雨水流向幸福國(guó)度,就好像幸福在此時(shí)定格,再也不想回來(lái)。

  一陣代表季節(jié)的風(fēng)吹進(jìn)房間,手里握著暖暖的茶杯,耳朵里聽(tīng)著美麗的音樂(lè)。整個(gè)人都似乎被雨天感染了,可以說(shuō)是進(jìn)入了夢(mèng)中的童話,在最完美的世界里遨游,要珍惜那么美麗的時(shí)間,因?yàn)橹烙暌煌>蜁?huì)回到現(xiàn)實(shí)中間。可惜就算回來(lái)了,被雨水沖洗過(guò)的空氣也會(huì)更加的純潔。所以說(shuō):感激你,雨。喜歡下雨天。

  喜歡下雨天,喜歡在雨天里聽(tīng)著雨滴落下的聲音發(fā)呆,就算站在屋里,站在窗前,也愛(ài)這種感覺(jué)。不去聯(lián)想壓抑的生活,不去聯(lián)想心情的憂郁,不會(huì)被那因?yàn)橄掠甓兊藐庼驳奶熳兊脩猩。因(yàn)槭窃谙掠晏欤瑳_刷過(guò)夏日悶熱的下雨天,使人神情氣爽的下雨天,過(guò)濾了每一個(gè)煩躁心得下雨天。

  放下燥慮的心,放下承重的壓力。望著窗外發(fā)呆時(shí),請(qǐng)安靜的聽(tīng),除了雨水沖洗的聲音以外,還有一顆早已被外界的復(fù)雜而覆蓋的一顆純潔的心。安靜的聽(tīng),那顆心,因?yàn)橛陜杭冋娴男摹?/p>

  如果你不喜歡下雨天,沒(méi)關(guān)系,請(qǐng)你有時(shí)間去享受一種從雨中流溢出的幸福,一種沒(méi)有任何束縛的美麗,那時(shí)你會(huì)說(shuō):喜歡雨給的清新,是下雨天的清新。

下雨天作文15

  江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小城中的人或事。 矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片?p隙間長(zhǎng)出些不知何處飄來(lái)的草,小小的一株,不起眼卻很安靜,等待著雨的到來(lái)。雨一下,水便從一道一道的空隙間跌落下來(lái),形成一串串風(fēng)鈴。我會(huì)特意地走在檐下,享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下,一下,仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。 于是,門(mén)前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的,柔柔的,不勝嬌羞的......兩個(gè)手掌寬的水溝中會(huì)有淺淺的水滑過(guò),變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房檐。偶爾會(huì)看見(jiàn)奶奶早晨洗過(guò)的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠,很絢麗,很純凈。不一會(huì)兒,會(huì)聽(tīng)到“啪啪”的聲響,兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著,一只手笨拙地提著褲角,另一只手在水里劃著,一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起,巷里便熱鬧起來(lái),雨也歡騰了。 被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹(shù)就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹(shù)根嵌在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很詩(shī)意。穿拖鞋的孩子在樹(shù)底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫(huà)的`哥哥推開(kāi)窗,在檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅,他在畫(huà)筆下講述著他的小巷。 雨下著,滋潤(rùn)了老樹(shù)粗壯的樹(shù)干,抿去了人們心間的粉塵,浸濕了小巷里的事。 小巷流淌著,在小城間,在煙雨朦朧中,在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說(shuō)著——就在這下雨天。 閱卷老師點(diǎn)評(píng) 平凡生活中的詩(shī)意——“江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小城中的人或事”,起筆就令人向往,頗得沈從文之韻味。 “我會(huì)特意地走在檐下,享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X(jué)。一下,一下,仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天”,透露的是作者一種天真的詩(shī)意情懷。正因?yàn)橛辛诉@種情懷,才有下面平凡生活中的詩(shī)意。“偶爾會(huì)看見(jiàn)奶奶早晨洗過(guò)的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠(yuǎn)方”,這不是波德萊爾的刻意以丑為美,而是作者發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),所以還有了“雨中等待的綠葉”“充滿詩(shī)意的青石板”“映著笑臉的水花”等,作者在感動(dòng)自己的同時(shí)也感動(dòng)了我們。

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