[精品]就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

　　當(dāng)我們從矮小到慢慢長(zhǎng)高，當(dāng)我們從幼稚走向成熟，當(dāng)我們從年幼無(wú)知到見(jiàn)多識(shí)廣。我們何曾想過(guò)，我們無(wú)時(shí)不在慢慢長(zhǎng)大？

　　回首往事，似乎還近在咫尺，或許已遙不可及——這天，從地下室里意外的翻出一張一年級(jí)時(shí)的卷子，上面一個(gè)大紅色的“96”印在上面，細(xì)細(xì)回想，這是一年級(jí)的第一場(chǎng)考試，也是我人生中的第一場(chǎng)考試。那時(shí)，我自覺(jué)考得不錯(cuò)，回到家興高采烈的炫耀時(shí)，卻被父母訓(xùn)了近兩個(gè)小時(shí)話，至今，我仍不知道為何——往事歷歷在目，卻仍然只是“往事”，只能作為長(zhǎng)大的記憶罷了。翻開卷子，看著對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不值得一想的題，卻不知當(dāng)時(shí)為何會(huì)錯(cuò)；正如我現(xiàn)在回憶童年，卻不知為何會(huì)干那些現(xiàn)在認(rèn)為幼稚至極的事情一樣。時(shí)光悄悄地溜走，我們慢慢地長(zhǎng)大——六年級(jí)，我們即將畢業(yè)。昔日歡聲笑語(yǔ)的`伙伴，今日卻即將離別。畢業(yè)典禮上，整個(gè)班級(jí)都靜默了。盡管沒(méi)有人說(shuō)話，盡管沒(méi)有人提起“離別”，每個(gè)人都與平常一樣，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，可總是有著那么一點(diǎn)傷感。當(dāng)班主任含著淚說(shuō)出：“放學(xué)了”這幾個(gè)字時(shí)，沒(méi)有人走。當(dāng)我即將踏出門前時(shí)，我又把腳步收了回來(lái)，或許，我踏出去了，就不會(huì)回來(lái)……

　　如今，我們已經(jīng)走進(jìn)了中學(xué)，有了新的學(xué)習(xí)和生活，也有了新的朋友和環(huán)境。在一次次風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷之中，我們成長(zhǎng)，我們也有所煩惱，也有所困惑。但是，我們也無(wú)時(shí)不在長(zhǎng)大。

　　就這樣，我們慢慢長(zhǎng)大——

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有不同的東西相伴，各有各的滋味。而伴隨我成長(zhǎng)的，卻是那一抹翠綠，一縷飄香。

　　我有一個(gè)九爺，他特別喜歡種植各種各樣的植物，聽聞九爺家曾種了一整院的夜來(lái)香。沒(méi)想到不久后，九爺就將這抹綠帶到了我家。九爺果然沒(méi)閑著，幾天后，樓下便有了幾棵小竹苗，幾株小花苗自此之后，我每天的生活中便多了一件事看竹子，我對(duì)那將要爭(zhēng)奇斗艷的花兒沒(méi)有興趣，但對(duì)那將會(huì)成為高雅君子的竹子，卻滿懷好奇。

　　隨著時(shí)間的推移，竹子一節(jié)一節(jié)生長(zhǎng)，仿佛想要同我比試比試身高，它在長(zhǎng)，我也在長(zhǎng)。不過(guò)，一段時(shí)間后我便輸了樓底有幾根竹子，竹尖已經(jīng)達(dá)到了一層樓高的'電線上。竹子已經(jīng)不再長(zhǎng)了，竹尖仿佛要?jiǎng)澠铺�，我�?jīng)常在竹間玩耍，過(guò)段時(shí)間便量一下身高，于是翠綠的竹子上出現(xiàn)一條一條短短的，淺黃的痕跡，記錄了我成長(zhǎng)的軌跡。我拿著一個(gè)小袋子，來(lái)到這竹林，手不禁撫向了那一條條印記，心中感慨萬(wàn)千。

