這樣的我作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的這樣的我作文，歡迎閱讀與收藏。

這樣的我作文1

　　瀟灑自如，無拘無束，在自己青春中肆意的生活。有點(diǎn)叛逆、有點(diǎn)頑皮、我就是我，不容復(fù)制；嬉笑打鬧聲中走過這片天地。

　　坐在山坡之上，感受清風(fēng)拂過，新鮮空氣中帶著淡淡的芳草香，掠過這片土地。夕陽西下，似火燒云般的風(fēng)采。不加裝飾的`自然風(fēng)光，感嘆于大自然的巧奪天工沉醉不已。

　　我就是我，一個(gè)普通、平凡、簡(jiǎn)單的女孩，向往著一切，憧憬未來。

　　看春天野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。在夏日中感受映日荷花別樣紅的風(fēng)采，望秋天雙葉紅于二月花之景，期冬天忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開之冰凌色彩。

　　我喜歡一切美好的事物，在秋千之上蕩起夢(mèng)想，編織未來。

　　在田野奔跑隨風(fēng)翱翔，在水中隨波蕩起雙槳，在楓樹下細(xì)數(shù)落葉，在平曠雪地之上堆起一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

　　我喜歡這樣的自己，快樂而不失美好。

　　十五歲的我似蒲公英般柔軟風(fēng)起就飛，但這是青春瀟灑的飛翔。在遼闊天空之上尋找那未來的方向，深深扎根于此。

　　看落葉飄下青煙渺渺

　　青春明媚卻不失憂傷，45度仰望牽掛著誰的心房？落花時(shí)節(jié)，雨逐漸落下，打在檐頭之上，涼風(fēng)拂過。我滿意這樣的自己，懷古傷今，坐看大自然之景，感受著生活中淳樸的氣息，青春是與七個(gè)自己相遇的過程一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔然，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

這樣的我作文2

　　瞧！眼前這個(gè)小姑娘，正邁著輕盈的步伐向校園走去，她長(zhǎng)發(fā)飄飄，大大的眼睛，臉上的笑容格外燦爛。你們猜，這是誰呢？沒錯(cuò)，這就是我，人見人愛的劉一萌。

　　我是一個(gè)小書蟲。課余時(shí)間里，你們會(huì)看到我總是捧著書安靜地閱讀。不管是《永田爺爺?shù)膭?dòng)物觀察日記》，金波爺爺?shù)脑姼�，還是《吳姐姐講歷史故事》，都像磁鐵一般吸引著我，讓我沉浸其中，怡然自樂。書不僅帶給我快樂，還給了我一雙想象的.翅膀，有了它，我便能在文字的世界里自在地翱翔。

　　我還是一個(gè)愛美的小姑娘。你可別笑，我喜歡穿媽媽的高跟鞋。媽媽怕我把腳崴了，就特意給我網(wǎng)購了一雙——不是大人穿的高跟鞋，而是一雙銀色的“公主鞋”，雖然也有“跟”，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不上是“高跟”。放學(xué)回家后，我便迫不及待地?fù)Q上它，“噔噔噔”地在地板上走來走去，活脫脫一個(gè)小模特。我真希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，我就可以像媽媽那樣變得更美了呢！

　　除此之外，我還是一個(gè)“廚藝大師”。我不僅喜歡洗菜、擇菜，還學(xué)會(huì)了炒雞蛋、搟面皮、包水餃、壓面條，這么多本領(lǐng)，連媽媽都“自嘆不如”喲。

　　我覺得自己像一個(gè)魔方，有大家知道的一面，還有鮮為人知的一面。隨著不斷成長(zhǎng)，我會(huì)把自己多方面地呈現(xiàn)出來。長(zhǎng)大后的自己會(huì)是怎樣的呢？真是期待呀！

