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我的老師

時(shí)間:2023-08-28 18:48:47 好文 我要投稿

我的老師15篇【熱門】

我的老師1

  您是一位可敬可愛(ài)的老師,您是一位嚴(yán)格但又慈愛(ài)的班主任。

我的老師15篇【熱門】

  當(dāng)您在黑板上寫上一個(gè)個(gè)字的時(shí)候,黑板上開出了一朵朵鮮花;當(dāng)您擦去黑板上的字時(shí),粉筆灰就變成了一滴滴汗水。

  您是一位數(shù)學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著我們相鄰的兩個(gè)班級(jí)。您讓我們班的41個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽(yáng)光。三年時(shí)光,是您讓我們漸漸懂事;三年時(shí)光,是您讓我們走在了知識(shí)的`道路上。

  您讓我們積極參加各項(xiàng)活動(dòng):校運(yùn)動(dòng)會(huì)、五星班級(jí)的評(píng)比、數(shù)學(xué)文化宮,當(dāng)校長(zhǎng)向我們豎起大拇指的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)您笑了;當(dāng)我們上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,老師您會(huì)嚴(yán)厲地告訴我們不能這樣,這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您臉上的笑不見(jiàn)了。

  今天,我要對(duì)您說(shuō):老師,我愛(ài)您,您辛苦了!

我的老師2

  我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發(fā),又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長(zhǎng)著一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉。她長(zhǎng)得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

  她的講課方式十分風(fēng)趣,經(jīng)常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學(xué)有不會(huì)寫的字,她會(huì)耐心的寫在黑板上。今天上課時(shí),我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發(fā)現(xiàn)了,我心里想:這下慘了!只見(jiàn)老師輕輕的走過(guò)來(lái),微微的說(shuō):“不要講話!蔽倚睦镆惑@,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的.像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。

  這就是我的老師,我喜歡我的老師!

我的老師3

  我的語(yǔ)文老師是一位漂亮的女老師,她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。她鼻子下面有個(gè)小小的嘴巴,她的頭發(fā)長(zhǎng)得烏黑靚麗扎著一個(gè)馬尾辮,看起來(lái)可精神了!

  我說(shuō)她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,是因?yàn)槲抑灰吹剿难凵窬椭牢夷睦镒龅貌缓谩.?dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神看著我,仿佛在對(duì)我說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講呦!碑(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)用憤怒的`眼神看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“怎么才考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢?下次要努力呀!

  這就是我的語(yǔ)文老師,一位漂亮的有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛的好老師。

我的老師4

  我現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí),我非常喜歡我們的班主任徐老師,因?yàn)樗且晃缓芴貏e的老師。

  徐老師的頭發(fā)又短又卷,染了顏色,像戴著一頂小花帽。老師又圓又胖的臉上總是笑瞇瞇的,即使和我們生氣,樣子也不嚇人。我們一點(diǎn)兒也不怕她,總愛(ài)圍著老師轉(zhuǎn),搶著和老師說(shuō)話。徐老師一點(diǎn)兒也不煩我們,總是笑瞇瞇地回答我們千奇百怪的問(wèn)題。徐老師中等身材,喜歡穿高跟鞋和裙子。徐老師雖然胖了點(diǎn),可我覺(jué)得胖老師也挺漂亮,挺可愛(ài)的.。

  徐老師活潑開朗,幽默風(fēng)趣。有一次上語(yǔ)文課,徐老師讓我們用“又……又……”填詞,有同學(xué)說(shuō):“徐老師又高又瘦!毙炖蠋熥约簠s說(shuō):“老師又矮又胖。”我們都忍不住哈哈大笑。

  徐老師白天要給我們上課,晚上回家還要照顧上高中的大哥哥,老師每天都很忙碌,老師真辛苦。

  這就是我們的班主任徐老師——我最喜歡的老師。

我的老師5

  我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,我有一個(gè)和藹可親的老師,于老師。

  于老師中等身材,喜歡穿裙子。她有著烏黑的頭發(fā),明亮的眼睛,很漂亮,我很喜歡她。

  她講課時(shí),每一個(gè)同學(xué)都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)課,不過(guò),偶爾也會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)走神,老師不會(huì)體罰他們,她會(huì)耐心地給他們講道理。