　　又過(guò)了一年，奶奶曬了竹葉茶，說(shuō)這是個(gè)好東西，可以使人精神舒爽。我也采了一些新鮮的竹葉，自制竹葉茶。竹葉在窗外曬了幾日，飄出陣陣清香，我迫不及待地將自己的作品拿到房間，輕輕地提起，轉(zhuǎn)移，在杯子中放下，泡出了一杯有著淡淡的青綠色，散發(fā)著陣陣清香的竹葉茶，慢慢入口，微苦，但可口宜人。

　　就像這樣，每天，我總要拿著一杯茶，坐在竹間，慢慢品味。

　　而這抹翠綠、清香，伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

　　小時(shí)候我們生活的無(wú)憂無(wú)慮，而且還時(shí)時(shí)充滿著歡樂(lè)。每天都和父母在一起，賴著父母陪著自己一起鬧，陪自己一起歡，然而我們卻在這個(gè)過(guò)程中不知不覺(jué)地慢慢長(zhǎng)大。

　　在歡樂(lè)中慢慢長(zhǎng)大，使自己的成長(zhǎng)道路中有那么一段永遠(yuǎn)是歡樂(lè)的記憶，等到自己回想的時(shí)候，都會(huì)感到高興，帶給自己一種由心而發(fā)的真實(shí)感受。

　　在追趕中慢慢長(zhǎng)大

　　現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)聽到一些詞，比如：“再不追，就要被別人丟下了”、“趕快往前干吧，時(shí)間不多了”等等。這些話經(jīng)常告訴我，我們現(xiàn)在的時(shí)期不同了，不比小時(shí)候那樣歡樂(lè)了，我們現(xiàn)在必須爭(zhēng)分奪秒，你追我趕，這樣才不會(huì)被丟下。

　　現(xiàn)在的我一天下來(lái)就會(huì)感到精疲力竭，每分每秒的.都在爭(zhēng)取往前沖，使自己前進(jìn)一點(diǎn)再前進(jìn)一點(diǎn)。

　　周五回到家第一句話便是：“累死我了，每天都要累個(gè)半死�！泵慨�(dāng)我這樣說(shuō)媽媽都要回句：“你現(xiàn)在是累，可以后享福的是你自己�！笔前。�幸福的是自己不是別人。

　　所以就算是再累，也要追趕，在追趕中使自己慢慢長(zhǎng)大，而后才發(fā)現(xiàn)追趕也是快樂(lè)的，因?yàn)樽汾s中長(zhǎng)大的自己更懂得時(shí)間的珍貴。

　　在挫折中慢慢長(zhǎng)大

　　挫折，我們一生必須要經(jīng)歷很多次，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生并不完美，因?yàn)橹挥性诖煺壑形覀儾拍苣ゾ氉约�，提高自己的意志力，使自己在挫折中真正長(zhǎng)大。

　　就這樣我們?cè)跉g樂(lè)、追趕、挫折……過(guò)程中慢慢長(zhǎng)大了，收獲了屬于自己的那一份果實(shí)，那一份甜。

　　就這樣慢慢長(zhǎng)大，慢慢收獲知識(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)，收獲成功，收獲……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

　　回首，我曾幼稚，曾單純，曾陽(yáng)光。在成長(zhǎng)的道路上，你是否和我一樣快樂(lè)，一樣悲傷，一樣疲憊。成長(zhǎng)就像一片郁蔥的森林，里面有讓人愛(ài)的草林，有讓人恐懼的兇猛野獸，也有迷惑我們的櫻花樹……

