- 我和書的故事作文 推薦度：
- 我和書的故事作文600字 推薦度：
- 我和書的故事作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我和書的故事作文必備15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和書的故事作文1
進(jìn)入中學(xué)后，我和書成了形影不離的好朋友。在饑腸轆轆之時(shí)，他還是我最喜歡的“食物”。在我的小房間里擺放著一張床、一張書桌和書柜。我的書房就是“餐廳”，書柜就是我的“食櫥”，里面儲(chǔ)藏著很多“食物”。他們的味道都令人回味無窮。
在這充滿食物香氣的房間里，最吸引我的要數(shù)“麥當(dāng)勞”大餐，他口味香脆，散發(fā)著誘人的清香，《安徒生童話》、《格林童話》、《格列佛游記》等均在其列。書中精美的畫面令我愛不釋手，神奇的想象更是讓人浮想聯(lián)翩。尤其是安徒生爺爺筆下的白雪公主，她的處境、遭遇，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。當(dāng)她被狠心的王后趕出了城堡無家可歸時(shí)，我忍不住留下了同情的眼淚，當(dāng)她被七個(gè)好心的小矮人收留時(shí)，我心里的.那塊石頭總算落地了。
“中式古典大餐”也是我所鐘愛的。這里品種最為齊全，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《史記》等都是我的“盤中之物”。《史記》使我懂得了我們中華五千年的文明歷史，使我明白了從夏商西周、春秋戰(zhàn)國再到秦朝統(tǒng)一天下的艱辛歷程。其中，《三國演義》里“火燒赤壁”給我的印象最為深刻，使我不得不佩服諸葛亮那過人的智慧，尤其是火燒曹船是那激烈的場景讓我過足了癮，至今任意猶未盡呢！
當(dāng)然，有時(shí)“中式古典大餐”吃膩了，“中式現(xiàn)代大餐”也是不錯(cuò)的選擇，《駱駝祥子》、《繁星春水》、《吶喊》等都令我回味無窮。老舍的《駱駝祥子》里面的“人力車夫”——祥子，令我印象深刻。他身體結(jié)實(shí)健壯，可值得令人深思的是：祥子竟然為了一點(diǎn)蠅頭小利賣了自己最愛的小褔子后又怕遭非議，從而造成了自殺的慘狀，這很值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
有時(shí)我回去品嘗一下“西式套餐”，這些自然都是外國的經(jīng)典作品�！睹藗鳌�、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》，還有《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》等盡在其中。馬克吐溫筆下的小湯姆是一個(gè)非�；顫娍蓯鄣男∧泻ⅲ�(dāng)然，也很頑皮，但這正是我們這些正在讀書而又“壓力山大”的孩子們所向往的。有時(shí)，看得入了迷，竟相穿越到書本里和湯姆還有他的小伙伴一起玩耍、一起冒險(xiǎn)，那該多好��！
書，是我們的“精神食糧”，但比起那些“物質(zhì)食糧”來說，更不容易令人厭煩，反而與讀越有味。正如程顥所說：“外物之味則可厭，讀書之味，愈就愈深�！边@就是我與書的故事。
我和書的故事作文2
“我與書的故事就像情人之間談戀愛一樣!”
-----題記
“書卷多情似戀人，晨昏憂樂每相親”。不知何時(shí)起，我便開始談戀愛，我愛上書，終日與書不離不棄。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品”;而葉文玲也說過：“書是我的長生果”;高爾基更是說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”。是的，我是不會(huì)和我的伴侶離婚。
第一次見到我的伴侶是在我讀小學(xué)時(shí)，那時(shí)候爸爸媽媽總是忙于生意，無暇管我，所以我只要一無聊就會(huì)跑到隔壁的書店偷看書，因?yàn)槟菚r(shí)書店是不允許看書的，要去買才有的看。有一次，被抓到，那店主人不分青紅皂白地就把我的耳朵揪起來，我痛得齜牙咧嘴，可那店主人還是毫不客氣得把我掃出店門。
第二天，我再也不敢去了，一直求著媽媽給我買書。最終，我如愿以償?shù)牡玫皆S多書。每天，在夢里，我看到了善良美麗的白雪公主、可愛乖巧的海的姑娘、天真純潔的田螺姑娘。在我的旁邊，還有名勝古跡---“甲天下”的桂林山水、“風(fēng)景宜人”的張家界、“氣勢磅礴”的萬里長城……
隨著年齡的增長，我認(rèn)識(shí)的字也就越來越多，讀書范圍也就更加廣闊，從《安徒生童話》到《西游記》……
當(dāng)然我們的感情也不是一帆順利，我們也像其他情侶一樣有坎坷……
由于我終日沉迷于看書，我是坐著看、站著看、躺著也看，所以我的眼睛毫不客氣的把我關(guān)在門外，結(jié)果，我只能戴眼鏡，而且我的學(xué)習(xí)也是一落千丈。按理說我讀了這么多書，成績應(yīng)該提高才對(duì)啊，這么反而下降呢?原來我過分的閱讀，導(dǎo)致學(xué)習(xí)、作業(yè)都沒有完成，所以我的成績才會(huì)下降。最后在我的依依不舍下只好冷落我的伴侶---書。
經(jīng)過幾個(gè)月的奮斗，我終于把落下的功課補(bǔ)上。我激動(dòng)的.“看”著我的伴侶，耳邊響起了媽媽語重心長的話：“你喜歡看課外書，媽媽是允許的，但是你這樣終日沉浸于其中，只會(huì)有害而非有益啊!你應(yīng)該合理安排你的時(shí)間，課外書應(yīng)是你課外閱讀，而不是為了讀課外書而連作業(yè)也不用寫……”是啊，如果一個(gè)連作業(yè)都不寫的人，還配得上看課外書嗎?