這樣的我作文3

　　在茫茫人海中，我是一粒沙子，隨風(fēng)飄蕩。

　　在父母眼中，我是一棵樹苗，正等著吸取營(yíng)養(yǎng)、水分，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　我是一個(gè)讓人捉摸不透的女孩，性格冷漠就是我的習(xí)慣，想要了解我，就趕快進(jìn)入我的世界吧！

　　高高的個(gè)子，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，大大的眼睛，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道，這就是我——xxx

　　我不僅口才好，而且我這個(gè)冷漠女孩還人緣好呢！

　　我有一個(gè)缺點(diǎn)：粗心。有一次，數(shù)學(xué)試卷上要我們列豎式計(jì)算，可我當(dāng)做他是一陣隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)，毫無存在感。

　　我還是一個(gè)驕傲的女孩。所以為什么我的成績(jī)總是一上一下的呢？那都是因?yàn)轵湴羻h！要是我的.成績(jī)畫成折線圖，那可就是一個(gè)個(gè)的W嘍！

　　你們可不要以為我是個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦！我這叫丑話說在前頭。

　　我第一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。

　　那一天，我和朋友們一起剝板栗。開始的時(shí)候我們覺得那是種樂趣，開心地剝著，剝了半盤后，朋友們便不想再剝了。只剩下我一個(gè)在那孤苦伶仃的剝著，覺得沒意思了，本來不想再剝的，我想了媽媽平時(shí)對(duì)我說得話——做事情要有始有終，不能半途而廢，要有恒心！最后，我堅(jiān)持下來了，終于，滿滿的一盤板栗呈現(xiàn)在我面前！這是一個(gè)對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看見了自己的成果，我十分開心！

　　我得到了同學(xué)們的信任，感受到了同學(xué)們多我的關(guān)懷，希望有更多的朋友融入到這個(gè)大家庭中來。這個(gè)冷漠無情，人緣又特別好的女生，她就是我——XXX

這樣的我作文4

　　溫泉，并不是熱開水，而是一種稀有的地下水。在江西一個(gè)很偏僻的小鎮(zhèn)——溫湯，就有世界上最好的溫泉。

　　來到溫泉樂園門口，就聽到園內(nèi)不時(shí)傳來尖叫聲，笑聲，水聲等。我也加快了腳步，進(jìn)去了。

　　里面有許許多多的`池子，可是人不多，就顯得特別空曠。

　　最讓我難忘的池子是“泡泡池”和“魚療池”。

　　泡泡池是園中最小的，也是人最多的池子。池子是水泥加鵝卵石砌的，十分粗糙。朝池里看，水面上不停的冒出水泡，特別神奇。我急忙進(jìn)入池中，躺下。我感覺池底有幾股小水流推著我，低頭向下瞧，原來，池底有水管，水通過管子冒上來，讓人感覺十分舒服，像一雙大手把你輕輕地，慢慢地推上水面。躺在水中，欣賞云朵，再品幾口茶，那就是享受生活。

　　魚療大家應(yīng)該聽說過，說白了那就是在一個(gè)池里放些親親魚，人躺在水中，讓魚來咬，對(duì)身體有好處。進(jìn)入池子，魚兒們都擁了過來，在腳趾上啄啄，有的在腳背上親親，有點(diǎn)癢，有點(diǎn)刺刺的感覺。我忍不住縮了一下腳，腳邊的魚驚了一下，一擁而散，逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我又把腳放回水中，過了一會(huì)兒，魚兒們回來了。他們?cè)谖业哪_上玩了起來，我強(qiáng)忍著癢，一動(dòng)不動(dòng)地坐在水中。魚兒越來越多，把我的腳都包圍了。漸漸的，我并不覺得癢了，也不覺得刺痛了，而是舒坦。跟他們混熟了，便跟他們做起了游戲，一會(huì)把腳放在這兒，一會(huì)又把腳縮回來......和他們玩得很開心。

　　我喜歡這樣的感覺——與大自然親密接觸！

這樣的我作文5

　　人生不可能一帆風(fēng)順，若有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。我需要一種友誼，就是別人有難題不會(huì)，就要去幫助。