　　剛走入森林時(shí)，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。那是我手里有吃不完的糖，現(xiàn)在想想甜滋滋的味道多么美好，我們?cè)谝黄鹩袛?shù)不盡的歡聲笑語(yǔ)，可是時(shí)光飛逝，就如同白駒過(guò)隙，不知覺(jué)，我已經(jīng)六年級(jí)了，快畢業(yè)了，再也回不去從前了。除了假期以外，我們的在校時(shí)間已經(jīng)不到三個(gè)月了，也就是說(shuō)，我和大家在一起的時(shí)間也不到九十天了……

　　學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了，同學(xué)們都在發(fā)奮的努力著，這可是關(guān)乎著我的一生的大事啊。好不容易來(lái)公園放松一下，那時(shí)我低下頭，想過(guò)放棄，當(dāng)我輕輕的拾起地上的銀杏葉，輕輕的'許個(gè)愿，然后大聲對(duì)自己說(shuō)：“嘿！你能行！”

　　豁然間我覺(jué)得被抽走的力量又回來(lái)了，朦朧間我覺(jué)得我在那一刻長(zhǎng)大了，思想重新凝聚，當(dāng)手中的葉子被我拋向頂端，我堅(jiān)定了自己的信念，我明白了華麗的青春由自己書寫，沙沙筆聲似乎已催促著我……

　　成長(zhǎng)的快樂(lè)，成長(zhǎng)的傷痛，成長(zhǎng)的疲倦使我慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

　　記得那天，我背著書包哼著小曲兒，蹦蹦跳跳回到家，看到外婆就靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：外婆，一除以三等于多少?外婆立即回答：當(dāng)然是三分之一哦!眼見(jiàn)外婆落入圈套，我興奮地說(shuō)：哈哈!你錯(cuò)啦!是零點(diǎn)三三三三循環(huán)!外婆故意傻眼，一旁的爸爸蹲下來(lái)，一把把我抱起，輕松舉過(guò)頭頂，對(duì)我一眨眼，說(shuō)：對(duì)!我們父子的臉上不約而同地綻開了笑容。那年，我讀二年級(jí)。

　　那時(shí)的爸爸，就是我的偶像!我覺(jué)得他很酷，簡(jiǎn)直無(wú)所不能。難解的數(shù)學(xué)題，他一蹴而就;復(fù)雜的`玩具說(shuō)明，他一看就懂;他高大威猛，坐在他的肩頭，我可以放眼世界;他健步如飛，家庭跑步比賽，他永遠(yuǎn)是不爭(zhēng)的第一!每天晚上，我們父子都頭碰頭地研究數(shù)學(xué)題，他總是不厭其煩地跟我解釋，有些題其實(shí)只需稍作點(diǎn)撥我就懂，但爸爸喜歡追源溯本地給我細(xì)細(xì)道來(lái)隨著年級(jí)的升高，我有時(shí)會(huì)想方設(shè)法地找些難題偏題，試圖難道他，但均被他一一破解，簡(jiǎn)直是所向無(wú)敵!

　　不知從什么時(shí)候起，我和爸爸接觸的時(shí)間少了。媽媽說(shuō)他單位忙，一周回家吃飯的時(shí)間往往不到兩天。晚上他回家和媽媽低聲細(xì)語(yǔ)時(shí)，我早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)我想和爸爸交流的話題很多都在夢(mèng)里流失了。更多的時(shí)候，是書房里，我獨(dú)自寫作業(yè)，媽媽在一旁看書。那時(shí)，我最喜歡的讀本是德國(guó)卜勞恩的漫畫集《父與子》，那些情節(jié)能讓我想起跟爸爸一起玩耍、一起學(xué)習(xí)的情景 .我終于無(wú)可回避地意識(shí)到：就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

　　一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和智慧的成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)，漸進(jìn)的過(guò)程。有親人的呵護(hù)，教師的指導(dǎo)和教誨同伴的啟迪，書香的熏陶，生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫，沮喪與領(lǐng)悟等。無(wú)不在我們的人生道路上留下的痕跡，讓我們從無(wú)知中慢慢走向成熟…