不過書無功勞也有苦勞，再說它的功勞很大，每一次考試，我總是下筆如有神，因?yàn)槲业拈喿x的范圍廣，寫起來也就得心應(yīng)手，這就是正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”啊!
我的讀書故事很美，我和我的伴侶很幸福!我們有好多好多美好、辛酸的回憶。
書，它給我知識(shí);給我力量;給我樂趣。它是我最敬愛的導(dǎo)師，是我最親密的朋友，是我最親愛的伴侶。
書，我們結(jié)婚吧!
我和書的故事作文3
書，可以帶領(lǐng)你去遙遠(yuǎn)的地方，為你推開歷史大門，了解許許多多記載著的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。
記得我小時(shí)候，常聽爺爺最愛說的一句話就是：“飯，可以不吃，但，書一定要讀。”也因?yàn)檫@樣，我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書，這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習(xí)慣。
剛上幼兒園，我不認(rèn)識(shí)那么多字，對(duì)書的概念也沒有很多，更沒有什么意識(shí)，所以只能胡亂地翻著故事繪本，聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書，是在一個(gè)炎熱的夏天。當(dāng)時(shí)哥哥放學(xué)回來，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》，不知不覺中我聽得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開始，我對(duì)書和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時(shí)候知道：是金子總會(huì)發(fā)光的！人不該自卑，對(duì)任何事情都要有堅(jiān)持不懈的努力精神！
愛上古詩詞，那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕，我被小賣鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了，它的`書縫線是反過來裝訂設(shè)計(jì)成冊的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今，各個(gè)版本的《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍，占滿了我整個(gè)書房的書柜，每當(dāng)我一有空了的時(shí)候，就會(huì)一頭鉆進(jìn)這些書籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無窮無盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長期書客粉絲。我和他呆在一起最長的地方就是我這個(gè)充滿書香味的房間了。
我以“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”為銘，以“三人行，必有我?guī)煛睘闇?zhǔn)則，撲身書的海洋，攀登知識(shí)的高峰
書，帶給了我快樂，更帶給了我知識(shí)。書是我最親密的朋友，我和書的故事，一天都說不完。書還是一條萬能船，它能使我縱躍千古，領(lǐng)略無限風(fēng)情，讓我心靈得到無限充實(shí)。愛書，讀書，讓我時(shí)刻醒悟，堅(jiān)定信念，不懼前行！勇攀高峰！
我和書的故事作文4
書籍是人類的精神家園，它能陶冶情操，讓你品嘗酸甜苦辣;它能呼風(fēng)喚雨，讓你領(lǐng)略神話的色彩;它能教育我們，讓我們譜寫自己的人生樂章。
在璀璨無比的中國文學(xué)寶庫中，四大名著仍然光彩奪目。就在我開始注重于四大名著時(shí)，一種對(duì)書從未有過的情感突然涌上我的心頭來。那就是癡迷。
有一天，我正在看電視，忽然聽見有些哭泣的聲音傳來，我隨聲音看去，嘿!原來是姐姐在看一本名叫《紅樓夢》的書時(shí)感動(dòng)而落淚了。我望著姐姐滿是淚痕的.臉，說：“姐，太夸張了吧?”姐姐一邊擦著眼淚，一邊對(duì)我說：“你這個(gè)沒感情的人，你懂什么?”姐姐說我沒感情，其實(shí)是因?yàn)槲也还芸戳硕嗝锤腥说臅螂娨�，我都從未流過眼淚，甚至是非常搞笑的，我也從沒笑過。我搶過姐姐的《紅樓夢》，輕蔑地說：“就這小小的一本書能讓人落淚，那我倒要看看，它到底有多感人!”于是，我便拿著《紅樓夢》走回房間了。
這不看還好，一看就不可自拔，癡迷上它了。
中午，我一邊吃飯一邊看著那本《紅樓夢》。姐姐看著我癡迷的樣子，說：“怎么?迷上了?”我有點(diǎn)做賊心虛地說：“誰，誰迷上了?我還不是想快點(diǎn)看完它?”姐姐“哼”了一聲，便不在作聲了。“啪”的一聲，我一掌拍在飯桌上，罵道：“王熙鳳，奸人一個(gè)!”父母和姐姐都疑惑又略帶驚訝地看著我，我不顧家人的眼神繼續(xù)說：“真的不可輕信人言啊!唉，林黛玉啊林黛玉，你咋就這么笨呢?”姐姐來到我的面前，用手摸摸我的額頭，思考了一會(huì)兒，對(duì)爸爸媽媽說：“沒發(fā)燒啊怎么會(huì)這樣呢?”我把心思都放到了書中，顯然沒有聽到姐姐說的話。我目不睛地看著書，隨手拿起杯子喝了起來。不久，我感到肚子一痛，急忙跑到衛(wèi)生間，手里還是拿著那本沒有看完的《紅樓夢》。過了一會(huì)兒，只聽見姐姐在門外大聲地說：“妹啊!請(qǐng)停下看書的眼睛，開啟你的耳朵聽我說幾句吧!你知道你剛才喝的是什么嗎?是醬油!我真是佩服得五體投地，今天我總算是看到人對(duì)書的癡迷了，而且程度還不是一般的深啊!哈哈…… ”聽著姐姐的笑聲，我想起自己做的傻事，嘴里還小聲地說著：“是醬油嗎?我喝的時(shí)候好像是有一點(diǎn)咸
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯，是終身的伴侶，是最誠摯的朋友。”就讓我們一起敞開胸懷，把心思都放到書里去，讓自己生活在這知識(shí)的海洋中吧!