　　下午第三節(jié)課，老師讓我們自由安排，大多數(shù)人都選擇了做作業(yè)，為了晚上不“加班”。有一部分人不寫作業(yè)，他們有的看書，有的聊天（說悄悄話），還有的玩玩具。

　　我把英語作業(yè)做完了，開始做數(shù)學(xué)作業(yè)。這次數(shù)學(xué)作業(yè)較難，前幾題都一帆風(fēng)順，但到了思維拓展提優(yōu)，幾乎沒有一題會(huì)做。

　　有兩小題我不太會(huì)，就問同桌。她這幾題都會(huì)做，偏不告訴我。我又去問了問好朋友，雖然他們做上來了，但都不對(duì)。他們還在背地里罵我傻子、癡子。我含著將要流下的眼淚，去請(qǐng)教我們班兩位“智多星”：一是顏燁，二是吳桓宇。我先問了問吳桓宇，他說了一個(gè)答案，又問了問顏燁，他也說了一個(gè)同樣的`答案。我猶豫了半天，才把答案寫上去。

　　我不敢確定，又問了問媽媽，她告訴了我正確答案。第二天，這兩題都對(duì)了。我的好朋友幫助別人解開難題，盡管不是準(zhǔn)確的，但能給別人一個(gè)啟示。

　　我再次感慨：在漫長(zhǎng)的人生道路中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有友誼的幫助，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

這樣的我作文6

　　我叫唐亞麗，一名14歲的女孩，家住東辛店村，辛店小學(xué)畢業(yè)。

　　我特點(diǎn)蠻多的。比如性格比較內(nèi)向，不愛說話，我剛來這個(gè)學(xué)校都是別人先跟我交朋友，我再跟她們交朋友。相貌呢？又矮又瘦。也就如老師您所說的丑小鴨吧。不過我體質(zhì)挺好的，就是偏矮，每次跑步總是在后面，也許是基因的問題吧。我最喜歡并擅長(zhǎng)語文，語文是我以前五科里得分最高的，只有一兩次是數(shù)學(xué)領(lǐng)先。我學(xué)習(xí)不錯(cuò)，各科成績(jī)都受到老師表揚(yáng)。在課余時(shí)間，我愛讀書。因?yàn)樽x書使我獲得知識(shí)；讀書使我懂得人生的道理；讀書讓我學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間，所以我喜歡讀書。

　　除了優(yōu)點(diǎn)，我的.缺點(diǎn)有很多。第一就是聲音�。坏诙�個(gè)缺點(diǎn)是我最痛恨的，就是我本來想給老師留下好印象的，可我卻遲遲不敢舉手，等老師提問到我時(shí)，我卻因?yàn)榫o張，完全懵圈了，把本來會(huì)的也說錯(cuò)了。有作業(yè)和考試成績(jī)標(biāo)著，老師知道我是好學(xué)生，只是無奈地點(diǎn)頭，讓我坐下，再提問別的同學(xué)。從此我對(duì)回答問題產(chǎn)生了恐懼，每當(dāng)老師提問問題，我總想躲起來，盡量避免老師的提問。我知道越是躲閃就越會(huì)被老師提問，但我還是會(huì)去躲避。我害怕因回答錯(cuò)誤被老師誤解，所以我不想回答問題。

　　這便是我，文靜內(nèi)向、熱愛學(xué)習(xí)、有些膽小的女孩，我一定會(huì)改掉這壞毛病的。

這樣的我作文7

　　別看我平時(shí)對(duì)人不茍言笑，甚至有人說我很冷漠，其實(shí)我是“刀子嘴，豆腐心”啦！面惡心善的是我的最佳寫照，但我不得不承認(rèn)，我的嘴巴確實(shí)是很“賤”的，三言兩語就可以用言語當(dāng)武器，把別人講傷到不成人樣，特別是遇到我不太喜歡的.人，我更是“嘴”下無情，我的毒舌粉墨登場(chǎng)，轟轟烈烈的把對(duì)手解決。這是我的一大特長(zhǎng)，誰要敢惹毛，我絕對(duì)讓他后悔到底。但我也不是一個(gè)動(dòng)不動(dòng)就傷人的怪人，人不犯我，我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)生事，逼我召喚“神嘴”，所以白目的家伙實(shí)在有些罪有應(yīng)得。

