這個(gè)辦法好作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的這個(gè)辦法好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個(gè)辦法好作文1

　　在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題，但有多少是你自己解決了的呢？沒有幾個(gè)吧？但我這次是真的把問題解決了哦！

　　我的媽媽很喜歡吃橙子，但每次剝橙子時(shí)我的媽媽都要費(fèi)上九牛二虎之力但僅僅只剝下了一小塊，看到媽媽如此費(fèi)力的'舉動(dòng)，我想：有什么方法就能輕輕松松的剝下橙皮呢？

　　說干就干，我抱著試試看的心理打開電腦在百度上查詢橙子巧剝皮，立馬出來了一條方法：在兩手之間放入橙子，用力揉搓，直至皮軟，再用手剝，就很方便了。是真的嗎？我有點(diǎn)不信，于是拿出一個(gè)橙子，按照網(wǎng)上說的，我揉呀揉，揉呀揉，直到我的手酸了，我才歇了一會(huì)兒，。開始剝橙子了，剝了第一下，咦，我只剝了一下，怎么一個(gè)橙子的皮就都下來了呢？莫非真的是剛才的揉起作用了？我不信，就又拿出了一個(gè)橙子，開始揉，不一會(huì)兒，我停下來，再剝，還是像剛才一樣，像在剝桔子一樣好剝，我又剝了幾個(gè)橙子，裝進(jìn)盤子，端給媽媽，說：“媽媽，你自己剝橙子太費(fèi)事了，我?guī)湍銊兞藥讉�(gè)，你嘗嘗吧�！眿寢尯荏@訝，問：“你怎么那么快就剝好了那么多的橙子？”“那是我的巧方法，怎么樣，媽媽需要拜我為師嗎？”我自豪地說。

　　“還是這個(gè)辦法好！”我大聲說道。通過這件事，我學(xué)到了做什么事都不要死做，要學(xué)會(huì)開動(dòng)腦筋，利用自己身邊的事物來借助自己解決問題，雖然你表面上認(rèn)為它很難，但用心去想，它也許會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。

這個(gè)辦法好作文2

　　在學(xué)習(xí)上碰到困難可以想辦法解決，而在生活中碰到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘的一個(gè)兩全其美的辦法，就是在我三年級(jí)暑假中的一次，碰到困難自己用自己想出的辦法解決。

　　回憶三年級(jí)那幾件往事，每當(dāng)我一想起來在三年級(jí)暑假發(fā)生的那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺的'我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對(duì)我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒題目吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重的心頭大石走了。我連忙起床造作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r(shí)，假如一直在旁邊看著，那今天的學(xué)習(xí)任務(wù)便無法向爸爸媽媽交差；那假如不看著的話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說是“書呆子”的人一做起作業(yè)，就會(huì)在“語數(shù)知識(shí)迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走往左思右想一個(gè)兩全其美的辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美的好辦法：假如飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊把握火侯，防止飯焦了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除二便把作業(yè)搬到廚房做了起來。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮的、香噴噴的白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

這個(gè)辦法好作文3

　　在學(xué)習(xí)上遇到困難可以想辦法解決，而在生活中遇到困難同樣可以想辦法解決。讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘得一個(gè)兩全其美得辦法，就是在我三年級(jí)暑假中的一次，遇到困難自己用自己想出得辦法解決。

　　回憶三年級(jí)那幾件往事，每當(dāng)我一想起來在三年級(jí)暑假發(fā)生得那件事，便忍不住哈哈大笑。一天，躺在床上懶洋洋地睡大覺得我被爸爸媽媽那“男女高音合奏”給吵醒了。當(dāng)我睜開朦朧得雙眼，爸爸媽媽和顏悅色地對(duì)我說：“小懶蟲，今天我們有事要辦所以不陪你，午飯自己搞掂，沒問題吧！”我睜一只眼閉一只眼地連連點(diǎn)頭。這下，爸爸媽媽才放下那塊沉重得心頭大石走了。我連忙起床做作業(yè)。瞧！都快正午了，午飯還沒吃呢！這時(shí)，我肚子已餓得咕咕吃。我便走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽平時(shí)下廚樣子，圍上圍裙，動(dòng)用了鍋碗瓢盆�？墒侵箫垥r(shí)，如果一直在旁邊看著，那今天得學(xué)習(xí)任務(wù)便無法向爸爸媽媽交差；那如果不看著得話，我這個(gè)常被爸爸媽媽說是“書呆子”得人一做起作業(yè)，就會(huì)在“語數(shù)知識(shí)迷宮”里不能自拔。那飯一不小心焦了怎么辦？于是，我在客廳前走來走去左思右想一個(gè)兩全其美得辦法。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)兩全其美得好辦法：如果飯一直煮著，而我把桌子、凳子搬到廚房，可以一邊完成今天得學(xué)習(xí)任務(wù)，又可以一邊掌握火侯，防止飯焦了。說時(shí)遲，那時(shí)快，我三下五除貳便把作業(yè)搬到廚房做了起來。飯煮了，學(xué)習(xí)任務(wù)也完成了，我津津有味地吃著自己煮得、香噴噴得白米飯時(shí)，心里像吃了蜜一樣甜滋滋得。