我和書的故事作文5
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那高山云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉，或明快，或悲傷，或歡悅。但無論怎樣的好書，都能給我?guī)砀杏^于心靈的愉悅。猶如夏日的一杯冷水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼；也好似一杯香茗，淡淡的茶香過后便是濃濃的回味。我自小時(shí)候就便要求媽媽讀故事給我聽，床頭放一本故事本，每天晚上媽媽都會(huì)從里面找?guī)讉�(gè)小故事都給我聽，我就沉浸在媽媽的讀書聲中慢慢入睡了。
這是我最早對(duì)書的認(rèn)識(shí)，那時(shí)我以為書是一本魔術(shù)師，可以變出無窮無盡的好玩的故事。隨著年齡的增長，上了幼兒園后，我便開始看連環(huán)畫，各種美輪美奐的圖畫引得我浮想聯(lián)翩，也讓我明白了很多的道理，其中《龜兔賽跑》的故事讓我懂得了做什么事都不要放棄，堅(jiān)持不一定能成功，但放棄注定要失敗。漸漸的'，我上了小學(xué)了，開始讀名著了。每本名著都是歲月和空間的凝煉，集中了智者對(duì)于人性和自然的最高感悟�！段饔斡洝防锏膶O悟空善惡分明，鏟妖精，除惡魔，最終歷經(jīng)九九八十一難，師徒四人取得真經(jīng)；《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的化身，他那不屈不撓的奮斗精神、鋼鐵般的意志永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。書是我們最知心的朋友。
你可以向他傾訴任何秘密，無論如何它都不會(huì)泄露出去；它還可以任由你發(fā)泄都不吭一聲，書永遠(yuǎn)都是這么默默無聞陪你一起哭，一起笑。我非常愛到超市里看書，捧起一本書，坐在角落里細(xì)細(xì)品讀，那是一件多么享受的事��！記得有一次星期五下午放學(xué)后，我像往常一樣去超市看書時(shí)，扔下書包，拿起一本我期待已久的書就坐在地上津津有味地讀了起來，興許是書的內(nèi)容太精彩，我看得越來越投入，到最后竟忘了時(shí)間！好不容易把這本書看完了，我站起來，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。
當(dāng)我背上書包走上電動(dòng)扶梯時(shí)，才愕然地發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了！我心急如焚，離開超市后，快步跑回了家，爸爸媽媽見我這么晚回來，先批評(píng)了我一頓，然后詢問我原因，我如實(shí)回答，爸爸媽媽告誡我以后不要這么晚了。雖然我挨批了，但我仍然很高興。因?yàn)槲沂菫槲业暮门笥选獣さ门�，我無怨無悔。書，就是以這樣一種獨(dú)特的方式吸收著我，我愛讀書！
我和書的故事作文6
書——一個(gè)很熟悉的字眼，一個(gè)我最親密的朋友，一直陪伴著我成長，是我生活中不可缺少的一部分。
我小的時(shí)候，在床上睡覺前媽媽總是講故事給我聽，聽著聽著就不知不覺地進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，感覺那時(shí)是我最快樂的時(shí)光，就是從那時(shí)候起，我就喜歡上了書，覺得書很神奇。
記得我八歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一本法布爾的《昆蟲記》，一拿到書我就迫不及待地翻開津津有味地看了起來，書中看到昆蟲的有趣故事，知道原來它們也是有情感的。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多，書就像一塊磁鐵，深深地吸引著我。我十歲時(shí)，媽媽給我買了一本《莎士比亞戲劇全集》，在知識(shí)的海洋里任意遨游，看完《哈姆雷特》我知道了丹麥當(dāng)時(shí)的王宮里有那么多密謀造反的壞人；《李爾王》讓我知道了人不僅要有甜言蜜語的話語，更要有高尚的品德和一顆善良的心；《麥克白》讓我明白了壞人總會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的；《羅密歐與朱麗葉》讓我感受到了羅密歐和朱麗葉那深厚的感情與愛情，這些戲劇繪本讓我的心感到無比的震撼。讀了這些書讓我增長許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了辨別美與丑，辨別善與惡，還學(xué)會(huì)只有尊重和關(guān)愛才能與人相處，懂得很多做人的道理。有時(shí)候我會(huì)為故事情節(jié)中的主要人物的牽腸掛肚，他們傷心我也會(huì)流淚，他們快樂我也會(huì)情不自禁地笑出聲來。我看書的時(shí)候所有的煩惱拋到九霄云外，盡情地在書中自由自在地馳騁與翱翔。
