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暖流的作文15篇(熱)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的暖流的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
暖流的作文1
感動(dòng)是一種力量,滋養(yǎng)著生命,讓我們感到溫暖和幸福。我還記著三年前的哪天,我在火車(chē)站外看見(jiàn)的那一幕!
那天,我在火車(chē)站前等著姥姥取票回來(lái),卻無(wú)意之中看見(jiàn)了這樣一件事。一位阿姨看見(jiàn)了一個(gè)老人在那里坐著,后面背著兩個(gè)很舊很舊的布袋子,眼中沖滿(mǎn)了無(wú)奈。那個(gè)阿姨想了想去邊上的包子店買(mǎi)了一籠小籠包。拿著去問(wèn)大爺,您吃飯了嗎?”
沒(méi)吃那!”大爺一邊嘆氣一邊說(shuō)。
那這份小籠包您拿去把,本來(lái)是幫朋友買(mǎi)的,結(jié)果他有事,今天回不去家了。我又吃不完,您拿去把,”阿姨說(shuō)。一邊說(shuō),一邊把那包小籠包放到了大爺?shù)纳磉,您怎么不?huì)家那,這大過(guò)年的怎么在這那?”
沒(méi)錢(qián)呀!”大爺無(wú)奈的說(shuō),您家在那兒?”
湖南,我真的'好想家!我已經(jīng)五年沒(méi)有回過(guò)家了!”
對(duì)了,我那個(gè)朋友也是去湖南的,我一會(huì)把他的票退了,給您買(mǎi)一張。反正位子空著也浪費(fèi)了!迸诱f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,女子回來(lái)了:大爺,著是你的票,半小時(shí)后開(kāi)車(chē)。一會(huì)兒,我把您送到候車(chē)室。在車(chē)上把這個(gè)小籠包吃了吧!
謝謝,謝謝你,孩子!蹦俏淮鬆斠贿呎f(shuō),邊哭了起來(lái)。
看見(jiàn)這一幕,我的眼睛也濕潤(rùn)了,感到一股暖流涌上心頭心想:這個(gè)世界上好人真多啊,相信那個(gè)阿姨一定是專(zhuān)門(mén)為老人買(mǎi)的,但怕傷了老人的自尊心才這么說(shuō)的,一邊想著,姥姥取好票了。
這件是三年前發(fā)生的,可到現(xiàn)在我還記憶猶新。每當(dāng)我想起這一幕,心中都充滿(mǎn)暖意。
暖流的作文2
自立,是一個(gè)泛泛之詞,但很少人在生活中可以真真正正做到。我便是做不到的一員。雖然我知道當(dāng)夢(mèng)想高于別人時(shí),所付出的努力也會(huì)幾倍地高于別人。
靜靜地躺在床上,看見(jiàn)窗外下著小雨,天陰沉著。剛剛被媽媽責(zé)備:“天天什么也不做,除了寫(xiě)作業(yè),就是玩,也不說(shuō)幫我做些家務(wù)!蔽衣(tīng)過(guò)之后手緊抓床單,但也無(wú)力反駁。
電視,電腦,唉!此時(shí)此刻對(duì)我來(lái)說(shuō)不過(guò)是破銅爛鐵而己。書(shū),此刻仿佛是我最親愛(ài)的`朋友,我隨手拿起一本書(shū)看了起來(lái),上面有一則小故事:從前,有一只小獅子,天天什么也不做,連食物都是爸爸給它送到嘴邊。一天,就在爸爸外出尋找食物時(shí)被獵人槍殺。但由于小獅子平時(shí)什么也不做,更沒(méi)有得什么鍛煉,最終活活餓死。
看完了故事后,我立馬改變了看法。自立,不會(huì)因?yàn)槟挲g而異,而是與一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)。假如一個(gè)人的修養(yǎng)較高,他便會(huì)不由自主的去約束自己,讓自己去自立。所以,自立是一箭雙雕的事。當(dāng)你自立了,伴隨而來(lái)的修養(yǎng)和素質(zhì)也就得到了。所以,我現(xiàn)在不能因?yàn)槟挲g小而不自立。我應(yīng)該要做的是去打破我以往的不成熟的想法,去養(yǎng)成一種良好的品質(zhì)。
