[實用]未來的學(xué)校作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的未來的學(xué)校作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

未來的學(xué)校作文1

　　一眨眼，我來到了20xx年，想不想知道20xx年學(xué)校是什么樣子的嗎?想知道的話，請往下看。

　　學(xué)校門口可不是你想進(jìn)就進(jìn)的，需要驗證手掌紋，只要往學(xué)校大門上的黑色的方塊一按，報上名經(jīng)過對比，對比成功才能進(jìn)校門。

　　如果有壞人想乘虛而入的話，大門就會生出兩只打手死死地抓住他，直到警察叔叔到來為止。

　　進(jìn)入校園后你會發(fā)現(xiàn)，教學(xué)樓有兩只打手，那是用來清潔衛(wèi)生用的，如果有人亂丟垃圾，這兩只大手立刻就會把他捉住，到時罰這個人打掃一個星期的衛(wèi)生，所以學(xué)生們都很自覺的保護(hù)好自己身邊的衛(wèi)生環(huán)境，不管什么時間，這里的衛(wèi)生及其干凈，教室里更沒的說。

　　進(jìn)入教室后你會發(fā)現(xiàn)，一排排整齊的智能課桌，上課時只要一按桌子上的.按鈕，課本和學(xué)習(xí)工具就會自動把他們擺在桌面上，如果學(xué)生們坐姿不正確，椅子就會支撐不住不能坐，如果寫字時握筆姿勢不正確，桌子就會不停擺動不能寫字，如果上課時不認(rèn)真聽講或和同學(xué)說話，智能桌椅就會毫不留情的把你請出教室，時刻提醒我們改掉不良習(xí)慣。

　　那學(xué)生們下課在哪里玩呢?教學(xué)樓外有個大草地，那是學(xué)校集體活動的地方，但是大草地下面有三個地下室 ，我?guī)�你們�(nèi)�參觀參觀吧!

　　第一個是一個健身房，學(xué)生們下課時可以在這里做一下有氧運動。第二個是一個足球場，那里是我們男生實現(xiàn)足球夢想的地方。第三個是一個海洋館，里面有熱帶魚、海龜、海馬、章魚…。館底還長滿了海草，石頭縫里還有一些海草粒呢!這是我們探索海洋奧秘的地方。

　　怎么樣?我們的未來學(xué)校不錯吧!

未來的學(xué)校作文2

　　在未來世界里會出現(xiàn)一種全自動的學(xué)校，這所學(xué)�？梢悦赓M從幼兒園一直讀到大學(xué)，解決了許多同學(xué)讀書的問題。一切的物品都是自動的，還能存放物品呢?

　　學(xué)校的`大門有一個攝像機(jī)藏在“暗處”，如果來的是學(xué)生或老師，門會自動打開，如果是陌生人，攝像機(jī)就會把他的圖片傳給校長，讓不讓他進(jìn)來，還要通過校長的決定。

　　走過大門會有“全自動學(xué)校歡迎您!”這八個大字出現(xiàn)，這八個大字只有有人來了才會亮起來。

　　教室也是自動的，有學(xué)生或老師要進(jìn)來是，它就會從天上飛下來，沒有同學(xué)或老師來就看不到教室在哪?因為每間教室的前面有一個藏在“暗處”的攝像頭，它用來觀察有沒有同學(xué)和老師要進(jìn)來。

　　教室后方就是美術(shù)室，美術(shù)室有自動的技能可以把垃圾清理了，把圖片掛在墻上。你知道這是怎么一回事嗎?哈哈!猜不出來了吧!其實地上會自動出現(xiàn)幾個自動機(jī)器人，幫忙打理，才達(dá)到這個目的的，自動機(jī)器人還是用積木拼搭而成的。

　　最后就是足球場了，也跟教室和美術(shù)室一樣裝有攝像頭。不過，它的作用不同，它是觀察有沒有同學(xué)受傷，如果有就會派小機(jī)器人去幫忙。

　　所有的物品都藏在“暗處”，只有通過特殊的密碼才能打開。在這里沒有一樣?xùn)|西被小偷偷走過，很安全，而且還是全自動的。

　　這就是未來的學(xué)校，全自動的，希望你們喜歡。

未來的學(xué)校作文3

　　轉(zhuǎn)眼間，50年就到了，未來的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎？那我就告訴你吧！