書猶藥也，可以醫(yī)愚。感受格外的'深刻。真的越來越感覺自己比起以前聰明很多，做事不那么馬虎，考慮問題比以前周到很多。最讓我開心的是學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大，常常你會(huì)在光榮榜上看到我的名字。此時(shí)我想起了那位默默無聞的朋友——書。
書你像一把開啟智慧的金鑰匙，打開了知識(shí)的大門。書永遠(yuǎn)是我生活里不可缺少的好伙伴！
我和書的故事作文7
“早不忙，夜心慌�！边@是媽媽的口頭禪，為什么她會(huì)有這樣的口頭禪呢？別急，讓我慢慢為你道來。
我是一個(gè)小書迷，特別愛看書，尤其是晚上睡覺前，我一定會(huì)在床上坐著看書。媽媽時(shí)常催我——“快睡覺！快睡覺！”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)忽悠媽媽：“馬上”“再等一下”“讓我把這個(gè)故事看完”……想盡了一切辦法，就為多拖延一點(diǎn)時(shí)間。媽媽常常故意板起臉來教訓(xùn)我說：“要看書就白天看，早點(diǎn)看，不要拖到晚上！”可我卻總是認(rèn)錯(cuò)及時(shí)，屢教不改。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌�！鼻疲瑸榱丝磿�，我成“夜貓子”啦！
別看我是一個(gè)“夜貓子”，我看起書來可認(rèn)真了，也讀了很多書：讀《淘氣包馬小跳》，書中書馬小跳讓我明白了做人要敢做敢當(dāng)；讀《三國演義》，神機(jī)妙算的諸葛亮讓我明白了遇到事情要積極想辦法，不能盲目做決定；讀《穿越恐龍紀(jì)》讓我知道了恐龍的奧秘；讀《宇宙》讓我明白了宇宙的無邊無際及人類的渺�。蛔x……
閱讀課外書籍，不僅讓我知道了不少有趣的故事，領(lǐng)略到了書中人物的風(fēng)彩，而且在潛移默化中增長了不少課本上沒有的知識(shí)。有一次語文課上，老師問：除了《出塞》還有哪些詩也是描寫邊塞的呢？同學(xué)們絞盡腦汁地思考著，七嘴八舌地討論著，卻沒說出個(gè)所以然來。我呢？迅速地從大腦中的詩庫中搜尋著邊塞詩，不一會(huì)兒，我想到了《涼州詞》。當(dāng)老師再次問起時(shí)，其他同學(xué)沒有一個(gè)人舉手，只有我，把手高高地舉了起來。老師讓我起來說，我很有感情地朗誦了《涼州詞》，教室里頓時(shí)響起了一片“啪啪啪”的`掌聲。掌聲結(jié)束后，同學(xué)們小聲地說：“這不是我們學(xué)過的呀！”而老師則趁機(jī)引導(dǎo)我們，要想提高自己的語文素養(yǎng)，就要多讀書，多積累。得到了老師和同學(xué)們的肯定，我心里美滋滋的：書，真是我無聲的好老師！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”一個(gè)愛讀書的人，他就有了一位最忠實(shí)的朋友——書；他還有了一個(gè)良好的老師——書；他更有了一位陪伴終身的溫情安慰者——書。我是夜貓子小書迷，我愛讀書！
我和書的故事作文8
我身邊的大多數(shù)人都愛玩手機(jī)，愛看書的人極少，好像大家都把書忘的一干二凈了。原來的我也不喜歡讀書，覺得就是浪費(fèi)時(shí)間，那天我順手翻開了一本書，從那時(shí)起，讓我不知不覺的愛上了讀書！
那天是一個(gè)陽光明媚的早晨，開心的早餐過后，開始了我們提前計(jì)劃好的行程：媽媽開車帶我去上課，然后去圖書館買書，因?yàn)榧倨诶蠋煵贾昧吮刈x書目。好的，出發(fā)！經(jīng)過了緊張的'學(xué)習(xí)，媽媽我們來到圖書城，一進(jìn)書城，映入眼簾的就是一座一座的的書山，還有一片一片的人海。原來這么多人喜歡讀書呀，我不由得充滿了期待。我們直奔三樓，那里是兒童圖書。媽媽告訴我好好挑選，認(rèn)真閱讀，她先去幫我選必讀書目了。
我在書山中穿梭，看著五顏六色圖書，好吸引我呀！我邊走邊看，猶如一頭出來覓食的惡狼，渴望找到吸引我的圖書。我的眼光鎖定在一個(gè)名叫《小豆芽有了小弟弟》這本書上，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)小弟弟，很調(diào)皮，但是很可愛，我想知道小豆芽的弟弟可愛么？所以我一把捧起了這本書，帶著好奇，津津有味的讀了起來。書里講了小豆芽的家里要有二寶了，不知道是小精靈還是淘氣鬼！其實(shí)大人們最狡猾，明明他們生寶寶，還問我們小孩想要弟弟還是妹妹，這又不是我們能決定的呢。小豆芽的弟弟出生以后，小豆芽的生活也發(fā)生了變化，就跟我弟弟出生后我的生活發(fā)生的變化一樣：時(shí)而開心，時(shí)而難過，時(shí)而生氣又會(huì)時(shí)而懷疑。開心是因?yàn)�，有弟弟陪伴，一起玩耍很開心；難過是因?yàn)榇笕藗兌计虻艿�，有時(shí)卻忽略了我；生氣是因?yàn)榈艿芎苷{(diào)皮弄壞了我的玩具；懷疑是擔(dān)心爸爸媽媽不喜歡我了…我正沉浸在書中，
