從現(xiàn)在做起作文[匯編6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的從現(xiàn)在做起作文，歡迎閱讀與收藏。

從現(xiàn)在做起作文1

　　當(dāng)你走在橋上，看著水面上漂著垃圾的秦淮河，會(huì)不會(huì)心里會(huì)不會(huì)為它沒(méi)了原來(lái)的清澈而嘆息？而在這嘆息的過(guò)程中，你又有沒(méi)有一點(diǎn)想讓這些垃圾全都消失的想法？或者說(shuō)，你是從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)，留心過(guò)的？

　　假如把我們的生活比做成一臺(tái)老式收音機(jī)，經(jīng)歷是一部磁帶，那么現(xiàn)在讓我們把這盤磁帶放進(jìn)收音機(jī)中，隨著光陰的倒退和磁帶與收音機(jī)摩擦發(fā)出的聲音，一起回到十年前的秦淮河畔。

　　我四歲的時(shí)候，媽媽帶我在河邊散步。

　　初春的日子，明媚而溫暖。秦淮河岸綠樹(shù)成蔭。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝斑駁的灑在地上，我和媽媽坐在石凳上側(cè)過(guò)身去看岸下。兩旁的柳樹(shù)因春風(fēng)而蕩起層層的枝條，與岸的對(duì)面的柳樹(shù)相互起舞。陽(yáng)光灑在波光粼粼的湖面上，寧?kù)o而美好。還小的我卻無(wú)心理會(huì)這醉人的風(fēng)光，只是看著開(kāi)來(lái)的輪船而開(kāi)心的和身旁的媽媽拍手叫好。輪船駛過(guò)的地方，由大到小慢慢暈開(kāi)，一層接著一層，蕩起一圈圈的漣漪，接著留下一串沉長(zhǎng)的鳴笛聲。岸對(duì)面的人身旁放著一個(gè)魚(yú)桶，伸長(zhǎng)了魚(yú)竿，悠閑的坐在自備的小登上釣著魚(yú)。天空偶爾有幾只鴿子飛過(guò)，多想這樣的日子被定格。

　　讓我們?cè)侔聪率找魴C(jī)的快進(jìn)鍵，回到十年后的今天。河面上漂著枯黃的雜草，岸邊浮著垃圾罐，相比之前水也變得那么渾濁，給人一片死寂。秦淮河已經(jīng)失去了它本該有亮麗，變得黯淡無(wú)光。

　　走在橋上，看到的是汽車排放出一大串的尾氣，不斷的上升，似乎想要把天空也污染得這般骯臟。耳邊是各種汽車飛馳而過(guò)的聲音。塵土飛揚(yáng)。再抬頭看，陰沉的`天空不在有飛鳥(niǎo)劃過(guò)，那樣美好的日子似乎也一去不返。這樣灰暗的天空與死寂的湖面相襯托，給我內(nèi)心帶來(lái)的是無(wú)邊的壓抑。

　　若在在十年前和十年后選擇生活環(huán)境的話，我想大多數(shù)人都會(huì)選擇前者。

　　但如果只是一個(gè)人去改變我們的生活環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。環(huán)保是從內(nèi)心而發(fā)出的。只要有這個(gè)想法，并作出相對(duì)的行動(dòng)，那么多的人加在一起怎么就改變不了了呢？

　　當(dāng)然，環(huán)保的方法有很多種，我們可以參加植樹(shù)活動(dòng)，節(jié)約用紙，把水用到該用的地方，飯吃多少盛多少，垃圾分類等等。我們的生活無(wú)處都可以環(huán)保不是嗎？

　　讓我們伸出自己的雙手，讓綠色繼續(xù)，讓藍(lán)天再現(xiàn)！

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在做起！

從現(xiàn)在做起作文2

　　在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動(dòng)都是起源于水的，水賦予了人類許許多多寶貴的財(cái)富，它給人類帶來(lái)了便利。有了它，生活處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿了活力的氣息。

　　但人類“回報(bào)”給水的'，卻是一道道的“傷痕”：一根根化工廠的粗水管將矛頭指向小溪、小河和長(zhǎng)江；似乎往河里扔垃圾是與生俱來(lái)的原則，河邊常有亂扔垃圾的身影；不關(guān)水龍頭仿佛成了一種時(shí)尚，每經(jīng)水龍頭處，都可以聽(tīng)見(jiàn)水在大合奏……諸如此類的例子真是太多太多了，既讓人氣憤，又讓人心酸。我國(guó)現(xiàn)在有很多地方都處于干旱狀態(tài)，有多少我們的同齡人因?yàn)闆](méi)水而失去生命�。∥覀冞@不是身在福中不知福嗎？