　　未來的學(xué)校是這樣的：在一個美麗富饒的縣城，有一所閃爍著金色未來的名牌學(xué)�！�—實驗學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校，教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的，就是學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的，全都是用高科技制造的。

　　比如說：桌子，就是像一臺電腦，安裝了許多功能，學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來寫，而是對桌子說一聲，我要寫字，桌面就會變成一個液晶顯示屏，還有一支像筆一樣的小木棒，你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的`字，它就會顯示在屏幕上。如果你還要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能鍵，說我要打印材料，桌子就變成了打印機(jī)，你裝好紙就可以打印了，你說厲不厲害。這所學(xué)校有100多米高，學(xué)生上課或下課都是坐電梯，這里的老師都是智能型機(jī)器人，而且個個都是神奇的老師，無論是哪國的文化樣樣都精通。

　　在這所學(xué)校里，并不是用分?jǐn)?shù)來衡量學(xué)生的好或壞，而是用鼓勵性評語來評價學(xué)生，所以，在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松，也就是說學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……

　　未來的這所學(xué)校還是一個電子廠呢！學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù)，人人都可以自己動手做自己想要的東西，自己的學(xué)習(xí)用品。如：電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本等等，在電子廠里可以用你聰明的大腦，發(fā)揮你的聰明才智，創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。

　　在這所學(xué)校里，學(xué)校的各門學(xué)科都是全開放的，學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國語言，就可以自由選擇，也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料，并且有機(jī)會還會到月球上去考查呢！

　　轉(zhuǎn)眼間，50年后的學(xué)校是多么美呀！，如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學(xué)校去讀書。

未來的學(xué)校作文4

　　未來學(xué)校的門是用冰塊做成的，弧形。老師在門上安裝了一個話筒，話筒能自動說話，如果有壞人想進(jìn)學(xué)校，話筒就會發(fā)出強烈的聲音，保安就可以把他立馬抓住。

　　教室里的桌子方方正正，是用巧克力做的，如果你餓了，就在桌子上咬一口充饑。上課了，你按一下按扭，課本就會自動出來。黑板也是巧克力做的，黑板上面有很多功能按扭，可以滿足許多現(xiàn)代化教學(xué)需求。如果你要上微機(jī)課，只要按一下按扭，教室馬上布置成了微機(jī)室。

　　操場是用白云做的，同學(xué)們可以在操場里肆意奔跑，如果跌倒了，也不要緊，白云會把你輕輕地托起，你又可以繼續(xù)奔跑。

　　操場下一層是食堂。食堂是用餅干做成的`，食堂不用生火做飯，全部由機(jī)器人用綠色環(huán)保的原生態(tài)食材配置而成。香甜可口的飯菜非常衛(wèi)生健康，沒有任何污染。

　　食堂下一層是老師的辦公室。辦公室設(shè)備齊全，有辦公桌、床和健身器材，還配備有醫(yī)療救助設(shè)備。如果老師感覺不舒服，躺在醫(yī)療救助設(shè)備里面，機(jī)器人就回來就診。

　　未來學(xué)校是我在夢中精心打造的，你喜歡嗎？

未來的學(xué)校作文5

　　今天，我坐著“時空穿梭機(jī)3號”來到了20xx年，我已經(jīng)是一位高級科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧！

　　我設(shè)計的學(xué)校有五十多米高的樓，用世界上最堅硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房，用機(jī)槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的.故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進(jìn)的探頭，就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。

　　看門的老大爺已換成機(jī)智聰明的機(jī)器人了，每個學(xué)生都逃不過他的眼睛。花園是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛。

　　這座學(xué)校不僅風(fēng)景好，而且還有宿舍樓、動物園、醫(yī)院、幼兒園……

　　孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺，他們有坐著云朵回家的，有的坐著飛碟回家的，有的坐著會飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時，只要切換成潛水狀態(tài)，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時，切換成飛行狀態(tài)，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。

