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我的同桌（錦集15篇）
我的同桌1
午后，炙熱的陽(yáng)光探進(jìn)教室，和著樹(shù)葉，在書(shū)桌上留下斑駁的影子，知了那悅耳的歌聲也不時(shí)傳進(jìn)教室，梧桐樹(shù)被陽(yáng)光曬卷了的葉兒，耷拉著腦袋，如同此時(shí)的我。站在講臺(tái)上，我低著頭，眼睛盯著自己的腳尖，支支吾吾地作著自我介紹，聽(tīng)著下面的嬉笑聲和竊竊私語(yǔ)聲，幾分苦澀漫上心頭。
這個(gè)9月，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，隨著爸爸來(lái)到了這滿是高樓大廈的城市，來(lái)到這個(gè)完全陌生的學(xué)校。昨天，爸爸送我到學(xué)校，我緊跟在爸爸身后�！袄蠋�，這孩子就是膽子小，以后就麻煩您了！”就這樣一句話，爸爸把我交給了老師。老師滿臉笑容，“別擔(dān)心，我相信她會(huì)融入這個(gè)班集體的！”老師簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中地滲透著點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心。可，他們會(huì)歡迎我這只來(lái)自農(nóng)村的丑小鴨嗎？
語(yǔ)文課上，我捧著剛發(fā)下來(lái)的開(kāi)學(xué)摸底考試的試卷，那分?jǐn)?shù)，不高不低�？戳丝粗車瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)，我臉紅了，心中有幾分自卑感涌上來(lái)。老師分析完試卷后，便點(diǎn)了我的名字：“思然同學(xué)，你的作文寫(xiě)得很好，能上臺(tái)念給同學(xué)們聽(tīng)嗎？”我抬起來(lái)頭，看到了一雙充滿期待的目光。我站起來(lái)，低著頭，走向講臺(tái)。我感覺(jué)臉上火辣辣的，緊攥著試卷的手也滲出了汗，念作文時(shí)，我還是不敢看下面，感覺(jué)聲音小得只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)。捂著怦怦直跳的心，我回到座位上，頭也不敢抬。“很好，思然同學(xué)很勇敢，比第一次時(shí)大膽多了！”老師話剛落音，教室里響起來(lái)了掌聲，聽(tīng)著這熱烈的掌聲，我心里感到陣陣溫馨。
這天下午，大課間活動(dòng)課，班里的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，打羽毛球，踢毽子，練武術(shù)操，整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡快、熱鬧的氣氛�？晌�，卻一個(gè)人蜷縮在教室里，不知道干什么，心頭，頓時(shí)升起莫名的失落感。一會(huì)兒，走廊里響起來(lái)了腳步聲，同桌進(jìn)來(lái)了�！八既唬墒裁茨�？走，我們一起去打羽毛球�！彼呶遥屯庾�。“我、我不會(huì)打！”我難為情地說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我們教你打，大伙都等著你呢！”同桌笑著說(shuō)。那笑容，如梔子花般燦爛。操場(chǎng)上，看到大伙奔跑的身影，聽(tīng)著他們呼喊我名字的聲音，我也露出了燦爛的`笑容。
元旦那晚，班里舉行聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們都?xì)g呼著，教室里氣氛如煮開(kāi)的水一樣沸騰。膽小的我卻犯愁了，唱歌跳舞一點(diǎn)兒不會(huì)。同桌大概看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，小聲地說(shuō)：“別擔(dān)心，有我們呢！”
“下面的節(jié)目，是女聲小合唱《童年》，歡迎班里的女生小樂(lè)隊(duì)�！蓖酪采蠄�(chǎng)了，可她碰碰我，輕聲說(shuō)：“我們一起上去唱歌吧！”上臺(tái)的女生們看到同桌邀請(qǐng)我，便都對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，思然�！蹦且宦暵曆�(qǐng)，仿佛是一股甘甜，向我心頭流去。我被她們的熱情感染了，也登上了舞臺(tái)……
晚會(huì)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們手拉著手，圍繞在我周圍，唱響了《友誼地久天長(zhǎng)》�？粗麄兡樕涎笠绲男θ荩�(tīng)著他們甜美的歌聲，我也不由自主地大聲唱了起來(lái)……那一刻，這笑容，在我心中激蕩起幸福的漣漪；這歌聲，使我心中涌起甜蜜的感覺(jué)。
我的同桌2
說(shuō)起同桌，咱有很多，而且每個(gè)同桌都各不相同，各有千秋，我可算是閱人無(wú)數(shù)！我曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，平民時(shí)代和武則天時(shí)代。
先說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代吧！那時(shí)我的同桌是周大班長(zhǎng)（周昱），那時(shí)可謂是“戰(zhàn)爭(zhēng)四起”，同桌給我定的那一條“三八線”我至今還沒(méi)忘！有一次：我正在看書(shū)，一不小心碰到了同桌，她的筆一滑，本子上出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印，她用憤怒的眼神看著我，可給我嚇了一大跳，俗話說(shuō)得好：民不與官斗，更惹不起官！于是我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！”同桌對(duì)我說(shuō)：“以后這條桌子縫就是咱們倆的分界線！咱井水不犯河水！”我勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為此，我們還簽了一份協(xié)議�？蛇^(guò)了幾天，她竟然得寸進(jìn)尺，要求增加“國(guó)土”，還要簽合約，我心想：“這不是讓我簽“馬關(guān)條約”嗎？太窩囊了！你不就是班長(zhǎng)嗎！有什么了不起？欺人太甚！”于是我搖了搖頭，從此我們就是“硝煙四起”，“民不聊生”！總之，我跟這個(gè)同桌之間的戰(zhàn)爭(zhēng)就沒(méi)消停過(guò)！