　　這個(gè)辦法幫我解決了一個(gè)大問題，“這個(gè)辦法真好！”我情不自禁地發(fā)出內(nèi)心得感嘆。

這個(gè)辦法好作文4

　　童年就像一本書，記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可其中一頁卻讓我印象最深，那就是撈球記。

　　好不容易到了星期天，我和小伙伴約好到公園草地上踢球�；锇榘l(fā)球，他右腳發(fā)力，“砰”的一聲，將球踢了過來，我停好球，用一個(gè)“油炸小丸子”把伙伴給騙了，沒想到踢得太用力，伙伴沒接到，球像淘氣的小狗一樣躥到了下水道里。去撿的話，水道又黑又臭，誰都不愿意下去撈？于是他抱怨道：“你干嘛把球踢那么快，快就算了，好巧不巧你偏踢到這又黑又臭的水道里，你愛去就去，我是不愿下去的。”我也不甘示弱反駁：“誰叫你踢球踢得爛，接又接不到，所以你下去撿，你下去�！蔽覀z誰都不想變成泥人，都不愿下去。

　　這時(shí)，我想到了個(gè)好辦法，就拿來兩根長(zhǎng)棍子，想把球抬上來，可棍子一下子就斷了，真是竹籃子打水一場(chǎng)空啊！

　　正在我和伙伴發(fā)愁時(shí)，突然我火眼金睛，看見花叢里有個(gè)綠色的長(zhǎng)網(wǎng)袋，我靈機(jī)一動(dòng)，跑到花叢里拿來了網(wǎng)袋，再辛辛苦苦地找來一根木棍，把網(wǎng)袋掛在硬木棍上，再小心翼翼地放到泥坑，慢慢地把球一套，最后用力拉了上來。同伴豎起他的兩個(gè)大拇指直夸我，說：“老鐵，你真厲害，竟用你的.大腦，想出了個(gè)妙招，我想告訴你，這次比賽你勝于我，因?yàn)槟惚任衣斆�！�?/p>

　　此時(shí)，一陣風(fēng)拂過草地，花兒探出了頭，頭樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我呢！

　　這次的經(jīng)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

這個(gè)辦法好作文5

　　夏天，我們常常會(huì)喝汽水，吃冰棍兒，可一旦雪糕汁流到身上，可是又粘又不舒服，記得有一次，我一下沒拿好，把一大滴冰棍兒掉在上衣上，結(jié)果一整天都粘呼呼的，我想，有沒有一個(gè)解決的方法呢？

　　有一天我看到一個(gè)外國(guó)阿姨坐在星巴克里，喝著香噴噴卡布奇諾，一不留神灑了一兩滴，只見咖啡杯下的白托盤穩(wěn)穩(wěn)地接住了灑出來的咖啡，我腦中靈光一現(xiàn)，想：如果能給冰糕棍兒，易拉罐弄個(gè)托盤，不就可以解決冰棍兒汁流到身上的問題了嗎？想到這里，我喜出望外，立刻跑回家，開始了實(shí)驗(yàn)。

　　第一次，我試用了易拉罐的鋁片兒作為托盤，中間用刻刀開了一個(gè)小口子，讓雪糕棒，能成功的裝進(jìn)去。然后我試用了一下，可沒想到我手掌猛的一疼，原來鋁片太過鋒利，手被劃了個(gè)口子，哎，初戰(zhàn)告敗啊。

　　第二次，我改用薯片筒蓋子充當(dāng)小托盤，即劃不了手又能解決掉討厭的'冰棍汁，實(shí)在太好不過了！可是，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感：薯片蓋子邊太軟，根本就接不住呀！

