一路有你作文(通用)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的一路有你作文，歡迎大家分享。

一路有你作文1

　　入春的陽(yáng)光變得那么明亮那么耀眼，早上來(lái)到教室，像鹿老師那樣親切而深邃的微笑中，我感受到了您對(duì)我們同學(xué)的愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。

　　空氣清涼，窗外還時(shí)不時(shí)地刮著大風(fēng)，但是您在我們身邊守護(hù)著我們，就感到特別溫暖。我們?cè)谝黄鸬娜兆雍芸鞓?lè)很愜意，成長(zhǎng)的路上您的陪伴，帶給我穿風(fēng)透雨的力量!

　　每天早晨您都早早地來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缫验_(kāi)始讀書(shū)，您站在教室里望著我們，嘴上還時(shí)不時(shí)地掛著微笑，大概是因?yàn)槟�看到我們讀書(shū)都非常認(rèn)真，心里很高興，嘴角便情不自禁的彎成了兩道小月牙而笑啦!感謝您晨讀時(shí)的陪伴!

　　第二節(jié)下課以后，我們開(kāi)始跑操，您總是跟我們一塊下去，開(kāi)始跑操，您在我們的`外面，陪著我們，跑完一圈后的我們開(kāi)始喊著“累死了，累死了!”老師只是微笑的對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們加油，還有一圈!”我們咬著牙繼續(xù)地跑著。雖然老師在外道但是她依然保持著平靜的心態(tài)，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)著。老師，感謝您晨操上的陪伴!

　　“做人就像蠟燭一樣，有一份熱，發(fā)一分光，給人以陽(yáng)光，給人以溫暖�！崩蠋熌�講課的時(shí)候，臉上會(huì)發(fā)生一些變化，您的表情會(huì)時(shí)而變得歡快甜美，時(shí)而變得嚴(yán)肅而莊重，您在講課之前會(huì)讓同學(xué)們自我展示，我們大家好像一個(gè)個(gè)高手，有著過(guò)目不忘的本領(lǐng)，一會(huì)就背下來(lái)啦!您總是檢查幾個(gè)同學(xué)的背誦情況，被檢查的同學(xué)背下來(lái)啦，您總會(huì)高興地說(shuō)一句：“非常好!”您講課文的時(shí)候，更是別有風(fēng)彩，每一個(gè)讀音，每一個(gè)字，一句話……您都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地給我們講。我們?cè)谙旅嬲J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。老師，感謝您課上的陪伴!

　　您會(huì)耐心地給我們談心，您會(huì)親切地給我們到溫水，您會(huì)彎下身子給我們系鞋帶，您會(huì)仔細(xì)地給我們整理衣領(lǐng)，您會(huì)在我們生病時(shí)摸摸我們的額頭、給我們量體溫，您會(huì)像放大鏡一樣發(fā)現(xiàn)連我們自己都不知道的優(yōu)點(diǎn)……

　　您就是植物的澆灌師，灌溉著我們這些奇花異草，您是一個(gè)不知道方向的小船上的指南針，指引著我們駛向成功的港灣!

　　感謝您，敬愛(ài)的老師，感謝您一路上的陪伴!

一路有你作文2

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白，它如二元一次方程一樣，有無(wú)數(shù)個(gè)解，朋友便是其中的一個(gè)解�！�—題記

　　小時(shí)候與媽媽一起走在大街上，閃爍的霓虹燈照亮著整條街，各種門鋪前都掛著各自的招牌。走在一家店前，透過(guò)櫥窗，我深深地被眼前的'芭比娃娃所吸引。她站在玻璃架上，身著簡(jiǎn)單而又不失典雅風(fēng)范的藍(lán)色長(zhǎng)裙，配上點(diǎn)點(diǎn)花瓣，淡藍(lán)色的蝴蝶結(jié)系在腰間白色綢帶上，一襲長(zhǎng)發(fā)漫過(guò)腰部。驀然間，喚起了我的少女心。便爭(zhēng)著吵著非要媽媽給我買。可媽媽似乎是沒(méi)帶錢，任憑我怎么吵鬧也沒(méi)辦法，只好心灰意冷地離開(kāi)，我留戀不舍地一步三回頭，目光緊緊地鎖向娃娃。

　　到了入學(xué)的年齡，一向粘人又愛(ài)哭的我更不情愿去上幼兒園。每天都是哭著跨入那個(gè)陌生的大門。一天，我怎么也不肯去上學(xué)，連家門都不肯跨出去一步，媽媽無(wú)奈，只好答應(yīng)我買芭比娃娃，來(lái)哄我上學(xué)。

　　果然，媽媽沒(méi)有食言，給我買了那個(gè)令我深深著迷的芭比娃娃。從那以后，我便不再孤單，也不再是我一個(gè)人去上幼兒園，每天都帶著娃娃一起去上學(xué)。同學(xué)們都羨慕地贊道：好漂亮�。∥冶隳贸龉�主般驕傲的脾氣心想：它只屬于我，我才不要跟你們分享呢！便憐香惜玉般地捧在懷里，任何人都碰不得。

　　一天回到家后，把整個(gè)家都翻了個(gè)底朝天，哪兒都找不到芭比娃娃，急得哭了一晚上，第二天紅著眼到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)娃娃竟在學(xué)校。從那以后，我便更加珍惜她。

　　依稀記得七歲那年，媽媽隨著爸爸外出打工，我隨著姥姥生活，芭比娃娃便成了我唯一的知己。有時(shí)候半夜醒來(lái)，控制不住對(duì)媽媽的思念，抱著娃娃偷偷地在被窩里抹眼淚。哭著，仿佛媽媽就是芭比娃娃。我安安靜靜，不哭不鬧地倚在她的懷里，均勻地呼吸，蒙眬中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　從那以后，每當(dāng)我孤獨(dú)、難過(guò)，思念爸媽時(shí)，便常常抱著芭比娃娃。看她嘴角總微微往上揚(yáng)起，便幼稚地指著她：你笑，你再笑，你再笑我打你。自己也忍不住吱吱地笑起來(lái)，仿佛烏云都散開(kāi)，煩惱也就煙消云散了。

