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這里也有樂趣作文14篇[精華]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的這里也有樂趣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這里也有樂趣作文 篇1
一顫一滑,或清脆或沉重,悠揚的連音描繪祖國河山的壯麗,飛快地吐音展現(xiàn)出八路軍沖鋒的勇敢。我放下笛子,看著鏡中的自己,思緒又回到了從前。
“你覺得吹笛子有樂趣嗎?”這是竹笛老師問我的一句話,當時正值小升初的時候,我已是忙得不可開交,根本沒有時間練習,吹出來的笛聲少了一些寧靜、祥和,多的卻是心中的急躁。聽著老師的問話,我一時不知怎么回答!
第一次看到它,是在一名身穿長衫的演奏家的手上。身后伴奏響起,竹笛靠近嘴邊,清脆而悠揚的笛聲,只需一聲,我便深深著迷。他手上的樂器看似那么普通卻又與眾不同,一根細長竹笛卻演奏出“此曲只應(yīng)天上有”。無論是演奏者的一吐還是一次長音,都牢牢吸引住了我。一曲終了,演奏者鞠躬下臺,我卻還沉浸在美妙的樂曲中。
表演過后,我就一直纏著媽媽要學,媽媽說:“學習樂器是要堅持的,而且在學習的過程中會遇到很多的艱難坎坷,你有決心面對和克服嗎?”“媽媽,我有,不論什么困難我都能克服,因為我相信那里有樂趣!”小小的我發(fā)了誓要把竹笛學好。
學樂器的.確是艱苦的。初拿笛子,我那小小的手連笛子的孔都有些按不住,更別提什么技巧了;這還不算,剛開始時,我連一個音都吹不出來,急得我只想哭;之后,往往只練了半小時,就感覺肺要炸了,而笛子里已充滿我的口水,時不時還要傳來老師責備的話語。
但那時的我,堅持了。平時,不論學習再忙,我都會擠出時間練習;生病時,我也會努力吹一會,笛聲就像一劑良藥,沁我心脾……
歲月如梭,我在慢慢長大,吹奏竹笛的技巧也在漸漸提升,現(xiàn)在的我也能毫不費力地吹出優(yōu)美的笛聲,把各種聲音模仿得惟妙惟肖……
“老師,我相信這里有樂趣!”我終于打破了這長時間的沉寂。
笛聲依舊悠揚,長衫衣袂飄飄,而我,仍在這里,追尋樂趣,追逐夢想。
這里也有樂趣作文 篇2
這條路還是一如既往,是我每天的必經(jīng)之路。每天抬頭,望見的是鋼筋水泥筑成的高樓,人來人往,擦肩而過。然而,一次偶遇,發(fā)現(xiàn)這里也有樂趣。
那段時間,學習上有很大的漏洞,如黑洞一般吞噬我的分數(shù),導致我的成績一落千丈。那天早晨,如往常一般,背著一樣的書包,走過一樣的紅綠燈,路過一樣的'商鋪,一切都是如此的單調(diào)、乏味。
邁著沉重的步伐,我走上了天橋,心中想著如何應(yīng)對下周的考試。
那天早晨,行人如往常一般,走著走著,我看見了一對老夫婦,他們身著暖和的外套,穿著棉褲棉鞋,他們有說有笑,似在討論什么。我走過他們,豎起耳朵聽他們在說什么,同時朝他們的方向望去。
眼前的景象十分壯觀,黃燦燦的一片。那是一片風鈴木的海洋,樹已經(jīng)開了花,雖不高大,但成群的鈴木卻很耀眼。這種花只有在初春之時才會開,不知不覺,春天的腳步悄然而至。偶有風吹過,成片的風鈴木隨風舞動,在陽光下閃動著金色的翅膀,花落下,悄無聲息。
我將目光轉(zhuǎn)向那對老夫婦,老爺爺拿著iPad對老奶奶說:“你站在那里,我?guī)湍闩膹堈铡!崩夏棠桃兄鴻跅U,背后是那片風鈴木。拍完,奶奶靠到爺爺身邊,對照片指指點點,兩人有說有笑,其樂融融。我笑了笑,離開了。
漫步在路上,心情好了許多,我回去后,將這事記錄下來,下定決心,好好學習,不辜負,不放棄。
每一個生命都有殘缺,不必做太多比較,每一種生命都有樂趣,不必做完全統(tǒng)一,物競天擇,未必適者生存,寬心接受享受美好過程!