　　我打量著廚房中的一堆堆材料，總覺得甘心。終于，我找到了一個(gè)不錯(cuò)的物品——五毫升的小量杯，我剪開一個(gè)小口，抱著“太上老君顯靈”的心態(tài)開始了，第十次實(shí)驗(yàn)。嘿！剛剛好的！小量杯準(zhǔn)確的接觸了冰棍汁兒，而且上面的小嘴，可以讓人們喝掉流出來的飲料。真是一個(gè)不錯(cuò)的托盤。

　　在生活中：只要認(rèn)真思考，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，就能找到好方法。

這個(gè)辦法好作文6

　　小猴一家住在一個(gè)大森林里。有一天，一場(chǎng)無情的大火奪走了小猴美好的家園，小猴傷心極了。

　　沒有房子住怎么能行呢？小猴想造一間牢固的`房子。他走著走著，看見了一根大木頭。于是它就用全身的力氣扛起木頭。一下子，小猴就滿頭大汗了。正巧，小熊哥哥路過，他看見小猴這么累，心想：我應(yīng)該幫幫他才對(duì)呀。他就看看手上的大氣球，撓撓后腦勺，想出辦法來了。它急忙喊住小猴說：“小猴，小猴，我來幫你。我把大氣球綁在木頭的另一頭，這樣你就會(huì)輕松多了。”果然背上去輕松多了。小猴翹起大拇指說：“謝謝你，你的辦法真棒�！毙⌒芨绺缏犃诵α�。

　　我們要像小熊哥哥學(xué)習(xí)做一個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。

這個(gè)辦法好作文7

　　同學(xué)們，你們生活中是否遇到過一些難題呢?你們又是如何解決呢?今天，我就給大家講講我上個(gè)星期發(fā)生的一件事。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，我和好朋友佳佳一起在小區(qū)里散步。這時(shí)，我腦子里冒出了一個(gè)主意：“你來我家玩吧!”“嗯……”我看出佳佳有點(diǎn)不情愿，可她不忍心看到我喪氣的表現(xiàn)，便賣起了關(guān)子：“好，可你得先過我這一關(guān)：我在袋子里放一塊黃石頭和一塊黑石頭，如果你摸到黃石頭，就代表咱倆有緣分，我能去你家。但如果摸到黑石頭，就不能去你家了。好了，我喊一、二、三，你就可以摸石頭了，現(xiàn)在你先轉(zhuǎn)過身去!”

　　我似懂非懂，但還是照樣做了�！耙�、二、三!”我連忙轉(zhuǎn)過身，跑到袋子前準(zhǔn)備碰碰運(yùn)氣。我偷偷往袋子里瞄了一眼，卻大吃一驚，袋子里的石頭竟然都是黑的!我閉上眼睛，心里一遍又一遍嘀咕道：“神啊!快給我一個(gè)方法吧!”

　　忽然，我眼睛一亮，回憶起一個(gè)故事：小紅要和丁丁打乒乓球，丁丁也是拿兩個(gè)乒乓球放在袋子里，沒想到兩個(gè)球都是黃色的，黃色的'乒乓球就代表她不能和丁丁打球，小紅把一個(gè)乒乓球藏了起來，讓丁丁看看剩下的一個(gè)球是什么顏色的，丁丁只好承認(rèn)自己的詭計(jì)。

　　于是，我決定將計(jì)就計(jì)，我迅速拿了一個(gè)石頭扔到地上，說：“哎呦，我不小心弄丟了那個(gè)石頭，看看剩下的石頭是什么顏色的，就知道剛才我拿的石頭是什么顏色的了!”佳佳哈哈大笑：“其實(shí)兩個(gè)石頭顏色是一樣的，去你家吧!”

　　同學(xué)們，我的方法妙嗎?

這個(gè)辦法好作文8

　　現(xiàn)在發(fā)小廣告的人真多，他們總是把報(bào)紙或廣告紙塞到防盜門上，時(shí)間長(zhǎng)了，防盜門上的紗網(wǎng)都被戳爛了。

　　奶奶找了一個(gè)漂亮的紙盒子綁在防盜門上，希望那些人能把廣告紙直接放到紙盒里。幾天過去了，廣告紙還是照樣被塞在門上。奶奶很生氣。我想了想說：“您在紙盒里放一張報(bào)紙，他們就知道紙盒是干什么用的了�！蹦棠绦χ�說：“我怎么沒想到呢？還是俺寶貝聰明。”奶奶拿了一張報(bào)紙放到紙盒里。

　　下午放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)紙盒里真的'多了另外一份報(bào)紙。我大聲喊道：“奶奶，成功了！”奶奶出來一看，摟著我直夸我會(huì)動(dòng)腦筋，想的辦法好。

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