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手罷工了作文

時(shí)間:2023-08-27 18:10:43 好文 我要投稿

手罷工了作文[經(jīng)典15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的手罷工了作文,歡迎閱讀與收藏。

手罷工了作文[經(jīng)典15篇]

手罷工了作文1

  一天早上,我正在寫作業(yè)。突然聽見我那雙勤勞的手嘆了一口氣說(shuō)"我每天負(fù)責(zé)干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現(xiàn)在開始,我決定罷工了。"

  面對(duì)雙手突如其來(lái)的罷工不動(dòng)了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對(duì)自己的手說(shuō)"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問(wèn)�。⒛请p手得意地對(duì)我說(shuō)"誰(shuí)讓你整天隨意用我來(lái)干活,除非你讓我休息一會(huì)兒。"我心里想,手是我自己的。過(guò)一下子,你就會(huì)乖乖的.聽我的話,要比耐性,我可比擬強(qiáng)多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺中午到了,我肚子餓了。來(lái)到了廚房正想去桌子上吃飯的,可是自己的手還在罷工不能動(dòng),我失落的干瞪眼�?粗埐酥绷骺谒一氐搅朔块g躺在自己的床上想到了一個(gè)成語(yǔ),就是畫餅充饑,剛想畫的時(shí)候才想起手還在罷工咧�,F(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過(guò)。

  終于,我鼓起了勇氣對(duì)我的手說(shuō)"小手對(duì)不起,我不應(yīng)該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了。

手罷工了作文2

  吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個(gè)書架。

  有一天,他為了快點(diǎn)寫完作業(yè),他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的右手也不能繼續(xù)完成它的.任務(wù)——手!罷!工!啦!

  掃興的“無(wú)敵”在沒(méi)有右手的幫助下,他只好“啟動(dòng)”了左手,可是左手一點(diǎn)也不靈活,寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

  他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋€(gè)月。

  苦惱了一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒(méi)有用的,有一些事是必須靠自己解決的�?墒�,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?

  他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋€(gè)月。

  這種苦惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。媽媽說(shuō):“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜,就會(huì)暈倒的�!眳堑嫌行](méi)聽懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對(duì),你雖然可以長(zhǎng)期寫作業(yè)……也不對(duì),你寫作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌��!眳堑辖K于聽明白了。

  這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥一樣�;丶液螅氖种孬@了“自由”,而且比以前還要好用呢。

  吳迪再也沒(méi)有讓手罷工過(guò),因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

手罷工了作文3

  今天晚上,我躺在床上,突然聽到一陣微小的爭(zhēng)吵聲。是我的手在說(shuō)話。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,右手說(shuō):“每天幫主人寫字,我才是最厲害的!”左手說(shuō):“不對(duì),主人寫字的時(shí)候,我?guī)兔Π粗咀樱也攀亲顓柡Φ?”

  他們吵啊吵。越吵越來(lái)勁。最后都快向我說(shuō)話的時(shí)候那么大了,我趕緊阻止,害怕媽媽聽見。兩只手問(wèn)我,小主人,誰(shuí)才是最厲害的?我想了一會(huì),回答道:“你們都非常厲害你們都是獨(dú)一無(wú)二的�!甭牭搅诉@些話,手可開心了!心想:我是獨(dú)一無(wú)二的,我可真厲害!

  過(guò)了一會(huì)兒,手又問(wèn)道:“什么是獨(dú)一無(wú)二?”我回答道:“我啊,就是世界上只有一個(gè)你,沒(méi)有人會(huì)像你一樣棒。

  右手又生氣地說(shuō)道:“我得幫你寫字,弄得滿手都是墨汁。握筆的時(shí)候,我身體很不舒服!”

  “對(duì)不起”我說(shuō),“我一定會(huì)小心的�!�

  第二天晚上,我靜靜地等著,卻沒(méi)有聽到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆,捧書。我很失落,多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說(shuō)話。

手罷工了作文4

  小熊住在森林里面,那里環(huán)境優(yōu)美,鮮花朵朵,小溪嘩嘩地流淌著,他每天都可以和伙伴們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮地玩耍,爸爸媽媽還將他照顧得很好,他覺得自己幸福極了。

  這天,他來(lái)到森林小學(xué),第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師檢查背書的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,小熊一看,也自信地舉起了手。但是他沒(méi)想到的是自己舉起的竟然是一個(gè)圓圓的拳頭,在所有同學(xué)中是最顯眼的。黑熊老師看到小熊舉著拳頭,哭笑不得地說(shuō):“小熊,現(xiàn)在是上課,你如果想扮超人的話,等下課再扮吧。”被黑熊老師這么一說(shuō),同學(xué)們都盯著小熊,幾秒之后,一陣驚雷般的笑聲在教室里炸開了,小熊趕緊收回自己的手,羞得滿臉通紅:唉,肯定是太著急舉錯(cuò)手了。一整節(jié)課,小熊都心不在焉的。

  下課后,小松鼠來(lái)找小熊玩“石頭剪刀布”的游戲,一聽到有玩的,小熊就把剛才的煩惱拋到九霄云外了。他們說(shuō)好規(guī)則,輸?shù)娜艘焕淮伪亲�。小熊自信地說(shuō):“這個(gè)游戲我可是高手,我一定會(huì)把你的黑鼻子變成一枚紅櫻桃�!毙⌒茏屑�(xì)觀察著小松鼠的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)他的手沒(méi)有握緊,猜測(cè)他會(huì)出“布”,露出了得意的笑容。果然,小松鼠出了“布”,但是讓小熊驚訝的是,他竟然出了“石頭”!小松鼠開心極了,兩只手指夾住小熊的鼻翼,用力往外猛地一揪,“哈哈哈……”小松鼠開心到飛起,笑聲大得能震破天際,而小熊呢,鼻子處傳來(lái)一陣撕心裂肺的疼痛,眼淚都快流出來(lái)了,伸出手準(zhǔn)備揉一揉,但是五根手指還是小拳頭的樣子,錘得他的鼻子更疼了!