再說(shuō)平民年代吧！那時(shí)我的同桌是一介平民黃飛雪，那時(shí)可是最享福嘍！我就是帝王，黃飛雪干什么都得聽(tīng)我的！我對(duì)她也是天天開(kāi)玩笑，比如說(shuō)把她的書(shū)藏起來(lái)，而她也是司空見(jiàn)慣了，也不管她的東西了，反正我早晚都得還給她。她始終奉行著“人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人”的原則，真要是把她惹急了我也不好辦！這不！那一次她就差點(diǎn)推翻了我的“封建制度”。我把她的卷子藏了起來(lái)，她也不管，正當(dāng)我要還給她的時(shí)候，一不小心把她的卷子撕去了一點(diǎn)，被她看到了，她急得想哭！多虧我是好言相勸，還送她了一卷膠帶，她這才不哭了，但她還要告老師，我哀求著她說(shuō)：“求求你了，黃大姐！千萬(wàn)別告老師！”好話說(shuō)盡，最后還搭上一支我最喜歡的'筆，這才算罷休。要不然她還真要把我這個(gè)“皇帝”推下臺(tái)呢！
前面說(shuō)了享福的年代，就再說(shuō)一說(shuō)霸道的武則天時(shí)代吧！那時(shí)我的同桌是趙欣玥，她可算是武則天了！我干什么都得聽(tīng)她的！聽(tīng)我講講她是怎么欺壓我這個(gè)“中原布衣”的吧！這件事可真印證了一個(gè)道理：弱者在強(qiáng)者面前永遠(yuǎn)都是有罪的！那一天，她剛聯(lián)合“四大魔女”一起去和王昊昱打架回來(lái)，鎩羽而歸，正在氣頭上，我笑嘻嘻地對(duì)她說(shuō)：“趙大小姐請(qǐng)息怒息怒啊！”剛說(shuō)完，她啪嚓一聲把我的文具盒給拍到了地上，我剛想和她理論，但看到她憤怒的眼神，只得把剛要說(shuō)出嘴的話，給咽到肚子里去了，耐心等她把氣消完，才敢低頭去撿文具盒！您給評(píng)評(píng)理！她是不是有點(diǎn)“女皇”的氣勢(shì)？
最近，我們班又來(lái)了一次座位大變動(dòng)，說(shuō)是：換換座位，換換心情！經(jīng)歷過(guò)平民、皇帝、臣民的多重輪換后，還會(huì)有什么新的角色在前方等待我呢？我不由得仰天長(zhǎng)嘯：“快來(lái)吧！我的新同桌！”
我的同桌3
進(jìn)入六年級(jí)，我們班師生幾乎沒(méi)啥大的變動(dòng)，熟悉的面龐，熟悉的笑容。不同的是換了一間破舊不堪的教室和一位很不錯(cuò)的新同桌。這是個(gè)男生，叫李博，十一歲，長(zhǎng)得清秀十足，乍一看就像一個(gè)靦腆害羞的妙齡少女。他身材”苗條”，短發(fā)烏黑，濃眉大眼，睫毛又長(zhǎng)又彎，像是用睫毛夾整理過(guò)一樣。他的皮膚有些黑，襯托得那兩顆大大的白兔牙更加“光彩照人”了。
同桌性格比較文靜，不像班里大多數(shù)沒(méi)心沒(méi)肺的臭小子，一下課就風(fēng)風(fēng)火火地在教室內(nèi)外沖呀殺啊地追逐打鬧，上課后再滿頭大汗地沖到位置上氣喘吁吁，弄得教室里汗臭熏天，令人作嘔。同桌呢，下課后一般會(huì)靜靜坐在座位上看看課外書(shū)，或者細(xì)細(xì)整理一下課桌，要么就一聲不響地把下節(jié)課要用的文具提前拿出來(lái)一一擺放好。偶爾，他也到教室外面賞賞風(fēng)景，看看熱鬧，但多數(shù)是悄無(wú)聲息地，不會(huì)”狼奔豕突”地瘋玩瘋鬧，只是微笑著袖手旁觀，表情恬淡，自得其樂(lè)。所以，同桌的衣服總是清清爽爽的，白是白，黑是黑，看著挺入眼。（這一點(diǎn)讓身為“淑女”的我都自愧不如哩！）很自然地，我也就避免了好多女生被同桌“汗蒸“的厄運(yùn)，還算運(yùn)氣不錯(cuò)吧？
我的同桌言語(yǔ)不多，你別以為他是個(gè)“悶葫蘆”，那是沒(méi)到開(kāi)“尊口”的時(shí)刻。你看吧，課堂上，但凡老師一提問(wèn)，只要人家會(huì)回答，那一定是毫不猶豫地舉起手來(lái)滔滔不絕；如若老師點(diǎn)了別人的名字，他也不著急，先是靜靜聆聽(tīng)，答對(duì)了會(huì)給人以贊許的目光或熱烈的掌聲；如果答得不夠完整，他就會(huì)適時(shí)進(jìn)行一些恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。他的這種表現(xiàn)讓各科老師都感到欣慰，被褒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng)自然是家常便飯了。所以同學(xué)們都打趣說(shuō)同桌的話叫“金口玉言”，我看的確有道理。。
同桌腦袋瓜不笨，又善于分析，勤于思考，手腳還不懶，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锂?dāng)然名列前茅啦！絕對(duì)是我一個(gè)相當(dāng)有實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。說(shuō)實(shí)話，他的'很多表現(xiàn)頗具紳士風(fēng)度，比如謙讓，比如忍耐，比如虛心，這些都很值得我好好學(xué)習(xí)。
人常說(shuō)“近足者赤，近墨者黑”，與同桌相處近兩周了，我發(fā)現(xiàn)自己慢慢變得沉穩(wěn)了許多，作業(yè)中的馬虎問(wèn)題也減少了。感謝老師給我派了一位如此優(yōu)秀的同桌，讓本來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)的我清楚地認(rèn)識(shí)到了自己的不完美，并逐漸有了一種隱隱的危機(jī)意識(shí)。壓力來(lái)了，動(dòng)力才會(huì)暴發(fā)。是的，善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，努力找出自身的不足，激發(fā)斗志，完善自我，又何嘗不是一種明智之舉呢？
感謝同桌，是你讓我更清晰地認(rèn)識(shí)了自我，激起了我挑戰(zhàn)明天的信心與勇氣。今后共處的日子里，讓我們相互幫助，相互關(guān)心，相互競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，力爭(zhēng)做最最優(yōu)秀的“黃金搭檔”。懷揣夢(mèng)想，勇敢上路。同桌，讓我們一起加油！
我的同桌4
自讀書(shū)以來(lái)，我有過(guò)許許多多的可愛(ài)的同桌，但讓我記憶深刻的是5年級(jí)時(shí)的可愛(ài)的同桌。我的可愛(ài)的同桌作文600字
那年，由于爸爸要換一個(gè)地方做工，我也跟著轉(zhuǎn)學(xué)了，記得剛?cè)W(xué)校的那天，陽(yáng)光明媚，幾只小鳥(niǎo)唱著屬于它們的歌，小草也在伴舞，小樹(shù)也在為其鼓掌喝彩，我也為自己又可以交到很多朋友而興奮。我來(lái)到教室，受到了同學(xué)們的熱情歡迎。然后老師把我安排和她坐在一起，我發(fā)現(xiàn)她圓圓的臉，大大的黑眼睛很漂亮，只是好像很生氣的樣子，嘴巴撅起，雙手在擺弄著自己的文具盒。這時(shí)，我輕輕地說(shuō)：“你好，我叫盤(pán)東梅，我們做個(gè)朋友吧？”她卻很生氣地說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，誰(shuí)要和你做朋友！”“你是怎么啦？我可以幫到你嗎？”我繼續(xù)問(wèn)�！安灰愎�，管好你自己就行了�！蔽疫�想說(shuō)點(diǎn)什么卻發(fā)現(xiàn)她把頭扭一邊去了，我的好心情也一下子就沒(méi)了，心想：“不管就不管，隨便你怎么樣�！睆哪菚r(shí)起，我就沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話。