　　我們班有一個(gè)很喜歡找人挑戰(zhàn)得種人嘴上功夫，我也沒在怕的，只要他敢挑??釁，我就敢接招，畢竟我是那一種十戰(zhàn)十勝的那一種。

　　我的戰(zhàn)火旺盛，喜歡主動(dòng)攻擊，連珠炮一下，對(duì)手被氣的一愣一愣，勝利女神就注定站在我這邊，一旁有很多觀戰(zhàn)的人，深怕自己被流彈波及，都閉嘴不說話。

　　我也深切反省自己，說話傷人實(shí)在要不得，盡管我是不得已，但我想學(xué)習(xí)“忍耐”的修養(yǎng)，因?yàn)橛袝r(shí)自己說話習(xí)慣傷人，隨時(shí)有可能傷到自己的朋友和家人，實(shí)在得不償失。

　　我要好好修行，擺脫“毒”舌的行列，希望面善心也善，那我就是一個(gè)所到之處都深受歡迎的人了。

這樣的我作文8

　　我的家庭是簡(jiǎn)單的，但也是幸福的。媽媽是個(gè)臭美人，每天都能好幾次在穿衣鏡前看見她的身影。至于我爸爸嘛，那就是喝酒，每次喝完酒他血壓就升上來了，還得我們總要為他擔(dān)心，但他每次喝多了并不打人，還是很文明的。我們一家人過著平平常常的生活。

　　我的生活也是美好的。我平時(shí)的作業(yè)量并不多，所以我就可以非�？斓貙懲曜鳂I(yè)，然后我就可以玩電腦，不過我也不是那種沉迷不能自拔的`，我只是玩一小會(huì)兒放松一下。

　　媽媽每天在家做家務(wù)，爸爸去上班，我自然是去上學(xué)了。我們夏天的晚上去公園散步，邊走邊聊天。在冬天，我們就在火爐旁坐著，講講一天中發(fā)生的趣事。

　　我的生活有時(shí)比上面說的還要好，那就是每次的周六周日，我的作業(yè)在周五就卡拉 K了。在周六，媽媽帶我去爸爸工作的地方，那里還有一個(gè)可愛的小貓，那是來抓老鼠的，我每次去都要摸摸這只可愛的小貓。周日，我就和媽媽去購物，買一些小零食之類的，然后大飽口福。

　　我喜愛我這樣的生活。貝多芬說過：“生活這樣美好，活它一千輩子吧�！�

這樣的我作文9

　　1天、2天、3天……一個(gè)月。窗外的音樂會(huì)已經(jīng)持續(xù)了將近一個(gè)月了，卻依然不見停止的腳步。淅淅瀝瀝地下著小雨，滴答一聲落在了水潭里，濺起了水花，水面上泛起圈圈漣漪，然后蕩漾開去，逐漸消失在我的視線中。雨水落在屋檐上，然后頑皮地滑下來，停在了蒼翠欲滴的樹葉上，在這個(gè)“大舞臺(tái)”上跳起了“肚皮舞”，扭啊扭的。此時(shí)的雨聲仿佛成了它最好的演奏師，它們還挺有默契。

　　我站在窗前，凝視著窗外，千萬條雨絲從我眼中滑過，像流星，像珠簾。著千千萬萬的雨水中似乎還帶著幾分惆悵，它向身邊的伙伴傾訴，他向大地宣泄。窗上的水珠布滿了，它們透明無色，透過它們看窗外的世界仿佛更美更美。一切事物都成了雨水的裝飾品。

