（推薦）給老師的一封信
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到書信，大家肯定都不陌生吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？以下是小編為大家整理的給老師的一封信，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信1
敬愛的洪老師：
您好！
教師節(jié)已翩然而至，在此我要向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了”轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)進(jìn)入了六年級(jí)，還有一年就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這座母校了，離開您了，雖然只有一年多，但不舍之情，早已溢于言表。學(xué)校的一草一木都在我的眼前浮現(xiàn)，老師的諄諄教誨都在我的耳邊響起。
“老師是辛勤的園丁，用汗水澆灌著花朵茁壯成長(zhǎng)；老師是蠟燭，用心血點(diǎn)亮學(xué)子前行的道路……”是啊，每一句贊美老師的話語(yǔ)都是一首優(yōu)美的詩(shī)、一曲動(dòng)人的歌。
記得我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，上五年級(jí)。教我們科學(xué)的老師雖然精心備課，但對(duì)我們這一搗蛋班來(lái)說(shuō)，這根本沒有用，我的科學(xué)成績(jī)一落千丈。直到您的到來(lái)，讓我對(duì)科學(xué)的興趣油然而生，學(xué)習(xí)不再偏科。
您上課時(shí)的目光讓我立刻學(xué)會(huì)了難題；您說(shuō)話的幽默讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)；您對(duì)每個(gè)同學(xué)的關(guān)愛是一樣的'，即使是差生，我猜這可能就是您的獨(dú)特魅力。
您不管當(dāng)科學(xué)老師上課，還是當(dāng)班主任教導(dǎo)我們都有一種特有的魄力。您說(shuō)我們是您當(dāng)班主任帶出來(lái)的第一批畢業(yè)生，那您一定不要忘記我們喲�。�！
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：xx
20xx年9月12日
給老師的一封信2
敬愛的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間已度過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬，老師，您還好嗎？您的音容笑貌，您的舉手投足時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前，您的關(guān)心愛護(hù)一直縈繞在我的腦海里，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)使我夢(mèng)中也感到溫馨。
前些天，我由于一次又一次考試的失利，使我對(duì)未來(lái)摸不著方向，茫然無(wú)助的我，整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠，對(duì)學(xué)生也失去了探究發(fā)現(xiàn)的興趣，每次遲到后都理所當(dāng)然”的從后門一骨碌溜進(jìn)教室，每天的課堂只有睡覺與我為伴。
老師，還記得您與我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話嗎？在我最彷徨的時(shí)候，是您告訴我如何走好人生之路那一次談話使我深受啟發(fā)，我把感激化作了努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，老師，您看到了嗎？
您的話語(yǔ)悅耳得像叮咚的山泉，親切得似潺潺的小溪
還記得那天的下午嗎？考試的進(jìn)度讓您帶著嘶啞的聲音結(jié)束了文言文單元，因?yàn)槟洃洩q新的笑話，也因?yàn)槟挠哪{(diào)侃讓枯燥的語(yǔ)文課變得輕松起來(lái)，親切和藹的態(tài)度和淵博的知識(shí)為我們講述了李密到韓愈的一個(gè)個(gè)感人的傳奇故事，您講的課是那樣的豐富多彩，每一個(gè)段落都仿佛在我們眼前打開一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)又一個(gè)五彩繽紛的世界有誰(shuí)可曾知道您忍受著多么大的疼痛啊！您為了不落下每一堂課而堅(jiān)持著呀！