直到有一天上勞動(dòng)課，老師要大家去清理宿舍樓前的一堆磚，倒霉的是我剛好和她分在一組，由于我和她關(guān)系一直不好，我就說(shuō)：“我們一人抬一次，這次我先。”看到她好像欲言又止，我卻不等她說(shuō)話先自己動(dòng)手拾磚了，于是我們就沒(méi)有像其他同學(xué)一樣一起抬磚，而是輪流著自己拾自己抬。好幾次我抬不動(dòng)了，放下休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)她緊咬著嘴唇看著我，欲言又止，不過(guò)我看一眼就將目光移開(kāi)了，開(kāi)學(xué)時(shí)的`情形依然在我的心里涌現(xiàn)�？墒俏艺娴奶哿耍谔Тu的過(guò)程中一不小心把撮箕弄壞了一角，當(dāng)時(shí)我急了，“怎么辦？怎么辦？”看到剩下的轉(zhuǎn)不多了，心中馬上有了主意，于是不動(dòng)聲色地把撮箕交到她手里，還說(shuō)：“我要去下廁所，你先抬一次，回來(lái)我抬，”說(shuō)完我就跑了�；貋�(lái)時(shí)磚已經(jīng)清理完了，老師正在叫大家集合，當(dāng)我們一起去還撮箕時(shí)，老師問(wèn)道：“這個(gè)撮箕是誰(shuí)弄壞的？”我心中一陣緊張，因?yàn)閾p壞公物不但要賠償，而且還要挨批評(píng)。到底是承認(rèn)呢還是不承認(rèn)？要不要嫁禍給她？我的臉也因內(nèi)心劇烈地斗爭(zhēng)而一陣發(fā)燒。這時(shí)，她說(shuō)話了：“老師，對(duì)不起，是我不小心撞壞的�！崩蠋熆纯次覀z，笑著說(shuō)：“這次就算了，不過(guò)以后要小心了。”“嗯”答應(yīng)了一聲，我們就飛快地跑了。
整個(gè)下午，我都覺(jué)得很過(guò)意不去，于是就寫(xiě)了張紙條給她。“放學(xué)后等我一下，好嗎？我有話想對(duì)你說(shuō)�！�
鈴鈴鈴，放學(xué)了，我們都沒(méi)有動(dòng)，坐在自己的座位上等其他同學(xué)回家。過(guò)了一會(huì)兒，我鼓起勇氣說(shuō)：“今天……謝謝你�！薄靶∈�。我們不是可愛(ài)的同桌嗎？”她笑著回答。圓圓的臉，瞇成一條縫的眼睛很是可愛(ài)。自此，我們就成了無(wú)話不談的好可愛(ài)的同桌了。
一年以后我們都畢業(yè)了，從此就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。但我眼前卻時(shí)常浮現(xiàn)一張圓圓的臉，一雙大大的黑眼睛。
我的同桌5
新學(xué)期開(kāi)始，老師合理地重新安排了我們的座位。我告別了我的老同桌朱，迎來(lái)了我的新同桌蔣。
他是一個(gè)皮膚黝黑、身體強(qiáng)壯的男孩。在我最初三年的印象中，他是一個(gè)靦腆安靜的男孩子。老師第一次讓他和我同桌時(shí)，他心里想：老師是怎么讓我和他同桌的？當(dāng)我和朱同桌時(shí)，我可以問(wèn)朱一些我不能問(wèn)的問(wèn)題。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以互相商量，但卻不知道這個(gè)文靜的江。我問(wèn)他問(wèn)題。等等看吧！
有一次老師讓我們做數(shù)學(xué)思維測(cè)試，我想和他討論一下。我抱著試試看的心理對(duì)他說(shuō)：“江錢(qián)泳，你覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題怎么樣？”你是怎么做到的？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”他說(shuō)：“我覺(jué)得十乘以二等于二十倍，然后二十加一等于二十倍。兩個(gè)都可以回答。有什么看法嗎？”我看著我的回答說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，我覺(jué)得可以！“原來(lái)，和他相處也很簡(jiǎn)單！他只是不習(xí)慣主動(dòng)和別人說(shuō)話。如果他熟悉他，其實(shí)是一個(gè)很健談，很有趣的小男孩。
有一天，我在做作業(yè)的時(shí)候，鼻子突然出血了。我趕緊用手捂住鼻子說(shuō)：“江錢(qián)泳，你能幫我拿張面巾紙嗎？”蔣：：“不好意思，我頭暈�！钡�是瞇著眼睛，把紙放在我手里。我認(rèn)為這很有趣，所以我決定再次逗逗他。我悄悄把血淋淋的紙放在他面前，他臉色發(fā)白。我笑著把紙拿走了。哈哈！開(kāi)個(gè)玩笑，他被嚇成這樣。多么膽小的男孩！
后來(lái)，不知什么原因，我換了一個(gè)新同桌——胡，唉！不知道他是什么樣的男生！
我的新同桌是班上最胖的男孩。他叫包玉瑤，這周剛買(mǎi)的。他胖乎乎的身體，圓圓的'臉，五官端正，鼻梁上架著一副老式的黑框眼鏡。他的頭發(fā)中間長(zhǎng)，兩邊短，像洋蔥。
魚(yú)寶釋和桓帝淺��！我非常喜歡吃肉，尤其是鴨腿。他每天去一次食堂，看看第二天菜單上有沒(méi)有鴨腿。星期五一大早，魚(yú)寶開(kāi)始思考中午的鴨腿，不停地念叨：“鴨腿，鴨腿�！敝形绯燥堚徱豁�，他就緊緊捧著飯碗，準(zhǔn)備排名第一。老師一宣布下課，馬上跑上來(lái)安排好位置。我看到他拿著碗，眼睛盯著盤(pán)子里的鴨腿，怕大的被別的同學(xué)搶走。他看著鴨腿，試圖聞聞肉。不知不覺(jué)，口水就流了下來(lái)。輪到他了。他把碗遞給端盤(pán)子的老師，說(shuō)：“鴨腿大了，盤(pán)子少了，肉汁多了！”完工后，魚(yú)寶的腳踝、鍋、肱骨和轎子都被布什拿走了，布什先把“囡囡”鴨腿放在一邊，然后狼吞虎咽地吃了米飯和蔬菜，最后撿起鴨腿，把它掰成兩半，用大嘴咬住。吃了肉，他舍不得扔掉，直到把骨頭舔得锃亮才罷休。因?yàn)槌缘奶�，臉上全是肉汁，像只大花貓。我笑著�?duì)他說(shuō)：“包玉瑤，你去洗臉吧�！彼谧齑缴喜亮瞬潦�。果然，肉汁很多，他不好意思的跑去洗臉。
他不僅在吃飯方面可愛(ài)，在跑步方面也可愛(ài)。每次跑步，他都盡力往前跑兩次。最終，他累了，慢了下來(lái)，手的擺動(dòng)越來(lái)越小。最后，他彎下腰把雙手放在胸前，就像袋鼠一樣。太可愛(ài)了。
我的同桌6
往事的記憶又浮上了心頭，曾經(jīng)我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她長(zhǎng)著一雙清澈明亮的眼睛，她的眼睫毛好長(zhǎng)好長(zhǎng)，將她的眼睛襯托得異常的美麗，她有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉，笑起來(lái)時(shí)還可以看見(jiàn)有兩個(gè)小酒窩，她的耳朵就像如來(lái)佛祖的耳朵一樣，所以我們班的人給她取了一個(gè)綽號(hào)“如來(lái)”，她就是“趙章琴”。