  怎么會(huì)這樣?我都想好了出“剪刀”的!難道是我的動(dòng)作沒(méi)有跟上想法,我不信,下次我一定會(huì)贏的!但是接下來(lái)小熊每次都出拳頭,機(jī)靈的.小松鼠每次都出“布”,所以這次游戲,小熊一次都沒(méi)有贏過(guò)!而他的鼻子直接腫起了大包,像是泡發(fā)的胖大海。

  這一天,小熊做什么都不順利,因?yàn)樗氖趾芷婀�,好像被膠水黏住了一樣,不管做什么,伸出來(lái)的都是一個(gè)圓乎乎的拳頭�;氐郊液螅⌒苁志趩�,他伸出手,左看右看,讓小熊驚訝的是,他的手竟然開口說(shuō)話了:“小熊,你今天什么都做不好是因?yàn)樯倭宋覀兊呐浜虾蛶椭��!毙⌒芤宦�,火噌一下冒了出�?lái):“原來(lái)是你們?cè)趽v亂!你們?yōu)槭裁匆@樣做?”大拇指瞥了他一眼,說(shuō):“因?yàn)槟憧偸莻ξ覀�,從�?lái)不知道愛護(hù)我們,你看看我,頭上坑坑洼洼,那是你啃的,有時(shí)候,你還會(huì)啃得我頭破血流。”食指氣呼呼地說(shuō):“你老是拿我摳鼻子,搞得我身上都是細(xì)菌,你看看我,都脫皮了!”

  其他手指也紛紛指責(zé)著小熊。

  聽了手指?jìng)兊脑�,小熊羞愧地低下了頭:“對(duì)不起,我不知道自己竟然給你們?cè)斐闪诉@么大的傷害,我保證以后一定不會(huì)再這樣了,請(qǐng)你們?cè)徫遥俳o我一次機(jī)會(huì)吧�!笔种�?jìng)兛吹叫⌒苷J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度非常誠(chéng)懇,就答應(yīng)了,從此之后,小熊和他的手指?jìng)兿嗵幍梅浅S淇臁?/p>

手罷工了作文5

  左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。

  可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰(shuí)功勞大的事情吵了起來(lái)�!拔业墓诖螅 弊笫稚鷼獾卣f(shuō),唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂�,幫主人翻書,幫主人……我的功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒,你看看我,我可以幫主人寫字,你行嗎?我還可以幫主人畫畫,這個(gè)你又會(huì)嗎?別爭(zhēng)辯了,榮譽(yù)擺在這兒呢!”

  左手不再理會(huì)右手,右手也不搭理左手,他們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后開始罷工了。

  手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫生字,可是沒(méi)有左手按壓著書本,寫的字歪歪扭扭的,老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。

  小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開了一次會(huì)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴左右手:“我離開了誰(shuí)也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開工吧!我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè),飯前會(huì)仔細(xì)洗手,也會(huì)愛惜雙手的'!”聽了小主人的話,左手和右手相視一笑,開始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺。

  原來(lái),手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬(wàn)不能“得罪”左右手,要好好愛惜他們!

手罷工了作文6

  這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o,原來(lái)是手家族在開會(huì)。

  一雙皺巴巴的手生氣地說(shuō):“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來(lái)。”“可不是嗎?”一雙嬌嫩的手說(shuō),“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫作業(yè)。”伴隨著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。

  第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見了!東找西找都找不到,最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟:人們沒(méi)法燒菜做飯,學(xué)生不能寫作業(yè),工人沒(méi)法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。

  這樣的日子讓人無(wú)法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開始瘋狂尋找自己的手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無(wú)計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來(lái)替代手,可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的'工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l(shuí)都不樂(lè)意變成沒(méi)手沒(méi)腳的怪物。

  最后,手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛護(hù)自己的手。從此,手和人類互相配合,又過(guò)上了幸福的日子。

手罷工了作文7

  鐵匠和兩只手是好朋友,因?yàn)樗刻於夹枰郑l(shuí)也離不開誰(shuí),鐵匠就和兩只手交了朋友。

  他們每天都很忙,因?yàn)檫@個(gè)人是名鐵匠這樣就不得不很累了,兩只手也沒(méi)有什么抱怨的,他們也不敢抱怨。有一天這位鐵匠辛辛苦苦的忙了一天,他便馬上躺在床上說(shuō):“今天可把我累壞了,我的手又疼又很難受,還有一些頭暈,不管了先睡會(huì)兒吧”!鐵匠自言自語(yǔ)的說(shuō)完便慢慢睡過(guò)去。

  鐵匠睡著后做了一個(gè)讓人吃驚的夢(mèng),讓所有人都驚訝的夢(mèng)。

  他夢(mèng)到自己在做一把斧頭,可他的手卻突然說(shuō)起話來(lái)。

  右手先說(shuō):“主人能不能讓我們別這么累”。

  鐵匠不知道該怎么回答,一直在想說(shuō)我是名鐵匠,那我就應(yīng)該盡到我的責(zé)任,要不然我會(huì)很沒(méi)面子的。

  右手對(duì)著手說(shuō):“怎么辦,這么求都沒(méi)有用,不如我們兩個(gè)罷工吧”。

  左手回答:好��!好啊!右手非常贊成,于是他們便罷工了。

  罷工以后鐵匠就沒(méi)法工作了,他也不能吃飯了,也沒(méi)有錢花,手一點(diǎn)活兒都不干,一天都在休息睡覺。

  有一天雙手又對(duì)話了,這次可把鐵匠給嚇醒了,他看了看自己,又看了看自己的手,發(fā)現(xiàn)自己的手真的不會(huì)動(dòng)了,鐵匠嚇的大叫起來(lái),他這一叫,居然把鄰居的黃狗給驚擾了,黃狗汪汪的叫起來(lái)。

  鐵匠一呼氣,這是真的嗎?我的手怎么不會(huì)動(dòng)了?難道夢(mèng)是真的嗎?鐵匠被嚇的使勁喘氣,呼哧呼哧的。這時(shí),鐵匠便苦苦哀求他的兩只手,說(shuō)到:“哎呀,求求你們啦,你們別罷工啦,我需要你呀,要不然我什么都不能做啦!我不能打斧頭了,也不能吃飯了”。手傲慢的說(shuō):你得過(guò)一星期以后才能用手,鐵匠大聲的問(wèn):為什么呀?手繼續(xù)回答:你以為只有你們?nèi)诵枰菹�?我們也要休息的呀,你不讓我們休息,我們就要罷工的呀,你們?cè)诶鄣臅r(shí)候也罷工啊。鐵匠說(shuō):哦,那我該怎么做呀?你只要餓著就行了,手會(huì)休息一星期的。那我怎么辦,我就得餓著咯。鐵匠追問(wèn)道。那不一定,我給你想了一個(gè)好方法,你應(yīng)該像豬一樣那樣吃飯,趴到自己的飯碗里那樣呼嚕呼嚕的吃,這樣你就能吃飯了。啊,讓我這么吃飯嗎,我會(huì)變成豬的。這樣有人會(huì)笑話我的。再說(shuō),我也沒(méi)有錢呀,我怎么吃飯呀?鐵匠大聲的.喊了一句。那我就沒(méi)有辦法嘍,那你還不如餓著呢,手回答。再怎么說(shuō)我也不愿意餓著呀,好吧,我用你這種方法,但是,在家里邊用,要不然別人會(huì)笑話我的。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一星期也過(guò)的很快,慢慢的他的手就恢復(fù)了。鐵匠高興地說(shuō):我又能工作啦!手又接著說(shuō)道:不要把我們弄得太累了,如果太累了,我還會(huì)罷工的。好吧好吧,看來(lái)我以后做事還要為你著想。不,我還要為別人著想,要不然別人也會(huì)笑話我,或者是會(huì)說(shuō)我的,鐵匠回答道。嗯,我會(huì)以后好好工作的,手說(shuō)。鐵匠又和手成了好朋友。

  窗外的小鳥和朋友在飛翔,小螞蟻和同伴在搬食物,還喊著嘿喲嘿喲的口號(hào),多美好的世界呀!