這時(shí)媽媽回來了，我給媽媽說：能不能把這本書買下呀？媽媽說：認(rèn)真閱讀后很喜歡當(dāng)然可以買下，但回家一定好好閱讀哦！我高興極了，蹦蹦跳跳跟著媽媽下樓回家啦。書中的故事情節(jié)吸引著我，回到家，我迫不及待地讀了起來，連續(xù)兩三天一口氣讀完了，從此我對(duì)讀書的興趣越來越高，并且閱讀速度也有提升，從書中能學(xué)到很多知識(shí)。在生活中也帶給我很多啟發(fā)。
老師經(jīng)常說：保持一個(gè)好的閱讀習(xí)慣，會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助。高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書真的可以使人進(jìn)步。學(xué)到生活中學(xué)不到的東西，書是知識(shí)的海洋，就讓我永遠(yuǎn)沉浸在這片海洋，堅(jiān)持一直閱讀吧！
我和書的故事作文9
書，被人們稱為人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書，就像交了一名良師益友。而我覺得讀一本好書，就像為自己插上了一雙翅膀，能夠帶著你振翅高飛，飛上云端，看到更美的風(fēng)景。
我住的地方是祖國的心臟，首都北京�？墒窃皆谛呐K地帶，就越容易得心臟病。北京的霧霾有時(shí)嚴(yán)重得都不能去上學(xué)了，必須停課。停課了，我宅在家里也出不去，所以只能翻翻柜子里那些早已落了灰的舊書，偶然間發(fā)現(xiàn)了一本叫《霍比特人》的書。
霍比特人是什么人？難道就像中國的周口店人？這是一本講考古的書嗎？沒怎么聽說過呀。于是，我的好奇心讓我翻開了書的扉頁，開始讀起來。
剛開始沒覺著有什么意思，有些古板的開頭，故事過于平淡了，可后來卻越看越有意思，那些拗口的人名我是記不清楚了，但是那些故事情節(jié)，像真實(shí)發(fā)生過的事情一樣慢慢抓住了我的心，雙塔殊遇，王者歸來，每個(gè)人物都那么鮮活，有的勇敢但缺少韌勁，有的膽小卻很正直，有的自恃強(qiáng)大卻最終落敗，有的勢單力薄但從不放棄，他們之間有爭吵，有分歧，有協(xié)作，有鼓勵(lì)，看得我都恨不得沖到書里去，告訴他們敵人在哪里，給他們指點(diǎn)前進(jìn)的方向。
記得有一次，我讀到最緊張最關(guān)鍵的'一段，媽媽過來催促我要睡覺了，我很不情愿地合上了書，可是腦子里全是書中的場景，這一次霍比特人能逃脫怪獸人的魔掌嗎？到底是誰贏了哪？我假裝閉上了眼睛，等媽媽走回了自己的房間并且關(guān)了燈，我就悄悄地起身，借著月光找到了書，趕緊又跑回了床上，把書先藏在被窩里，等了半分鐘，沒有聽到媽媽的房間里有任何動(dòng)靜。太好了，我小心翼翼地打開了臺(tái)燈，又看了起來。不知不覺，時(shí)針已經(jīng)指向了深夜十一點(diǎn)，外面的汽車鳴笛聲少了，只有樹葉還在嘩嘩地吵著，終于把這段看完了，我的霍比特人成功地?cái)[脫了怪獸人的追趕，我可以安心地睡覺啦。這時(shí)，我才覺得真是有些困了。熄滅了臺(tái)燈，我重新把書放回了原處，帶著滿足的心情睡覺了。
這是我和書之間的一個(gè)小小的故事，讀者們能看出我是多么地喜歡讀書了吧。送給大家一句我讀書的感受：讀書靠興趣，讀好靠堅(jiān)持。我的書架上擺滿了書，我和它們之間的故事還在繼續(xù)著。
我和書的故事作文10
古人舞文弄墨，今人詩和遠(yuǎn)方，都離不開書的滋養(yǎng)。但是有一段時(shí)間，書好像和我結(jié)了仇，我怎么也不想和書打交道。
我的媽媽是老師，自然每天都要備課、看書。媽媽說：“緊跟時(shí)代步伐，博學(xué)多才才能站在五尺講臺(tái)傳道授業(yè)解惑�！边@么深?yuàn)W的道理，我的“小宇宙”怎么能懂那么多呢！也就是因?yàn)檫@樣，我反而滋生了逆反心理，總是跟媽媽作對(duì)。媽媽讓我喜歡書，我卻厭惡書。我覺得書有什么好的，不就是一些長著文字的紙嗎？天天對(duì)著這些文字，哪里有什么樂趣呢！有一次，媽媽讓我背《人生四書》里的大學(xué)篇章，我在家里背，她卻跑出去鍛煉身體，還帶著耳機(jī)聽音樂。我實(shí)在是郁悶和生氣到極點(diǎn)。我在家里無趣到觀察螞蟻。不是讓我背書嗎？我背了呀！其實(shí)就是馬虎的看了一遍，不求甚解、囫圇吞?hào)�。然后就抱起“怕的”（IPAD）開始玩。等媽媽回來了，檢查我背書時(shí)，我背的可好了，從《大學(xué)》到《論語》，再到《圣經(jīng)》都被我“取長補(bǔ)短”的胡說一通。媽媽也很客氣，讓我把《大學(xué)》抄了幾遍而已。這些教訓(xùn)仍然沒有改變我，但是在一次“事變”之后，我才明白了讀書和增長知識(shí)的重要性，我改變了很多。