　　現(xiàn)在，我的身邊有了更多的朋友。孤獨(dú)、寂寞已不再屬于我。芭比娃娃，那個(gè)沒(méi)有生命力，卻甘愿陪伴我的朋友，總會(huì)在最溫暖的地方等著我。

　　童年已遠(yuǎn)去，童年時(shí)的伙伴，不管是現(xiàn)在，還是以后，都依然還在。滿天星光，只因你而閃爍，那個(gè)陪伴我八年之久的伙伴，還好有你在。

一路有你作文3

　　大人們常說(shuō)，隔輩的愛(ài)，異常的親。懵懂的小徑一路歡快地走來(lái)，驀然回首才發(fā)覺(jué)，您日漸蒼老的容顏鐫刻著深深的掛牽，默默，無(wú)言。

　　于是，往事如電影似的在腦海中一幕幕回放。

　　剛上小學(xué)，父母工作很忙，就把我托付給你。每天，傍晚，放學(xué)，總能看到你高大的身影。夕陽(yáng)中那鍍上一層金粉的身影，暖暖的，我沖上前去，撲向你的幸福、愉悅和滿足，成為最美的定格。無(wú)法忘記，那天，媽媽本來(lái)為我請(qǐng)了假，我卻糊里糊涂又去社團(tuán)訓(xùn)練了兩小時(shí)。正值隆冬，空氣像是凝結(jié)的冰，刺骨的寒冷，你竟在學(xué)校大門外，站在嗚嗚肆虐的北風(fēng)里等了我兩個(gè)小時(shí)。當(dāng)我終于走出校門，只聽(tīng)到你關(guān)切的問(wèn)候，根本沒(méi)有在意你被凍得通紅的臉頰和一直發(fā)抖的雙手。只是發(fā)覺(jué)持續(xù)了半個(gè)月的咳嗽，時(shí)常揪心地敲擊著我的耳鼓。

　　三年級(jí)時(shí)，我因調(diào)皮失足跌倒在操場(chǎng)上。去醫(yī)院檢查，左臂竟骨折了。醫(yī)生建議每周去積水潭醫(yī)院檢查一次。為了給我掛上一個(gè)兒科的號(hào)，你早上四點(diǎn)就起床，在夜幕中騎著電動(dòng)車趕往醫(yī)院。爸爸媽媽怎么勸說(shuō)也沒(méi)用。你從來(lái)舍不得打出租車，一直是騎上十幾公里去掛號(hào)。有一天，媽媽讓你打車去，你卻仍堅(jiān)持騎車，結(jié)果半路上，下起雨來(lái)，等我們到了醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)落湯雞似的你，爸媽心疼地催促你趕緊回家。

　　小孩子真是不省油的燈，等胳膊快痊愈了，我吵著鬧著要你帶我去公園。結(jié)果，在公園玩耍時(shí)一不小心又跌了一跤，胳膊的病情加重了。你自責(zé)不已，怕我落下后遺癥，見(jiàn)人就自責(zé)沒(méi)看好我，好像一切過(guò)錯(cuò)全不在那硬邦邦的石頭，不在調(diào)皮的我，而全怪你。

　　后來(lái)，我的胳膊終于痊愈了�？祻�(fù)的日子里，你給我做的香噴噴的'大饅頭，排了長(zhǎng)隊(duì)才買來(lái)的強(qiáng)骨小黃魚(yú)，自己研究半天才修好的一個(gè)并不貴重的口琴……一樁樁，一件件，瑣碎而平淡，卻是我溫馨回憶里的小夜曲總在耳畔回響。

　　而今，我已上初中�；赝�成長(zhǎng)的旅途，曼妙的旋律氤氳著親情的花骨朵，朵朵都是你深情浸潤(rùn)的綻放，五彩繽紛，那般美好。十二年了，您從花甲步入古稀，奶奶的故去讓夕陽(yáng)里的您仿佛孤苦伶仃的老榆樹(shù)，卻仍舊陪伴著我茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的牽掛成了一條永無(wú)盡頭的路，延伸著，直到天邊。

　　終于懂得“隔輩的愛(ài)，異常的親”的內(nèi)涵。感恩一路有你，我親愛(ài)的爺爺！

一路有你作文4

　　庭前的花兒又開(kāi)了。我，長(zhǎng)大了�？蓩寢�，卻老了。一路上有你，我的路不再漫長(zhǎng)，不再荊棘遍地。因?yàn)椋�您用�?ài)，像厚厚的糖衣裹住了我。

　　你，如厚厚的大傘，在細(xì)雨霏霏的日子里遮擋了風(fēng)雨。猶記得那年的江南，細(xì)雨連月，牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手，走在霧蒙蒙的江南水鄉(xiāng)。沒(méi)有油紙傘，沒(méi)有“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”，但我有你，你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖，讓我在細(xì)雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長(zhǎng)長(zhǎng)的外套，披掛在我身上，你緩緩蹲下，溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖，如厚厚的大傘，讓我在未來(lái)的日子里不再寂寞，不再冰冷，一路有你，何其幸運(yùn)。

　　你，如涼涼的文微，在驕陽(yáng)似火的日子里，驅(qū)散了暑氣。猶記得那年暑氣連日，不大的我躺在床上，來(lái)回翻滾，沒(méi)有一絲睡意，你怕我的小身體擋不住空調(diào)的冷風(fēng)，便拿了一把大蒲扇，在我的身邊搖啊搖......煩躁的心忽然靜下來(lái)了，空氣中只剩下芭蕉扇來(lái)回?fù)u擺的聲音，微風(fēng)伴著滴答的鐘聲來(lái)回吹過(guò)，不知不覺(jué)中，就睡著了�；蛟S媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱，但你卻如冰涼的.微風(fēng)，在驕陽(yáng)似火的日子里，趕走了酷暑，一路有你，何其幸運(yùn)。