這里也有樂趣作文 篇3
屋外,寒風習習。
我坐家門口,莫名地哀怨道: 張語文試卷,兩張科學試卷,同步練習……要我做到猴年馬月嗎? 升初了,壓力越來越大了,此時的我不正是關(guān)在囚籠里的只鳥嗎? 片刻,我又拿起了筆在作業(yè)上久久停留。
‘呼——呼’寒風吹動著家門前的那顆桂花樹。
我起了頭,呆呆地望著桂花樹。不知何時,桂花樹從前的小身板到哪去了? 不知何時,桂花樹往日的枯黃舊葉怎么沒了? 更不知何時,桂花樹昔日里總愛在它身旁玩耍的小屁孩在哪兒?
我,陷入了沉思。
桂花樹,我兒時的玩伴。春日里,我在你身旁玩耍;夏日里我與你迎風乘涼;秋日里我搖你身上的桂花;冬日里我為你披上‘‘冬衣’’你何時長這么大了? 我為什么終日也不與你再像從前般那樣友好? 哦,是我長大了,而你也在茁壯成長。
桂花樹,你在成長的道路上,可以自由的迎風成長,沒有那么多的拘束,沒有那么多嚴格的要求,更沒有每天堆積如山的作業(yè)。你換下了舊裝,隨身布滿了自己喜愛的綠色與芳香的氣味。在你成長路上有那么多的樂趣,而我似乎從未感到過樂趣。
寒風的聲音變輕了。
此時,幾多桂花落到了我的手心,看著色彩鮮嫩美麗的桂花,我怔住了;驀然回首,成長的道路上或許有些付出,但換來的卻是自己更加美好的`未來。成長上的樂趣,或許只是在個小瞬間感受得到;也或許路上處處有樂趣。亦如桂花樹,它也成長了,不再是弱不禁風,而是體會到成長的樂趣,最終茁壯成長,迎來人生的‘彩虹’可我卻是后知后覺,味地抱怨著,才發(fā)現(xiàn)這里也有樂趣,成長路上也有樂趣。
風,不知何時停了。窗外何時有了抹暖陽,照進了心房。所謂的‘囚籠’,只是心里的道坎兒,邁過了這道坎兒,亦會盡情地在藍空翱翔,亦會感受到這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文 篇4
大雪過后,天穹意外的純藍。柔云朵朵,白如奶糖,沁人心脾。風卻亦是冷淡,刮在臉上,瑟瑟發(fā)抖,來到了敔山灣,賞雪,跑步……
卻發(fā)覺自己貌似錯了,發(fā)現(xiàn)這里除了我一個,沒有人來,枯黃小草,馱著背兒,沒有生機,樹葉好似凋零,深黑色的樹木,只有一些常青樹,才顯現(xiàn)出點點新綠,心情之火,仿佛被澆滅了一些似的,好無聊,一輛輛車,隨著風與塵快速駛過,好無聊。”饩退剖且话寻训镀髯钃跷仪斑M,指使我快離開,無奈……
也只好靜靜欣賞,卻沒想到如此乏味,一切都像被凍住了,好像時間靜止了。風呼呼地刮,刮在臉上好疼!
想回家了,卻聽到不遠處傳來了人“咯咯”的笑聲,望望遠處,哇!居然是三位跑者,雖然跑的并不快,卻很有激情,好似一切都是如此地有樂趣。
他們迎風跑來,使我覺得渾身癢癢,一切仿佛都可以和他們一起擺動,十分和諧,真佩服!