  于老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)一些作業(yè)完成好的'同學(xué),獎(jiǎng)勵(lì)他們一些小零食。因此大家都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)。

  于老師跟我們講過(guò)很多關(guān)于她自己的事情,比如老師參加作文比賽,每次都會(huì)取得很好的成績(jī),好多人讀她的作文,都讀的津津有味。

  于老師喜歡穿裙子。藍(lán)的、紫的、綠色的很好看,我很喜歡老師穿裙子的樣子。

  老師對(duì)人很好。她說(shuō)過(guò):“中國(guó)的語(yǔ)言文字太美,用一個(gè)詞語(yǔ)就能描繪出很多事情。我也很喜歡語(yǔ)文。尤其是寫作文。每次我都會(huì)寫三四百字。寫的不好的時(shí)候,老師會(huì)耐心地教我改正。

  我很感謝于老師。最后想對(duì)于老師發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝您!

我的老師6

  我有一個(gè)可怕的語(yǔ)文老師,我們都管她叫太可怕,不是老師人可怕,是布置的作業(yè)太可怕。

  有一次,班里有幾個(gè)男同學(xué)上課說(shuō)小話,老師說(shuō)了他們幾次,他們都不改,老師一生氣,放下課本走出了教室。過(guò)了一小會(huì)兒,老師帶著5份卷紙回來(lái)了,把卷紙全部發(fā)下說(shuō):每人把卷紙寫一遍,再抄一遍,明天交上來(lái)。全班同學(xué)都生氣極了,下課都去說(shuō)他們。

  還有一次,正在上課,校長(zhǎng)突然走進(jìn)了我們班里,把我們老師叫了出去,說(shuō)是班里有幾個(gè)人在桌子底下偷偷玩,老師進(jìn)班一臉烏云,生氣地說(shuō):校長(zhǎng)說(shuō)咱班表現(xiàn)不好,為了整頓班風(fēng),今晚作業(yè)從第1課到第32課所有詞語(yǔ)抄兩遍。全班同學(xué)的臉?biāo)查g晴轉(zhuǎn)大雨,真是可憐的班,可憐的娃呀!

  又有一次,我們真正把老師惹毛了,氣得老師把水杯都扔到地上了,只聽(tīng)啪的一聲,水飛濺到了我的腿上,我知道,噩夢(mèng)又來(lái)了,果然,那天的`作業(yè)是把老師出的試卷抄兩遍。嗚嗚

  老師真像一頭獅子,太可怕!

我的老師7

  她,有著細(xì)細(xì)柔柔的披肩長(zhǎng)發(fā),優(yōu)雅的氣質(zhì),不僅僅是這些,還有一顆熾熱的心。

  我是一個(gè)大大咧咧的小女孩,學(xué)習(xí)上的不順心常使我心煩意亂。自從她的指點(diǎn),我有了不一樣的改變。

  在一次考試,我的分?jǐn)?shù)很不理想,放學(xué)后,所有的同學(xué)都似潮水般地涌出教室,只有我無(wú)精打采的趴在桌子,只見(jiàn)她,靜靜地走了過(guò)來(lái),細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):以后,你每天都會(huì)在桌子上看見(jiàn)一個(gè)小禮物。聽(tīng)到禮物這個(gè)詞,我的.心中有點(diǎn)小興奮,期待明天的到來(lái)!

  第二天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,看到書下壓著一張字條,上面寫到只有拼出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌看完這段話,我百思不解,卻感到了渾身上下都充滿了力量!

  連續(xù)三天、四天、五天都有一張使我充滿力量的話語(yǔ),直到期末考試的那天,我的桌上有一張紙條:別緊張,放松,盡自己最大的努力就好!

  整整考試一天,我都在念自己桌上的話,使繃緊的心落了地,考試分出來(lái)了,我得到的是高居榜首,我看了她一眼,她也笑了。

  沒(méi)錯(cuò),她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開的楊老師!

