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抬“轎”作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的抬“轎”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抬“轎”作文1
近日，疫情成為廣大民眾關注的話題，中國在短短十日建成“火神山”也使外國人為之驚嘆不已。但是，你知道“火神山”名字的來歷嗎？其實這個名字是根據(jù)《易經》中“人體屬五行，肺屬火”而命名的。這時，就有人問了：“這樣一個關乎全中國的重要建筑居然以古時候的“迷信之說”來命名，會不會太草率了一點？”其實，這并不是“迷信”，而是一種“精神寄托”。
在我的家鄉(xiāng)，也有著這樣的“迷信活動”。
農歷三月二十，漳州許多社區(qū)都熱鬧非凡，敲鑼打鼓的聲音與鞭炮聲響做一片——這是一年一度的抬神轎活動�！疤褶I”，顧名思義，就是人們抬著載有神明的轎子繞著社區(qū)走一圈。這也是我童年時代最美好的回憶。
抬神轎那天，天還沒亮孩子們就都早早在家門口等候。抬神轎之前并沒有過多的.復雜儀式，選好時間之后，神婆便領著抬轎的人們繞社�！疤褶I嘍！抬神轎嘍！”孩子們跟著抬神轎的隊伍一路小跑，每個人掛滿汗珠的臉上都充滿著濃濃的期待——誰也不知道神婆什么時候會將大把大把的糖撒向孩子們。抬神轎的儀式只進行到中午，接下來就是戲子們大展身手的時間了：神明們會被放在戲臺下的正中央觀戲，而社中的大人小孩都會圍在四周同神明一起觀戲。
這或許聽起來很不可思議，“同神明觀戲”在許多人眼中就是一些迷信的人們圍在一起罷了。
但是，這些“神明”或許是他們最大的精神寄托了——當他們在生活中受到挫折時，以宗教的方式去調節(jié)自己未嘗不是一種好辦法呢？
民俗之中有深意，鄉(xiāng)村文化寄深情。
抬“轎”作文2
早飯后，家里停電了，我們一家人坐在門口乘涼。外甥正好在我家，特別調皮，大家都喜歡逗他玩。
他看見我躺在搖椅上一晃一晃的，非常好玩，就吵鬧著要玩，可是他又害怕，不敢碰。我哄了好半天，他才敢坐上去。
坐上去躺好，他也不讓晃動搖椅，一晃就鬧騰。我們只能在一旁傻傻地看著，太無聊了。忽然，我眼睛一亮，提議道：“要不，我們把李坤澤（外甥叫李坤澤）連搖椅一起抬起來轉兩圈吧！”表弟連忙點頭表示同意，李坤澤竟然也同意了！
我和表弟一人站一邊，抬著搖椅兩邊的扶手，同時發(fā)力，把搖椅抬了起來。不得不說，李坤澤還真不輕，我們兩個人抬著搖椅竟有些吃力。我們像螃蟹似的艱難地挪動，李坤澤卻一臉享受地躺在搖椅上，小嘴還念叨著：“嗯——真舒服�。』仡^給你們發(fā)工資�。 蔽覀兛扌Σ坏�。我們把搖椅抬到路口就立馬返程。這時，李坤澤閉著眼睛喊道：“快點回去，我要喝牛奶！”剛抬了一半的路程，我發(fā)現(xiàn)表弟的臉漲得通紅，他那邊的.扶手也低了很多�？磥肀淼芤呀浄αΓ焯Р粍恿�。我急忙減緩了速度，好讓表弟跟上。
好不容易抬到家門口，我倆氣喘吁吁地癱在地上。才休息了一會兒，李坤澤哭鬧著非要再坐一回。沒辦法，我們只好再抬一次。我們邊抬著走還邊搖晃，搖椅上的李坤澤“咯咯”地笑著大叫：“坐轎了，坐轎了！”我們也跟著哈哈笑起來，此時的搖椅好像也沒那么重了！