不知不覺,他們已經(jīng)靠近我了,驚訝地看著我,一位熱情的叔叔問道:“小朋友,你來這兒,是干什么的呀?”我結(jié)巴地說道:“沒…………沒什么,也就是想出來跑跑步!”“那有沒有興趣,加入我們一起跑呀!”另一個阿姨微笑地說道。
真是有趣,我愉快地答應(yīng)了,微風拂起,卻沒有剛才那樣的寒冷,更多是覺得舒服,愜意,小草也好像在舒展腰肢,樹葉“嘩…………嘩”忽快忽慢地響著,卻是那么的自然,有節(jié)奏,美麗的冰棱在陽光的照耀下發(fā)出了七彩之光,湖面上波光粼粼,蘆葦碧青,沙子是那柔柔金黃,與他們一起奔跑,仿佛能抓住那童年的回憶,四個人奔跑,那時的.家鄉(xiāng)石子路,竹林片片,花海叢叢,那令人向往的回憶,浮現(xiàn)在腦海,未曾想過還會找到,真是樂趣無窮……
不知何時,眼前模糊一片,擦了擦眼淚……
心中的孤獨消逝了!
不知不覺,居然和三位跑者一起跑了5。4公里,啊!這是我自己以前不敢想象的數(shù)字,呈現(xiàn)在面前,原來這里樂趣!
這里也有樂趣作文 篇5
靈動的眼眸,柔軟的身段,悠揚的笛韻,一唱三嘆的唱腔,這便是令我樂在其中的昆曲。可是初遇昆曲,卻差點與它擦肩而過。
記憶在不覺間將我?guī)Щ匚页踝R昆曲的那一天。彼時小小的我,身處碩大的劇場,看著戲,臺上一群穿著鼓鼓囊囊大袍子的人,花花綠綠的旗子,咿咿呀呀地唱著。面對眼前的場景,幼小的我哈欠連天,耳邊的鑼鼓喧天離我漸漸遠去。真不知這么無趣的表演會讓身旁的大人如此著迷。正在我迷迷糊糊的時候,忽然被笑聲驚醒。臺上一個白鼻梁的小丑正在一臉不滿地為另一個“長胡子”脫鞋子,還被百般刁難。他們夸張的表演與小丑滑稽的表情竟然讓我毫無睡意,入迷地欣賞起他們的這出“鬧劇”。原來是李白在戲弄高力士。
正是這次偶遇,喚起了我對昆曲的好奇心,想要對它一窺究竟。古老傳統(tǒng)的.藝術(shù)依然充滿了活力,讓小小的我初次品嘗到它的“趣”味。自此,它我心中留下了一抹印記。
自此,我便總想著那婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),還想探尋更多和昆曲有關(guān)的故事。昆曲流傳久遠,且又雅俗共賞,究竟是什么讓大家如此著迷呢?
經(jīng)典的“牡丹亭“講述的是個夢中發(fā)生的愛情故事,生者可以死,死亦可生。這樣的一段經(jīng)歷在夢醒之后還能延續(xù),還有花仙相助,這些故事元素放到今天還是如此驚艷。我詫異于湯顯祖豐富的想象力,讓故事變得更有趣味。昆曲從內(nèi)到外的極盡雅致。水袖、霞帔、點翠,婉約清麗,典雅優(yōu)美;唱腔華麗婉轉(zhuǎn),舒徐委婉,念白儒雅;舞蹈飄逸,風情搖曳,表演細膩。這便是昆曲藝術(shù)的雅趣。
江南氤氳水汽浸染出的昆曲如蓮花初盛,欲語還羞,欲拒還迎。觀賞昆曲,亦如夢中游園,驚醒,便發(fā)現(xiàn)其中樂趣。心中的那抹印痕漸漸暈染似蓮花般綻放。