　　想著想著，我的眼前似乎出現(xiàn)這樣一幅畫面：一棵棵大樹(shù)，因?yàn)槭�去了水的灌溉而失去原色，�?shù)冠無(wú)力的垂向兩旁；昔日波濤洶涌的江河和奔流不息的溪流都干涸了，只留下一道道溝渠作為水曾經(jīng)流淌過(guò)的證明；無(wú)論是人還是動(dòng)物，都因?yàn)闆](méi)有水的滋潤(rùn)變得奄奄一息……

　　難道這就是人類的結(jié)局嗎？不，我相信，只要我們從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，人類的結(jié)局就絕對(duì)不會(huì)是這樣，到時(shí)鮮花依舊盛開(kāi)，江河依然奔騰！

從現(xiàn)在做起作文3

　　花開(kāi)花落，秋去春來(lái)。隨著時(shí)光的流逝，我也由一個(gè)有媽媽牽手護(hù)送著上學(xué)的小女孩，成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃、天真爛漫的中學(xué)生。

　　中學(xué)時(shí)代是一個(gè)用功學(xué)習(xí)的階段，是一個(gè)顯示自己才華的階段。我散發(fā)著青春的朝氣，走進(jìn)了中學(xué)的大門。這需要我從此更加堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí)，可初始階段我沒(méi)有按照自己所想的去做，白白浪費(fèi)了許多寶貴的時(shí)間，使許多本來(lái)應(yīng)該好好去做題的輔導(dǎo)書仍然是空白的，沒(méi)有發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。致使我因?yàn)榫毩?xí)的太少，而沒(méi)有把所學(xué)的內(nèi)容鞏固扎實(shí)，幾次考試的成績(jī)都不盡人意。

　　更讓我后悔的是，我感到自己落后的時(shí)候并沒(méi)有馬上認(rèn)真克服和改正自己的不足，又浪費(fèi)了很多的時(shí)間。

　　努力終會(huì)有收獲。快期中考試了，同學(xué)們都在努力學(xué)習(xí)，他們?nèi)琊囁瓶�，我在思想上也感到自己再也不能再拖了，可行�?dòng)上仍然沒(méi)有跟上，致使期中考試成績(jī)一落千丈，看看人家那些平日里刻苦用功的同學(xué)都取得了優(yōu)異的.成績(jī)，臉上掛滿得意的笑容，我無(wú)比怨恨我自己，后悔的眼淚禁不住奪眶而出。

　　是啊，成功只會(huì)眷顧那些刻苦用功、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的人。自己平日里松松垮垮，不費(fèi)力氣，收獲的時(shí)候還想取得個(gè)好成績(jī)，世界上哪里會(huì)有那樣的好事呢！我背井離鄉(xiāng)，從鄉(xiāng)下到城里來(lái)上學(xué)，為的是什么？而我居然拿這樣的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，真是對(duì)不起面朝黃土背朝天的整日勞作的父母，他們多么不容易啊！求親告友，好不容易把我弄到城里來(lái)，而我卻給他們這樣學(xué)習(xí)，汗顏呢！

　　從前，我是爸爸媽媽的希望，我在學(xué)習(xí)上的確取得了一些成績(jī)，在我們村子里，我是首屈一指的，我懂事聽(tīng)話出了名，的確給他們爭(zhēng)了氣，他們以我為榮�？涩F(xiàn)在呢？到了城里的我，怎么變了呢？真是丟人呀！爸爸媽媽，我對(duì)不起你們！今后我再也不敢貪玩了！我一定說(shuō)到做到，刻苦努力，利用好每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，把老師們所講的每一節(jié)課聽(tīng)好，把老師們布置的每一次作業(yè)做好，把我手頭上的每一本輔導(dǎo)書用好，認(rèn)真做題，反復(fù)訓(xùn)練，真不敢去把每門學(xué)科的知識(shí)，鞏固的扎扎實(shí)實(shí)，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高自己的分析理解能力。不吝惜汗水，不吝惜心血，爭(zhēng)取期末考試沖上去，取得一流的成績(jī)，去的一片屬于自己的天地，給爸爸媽媽爭(zhēng)光，爸爸媽媽你們放心吧，我要往前沖了！