還記得那天的`早自習(xí)嗎？我病了，拿起書本不能像往常那樣朗朗讀書時(shí)，您投來(lái)了關(guān)切的話語(yǔ)：××，不舒服嗎？我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”我躺在病床上，是您，我的老師，猶如母親般纖細(xì)的手輕輕的為我蓋上了被子，頓時(shí)，一股暖流從我心底涌起，讓我足足感受到了母愛般的關(guān)心與呵護(hù)。
老師，還記得有多少個(gè)曾經(jīng)，在我們相處的日子里，有多少歡笑，有多少淚水，有多少感動(dòng)這些無(wú)數(shù)幸福的回憶，我把它輕輕地珍藏在心底，一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
老師��！是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。如果沒有您，或許我會(huì)自暴自棄；如果沒有您，或者我還會(huì)那么囂張；如果沒有您，或許就沒有今天的我。
老師��！您的愛，如太陽(yáng)般溫暖，您的愛如春風(fēng)般和煦，您的愛比母愛更細(xì)膩，您的愛比友愛更純潔
您是我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸福之門的金鑰匙；您是我生活航程中的引路人；您是我奏響人生樂意的指揮者。
老師，我愛您！”這是您的學(xué)生從心底里發(fā)出的聲音��！
此致
敬禮！
給老師的一封信3
敬愛的鄧?yán)蠋煟?/p>
您好！
您離開我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您��！當(dāng)我現(xiàn)在提筆給您寫信時(shí)，心情又是多么激動(dòng)啊！
這些天，我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣，不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí)， 您請(qǐng)我讀《我愛祖國(guó)》這篇文章，您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯(cuò)，就帶頭鼓掌，緊接著全班想起了熱烈的掌聲，您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō)：“真希望常常能聽到你動(dòng)聽的朗讀！”這是我第一次受到大家的尊重，我很高興。原先我覺得自己很笨，一無(wú)是處，是您的掌聲，您那充滿鼓勵(lì)的`目光，使我重拾信心。
還有一次，您給我們講了個(gè)故事，叫，您講完故事后提出了很多問(wèn)題，還讓我們寫了一篇作文。過(guò)了幾天，您改完作文后，您讓我在班上念自己寫的作文，您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方，連連稱好。從此，我的作文有了明顯的進(jìn)步。
您常常鼓勵(lì)我，同學(xué)們也因此更親近我，使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋�，謝謝您！
祝身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：嚴(yán)林特
給老師的一封信4
親愛的雷老師：
您好！
還記得第一次見到您的時(shí)候，握著您溫暖的手心，我感到了無(wú)限溫暖。
還記得上一次，我和吳彥博說(shuō)梁澤東“梁東東”，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“尊重別人就是尊重自己�！比绻皇悄�，我可能現(xiàn)在還不懂這個(gè)道理。
還記得上課的時(shí)候，您鼓勵(lì)我們大膽發(fā)言，勇敢地說(shuō)出自己內(nèi)心的想法和見解，引導(dǎo)我們拓展課外知識(shí)�；卮饐�(wèn)題時(shí)，如果對(duì)了，您會(huì)表?yè)P(yáng)我們；如果錯(cuò)了，您也不會(huì)批評(píng)我們，而是先為我們之處不足的地方，然后站在另一種角度告訴我們，從不同的角度分析。這讓我們更加自信。
還記得剛當(dāng)上班長(zhǎng)的`那段時(shí)間，我什么都不懂，什么也不會(huì)，膽子也比較小，是您一點(diǎn)一點(diǎn)地教我如何管理班級(jí)，是您一直在背后默默地幫助我，鼓勵(lì)我，鍛煉我，是您一手把我培養(yǎng)成了優(yōu)秀的班長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我能獨(dú)當(dāng)一面，能在講臺(tái)上大膽自如地管理學(xué)生，勇敢自信地當(dāng)主持人……
雷老師，感謝您！感謝您為我們21班付出的一切！
祝您：
永葆青春，桃禮滿天下！
您的學(xué)生：曹夢(mèng)姝
20xx年5月12日
給老師的一封信5
敬愛的老師∶