隨著歲月與文化變遷的沖擊,昆曲逐漸淡出人們的視線。但是,只要像我這樣的年輕人能有機會體會到它的樂趣,終有一天,它將在舞臺上再次輝煌。
這里也有樂趣作文 篇6
走在大街上,靜靜地穿梭于大街小巷,慢慢地享受著周圍的一切。盡管周圍有吵鬧聲,汽笛聲,也要沉浸在自己的一方小天地,享受樂趣。
相對來說,我更喜歡漫步在鄉(xiāng)間的小路上。靜靜地走,看著從地里回家的老黃牛緩慢地從我身旁經(jīng)過,漸漸地,我放慢了腳步,老黃牛跟著主人朝家的方向走去,搖著的尾巴讓我看得如癡如醉。
牛啊,你的尾巴能再搖慢點兒嗎?你的步伐能再穩(wěn)健點兒嗎?無論受了多少苦,流了多少汗,從來不急,從來都堅持做自己。其實,我多想像你一樣,永遠做自己,只可惜,我做不到。
一路上,總有許多狗尾草在迎風搖曳,毛茸茸的`,胖嘟嘟的,真是惹人憐愛!無奈,我抵擋不了這萌態(tài)十足的狗尾巴的誘惑,摘了幾枝。其中一枝被我打了個結(jié),竟成了頭上扎上個小辮子的小人兒,可愛極了。于是我又將剩余的幾枝都編了出來,因為我用的力道大不相同。突然,我心中蹦出了一個想法,將這幾枝全部編在一起。
我可是個說到做到的人,立馬行動。沒想到,竟然像一朵花。我心里想,不如多編幾個。嗯,就這么定了,時間仿佛走下去,心中又不由地有了些感慨。
鄉(xiāng)下的狗尾草是那么討人喜歡,可城市呢?沒有狗尾草,沒有片刻安靜,回到城里后,又不知何時才能像今天這樣,悠閑地走著,做自己想做的事。
走著,走著,快到家了,扭頭看看自己曾走過的看到的不是路,而是美麗如畫的山,寧靜而又深遠。美麗的晚霞浮在天空,遠處天穹呈藍紫色,由淺至深,映襯著金黃色的晚霞,這便是鄉(xiāng)村晚霞圖了。
而在城市里,只有濃濃的黑煙,陰暗的天空,偶然間撥得云開見月明,便會欣喜不已,這樣的美景亦不知何時能再見啊?
笑意寫在臉上,哼一曲鄉(xiāng)居小唱,任思緒在晚風中飛揚。多少落寞惆悵都隨晚風飄散,遺忘在鄉(xiāng)間的小路上。而此間的過程,無亦于是一種樂趣。
這里也有樂趣作文 篇7
所謂樂趣,顧名思義,自然是“快樂且有趣味”。幼年的我怎么也不會想到那一頁頁泛黃的古書會與樂趣聯(lián)系起來。
小時候不喜歡看書。雖然不是書香門第,但父母都是書迷,而我卻是個例外。不管父母怎么威逼利誘,我就是不愿看書——看書有什么樂趣?
什么時候愛上書的呢?
小時候喜歡看動畫片,特別是《西游記》。可每天只放幾集,把急于知道結(jié)局的我急壞了。問父母,他們卻賣關(guān)子,就是不肯告訴我。一日閑逛,逛進了書房,竟發(fā)現(xiàn)桌上有一本《西游記》!我隨手翻開,只見里面圖文并茂,一幅圖上孫悟空和牛魔王正在酣戰(zhàn)。我一時有了興致,便翻看起來。還沒等動畫片放完,我已早知結(jié)局。于是看書也越來越有興致,竟沉溺于書中不能自拔了。這看書的樂趣逐漸顯現(xiàn)了出來。
又是什么時候看上古書的'呢?
好像是六年級的時候,剛剛學了些古文的我得意地在父親面前賣弄。父親不說話,搬出一只大箱子,里面全是書!他翻出幾本遞給我:“那就看看吧!