手罷工了作文8

  別人都說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)�?滟澪业氖�,手得意極了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的。

  可別的器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來(lái)。“你們看看我,什么都干,可你們呢?天天都閑著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽我的!”手說(shuō)。

  “什么!要是沒(méi)有我,你們能聽到美妙的聲音嗎?”耳朵問(wèn)手。手還沒(méi)來(lái)得及回答,鼻子就問(wèn):“要是沒(méi)有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說(shuō)……”

  手聽了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工�?蓻](méi)有手的`生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。

  麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒(méi)有寫,受到了老師的批評(píng);晚上睡覺時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開心……

  一連幾天下來(lái),所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請(qǐng)回來(lái)。它們都說(shuō)手的好話,手高興極了,又回來(lái)工作了。

  “啊!有手的生活真好呀!”小主人說(shuō)到。

手罷工了作文9

  一直以來(lái),右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。

  有一天,右手忍不住問(wèn)左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫字?還是畫畫?”左手回答道:“我沒(méi)有什么真本事�!薄肮�,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的`朋友,竟然嘲笑他,看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。

  第二天早上,小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對(duì)左手說(shuō)道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說(shuō)我沒(méi)用,所以,我就不動(dòng)了唄�!庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。

  到了晚上,右手誠(chéng)懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用,你能原諒我嗎?”左手說(shuō)道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處,不要小瞧別人,說(shuō)不定能幫助你的,來(lái),我們好好配合吧!”

  后來(lái)左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!

手罷工了作文10

  有一天,小明的手覺得很累,就罷工了。

  小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽話,小明早上就沒(méi)有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法,說(shuō):“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽話了,乖乖地幫小明穿上了衣服。

  該吃早飯了,手又不聽話了。小明又說(shuō)“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”可這一次,不管用了。

  小明擔(dān)心上學(xué)遲到,沒(méi)吃早飯就出了門。到了學(xué)校,手還在睡覺。

  上課了老師讓同學(xué)們抄課文,這時(shí)手被吵醒了,聽說(shuō)老師又要讓學(xué)生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的'臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說(shuō)了,你把課文抄一萬(wàn)遍!”老師怒吼道。

  手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!

  小明實(shí)在太無(wú)聊了,想回到房間看書,可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺得我不敢真的砍它,它才得寸進(jìn)尺的。說(shuō)完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個(gè)鼻青臉腫。

  手疼得嗷嗷直叫,連忙說(shuō):“停!停!我再也不罷工了!”

手罷工了作文11

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來(lái),我嚇得趕緊去找爸爸媽媽�?墒撬麄兊氖侄紱](méi)事。無(wú)奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查。可醫(yī)生卻說(shuō)我的手沒(méi)什么大礙,也檢查不出個(gè)所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時(shí)候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書包都不能整理了……

  這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說(shuō)話聲�!昂昧耍覀兊亩燃僖苍摻Y(jié)束了,現(xiàn)在我們?cè)摶氐街魅松磉吜�,不然主人�?huì)遭殃的�!毙∧粗刚f(shuō)道。我聽到了它們的話,生氣地問(wèn):“喂!你們這些小東西,為什么要罷工啊?你們知道這樣給我的生活帶來(lái)了多大的`不便嗎?”

  “因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個(gè)教訓(xùn),因?yàn)槲覀兿矚g愛干凈的主人�!笔种�?jìng)兤咦彀松嗟卣f(shuō)到。

  聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

手罷工了作文12

  軍軍是個(gè)特別勤奮的孩子,他夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子,所以拿筆的右手就會(huì)十分累,但左手卻好吃懶做,什么事也不干,可主人對(duì)右手卻沒(méi)有一丁點(diǎn)偏愛,終于有一天右手受不了了。

  夜深人靜的.時(shí)候,它們倆聚在一起,右手對(duì)左手說(shuō):“這太不公平了,我每天辛勤工作;而你整天偷懶,主人對(duì)你卻愛護(hù)有加!”

  左手卻懶洋洋地說(shuō):“那也只能怪你命苦呀!誰(shuí)叫你是右手�!庇沂挚醋笫帜歉睗M不在乎的樣子,心中不是個(gè)滋味,于是右手咬緊牙關(guān)說(shuō):“從明天開始,我要罷工了!”

  第二天,右手果然真的罷工了,無(wú)論軍軍干什么都不好,他感到十分奇怪,說(shuō):“我的右手是怎么回事?怎么不聽使喚了呢?”一個(gè)月前,軍軍報(bào)名了首屆“青少年鋼琴賽”,過(guò)了初賽、復(fù)賽,今天下午就是決賽了,現(xiàn)在發(fā)生這種事情,這該怎么辦呢?軍軍為這件事情而發(fā)愁呢!

  比賽開始了,可是當(dāng)軍軍坐在鋼琴前,傳入大家耳中的卻是一陣陣令人無(wú)法忍受的噪音,評(píng)委們皺起了眉頭,捂住了耳朵。評(píng)委們不約而同地叫到:“停止啦!下一個(gè)!”比賽結(jié)束了,軍軍名落孫山�?粗娷娍迒手�,左手和右手都不好意思地抬起身子幫軍軍擦眼淚。

手罷工了作文13

  忙碌的一天過(guò)去了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),手指?jìng)冋f(shuō)起了悄悄話。

  大拇指說(shuō):“心心每天都不愛惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”

  食指也說(shuō)道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”

  中指也說(shuō)道:“心心每天都用我來(lái)寫字,累死了!”