　　有一天，我一個(gè)人在家里，做完了所有家庭作業(yè)。無(wú)所事是，沒(méi)有事情干。我突然發(fā)現(xiàn)了一樣特別好玩的東西—有一個(gè)壞掉的手電筒。當(dāng)時(shí)，我突然有一個(gè)想法，我可不可以像愛(ài)迪生那樣，把它修好呀！我先把它拆開，看一下里面的零件，然后仔細(xì)的想了想，應(yīng)該怎么才可以幫它修好呢？我又想了好久，有了，我可以先把電線連接好，一根根的連接好。然后再找工具先上螺絲釘，然后才試驗(yàn)一下，修好了嗎？沒(méi)有。第一次失敗，經(jīng)過(guò)多次的'試驗(yàn)過(guò)后還是沒(méi)有用。當(dāng)我有點(diǎn)沮喪，沒(méi)有信心的時(shí)候，突然奇跡岀現(xiàn)了，光明一下照射在我眼前，非常高興，高興得跳了起來(lái)。從來(lái)沒(méi)有成就感的我，竟成功了！因?yàn)檫@是我第一次成功。這時(shí)，突然感覺(jué)到自已長(zhǎng)大了。

　　記得還有一次，星期六的中午。爸爸去上班還沒(méi)有回來(lái)。我就想自己親自做菜給爸爸吃。我先把白菜洗好，再切一點(diǎn)土豆。還沒(méi)開始炒，就手忙腳亂的。開始炒了，先倒一點(diǎn)油，然后在放菜，炒了一會(huì)兒。香味撲鼻的飯菜岀鍋了。剛好，這時(shí)爸爸回來(lái)了，吃著我做的美味飯菜，點(diǎn)了一個(gè)贊。非常高興，此時(shí)是我第二次充滿成就感。

　　成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸近的過(guò)程。從無(wú)知變得成熟。特別好玩事變?yōu)榫薮蟮某删透�。作�?/p>

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

　　童年總是美好而短暫的；童年總是純真而又趣味橫生的；童年總是交織著喜怒哀樂(lè)在這豐富多彩的童年生活中，那個(gè)幼小、懦弱的孩子，終于成長(zhǎng)為了如今堅(jiān)強(qiáng)、閃亮的.自己。

　　老師是我在學(xué)校里最大的精神支柱，她在我的成長(zhǎng)之路上指明了方向，她總是這么紀(jì)律嚴(yán)明，博愛(ài)而不偏私。老師善用人，也善于培養(yǎng)人，我就是在她的鞭撻下完成了由毛毛蟲向蝴蝶的蛻變。

　　彼時(shí)的我幼稚而無(wú)知，在一篇篇課文、一道道習(xí)題、一張張?jiān)嚲砗鸵粋�(gè)個(gè)大道理中，我逐漸染上了知識(shí)的色彩。當(dāng)我褪去外殼時(shí)，終于開始被人關(guān)注；當(dāng)我展開五彩的翅膀飛舞時(shí)，所有人都仰望著我，嘖嘖贊嘆，誰(shuí)都不會(huì)想到我是原先那只不起眼的毛毛蟲。

　　老師的諄諄教誨引導(dǎo)著我成長(zhǎng)，而同學(xué)的陪伴則讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。同學(xué)”是一個(gè)多么親切的名詞啊，他們總是這么熱情，這么熱鬧，盡管時(shí)不時(shí)出點(diǎn)小狀況，時(shí)不時(shí)鬧點(diǎn)小矛盾，卻從來(lái)不記恨，從來(lái)不記仇。

　　在我的這幫同學(xué)中，我結(jié)交了很多朋友，他們總會(huì)在我需要幫助時(shí)伸出援手，總會(huì)在我孤立無(wú)援時(shí)做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這幫同學(xué)，這些朋友，讓我在繁重的學(xué)業(yè)中感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)，這大概就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)為我?guī)��?lái)了一次次機(jī)會(huì)，贏得了一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，它們就像水彩筆，在我的翅膀上描繪出更加絢麗的圖案，勾畫出愈加完美的線條，使我更自信地飛翔于天空，飛向明天，飛向未來(lái)！