我一看,又是《西游記》!我不屑地撇撇嘴說早就看過了!澳遣灰粯樱@可是原著啊!蔽也⒉灰詾槿弧
沒想到這原著越看越有意思,不但內(nèi)容全,而且古色古香,讀起來很有韻味。我一下子就愛上了古書。
俗話說:“書中自有黃金屋!比缃裎曳褐蹠#撩杂邳S金屋,欲罷不能。更覺那一字一句讀來唇齒留香,那內(nèi)容耐人尋味,原來書籍,尤其是古書,其中也有樂趣。
也正因為這樣,每每我向父母頭頭是道地分析第二次世界大戰(zhàn)局勢,向朋友介紹中國各地名勝古跡,給弟弟妹妹講述一個又一個美麗的傳說時,看著他們流露出欣賞、贊同、佩服的眼神,我便更覺出讀書給我?guī)淼臉啡ち恕?/p>
玩,樂也;
游山水,亦樂也;
泛舟書海,樂更無窮也。
有此樂,又有何求哉?
這里也有樂趣作文 篇8
在多彩的人生路上,有人將琴棋書畫當作樂趣,有人將吟詩作對當作樂趣,而我卻在積木的世界里找到了樂趣。
記得第一次遇見你是六年前。當媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時,我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,自己化身為無所不能的工程師,忙得熱火朝天。一會坐著,一會趴著,一會發(fā)呆,一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。
年齡稍大,我對積木的熱愛越燒越旺,恰似一團烈火,將我包裹。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車、機器人、飛機模型等等;氐郊依锞推炔患按木偷亍肮ぷ鳌,對照圖紙,將零件一一組合,夾雜著不知名的興奮,心里樂開了花。在我眼里,一個個零件是有靈魂的,這些小小的精靈一會瞇眼表揚我的聰明,一會躺在一邊嘲笑我的愚笨。不拼完不罷休,早已將吃飯置之度外,此樂無窮!每當完成一件作品,我就像喝了幾兩白酒,小臉通紅,渾身發(fā)熱,暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以然,完全沉浸在拼插的世界中,真是物有盡而趣味無窮也!
上了中學,我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨:功課這樣緊,你還有空玩積木,不就是一攤破塑料嗎?我笑而不答。樂由心生,心中有熱愛,樂趣自然生。門外漢的'媽媽哪解其中味呢?每次我去買各種各樣的模型時,售貨員也一臉的驚奇與迷惑,仿佛在說:你都多大了,還玩這東西?東西交到我手上,一溜煙跑回家,將售貨員的不解丟在身后,又迫不及待的享受它給我的樂趣了。
拼插積木,不僅給了我敏捷縝密的思維,而且鍛煉了我的動手能力,更讓我學會了做事堅持、有耐心。現(xiàn)在看著我親手拼成的一個個栩栩如生的實物模型,不由感慨萬千。昔者,歐陽修以民為樂,陶潛以飲酒歸隱為樂,而現(xiàn)在我以拼插積木為樂,無論別人如何質(zhì)疑,我只堅信:這里也有樂趣。這真是:
自小拼積木,模型亦頗多。
都云玩者癡,誰解其中樂!
這里也有樂趣作文 篇9
殘垣斷瓦,人音杳杳。這是一座破舊的古厝,被野蔓囚在這座山里。院中的雜草瘋狂地生長,幾株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去,便知少有人來過,像是荒廢的鬼屋。
真煞風景。
學習中遇到許多惱火的困難,想進山散散心,不巧撞見這舊亭院,心想反正無事,進去走走罷。
看那滿地的雜草,已長到膝蓋上高,心里不由厭惡。一股沖動涌上來,我決定拔去野草,以發(fā)泄心中的煩惱。
先從大門開始。除去一片草后,驚喜地發(fā)現(xiàn)角落里開著幾朵無名的小花,花瓣上掛著晶瑩的露珠,折射一束陽光的清輝。我從未見過如此淡雅的景象。那滾圓可愛的晨露,煥發(fā)著與周圍景色極不符的清新與樂趣。
夾徑。這條小徑靜靜地躺下,路上落著一層撒上太陽金屑的輕霧。我無聲、小心地看著,生怕驚著這一方尚未卷收的娟帛。剎那間感覺自己誤入了人間仙境,心里有種清晰的喜悅,披上輕霧,繼續(xù)在這故院里尋樂。