　　你，如溫暖的火爐，在大雪紛飛的日子里融化了嚴(yán)冬的寒冰，猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地，我的確太小，邁不開(kāi)細(xì)弱的兩條腿，總是走幾步便是一個(gè)跟頭。你講=將我從雪地里扶起來(lái)，輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套，我卻已突然能感覺(jué)到那溫暖的指尖。你怕我在嚴(yán)冬中沾染風(fēng)寒，變蹲下來(lái)，讓我爬上你的背------是的，你在背我，雖然我只有三十斤，但也是個(gè)不小的重量。我伏在你背上，隔著厚厚的衣料，我卻感覺(jué)你的身體中藏著大火爐，熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背，是我一生留戀的家園。

　　可是，你老了，我重了，你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動(dòng)我了，但年年冬天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住。你如溫暖的火爐，融化了嚴(yán)冬的寒冰。一路有你，我是何其幸運(yùn)啊。

　　媽媽，成長(zhǎng)的路上有你，我不會(huì)再怕風(fēng)雨，不會(huì)再怕酷暑，更不會(huì)怕嚴(yán)寒。雖然你總會(huì)有一日離我遠(yuǎn)去，但記憶依舊留在心中，伴我前行。

　　一路有你，何其幸運(yùn)。得母如此，兒復(fù)何求？

　　庭前的花兒依舊開(kāi)著，雖然總有一天會(huì)敗掉，但花開(kāi)的記憶卻已深種心田。

一路有你作文5

　　書(shū)，是茫茫迷霧中的燈塔；書(shū)，是啟迪心智的鑰匙……在我的書(shū)架上，有一本已經(jīng)被我翻了上千遍的書(shū)——《假如我有三天光明》，它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我堅(jiān)持，也教會(huì)了我永不放棄，感謝一路有你。

　　那次數(shù)學(xué)考試，我又考了80幾分，這已經(jīng)是我第三次考80幾分了，我傷心極了，感覺(jué)胸悶得氣都透不過(guò)來(lái)。在回家的路上，我覺(jué)得書(shū)包更沉了，頭上的天空更灰了。我獨(dú)自走著、走著，不知不覺(jué)眼淚已經(jīng)打濕了臉頰，順著臉龐滑落了下來(lái)。

　　回到家后，我依然悶悶不樂(lè)，把自己反鎖在房間里，呆呆地望著灰沉沉的窗外，一臉迷茫。心想著我再也考不到優(yōu)了，我的數(shù)學(xué)好差，離七彩少年越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí)，書(shū)架上的`那本《假如給我三天光明》出現(xiàn)在我眼前，顯得格外奪目，里面的主人公好像在盯著我看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次兩次的失敗算不了什么，只要相信自己，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)，你可千萬(wàn)不能放棄哦！”我連忙捧起書(shū)，細(xì)細(xì)地閱讀著。海倫·凱勒從小就生活在一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的世界，唯一伴隨她的就是那死一般的寂靜和無(wú)邊的黑暗。正是這位看似不堪一擊的女子，領(lǐng)先堅(jiān)定的信念，用自己頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　讀著、讀著，我的眼睛再次模糊了，為我的軟弱、無(wú)能、消極……海倫是上帝的棄兒，可她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)。而我，生活給予了陽(yáng)光、幸福，怎能被小小的考試擊�。坑谑�，我鼓起勇氣，振作精神，拿出那張卷子，仔細(xì)地看了一遍，找出錯(cuò)誤原因，又重新做了一遍。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)題目并沒(méi)有那么難，很多是因?yàn)闆](méi)有仔細(xì)審題。看著自己改好的數(shù)學(xué)卷，心里輕松了許多，這80幾分的紅分?jǐn)?shù)突然顯得沒(méi)那么刺眼了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了它。第二天，我拿著麾下好的試卷，自信地交給了老師，老師摸摸我的頭笑了，我也笑了。

　　“失敗乃成功之母”，因?yàn)檫@本書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的海倫，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)了許多，在挫折面前再也不低頭了，因?yàn)檫@本書(shū)，我自信地參與了《假如給我三天光明》的演講，讓我擊敗了從多選手，成為了“海門市十佳書(shū)香學(xué)生”……

　　《假如給我三天光明》擺放在我的書(shū)架上，猶如一束光，猶如一劑良藥，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我，激勵(lì)我向前、向前、再向前……感謝一路有你，我心愛(ài)的書(shū)！

一路有你作文6

　　從不曾膽怯，從不曾放棄，從不曾哭泣，只因一路有你相隨。

　　媽媽說(shuō)：我是一個(gè)淘氣鬼，生下來(lái)就是來(lái)討債的。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓媽媽平添了幾絲白發(fā)；因?yàn)槲业娜涡�，讓媽媽平添了幾分愁容；因�(yàn)槲业耐秊�，讓媽媽的心碎了又合，合了又碎，如此反�?fù)，我成了一個(gè)不折不扣的討債人。

　　18歲生日那天，媽媽說(shuō)，成人了，要自立。話語(yǔ)間，第一次仔細(xì)的看媽媽，那絲白發(fā)，那分愁容，讓我在生日那天，許下諾言，“從今天起，我要成為你的還債人，你要成為我的'債主�！�

　　“你相信嗎，這一生遇見(jiàn)你，是上輩子我欠你，今生就該我還你。一顆心在心里飄來(lái)飄去都是為你�！薄�—3·8節(jié)那天，我送你一個(gè)發(fā)卡，你哭了，因?yàn)檫@是我第一個(gè)送你的禮物；你生日那天，我送了一件T-恤給你，你笑了，因?yàn)橛腥擞浀媚闵�日了；母親節(jié)那天，我為你煮了荷包蛋，你笑著說(shuō)好吃，眼睛卻泛著淚，因?yàn)槟阏f(shuō)我長(zhǎng)大了。

　　第一次，送你禮物；第一次，為你過(guò)生日；第一次，為你做荷包蛋。都是在我18歲之后，有些慚愧，但從18歲后，不會(huì)再讓你覺(jué)得我是你的討債人。