　　我就這樣慢慢長(zhǎng)大，看我破繭成蝶，穿過(guò)白云，飛向藍(lán)天。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

　　距離自己人生第一個(gè)的本命年只剩下了不到三個(gè)月的時(shí)間，如花絢麗的青春年華在一步一遙間慢慢成為了成長(zhǎng)路上最美的回憶，談笑之間，發(fā)覺(jué)自己成大了，是個(gè)懂得體會(huì)人間冷暖的大姑娘了，是位有了自己小心思的少女了，是逐漸學(xué)會(huì)感受別人內(nèi)心的大孩子了。

　　小時(shí)候，才剛上幼兒園，對(duì)小小世界充滿了好奇，開啟了最基本的探索，可身邊布滿的都是各式各樣童趣又可愛(ài)的'玩具，那時(shí)候，抱住一個(gè)布偶就橡獲得了全世界一樣幸福，一樣可以把煩惱拋至腦后，然后露出最甜的笑容。以前不理解為什么那么多成功人土依然懷念童年，現(xiàn)在才明白可能童年時(shí)候的快樂(lè)是最容易得到的。

　　直到小學(xué)打破了我的生活，還未完全脫去稚氣的我開始了第一次學(xué)習(xí)，第一次在學(xué)校體味到了獨(dú)特又嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)氛圍，成長(zhǎng)的氣味在校園里愈顯愈濃，每一次排隊(duì)，每一次讀書，每次玩耍，每一次考試……規(guī)劃與紀(jì)律把我們的生活營(yíng)造的更加充實(shí)，更加有了真實(shí)生活的樸素體貼近，于是，培養(yǎng)成了一顆簡(jiǎn)單且純粹的熱愛(ài)生活的心！

　　結(jié)束了小學(xué)，懵懂之間跌跌踵踵步入了中學(xué)，幾個(gè)月，從步伐猶豫不定到鏗鏘有力前進(jìn)，從心中無(wú)夢(mèng)到踏上追夢(mèng)之路，從迷茫不知所措到輕車熟路。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴一筆一畫化為浩浩蕩蕩盛世華章，一涂、一抹，留下了成長(zhǎng)可愛(ài)的模樣。

　　旅居人間十二載，就這樣慢慢的，無(wú)聲的長(zhǎng)大，把遺感難過(guò)隨時(shí)間消磨，真好。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

　　一棵梧桐樹，勾出了我成長(zhǎng)的回憶。

　　小時(shí)候，父親種下一棵梧桐樹苗，我對(duì)他說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)大了？梧桐樹就能結(jié)果的吃了!”父親并沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我笑了，便回屋了.慢慢地，這棵梧桐樹經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它的枝干越來(lái)越粗壯，特別是樹根，我都快抱不住了，葉子也越來(lái)越大，手掌也快遮不住。

　　我背著書包回到了家，看到梧桐樹已經(jīng)擴(kuò)散到了整個(gè)院子，在我看來(lái)，整個(gè)世界都已經(jīng)被它那濃密繁茂的枝葉給覆蓋，我丟下書包，站在椅子上，準(zhǔn)備爬上那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)高峰一般的樹干，我縱身一躍，“啪”的一下摔了個(gè)屁墩，疼死我了，我在那里哎呦哎呦的叫，父親聽見(jiàn)了，于是就趕緊把我抱到了房里，給我擦藥，漸漸的，梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)成房頂一樣高了，它歷經(jīng)滄桑，高聳如云，它和我一樣正在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