如果每個(gè)人不學(xué)會(huì)自立,就只會(huì)如同那只小獅子一樣,被社會(huì)所淘汰。所以,要想不被社會(huì)所淘汰,就要有所作為,去做出自己的改變。
每天從小事做起,約束自己,漸漸地,你會(huì)越來(lái)越自立。自立之后思想也會(huì)日漸成熟。當(dāng)你回頭看你的經(jīng)歷以及努力,那一股暖流也會(huì)隨之而來(lái)。
暖流的作文3
寒冬臘月,寒風(fēng)刺骨地刮擠著路上的行人。我裹住大衣,雙手凍得縮進(jìn)口袋,嘴里吹著寒氣。臉被這無(wú)情的冬風(fēng)刮得紅通通的,猶如利劍刺到心底。冬,讓人備發(fā)寒意。
街上空無(wú)一人。大家躲在家里,不愿在這條寒冷的街上多停留一秒。我獨(dú)步著,身子微微顫抖。街上偶爾有幾人路過(guò),但都是匆匆而行。在逃避,在躲藏。
“轟轟——”雜聲隨著一個(gè)老太而來(lái)。蒼顏白發(fā)的老太吃力地推著裝有水果的運(yùn)物車(chē),我不禁起憐憫之心。前面正好有個(gè)上坡處,她艱難地推車(chē)上坡。突然——一個(gè)不小心,她車(chē)?yán)锏乃妓さ降厣?老太趕緊去撿。但水果太多了,況且她的`眼睛又不好……
這時(shí),一個(gè)年輕人路過(guò)。見(jiàn)此狀,趕緊過(guò)來(lái)幫忙。還有幾名路人也過(guò)來(lái)幫老太太撿水果。我站在原地,略帶驚異地看著他們,又看到自己……于是我加快步伐朝老太走去,幫忙把剩下的水果都撿回車(chē)?yán)。水果撿得差不多時(shí),老太用那飽經(jīng)滄桑的手拍了拍衣角,道謝著。這時(shí),一位壯漢站出來(lái):“老太太,我?guī)湍阃栖?chē)吧!崩咸c(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里除了道謝也沒(méi)能說(shuō)別的。壯漢推車(chē)那是輕而易舉就完成了。老太道謝,大家笑說(shuō):“人與人之間就應(yīng)該互相幫助,這樣社會(huì)才會(huì)變得更和諧!
我不禁想起小悅悅,想起舊社會(huì)那些低層人民,心緒復(fù)雜……我獨(dú)步著,身子微微顫抖。卻感覺(jué),心暖極了。
也許,這就是凄冷大街中的暖意。輕輕撥動(dòng)我的心弦。
暖流的作文4
朋友的關(guān)愛(ài)是一團(tuán)火,燃燒了我們罪惡的念想;朋友的關(guān)愛(ài)是一盞燈,照亮了我們黑暗的心靈;朋友的關(guān)愛(ài)還是一個(gè)指南針,在你迷失自己的時(shí)候?yàn)槟阒该鞣较。而在你陷入困境中向你伸出援手的人,更讓你感?dòng)。
“啊!好痛!”我叫了出來(lái)。同學(xué)們依次從我面前走過(guò),卻沒(méi)有一人扶我。今天真是太倒霉了!叮鈴鈴,體育課了,我們班的同學(xué)們和往日一樣地興奮喊著:“體育,體育!蔽移炔患按貨_向樓梯,想跑在同學(xué)們的'前面,等跑到了最后一級(jí)樓梯,竟不管他三七二十一就跳了下去,就這樣悲劇發(fā)生了。我的腳扭傷,一個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái),我大喊:“呂鑫,呂鑫。”他卻不理我。正在我沮喪的時(shí)候,4個(gè)女同學(xué)走了過(guò)來(lái),中間還有我的一個(gè)死對(duì)頭,我想:不好,她一定是過(guò)來(lái)落井下石的,然后再踢我一腳再逃走。想到這兒我覺(jué)得我悲慘極了。誰(shuí)知她走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“我來(lái)扶你起來(lái)吧!”“蝦米”這句話(huà)從我的口中蹦出。她笑了笑,然后慢慢地把我扶到了一邊,對(duì)我說(shuō)了幾句話(huà)。那時(shí)一股暖流流遍了我的心頭,像在沙漠中找到了一片綠洲的人一樣。我不由自主地對(duì)她說(shuō)了一句:“謝謝你!彼戳宋乙谎蹍s笑著對(duì)我說(shuō):“都是同學(xué)嘛!舉手之勞應(yīng)該的!薄芭丁蔽艺f(shuō)。這時(shí)我慚愧極了。以前我處處都和她作對(duì),就算她答對(duì)問(wèn)題了,我也要挑些毛病出來(lái)?墒撬齾s在我遇到困難的時(shí)候,幫助我,我不由得在心里暗自佩服她。