  小拇指哭泣泣地說(shuō)道:“心心每天都用我掛這么重的書包,”累的身上都紅了�!�

  手指?jìng)兇舐暤卣f(shuō):“我們罷工吧,讓心心什么都做不了。”

  早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的時(shí)候,想到手指沒(méi)有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來(lái),把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。

  要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因?yàn)樗腵手罷工了,心心只好空著肚子去上學(xué),又餓又渴,好難受。

  到了該彈鋼琴的時(shí)侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的是路上又摔倒了,沒(méi)有手指做支撐,心心也站不起來(lái)了,好心的路人把他扶起來(lái)。

  他慢慢地走回了家。到了家門口,心心也不能開門,就讓媽媽幫他打開門,心心急匆匆地跑回了房間,正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí),鬧鈴響了。

  心心睜開了眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),手指還好好的長(zhǎng)在手上,他開心地笑了起來(lái)。心心自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我以后要聽媽媽的話,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好好愛護(hù)我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開我,沒(méi)有手指的日子太難過(guò)了,什么也做不了。

手罷工了作文14

  一個(gè)新月斜掛的夜晚,一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上,小主人利利也安然入睡了。

  窗戶里傳來(lái)了利利身體各部位的對(duì)話。眼睛自大地說(shuō):“我的'作用最大!如果沒(méi)有我,小主人就看不到美好的世間了!”耳朵又爭(zhēng)辯:“我的作用才最大,如果沒(méi)有我,小主人聽不到任何聲音!”嘴巴諷刺道:“對(duì),我們的作用都很大,不像某些人只會(huì)睡覺,什么也不會(huì)!”說(shuō)到這里,手迷迷糊糊地說(shuō):“你們?cè)趺催€不睡覺?明天還要為小主人服務(wù)呢!”眼睛耷拉著眼皮:“我看你只會(huì)睡覺,其他什么都不會(huì)干!”手工作一天了,早已疲憊不堪,并沒(méi)有再理睬他們。手心里想:“哼,既然說(shuō)我沒(méi)用,我就罷工!正好累了,就當(dāng)放假�!�

  第二天小主人利利聽見鬧鈴響了,想用手關(guān)掉才發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了,想起床,可沒(méi)有手的幫助,只好躺在床上。這時(shí),媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你的耳朵聾了,鬧鈴響了半天了!還不起床!”耳朵委屈極了:“這也不能全怪我吧!手他一動(dòng)不動(dòng),扯到我身上來(lái)了!”上學(xué)了,利利來(lái)到學(xué)校,李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記,同學(xué)們都拿起筆寫板書,只有利利沒(méi)有動(dòng)筆。李老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“我讓抄筆記,你眼睛睜這么大,看不見嗎?”眼睛噙著淚說(shuō):“手啊,我們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)你沒(méi)用了,請(qǐng)你工作吧!”手聽了說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,把小主人服務(wù)得更好!”他們聽了這話,都慚愧地低下了頭。

手罷工了作文15

  一天,一雙手生氣地對(duì)嘴說(shuō):為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!

  一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說(shuō)話;我大腦,是專門思考問(wèn)題的;您手,是專門干活,拿東西用的。咱們的分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢。可是手就是不聽,大腦管不了他,所以手就開始了他的罷工生活。

  手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門去上班,可是他的手不聽指揮,沒(méi)有辦法換上出門的鞋子,他只好讓他的兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門給推開,這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ�,主人�?生活變得一團(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒(méi)有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。

  主人來(lái)到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說(shuō)我為什么不聽大腦的話呢,自己真是太任性了,手馬上開始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來(lái)越好。

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手罷工了作文[經(jīng)典15篇]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的手罷工了作文,歡迎閱讀與收藏。

手罷工了作文[經(jīng)典15篇]

手罷工了作文1

  一天早上,我正在寫作業(yè)。突然聽見我那雙勤勞的手嘆了一口氣說(shuō)"我每天負(fù)責(zé)干活真辛苦,不像眼睛那樣可以欣賞美麗的風(fēng)景,還有嘴巴可以品嘗美味的食品。我實(shí)在太虧了。從現(xiàn)在開始,我決定罷工了。"

  面對(duì)雙手突如其來(lái)的罷工不動(dòng)了,我不知所措。我的作業(yè)怎么完成呢?還有。我憤怒地對(duì)自己的手說(shuō)"小手小手,你為什么要罷工呢?。你這樣罷工,我的作業(yè)怎么辦。要是交不了作業(yè),為你是問(wèn)�。⒛请p手得意地對(duì)我說(shuō)"誰(shuí)讓你整天隨意用我來(lái)干活,除非你讓我休息一會(huì)兒。"我心里想,手是我自己的。過(guò)一下子,你就會(huì)乖乖的.聽我的話,要比耐性,我可比擬強(qiáng)多了。我和我的雙手就這樣耗著不知不覺中午到了,我肚子餓了。來(lái)到了廚房正想去桌子上吃飯的,可是自己的手還在罷工不能動(dòng),我失落的干瞪眼�?粗埐酥绷骺谒一氐搅朔块g躺在自己的床上想到了一個(gè)成語(yǔ),就是畫餅充饑,剛想畫的時(shí)候才想起手還在罷工咧�,F(xiàn)在的我就像熱鍋上的螞蟻,心里感到十分難過(guò)。

  終于,我鼓起了勇氣對(duì)我的手說(shuō)"小手對(duì)不起,我不應(yīng)該不顧你的感受,就隨便讓你干活,你能原諒我嗎?"我的話音剛落。發(fā)現(xiàn)自己的手可以動(dòng)了。

手罷工了作文2

  吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個(gè)書架。

  有一天,他為了快點(diǎn)寫完作業(yè),他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的右手也不能繼續(xù)完成它的.任務(wù)——手!罷!工!啦!

  掃興的“無(wú)敵”在沒(méi)有右手的幫助下,他只好“啟動(dòng)”了左手,可是左手一點(diǎn)也不靈活,寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

  他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋€(gè)月。

  苦惱了一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒(méi)有用的,有一些事是必須靠自己解決的�?墒�,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?

  他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋€(gè)月。

  這種苦惱終于引起了長(zhǎng)輩的注意。媽媽說(shuō):“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜,就會(huì)暈倒的�!眳堑嫌行](méi)聽懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對(duì),你雖然可以長(zhǎng)期寫作業(yè)……也不對(duì),你寫作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌��!眳堑辖K于聽明白了。

  這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥一樣�;丶液螅氖种孬@了“自由”,而且比以前還要好用呢。

  吳迪再也沒(méi)有讓手罷工過(guò),因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

手罷工了作文3

  今天晚上,我躺在床上,突然聽到一陣微小的爭(zhēng)吵聲。是我的手在說(shuō)話。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,右手說(shuō):“每天幫主人寫字,我才是最厲害的!”左手說(shuō):“不對(duì),主人寫字的時(shí)候,我?guī)兔Π粗咀樱也攀亲顓柡Φ?”