　　又是一年春天，梧桐樹開花了，它的花香彌漫著整個(gè)村莊，花色又紅又白，像嬰兒的笑臉，我肩上擔(dān)負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間照顧它了。在夏天，天氣異常炎熱，這棵梧桐樹使得整個(gè)院子顯得很涼爽，我便在樹下讀書學(xué)習(xí)，望著梧桐樹開的`花，而那果實(shí)卻是不可能的，我現(xiàn)在才明白了小時(shí)候自己是多么的天真。

　　現(xiàn)在，我終于知道那棵梧桐樹的成長(zhǎng)卻是伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

　　歲月的年輪已悄無(wú)聲息地走過(guò)了13個(gè)春秋，風(fēng)花秋月，花開花落，我在歲月中一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

　　——題記

　　我，倚在樹梢邊，迎著絲風(fēng)，思索成長(zhǎng)。

　　當(dāng)那年那月那日，醫(yī)院里傳來(lái)那一陣嬰兒的哭聲，我就從此踏上了那漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途，我的第一聲“爸爸”“媽媽”便是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　“等一等”或許會(huì)是某一個(gè)人的口頭禪，但人生卻沒(méi)有等待。

　　就像太陽(yáng)等不了星辰，青絲等不了白發(fā)，花兒等不了四季。如果我們每天都在等待中成長(zhǎng)，那么，我們等到的將不是那美好的人生而是那破碎的年華。

　　花兒的成長(zhǎng)是短暫的，但她們并沒(méi)有坐以待斃，她們付出了短暫而美好的青春，她們是那么的無(wú)私。春日里，第一縷陽(yáng)光灑在她們沉睡的身上，她們睜開了朦朧的雙眼，舒展起冰冷的身體，在陽(yáng)光下自由成長(zhǎng)。晚春，百花爭(zhēng)艷，是她們綻放出燦爛的`笑容來(lái)面對(duì)短暫的生命，為社會(huì)添上了一道美麗的風(fēng)景線。秋日里，第一縷秋風(fēng)飄過(guò)她們的面龐，她們倒下了，似飄零的蝶兒般落下，一點(diǎn)點(diǎn)凋零，結(jié)束了短暫的生命。

　　我們身為一個(gè)人，卻不如一朵花，我們雖不會(huì)開花結(jié)果，但我們絕不能虛度年華�；▋憾寄芴谷坏拿鎸�(duì)自己短暫的生命，我們的生命遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲過(guò)了花兒，還有什么理由來(lái)抱怨自己的生活呢？

　　我已經(jīng)踏上了成長(zhǎng)的旅途，像花一樣，不退縮，不畏懼，就這樣，慢慢地長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

　　日月如梭，似彈指之間；時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)。驀然回首，我才發(fā)現(xiàn)，在這一路風(fēng)雨、陽(yáng)光之中，我已慢慢地長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。這呵護(hù)總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，少不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：“不要?dú)怵H，跌倒了再站起來(lái)”；成功了，有爸爸在身邊提醒：“做人不能太驕傲，要知道驕兵必?cái)��！备改傅脑捳Z(yǔ)如同警鐘一般時(shí)時(shí)提醒著我。

　　成長(zhǎng)離不開友情的支柱。朋友讓你不再孤獨(dú)，在悲傷時(shí)，做個(gè)鬼臉逗你開心，在你開心時(shí)，陪你捧腹大笑。每一次遇到困難，他總會(huì)陪伴左右；每一次開心，也會(huì)和你分享喜悅；甚至每一次爭(zhēng)吵后，朋友總是第一個(gè)笑著和你握手言和。

　　成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。初進(jìn)校園時(shí)，懵懂的雙眼看見(jiàn)的第一個(gè)人便是老師，老師在我們幼小的心田里撒下了求知的.種子；老師循循善誘勾起了我們求知的欲望；老師的耐心教導(dǎo)帶領(lǐng)我們走進(jìn)了知識(shí)的殿堂…