　　18歲以前，讓你吃了18年的苦，18歲那一天，我決定讓它到此為止，18歲以后，我要以我的行動(dòng)不再讓你受苦。18年前的白發(fā)，我沒(méi)有神力將它變黑，我只能讓它不再增多；18年前失去的笑容，我不能時(shí)空逆轉(zhuǎn)，只能以我的實(shí)際行動(dòng)，讓你快樂(lè)的過(guò)每一天；18年前的傷痕，我會(huì)努力讓它慢慢消褪。

　　“你知道嗎？愛(ài)你并不容易，還需要很多勇氣，是天意吧，好多話說(shuō)不出去，就是怕你負(fù)擔(dān)不起�！薄�—我從來(lái)沒(méi)有對(duì)你親口說(shuō)過(guò)，“我愛(ài)你”，但真的很愛(ài)，愛(ài)到我愿意我欠你的是無(wú)限款額：愛(ài)到，我寧愿無(wú)論多遠(yuǎn)，多累，多忙，我都會(huì)陪你過(guò)每一個(gè)屬于你的節(jié)日；愛(ài)到心窩子里去。

　　一路上有你苦一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)膽怯；

　　一路上有你痛一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)哭泣；

　　一路上有你累一點(diǎn)也愿意，有你在，我不會(huì)哭泣。

　　簡(jiǎn)評(píng)：沒(méi)有生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)描寫，顯得空洞，無(wú)感染力。這也是我們大部分學(xué)生的毛病。

一路有你作文7

　　世界在自信者的腦海里孕育，在自信者的兩手間創(chuàng)造。

　　——題記

　　小時(shí)候的我是一個(gè)缺乏信心的女生，“我能行嗎”是我常掛在嘴邊的口頭禪。班上、學(xué)校里有什么活動(dòng)，我都不敢參加。

　　四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次百科知識(shí)競(jìng)賽。從班級(jí)開(kāi)始報(bào)名，盡管我很想?yún)⒓�，但我已�?xí)慣了對(duì)自己說(shuō)：算了吧，我也不擅長(zhǎng)這一方面。

　　沒(méi)有幾個(gè)人參加，老師很發(fā)愁。忽然，我想起了曾看到的一篇文章，里面有這樣的內(nèi)容：

　　有一個(gè)撐桿跳的跳高選手，雖然他一直苦練，但都無(wú)法超過(guò)某一個(gè)高度。他失望地對(duì)教練說(shuō)：“我實(shí)在跳不過(guò)去�！�

　　教練問(wèn)：“你心里在想什么?”

　　他說(shuō)：“我一沖到起跳線，看到那個(gè)高度時(shí)，就覺(jué)得自己跳不過(guò)去�！�

　　教練告訴他：“你一定可以跳過(guò)去。把你的'心先從竿上跳過(guò)去，你的身子也一定會(huì)跳過(guò)去�！�

　　他撐起竿又跳了一次，果然一跳而過(guò)。

　　想到這，我又想：是啊，為什么我不行呢?我也一定可以的。于是，我就報(bào)名參加了。

　　不出所料，我真的成功了，并且是我們班唯一的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

　　這次的成功，使我體會(huì)到了自信帶來(lái)的喜悅。于是，自信從此在我的心中生根發(fā)芽了，那句“把你的心先從竿上跳過(guò)去”也刻在了我的腦海里。

　　六年級(jí)時(shí)，胡老師讓我參加縣里舉辦的一個(gè)作文比賽。這次，我十分有把握。我心想：我一定可以的，我是誰(shuí)?我是有自信的人!查找了許多資料，認(rèn)真構(gòu)思之后，我一鼓作氣，完成了自己的作品。這一次，自信又為我?guī)��?lái)了好運(yùn)——我的作文獲得全縣一等獎(jiǎng)!

　　這么多年來(lái)，自信始終伴隨著我。

　　上初中后，我更加自信了，每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)，積極地思考，不折不扣地完成老師布置的作業(yè);除此而外，我還主動(dòng)鉆研，找一些難題做，同時(shí)還閱讀了不少的課外讀物——因?yàn)槲沂冀K相信，只要努力，就會(huì)有收獲�，F(xiàn)在，我已由初一時(shí)的年級(jí)十幾名，躍居為年級(jí)的第二名。雖然我知道，這個(gè)名次不一定每次屬于我，但我相信，只要努力，一定會(huì)有收獲。

　　今天的優(yōu)異成績(jī)來(lái)自于自信。自信，你就像我通往頂峰的階梯一樣。一路有你，學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)越來(lái)越足;一路有你，生活的不快就會(huì)煙消云散;一路有你，再艱難的事也會(huì)想方設(shè)法克服;一路有你，通往頂峰的道路就會(huì)變得不那么曲折。

　　有了自信，成功的大門就會(huì)向你敞開(kāi)!讓我們大家都做一個(gè)充滿自信的自己吧!

一路有你作文8

　　因?yàn)橛心悖�我不再寂寞無(wú)聊；因?yàn)橛心悖�我的生活更加豐富多彩；因?yàn)橛心�，我一步步邁向成熟；因?yàn)橛心?/p>

　　一路有你，伴我走過(guò)了懵懂童年。小時(shí)候，頑皮的我，一刻也靜不下來(lái)�？傻谝谎劭吹侥�，我就無(wú)法再挪開(kāi)腳步。那時(shí)候你的色彩是多么斑斕！自從有了你，嬉笑的小孩中沒(méi)了我的聲音，追逐的身影中不見(jiàn)我的蹤跡。鄰居們都說(shuō)：“怎么不見(jiàn)呀，別是病了吧？”而這時(shí)，我早已與你一起漫步于白雪公主的城堡。

　　純真的童年里，你讓我為賣火柴的小女孩丟了鞋而哭；為白雪公主與王子幸福終生而笑；為丑小鴨最終成為白天鵝而喜；為邪惡的巫婆被燒死而歡。是你，將我的童年點(diǎn)綴得多姿多彩。