  他們吵啊吵。越吵越來(lái)勁。最后都快向我說(shuō)話的時(shí)候那么大了,我趕緊阻止,害怕媽媽聽見。兩只手問(wèn)我,小主人,誰(shuí)才是最厲害的?我想了一會(huì),回答道:“你們都非常厲害你們都是獨(dú)一無(wú)二的�!甭牭搅诉@些話,手可開心了!心想:我是獨(dú)一無(wú)二的,我可真厲害!

  過(guò)了一會(huì)兒,手又問(wèn)道:“什么是獨(dú)一無(wú)二?”我回答道:“我啊,就是世界上只有一個(gè)你,沒(méi)有人會(huì)像你一樣棒。

  右手又生氣地說(shuō)道:“我得幫你寫字,弄得滿手都是墨汁。握筆的時(shí)候,我身體很不舒服!”

  “對(duì)不起”我說(shuō),“我一定會(huì)小心的�!�

  第二天晚上,我靜靜地等著,卻沒(méi)有聽到那陣微小的聲音。手還是像往常一樣靜靜地握筆,捧書。我很失落,多么希望它還能像那樣繼續(xù)和我說(shuō)話。

手罷工了作文4

  小熊住在森林里面,那里環(huán)境優(yōu)美,鮮花朵朵,小溪嘩嘩地流淌著,他每天都可以和伙伴們?cè)谏掷餆o(wú)憂無(wú)慮地玩耍,爸爸媽媽還將他照顧得很好,他覺得自己幸福極了。

  這天,他來(lái)到森林小學(xué),第一節(jié)課是語(yǔ)文課。老師檢查背書的時(shí)候,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,小熊一看,也自信地舉起了手。但是他沒(méi)想到的是自己舉起的竟然是一個(gè)圓圓的拳頭,在所有同學(xué)中是最顯眼的。黑熊老師看到小熊舉著拳頭,哭笑不得地說(shuō):“小熊,現(xiàn)在是上課,你如果想扮超人的話,等下課再扮吧。”被黑熊老師這么一說(shuō),同學(xué)們都盯著小熊,幾秒之后,一陣驚雷般的笑聲在教室里炸開了,小熊趕緊收回自己的手,羞得滿臉通紅:唉,肯定是太著急舉錯(cuò)手了。一整節(jié)課,小熊都心不在焉的。

  下課后,小松鼠來(lái)找小熊玩“石頭剪刀布”的游戲,一聽到有玩的,小熊就把剛才的煩惱拋到九霄云外了。他們說(shuō)好規(guī)則,輸?shù)娜艘焕淮伪亲�。小熊自信地說(shuō):“這個(gè)游戲我可是高手,我一定會(huì)把你的黑鼻子變成一枚紅櫻桃�!毙⌒茏屑�(xì)觀察著小松鼠的一舉一動(dòng),發(fā)現(xiàn)他的手沒(méi)有握緊,猜測(cè)他會(huì)出“布”,露出了得意的笑容。果然,小松鼠出了“布”,但是讓小熊驚訝的是,他竟然出了“石頭”!小松鼠開心極了,兩只手指夾住小熊的鼻翼,用力往外猛地一揪,“哈哈哈……”小松鼠開心到飛起,笑聲大得能震破天際,而小熊呢,鼻子處傳來(lái)一陣撕心裂肺的疼痛,眼淚都快流出來(lái)了,伸出手準(zhǔn)備揉一揉,但是五根手指還是小拳頭的樣子,錘得他的鼻子更疼了!

  怎么會(huì)這樣?我都想好了出“剪刀”的!難道是我的動(dòng)作沒(méi)有跟上想法,我不信,下次我一定會(huì)贏的!但是接下來(lái)小熊每次都出拳頭,機(jī)靈的.小松鼠每次都出“布”,所以這次游戲,小熊一次都沒(méi)有贏過(guò)!而他的鼻子直接腫起了大包,像是泡發(fā)的胖大海。

  這一天,小熊做什么都不順利,因?yàn)樗氖趾芷婀�,好像被膠水黏住了一樣,不管做什么,伸出來(lái)的都是一個(gè)圓乎乎的拳頭�;氐郊液螅⌒苁志趩�,他伸出手,左看右看,讓小熊驚訝的是,他的手竟然開口說(shuō)話了:“小熊,你今天什么都做不好是因?yàn)樯倭宋覀兊呐浜虾蛶椭��!毙⌒芤宦�,火噌一下冒了出�?lái):“原來(lái)是你們?cè)趽v亂!你們?yōu)槭裁匆@樣做?”大拇指瞥了他一眼,說(shuō):“因?yàn)槟憧偸莻ξ覀�,從�?lái)不知道愛護(hù)我們,你看看我,頭上坑坑洼洼,那是你啃的,有時(shí)候,你還會(huì)啃得我頭破血流。”食指氣呼呼地說(shuō):“你老是拿我摳鼻子,搞得我身上都是細(xì)菌,你看看我,都脫皮了!”

  其他手指也紛紛指責(zé)著小熊。

  聽了手指?jìng)兊脑�,小熊羞愧地低下了頭:“對(duì)不起,我不知道自己竟然給你們?cè)斐闪诉@么大的傷害,我保證以后一定不會(huì)再這樣了,請(qǐng)你們?cè)徫遥俳o我一次機(jī)會(huì)吧�!笔种�?jìng)兛吹叫⌒苷J(rèn)錯(cuò)的態(tài)度非常誠(chéng)懇,就答應(yīng)了,從此之后,小熊和他的手指?jìng)兿嗵幍梅浅S淇臁?/p>

手罷工了作文5

  左手和右手曾經(jīng)是好朋友,他們相互幫助,相互尊重。

  可是,有一天,看著臟兮兮的自己,他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰(shuí)功勞大的事情吵了起來(lái)�!拔业墓诖螅 弊笫稚鷼獾卣f(shuō),唾沫星子亂飛,“我?guī)椭魅硕怂�,幫主人翻書,幫主人……我的功勞大!”“你也不想想!”右手反駁道,“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒,你看看我,我可以幫主人寫字,你行嗎?我還可以幫主人畫畫,這個(gè)你又會(huì)嗎?別爭(zhēng)辯了,榮譽(yù)擺在這兒呢!”