　　學(xué)校的老師也全部是機(jī)器人講課了，你做作業(yè)時，作業(yè)本同時傳輸?shù)嚼蠋熖帲�老師可以迅速批改，可以幫助同學(xué)們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然里，大自然是同學(xué)們最好的老師，同學(xué)們從中學(xué)到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識……

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更多的奇新的東西。

未來的學(xué)校作文6

　　時光飛逝，我轉(zhuǎn)眼來到了20xx年。今天是轉(zhuǎn)入新學(xué)校的第一天，我一到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都“赤手空拳”走進(jìn)了教室，我心中滿是疑惑。

　　早上，我坐上了磁懸浮電梯來到了嶄新的教室。我一坐下，桌子就傳來了一陣清脆的聲音：“早上好，上官揚！”我驚呆了，還沒弄清楚是怎么一回事，桌面上迅速彈出了一本嶄新的課本。“早讀開始，請拿語文書�！蔽衣犃耍�更糊涂了，有人在我后面說話嗎？腦袋里不聽指揮地浮想起昨晚看的恐怖片……聽著老師的敘述，我終于明白是怎么一回事了。原來，這已經(jīng)是20xx年的多功能室！我心里不禁贊嘆到：祖國真厲害！一股自豪感頓時油然而生。

　　20xx的校園里不僅有高科技的課桌，還有更令人嘆為觀止的操場。這個先進(jìn)的操場，地板可以根據(jù)我們的.需求變硬變軟。此外，還裝有地下體育館。體育館里配有網(wǎng)球場、羽毛球場等，豐富我們的課余生活。更令人激動的是游泳池，夏天，我們可以泡在清涼的水中避暑；冬天，我們可以在溫泉般的水池中悠蕩。我感覺自己劉姥姥，走進(jìn)了大觀園。

　　老師還告訴我，我們的校園就像一個《大全》大小的手提包，可以隨意折疊。在我們有緊急需要的時候，校長可以在手機(jī)上控制后臺，學(xué)校就能以秒的速度，折疊成一個手提包。我心中一陣驚嘆：人類的智慧真是無窮的！

　　“上官揚，上官揚，起床啦！”

　　我一骨碌從床上爬起來，一看，噢，只是個夢�。『每上�。但是，終于一天，這些會成為我們生活的現(xiàn)狀，這將是我們未來的學(xué)校！

未來的學(xué)校作文7

　　早上，我啟動了時空穿梭機(jī)把自己轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。

　　上課了，進(jìn)來了一個多功能的機(jī)器人老師，我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個大大的屏幕，只要他一說話就會直接顯示在屏幕上；他的'手可以變成各種教具，就像一個魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開，數(shù)學(xué)書緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動合起來，自動開啟作業(yè)屏幕，同學(xué)們上課不用草稿本，而是直接手寫在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒有學(xué)會，就會移動到他邊上教他。第二節(jié)是體育課，老師帶同學(xué)們來到了一個光禿禿的操場上，這里沒有任何的體育器材，同學(xué)們正感到奇怪時，老師踩了踩操場上的幾個按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟，原來器材都在操場下面呢！

　　在未來的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。

未來的學(xué)校作文8

　　二十多年后，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)多年的我，帶著一家老小，回到了我的故鄉(xiāng)——曲靖。

　　來到曲靖，我先想到的并不是在哪家賓館登記，-而是在想：不知我的母�，F(xiàn)在怎么樣了？于是，我手忙腳亂地拿出手機(jī)，打開地圖，查找“XX小學(xué)”的位置（因為如果只單憑旁邊的事物來尋找某個地方的話，那實在是太困難了）……