　　一路有你，陪我步入青春歲月。各種版本的童話翻遍，磚頭厚的《格林童話》也已和你一起啃完。是你，牽著我的手，帶我走向了一個(gè)個(gè)新的大陸。在這一個(gè)個(gè)大陸上，我欣賞到了各種奇異的風(fēng)景。雖然每到達(dá)一個(gè)景點(diǎn)，都要克服重重困難，但到達(dá)目標(biāo)后的感覺(jué)，卻是無(wú)比滿足與快樂(lè)。

　　與你一起游戲在《小公主》的湖泊，閑暇時(shí)享受多味的薯片；與你一同登上那《老人與�！返拇�板，感受海風(fēng)拂面的詩(shī)意；與你一起攀上《紅樓夢(mèng)》的高峰，匆匆瀏覽“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的輕盈

　　時(shí)光在流逝，我與你也一路成長(zhǎng)，一起走向一個(gè)個(gè)新大陸。一路有你，我的青春少了份幼稚，多了一份成熟；少了份空虛，多了份充實(shí)；少了份懶惰，多了份勤奮；少了份憂愁，多了份快樂(lè)。

　　一路有你書(shū)，我最真誠(chéng)的朋友，是你教會(huì)了我什么是真善美；是你告訴了我什么是真正的生活；是你使我明白了人生的許多哲理。是你告訴我要像《大衛(wèi)·科波菲爾》里的'大衛(wèi)一樣，無(wú)論何時(shí)都不丟棄自己善良、純真的天性；是你讓我從《高老頭》里明白了資本主義社會(huì)的冷酷無(wú)情；是你讓我從《老人與�！防锒�得了永不言棄，百折不撓的人生哲理

　　一路有你，伴我走過(guò)純真童年，度過(guò)青春歲月，把我的生活裝扮得豐富多彩，使我的心智更加成熟，讓我的身心更加快樂(lè)。一路有你，沿途的風(fēng)景我絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)；一路有你，我還會(huì)一直快樂(lè)的走下去

一路有你作文9

　　我不知道未來(lái)的路有多長(zhǎng)，但我知道，和你在一起時(shí)，沿途的風(fēng)景很美很美……

　　——題記

　　冬天清晨的風(fēng)中缺少著水汽，刮在人的臉上有些生疼，太陽(yáng)還懶洋洋的趴在山后，不愿露面，路邊行道樹(shù)的葉子上沾著灰，掩蓋住了它原本的深綠，看起來(lái)倒更像是枯葉了。

　　我剛關(guān)上家門，便挺多有人在遠(yuǎn)處喚著我，回頭一看，竟是你，我笑著沖你招手“早”，你卻徑直向往跑來(lái)，將一個(gè)蘋果塞到我的手里。

　　“干什么？沒(méi)事給我蘋果干嘛？”我不解的問(wèn)她，邊問(wèn)邊看向手里的蘋果，紅彤彤的蘋果散發(fā)著淡淡的香氣，上面還有一兩滴的水珠，顯得晶瑩剔透，分外誘人。

　　你有些不好意思了，撇撇嘴說(shuō)道：“這不平安夜嘛！不是說(shuō)送蘋果就是送祝福嗎？”

　　我卻更加疑惑了：“平安夜不是過(guò)了好幾天了嗎？都要到元旦了哎！”

　　你那被寒風(fēng)吹紅的臉又紅了幾分，有些結(jié)巴的說(shuō)：“遲來(lái)的禮物嘛！不行�。　�

　　心下有些觸動(dòng)，卻還是嘴硬的說(shuō)：“誰(shuí)知道別人有沒(méi)有，說(shuō)不定我是最后一個(gè)收到的呢！”

　　你急了，有些慌張地說(shuō)：“不，不是的，別人都沒(méi)有，只有你有的，而且買這個(gè)可是花了我好幾塊錢的呢！”說(shuō)到最后，你的聲音也拔高了好幾度，臉也更粉紅了。

　　我不禁記起了這個(gè)“鐵母雞”可是一毛不拔的，上次出門，快到目的地時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你的一元錢掉了，愣是拉著我原路返回，找回到出發(fā)地。當(dāng)時(shí)，你捧著一元錢傻樂(lè)的模樣，至今我都記憶猶新！

　　我“呵呵”的笑著，你似乎發(fā)現(xiàn)了什么，也傻傻的撓了撓笑著。

　　這讓我記起了小時(shí)候的一些事，那時(shí)，只比我大三歲的你，在我面前總愛(ài)扮演在大姐姐的角色�？蓞s從未成功過(guò)。每次闖了禍，總是同時(shí)跳出來(lái)承認(rèn)是自己干的.，盡管對(duì)方也有份；有什么好吃的，總是最先想多對(duì)方；有什么好玩的，有總是最先拿到對(duì)方的面前。

　　這無(wú)言的默契，總讓你一度抓狂，聲音每次事后，你總是叉著腰站在我的面前，像個(gè)大姐大一樣對(duì)我說(shuō)：“下次不準(zhǔn)再承認(rèn)是你干的了！我可是老大哎！應(yīng)該是我保護(hù)你！”我也總是配合的說(shuō)：“是，老大！”盡管下次又是同又是同時(shí)做出同樣的事。

　　十年的朋友，陪我走過(guò)這十年的風(fēng)景，無(wú)論春暖花開(kāi)，夏陽(yáng)酷暑，秋雨綿綿，還是百花凋零。這一路上有你，風(fēng)景如畫，從未寂寞。

一路有你作文10

　　盈盈陽(yáng)光下，習(xí)習(xí)微風(fēng)中，陣陣輕歌縈繞耳畔，這不僅是一場(chǎng)演講還是一個(gè)集會(huì)，更是一折青春幕劇。此時(shí)此刻，在佐文老師的激情演講中，我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感，滿目淚水，滿目溫暖……

　　作為一名復(fù)讀生，高考先是讓我年輕的面容憔悴，然后留下一些活生生的烙印，最后丟下一句：自己包扎！他甚至殘忍的沒(méi)有留下白色繃帶，于是傷口在風(fēng)中顫抖。當(dāng)我拖著行李一步一步向回走的時(shí)候，心里真的是不知道該以何等的決絕來(lái)應(yīng)對(duì)這徹骨的寒冷。