從現(xiàn)在做起作文4

　　在你傷心難過(guò)的時(shí)候，第一次閃現(xiàn)在你腦海的人是誰(shuí)？在你遇到挫折時(shí)，給你鼓勵(lì)的人是誰(shuí)？在你需要關(guān)心安慰的時(shí)候，給你一直加油的人是誰(shuí)？毋庸置疑，這就是我們的父母。

　　孟郊的《游子吟》里有一句歷久彌香的詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母給予我們的恩情，是世界上最偉大的存在。我們幾生幾世都報(bào)答不完。

　　劉翔成功的背后，不知經(jīng)歷過(guò)多少艱辛，都少次失敗。這次奧運(yùn)會(huì)失敗后，面對(duì)那麼多人的不理解，猜疑、謾罵，劉翔所承受的痛苦不是所有人都能體會(huì)到的。只有父母為他悄悄的抹去淚水，為他抹去心靈的創(chuàng)傷，給他最真摯的安慰，始終如一的陪他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。這就是父母。

　　尤為作家曾經(jīng)這樣寫道：“成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有父母是失敗是的伴侶。”如果沒(méi)有父母的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，我們會(huì)覺(jué)得世界太冷漠；如果沒(méi)有父母的陪伴與支持，我們會(huì)覺(jué)得世界太孤寂；如果沒(méi)有父母的掌聲和鼓勵(lì)，我們也與早就放棄了追逐的'夢(mèng)想。

　　附魔師黑暗中的一盞明燈；父母是泥濘中的拐杖；父母是冬夜里的一床棉被。父母為我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)感動(dòng)。附魔為我們付出了那么多，我們有什么理由不感恩父母？

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自父母！”父恩比天高，母愛(ài)比海深。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們聽(tīng)?wèi)T了太多的套話，聽(tīng)膩了太多假話。一句“感恩父母”令多少人動(dòng)容，令多少人感動(dòng)。這是最樸實(shí)的語(yǔ)言，卻可以如天籟般打動(dòng)父母的心。

　　無(wú)論你去的怎樣的輝煌與成就，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記你的父母。你所有的一切都是父母給的。父母親，人間第一親，父母愛(ài)，人間第一愛(ài)。愛(ài)國(guó)，從愛(ài)父母開(kāi)始。連父母都不愛(ài)的人，你還指望他愛(ài)過(guò)嗎？連父母都遠(yuǎn)不知感謝的人，你還指望他感謝國(guó)家嗎？

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！币蝗f(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。感謝父母從現(xiàn)在做起。

從現(xiàn)在做起作文5

　　隨著漫長(zhǎng)的暑假的逝去，我們迎來(lái)了金秋九月。這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，在我看來(lái)卻處處彌漫著悲傷的氣息。

　　因?yàn)榻衲甑那锾煳腋鎰e了無(wú)憂無(wú)慮的童年，告別了承載我六年歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，來(lái)到了一個(gè)完全陌生、充滿未知的新校園。

　　秋天，既意味著一段結(jié)束，也表示一個(gè)新的開(kāi)始。蟬的鳴叫聲漸漸消逝，替代它的將是朗朗的讀書聲。

　　對(duì)這個(gè)陌生的校園，我滿懷期待，滿懷希望，滿懷憧憬。憧憬著它能跟小學(xué)一樣自由、一樣歡樂(lè)、一樣美好，然而現(xiàn)實(shí)卻把我打敗了。三天的入學(xué)教育使我對(duì)這個(gè)新學(xué)校感到了一絲畏懼。事實(shí)既然不能改變，那么就讓我以樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度面對(duì)這一切吧！

　　首先，我要學(xué)著適應(yīng)，畢竟并不是每個(gè)人生下來(lái)都有隨遇而安的本能。我在小學(xué)生活學(xué)習(xí)了六年，與同學(xué)們?cè)谕�一間教室相處了六年，突然換了一個(gè)新環(huán)境，對(duì)于新學(xué)校肯定會(huì)有陌生感，但時(shí)間能夠沖淡一切，時(shí)間是萬(wàn)能的。我相信，只要抱著樂(lè)觀的態(tài)度陪著時(shí)間走下去，我就一定會(huì)適應(yīng)并且喜歡上這里。