那天，我去培訓(xùn)班，老師講到斷橋，同學(xué)們都把白素貞和許仙的故事講得神乎其神，就我一個(gè)人，神游十萬八千里，在火星上堆沙子。當(dāng)老師把我從外太空拉回來，問我斷橋在什么地方的時(shí)候，我呆住了。頓時(shí)我感覺我的臉頰滾燙的`厲害，我覺得我孤零零的身處在一群高山之中，我成了名副其實(shí)的井底之蛙，什么也不懂。
自從那次之后，我便對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我想讓書中的知識(shí)來武裝我自己。于是我每天按時(shí)完成媽媽交給我的讀書任務(wù)，并發(fā)現(xiàn)你一旦熱愛讀書，讀書也變得不那么討厭了。
我開始與書形影不離，變成了一只書蟲……
我和書的故事作文11
如果你問我最喜歡干什么，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡干的當(dāng)然是讀書啦！可以說，書是我最忠實(shí)的伙伴，它總是默默看著我如饑似渴地汲取知識(shí)，而且毫無保留地把知識(shí)傳遞給我。如果書籍是一望無際的大海，那么在書中渴求知識(shí)的我，就是一葉小小的扁舟；如果書籍是美麗蔚藍(lán)的天空，那么在書中尋找快樂的我，就是一只飛翔的小鳥。
因?yàn)槲蚁矚g讀書，所以我經(jīng)常去圖書大廈看書，每次還“淘”回很多好書。這不，在十一里我剛?cè)チ藞D書大廈，還發(fā)生了幾件趣事呢。
鏡頭一：選書時(shí)
“咦，上一次不就是在這里選到那本書的嗎？怎么會(huì)不翼而飛了呢？怎么會(huì)消失得無影無蹤了呢？”我在書架前緊皺眉頭，自言自語道。然后，我便像一個(gè)“思考者”在書架前慢慢踱著步子，左右徘徊著。如果這時(shí)的我像一只暴風(fēng)雨中無助的小鳥，那么一個(gè)不經(jīng)意的抬頭就使我找到了溫暖的家。就在我抬頭之后，欣喜地看見那本書正在書架上立著呢，而旁邊有一個(gè)小男孩正急匆匆地走開。看著他遠(yuǎn)去的身影，我才恍然大悟，不管三七二十一了，我趕忙小心翼翼地取下那本書，捧著“失而復(fù)得”的書快步走去。
鏡頭二：看書時(shí)
我愛不釋手地看著手里的“智者”，讀得津津有味，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我完全沉浸在了書的世界里，連有人問我“旁邊有人嗎”，我都沒有聽見，直到他搖了搖我，我才一臉茫然地抬起頭，“嗯”了兩聲，便又低頭進(jìn)入書的世界。當(dāng)我看見一句十分搞笑的句子時(shí)，我不顧一切地大笑起來，笑完后，發(fā)現(xiàn)大家的目光都射向了我，我立刻感覺到臉上火辣辣的。為了節(jié)約時(shí)間多看書，我就笑瞇瞇地對(duì)著大家說：“抱歉，我太投入了，抱歉！”說完后就又沉醉在書海中了。
在這次的“書海之旅”中，我還買回了許多符合我胃口的書，足以讓我“大飽眼福”又“大飽口�！绷恕嫦袷恰暗赂咄氐�.老人”，下一次我還會(huì)去圖書大廈尋找“德高望重的老人”，與他好好交談一番。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是很好的精神食糧。書是生活中的調(diào)味劑，讓我們的生活變得豐富多彩。我一定會(huì)從書中找到一個(gè)新的自我，從書中發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的天地。書，你真是我最好最好的伙伴。我喜歡讀書！
我和書的故事作文12
我和書的故事？看到這個(gè)題目，使我不由得想起去年暑假，我和媽媽去深圳旅游，因?yàn)榭磿铧c(diǎn)丟失的一幕。
在深圳繁華的大街上，人潮涌動(dòng)，媽媽攥緊我的手，生怕我丟失。
我們來到一個(gè)大型購物商廈，這里人山人海，摩肩接踵，各種商品琳瑯滿目。可我對(duì)這一切一點(diǎn)興趣也沒有，跟著媽媽上電梯，下電梯，逛了一層又一層，真是無聊。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)售書區(qū)，我便興奮地大叫：“媽媽，那邊有售書區(qū)，咱們?nèi)ベI本書吧！”一向支持我看書，愛給我買書的媽媽卻說：“書哪里都有，干嘛要在深圳買！”我一聽，不高興地噘起了嘴。
媽媽在一家服裝柜看中了一件衣服，在和商家討價(jià)還價(jià)中，她不知不覺松開了我的手。我趁機(jī)溜了回去，對(duì)于愛看書的我，絕不錯(cuò)過一次看書的.機(jī)會(huì)，我想：你討你的價(jià)，我先去看會(huì)兒書，就是不給我買，看看總可以吧！