墻前。一座鐫刻著滄桑的墻,浸在這柔和的陽光里。許多紅磚掉了色,缺了角,卻像是一幅古老的壁畫,正是多了一種殘缺不全的美麗,讓我駐足于前。忽然看見墻上,映著幾棵竹子的影子,陽光把竹子拓印在墻上,斑駁的竹陰更給古墻添了幾分神秘。這絕對是我見過最自然、最讓人信息的圖畫。
殊不知,除去雜草,竟發(fā)現(xiàn)了這老厝的獨有的趣味。
靜思,方知其中道理。每個人心中都有著這樣一座荒無人煙、野草遍布的`荒園,每一次的煩惱都化為雜草的催生劑,當負面情緒愈積愈多,園子的本面目被湮沒,只會給別人給自己帶來無數(shù)厭煩感?僧斢幸惶欤o下心來察覺到草長的姿態(tài),來除去瘋狂的草時,便會發(fā)現(xiàn),原來這里還有這一個好地方,原來這里也有樂趣。
幡然覺醒。
或許是院外草木太濃密,才找不到這樂趣的門扉。
這里也有樂趣作文 篇10
生活中處處充滿樂趣,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛。
我是一棵棗樹。一棵長在懸崖邊的棗樹。在我郁郁蔥蔥之時,一位攝影師發(fā)現(xiàn)了我,于是,我很快就被眾人所知。
也有一些人特地趕來看我,只聽他們感慨道:“這棵棗樹真是苦命啊,長在懸崖邊這種陡峭的地方。”
是的,沒錯。當我還小,還是一株幼苗的時候,我就整日抱怨命運的不公,抱怨這種不平等的待遇。我抱怨這兒的地勢如此陡峭,不如平坦的`大地安全;我抱怨這兒沒有一個同類,十分孤單、乏味;我抱怨這兒營養(yǎng)不充足,生長環(huán)境特別艱難……
但是,隨著日子一天又一天地過去,我也慢慢地長大。我發(fā)現(xiàn),這里也有樂趣。
我生得高,看得遠,能看到更多美輪美奐的景色,更有種“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺;我對面是個瀑布,一瀉千里,氣勢磅礴。每當艷陽高照之時,彩虹卻在這里架起了橋梁,怪不得“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”;每天清晨,鳥兒會在我枝頭歌唱,喚我從沉睡中清醒,迎來又一個嶄新的太陽。
大自然給予我樂趣,我也回饋給它們我力所能及的。每天清晨,當露珠還在我的枝葉上閃爍時,鳥兒會在我枝頭歇著腳。我很樂意給它銜幾顆棗子,讓它去孝敬父母或是照料兒女。當秋天到來,那股強勁卻又不失端莊的風向我吹來,我的樹葉頓時“嘩啦啦”作響,和鳥鳴聲、瀑布聲一起,譜寫一曲世上最動聽的歌,一直傳到遠方……
上帝為你關(guān)上一扇門的同時,也會為你打開一扇窗。大自然平等地對待著世間萬物。只要正視逆境,克服逆境,且擁有雙發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛,生活中的樂趣,其實無處不在。
這里也有樂趣作文 篇11
教室里一片喧嘩,當老師的后足跨出門檻之時,一個個定時炸彈猛然炸出無數(shù)歡笑。一堂緊張壓抑的英語課,令人心煩,熬過去了,也就內(nèi)心通透,天性解放了。在一片嬉鬧聲中,我默默拿出一本《唐詩三百首》,沉浸在詩中。
我為什么讀詩?我在心中問我自己,我沒有回答。
因為考試中那五分的默寫,因為完成一項死任務(wù),亦或因為老師的夸獎?因為詩中,自有一份樂趣。
我與太白結(jié)緣,因為他的詩。在他“仰天大笑出門去”的背影中,我看到一分閑情,一分浪漫,一分豪邁的樂趣。我看到一個仙翁,身穿白袍,道骨仙風,鬢發(fā)染霜,長須垂下,手里握著一樽清酒,仗劍倚驢而去,透出一份發(fā)自內(nèi)心的樂趣。
我也看見王維,看見他寄情山水的樂趣。于五柳前狂歌,在幽篁中彈琴!耙姓炔耖T外,臨風聽暮蟬”。一股清新的'閑雅彌散其間,閑情雅趣,令人神游,在山水田園之間得樂,得趣。
還有杜甫,他太過低沉,但不乏雅趣。“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼!痹诨M蹊的黃四娘家,他也得樂于此。
樂趣,就在其中。
在詩中,不禁早已出神,誰知上課鈴起,打斷了我的樂趣,我不禁黯然。
黯然什么?