　　其次，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。在小學(xué)，我的.日子是沒(méi)有一點(diǎn)憂愁的，除了洗自己的衣服，有時(shí)做做簡(jiǎn)單的家務(wù)，剩下的全部被年邁的爺爺奶奶打點(diǎn)好了。但現(xiàn)在不同往日了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。所以我想，任何學(xué)習(xí)和生活上的事情我都要自己獨(dú)立完成好，不麻煩任何人。除此之外，我還要為爺爺奶奶分擔(dān)家務(wù)，幫助弟弟妹妹學(xué)習(xí)，做一切自己力所能及的事。

　　最后，我要努力學(xué)習(xí)。讀書對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不單單只是為了我美好的未來(lái)，更是為了不負(fù)家人對(duì)我的期望。父母在外每天起早貪黑拼命工作，為的就是讓我們有更好的生活環(huán)境。還有爺爺奶奶，年齡這么大還要一天到晚為我們操心。所以，要想改變現(xiàn)狀，為家人分擔(dān)，我的選擇就是好好讀書。為此我必須努力、刻苦、勤奮，相信只要我堅(jiān)持下去，一定會(huì)收獲令我滿意的成果！

　　讓我從現(xiàn)在做起，不斷完善自己，池中，等著更好的我！

從現(xiàn)在做起作文6

　　地球是我們現(xiàn)在唯一的家園，它綠樹(shù)成蔭，山河相間，動(dòng)物和植物和平快樂(lè)的生活在地球上，我們的科技開(kāi)始面臨高速發(fā)展的時(shí)代，漸漸地，漸漸地，本來(lái)沉迷在科研事業(yè)中的人們卻發(fā)現(xiàn)，自己好像做錯(cuò)了什么……

　　人們錯(cuò)了，不是錯(cuò)在他們當(dāng)科學(xué)家時(shí)沒(méi)有意識(shí)到這會(huì)對(duì)地球產(chǎn)生極大的危害，而是當(dāng)他們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題之后卻不聞不問(wèn)，繼續(xù)對(duì)地球做著毀滅性的行為。人們總是因?yàn)樽约旱呢澙范�捕殺地球上的�?dòng)物，導(dǎo)致生物圈已經(jīng)不再平衡；人們總是因?yàn)樽约旱奶摌s心而開(kāi)車出游，導(dǎo)致公路上到處堵車，汽車尾氣也到處排放；全球氣候日益變暖，氣溫總是越來(lái)越不穩(wěn)定……如今的地球，天空已經(jīng)不再湛藍(lán)，海水已經(jīng)不再清澈，大樹(shù)也已經(jīng)越來(lái)越少……有人會(huì)說(shuō)，我們可以移居到別的星球上去啊，可是，科學(xué)家們?cè)缫炎C明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能和適合人類居住的第二個(gè)星球。到了這一時(shí)刻，人們才恍然大悟，原來(lái)地球已經(jīng)這么脆弱，已經(jīng)“千瘡百孔”到了我們不得不要保護(hù)的時(shí)刻了。

　　保護(hù)我們的地球母親，到今天并不僅僅是一句口號(hào)了，而是需要我們?nèi)バ袆?dòng)。于是聯(lián)合國(guó)大會(huì)決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。用來(lái)喚起人類愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，促進(jìn)資源開(kāi)發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的'整體環(huán)境。它是一項(xiàng)世界性的公益活動(dòng)，需要我們每個(gè)人去參與，那我們又應(yīng)該去做些什么，來(lái)保護(hù)我們的地球母親呢？

　　其實(shí)，我們不需要去做什么偉大的事情，只需要做出點(diǎn)滴小事，就可以貢獻(xiàn)出許多。在這一天，你可以騎自行車去上班，不去開(kāi)車，減少尾氣的排放；你可以和家人文明出游，去野外進(jìn)行植樹(shù)造林；你也可以在這一天發(fā)揚(yáng)保護(hù)地球的知識(shí)，讓更多的人參與這項(xiàng)公益活動(dòng)；在這一天，我們還可以減少用紙，節(jié)約資源……

　　地球是我們的母親，為了我們的母親，為了我們的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該盡一份心、出一份力，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的家園，讓家園里的水更清，天更藍(lán)，云更白，讓我們的母親重新找回往日的魅力吧！

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