每次下樓梯在我往下跳的時(shí)候都會(huì)想起她說(shuō)的那句話(huà):“對(duì)別人寬容,別人也會(huì)對(duì)你寬容……
暖流的作文5
在故鄉(xiāng)我的奶奶家,門(mén)前有一棵大大的芭蕉樹(shù),還有大大的水泥坪和古老的搖井,這些都充斥著我過(guò)往的每一次暑假,只是近些年都沒(méi)有回去了,印象有些許模糊,但是她的樣子卻依舊十分清晰。
我們兩家住得特別近,走路也不過(guò)寥寥幾分鐘,所以每天都呆在一起,而且每次在家里受了委屈都會(huì)一邊抹著眼淚一邊屁顛屁顛的去找對(duì)方發(fā)一通牢騷,然后又心情極好的`跑去房后的水溝溝玩,坐在水溝溝邊把腳丫伸進(jìn)去,因?yàn)榕屡K了衣服挨罵,所以總是小心翼翼的,太陽(yáng)把水溝溝照的暖暖的,我們望著水中的倒影然后做著各種鬼臉,抬頭望著互相傻笑,夕陽(yáng)西下,那種感覺(jué)是極好的,而時(shí)間總是太快。
還記得那年夏天,新白娘子傳奇還在熱播,那首經(jīng)典的主題曲更是耳熟能詳,她特別喜歡唱那首歌,時(shí)不時(shí)在我耳邊哼唱,她還特別為這首歌編了一支舞,而我是他最忠誠(chéng)的觀眾,給她最響亮的掌聲。
一個(gè)暑假總是過(guò)得很快,晃一晃就沒(méi)了,我們也要回各自的學(xué)校上課,依舊記得最后一次見(jiàn)她是在那個(gè)芭蕉樹(shù)下。
也許她在我生命中就像一個(gè)暖流,匆匆流過(guò),也或許我們還會(huì)再見(jiàn)。
但還是感謝她曾在我生命中留下那么多溫暖,我會(huì)永遠(yuǎn)記得一個(gè)笑起來(lái)暖暖的女孩。
她就是我生命中永恒的暖流。
暖流的作文6
曾記否,牙牙學(xué)語(yǔ)的我,媽媽的笑臉,就是我的陽(yáng)光。就在我三四歲的時(shí)候,我1個(gè)月至少生病兩三次,爸爸媽媽連夜趕往西安治病,我發(fā)燒媽媽徹夜不睡的守著我,小時(shí)候我什么都不知道,去年無(wú)意間和奶奶聊天才知道,當(dāng)時(shí)我的心里就像壓著一個(gè)大石頭。
曾記否,初入校門(mén)的我,媽媽一直在校門(mén)口等著我,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年媽媽接送了我三年,看到這樣的情景,我的心暖暖的、酸酸的'……
曾記否,歲月的河流一往無(wú)前,今天的我長(zhǎng)大了,在一次考試之后,我的成績(jī)很不理想,在放學(xué)的路上,心想著裝在書(shū)包里的考試卷,我頓時(shí)覺(jué)得天那么陰,地那么黑,感覺(jué)老天爺都在詛咒我。懷著沉重的心情回到家,我唯唯諾諾的把自己的成績(jī)告訴了媽媽。心里想著:媽媽肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,就像林中的母老虎那樣的吼我,可是媽媽的表情跟我想的恰恰相反,媽媽不但沒(méi)有生氣,還在那里耐心地給我講解每一道錯(cuò)誤的題,她細(xì)心地、溫和地講著,直至我完全理解為止。
人海茫茫,有那么一個(gè)人,自你降生之日起,就有一份此生只屬于你的最完美的禮物,那就是母愛(ài)繾綣,安暖流年。
暖流的作文7
那日是秋分,校園里的那棵大樹(shù)上,綠色的葉子已在枝頭發(fā)了黃,一陣陣清涼的風(fēng)帶著綠中發(fā)黃的葉子從我們眼前飄過(guò),秋天的色彩已經(jīng)到來(lái)了。