這里一排排整齊的書架上擺滿了書，在這里看書的人還真不少，有頭發(fā)花白的老人，有戴著眼睛像大學(xué)生的年輕人，還有像我一樣的小學(xué)生，看來愛看書的人都有一個(gè)“通病”——見書走不動(dòng)。在一排書架拐角處，我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一排《沈石溪?jiǎng)游镄≌f精粹12冊》，我最喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說了，我迫不及待地拿過一本，聚精會(huì)神地看起來，沉浸在了沈石溪的動(dòng)物世界里，忘記了周圍的一切。
不知過了多久，我腿站得都有些麻了，忽然聽到廣播找人，我一聽，好像是在找我，又仔細(xì)聽了一遍，果然是媽媽在找我！讓我到廣播室去，可廣播室在哪呀？我急的快要哭了，在這人生地不熟的地方，我有些不知所措，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，這時(shí)我忽然眼前一亮，看到售書的阿姨，我可以求她幫忙呀！我連忙過去告訴她：“阿姨，廣播要找的人就是我！”在售書阿姨熱情的帶領(lǐng)下，我來到了廣播室，只見媽媽立刻奔過來，緊緊把我摟在懷里，哽咽著說：“你可嚇?biāo)牢伊�，寶貝，可找到你了……”這時(shí)，我也緊緊抓住媽媽，一顆心總算落地了，我真有些后怕：在這陌生的城市，找不到媽媽可怎么辦？我告訴媽媽我在看書，媽媽說她到售書處找過我，沒找到，我想：大概是我在書架的拐角處，媽媽沒看到，真是虛驚一場！
這雖然是我和書發(fā)生的一個(gè)小小的故事，但它反映了我對(duì)書的癡迷之情！
我和書的故事作文13
夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個(gè)世界都變得那么唯美。像攏上了一層紗衣，似是出于哪位名家之手的水墨畫。我靜靜地倚在窗前，手捧著一本書看著。
高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我也很贊同這句話，因?yàn)闀刮殷w會(huì)到了無窮無盡的快樂。
從小時(shí)起我就與書解下了不解之緣，每天晚上必會(huì)纏著媽媽給我講故事，如果媽媽不講，那我就會(huì)鬧上幾小時(shí)的，直到媽媽肯講了為止。漸漸地，上了幼兒園學(xué)會(huì)了一些漢語拼音，自己就能讀一些帶有拼音的書籍了，不再老是纏著媽媽給我念故事了。
上了小學(xué)，從小愛讀書的我可嘗到了甜頭。像寫日記、寫作文等我可謂是手到擒來，每每都是一氣呵成，而且還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來朗讀。當(dāng)然，隨著年齡的增長，我也不限于只看一般的故事書了。《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物;《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國里盡情飛翔;《伊索寓言》讓我在閱讀的過程中領(lǐng)略到真理。
我與書也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級(jí)期末考試前夕，我百般無聊的翻著教科書，一個(gè)字也看不下去。眼睛瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛剛買來的書，那是我和媽媽再三保證等到期末考試后再看，媽媽才給我買的。此時(shí)盯著那幾本書，心里癢癢極了，本來就是自己十分感興趣，而且這時(shí)又不愿再復(fù)習(xí)了。看了看門口，確定媽媽沒有在，就躡手躡腳的走到書架前，抽出了一本《偵探故事》，走到書桌前津津有味地看了起來。看完第一頁，我就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于偵探故事的合集，我佩服福爾摩斯的機(jī)敏，柯南的勇敢，金田一的才能。在這時(shí)我已經(jīng)完全沉浸在其中了。忽然聽見好像有腳步聲，嚇得我趕緊把書給推到了一旁，回頭一看，卻沒有什么。我拍拍胸口，進(jìn)行自我安慰，抬頭一看表，已經(jīng)八點(diǎn)半了，可我又看了看一旁的書，想著：就再看一會(huì)兒，就一會(huì)兒。這樣想著，就又拿起書來看著。一會(huì)兒，一會(huì)兒嘴上是這么說的，，看著看著就又過了一個(gè)小時(shí)。突然，在我身后響起了一個(gè)聲音：“看什么那?你復(fù)習(xí)好了沒有!”聽到這兒，我轉(zhuǎn)過頭去看見了媽媽那張嚴(yán)肅的臉，羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下，認(rèn)真的'復(fù)習(xí)了起來，心里也在想著：《偵探故事》我們明天再見吧!