  左手不再理會(huì)右手,右手也不搭理左手,他們爭(zhēng)執(zhí)了好久,最后開始罷工了。

  手罷工,這可了不得。課堂上,小主人正在用右手寫生字,可是沒(méi)有左手按壓著書本,寫的字歪歪扭扭的,老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上,左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉,急得小主人口水直流,肚子得不到食物,都快餓扁了呢。

  小主人忍不了了,于是臨睡前給左手和右手開了一次會(huì)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴左右手:“我離開了誰(shuí)也不行,你們都很重要啊,我需要你們,趕緊開工吧!我會(huì)認(rèn)真寫作業(yè),飯前會(huì)仔細(xì)洗手,也會(huì)愛惜雙手的'!”聽了小主人的話,左手和右手相視一笑,開始合作為小主人解衣扣,服侍小主人睡覺。

  原來(lái),手罷工是一件可怕的事情,我們可千萬(wàn)不能“得罪”左右手,要好好愛惜他們!

手罷工了作文6

  這是一個(gè)美好的夏夜,人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然,一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o,原來(lái)是手家族在開會(huì)。

  一雙皺巴巴的手生氣地說(shuō):“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來(lái)。”“可不是嗎?”一雙嬌嫩的手說(shuō),“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫作業(yè)。”伴隨著一陣哭聲,另一只手提議道:“不能再這樣了,我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”,說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),從今天起,我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。

  第二天一大早,人們驚訝地發(fā)現(xiàn),自己的手不見了!東找西找都找不到,最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟:人們沒(méi)法燒菜做飯,學(xué)生不能寫作業(yè),工人沒(méi)法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了,交通大堵塞,人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。

  這樣的日子讓人無(wú)法忍受,人們終于明白了手有多重要,他們開始瘋狂尋找自己的手。但是,聰明的手家族一看到人就躲,和人們斗智斗勇。無(wú)計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來(lái)替代手,可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的'工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道:“如果把我們變成‘手’,我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命,因?yàn)檎l(shuí)都不樂(lè)意變成沒(méi)手沒(méi)腳的怪物。

  最后,手家族派出代表和人類談判。人們終于明白了手的委屈,答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合,好好愛護(hù)自己的手。從此,手和人類互相配合,又過(guò)上了幸福的日子。

手罷工了作文7

  鐵匠和兩只手是好朋友,因?yàn)樗刻於夹枰郑l(shuí)也離不開誰(shuí),鐵匠就和兩只手交了朋友。

  他們每天都很忙,因?yàn)檫@個(gè)人是名鐵匠這樣就不得不很累了,兩只手也沒(méi)有什么抱怨的,他們也不敢抱怨。有一天這位鐵匠辛辛苦苦的忙了一天,他便馬上躺在床上說(shuō):“今天可把我累壞了,我的手又疼又很難受,還有一些頭暈,不管了先睡會(huì)兒吧”!鐵匠自言自語(yǔ)的說(shuō)完便慢慢睡過(guò)去。

  鐵匠睡著后做了一個(gè)讓人吃驚的夢(mèng),讓所有人都驚訝的夢(mèng)。

  他夢(mèng)到自己在做一把斧頭,可他的手卻突然說(shuō)起話來(lái)。

  右手先說(shuō):“主人能不能讓我們別這么累”。

  鐵匠不知道該怎么回答,一直在想說(shuō)我是名鐵匠,那我就應(yīng)該盡到我的責(zé)任,要不然我會(huì)很沒(méi)面子的。

  右手對(duì)著手說(shuō):“怎么辦,這么求都沒(méi)有用,不如我們兩個(gè)罷工吧”。

  左手回答:好��!好啊!右手非常贊成,于是他們便罷工了。

  罷工以后鐵匠就沒(méi)法工作了,他也不能吃飯了,也沒(méi)有錢花,手一點(diǎn)活兒都不干,一天都在休息睡覺。

  有一天雙手又對(duì)話了,這次可把鐵匠給嚇醒了,他看了看自己,又看了看自己的手,發(fā)現(xiàn)自己的手真的不會(huì)動(dòng)了,鐵匠嚇的大叫起來(lái),他這一叫,居然把鄰居的黃狗給驚擾了,黃狗汪汪的叫起來(lái)。

  鐵匠一呼氣,這是真的嗎?我的手怎么不會(huì)動(dòng)了?難道夢(mèng)是真的嗎?鐵匠被嚇的使勁喘氣,呼哧呼哧的。這時(shí),鐵匠便苦苦哀求他的兩只手,說(shuō)到:“哎呀,求求你們啦,你們別罷工啦,我需要你呀,要不然我什么都不能做啦!我不能打斧頭了,也不能吃飯了”。手傲慢的說(shuō):你得過(guò)一星期以后才能用手,鐵匠大聲的問(wèn):為什么呀?手繼續(xù)回答:你以為只有你們?nèi)诵枰菹�?我們也要休息的呀,你不讓我們休息,我們就要罷工的呀,你們?cè)诶鄣臅r(shí)候也罷工啊。鐵匠說(shuō):哦,那我該怎么做呀?你只要餓著就行了,手會(huì)休息一星期的。那我怎么辦,我就得餓著咯。鐵匠追問(wèn)道。那不一定,我給你想了一個(gè)好方法,你應(yīng)該像豬一樣那樣吃飯,趴到自己的飯碗里那樣呼嚕呼嚕的吃,這樣你就能吃飯了。啊,讓我這么吃飯嗎,我會(huì)變成豬的。這樣有人會(huì)笑話我的。再說(shuō),我也沒(méi)有錢呀,我怎么吃飯呀?鐵匠大聲的.喊了一句。那我就沒(méi)有辦法嘍,那你還不如餓著呢,手回答。再怎么說(shuō)我也不愿意餓著呀,好吧,我用你這種方法,但是,在家里邊用,要不然別人會(huì)笑話我的。

  時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝,一星期也過(guò)的很快,慢慢的他的手就恢復(fù)了。鐵匠高興地說(shuō):我又能工作啦!手又接著說(shuō)道:不要把我們弄得太累了,如果太累了,我還會(huì)罷工的。好吧好吧,看來(lái)我以后做事還要為你著想。不,我還要為別人著想,要不然別人也會(huì)笑話我,或者是會(huì)說(shuō)我的,鐵匠回答道。嗯,我會(huì)以后好好工作的,手說(shuō)。鐵匠又和手成了好朋友。

  窗外的小鳥和朋友在飛翔,小螞蟻和同伴在搬食物,還喊著嘿喲嘿喲的口號(hào),多美好的世界呀!