　　20xx年8月6日邁進(jìn)十三中，走進(jìn)10—7班，高四的帷幕在忙碌的'高三進(jìn)行曲中徐徐拉開(kāi)。當(dāng)頭棒喝的是自己竟適應(yīng)不了這高效率的快節(jié)奏�；蛟S是以前太懶散，太過(guò)依賴，太過(guò)嬌氣。但現(xiàn)實(shí)總有現(xiàn)實(shí)的分寸，十三中儼然有序的進(jìn)行曲里，我的內(nèi)務(wù)整理速度是最慢的，跑操是最爛的，成績(jī)幾乎也是最遜色的。初到十三中，真的仿若陷入黑暗的泥沼！

　　然而在七班跑操時(shí)，卻有李老師永遠(yuǎn)跑在我的身旁，拽起將要摔倒的我；強(qiáng)勢(shì)的語(yǔ)文失利，楊老師沒(méi)有一句責(zé)備一句批評(píng)，課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動(dòng)力；數(shù)學(xué)奇差，齊老師卻一視同仁，課堂上不斷照顧我的情緒，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步就讓她笑的爛漫如花；率真的政治老師，總讓我有種特別的踏實(shí)；溫婉的歷史老師，曉之以情，動(dòng)之以理，從不輕易動(dòng)怒，帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛(ài)；高度敬業(yè)的英語(yǔ)老師，拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……

　　高四，迷茫中老師像一陣清風(fēng)吹散我眼前的濃霧；高四，失敗后老師像一架云梯，為我托起夢(mèng)想。迷茫夜空中，有了永恒的北斗；混沌前行中，有了指路明燈。

　　學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養(yǎng)希望，不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個(gè)音符，都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我，真想取出串串爆竹，用絢麗的煙火為七班可親可愛(ài)的老師們唱響我內(nèi)心最真的贊歌。

　　一日師恩育，終身為父情。由衷感謝七班老師們，用粉筆作槳，思緒做帆，指引我們滿載希望與感恩的船只，穿過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……

　　一場(chǎng)演講，讓感恩在我們的心底悄悄涌動(dòng)，有誰(shuí)比父母陪在我們身邊的時(shí)間更長(zhǎng)？是他們！高四，在路上，化這暖人的師恩為力量，在七班，揚(yáng)帆起航，無(wú)懼風(fēng)雨，因?yàn)槲抑�道身后他們的身影一直都在…�?/p>

一路有你作文11

　　風(fēng)搖枝葉，雨泣殘紅，雪衰欺草，深院索玲瓏；

　　芳魂孤寂，空閨只影，美麗四季，舞臺(tái)秀美景；

　　溫婉靈秀，飄飄灑灑，細(xì)雨閑花，大地放光彩。

　　春天，我想握著你的手，同你的一路陪伴。當(dāng)最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你愛(ài)的溫存去滋潤(rùn)你可愛(ài)的孩子；你張開(kāi)雙臂，用你騰飛的羽翼去擁抱你的子孫；你用你稚嫩的筆描繪出一副生機(jī)勃勃的春景圖。瞧，大地上的小草剛剛透出頭，想要挽上你去踏個(gè)青，因?yàn)槟愕囊宦放惆椋�在繁華似錦的春天想投入你的懷抱，愿變?yōu)橐坏嗡�，傾聽(tīng)你律動(dòng)著的脈搏。

　　夏天。我想握住你的手，因?yàn)槟愕囊宦犯吒�，美麗而富有�?shī)意的春天躲藏在一棵大樹(shù)下，飽覽到的是直插云霄的綠林。你好偉大啊，不畏風(fēng)吹雨打，你挺立在祖國(guó)母親的懷抱，因?yàn)槟愕囊宦放惆�，我像是溫室里的花朵享受你的撫慰，聆�?tīng)你沙沙的歌聲，偎依在你的綠蔭下，我愿化作一棵樹(shù)，裝點(diǎn)美麗而神奇的人間仙境，因?yàn)槟愕囊宦放惆椤?/p>

　　秋天，我想握住你的手，因?yàn)槟愫駥?shí)的臂膀。為夏的一聲晴空霹靂響，你出現(xiàn)了，你偎依在收獲的秋天里，雖無(wú)數(shù)文人墨客認(rèn)為你是有微漠悲涼的感覺(jué)，但仍然有你贊不絕口的地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的熱烈，但你的純正芳香溢于我的心房，你別具一格，吾愛(ài)三秋�！凹舨粩�，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。悠悠的情愫滌蕩心頭，但我依然嗅到你的.香味，你陪我走過(guò)了秋天，讓我變得成熟，我愿化作一顆即將收獲的種子，來(lái)“義憤填膺”充實(shí)你的內(nèi)心。

　　冬天，我想握住你的手。因?yàn)槟銏?jiān)強(qiáng)的品性。冬天，你用你畢生心血塑造了這個(gè)銀裝素裹的世界，好美�。〖词鼓阊┢鬯ゲ�，草木凋零，但你孤芳自賞，“凌寒獨(dú)放”，傲立于寒風(fēng)中，我愿化作一株梅花，為你的生命填上一道亮麗的風(fēng)景線，即使過(guò)客有心弦上不逝的風(fēng)景，品嘗你花落塵泥碾作塵，只有香如故的裊裊香氣，又如蠟燭燃燒烴罷，留下一點(diǎn)點(diǎn)余熱未散的淚，冬天，我愛(ài)你！

　　四季，你陪我走過(guò)每一個(gè)驛站，因?yàn)槟愕呐惆椋�我變得�?jiān)忍不拔，撣撣身上灰塵，以笑臉迎接每一天的征程。

　　一路有你——四季！

　　吾獨(dú)愛(ài)四季。

一路有你作文12

　　漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上，我并不孤單，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上一路有你。

　　——題記

　　濃濃百合父母之愛(ài)