抬“轎”作文3
一天，天氣晴朗，朵朵白云在藍天上飄著，作文課上老師帶我們玩抬轎子的游戲。
老師叫我們自由分組，比賽規(guī)則就是兩人為一組做成一個轎子，把人抬到老師站的位置后再返回到起點。
抬轎子比賽很快就開始了，比賽雙方都站在籃球架兩旁，我們一起數(shù)一、二、三就開始比賽，大家齊聲喊著加油，叫喊聲把天上的云朵都吸引過來看熱鬧了。
我和向思思都雙手交叉，然后我們左手抓緊右手，右手抓住左手，相互摳牢，很快就把兩人大轎做好了，只等梁秋月上轎，只要梁秋月用手緊緊抓住我們就可以沖刺了。我們這組的同學還是有些不放心地問：“你們的轎子行不行呀？”我立刻拍著胸脯說：“我田如意的轎子天下第一好！”向思思戳著我的'頭笑了起來：“天下第一差吧，你居然敢放手�！边@時，我才明白自己激動得過頭了。
“梁秋月，快上轎！”同學們急急地喊著。梁秋月緊緊地抓著我和向思思的肩完全沒有害怕和擔心的樣子，反而高聲喊道：“走咯——看本小姐坐轎哦！”同學們聽她這么一吆喝都跟著笑了起來，笑聲，加油聲混在一起，同學們樂壞了，我和向思思卻累得氣喘吁吁，只見向思思的臉通紅通紅，耳朵都變成豬肝色了，聽著她呼哧呼哧地揣著粗氣，我也感覺自己也是上氣不接下氣了，但無論如何是不能松手的，一步、兩步、就快到達終點了，在我和向思思的腳踩到終點線那一刻，我們的轎子就散架了，梁秋月被滑落在地上，摔得她四腳朝天，她非但沒有哭反而打了一個滾來慶祝我們的勝利，操場上回響起陣陣笑聲。
白云走了，游戲結束了，我們都依依不舍地回到了教室。
抬“轎”作文4
外婆家就在襄陽市藝術劇院旁邊，我經常在外婆家聽見從圍墻那邊飄過來的唱戲的聲音，有男有女，有高有低，特別好聽，可我卻從來沒看過戲劇。
星期四上午，老師告訴我們，學校要組織大家看戲劇了。我興奮極了，一顆心早早就溜到看戲劇的地方了。這次表演的`節(jié)目很多，有《抬花轎》《梨花頌》《變臉》《新四軍》等等，我最喜歡的節(jié)目是《抬花轎》�！短ЩㄞI》講的是新娘子坐花轎出嫁的故事。四個轎夫抬著身穿漂亮衣服的新娘子走在出嫁的路上，轎夫們賣力地抬著花轎，一會兒上坡，一會兒下坡，累得滿頭大汗，但看起來仍然很高興�；ㄞI上的新娘子卻十分頑皮，想捉弄轎夫一下，于是就在花轎里亂蹦亂跳，增加轎夫們的負擔。剛開始，轎夫們并沒有注意，只是感覺這個新娘子有點沉，抬起來很吃力。
后來轎夫們終于發(fā)現(xiàn)是新娘子在搞鬼，于是轎夫們就商量著合伙也捉弄一下新娘子。很快，奇怪的場面出現(xiàn)了，新娘子在花轎里亂蹦亂跳，轎夫們也齊心合力增加了花轎搖擺的幅度。結果，沒多長時間，新娘子和轎夫們都感到很累，都覺得這樣下去，誰也吃不消。于是，新娘子就對轎夫們說：“只要你們把我抬到地方，我就有重賞�！鞭I夫們一聽，馬上就來了精神，很快就把新娘子抬到新郎家了。
表演結束了，可精彩的節(jié)目仍時時在我的小腦袋里回蕩。為什么他們唱得那么好聽？為什么他們表演得那么生動形象？我充滿了好奇，希望能多看一些演出，更好地了解戲劇，解開心中的疑惑。
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