下午放學(xué),公交車(chē)就到站了,車(chē)門(mén)在我面前徐徐打開(kāi),我隨著人流擠了上去,放眼望去,有很多人在低頭看著手機(jī),也有的人正閉目養(yǎng)神。我找了一個(gè)座位,坐了下來(lái),習(xí)慣性地戴上耳機(jī),一天的緊張學(xué)習(xí)生活確實(shí)太累,正好利用坐車(chē)時(shí)間稍微休息一下。正當(dāng)我要閉上眼的時(shí)候,看到一位頭發(fā)斑白的老大爺吃力地往里挪著,他左手拎著包裹,右手努力伸向扶手。這時(shí),車(chē)突然啟動(dòng),他一個(gè)趔趄,幸好周?chē)际浅丝,趕緊把他拉住了。我剛好看到了這一幕!袄蠣敔,您坐!”我像彈簧一樣跳了起來(lái),趕忙把老大爺攙到自己的座位上轉(zhuǎn)過(guò)身站到了欄桿邊。這時(shí),老大爺豎著大拇指用閩南話(huà)說(shuō)道:“晉江的少年家,實(shí)在沒(méi)話(huà)講!”其他乘客也投來(lái)了贊許的目光,我的心里美滋滋的,瞬間感受到幫助別人的.快樂(lè)。不一會(huì)兒,到了下一站,一個(gè)抱著嬰兒的年輕媽媽上車(chē)了,乘客爭(zhēng)著起身為她讓座,“請(qǐng)坐”“謝謝”的聲音不絕于耳。
傍晚的公交車(chē)是擁擠的,而這擠出的小溫暖、小快樂(lè)在一點(diǎn)一滴地慢慢傳遞,也使一張張面孔都帶著微笑,我仿佛看到暖流穿梭在城市的道路上,溫暖了整個(gè)晉江。
暖流的作文8
上學(xué)期,我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到了油田第五小學(xué)。當(dāng)我第一次走進(jìn)校門(mén)去報(bào)到時(shí),心里總是在想:新的老師和同學(xué)會(huì)是什么樣的呢?
記得我和媽媽來(lái)到了二樓東頭的第二個(gè)教室,這就是402班,當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,好像懷里揣了個(gè)小兔子。這時(shí),我的新老師趙老師走過(guò)來(lái),拍著我的'肩膀,和藹可親地把我領(lǐng)進(jìn)了402班教室,那時(shí),全班同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著我,頓時(shí),我的臉上火辣辣的,真有點(diǎn)不好意思。趙老師讓我做到了何如旁邊的位置上,接著,數(shù)學(xué)老師王老師,開(kāi)始讓大家記自學(xué)提示,我趕緊把文具盒拿了出來(lái),糟糕!沒(méi)帶紙,左思右想,我只好向自己連名字都不知道的同桌借紙,我說(shuō)“:你還有多余的紙嗎,能借給我一張?”誰(shuí)知我話(huà)音剛落,她笑了笑說(shuō):“正好,我還有一張紙呢,給你用吧!”說(shuō)完了,便將紙撕了下來(lái),遞到我的手里,我激動(dòng)得連聲說(shuō):“謝謝,謝謝啦!”
開(kāi)學(xué)后,我才知道,她叫何如,現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí),心里都有一股暖流涌上心頭。
暖流的作文9
冬天的晚上,天氣冷得很。這是周日的晚自習(xí)課,我坐在座位上,聽(tīng)老師評(píng)講作業(yè)——只能是聽(tīng) ,因?yàn)槲已坨R忘帶了,看不清楚。
黑板上的字,如雪花般模糊一片。我真恨我自己,我怎么這么粗心大意,居然把眼鏡給忘了。下午回學(xué)校時(shí),我匆忙地收拾好東西,準(zhǔn)備去上學(xué)。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),媽媽提醒我:”梓聰,收拾好東西了嗎?不要漏東西在家喲。“ 我連檢查都沒(méi)檢查,心不在焉地說(shuō):”收拾好啦!我絕對(duì)不會(huì)漏東西的!