　　潔白色，不摻雜一絲污色，那是百合，成長(zhǎng)路上父母的愛(ài)，又一次淋雨回家，臉上雨滴調(diào)皮又惹人厭的跳著，低著頭走著。淅淅瀝瀝的雨聲中夾雜著我的名字，我抬頭看去，爸爸拿著傘，大步的向我走來(lái)，說(shuō)道：“怎么又沒(méi)拿傘？以前沒(méi)有淋過(guò)？怎么不長(zhǎng)點(diǎn)記性�！睕](méi)等說(shuō)完，他的傘已在我頭頂上方，頓時(shí)莫名的感動(dòng)涌上心頭。周末上學(xué)走的時(shí)候，媽媽在書(shū)包里給我裝了一把傘，還說(shuō)了好幾遍傘已經(jīng)裝在書(shū)包里了別再淋雨了。他們是為我遮風(fēng)擋雨的傘。謝謝你們，爸爸媽媽。

　　深深梅花老師之恩

　　課堂上，老師叫我名字起來(lái)回答問(wèn)題，我只顧低頭做題，渾然不知老師講的什么，頓時(shí)耳根子紅了，老師沒(méi)有過(guò)多批評(píng)只是讓我拿書(shū)站在位置上。下課后把我叫到辦公室，問(wèn)道：“上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎：“我搖了搖頭。她說(shuō)：“我講的'都是大家共存的難題，你沒(méi)有聽(tīng)，當(dāng)人家都會(huì)了的時(shí)候，你呢？”我低下了頭。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“今年與往年不同，你在考高中而不是升級(jí)考試，明白嗎？課堂把握不住，怎么敢求課下如何讓努力呢？你是個(gè)懂事聰明的女孩兒，你應(yīng)該知道什么時(shí)候做什么�！闭f(shuō)完，心頭別是一般滋味。事后，我認(rèn)真反思，老師的話永記在心。老師只是默默地完成他們教書(shū)育人的工作，超出工作范圍在我身上付出高度責(zé)任，他們并不求回報(bào)，只是希望他們的學(xué)生有所作為。像梅花，孤芳自賞，縱使欣賞了解他們的人再少，他們也毫無(wú)怨言。謝謝你，老師。

　　淡淡蘭花朋友之間情

　　當(dāng)我被一道難題困惑時(shí)，我拿著書(shū)本請(qǐng)教朋友，他們總會(huì)把我拉在身旁一點(diǎn)一點(diǎn)逐字分析把題講得透徹之后，對(duì)我一笑又忙于他們的作業(yè)。在這中考的最后關(guān)頭，每個(gè)人都是那么忙，卻不惜花費(fèi)時(shí)間為我講題，記得大考前一天晚上，都躺在床上休息時(shí)朋友叫住了我的名字，她說(shuō)：“你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可是我啊，你一定要超過(guò)我，不過(guò)我是沒(méi)那么容易讓你超過(guò)的，嘿嘿�！蔽艺f(shuō)：“好！我要戰(zhàn)勝你！”宣言雖簡(jiǎn)短，卻給我足大的動(dòng)力，我和朋友共同進(jìn)步，共同向前沖！青翠的蘭花，幽幽的清香，是純潔的友愛(ài)。謝謝你，朋友。

　　成長(zhǎng)，少不了陪伴。正因?yàn)橛辛四銈�，我的成長(zhǎng)路上，才一路芬芳。

一路有你作文13

　　一路有你，悲傷的心情多了一絲溫馨；一路有你，平淡的生活添了一份激情；一路有你，快樂(lè)的笑容加了一點(diǎn)燦爛。

　　也許，命中注定，從相遇一開(kāi)始，你和我就要做一輩子的朋友。

　　還記得你比我大一歲，早我一年上幼兒園。天真幼稚的我，習(xí)慣了每天和你一起的快樂(lè)生活，突然你上學(xué)了，可我卻還要待在家里。

　　從那時(shí)開(kāi)始，我就每天吵著也要去上學(xué)，可學(xué)�？傉f(shuō)我年齡不夠，要再長(zhǎng)一歲，我只得慢慢地從無(wú)奈到習(xí)慣。就這樣，我喜歡每天中午、傍晚都坐在門前的臺(tái)階上看你上學(xué)、放學(xué)，對(duì)學(xué)校生活充滿了渴望。

　　終于到了那一天，我可以和你一起上學(xué)了。你比我高一個(gè)年級(jí)，你上大班，我上小班。但至少能在一個(gè)教室里，我們又可以每天待在一起了，心里不知道有多高興。

　　上了一年級(jí)以后，我們又要分開(kāi)了。當(dāng)時(shí)純真的我們抱在一起哭，我不讓你走，搞得像生離死別似的。但后來(lái)的某一天，不知道什么原因，你留級(jí)了，我當(dāng)時(shí)樂(lè)得跳起來(lái)，心里美滋滋的'。心想：我們又可以一起了。

　　最終，我們還是每天一起手拉手上學(xué)，一起手拉手回家，那種感覺(jué)真是說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　可是，這樣的快樂(lè)時(shí)光并不長(zhǎng)。到三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)校了，可你還留在那兒。多么想把你也帶走，可你卻被一根隱形的繩子扣在那兒。三年級(jí)的那一年，是我過(guò)得最不好的一年，因?yàn)槲以谛碌膶W(xué)校，每天都不能看你一眼，更別說(shuō)和你待在一起了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，都不知道那一年我是怎樣度過(guò)的。到了四年級(jí)，那條繩子被解開(kāi)了，你也轉(zhuǎn)到了那所新學(xué)校，我們又一起了。

　　之后三年，我們每天都像梨膏糖一般，粘在一起，分也分不開(kāi)。我們?cè)��?jīng)一起哭，一起笑，一起面對(duì)困難，一起享受成功。這三年記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)，那一切的一切是多么令人難忘。

　　我們之間似乎有著難以言說(shuō)的默契，經(jīng)常異口同聲地和別人說(shuō)話，經(jīng)常同時(shí)想到做同一件事，幾乎每次都會(huì)頭撞頭。甚至都能知道對(duì)方腦子里想的是什么，可以算得上是真正的知己。這一切的一切，都讓我們不得不相信緣分，相信命中注定。