黯然這些樂趣,消失于斯。
當我合上書時,我不禁留戀,怕丟失了什么——這份詩的樂趣。我怕再也看不見詩了,不知何時,我在哪里,看到了一句“除詩歌外文體自選”。翻開語文書,卻只有寥寥幾首在對人苦笑,顯示著一段文化的消逝,也許我終將與這些樂趣說一聲再見。
重又打開書時,已是夜晚。正在我出神之際,樓上傳來清脆的聲音:“白日依山盡,黃河入海流……”
不禁嘴角露出了微笑,這早已不是詩了,而是一種文化流淌在我們的血脈之中,并使我們收獲無窮的樂趣。
讀讀詩吧——因為這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文 篇12
生活中,只要你善于觀察,會發(fā)現(xiàn)處處有樂趣。
暑假期間,父母有事要出門,決定將我送到老家待一星期,這對于我來說無疑是個大打擊。老家是純粹的農(nóng)村,去了那里就是與智能信息告別。
老家三面環(huán)山,面北背南,正前方是一塊田野,夾雜著幾條小溪。起初兩天,我哀聲連連。直到第三天,我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活,我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
清晨,叫醒我的不再是鬧鈴,而是一群活潑小鳥的叫聲。打開窗戶,一陣涼風直撲臉龐。興起,走出門到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的,映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛,滿布地面,以至于實在不忍踩在小花草的身上,逛了一圈感到無比舒適愜意。
夏日正午,太陽當頭,沒有空調(diào)這種東西,后山就是天然的“空調(diào)房”。這個時候,人們總會不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上,拿著把蒲扇悠閑地扇著,孩子們就圍著水池玩。說來也怪,這片山林的溫度的確比外面低好多,是名副其實的`“空調(diào)房”。可能這就是大自然的魅力吧。
下午四時,農(nóng)夫們才開始耕種。我跟著爺爺一同下田,發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲子,就一個個抓起來叫出它們的種類名稱,對爺爺說:“我厲害吧。”爺爺笑笑,抓起一根草:“你猜猜這是什么?”我看了看搖了搖頭。“傻小子,這是稻禾啊!”
傍晚,拿出躺椅,坐在門口,仰望天空。我感慨著自己在城里沒發(fā)現(xiàn)這么美的天空,頭上漫天繁星,雙耳聽著蟋蟀與青蛙的交響曲,閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神,在徐徐涼風中不知不覺地睡去。
其實,只要你耐心觀察體會,本以為無趣的地方也有無限樂趣。
這里也有樂趣作文 篇13
窗外落日的余暉透過枝葉,細細碎碎地灑在地板上,如同星光點點遍布銀河。不是那么耀眼的光芒卻像豐收的麥穗,壓在我心頭,又沉又悶,讓我喘不過氣來。
“一次成績并不能說明什么,只是檢驗了你一段時間的努力成果。”外婆走到桌前輕輕拍了拍我的肩,“我一個老太婆也不會說什么。來,我們出去走走散個步吧!
漫不經(jīng)心地走著,外饒有興致地跟我講一些生活趣事,而我的心又飛回了那張不盡人意的成績單上。"哎,你看!"我順著外婆手指的方向看去,坐在長椅上的不是樓下那對老夫婦么?