說(shuō)起她我就有千言萬(wàn)語(yǔ)到了嘴邊，我和她是在中學(xué)認(rèn)識(shí)的，原因是因?yàn)槲液退环值搅艘粋�(gè)班，并且還是同桌，就此便互相認(rèn)識(shí)了。如果要讓我把她的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都列舉出來(lái)的話，那可就難倒我了。也許你會(huì)問(wèn)：“為什么？”“難道你們做了三年的同桌和好朋友，她的情況你還不了解嗎？”我會(huì)果斷地告訴你：“不是的�！�
原因是她太優(yōu)秀了，簡(jiǎn)直可以用十全十美來(lái)形容了。也許你又會(huì)反問(wèn)道：“這世上又怎么會(huì)真的有十全十美的人呢？”我會(huì)告訴你，也許你所認(rèn)識(shí)的和所知道的人當(dāng)中沒(méi)有，可趙章琴就是這樣的一個(gè)人。
讓我來(lái)告訴你吧！我不喜歡上課，也不喜歡整天在教室里坐著，上課時(shí)總是講小話，和坐在座位上東張西望的，這時(shí)她會(huì)對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講吧！你是一個(gè)很聰明的女生�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到她在夸我時(shí)，我便坐好認(rèn)真聽(tīng)講，過(guò)后我發(fā)現(xiàn)只要我上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師講的知識(shí)我大部分都將它裝進(jìn)了腦袋里，于是，日子一天一天地過(guò)去了，我們迎來(lái)了中期考試，考完后心里好緊張，而她也從我的臉上看出了些什么，于是便對(duì)我說(shuō)：“不要擔(dān)心，即使這一次你沒(méi)有考好，但只要你去努力做了，那么成功就會(huì)在你手上的�！�
她還很善良，一次我們下課后去吃飯，在校園里看見(jiàn)了一條很可憐的小狗，有的同學(xué)甚至走上去對(duì)它拳打腳踢的。這時(shí)她便跑了過(guò)去把那些同學(xué)吼開(kāi)了，從來(lái)不吼人的她今天卻為了一只小狗而對(duì)同學(xué)們吼，把同學(xué)們都嚇壞了，她走過(guò)去將小狗抱到懷里，用手輕扶著小狗的毛，小狗好象通人性一樣，不叫了，并且還用舌頭去舔她的手，她把小狗抱出了校門(mén)放在了一個(gè)人不多的地方，便走了，我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“你難道不覺(jué)得小狗很可憐嗎？”
而且她還樂(lè)于助人，同學(xué)們有困難，她會(huì)第一個(gè)伸出援助之手，同學(xué)們遇到難題向她請(qǐng)教時(shí)，她總是虛心地向同學(xué)們講解，有時(shí)甚至還耽誤了自己的學(xué)習(xí)和做作業(yè)的時(shí)間�？伤偸菬o(wú)怨無(wú)悔地說(shuō)：“我們既然能在同一個(gè)班集體當(dāng)中學(xué)習(xí)，那就說(shuō)明我們有緣，正所謂：“有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣相見(jiàn)不相識(shí)”。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該要為班級(jí)的榮譽(yù)而奮斗，個(gè)人利益要服從集體利益，還要團(tuán)結(jié)互助，為班集體奉獻(xiàn)出我們自己的一份力量。
她就是這樣的一個(gè)人，總是設(shè)身處地的為大家著想，我為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲和自豪。
我的同桌7
中等的個(gè)子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷眉，黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛(ài)。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫(huà)中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí)，我也在旁邊看她的比賽。只見(jiàn)她把球舉過(guò)頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，落到了沙坑里，我跑去看成績(jī)，7米！太遠(yuǎn)了！這可見(jiàn)她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試，試卷很難，大家的平均分大概只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分！這可見(jiàn)她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。她的體育，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天，我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí)，她先回過(guò)頭來(lái)瞪著我，然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最后，她要出絕招了----她先運(yùn)氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的`一聲，我飛出去兩米遠(yuǎn)，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們，這可以算是“墜機(jī)事故”了吧！
這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？
中等的個(gè)子，中等的身材，大大的眼睛，小小的嘴巴，這就是我的同桌，一個(gè)可愛(ài)的女生。
她長(zhǎng)著一雙大大的黑眼睛，兩彎柳葉吊銷眉，黑黑的眼眸里透著機(jī)靈和可愛(ài)。她櫻桃般的小嘴，讓人想起漫畫(huà)中的美少女。
她的力氣也很大。有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了實(shí)心球項(xiàng)目。那時(shí)，我也在旁邊看她的比賽。只見(jiàn)她把球舉過(guò)頭頂，眉頭一皺，用力往前一推。哇！球在空中劃過(guò)了一道優(yōu)美的弧線，落到了沙坑里，我跑去看成績(jī)，7米！太遠(yuǎn)了！這可見(jiàn)她的力氣有多大。