　　這一路上正因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的生活充滿了情趣。

　　感謝一路有你——王燕。

一路有你作文14

　　魏征曰：“自滿者，人損之；自謙者，人益之。謙虛是一種美德，也是一種明智之舉，因?yàn)槿送庥腥�，天外有天。謙虛使人進(jìn)步，因?yàn)橹挥惺煜さ阶约旱牟蛔�，才�?huì)去想辦法去彌補(bǔ)它，最終走向成功。

　　牛頓是科學(xué)史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運(yùn)動(dòng)定率；在數(shù)學(xué)方面，他是微積分學(xué)的創(chuàng)始人……恩格斯在《英國(guó)狀況》一文中對(duì)他的偉大成就贊嘆不已，然而他自己卻非常謙虛。當(dāng)他臨終的時(shí)候，探望他的人說(shuō)："你是我們這個(gè)時(shí)代的偉人……他聽(tīng)了偉人二字之后便搖搖頭說(shuō)：“不要那么說(shuō)，我不知道別人是怎么看我，我自己只覺(jué)得，似乎是一個(gè)在海濱玩耍的孩子，偶然拾到了幾只貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉，被發(fā)現(xiàn)類。停頓片刻他又說(shuō)，假如說(shuō)我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募绨蛏稀！闭f(shuō)完此話，他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言，他鞠躬卻不自傲，不僅建立了偉大成就，還成為人類史上永垂不朽的'英雄。

　　諾貝爾是十九世紀(jì)末接觸化學(xué)家，一聲貢獻(xiàn)極大，但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史，請(qǐng)他寄一份自傳。他寫道：鄙人主要美德：保持指甲干凈從不累及他人；主要的過(guò)錯(cuò)：終身不娶，脾氣不佳；僅有的一個(gè)希望：不要被人活埋；最大的罪惡是不敬財(cái)神；生平最重要的事：無(wú)。”哥哥反復(fù)勸說(shuō)并提出代為整理，諾貝爾執(zhí)意不從。他說(shuō)：“我只是沒(méi)有時(shí)間，最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙旋轉(zhuǎn)中，有恒河沙粒那么多的星球，而無(wú)足輕重的我們，有什么值得去寫。”諾貝爾醫(yī)生不愿意宣揚(yáng)自己。他驚人的業(yè)績(jī)與他不平凡的謙虛分不開(kāi)。

　　古往今來(lái)，偉人謙虛的例子數(shù)不勝數(shù)。當(dāng)記者詢問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，他答道：“別的什么都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)�！睙o(wú)獨(dú)有偶，著名畫家黃永玉的回答亦如此，在成就的背后，他們毅然選擇了謙虛。

　　君子泰而不驕，有了謙虛，我們才肯丟開(kāi)自己去了解別人；有了謙虛，我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅，迢迢千里，驕傲的陷阱無(wú)處不在，就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土，伴我們一生。

　　一路有你——謙虛。

一路有你作文15

　　你我從未謀面，也不曾相見(jiàn)；卻如影隨形、相陪相伴。從前是一種慰藉，今后是一種回憶，不間斷地想起，心中無(wú)比溫暖！

　　小時(shí)候，讀《西游記》孫悟空那英勇善戰(zhàn)的身影就定格在腦海，十年后仍對(duì)他記憶猶新。你身上洋溢著激流猛進(jìn)的勇敢，還有仁義待人、目標(biāo)堅(jiān)定的美德，因?yàn)槿绱�，你從“圣”轉(zhuǎn)變?yōu)榉穑�仁、義、禮、智、信在你身上展現(xiàn)地淋漓盡致，也在我心中定格為永遠(yuǎn)的英雄！

　　長(zhǎng)大一點(diǎn)，初識(shí)諸葛孔明我便愛(ài)上了他。你，是如此足智多謀；是如此神機(jī)妙算；是如此殫精竭慮；是如此鞠躬盡瘁、死而后已……匡扶漢室而三分天下，守護(hù)基業(yè)而結(jié)好盟友，主動(dòng)進(jìn)攻而保護(hù)江山，我在你身上看到了縝密。你讓我明白了做人做事，思維要縝密、全面。你的成功不是神話般的智慧，而是你思考全面，留有退路。你我之間四目相對(duì)，傳遞著不同的時(shí)代人類的智慧，而你告訴了我一個(gè)字：密。從此，我遵循你的教導(dǎo)，逐漸初展鋒芒。

　　而今的我，站在蒼茫汨羅之上，煙波浩渺，水珠飄浮，樹(shù)閃影動(dòng)，你的背影，好像就在昨天。你，可謂千古奇才，創(chuàng)作的一篇又一篇宏偉的詩(shī)歌辭賦，凝結(jié)著你畢生的心血，抒發(fā)著你的情懷�！峨x騷》，《九歌》以及《天問(wèn)》表達(dá)著一個(gè)又一個(gè)熱切的愿望。仰天悲吟的你，苦于懷王不聽(tīng)忠言，苦于外敵進(jìn)犯而自己無(wú)能為力�？缭綍r(shí)間的長(zhǎng)河，我望見(jiàn)了你——絕望的你，懷抱著石頭的你，準(zhǔn)備投于汨羅江的你。我大聲呼喊著，你卻悲涼凄慘地笑笑，把自己的一生熱血灑在了荊楚大地上�！伴L(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”我捕捉到了你的笑容，那是你與國(guó)家休戚共存亡的愛(ài)國(guó)情懷，以及對(duì)真理的追求。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蹦愕腵精神一直照耀著我前進(jìn)。

　　“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物�！蹦銈兊谋秤氨焕嘶ㄋ�掩蓋，越來(lái)越遠(yuǎn)。只有枯木，殘花……

　　感謝你們的一路陪伴，陪我幼稚的孩提時(shí)代，爛漫的童年時(shí)光，懵懂的青春歲月……將來(lái)的我即使一路荊刺，有淚可落，但卻不見(jiàn)悲涼。

　　一路有你們相伴，我的世界定會(huì)是一路向陽(yáng)，春暖花開(kāi)！

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