　　沙沙沙，風(fēng)聲混合著雨聲，這樣似乎更奇特些。路上行人幾乎少得可憐，只有雨水還在“逛街”，天下似乎成了它們的世界，它們玩耍，它們歌唱，它們一起看風(fēng)景，總之，它們一定很高興。我想。

　　這樣的雨天是否還能繼續(xù)下去，這場(chǎng)音樂會(huì)是否永不結(jié)束？其實(shí)，從滴滴答答的雨聲中，我隱隱約約的看到了春的身影，還有那偶爾的幾聲隆隆的`雷聲，好像也是在為我們通風(fēng)報(bào)信。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，不正是如此么？在于水的滋潤(rùn)與哺育下，萬物復(fù)蘇，處處顯現(xiàn)著勃勃生機(jī)。感謝這個(gè)雨天，讓我嗅到了春的氣息。

　　窗外雨還在不停地下著，不間斷地下著，窗前的我佇立在那里，不禁嘆道：

　　“我喜歡這樣的雨天�！�

這樣的我作文10

　　大概沒有人像我有這么多的痣吧！嘴巴、手臂、手指、眼皮，多得數(shù)不清，而且比起小時(shí)候，我的痣有越來越多的趨勢(shì)，這是怎么回事呢？我感到非常的好奇。

　　我的忍耐功夫也是一流的，這也是無人能敵。不管你怎么欺負(fù)我、瞧不起我，我都會(huì)很有修養(yǎng)的吞下來，但請(qǐng)注意，我的忍耐是有限度的`，你千萬不要太過分，要知道我也是有自尊的，我可以不跟你計(jì)較，但不能被你踩在腳下。所以，萬一把我惹毛了，我就會(huì)大聲嘶吼、叫罵，甚至嚎啕大哭。我希望大家能彼此尊重，這樣就天下太平了。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我有一項(xiàng)獨(dú)一無二的特點(diǎn)，那就是我的加油聲是最清楚的，在一群吵雜聲中，你會(huì)很清楚的聽見我興奮的打氣聲。但我自己的體能卻很差，好害怕體育課，跑步更是我的弱點(diǎn)，永遠(yuǎn)都是跑最后一個(gè)。唉！害我有時(shí)好自卑。

　　但我的強(qiáng)項(xiàng)是“英語說故事”，不但常常參加比賽，還得過名次呢！所以盡管我的鼻子塌塌扁扁的，有同學(xué)愛笑我是“豬”，我依舊是獨(dú)一無二的，歡迎你來聽我說英語故事，我也會(huì)幫你打氣哦！

這樣的我作文11

　　生命，一個(gè)多么熟悉的詞語．世界上，生命是無處不在的，在天空中，陸地上，海洋里，我們都可以感受到生命的存在!

　　不同的環(huán)境造就了不同的生命．在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，溫室里的花朵弱不禁風(fēng)，很快被擊垮．而與之相反的，存在著一種自立自強(qiáng)的`生命，他們能夠克服困難，從困境中走出來，成為生命的強(qiáng)者!

　　我欣賞這樣的生命，他們自強(qiáng)不息，勇敢地與困難搏擊．霍金正是這樣的一個(gè)例子，他所患的疾病令他長(zhǎng)期在輪椅上度過，醫(yī)生也說他的生命只有三或四年，但是他與病魔頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，不僅在以后的生活中為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，還活了四十多年，創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡!

　　我欣賞這樣的生命，他們堅(jiān)持不懈，努力地向著目標(biāo)不斷奮斗．水滴石穿這個(gè)成語中的小水滴不正是這樣的生命嗎？世界上還有比石頭更硬的東西？世界上還有比水更軟的東西？這么軟的水經(jīng)過堅(jiān)持不懈與長(zhǎng)時(shí)間向著目標(biāo)奮進(jìn)，最終把石頭滴穿了，說明的道理不言而喻!