　　我安頓好家人后，便獨自沿著地圖所指示的方向前進(jìn)……“啊，到了！”我不禁大聲喊起來。只見那門口依然掛著“XX小學(xué)”幾個金光閃閃的大字，讓人難以忘懷。我欣喜若狂，迫不及待的出示了我的證件，在一旁焦急地等待著……得到系統(tǒng)批準(zhǔn)后，我疾步走到操場上——那兒一切都變了：籃球架不再是金屬做成的，而是用富有彈性的、猶如果凍一般的橡膠制作而成的；地板雖然是由好幾層防爆玻璃壓縮而成的，但是并不是硬的，而是像蹦床一樣，彈力十足，更讓人拍手叫好的是，那地板不管怎么踩踏、摩擦，都如水一般清澈；地板下面是兩個池塘，大小都差不多，其中一個是魚塘，用來養(yǎng)水生動植物（當(dāng)然，也是給同學(xué)們研究水生動植物的'樣本儲存池），另一個則是游泳池，用來給同學(xué)們鍛煉身體和進(jìn)行比賽；教室不再用板磚和混凝土搭建而成，而是用龐大的防震氣球搭建的；在學(xué)校上空，有一間廣闊的“空中教室”，這里，陳放著整個學(xué)校，所有的“太陽能飛行背包”，是同學(xué)們最喜愛的教室，因為在那，可以和同學(xué)們在天空中自由自在地翱翔，是多少人小時候夢寐以求的夢想……

　　就在我沉浸于校園的歡樂時，又看到了那熟悉的身影——我小學(xué)的班主任……

未來的學(xué)校作文9

　　夜幕降臨，我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間，我來到了一百年后的學(xué)校。

　　這座學(xué)校是一座全面發(fā)展的學(xué)校，它其實是一架巨大的飛船，帶著同學(xué)們?nèi)ッ恳粋�星球玩耍、學(xué)習(xí)。

　　校園的大門站著二十來個機(jī)器人，它們一邊笑著向同學(xué)們問好，一邊給同學(xué)們發(fā)著今天上課內(nèi)容的書和作業(yè)。這樣，同學(xué)們就不用背著書包來上學(xué)了。教室里有一面會發(fā)光的黑板，它能調(diào)節(jié)文字的`大小，讓我們能看得更清楚些。它發(fā)出的光能保護(hù)視力，不會傷害眼睛。課桌也很神奇，只要按下一顆紅色的按鈕，課桌下的一個錄音機(jī)就能把老師所講的內(nèi)容都錄進(jìn)去，復(fù)習(xí)起來又簡便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來測驗的，只要按下它，測驗試卷就會立刻升上桌面，省了時間，又省了老師們的體力，神奇極了。當(dāng)有同學(xué)偷看答案的時候，它還會發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暷兀?/p>

　　穿上火箭鞋，我嗖地一下就來到了一間溫室，這里種著各種各樣的花草樹木，生機(jī)勃勃。它還能調(diào)節(jié)溫度，讓植物在一天的時間里完成發(fā)芽、綻放、枯萎和凋謝，這樣，我們就能仔細(xì)地觀察這些植物以及它們的生長過程。溫室的墻壁是透明的，這樣，同學(xué)們就能看到各種各樣的星球，學(xué)到許多相關(guān)的知識。

　　溫室旁邊是校道，它其實是一條巨大的傳送帶，只要我們想到哪里，它就能把我們傳送到校園的各個角落。

　　未來的學(xué)校真神奇呀，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也要蓋一家更神奇的學(xué)校！

未來的學(xué)校作文10

　　陰似箭，日月如梭。20年后，我已經(jīng)成為一名科學(xué)家。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。

　　我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個�！蔽乙豢矗�這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。校長對大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的.同學(xué)，大家歡迎她吧。”頓時，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　隨后，校長設(shè)宴招待了我。飯后，校長帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長對我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的�！背�這些以外，我還從校長那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動場地。教學(xué)樓里上課都是自動化的。早上學(xué)生來時，教室的門就會自動打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會從地下冒出講臺與課桌椅，走時只要按一下按鈕，那些東西就會自動縮回去。學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會自動出現(xiàn)在屏幕上……

　　我們一直談到深夜才散，臨走時，我不由得驚嘆，母校的變化真大��！母校的明天將會更美好！

未來的學(xué)校作文11

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了。聽到了鬧鐘的催促，我一骨碌爬起，急忙穿衣、刷牙、洗臉、吃飯，然后沖出家門，直奔崇文。