她的學(xué)習(xí)也很好。有一次考試，試卷很難，大家的平均分大概只有91左右。而她的成績(jī)卻有96分！這可見(jiàn)她是一個(gè)全能型人才。
可是俗話說(shuō)“人無(wú)完人”。她的體育，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很好，但是她卻很暴力，這可讓我這個(gè)同桌受委屈了。有一天，我因?yàn)樗聂苁鲁靶λ龝r(shí)，她先回過(guò)頭來(lái)瞪著我，然后就又使出“九陰白骨爪”讓我痛不欲生，最后，她要出絕招了----她先運(yùn)氣，再用她全身的力氣用力將我一推，“轟”的一聲，我飛出去兩米遠(yuǎn)，撞到了三四張桌子，還撞倒了幾個(gè)人。讀者朋友們，這可以算是“墜機(jī)事故”了吧！
這就是我的同桌，雖然很暴力，但我也很喜歡她，你呢？
我的同桌8
這學(xué)期的一天，老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算，這兩年我已換了七八個(gè)同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼，一上課，不是和這個(gè)沒(méi)完沒(méi)了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂……
這學(xué)期的一天，老師讓不聲不響的李寧坐到我的旁邊。屈指一算，這兩年我已換了七八個(gè)同桌了。我是班上有名的調(diào)皮鬼，一上課，不是和這個(gè)沒(méi)完沒(méi)了地講話，就是和那個(gè)為一點(diǎn)小事吵紅了臉，要不，就為那條“三八線”你頂我撞，老師為了我的座位深感頭痛。這次換座位，顯然是想讓李寧來(lái)和我“和平相處”吧？
說(shuō)起李寧，她長(zhǎng)得普普通通，中等個(gè)兒，一頭整齊的短發(fā)，皮膚黑黝黝的。
頭幾天，我覺(jué)得沒(méi)意思透了�？�，一上課她坐得筆直，一句話也不說(shuō)，想和她說(shuō)幾句她連理也不理。我想，好吧，咱們井水不犯河水。
有一次，急促的鈴聲響過(guò)之后，我大汗淋漓地跑回教室，沒(méi)等她站起身來(lái)讓我進(jìn)去，我就往位子上鉆。忽然身子一歪，八十來(lái)斤重的體重就讓她“承包”了。唉，井水犯了河水，我只得對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起！”
臨近期中考試時(shí)，我又開(kāi)始著忙了，還沒(méi)復(fù)習(xí)，筆記本卻弄丟了。無(wú)奈之下只得求救于她了。上課時(shí)，我推了推李寧；說(shuō)了聲：“喂！”她抬起頭，不聲不響地看著我，好像在問(wèn)：“有什么事嗎？”我有點(diǎn)氣怒地說(shuō)：“你怎么不說(shuō)話？”我向你借筆記本用一用！”她聽(tīng)了，又看了我一眼，臉紅了，從書(shū)包中拿出本子，放在桌上�！爸x謝你�！蔽冶硎玖宋业闹x意。我覺(jué)得自己不再討厭她了，甚至覺(jué)得她能成為我的同桌，實(shí)在是我的幸運(yùn)。
我這個(gè)人身在福中不知福，坐在她旁邊，有時(shí)還要發(fā)“人來(lái)瘋�！泵康阶鳂I(yè)不順手時(shí)，就會(huì)大發(fā)雷霆。一天，上課鈴響了，我的作業(yè)還沒(méi)完成，就又“犯病”了，手上書(shū)一扔，對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)人，一天到晚都是讀書(shū)、讀書(shū)，像個(gè)木頭人似的，我都要給你折磨死了！”她呢，卻不做聲，只得靜靜地看我把脾氣發(fā)完，才說(shuō)：“行了，老師快來(lái)了！”說(shuō)完還把我的書(shū)撿了起來(lái)。她的一言一行，像一盆清水，撲滅了我心中的.無(wú)名怒火。我慚愧極了，心想，我這個(gè)人，對(duì)父母、朋友、同學(xué)都太任性了！真該學(xué)一學(xué)同桌的冷靜。
轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)已經(jīng)臨近期末了，我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，我要送一張紀(jì)念卡，上面寫(xiě)：李寧，我要感謝你，感謝你讓我知道了“當(dāng)別人真誠(chéng)對(duì)你，你也應(yīng)該真誠(chéng)對(duì)他”的道理！李寧！我的好同桌，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
我的同桌9
我的同桌是一個(gè)男孩子，名叫賀騫森，我懷疑他有嚴(yán)重的多動(dòng)癥，就算想讓他改也改不掉。
他很瘦，看上去身上就像是皮包骨似的，經(jīng)常穿著紅色或者黃色的T恤衫，他的右眼睛睫毛旁有一處小小的傷疤，我覺(jué)得應(yīng)該是他的多動(dòng)癥惹的禍吧！
在一節(jié)校本課上，我是最后一個(gè)上講臺(tái)進(jìn)行古詩(shī)詞分享的，其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是知識(shí)問(wèn)答，對(duì)認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題并正確無(wú)誤的同學(xué)有獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，我就請(qǐng)我的同桌幫我頒發(fā)獎(jiǎng)品。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓雍蜕吓_(tái)，還沒(méi)有輪到我的時(shí)候，我身體的各個(gè)部位因?yàn)榫o張都在不停地顫抖著。這時(shí)候，我不由得看了一眼同桌，發(fā)現(xiàn)他把手一下子放到課桌上，一下子放到椅子上，一下子竟然放在他的文具盒上
很快就輪到我上講臺(tái)了！走上講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)他在教室最后面靠著墻像紳士一樣地站著，卻在慢吞吞地挪動(dòng)，我很納悶，不是叫他等到我分享到第四個(gè)環(huán)節(jié)的`時(shí)候才要站起來(lái)準(zhǔn)備發(fā)獎(jiǎng)品的嗎？我給大家講課才起了個(gè)頭，眼睛不由自主地瞄了一下后面，沒(méi)想到他竟然不見(jiàn)了，我忍不住東張西望，猛然發(fā)現(xiàn)他竟然站在講臺(tái)旁的圖書(shū)角盯著一個(gè)同學(xué)看呢！
這就是我同桌，一個(gè)有著嚴(yán)重的多動(dòng)癥的小男孩！
我的同桌10
他是一個(gè)可愛(ài)的男孩，他是一個(gè)富有熱情的男孩，他善于學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，他有一雙明亮靈動(dòng)會(huì)說(shuō)話的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，中等個(gè)子，陽(yáng)光帥氣，他就是我的好伙伴、好同桌——米小圈。