手罷工了作文8

  別人都說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興,覺得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)�?滟澪业氖�,手得意極了,認(rèn)為大家都應(yīng)該聽它的。

  可別的器官不這么認(rèn)為,于是它們晚上吵了起來(lái)。“你們看看我,什么都干,可你們呢?天天都閑著,難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí),什么都聽我的!”手說(shuō)。

  “什么!要是沒(méi)有我,你們能聽到美妙的聲音嗎?”耳朵問(wèn)手。手還沒(méi)來(lái)得及回答,鼻子就問(wèn):“要是沒(méi)有我,你們能聞到花兒的香氣嗎?再說(shuō)……”

  手聽了這些話,氣了個(gè)半死,一怒之下決定罷工�?蓻](méi)有手的`生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué),要吃早飯,可手不幫他拿食物。所以,小主人只好空著肚子去上學(xué);吃早餐時(shí),手也不愿意幫忙,小主人只好彎著腰,用嘴巴笨拙地喝著稀飯,結(jié)果弄得滿臉都是飯粒,受到了同學(xué)們的嘲笑。

  麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙麻煩事還有很多呢!寫作業(yè)時(shí),手也不幫忙,所以小主人的作業(yè)沒(méi)有寫,受到了老師的批評(píng);晚上睡覺時(shí),由于天涼,需要蓋被子,可手還是不幫忙,結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球;在小主人玩耍的時(shí)候,手還是不干,弄得小主人天天都不開心……

  一連幾天下來(lái),所有的器官都受不了了。于是,它們決定把手請(qǐng)回來(lái)。它們都說(shuō)手的好話,手高興極了,又回來(lái)工作了。

  “啊!有手的生活真好呀!”小主人說(shuō)到。

手罷工了作文9

  一直以來(lái),右手根本瞧不起左手。它覺得自己每天為小主人,干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的,左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。

  有一天,右手忍不住問(wèn)左手:“左手請(qǐng)你告訴我,你的真本事是什么呀?你是會(huì)繡花?會(huì)寫字?還是畫畫?”左手回答道:“我沒(méi)有什么真本事�!薄肮�,真可笑,左手竟然什么都不會(huì)!”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思,他心想,這樣朝夕的`朋友,竟然嘲笑他,看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。

  第二天早上,小主人覺得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了,右手拿好了牙刷,左手卻拿不動(dòng)牙杯;小主人要吃飯啦,右手拿好了勺子,左手卻扶不動(dòng)碗;小主人要寫字啦,右手拿好了筆,左手去扶不動(dòng)本子,寫的是歪歪扭扭的。右手生氣了,對(duì)左手說(shuō)道:“哎呀!小主人要洗漱,你拿不動(dòng)牙杯,小主人要吃飯,你扶不動(dòng)碗,小主人要寫字了,你又扶不動(dòng)本子,你要干什么呀!”左手不屑的回答:“你說(shuō)我沒(méi)用,所以,我就不動(dòng)了唄�!庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。

  到了晚上,右手誠(chéng)懇的向左手道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用,你能原諒我嗎?”左手說(shuō)道:“可以呀,我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處,不要小瞧別人,說(shuō)不定能幫助你的,來(lái),我們好好配合吧!”

  后來(lái)左手和右手,十分有默契,他們就是最好的搭檔!

手罷工了作文10

  有一天,小明的手覺得很累,就罷工了。

  小明早上起床,要穿上衣服,可是手不聽話,小明早上就沒(méi)有穿衣服。小明想了一個(gè)辦法,說(shuō):“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”手嚇壞了,就聽話了,乖乖地幫小明穿上了衣服。

  該吃早飯了,手又不聽話了。小明又說(shuō)“手,如果你不聽話,我就把你砍了!”可這一次,不管用了。

  小明擔(dān)心上學(xué)遲到,沒(méi)吃早飯就出了門。到了學(xué)校,手還在睡覺。

  上課了老師讓同學(xué)們抄課文,這時(shí)手被吵醒了,聽說(shuō)老師又要讓學(xué)生抄課文,手很生氣,一下子打到了老師的'臉上,老師怒氣沖天:“李小明!你敢打老師,是不想活了呀?!”李小明很委屈:“這,這不是我打的……”“停!什么也別說(shuō)了,你把課文抄一萬(wàn)遍!”老師怒吼道。

  手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文,整整抄了三天三夜!

  小明實(shí)在太無(wú)聊了,想回到房間看書,可是手罷工了什么也干不成呀!小明心想,這可不是辦法。這雙手太狡猾了,一定是覺得我不敢真的砍它,它才得寸進(jìn)尺的。說(shuō)完,小明拿起石頭,一下子砸向手,打了它個(gè)鼻青臉腫。

  手疼得嗷嗷直叫,連忙說(shuō):“停!停!我再也不罷工了!”

手罷工了作文11

  一天早上,我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了,連一本書都拿不起來(lái),我嚇得趕緊去找爸爸媽媽�?墒撬麄兊氖侄紱](méi)事。無(wú)奈之下,媽媽只好帶著我去醫(yī)院檢查。可醫(yī)生卻說(shuō)我的手沒(méi)什么大礙,也檢查不出個(gè)所以然,媽媽只好帶著我回家。由于我的手罷工了,什么也做不了。吃飯的時(shí)候,媽媽只能喂我吃。在學(xué)校上課的時(shí)候,也寫不了作業(yè),只能讀書。晚上回到家里,我要整理第二天用的課本,就連書包都不能整理了……

  這種可怕的生活持續(xù)了三天,晚上我躺在床上睡不著,突然聽到了一陣說(shuō)話聲�!昂昧耍覀兊亩燃僖苍摻Y(jié)束了,現(xiàn)在我們?cè)摶氐街魅松磉吜�,不然主人�?huì)遭殃的�!毙∧粗刚f(shuō)道。我聽到了它們的話,生氣地問(wèn):“喂!你們這些小東西,為什么要罷工啊?你們知道這樣給我的生活帶來(lái)了多大的`不便嗎?”

  “因?yàn)槟闾恢v究衛(wèi)生,用我們摸摸這摸摸那。大人們家都很討厭我們,你看看指甲里還藏了很多細(xì)菌,讓我們和那些細(xì)菌在一起,我們討厭這種生活。我們要集體罷工!給你一個(gè)教訓(xùn),因?yàn)槲覀兿矚g愛干凈的主人�!笔种�?jìng)兤咦彀松嗟卣f(shuō)到。

  聽了它們的話以后,我感到很慚愧。我決定,要做一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。

手罷工了作文12

  軍軍是個(gè)特別勤奮的孩子,他夜以繼日地學(xué)習(xí)、做卷子,所以拿筆的右手就會(huì)十分累,但左手卻好吃懶做,什么事也不干,可主人對(duì)右手卻沒(méi)有一丁點(diǎn)偏愛,終于有一天右手受不了了。

  夜深人靜的.時(shí)候,它們倆聚在一起,右手對(duì)左手說(shuō):“這太不公平了,我每天辛勤工作;而你整天偷懶,主人對(duì)你卻愛護(hù)有加!”