我的老師8

  在長(zhǎng)陽(yáng),有一位幽默、風(fēng)趣、搞笑的老師。他長(zhǎng)著一張瓜子臉,臉上鑲嵌著整齊的五官。

  為什么說(shuō)他幽默風(fēng)趣呢?首先就拿他講作文時(shí)來(lái)說(shuō)吧!他給我們講作文時(shí),總喜歡歡蹦亂跳,手舞足蹈的。這樣就講得極其繪聲繪色,我們也都聽(tīng)得入了迷,全都跟著他的思路活躍起來(lái),并情不自禁地發(fā)出笑聲。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的朗讀吧!他的朗讀可不是一般人能比得上的.哦!朗讀時(shí),讀得極有感情,一會(huì)兒語(yǔ)速極快,一會(huì)兒又極其緩慢,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)又神秘兮兮。聽(tīng)著聽(tīng)著,我們都不自覺(jué)聽(tīng)入神了。

  他講課時(shí)也非常幽默——他常常一句普通話夾雜著一句長(zhǎng)陽(yáng)話給我們講課,每次這樣,我們都笑得直不起腰來(lái)。他給我們講數(shù)學(xué)也很有方法,有時(shí)會(huì)把很難的題用簡(jiǎn)單的、接近生活的方式給我們講解,這樣讓我們更容易聽(tīng)得懂,也讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)起來(lái)。

  大家知道他是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧,他就是我們可親可敬的陳老師!

我的老師9

  我的老師名叫張秀偉。

  我的老師平常帶著一副黑色的.眼鏡,隨身攜帶著鋼筆、毛筆和書法本。

  他教我們書法、語(yǔ)文和數(shù)學(xué),還削了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的木棍,足足有25厘米多,只要我們不聽(tīng)話,他就拿那根木棍來(lái)嚇唬我們。

  張老師的情緒陰魂不定,一會(huì)兒放晴,一會(huì)兒下雨,情緒不定,每次都在不經(jīng)意中惹到他。

  老師說(shuō)讓我們加強(qiáng)鍛煉,聯(lián)合著體育老師,讓我們每天幾乎跑十圈以上,只要我們來(lái)上學(xué)了,就讓我們跑。

  不過(guò),我們知道,張老師都是為了為我們的健康和成長(zhǎng)考慮,如果別人也有一個(gè)這樣的老師也會(huì)明白的,在這里,我向張老師說(shuō)一聲,您辛苦了。

我的老師10

  我有一個(gè)數(shù)學(xué)老師,他姓張,我們都叫他張老師。

  他是我們的新數(shù)學(xué)老師,一進(jìn)門他的外貌就吸引了我,他穿著紅色的上衣,下身穿著黑色短褲,你看他臉上猶如凈土班的天庭如珍珠般明亮的大眼睛,依婷,高高的鼻梁,一個(gè)大嘴巴。

  “在課堂上我最討厭有兩種人,一種是上課瞌睡的,一種是上課喝水的”!張老師這么說(shuō)。他很幽默,不過(guò)有時(shí)候他也會(huì)很嚴(yán)格,他經(jīng)常在講課時(shí),講幾個(gè)笑話來(lái)放松下課堂緊張的氣氛。

  張老師,有一個(gè)讓人感到奇怪的習(xí)慣,那就是布置很少的`作業(yè),上完課后幾乎不布置作業(yè),這讓我們同學(xué)都很“哇塞!”,也很“歡樂(lè)”。

  這就是我們的“漫畫老師”———張老師。

我的老師11

  從一年級(jí)起張老師就開始教數(shù)學(xué)一直到現(xiàn)在,我非常尊敬張老師,因?yàn)樗臄?shù)學(xué)知識(shí)很豐富!張老師長(zhǎng)的很漂亮而且非常年輕,她的數(shù)學(xué)教的'也特別好。

  有一次,我上課走神了,沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課,張老師就批評(píng)了我一下,下課還把我叫到辦公室里,張老師一遍又一遍的講,跟我講了好長(zhǎng)時(shí)間,我才懂。張老師還讓我試做了幾題,從中我就能體會(huì)到張老師對(duì)我的關(guān)心和負(fù)責(zé)。

  還有一次,我們班評(píng)三好學(xué)生。我被同學(xué)提名了,最后還要經(jīng)過(guò)老師那一關(guān),張老師同意我當(dāng)三好學(xué)生,可我認(rèn)為,我那個(gè)學(xué)期學(xué)得不好,我想張老師希望我以后能做得更好。

  我喜歡我們的張老師!