互相幫助
初中這個(gè)新環(huán)境，讓原本就怕羞的我，變得更加窘迫，我擔(dān)心害怕著，為什么世界如此陌生？朋友們手拉手一起去玩，當(dāng)我低頭系一下鞋帶，抬頭望見(jiàn)那幾個(gè)遙遠(yuǎn)的身影，他們沒(méi)有回頭，沒(méi)有停止，我從不敢追上去，害怕看見(jiàn)一張張埋怨的嘴，懷著對(duì)友情的渴望，我鼻頭一酸，眼睛一紅�！芭尽币粋�(gè)有力的手掌，拍在我的肩頭，“我們是新同桌了，你好�！蔽彝蝗恍念^一震，如流星劃過(guò)了我心中那片寂靜的黑夜。
于是，我便擁有了友情。
學(xué)習(xí)競(jìng)賽
記得剛上初中，我的成績(jī)游走在年級(jí)二十名左右，可是，那次月考，我的成績(jī)一落千丈，竟然倒退到年級(jí)八十名左右，我愛(ài)哭的性格又暴露出來(lái)，淚光閃閃在眼中，眼角紅紅的腫腫的，我盡量沒(méi)讓別人看出我的憂愁，每天帶著“笑容”，說(shuō)是笑，其實(shí)比哭還難看，“你沒(méi)事吧？用不用我?guī)湍阊�？”是他，我�?同桌�！白屛�?guī)湍闾岣叱煽?jī)吧？”我的手不由自主的緊緊抓住他，“真的？”“當(dāng)然”。我快樂(lè)的像只小麻雀，他的成績(jī)可是頂呱呱的，于是每晚放學(xué)后便有兩個(gè)男孩身影急匆匆的來(lái)急匆匆的去，不出所料，兩個(gè)頂著黑眼圈的男孩都獲得了好成績(jī)，據(jù)說(shuō)他們的關(guān)系越來(lái)越好，更加形影不離。
于是我便收獲了友情。
吵架之后
我的臉紅紅的，垂頭喪氣的回了家，媽媽關(guān)心的問(wèn)“怎么了？”我一嘟嘴便滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)，原來(lái)我和米小圈吵架了，為了一支鋼筆，那次放學(xué)了，從地上撿起一支鋼筆的我，茫然看向四周，是誰(shuí)的呢？”你”那帶著怒氣的聲音，我一聽(tīng)便知道是他，“為什么我的筆在你手上？”“我不是故意的……啊，不對(duì)，不是……”話還沒(méi)說(shuō)完，他便一把奪過(guò)鋼筆�！皼](méi)想到你是這樣的人”�！蔽�，我不是……”“我要和你絕交”“絕交就絕交”兩個(gè)童稚的聲音回蕩在校園里。
媽媽也生氣了，“為什么你不說(shuō)清楚呢？有誤會(huì)應(yīng)該解決誤會(huì)，不能說(shuō)絕交的話語(yǔ)，珍惜友誼�！薄拔颐魈旖o米小圈道歉”，我極不情愿的回了房間，那句話怎么說(shuō)出口？第二天來(lái)到學(xué)校，我一眼看見(jiàn)他，在等誰(shuí)？走近了，又近了�！皩�(duì)不起”又是兩個(gè)童稚的聲音。我們相視一笑，冰釋前嫌。
于是我便牢固了友情。
友情是最寶貴的財(cái)富，友情是最芳醇的葡萄酒，友情是最清香解渴的花茶。飽含對(duì)友情的渴望，我勇敢的伸出手，緊緊抓住了我的手，那是？米小圈！
我的同桌11
同桌，是我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)光里，陪伴我最多的人。他們有的活潑開(kāi)朗，有的性格內(nèi)向，還有的調(diào)皮搗蛋在與他們相處的生活中，我們體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè)，變得不再孤單寂寞，而我有幸遇到了一個(gè)幽默陽(yáng)光的同桌。
我的同桌有一個(gè)十分響亮的名字：方振宇。每次看到這個(gè)名字，我就會(huì)想到他為人方正，而事實(shí)也的確如此。
最吸引人的不是他的名字，而是他那嬰兒般的臉。他是一個(gè)1米7幾、120多斤的“壯士”。一般像他這個(gè)體型的人都會(huì)有一張焦黑的臉，而方振宇的臉卻分外的白皙，并且白里透著淡淡的紅色，不僅是顏色像嬰兒的，質(zhì)感也十分相似：當(dāng)你用手捏捏方振宇的臉時(shí)，會(huì)覺(jué)得是摸在了一個(gè)裝滿了水、表面涂了一些潤(rùn)滑油的氣球上，給人一種柔軟且光滑的感覺(jué)。
方振宇不僅長(zhǎng)相特別，性格也與常人不同。若是讓我用一個(gè)詞來(lái)形容他，我定會(huì)不假思索的使用“幽默”這個(gè)詞啊!因?yàn)樗俏乙?jiàn)過(guò)的人中，最會(huì)帶來(lái)歡樂(lè)的.人了!
一次下課，我正在座位上收拾東西。突然方振宇像吃錯(cuò)了藥似的，在我旁邊大喊了一聲：“我一是個(gè)大傻瓜”，正當(dāng)我想安慰他，是不是早上忘了吃藥的時(shí)候，他又大喊了一聲：“的同桌!”我聽(tīng)后十分疑惑，不明白他是在說(shuō)什么�？蓭酌腌姾笪揖筒桓吲d了，因?yàn)榉秸裼顑删湓掃B在一起就是：“我是一個(gè)大傻瓜的同桌�！倍耐乐挥形乙粋�(gè)人，這是在罵我呀!可我當(dāng)我識(shí)破他的“詭計(jì)”想要去打他時(shí)，他早就像兔子一樣跑沒(méi)影了。
總是不懷好意的方振宇，除了開(kāi)玩笑以外，還有一個(gè)大特點(diǎn)，那就是邋遢，最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的，就是他每日一變的發(fā)型了。
方振宇每天早上到校時(shí)，幾乎都是一種沒(méi)睡醒的模樣，他的發(fā)型也像他的表情一樣，一副懶洋洋的樣子。有些頭發(fā)沒(méi)“睡”好，只“睜開(kāi)”了眼睛，然后趴在頭皮這張“大床上”不肯起來(lái);還有一些頭發(fā)比較勤快，早已“站立”好了，但是還有一部分頭發(fā)“起床”的動(dòng)作太過(guò)猛烈，沒(méi)有“站”穩(wěn)，傾斜地插在頭皮上。從方振宇的頭發(fā)的光澤上可以看出，他已經(jīng)有很長(zhǎng)沒(méi)有洗頭了!每當(dāng)我問(wèn)起時(shí)，他都是幽幽地說(shuō)一句：“我已經(jīng)一個(gè)月沒(méi)有洗頭了�！比绻阋詾樗念^發(fā)天天都是這樣，那你就太天真了，因?yàn)樗且活^亂發(fā)如同變形金剛，可以變形，而且每一次都能亂出新天際，亂出新花樣來(lái)。特別是在下雨天，方振宇能免費(fèi)的“燙”一個(gè)爆炸頭。雖然質(zhì)量和維持的時(shí)間不太長(zhǎng)，但是足夠讓同學(xué)們欣賞一番了。
“曾經(jīng)有一份真摯的同桌放在我面前，我沒(méi)有好好的珍惜，待到失去的時(shí)候我才后悔莫及”如今因?yàn)槲恢谜{(diào)整的緣故，我和方振宇分開(kāi)了，現(xiàn)在想想，真是好懷念與他同桌的時(shí)光。
我的同桌12
從上學(xué)到現(xiàn)在，跟我坐過(guò)的同桌很多�？申P(guān)系最密切、最要好的，就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的孫超啦！他和我同歲，是個(gè)回民子弟，圓圓的臉，高高的鼻梁，耳朵很大。一雙濃眉大眼，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息