斯大林說(shuō)過(guò)∶“教師是人類靈魂的工程師”而您就像人類靈魂的工程師一樣教導(dǎo)著我們，您的每一句教導(dǎo)，都讓我難以忘懷，您的每一節(jié)語(yǔ)文課都讓我記憶猶新，您的每一句批語(yǔ)讓我向成功邁進(jìn)了一步。
老師，您是在我們上4年級(jí)的時(shí)候教我們，但您身上好像有魔法把我們覺得乏味的語(yǔ)文課，變得生動(dòng)起來(lái)讓我們不得不愛上這個(gè)漢字世界您讓我們?cè)谡n堂知道了紫荊宮的美麗，知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的`雄偉，知道了天安門的莊嚴(yán)，也知道了星空的神秘……讓我們翱翔在知識(shí)的海洋里，知道了我們以前從來(lái)不知道的知識(shí)，還明白了以前沒領(lǐng)略到的真理。
老師是您讓我們熱愛上了寫作，那一篇篇獲獎(jiǎng)的作文，是您在放棄休息，為我們批改出來(lái)的，那一個(gè)個(gè)鮮紅的圓圈，讓我們更加感受到您對(duì)我們的愛，讓我們?cè)趯W(xué)校里感受到了家的溫暖。
老師，記得有一次，我成績(jī)沒考好，傷心地哭了出來(lái)。您發(fā)現(xiàn)了，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)∶“馬藝芳成績(jī)沒考好沒有關(guān)系，這只是測(cè)驗(yàn)，只要今后努力，一定會(huì)取得好成績(jī)�！崩蠋熌f(shuō)完這幾句話，我比以前更努力更認(rèn)真了……
老師您就像星空中的月亮，為我們照亮前面的路；而我們將會(huì)變成小星星陪伴在您身邊。
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生
給老師的一封信6
親愛的地理老師：
您好！
時(shí)光荏苒，離地理會(huì)考還剩17天了，在緊張又忙碌的初二下學(xué)期，褪去放松，迎來(lái)日漸增加的壓力。猛然發(fā)覺再不努力就晚了，再不奮斗就晚了，沒有時(shí)間去揮霍青春，同學(xué)們都繃緊全身的弦前進(jìn)！可是，真的好累，好累……
記得您是初二下學(xué)期接手我們班地里的。您的到來(lái)，我絲毫沒有在意，因?yàn)槲抑�，臨近地理中考一定很刻板嚴(yán)厲，可您竟出乎我的.意料，像一個(gè)知心大姐姐。
您慢慢的在我心中樹立起了美好的形象。課堂上，您用動(dòng)聽的聲音為我們講課，認(rèn)真的為我們復(fù)習(xí)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課后，您又負(fù)責(zé)的為我們批改作業(yè)。在這剩下的17天里，您可能比我們還著急，可臉上依舊表現(xiàn)出輕松和藹，沒有多大壓力的樣子，在快樂中提高我們的成績(jī)。
乏味的初二，有您的陪伴，夏天難忘！難熬的地理會(huì)考，有您！真幸運(yùn)！
在這17天里，我相信一班同學(xué)一定在地理成績(jī)上會(huì)有質(zhì)的飛躍，一定不辜負(fù)您對(duì)我們的期望！
前進(jìn)，或許前途一片光明、放松，未來(lái)的道路將會(huì)在這一刻被掩埋！加油吧，少年！為了更好的明天！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：朱嫻
給老師的一封信7
親愛的黃老師：
您好!您擔(dān)任我們班班主任已經(jīng)有將近一年了。在這一年中，您不斷的給我們制造驚喜，讓我們有了很多的“第一次”，也讓我們每天都在快樂中度過(guò)。
不需要?jiǎng)幼�，也不需要說(shuō)話，您一個(gè)犀利的眼神就足以讓我們提心吊膽。您的笑具有非常強(qiáng)大的感染力，不管什么時(shí)候，我們都會(huì)被你帶動(dòng)，一起開心地哈哈大笑。您是我們獨(dú)一無(wú)二的黃老師。
無(wú)論是威嚴(yán)的您，還是平易近人的您，都讓我們無(wú)比的愛戴。
您是一位盡職盡責(zé)的好老師。您會(huì)鼓勵(lì)班上成績(jī)差的同學(xué)天天向上，而不是選擇忽略他們;在檢查課堂作業(yè)時(shí)，您一字一句看得很仔細(xì)，還會(huì)記錄下作業(yè)寫得較好的和較差的同學(xué)的名字，及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);為了我們小六考試能夠考好，您還專門找小老師為我們補(bǔ)習(xí)……一切的一切，老師，謝謝您!
還記得有一次放學(xué)，您布置完作業(yè)后，講到了那天你嚴(yán)肅批評(píng)我們的事情。忽的，就聽見你說(shuō)：“我承認(rèn)今天把氣撒到你們的.身上了……”天知道，我聽了這句話后有多感動(dòng)，因?yàn)槲抑懒�，原�?lái)我們的老師也能放下自己的面子，知錯(cuò)就改，這是多么的難得啊!