我的老師12

  我們的語(yǔ)文老師今年四十歲左右,皮膚白白的,個(gè)子高高的`、瘦瘦的,一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑濃密的頭發(fā),我們的老師好像是“兩面派”。

  當(dāng)我們表現(xiàn)很棒的時(shí)候,她會(huì)為我們豎起大拇指,對(duì)我們好的不得了;如果我們表現(xiàn)不好,她會(huì)怒目圓睜,對(duì)我們兇狠得不得了。記得有一次,她在教室里講課,有一道題她講了好幾遍,我們還是不會(huì)做,老師發(fā)火了,她雙手叉著腰大聲吼道:“你們?cè)趺茨敲幢,講了那么多遍還不會(huì)?”我們都嚇得不敢說(shuō)話,一個(gè)個(gè)把頭低下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)起講來(lái),老師這才露出了微笑,對(duì)我們說(shuō):“就是嘛,只要肯動(dòng)腦筋,你們還是能夠?qū)W的很棒的嘛!彼秊槲覀冐Q起了大拇指。然后溫柔地笑了起來(lái),我們都放松了。老師上課的時(shí)候,雖然聲音很小,但是我們卻聽(tīng)得很清,她講故事的聲音很好聽(tīng),我們都愛(ài)聽(tīng)她講故事。

  我喜歡我們的語(yǔ)文老師。

我的老師13

  我的王老師有一雙像水晶一樣的眼睛,又黑又長(zhǎng)的.頭發(fā),高鼻梁,個(gè)子不高。皮膚白,非常漂亮。

  王老師性格也非常溫柔。有一次,王老師正在講課,我和我的同桌在說(shuō)話,老師看著我倆,我和同桌立馬安靜下來(lái)聽(tīng)老師講課。我知道王老師的眼神是在提醒我們認(rèn)真聽(tīng)講。

  還有一次,因?yàn)槲抑形鐩](méi)有睡午覺(jué),下午王老師講課的時(shí)候,我睡著了。王老師看見(jiàn)我睡著了,就走到我面前把我給叫起來(lái)說(shuō):“上課不能睡覺(jué),這樣會(huì)著涼,而且會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。”聽(tīng)了老師的話,我自己站了起來(lái),讓自己清醒清醒,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。我在心里想:我以后上課不會(huì)再睡覺(jué)了,一定要好好學(xué)習(xí)。

  我非常喜歡王老師。

我的老師14

  我最喜歡蘆老師,因?yàn)楫?dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,她會(huì)給我一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正。還有就是蘆老師的愛(ài)好非常廣泛,比如“古箏、鋼琴等”。我的.蘆老師長(zhǎng)得瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話,一頭烏黑的頭發(fā)漂亮極了。

  在一次考試中我考了82分,成績(jī)非常不理想。蘆老師輕輕的撫摸著我的小臉蛋說(shuō):"這次考試考的不好,下次加油呀!蔽倚呃⒌牡拖骂^,心里默默的想我下次一定要考好。結(jié)果期末考試我考了93分,進(jìn)步了11分。我高興極了。

  我愛(ài)我的老師。

我的老師15

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室。她有著中等個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)像充滿陽(yáng)光的向日葵。她就是我們的班主任。

  因?yàn)橄矚g王老師,所以上課特別專心。每堂語(yǔ)文課,我總是聚精會(huì)神地聽(tīng)講。一節(jié)課下來(lái),除了生動(dòng)地講解外,她還經(jīng)常給我們提出問(wèn)題。我是班里靦腆的小男孩,同學(xué)們都會(huì)在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說(shuō)一句話?衫蠋熯是經(jīng)常向我提問(wèn),鼓勵(lì)我發(fā)言。

  在老師的鼓勵(lì)下,在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現(xiàn)在的.成績(jī)。驕傲的我在同學(xué)面前炫耀起來(lái)。老師知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并跟我說(shuō):“全年級(jí)考雙百的很多,你這可不是最高的喲。”我慚愧地低下頭說(shuō):“老師,我知道錯(cuò)了!蓖趵蠋煋崦业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生。”

  外表陽(yáng)光,講課風(fēng)趣生動(dòng),溫柔中帶著嚴(yán)厲,這就是我的班主任。

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