　　就這樣，在父母的懷抱中，我努力扎根生長(zhǎng)，在一路風(fēng)雨中磨礪進(jìn)步，在老師的引領(lǐng)之下，我終于長(zhǎng)成一棵堅(jiān)強(qiáng)而挺拔的大樹。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

　　我的童年就生活在無(wú)憂無(wú)慮中，但是在這樣的生活沒(méi)有什么驕傲，不過(guò)童年中的快樂(lè)都浮現(xiàn)在眼前。我認(rèn)為，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　春萌發(fā)

　　在春天童年是在公園度過(guò)的。在春風(fēng)溫暖，陽(yáng)光明媚的日子里，到公園的草坪上感受著陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，還有草坪上夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，還有蝴蝶翩翩，聞到花香，好像自己是一個(gè)故事中個(gè)女主角。

　　夏狂熱

　　在炎炎的夏日，再加上無(wú)聊的假期，哎~真的是沒(méi)什么事可以干。每次放假不是在家上網(wǎng)就是和朋友逛街，到外面就是火辣的太陽(yáng)，讓人覺(jué)得頭昏眼花的。夏天不喜歡

　　秋思念

　　秋天是一個(gè)特殊的季節(jié)，給每個(gè)人不同的感覺(jué)。對(duì)于我而言秋天的`確讓我思念好多的事情，每到秋天都要迎來(lái)一個(gè)新的生活，現(xiàn)在到了秋天就要上高中的，原來(lái)在學(xué)校嬉戲打鬧，說(shuō)好畢業(yè)以后誰(shuí)都不想誰(shuí)，結(jié)果剛剛畢業(yè)一天就在思念他們，還要考慮要怎么適應(yīng)新的生活，把不會(huì)的補(bǔ)上，讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。秋天比較特殊。

　　冬動(dòng)力

　　童年沒(méi)有靜止的時(shí)光，冬天的童年是沒(méi)有那么冷酷的。冬天可是很痛苦的，因?yàn)橐�過(guò)年了家人團(tuán)聚，所以呢都要問(wèn)學(xué)生的成績(jī)，那么就要好好的備戰(zhàn)期末考試了，不然就要成為被家長(zhǎng)教育的對(duì)象啦，不過(guò)其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得并不是那么累，可以苦中作樂(lè)

　　童年，一切該有的快樂(lè)都得到了，童年的歡樂(lè)仿佛就在眼前埋藏在心里。

　　我想就這樣慢慢的長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

　　流星飛逝，留下了它燦爛的光芒；曇花一現(xiàn)，留下了它淡淡的芳香……而我，這個(gè)剛起程的旅客，又在我的道路上留下了怎樣的財(cái)富？不管怎樣，我知道，我就這樣慢慢長(zhǎng)大……

　　教室里，似乎還留著夜的.寧?kù)o，當(dāng)太陽(yáng)露出它的第一絲光芒，空氣中也似乎洋溢著活力。

　　鈴聲早已響起，老師站在講臺(tái)上，生動(dòng)地講著課，她嘴上念叨著，那似乎永遠(yuǎn)都講不完的分析……但我知道，她還有一個(gè)星期的時(shí)間，在和我們呆在這個(gè)教室中，一個(gè)星期后，她就將離開這個(gè)崗位，歲月不饒人啊，即使她只教了我們初一一年。候鳥飛過(guò)天空，不留下一絲痕跡，而天空將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住它——這個(gè)千里之外一去不復(fù)返的身影。

　　斗轉(zhuǎn)星移，老師回來(lái)了，這時(shí)是初二上學(xué)期，如今老師的頭發(fā)略所長(zhǎng)，看似以無(wú)太大缺陷了。還那么具有激情。就這樣，慢慢長(zhǎng)大！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

　　一個(gè)人的心靈成長(zhǎng)和心智成熟，是一個(gè)漫長(zhǎng)、漸進(jìn)的過(guò)程。會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，會(huì)學(xué)到許多東西，會(huì)獲得許多經(jīng)驗(yàn)，會(huì)從中得到意想不到的收獲，會(huì)面對(duì)更多的面孔，會(huì)得到更多人的鼓勵(lì)與祝�！�…這個(gè)過(guò)程，以為著一件事情：我，長(zhǎng)大了。