回到了學(xué)校,我把全部作業(yè)都拿了出來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備要戴眼鏡寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里沒(méi)有眼鏡。我慌了,我明明把眼鏡放在書(shū)包里了,我再找了一次,結(jié)果還是沒(méi)有。
窗外,媽媽在看著我,她見(jiàn)我翻了這么久都還沒(méi)把作業(yè)收拾好,就問(wèn)我是不是有東西忘拿了呢?我不敢跟爸爸媽媽說(shuō),怕他們罵我。
沒(méi)有了眼鏡,真不習(xí)慣,上課時(shí),只聽(tīng)到老師的聲音,看到老師手臂揮動(dòng),黑板上的'字如在迷霧中朦朦朧朧。我后悔自己下午干嘛不跟媽媽說(shuō)我忘帶眼鏡了!吹來(lái)的冷風(fēng),似乎在嘲笑我的粗心大意。
第二天一大早,我忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影從門(mén)口向我走來(lái),定睛一看,原來(lái)是爸爸!他微笑著向我走來(lái),一聲不響地將眼鏡給我遞了過(guò)來(lái)。
爸爸,謝謝您! 不知不覺(jué),冬日的冷風(fēng)吹過(guò),我卻未覺(jué)得冷,陽(yáng)光灑在我身上。暖流涌遍全身。
暖流的作文10
在人的一生中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難。有的困難是自己可以解決的,而有的困難是靠別人的幫助來(lái)解決的。當(dāng)你在最困難的時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)有人會(huì)向你伸出一雙溫暖的手。那時(shí)候你的心中就會(huì)涌起一股暖流。
記得有一次,我忘記帶眼鏡了。黑板看得很模糊,第一節(jié)正好是英語(yǔ)課。金老師在黑板上板書(shū),可是我一點(diǎn)也看不清楚。我只好用手拉眼角,這樣可以看清楚的一點(diǎn)。我拉一下眼角,寫(xiě)一個(gè)單詞,拉一下眼角,寫(xiě)一個(gè)單詞……到下課時(shí),我只抄了很少很少一部分,金老師看到大部分同學(xué)都寫(xiě)得差不多了,于是金老師就拿起黑板擦飛快的把黑板上的單詞擦掉了。“天哪!這可怎么辦,我只寫(xiě)了一小部分,如果這是金老師布置的英語(yǔ)作業(yè)可就糟了!边@時(shí)金老師開(kāi)口了:“這次英語(yǔ)作業(yè)是把這次的筆記抄5遍!蔽翌D時(shí)五雷轟頂,差點(diǎn)昏過(guò)去。這時(shí),陸璽同走到我的座位旁,對(duì)我說(shuō):“小后后,你的眼鏡沒(méi)拿,老師讓抄的'筆記你抄了嗎?那可是今天的作業(yè)呀!”我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有抄寫(xiě)完!彼⒖虖臅(shū)包里拿出英語(yǔ)書(shū),為了節(jié)省時(shí)間,只好陸璽同讀,我寫(xiě)。不一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了。這時(shí),我的心中涌起一股暖流。
這雖然是一件小事,但卻深深地溫暖著我的心,讓我終生難忘!
暖流的作文11
北風(fēng)呼呼地吹著,但是卻沒(méi)有感染到我和媽媽興奮的情緒。馬上就要過(guò)年了,我和媽媽決定去采購(gòu)一些年貨。
“小妹,請(qǐng)給我一點(diǎn)吃的吧!我都好幾頓沒(méi)吃飯了!币粋(gè)十分顫抖的聲音從旁邊傳來(lái),嚇了我一大跳。我定晴一看,原來(lái)是一個(gè)乞丐,他渾身臟兮兮的,頭發(fā)也顯得十分凌亂。寒冷的冬天,他卻只穿著一件薄薄的襯衫,上面還有洞。這樣的景象使我的心顫抖了一下,同時(shí)引起我對(duì)他的憐憫之心。
我翻了一下口袋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有吃的,就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)她也沒(méi)有。我對(duì)乞丐說(shuō):“對(duì)不起啊,叔叔,我們沒(méi)有吃的,要不你等一下?”說(shuō)著,我拉著媽媽走進(jìn)超市,隨便拿了幾個(gè)面包,就付錢(qián)了。出了超市,在乞丐那邊,我卻看到這樣感人的情景。
一個(gè)五六歲的小女孩把她媽媽剛給她買(mǎi)的漢堡遞給了乞丐,說(shuō):“叔叔這個(gè)給你吃,你一定餓了吧!”乞丐卻呆了,他也不知道是該收還是不該收。這時(shí)小女孩的媽媽說(shuō):“收了吧,大哥,也不值多少錢(qián)!毙∨⒂謱(duì)乞丐說(shuō):“叔叔,要是以后你餓了,你可以來(lái)我家吃飯,我媽媽做的飯可好吃了!”我看見(jiàn)乞丐的眼里充滿(mǎn)了淚水,他收下了漢堡并連連感謝她們。
一個(gè)小女孩都如此善良,但是我們?yōu)楹斡行┤藚s認(rèn)為那些人是裝的呢?不錯(cuò),他們有的的確是裝的。但是有些人真的需要這樣的'溫暖。所以,當(dāng)你遇到乞丐時(shí),給他一個(gè)硬幣,一個(gè)吃的,那便是你對(duì)他的鼓勵(lì)。即使只是你一個(gè)小小的舉動(dòng),卻能讓人在寒冷的冬天里感受到人間的溫暖。難道不是嗎?