時(shí)間如流水般悄然流逝。在最后的小學(xué)時(shí)光中，希望我們能一起披荊斬棘，走向勝利的巔峰。
祝您
工作順利，走出大山。
您的學(xué)生：張華燕
給老師的一封信8
親愛的秀媛老師您好：
自從升上五年級(jí)我們很少見面，雖然升上五年級(jí)，可是我還對(duì)您念念不忘。秀媛老師，感謝您之前一直沒有放棄我，如果不是您幫助我的話，現(xiàn)在我就沒辦法留在這個(gè)學(xué)校了。所以，我很感謝您，每次我要放棄的時(shí)候您一直鼓勵(lì)我，要我不要放棄自己，謝謝您這兩年來(lái)，對(duì)我這么照顧，因此我非常感謝您。
秀媛老師，我覺得您是一位和藹可親和脾氣好、有耐心的一位老師，所以我們這一班的成績(jī)才會(huì)大大的.進(jìn)步，我們這一班上課才會(huì)這么的開心。尤其是我的成績(jī)，在您的教導(dǎo)之下，我考試的成績(jī)，才慢慢提升。所以，感謝有您，因?yàn)槿绻?dāng)時(shí)沒有您的教導(dǎo)，我可能就誤入歧途，就沒有現(xiàn)在努力求學(xué)的我。
秀媛老師，恭喜您去年比賽得師德獎(jiǎng)這個(gè)獎(jiǎng)杯，我們班很以您為榮。這兩年來(lái)您對(duì)我這么多的照顧，而且您也從沒有放棄過(guò)我，我非常感謝您。即使我之前這么壞，您還是無(wú)條件的包容我，讓我深深感動(dòng)也難以忘懷。老師，我現(xiàn)在不敢再做壞事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)改過(guò)自新了，而且我不會(huì)再放棄我自己，所以請(qǐng)您原諒曾經(jīng)那個(gè)不懂事、常常惹您生氣的我。
敬祝
長(zhǎng)命百歲、天天開心
學(xué)生鈞皓敬上
給老師的一封信9
敬愛的馬老師：
我在您的講臺(tái)下學(xué)習(xí)了六年了，也算是個(gè)元老級(jí)的同學(xué)了。我清晰地記著您的每一次對(duì)我的鼓勵(lì)，批評(píng)和表?yè)P(yáng)。感恩的心，感謝有你!我忘不了您對(duì)我的關(guān)心和對(duì)我的鼓勵(lì)。
教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的`語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的馬老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
還記得四年級(jí)有一段時(shí)間我學(xué)習(xí)有點(diǎn)差，一次放學(xué)的時(shí)候，我的卷子還沒有改完，有不會(huì)的題也沒問(wèn)，就一直坐在自己的座位上呆著，您看見了，馬上把我叫了過(guò)來(lái)，問(wèn)我哪道題不會(huì)，我指了出來(lái)，您就問(wèn)我得數(shù)是3的倍數(shù)的特征是什么，我沒想就胡說(shuō)，后來(lái)您生氣地說(shuō)：“各個(gè)數(shù)位上加起來(lái)的和是三的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是三的倍數(shù)�！敝竽屛抑貜�(fù)了好幾遍，到第2天早上上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，您又問(wèn)了我一遍，我終于會(huì)了，直到現(xiàn)在，我都沒忘記這個(gè)概念。馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我記住了知識(shí)，感謝您。
雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了,但我不會(huì)忘記您的,感謝您讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理，謝謝您，馬老師，是您的嚴(yán)厲讓我改掉了許多壞習(xí)慣。
祝您青春常駐,永遠(yuǎn)快樂!