夜幕上幾顆星星正在調(diào)皮的眨著眼睛，皎潔的月光灑滿了大地�，F(xiàn)在，放下書，想著有趣的往事，想著那與書的經(jīng)歷，想起書陪伴我的這幾年為我所做的一切，輕輕的勾起了嘴角。
我和書的故事作文14
書，濃縮的一個(gè)世界，那里有無限風(fēng)光，有歡歌笑語，也有滄桑人生；書，是我貼心的伴侶，陪我一起走過昨天，走向明天……
——題記
童年的夢，像一只風(fēng)箏，慢慢離我遠(yuǎn)去，時(shí)光的河流把我?guī)У搅松倌陼r(shí)期，這段七彩的日子里，書讓我隨李白一起去詠贊祖國的大好河山，隨冰心一起去探尋博愛的內(nèi)涵。是書，讓我建立了自己的人生坐標(biāo)；是書，讓我真正擁有了自己生命之舟的航向，少年如畫，是書為我調(diào)出了最絢爛的色彩！
此言不虛，讓我證明給你看！
有一本書，是一本我心儀很久——《冰心兒童文學(xué)》。去書店時(shí)，我第一眼就將它瞄準(zhǔn)了，但一看定價(jià)：100元！我差些就支持不住了�；氐郊遥壹奔泵γΨ涞构耖_始搜錢，到最后，就連一角的都算上也才37.6元，沒辦法，我只好提出幫爸爸媽媽做教務(wù)活來掙錢買書。
上初中的我，干這事的確是累得很——本身壓力大，還要做這么多家務(wù)。有時(shí)，連媽媽都不忍看著我那副勞累的樣子，想要幫我，卻一次次被我回絕，自己的`勞動(dòng)成果才來得光明正大！
那是正值嚴(yán)冬，水冷得很。而我為了爭取時(shí)間，顧不得等熱水。每次做完后，手總是通紅的，爸爸媽媽心疼了，一次次提出錢由他們來分，而我卻從來沒有心動(dòng)過。每當(dāng)手凍得渾身都跟著發(fā)抖時(shí)，我就對(duì)自己說：堅(jiān)持住，為了書，這選什么！
經(jīng)過三個(gè)星期的艱苦奮斗，我終于得到了我應(yīng)有的，亦是我夢寐以求的報(bào)酬——70元！
得到錢后，我趕忙拿起自身的積蓄，沖向了書店。哈，我終于得到了！那一刻，我的心別提有多激動(dòng)了，甚至懶得回家，在書店找了空地，坐下就讀。
一月后，班上辦了個(gè)圖書角，班主任號(hào)召大家捐一下書，充實(shí)充實(shí)小書柜。
捐書？捐什么書呢？我想到了《冰心兒童文學(xué)》，不行，舍不得，這可是我辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，怎么這樣說捐就捐？經(jīng)過一番斗爭，最后我?guī)Я吮疚⑽⒎狐S的《動(dòng)物世界》。
下午到校后，我很吃驚，同學(xué)們都帶來了自己至愛的書，書的扉頁是那么嶄新，恰似新買的一樣，在書上標(biāo)出的符號(hào)是那么小心翼翼，可見那些書的主人是多么呵護(hù)它們。而我呢？不禁暗暗地下了頭，以忘帶為由偷偷藏進(jìn)了書包。
晚上回到家，我又一次欣賞了《冰心兒童文學(xué)》，欣賞著那精美的封面，嗅著油墨的清香，興許以后，它再也不會(huì)這樣美麗了……
第二天，我小心地捧著它，親自將它放進(jìn)了書柜的最頂端……
書！我生命里的故事！——后記
我和書的故事作文15
書，我喜歡讀你，喜歡懂你！你那行云流水般通暢，天高云淡的深邃，讓人陶醉，一篇篇?dú)g快音符的樂章，一幅幅流光溢彩的畫頁，帶動(dòng)著我的人生起舞，為我?guī)頍o限樂趣。
我與書的第一次結(jié)緣，記憶深刻，在我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽就喜歡給我買書，讓我學(xué)認(rèn)字，學(xué)數(shù)字講小故事，媽媽最喜歡讓我學(xué)著看圖想象，總會(huì)問我圖中有什么人？他們可能發(fā)生什么事？會(huì)是在什么地方？從小就讓我學(xué)會(huì)組織語言，發(fā)揮想象力，等我講完我對(duì)圖片的理解，媽媽再跟我講圖中描寫得是怎樣一個(gè)故事情節(jié)。一次，我講的與書中表達(dá)的是同一個(gè)故事，記得當(dāng)時(shí)我一蹦三尺高，特別有成就感，興趣倍增。由此我就迷上了看書，慢慢地《三只小豬》、《偵探柯南》、《黑貓警長》……就成了我幼時(shí)的寵兒。
隨著書香伴著我的成長，書對(duì)于我來說就如陽光，成了我心中的太陽。我愛上了名著，散文，小說，與深厚道理的書。其中，我最喜歡那本《小故事大道理》，里面有著1397個(gè)小故事，1397個(gè)大道理，讓我找到了人生的目標(biāo)，懂得了做人處事的獨(dú)立自信，這本書就像一位淵博的老師，指引著我前進(jìn)的方向，從中引發(fā)了我三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：
一。做人要自信
自信是成功的一半，有自信不一定會(huì)成功，但是沒有自信就一定會(huì)失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會(huì)緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。
二。要珍惜時(shí)間
時(shí)間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間是無法回來的。因?yàn)闀r(shí)間一旦過去就不會(huì)再回來的，所以我們要學(xué)會(huì)利用有限的時(shí)間創(chuàng)出無限的奇跡，把不可能的事變成被證實(shí)可以做出來的`事情。讓生命變得多姿多彩。
三。實(shí)踐與鍛煉
實(shí)踐在生活中頗為重要。不管哪個(gè)偉人有時(shí)候說話也會(huì)出錯(cuò)。如古時(shí)候的亞里士多德說一個(gè)一磅的鉛球和一個(gè)十磅的鉛球在同一高處同時(shí)丟下，十磅的鉛球先著地。伽利略通過實(shí)踐，不也證明他的話是錯(cuò)了，應(yīng)該是兩球同時(shí)著地。實(shí)踐可以改變錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
你瞧！一本好書就可以使一個(gè)人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力自信，今天，我在書海里翱翔，明天，我將用知識(shí)創(chuàng)造美好生活。
【我和書的故事作文】相關(guān)文章：
我和書的故事作文03-05
我和書的故事作文03-07
【精選】我和書的故事作文07-06
（精選）我和書的故事作文07-07
我和書的故事作文[精選]07-09
我和書的故事作文（精選）07-20
我和書的故事03-03
我和書的故事03-19
我和書的故事作文[精華]07-04
我和書的故事作文【推薦】03-28