  左手卻懶洋洋地說(shuō):“那也只能怪你命苦呀!誰(shuí)叫你是右手�!庇沂挚醋笫帜歉睗M不在乎的樣子,心中不是個(gè)滋味,于是右手咬緊牙關(guān)說(shuō):“從明天開始,我要罷工了!”

  第二天,右手果然真的罷工了,無(wú)論軍軍干什么都不好,他感到十分奇怪,說(shuō):“我的右手是怎么回事?怎么不聽使喚了呢?”一個(gè)月前,軍軍報(bào)名了首屆“青少年鋼琴賽”,過(guò)了初賽、復(fù)賽,今天下午就是決賽了,現(xiàn)在發(fā)生這種事情,這該怎么辦呢?軍軍為這件事情而發(fā)愁呢!

  比賽開始了,可是當(dāng)軍軍坐在鋼琴前,傳入大家耳中的卻是一陣陣令人無(wú)法忍受的噪音,評(píng)委們皺起了眉頭,捂住了耳朵。評(píng)委們不約而同地叫到:“停止啦!下一個(gè)!”比賽結(jié)束了,軍軍名落孫山�?粗娷娍迒手�,左手和右手都不好意思地抬起身子幫軍軍擦眼淚。

手罷工了作文13

  忙碌的一天過(guò)去了,人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),手指?jìng)冋f(shuō)起了悄悄話。

  大拇指說(shuō):“心心每天都不愛惜我,我的身上都是泥巴,臟死了!”

  食指也說(shuō)道:“心心每天都把我放到嘴里咬,我的皮膚上都是齒痕,丑死了!”

  中指也說(shuō)道:“心心每天都用我來(lái)寫字,累死了!”

  小拇指哭泣泣地說(shuō)道:“心心每天都用我掛這么重的書包,”累的身上都紅了�!�

  手指?jìng)兇舐暤卣f(shuō):“我們罷工吧,讓心心什么都做不了。”

  早上,心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見了,他大聲地哭泣著,心心下樓梯的時(shí)候,想到手指沒(méi)有了,非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來(lái),把腳摔破了,流了好多血,心心哭得更大聲了。

  要吃早飯了,心心卻不能吃飯了,因?yàn)樗腵手罷工了,心心只好空著肚子去上學(xué),又餓又渴,好難受。

  到了該彈鋼琴的時(shí)侯了,心心也不能彈鋼琴了,心心只好傷心地哭著跑回了家,不幸的是路上又摔倒了,沒(méi)有手指做支撐,心心也站不起來(lái)了,好心的路人把他扶起來(lái)。

  他慢慢地走回了家。到了家門口,心心也不能開門,就讓媽媽幫他打開門,心心急匆匆地跑回了房間,正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí),鬧鈴響了。

  心心睜開了眼,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),手指還好好的長(zhǎng)在手上,他開心地笑了起來(lái)。心心自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我以后要聽媽媽的話,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,好好愛護(hù)我的手指,再也不讓它們受傷,再也不要讓它們離開我,沒(méi)有手指的日子太難過(guò)了,什么也做不了。

手罷工了作文14

  一個(gè)新月斜掛的夜晚,一層薄薄的霧籠罩在嫩綠的草叢上,小主人利利也安然入睡了。

  窗戶里傳來(lái)了利利身體各部位的對(duì)話。眼睛自大地說(shuō):“我的'作用最大!如果沒(méi)有我,小主人就看不到美好的世間了!”耳朵又爭(zhēng)辯:“我的作用才最大,如果沒(méi)有我,小主人聽不到任何聲音!”嘴巴諷刺道:“對(duì),我們的作用都很大,不像某些人只會(huì)睡覺,什么也不會(huì)!”說(shuō)到這里,手迷迷糊糊地說(shuō):“你們?cè)趺催€不睡覺?明天還要為小主人服務(wù)呢!”眼睛耷拉著眼皮:“我看你只會(huì)睡覺,其他什么都不會(huì)干!”手工作一天了,早已疲憊不堪,并沒(méi)有再理睬他們。手心里想:“哼,既然說(shuō)我沒(méi)用,我就罷工!正好累了,就當(dāng)放假�!�

  第二天小主人利利聽見鬧鈴響了,想用手關(guān)掉才發(fā)現(xiàn)手動(dòng)不了,想起床,可沒(méi)有手的幫助,只好躺在床上。這時(shí),媽媽氣沖沖地跑過(guò)來(lái),說(shuō)道:“你的耳朵聾了,鬧鈴響了半天了!還不起床!”耳朵委屈極了:“這也不能全怪我吧!手他一動(dòng)不動(dòng),扯到我身上來(lái)了!”上學(xué)了,利利來(lái)到學(xué)校,李老師讓同學(xué)們抄黑板上的筆記,同學(xué)們都拿起筆寫板書,只有利利沒(méi)有動(dòng)筆。李老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地說(shuō):“我讓抄筆記,你眼睛睜這么大,看不見嗎?”眼睛噙著淚說(shuō):“手啊,我們?cè)僖膊粫?huì)說(shuō)你沒(méi)用了,請(qǐng)你工作吧!”手聽了說(shuō):“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作,把小主人服務(wù)得更好!”他們聽了這話,都慚愧地低下了頭。

手罷工了作文15

  一天,一雙手生氣地對(duì)嘴說(shuō):為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就能吃香的喝辣的,而我天天要做一些又臟又累的活,卻什么也吃不到喝不到?這個(gè)世界太不公平了,我要罷工!

  一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說(shuō)話;我大腦,是專門思考問(wèn)題的;您手,是專門干活,拿東西用的。咱們的分工不同,可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢。可是手就是不聽,大腦管不了他,所以手就開始了他的罷工生活。

  手的主人肚子餓了,大腦指揮手去拿食物吃,可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門去上班,可是他的手不聽指揮,沒(méi)有辦法換上出門的鞋子,他只好讓他的兒子給他穿,可是兒子還小不會(huì)系鞋帶,只好麻煩他老婆了。他想把門給推開,這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫,胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的兒子還小,老婆還有工作,家里還有各種各樣的事情等著他處理,因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ�,主人�?生活變得一團(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便,吃的東西也是很少,主人沒(méi)有力氣,手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。

  主人來(lái)到了醫(yī)院,然后手就被醫(yī)生各種折騰,還挨了幾針。手后悔極了,他痛得直叫,說(shuō)我為什么不聽大腦的話呢,自己真是太任性了,手馬上開始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常,手明白了一個(gè)道理,手和嘴的的崗位是不一樣的,胡亂去比較是自己太不懂事了,以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合,生活才能越來(lái)越好。