慢慢地走近,才發(fā)現(xiàn)這對老夫婦慈眉善目,頭發(fā)已全然花白。他們安詳?shù)刈陂L椅上,老爺爺慢悠悠地搖著蒲扇,在比劃著,逗得老奶奶捂著嘴呵呵直笑。那爽朗的聲音、幸福而充滿樂趣的笑容將她眼角的魚尾紋都漾開了,顯得年輕了許多。如此溫馨的場景如同一幅畫,誰也不忍打擾。我們漸漸走遠,聽外婆邊走邊聊起了這對老夫婦過去的生活,我專注了許多。他們年時的理想、工作時的奮力打拼、共同面對生活中的難關(guān)。一路攜手走來,想不到長椅旁那顆老槐樹,當初一顆小樹苗,現(xiàn)在也在跟隨他們的腳步慢慢變老。看著他們,腦海中不禁浮現(xiàn)出幾句歌詞“慢慢地回憶,慢慢地陪你慢慢地老去……”
也許他們并不懂得浪漫,但從他們身上,從幾句歌詞中,我的心情也漸漸從浮躁變得淡定,似乎感到這里也有樂趣。我想,對他們來說,浪漫并不是一件漂亮的.晚禮服,不是一枚奪目的鉆戒,更不是?菔癄的誓言。奮斗一生陪伴著彼此,慢慢老去,不時回味過往與從前的苦與樂是更大的樂趣吧。
外婆說:"奮斗過,努力過,一時的失敗只是人生路上的的一段風景!
晚風習習,夕陽依舊。暖暖的余暉灑在遠處人的臉龐上,映照出生活的愜意與樂趣。在這里,我也找到了人生的樂趣。
這里也有樂趣作文 篇14
課間是我最討厭的時候,同學們?nèi)宄扇簻愒谝黄鹫勑︼L生,打鬧聲如雷貫耳,攪得我無心學習,只好在極度無聊中聽著他們聊著八卦,看著他們打打鬧鬧。卻不想這次的旁聽竟讓我發(fā)現(xiàn)了課間的樂趣。
但聞教室中鈴聲一響,便有同學驚覺欠身,師瞥之,嗔視數(shù)秒鐘,講課如故。既而,左鄰右舍課畢,人聲鼎沸,師亦下課,滿座同學無不歡聲雀躍,各派弟子不約而同的找到自己的陣營,趁著這難得的時光各自施展開來。
閑聊派最為常見,他們遍布教室的各個角落,時常是某君閑來無事,隨便扯個話題,馬上前座后位、左鄰右舍呼啦一下,全湊到一起七拉八扯去了,偶爾不知誰說了個笑話,這一群人笑的瘋瘋癲癲,繼而,一些毫不知情的人也被他們的莫名其妙搞得一頭霧水,不知怎的也笑了。
瘋狂派的人,三三兩兩聚在一起互相挖苦諷刺來愉悅身心,最后一場世紀大戰(zhàn)拉開了帷幕,“加油”的聲音此起彼伏。閑聊派的人此刻便開始討論最后是甲方勝還是乙方贏的問題。
游走派的人物均有一個特點:板凳坐不住,教室呆不住。一下課,管他外面刮風下雨還是降霜下雨,只要鈴一響,立馬條件反射似的離開座位,好像那椅子一到下課就要生出幾顆大頭針,讓人做不安穩(wěn),非要出去轉(zhuǎn)悠幾圈。要么到走廊“散散步”,要么去別班“串串門”,有時老師拖堂,嗬,他們早就按捺不住急迫的心情,擺出俯身弓腰的架勢,一只腳踏出座位,只等老師一聲令下,然后,立馬飛奔出去。
當時是,門口專管放哨的人一聲咳嗽,群響畢絕,我也趕緊回到座位上,老師猛地推開門,帶著疑惑的眼神,看一眼,然后轉(zhuǎn)身邁著四方步離開了。
然后,教室“濤聲依舊”。
現(xiàn)在我也已經(jīng)成為各派的常客,在我眼中,每天的'課間是一天中最熱鬧的時候,45分鐘緊張的學習之余,那叮鈴鈴的下課鈴聲送來的十分鐘的輕松時刻,良多趣味!
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