暖流的作文12
“哥,你沒(méi)事吧?”妹妹探過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。唉,明天就要上學(xué)了,沒(méi)想到我竟然感冒了,而且爸爸媽媽一早就出去上班了,要中午才回來(lái),怎么辦呢?唉,壞事天天有,今天特別多!
“哥哥,你不會(huì)感冒了吧?爸爸媽媽沒(méi)回來(lái),要不,我照顧你吧!”妹妹說(shuō)著,就忙活起來(lái)。
此時(shí)外邊狂風(fēng)大作,寒冷像成千上萬(wàn)的小刺刺,一個(gè)個(gè)刺進(jìn)了我的心里,雨來(lái)得突然,已經(jīng)準(zhǔn)備好的雨,好像在那一瞬間一齊落下,如萬(wàn)箭齊發(fā),在這樣的情況下,可家里只有我和一個(gè)五歲的妹妹。
妹妹看見(jiàn)下雨了,連忙將門(mén)窗全部關(guān)上了,還將電視關(guān)掉了,那時(shí)放的正是她最喜歡的臺(tái),她抬起頭,把被子給我蓋上,然后將杯子拿去打熱水給我喝?墒撬徊恍⌒,將熱水灑到了她白白的嫩嫩的雙手上。
“不用了,我來(lái)幫你吧!我自己來(lái)!蔽艺雱(dòng)身,可她連連搖頭,然后把杯子給我。我感覺(jué)像一束陽(yáng)光把我的心照亮,像有一陣暖流進(jìn)了我的心里,使我全身暖暖的。
她想去幫我拿感冒藥,可她只有五歲,藥在柜子上面,當(dāng)然拿不到。但她總有辦法,她將自己珍愛(ài)的玩具踩在腳下墊腳,平時(shí),那個(gè)玩具她連摸都不讓我摸,如今竟然用來(lái)幫我拿藥。她拿來(lái)藥,倒入了水中。那水中的藥就像我的.心,在水中慢慢地溶化。
是她,我的妹妹,一個(gè)五歲的孩子,在我寒冷的心中種下了溫暖,讓一陣暖流,流進(jìn)了我的心中……
暖流的作文13
又是一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬日,坐在教室里的我不停地咳嗽,怎么也止不住,身體蜷縮成一團(tuán),等待這爸爸送我去醫(yī)院治療。
風(fēng)還在狠狠地敲打著玻璃,一陣又一陣,我又一次扭過(guò)頭去,看著門(mén)外。老師用教鞭敲了一下我的桌子,我才慢慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。
“砰砰砰”,是敲門(mén)的聲音。我知道父親來(lái)了,便走了上去,打開(kāi)門(mén),果然是他。他一句話(huà)沒(méi)有說(shuō),深深地看了我一眼,便牽起我的手,走到樓梯間,然后微微彎曲膝蓋,蹲下身子,手臂向后,用余光瞄了我一眼,示意讓我上前去。我自然地搭上了他的寬闊的肩膀,然后繞住他的脖子。我的動(dòng)作很慢,他十分費(fèi)力地緩緩地小心翼翼地站了起來(lái)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響,爸爸的身軀向后倒去,眼看著就要摔到,他急忙把左腿向后伸去,支撐住身體,這才穩(wěn)住,向前走去。
到了樓下,一陣凜冽的寒風(fēng)瞬間將我拉了回來(lái),我凍得直打哆嗦。“爸爸,我冷。”現(xiàn)在的`我想到當(dāng)時(shí)的這句話(huà)恨不得抽自己一巴掌。爸爸回過(guò)頭來(lái),又意味深長(zhǎng)地看了我一眼,便把我放下來(lái),將自己的外套脫下來(lái),裹在我的身上,然后又背起我,走向醫(yī)院。
我將永遠(yuǎn)記住這股暖流。爸爸,我愛(ài)您!
