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路一直都在作文

時(shí)間:2023-08-28 16:50:44 好文 我要投稿

路一直都在作文2篇(精)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的路一直都在作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

路一直都在作文2篇(精)

路一直都在作文1

  我不是一個(gè)遇到什么事都能處事不驚的人,這也許就注定我在這漫長(zhǎng)而又難熬的三年里,行走在路上卻不知路向何方。

  又是一個(gè)三年,一個(gè)充滿未知的三年。告別了那段美好而又純粹的初中,踏上了這充滿未知的旅程。一切都還來(lái)不及,就上演著一成不變的兩點(diǎn)一線的戲碼。每天在黑夜的沉默中忐忑的睡去,又在一個(gè)清晨的朦朧中忐忑的醒來(lái)。這樣的日復(fù)一日,讓我漸漸的扛不住了。也許你無(wú)法體會(huì)又或者是感同身受,只怨我文筆不深,寫(xiě)不出什么深邃濃情的文字,才能讓你明白我承受著怎樣的壓力。

  高中,終是這樣的日復(fù)一日,年復(fù)一年。這三年就是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。

  這樣重的壓力,是我在經(jīng)歷了月考之后,自己施壓給自己的。我深知以我這樣的性子,耐不住三年漫長(zhǎng)時(shí)光的打磨,所以我只好選擇了這樣一種偏激甚至是愚蠢的方式來(lái)逼自己扛住,堅(jiān)持。因?yàn)檫@三年對(duì)我來(lái)說(shuō),真的很重要。我不知道如果我堅(jiān)持不下來(lái),結(jié)果會(huì)是怎樣。我只知道,若我放棄,就無(wú)人可救。

  就在期中考的前幾個(gè)星期,我從渾渾噩噩中清醒過(guò)來(lái),靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。我正努力的向著我心目中的好學(xué)生靠近,卻開(kāi)始迷茫了。這樣的堅(jiān)持、這樣的學(xué)習(xí),為了什么?理想,對(duì)我來(lái)說(shuō),遙不可及。經(jīng)歷了中考的我,依舊是一個(gè)漫無(wú)目標(biāo)的人,因?yàn)槲也恢溃以摓樽约簽槲磥?lái)選擇怎樣一條路。

  離期中考試還有四天,我終于定下來(lái)了目標(biāo),廈門(mén)大學(xué)。也許這個(gè)目標(biāo),定的太遲了,但至少給了我動(dòng)力。這幾天的復(fù)習(xí),這一個(gè)個(gè)深夜里,我抬頭看鏡中的自己,甚至有點(diǎn)憔悴了。父母也注意到了我的變化,他們不會(huì)用言語(yǔ)表達(dá)他對(duì)我的關(guān)心,他只是會(huì)選擇在一個(gè)個(gè)深夜里,靜靜的陪我,有時(shí)還睡在了沙發(fā)上。他們的愛(ài)對(duì)我來(lái)說(shuō),也是一種壓力。

  離期中考試只有兩了,父母去找班主任詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況。這是在后來(lái),他們告訴我的。那一天晚自習(xí),班主任說(shuō),有同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況,你們的父母對(duì)你們抱有多大的'希望啊。但這樣的醒悟,在中考之后直到現(xiàn)在,我才明白,真的很遲。更何況,這樣的醒悟是班主任再次提醒我的,提醒同學(xué)們的。這讓我更感覺(jué)有一絲心酸。

  今天,我寫(xiě)下了這一段零碎的文字。也許你可以看作是我對(duì)高中生活的抱怨,而對(duì)我來(lái)說(shuō),更是自我的反。郝罚烤谷ハ蚝畏。

  三年時(shí)光使用青春拼湊的橋梁,是一條通向未來(lái)的路。我已準(zhǔn)備好且已行走在路上,因?yàn)榍啻河啦簧?chǎng),路,一直都在。

路一直都在作文2

  長(zhǎng)路漫漫,走過(guò)幾回?路一直都在,我一直都在

  媽媽?zhuān)Q長(zhǎng)大了!蠶長(zhǎng)大了!我急于歡呼,看著盒中幾只蠶,雪白,無(wú)數(shù)腳攀著盒緣,嘴中桑葉還未完全吞噬掉,真是可愛(ài)。從小米般大小黑點(diǎn)到白身直挺,我注視著它們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。中間凹點(diǎn),黑褐色,全身上下長(zhǎng)滿黑毛,樣子起初不喜人,東張西望,它們踏上了路。

  數(shù)個(gè)伙伴圍坐盒子周?chē),看著白白胖胖的蠶從這邊爬向另一邊兒,身體爬一會(huì)就拱成圈橋狀,再伸前一腳,身體舒展開(kāi)來(lái),躺倒再來(lái),反復(fù)。一遍,兩遍,三遍我?guī)е锇橐黄饠?shù)蠶寶寶爬行的遍數(shù),每加一遍都會(huì)由心發(fā)出一種敬佩,回想蠶動(dòng)作其實(shí)不簡(jiǎn)單,它爬過(guò)的路不是十分平坦,但它卻為到達(dá)彼岸使出全身力氣。再回想蠶種不起眼的樣貌,拋之腦后。路一直都在,蠶一直都在。

  一拱,一伸,一向前,連成向前沖勁,不顧一切。那我呢?加油,加油!這是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)候。小學(xué),仰臥起坐那真就是我的惡夢(mèng)!身體平直躺下,告訴自己嘗試一把,閉著眼,咬緊牙,全身都在緊張。起!內(nèi)心一聲吼,換來(lái)卻只是頭微微晃動(dòng),雙腳強(qiáng)烈抖動(dòng),但兩眼無(wú)神,最終失敗。汗水早已揮發(fā)到空氣中去,此時(shí)我仿佛跟蠶融為一體,開(kāi)始漫長(zhǎng)反復(fù)動(dòng)作。我告訴自己我能行!隨著起身,頭發(fā)絲碰到膝蓋,身體漸漸起立,彎成不完全九十度角,我成功了!原來(lái),路一直都在,我一直都在。好像如蠶的路途一樣,不平坦,但依然可以走得輝煌!

  我忘不了蠶種不喜人,但我更忘不了蠶拱成圈橋的堅(jiān)持毅力!我忘不了身體縮成一團(tuán)無(wú)助不甘,但我更忘不了起身九十度的'完美輝煌!路,向你大聲歡呼,感謝不放棄,感謝會(huì)堅(jiān)持!

  一遍,兩遍我很想再去一睹蠶的風(fēng)采,我知道,路一直都在!

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