給老師的一封信10
唐老師：
您好！
提起筆，千言萬(wàn)語(yǔ)不知從何說(shuō)起。我認(rèn)識(shí)您雖然只有六個(gè)星期，但是，您的種種，我一直都銘記在心。自從您成為了我的班主任，我就對(duì)您有了多層的了解。
您知道嗎？您那嚴(yán)肅的面孔讓我驚慌失措；您銳利的眼光讓我面紅耳赤；您深情的呵護(hù)讓我感動(dòng)不已。
我記得那一天我沒有帶語(yǔ)文書，我去辦公室跟您說(shuō)，聽我說(shuō)完后，您用銳利的眼光盯著我看，讓我不敢看你。那時(shí)，我的心底就默默地在想：真是的，早知道昨天我就不背書了！要是老師留下了我的壞印象，那豈不是就很糟糕了！在那個(gè)霎那間，我想了許多許多……
您還很信任我，才剛剛認(rèn)識(shí)我?guī)滋欤妥屛胰温毩擞⒄Z(yǔ)課代表。即使沒有收好本子，您也會(huì)原諒我。在上課的時(shí)候，您還常常請(qǐng)我發(fā)言。您還記得嗎？那一次上課時(shí)，您讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái)，同學(xué)們的眼光全都集中向了我，我頓時(shí)手足無(wú)措，滿臉通紅。多虧了您，點(diǎn)撥了我的思路，讓我能夠順暢地回答出那個(gè)問(wèn)題。
唐老師，您在我的心目中就猶如是一顆高大的`松樹，在高高的山頂上毅然挺立。在短短的六個(gè)星期里，您言傳身教，教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，要不怕挫折，要相信坎坷過(guò)后就是平順。老師您就是那棵撐起我人生的樹。老師，我要衷心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝！”
唐老師，如果要讓我形容您，我會(huì)不由自主地想起那句詩(shī)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
祝：
身體健康！
事業(yè)順心！
給老師的一封信11
敬愛的竇老師：
您好！時(shí)間過(guò)得真快，三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。雖然您現(xiàn)在不再帶我們班級(jí)，但您永遠(yuǎn)是我們敬愛的老師。今天，您來(lái)班級(jí)與我們相聚，我們班同學(xué)都哭成了“淚人”，這是我們這三年相處的感情，一絲戀戀不舍的崇敬之情！不知不覺中，我與您相處三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如電影片段般浮現(xiàn)在我的.腦海里。
記得一年級(jí)新生開學(xué)，當(dāng)您矯健的身影走上講臺(tái)，高高的個(gè)頭，白凈的皮膚，一頭烏黑的的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神，臉上總帶著微笑，看上去是那么的和藹可親。但您在平時(shí)教育我們的時(shí)候又是那么的嚴(yán)厲，教我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事，儼然像我們的父母一樣�?/p>
上課時(shí)，您神情激昂地教我們朗誦課文，那動(dòng)情的聲音讓那枯燥的文字變成了美妙的音符。當(dāng)我們感覺課堂枯燥無(wú)味的時(shí)候，您常常結(jié)合課外知識(shí)來(lái)豐富課堂，并適時(shí)的講一些笑話和小故事激勵(lì)我們學(xué)習(xí)，使我們都喜歡上了語(yǔ)文。下課時(shí)，您積極帶領(lǐng)我們參加各種文體活動(dòng)，豐富了我們的課余生活，并在學(xué)校組織的文體競(jìng)賽中帶領(lǐng)我們?nèi)〉酶黜?xiàng)優(yōu)異成績(jī)。
上課時(shí)，您是我們的良師；下課時(shí)，您是我們的益友。我從心里喜歡您這位認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默的美女老師，我為能成為您的學(xué)生而感到自豪和驕傲！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信12
敬愛的朱老師：
您好！
一年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了，在新學(xué)期即將到來(lái)之際，我──昔日調(diào)皮的"搗蛋鬼"禁不住要跟您說(shuō)幾句心里話。
朱老師，我坦率承認(rèn)，我不是一個(gè)好學(xué)生；不聽話，上課搗蛋、笨。您教給我的知識(shí)，教給我的"笨鳥先飛"的方法我全忘了。朱老師，我真對(duì)不起您，我的學(xué)習(xí)讓您操盡了心。朱老師，您就像園丁，澆開我們這些祖國(guó)的花朵，澆灌我們用的水，就是您教給我們的知識(shí)。朱老師，您像一枝點(diǎn)明的'蠟燭，燃燒了您自己，卻照亮了別人。還有朱老師，這個(gè)期末考試成績(jī)我之所以考得９０分以上，完全是你的功勞，朱老師，如果我沒有您指點(diǎn)迷津，我怎么可能考得過(guò)９０分。不過(guò)班里總分和平均分太差了，讓你失望了。朱老師，對(duì)不起，這個(gè)學(xué)期里我們?nèi)嗤瑢W(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律下降得很快，也做錯(cuò)了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師，我們?cè)谛聦W(xué)期里，請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)及時(shí)"消毒"，絕不讓"毒素"隨便"繁殖"。朱老師，我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。比如：擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師，我在假期里練好了字，到了新學(xué)期開始時(shí)，我要讓您看我的好字。