　　我不在是以前的無(wú)知，而是學(xué)會(huì)了幫助更多人；我不是以前的頑皮，而是坐下來(lái)靜靜思考；我不再是以前的天真，而是變得心思縝密起來(lái)；我不再是以前的貪玩，而是獨(dú)自一人坐下看書……

　　小時(shí)候的.我，頭腦簡(jiǎn)單，只在一方面考慮問(wèn)題，雖然不接受陌生人的零食，但卻不知道為什么，只是聽父母的勸告，但在學(xué)習(xí)這方面卻無(wú)動(dòng)于衷，只顧自己和小伙伴們玩��！

　　現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，成熟了，我知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了各種勞動(dòng)，知道了自主學(xué)習(xí)，懂得了做人的底線，明白了兄弟情義，堅(jiān)定了永不言棄……

　　現(xiàn)在的我，離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但這不算什么，有目標(biāo)，有理想，有動(dòng)力，才是我的追求，青春的力量，可以讓我知道這一切，明智的頭腦，可以讓我選擇自己未來(lái)的道路，昨天的我已經(jīng)過(guò)去，今天，我將會(huì)為未來(lái)做打算，讓明天的我離目標(biāo)更近一步，讓未來(lái)的夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)，不再虛幻，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，別灰心，別氣餒，至少你身邊還有許多愛(ài)你的人，他們都在為你加油鼓勁，至少，你，成熟了。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

　　長(zhǎng)大是什么？它意味著需要獨(dú)立。獨(dú)立是什么？它意味著將是自己一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而沒(méi)有靠山，我不知道長(zhǎng)大后會(huì)怎么樣，是好還是壞？

　　每天在學(xué)校，教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線的來(lái)來(lái)回回走動(dòng)著，我不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束，估計(jì)永遠(yuǎn)不會(huì)吧！

　　期末臨近，想在三點(diǎn)中突破一個(gè)點(diǎn)也越來(lái)越難，每天的樂(lè)趣，也只有語(yǔ)文老師布置的素材，校園里漫步，體驗(yàn)唯一的一點(diǎn)休閑時(shí)光，再寫進(jìn)素材里。

　　伸手接住樹上飄落的最后一片落葉，看著落葉從嫩綠到微黃，到鵝黃，到發(fā)白一點(diǎn)點(diǎn)走向人生盡頭，我不知道它自己認(rèn)為值不值得，反正我認(rèn)為值。

　　從剛來(lái)時(shí)的翠綠讓人心生向往，體會(huì)到生命的強(qiáng)盛不衰，再到后來(lái)，雖然一直在變，但每時(shí)每刻都是人們爭(zhēng)搶的黃金時(shí)期。

　　而落葉本身呢！一生中飽覽了所有的人事物景，加雜著自身對(duì)生活的渴望，即使最后衰敗，也依舊在人們心中銘記。

　　有人說(shuō)：“魚的記憶，只有7秒”，但魚學(xué)會(huì)了銘記快樂(lè)的'生活。我猛然發(fā)現(xiàn)，在銘記中凈化心靈，增長(zhǎng)知識(shí)、增添滿滿的力量，就能走向成功。

　　現(xiàn)在，驀然回首，身后的學(xué)校，不也很美麗嗎？記住，它的容顏，體會(huì)它的美好，在它的懷抱中走過(guò)快樂(lè)的每一天，讓生活從此豐富多彩，讓未來(lái)重新綻放。這不就是慢慢長(zhǎng)大后的結(jié)果嗎？這或許就是慢慢長(zhǎng)大，在它慢慢長(zhǎng)大的懷抱里使我也慢慢長(zhǎng)大。

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