　　我欣賞這樣的生命，他遇到困難會(huì)自我調(diào)節(jié)情緒，使自己繼續(xù)開心地活下去，脫離困境．生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)到這樣的生命，想必他們一定活得很開心，自由!

　　我欣賞這樣的生命!

　　生命世界會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的生命的存在而多姿多彩，而美麗復(fù)雜!

　　生命如此精彩，但又那么平凡！

這樣的我作文12

　　我經(jīng)歷過這樣一件事，記得在我六年級(jí)時(shí)，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽早早的把它的光芒灑向大地，百花爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出誘人的香氣。

　　伴隨著悅耳的鈴聲，走到教學(xué)樓，傳來朗朗的讀書聲，調(diào)皮的太陽東躲西藏，不一會(huì)兒便沒了身影，潔白的云彩好似白紙，不一會(huì)被染上了墨水似的，綿綿細(xì)雨飄落下來，無數(shù)的小雨滴帶著降落傘落了下來，小雨滴好像急了似的，一滴接著一滴把那嬌嫩的花朵快要打落。

　　放學(xué)鈴聲響起，雨水打在我的身上，我匆匆跑到停車場(chǎng)，大爺打量了一下我，輕聲問道：“沒帶雨披嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。大爺用手把后座的雨水擦干，把雨披往后一拽，蓋到了我的頭上。

　　豆大的`雨水打到雨披上，耳邊回蕩著“啪啪”聲，狂風(fēng)呼嘯，雨隨著風(fēng)落到了褲子上，不一會(huì)兒，便濕透了。

　　車停在了家門口，我跑進(jìn)門前，看見大爺?shù)那懊鏇]了雨披的遮擋，已經(jīng)濕透了，雨水從那黑白相間的頭發(fā)，落到了那經(jīng)歲月打磨的皺紋里，順著臉頰流進(jìn)了脖子里，我的心一顫，眼前模糊了，那熱淚將要沖出眼眶。

　　大爺笑盈盈的目送我進(jìn)門，直到聽到門關(guān)閉聲，才發(fā)動(dòng)車子，離開。

　　聽著那電動(dòng)車走的聲音，看著這傾盆大雨，院中的花朵被打的顫動(dòng)起來，唯有那花骨朵沒有被打濕，仔細(xì)往上一瞧，它的正上方有一片蒼老的葉子在為她遮風(fēng)擋雨呢，那片葉子一顫一顫，我相信，總有一天那株花骨朵會(huì)長(zhǎng)大，去為那葉子遮風(fēng)擋雨。

這樣的我作文13

　　每次向?yàn)跏幸恍∽咧�一位小學(xué)生，喜歡穿黑色的衣服和黑色的褲子，這就是我。有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，彎彎的嘴巴，我的愛好是踢足球和打籃球。

　　有一次，同學(xué)過生日帶我去人民公園玩，我就問媽媽：“同不同意？”媽媽問：“作業(yè)寫完沒有？”我毫不猶豫的說：“寫完了�！眿寢屚�意我去跟同學(xué)到公園。我高興的大喊：“太好了。”然后跟同學(xué)在人民公園狂玩一把。回到家里準(zhǔn)備睡覺時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒寫完，我感覺這樣非常不好。

　　我是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的`人。我的優(yōu)點(diǎn)是熱情大方，我喜歡讓同學(xué)到我家里玩，我會(huì)拿出很多書，老夫子、迷宮、哆啦a夢(mèng)、神奇寶貝，這些漫畫書。有時(shí)我還讓媽媽打開電腦讓同學(xué)玩電腦游戲有qq堂、極品飛車、cs槍戰(zhàn)……我也有缺點(diǎn)，就是馬虎大意，記得有一次，二十三乘二十三這道題應(yīng)該是六的地方寫成了九了。當(dāng)時(shí)我就有一點(diǎn)大意，錯(cuò)誤的答案是五百五十九，正確的答案是五百二十九，唉！我以后一定要改正馬虎大意這個(gè)壞毛病。