還有一個(gè)月就開始是新學(xué)期了，我一定改正過(guò)去的缺點(diǎn)，重新做一個(gè)好學(xué)生。
此致
敬禮！
永遠(yuǎn)敬佩您的學(xué)生龐中堅(jiān)
20xx年xx月xx日
給老師的一封信13
敬愛的麻老師：
您好！
老師，您是一縷清風(fēng)，在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼；老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了別人；老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師您還記得剛開始教我們的時(shí)候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí)，有一些同學(xué)非常淘氣，總是在課堂上說(shuō)話，搞小動(dòng)作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導(dǎo)他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的學(xué)生，沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生，就是因?yàn)檫@樣，老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題，讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能，這樣我的.語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開小差，但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo)，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導(dǎo)師。老師，謝謝您。
此致
敬禮
給老師的一封信14
親愛的科學(xué)老師：
您好！我是您的學(xué)生，嘉豪。我給你寫這封信是為了表達(dá)感謝，謝謝你老師，你平時(shí)關(guān)心我，愛護(hù)我，照顧我，甚至有一次你撕了我的作業(yè)并教訓(xùn)了我，我沒有記恨你，也沒有生氣，我知道你做這一切都是為了我好。
一天中午，陽(yáng)光很好，空氣也很清新，我們吃過(guò)午飯，所有同學(xué)都進(jìn)教室準(zhǔn)備上課，同學(xué)們有的在讀書，有的在寫老師布置的作業(yè)，而我卻在操場(chǎng)玩得不亦樂乎。
正玩在興頭上，聽見班里有同學(xué)喊我的名字，讓我速回教室，我一邊走一邊想：完了，肯定是老師又要撕我的作業(yè)了。
我慢步走進(jìn)教室，看見了老師陰沉著臉，沒有一絲表情，我的心情開始緊張，不敢出聲。你用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣訓(xùn)斥我：“昨天作業(yè)你是怎么寫的，為什么這么亂？”我半天支支吾吾的說(shuō)不出一句話，老師狠狠地訓(xùn)斥了我，當(dāng)著全班孩子的面撕了我的作業(yè)。
還有一次，你讓我去你的辦公室，讓我重新寫了一遍前天的`作業(yè)，我當(dāng)著你的面寫得工工整整，一個(gè)錯(cuò)別字都沒有。
我經(jīng)歷了這兩次教訓(xùn)后，懂得了學(xué)習(xí)要認(rèn)真不能馬馬虎虎，不能自欺欺人。
老師謝謝你對(duì)我的用心付出，在這里我祝愿你身體健康、萬(wàn)事如意，我也會(huì)更加認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)！
此致
敬禮
您的學(xué)生：金絲猴
20xx年12月1日
給老師的一封信15
剛上初中分班的那天，我好緊張，我希望是女老師，媽媽希望是語(yǔ)文老師。我很慶幸，我和媽媽的愿望實(shí)現(xiàn)了，既是女老師，又是語(yǔ)文老師。我真開心！就是那天，我認(rèn)識(shí)了你，陳老師。
第一次參加軍訓(xùn)，媽媽不放心，千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一直擔(dān)心我。直到收到你的短信，媽媽才放心。媽媽說(shuō)，你的短信是在二十三點(diǎn)五十二分收到的，你在軍訓(xùn)時(shí)，每天都是很晚才休息。
在閱兵場(chǎng)，我們走的分列式，主席臺(tái)上許多人在喊好，還有許多人在鼓掌，你對(duì)我們說(shuō)，走得非常好！那時(shí)，我可高興了。不只是為十三班高興，也是因?yàn)槟阌羞@么多的好孩子。如果我們是你的驕傲，我會(huì)永遠(yuǎn)努力保持！
媽媽說(shuō)，你們老師真負(fù)責(zé)，每次短信都發(fā)那么長(zhǎng)，你要好好珍惜老師付出的'辛苦。
你說(shuō)，下課的時(shí)候，我們是朋友。我也希望是這樣。你說(shuō)，我們?nèi)绻霾涣俗顑?yōu)秀的，但要是超越了昨天的自己，就是最棒的。我為有這樣的老師感到幸福，希望你也會(huì)因?yàn)橛形覀冞@些孩子同樣感到幸福！
愿這種幸福感永遠(yuǎn)伴隨我們！
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