孫超的腦瓜靈，反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn)，他總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫(xiě)作文，他總是在很短的時(shí)間里，寫(xiě)出很好的文章；課余時(shí)間，大家都喜歡和他討論問(wèn)題，他對(duì)知識(shí)的`理解和掌握，使我們感到由衷的佩服
孫超的學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校，上課用心聽(tīng)講。有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到外邊去玩了，可他還坐在那里看書(shū)。每次放學(xué)回家，他總是先完成老師布置的作業(yè)，然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間，他還要看一些課外書(shū)。什么《中華A卷》、《字詞句篇》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等，都是他每天要做和要看的內(nèi)容。為了擴(kuò)大知識(shí)面，他還讓媽媽給他報(bào)了校外的作文班和奧數(shù)班，經(jīng)常利用節(jié)假日和星期天趕 去學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)非常用功，不管是每次的單元測(cè)試，還是期中、期末考試，他都能取得比較好的成績(jī)
他非常喜歡體育鍛煉。不但上體育課很認(rèn)真，課余時(shí)間，他也是一個(gè)活躍分子。他十分喜歡游泳。不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，他都能堅(jiān)持游泳鍛煉。在他那小臥室的墻上，光游泳比賽獲得的獎(jiǎng)狀就貼了十幾張。
由于他活躍、好動(dòng)，他也經(jīng)�！瓣J禍”。有一次，課余時(shí)間，他和我們幾個(gè)同學(xué)在教室的走廊上玩“抓人”的游戲。我們你追我趕，玩得可熱鬧了�？梢徊恍⌒�，他和一個(gè)二年級(jí)的小弟弟撞了個(gè)滿懷，小弟弟的眼睛剛好撞倒了他的下巴上。由于用力過(guò)猛，小弟弟的眼睛上面裂了一個(gè)一公分長(zhǎng)的口子，鮮血直流，可把我們給嚇壞了。這時(shí)，老師趕來(lái)了，叫來(lái)了他的爸爸、媽媽，一起把小弟弟送到醫(yī)院去“縫針”。為此，老師和家長(zhǎng)都狠狠的批評(píng)了他，我們也和他一起給老師寫(xiě)了檢查。
由于我和孫超的關(guān)系特別好，我們坐在一起，經(jīng)常免不了上課小聲說(shuō)話，有時(shí)還做一些小動(dòng)作。有一次上“思品”課，我們的小動(dòng)作被老師發(fā)現(xiàn)了。下課后，老師讓我們留下來(lái)寫(xiě)檢查。我們都很后悔。為了嚴(yán)格要求自己，我們倆一商量，主動(dòng)找到老師，要求把我們的座位調(diào)開(kāi)了
雖然我們現(xiàn)在不是同桌了，但我們還在一個(gè)班、一個(gè)教室。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的同桌13
在小學(xué)這6年的時(shí)光中最令人難忘且討厭的是李林，因?yàn)樗茴B皮，不愛(ài)學(xué)習(xí)�？墒俏以谶@6年生活之中最后一年里，我發(fā)現(xiàn)他脫胎換骨了，整個(gè)人發(fā)生了天翻地覆的變化，他變了!
他其實(shí)就是我的同桌。
清晨，大家都在津津有味的朗誦著�？伤麉s在那里騷擾其他同學(xué)讀書(shū)，這不，又在打擾我了�！啊痢痢�，跟我一起來(lái)玩這個(gè)紙飛機(jī)，可好玩啦!”我不屑一顧的回答：“去去去，我可沒(méi)有時(shí)間�！薄鞍パ�，去嘛去嘛，我一個(gè)人玩多無(wú)聊啊!”他用期盼的眼神望著我，可我就是鐵石心腸�！安蝗�!無(wú)聊你就不去玩唄!哼!”此刻，他怒氣沖天，一下子就把我的書(shū)從我手中給奪去�！澳闩悴慌阄胰ネ�，不去的話我就把你的臭書(shū)給撕掉�！蔽抑绷�，大吼：“你這個(gè)壞蛋，只會(huì)逼別人做她不愿做的事情，我說(shuō)了我不去就是不去，你什么也不用再說(shuō)了!大家早上要讀書(shū)，要學(xué)習(xí)，你為什么要打擾我們呢?快把書(shū)還給我!”“你們是你們，我是我。我就是這樣，偏不給你。你想怎樣?好像你也不能怎樣吧�！痹捦�，還做了一個(gè)鬼臉。我火冒三丈，一下子把書(shū)給搶了回來(lái)。他假裝無(wú)奈的坐回了位子上，我看了看時(shí)間：“媽呀!竟然要上課了，一個(gè)大好的早晨就給白白浪費(fèi)了�！蔽页盍滞艘谎�，看著他正捂著嘴在偷偷的笑，原來(lái)是我中計(jì)了!
一次，他又去整了一位同學(xué)，那位同學(xué)忍無(wú)可忍把他的罪行全部告訴了老師，還讓老師嚴(yán)懲他。我心里竊喜，他終于可以受到懲罰了。就這樣，他被老師邀請(qǐng)到辦公室里“喝茶”了。老師生氣急了，對(duì)他痛斥了一番。這時(shí)的他--在老師面前變得可“溫順”了，不吵不鬧的只是把頭垂下，靜靜的站在那里，聽(tīng)老師講大道。老師更加不得了了，從抽屜里拿出李林的試卷，眉頭皺了起來(lái)，表情更加嚴(yán)肅得讓人害怕的更加不敢直視，更何況李林呢?“你看你，平時(shí)頑皮胡鬧了些老師就既往不咎了，以為你只是跟同學(xué)們開(kāi)玩笑而已，過(guò)后會(huì)去道歉的`，會(huì)去認(rèn)錯(cuò)的，所以老師也就睜一只眼閉一只眼了�？蛇@次你太過(guò)分了!你看你這成績(jī)，這么差你就不想發(fā)憤圖強(qiáng)嗎?看來(lái)以前我還是對(duì)你太寬容了�！币贿呎f(shuō)一邊把卷子給他看�！拔揖褪沁@樣啊，我又能怎么辦!”他一邊說(shuō)一邊流下了傷心的眼淚。氣氛突然安靜起來(lái)了，沉默了許久，老師終于把緊鎖的眉頭舒展開(kāi)了，耐心地開(kāi)導(dǎo)李林。李林不再落淚了，他聽(tīng)了老師的話直點(diǎn)頭。
從那以后他變了!
從此，他比我還努力學(xué)習(xí)，早晨“哇啦哇啦”地閱讀書(shū)籍，中午一絲不茍地完成作業(yè)。課堂上專心致志地聽(tīng)講，并且勤動(dòng)腦，還積極發(fā)言。學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绨优罉翘?-步步升高。這學(xué)期還被評(píng)為“三好學(xué)生”。以前的缺點(diǎn)都消失得無(wú)影無(wú)蹤了哩!
他真的變了!真的變了!真的變了!