暖流的作文14
那是一個(gè)炎熱的下午,我與媽媽去世博園游玩。突然,我想到意大利館玩。于是,我們踏上了開(kāi)往意大利館的線(xiàn)路車(chē)。
車(chē)上很擁擠,我與媽媽好不容易各自找到一個(gè)座位坐下。這時(shí),我看到一個(gè)老奶奶搖搖擺擺的站著。那老奶奶60來(lái)歲,頭發(fā)花白。我想起老師常常教育我們要敬老愛(ài)幼,便馬上把老奶奶請(qǐng)過(guò)來(lái),把我的座位讓給她坐。
她開(kāi)始還推辭:“小朋友,還是你坐,你坐!薄澳棠,還是您坐吧,您年紀(jì)大,身體不好!”我邊扶她坐下邊坐!澳牵椭x謝你啦!崩夏棠绦χf(shuō)。
隨后,老奶奶又問(wèn)我:“小姑娘,你幾歲了?上幾年級(jí)?”我微笑著說(shuō):“我今年11歲 ,快上四年級(jí)。”“唉,現(xiàn)在懂事的.孩子可真多啊。”奶奶邊說(shuō)邊用她那溫暖的大手握住我的小手。頓時(shí),我感覺(jué)到一股暖流在我身體里流動(dòng)。
在說(shuō)話(huà)間,我們到站了!澳棠蹋僖(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!蔽遗c奶奶相互告別。
這是一件不起眼的小事,可它卻讓我快樂(lè)了一陣子。
暖流的作文15
秋風(fēng)去,秋夜涼,梧桐應(yīng)恨夜來(lái)霜,夜來(lái)風(fēng)葉已鳴廊,看取眉頭鬢上。感動(dòng),無(wú)須驚天動(dòng)地的大事;暖流,總是在不經(jīng)意間流入心田。
校園西畔
校園西畔,總有一個(gè)穿著樸素的修車(chē)?yán)先说纳碛啊?/p>
放學(xué)時(shí),剛騎上車(chē),我才驚訝地發(fā)現(xiàn),車(chē)胎沒(méi)氣了。于是,推著餓扁了輪胎的電動(dòng)車(chē),我走向那位老人:“爺爺,幫我充個(gè)氣吧!”那老人看見(jiàn)了我,滿(mǎn)是皺紋的臉上無(wú)意間綻放了慈祥的笑容。“把車(chē)支在這兒吧,”說(shuō)著,他拿出了打氣筒,拔掉氣門(mén),開(kāi)始上上下下地按動(dòng)。不一會(huì)兒,輪胎就又鼓了起來(lái),仿佛一個(gè)飽餐戰(zhàn)飯后的士兵那么精神。“多少錢(qián)?”我順手伸進(jìn)口袋,可口袋里居然空空如也,我不禁有些慌了神。那老人似乎看出了我的為難,笑著回了一句:“不要錢(qián),打個(gè)氣而已!蔽倚闹袩岷趿诵谶@仲秋里,我的心卻被老人的慈祥匯成的`暖流打動(dòng)。
公交車(chē)上
秋雨纏綿,結(jié)成一根又一根銀絲,飄然窗外,也飄在我焦急的心中。由于出門(mén)慌張,上了公交車(chē),一摸口袋,才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶公交卡。霎時(shí),我的心懸了起來(lái),雙眼有些慌亂無(wú)神,身上也急出了汗。這時(shí),身后的一個(gè)學(xué)生走到我面前:“同學(xué),是不是沒(méi)卡和零錢(qián)?”我有些難堪地笑了笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳俏?guī)湍闼桑 彼贸龉豢,刷了兩次?/p>
雨漸停,天漸晴,我的心也不再寒冷,心中有一股暖流,在溫暖著心扉。
蕭瑟秋風(fēng),我的心卻不再感到?jīng)鲆。不為別的,為這人與人之間互相關(guān)愛(ài)的暖流,她讓我心潮澎湃,溫暖如春。
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