　　請(qǐng)大家給跟我做好朋友。

這樣的我作文14

　　水滴石穿，非一日之功。

　　——題記

　　我滿意這樣的自己。

　　我，是一滴水珠。

　　隨著一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，我被降落在一個(gè)屋頂上，撞擊屋頂飛濺的水花到處都是，最后在屋檐處匯聚，緩緩地落下去。

　　“撲嗒，撲嗒”我落在一塊大磐石上，發(fā)出了清脆的聲響，水花向四周飛濺。

　　……

　　不知過了多久，雨仍在下著。

　　我的腦中迸發(fā)出了一個(gè)念頭：鑿穿磐石！

　　于是，我就堅(jiān)定了信念，定把磐石鑿穿。而這時(shí)，磐石發(fā)話了：“喂，傻瓜，你在做什么？”我堅(jiān)定地回答：“我要鑿穿你！”“就你，哈哈……”磐石發(fā)出蔑視的笑。我在心中默默嘀咕：“哼！走著瞧�！�

　　又不知過了多久，我感到了一絲疲憊，然而，下面的磐石卻紋絲不動(dòng)，絲毫沒有一點(diǎn)雕琢的痕跡。我有點(diǎn)喪失信心了，這時(shí)磐石又發(fā)話了：“喂，你累不累呀？停下歇歇吧！”但我卻假裝沒聽見似的，繼續(xù)堅(jiān)持我的工作。仿佛聽了磐石的話，更想用實(shí)力證明自己，信心更堅(jiān)定了！

　　也許是老天被我的執(zhí)著打動(dòng)了，終于有一刻……

　　磐石上明顯有一個(gè)凹陷的痕跡，“不，這怎么可能？”磐石發(fā)出驚嘆�！昂�！”我驕傲地回答，“因?yàn)閳?zhí)著！”萬事開頭難，有了那一個(gè)小洞，很快就被鑿穿了！

　　我滿意這樣的.自己，我滿意我的執(zhí)著與堅(jiān)持。

　　冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，我滿意這樣的自己。

這樣的我作文15

　　我有一雙水靈靈的大眼睛，臉蛋紅得像一個(gè)蘋果，老師們都說我像爸爸。因?yàn)槲姨貏e愛笑，所以大人們都很喜歡我。

　　剛上幼兒崗時(shí)，我很愛玩電腦，每人都吵囔著：“我要玩電腦，我要玩電腦！”媽媽便讓我玩英語游戲，趁著媽媽沒注意，我便打開《鎧甲勇士》的'雙人游戲，馬上選了個(gè)“飛鷹俠”玩起來。

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我特別愛打排球。有一天放學(xué)時(shí)，我在學(xué)校的操場(chǎng)上等小伙伴們，我等了一會(huì)兒，還不見有人來，心想：“跟我打球的駱誠弟弟跑哪兒去啦？”我邊走邊想，“會(huì)不會(huì)出現(xiàn)什么意外呢？”這時(shí)，另一個(gè)小伙伴吳煜坤來了，我問他駱誠去哪里了？吳煜坤用手一指說：“瞧，駱誠在那兒玩呢？”我趕緊叫了起來，駱誠聽到了，把一群人都帶了過來，我迫不及待地說“駱誠，你跟誰一隊(duì)？”駱誠看了看我，又看了看吳煜坤說：“我跟……我跟……你一隊(duì)！”“耶！”我高興地跳了起來。

　　我非常膽小。有—次在家里看見一只蟑螂，我就像老鼠見到貓一樣，飛快地逃到房間，大叫：“媽媽，快來看呀！有蟑螂！”媽媽被我嚇了一—跳，趕緊抽了一張紙，沖到蟑螂前面，兩個(gè)手指一捏，抓住了蟑螂，我心里的石頭才落了地。

　　這就是我，一個(gè)愛玩電腦、打球，同時(shí)也膽小的我。

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