我的同桌14
我有過(guò)3個(gè)“可惡”的同桌，他們一個(gè)比一個(gè)“壞”，同時(shí)也一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮。
我的第一任同桌叫李楠兵，是我一年級(jí)的同桌。他是全班的搗蛋大王，學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然就不好啦。那個(gè)時(shí)候，我在班里比較“弱小”（就是指會(huì)被人欺負(fù)）。李楠兵經(jīng)常打我、踢我，甚至不讓我到外面去。有一次，他把我的腳踢腫了，真是痛徹心扉！這次可真把我惹火了，我心里暗下決心：再有一次，我決不客氣，看我不把你揍扁！果然他又來(lái)侵犯我：他的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，就偷了我的書(shū)來(lái)代替。上課沒(méi)書(shū)看，我真是怒火中燒。下課后我把所受的委屈和憤怒全部發(fā)泄到他身上，只一會(huì)他就招架不住向我求饒了。哈，原來(lái)是只紙老虎！從此，他再也不敢欺負(fù)我了。
我的第二任同桌是個(gè)木訥的家伙，他叫方凱成。聽(tīng)說(shuō)他小時(shí)候生過(guò)大病影響到了身體健康，所以說(shuō)話不很清楚，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，同學(xué)們也不太和他玩。我雖然很同情他，但沒(méi)有共同愛(ài)好和共同語(yǔ)言，而且他也不和別人玩，所以我們屬于老死不相往來(lái)。
我的第三任同桌就是現(xiàn)在坐一起的“余爾康”。聽(tīng)到這個(gè)名字，你一定會(huì)想起那個(gè)《還珠格格》里英俊瀟灑的福爾康吧？但是他和福爾康完全不一樣，他性格有點(diǎn)內(nèi)向，但從來(lái)不打我，還經(jīng)常借書(shū)給我看，所以說(shuō)我們一般不會(huì)翻臉，但也有例外……
瞧，這個(gè)“例外”馬上來(lái)了！他因?yàn)椴幌矚g美術(shù)課，一上課就嘰哩呱啦小聲抱怨個(gè)不停，還和后面的人小聲的.嘀咕著。當(dāng)時(shí)我正在專心地畫(huà)畫(huà)，被他吵得總是畫(huà)錯(cuò)。我很煩燥，就警告他：“上課不許說(shuō)話！”誰(shuí)知他毫不理會(huì)，依然我行我素�！熬娴诙�！”他總算是安靜了一點(diǎn)了。然而過(guò)了沒(méi)多久，他又吵起來(lái)，這下我忍無(wú)可忍，拍案而起：“夠了，你有完沒(méi)完！你再抱怨一次，我就一天不和你說(shuō)一句話！”這下奏效了，他馬上不敢再說(shuō)話了。但我直到第二天才和他說(shuō)話，以示懲罰。
他還和可惡的方天樂(lè)一起給我取了個(gè)外號(hào)“談戀愛(ài)”，據(jù)說(shuō)靈感來(lái)源于《一起又看流星雨》里的談麗娜。他們說(shuō)我的性格跟談麗娜一樣，談麗娜和“談戀愛(ài)”讀音差不多。這個(gè)外號(hào)我哭笑不得，我才不喜歡呢，一定要想辦法糾正！
不過(guò)，雖然我經(jīng)常和同桌們打打鬧鬧，但我也是一個(gè)好學(xué)生。每年都能拿到“三好學(xué)生”，特長(zhǎng)是鋼琴。我的鋼琴已經(jīng)考到了8級(jí)還參加過(guò)2次比賽，一次是杭州首屆少兒鋼琴比賽第三名，另一次是浙江省小音樂(lè)家樂(lè)器比賽拿了三等獎(jiǎng)，不錯(cuò)吧！
哈哈，同桌冤家，搞怪無(wú)常！
我的同桌15
電燈滅了，月亮是寂寞的眼，靜靜看著誰(shuí)孤枕難眠。遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)熟悉的旋律：“坐在你的身邊是種滿足的體驗(yàn)/看你看的畫(huà)/過(guò)你過(guò)的時(shí)間……”這是一首我好久都沒(méi)唱過(guò)的歌――無(wú)印良品的《身邊》。
于是我從床上坐起，想要感知遙遠(yuǎn)的心聲，卻發(fā)現(xiàn)那些心聲竟是如此微弱。我望向寂寞的天空，目光飄到現(xiàn)實(shí)之外，飛入回憶的空間里。天開(kāi)始下雨，同樣的雨落在同樣的世界里，昨天卻已越來(lái)越遙遠(yuǎn)……
大約是一個(gè)夏末的傍晚吧，我踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)座位調(diào)過(guò)了。走過(guò)去，坐下，又轉(zhuǎn)過(guò)頭看我的新同桌：一個(gè)嬌小的略有點(diǎn)黑的女孩。她正對(duì)著我笑：“我們坐得好近啊，以后要互相關(guān)照��！”我笑著，但有點(diǎn)拘謹(jǐn)：“那當(dāng)然�！�
隨著相處的日子慢慢變多，我們對(duì)于彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助，相處融洽。我們會(huì)在課上耳語(yǔ)，在課下閑扯；餐巾紙不分你的我的，提前實(shí)現(xiàn)了共產(chǎn)主義；學(xué)校門(mén)口新開(kāi)了小吃店，便也興沖沖地一起去吃；我們會(huì)以互相說(shuō)“謝謝”與“不用謝”為樂(lè)，一天50次以上，……快樂(lè)的時(shí)刻一起分享，悲傷的心境一起承受。
告別了孩提時(shí)代的“三八線”與“自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”后，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)同桌原來(lái)也可以很美。
當(dāng)然，我們有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)吵架，甚至口水亂飛，但這多半是半開(kāi)玩笑性質(zhì)的，最后不是我被盛氣凌人的她搞得一臉無(wú)辜，就是她用手揉著眼睛假裝哭了，以一種女孩子特有的撒嬌的口吻說(shuō)：“你欺負(fù)我啦……”沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我媽把我生成了男的。作為男生，我只好對(duì)她點(diǎn)頭哈腰地賠理道歉，弄得不好還得讓我可憐的生活費(fèi)犧牲一下，投胎做小零食送到她嘴里。有的時(shí)候，我也會(huì)故意對(duì)她撒嬌不予理睬，看她多表演一會(huì)兒，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其實(shí)她撒嬌的樣子還蠻可愛(ài)的。
一次我決定報(bào)復(fù)她一下，以展現(xiàn)我們男性同胞“氣概”與“風(fēng)采”。下課時(shí)，我突然喊了她的`名字，她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)我干嘛，然后我便火辣辣地盯著她，深情款款地說(shuō)：“你知道嗎，你在我心中就是嫦娥下凡……”只見(jiàn)她的臉霎時(shí)紅成一片，潔白的牙齒咬著嘴唇，低頭不語(yǔ)。我覺(jué)得奸計(jì)得逞，便把幾個(gè)精心準(zhǔn)備的字說(shuō)出來(lái)：“只是……下凡時(shí)臉先著地了�！边@一下，她的紅臉頓時(shí)氣綠了，猛在我背上砸了一拳。別說(shuō)，這一拳真是夠狠的，我背都麻了。不要看女孩子拳頭小就輕視她們，物理老師不是講面積越小，壓強(qiáng)越大嗎？她之后又砸了幾拳，打爽了便使出她那句名動(dòng)江湖的大絕招：“你欺負(fù)我啦！”我的旨在替男同胞長(zhǎng)臉的完美復(fù)仇計(jì)劃最終卻為男同胞“掌”了臉：我為了向她賠理道歉損失了兩天的伙食費(fèi)。
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