　　到了校門口，我站在衛(wèi)生檢查機(jī)上接受檢查。“嘀——嘀，請進(jìn)�！庇�，幸虧我衣冠整潔，要不然，對不起，關(guān)門免進(jìn)，我就得回家整一整衣冠再來。

　　走進(jìn)校園，我乘坐自動電梯來到了二號樓的二樓。剛跨出電梯門，就聽見走廊上傳來一陣聲音：“心情指數(shù)40，有些生氣�！边@是心情指數(shù)機(jī)的聲音。唉，前一天有個同學(xué)向我借了一把尺，到今天都沒還，未免有點生氣。深吸一口氣，調(diào)整好心情，只聽感應(yīng)機(jī)說：“心情指數(shù)90，現(xiàn)在可以進(jìn)教室了。”

　　第一節(jié)是語文課，我來到語文教室，找到自己的座位坐下。只見電腦上顯示著：必做題——寫一段介紹自己家鄉(xiāng)的`美景；選做題——尋找一張國家美景圖片。我馬上寫好作文，給老師批閱。哈哈，是優(yōu)！我立即進(jìn)入選做題。

　　第二節(jié)是英語課，我們馬上坐著電梯來到英語教室。只見電腦屏幕上出現(xiàn)了26個英文字母。要是點A，它就會發(fā)出“A，a-p-p-l-e，apple”的聲音。26個字母都和A一樣，先拼再讀，很有趣。這樣子，在給字母組詞時，就不會發(fā)生不會寫的現(xiàn)象了。

　　午餐時間到了，我們來到餐廳里。每人的餐桌上都有一份電子菜單，點擊自己想吃的東西，不一會兒，餐船托著套餐姍姍而來。吃完了美味佳肴，按一下“返回鍵”，餐船就會馬上來搬運餐具。

　　下午，我們在操場上進(jìn)行了游戲活動，盡情享受了22世紀(jì)新科技所帶來的歡樂。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)后，老師沒有布置回家作業(yè)，未來的學(xué)校生活是輕松和愉快的！

　　當(dāng)我們走出校門時，耳邊傳來了感應(yīng)器發(fā)出的“一路順風(fēng)”的祝�！�…

未來的學(xué)校作文12

　　“像一個海草，海草……”我的音樂鬧鐘把我叫醒了。一看，呀！已經(jīng)7時27分啦！我穿上衣服扒了幾口飯，坐著水母校車開向"海洋學(xué)�！薄�

　　水母校車以每分鐘50千米的速度開向?qū)W校。過了11分鐘，到了海下的海洋學(xué)校。到了學(xué)校門口，有一個指紋鎖，只要把你的手指按在上面，指紋鎖就會搜索出你是不是本校的學(xué)生老師或校長，如果不是就會有個機(jī)器人把你拖到離學(xué)校1000米外的地方；如果你還來，就會把你帶到牢房里面去。

　　走進(jìn)去，有個氣球水母會把你帶到你的`教室里去。到了教室，你把昨天做的作業(yè)放進(jìn)一個“偵查儀”里面去，“偵查儀”幫你查作業(yè)——有沒有做或做錯了哪些，這些都會報告到老師那里。老師如果發(fā)現(xiàn)有那個題多數(shù)同學(xué)錯了，“偵查儀”就會把意思講給你聽，再讓你多做一些這個類型的題目。

　　下課了，你如果聽不懂或分神沒聽到上課老師講的哪個知識點，“偵查儀”就會把那個片段回放給你聽。

　　上完體育課，一定會覺得渴，每個班級在水杯區(qū)有一個小型的自動飲水機(jī)，不會讓你再跑到躁場上接一次。

　　教室樓上有一個圖書館，里面有好多機(jī)器人，如果你有想看的書又找不到，你就可以問機(jī)器人，它已經(jīng)把所有書放的位置記得很熟了，它會幫你找到的。如果你一時半會兒看不完，也可以借回家的。

　　晚上，我們又坐著水母校車回家了。

未來的學(xué)校作文13

　　學(xué)校門口，一個電子門開了，我便走了進(jìn)去，一進(jìn)門就有許多樹，那棵四棵桂花樹還在，變得更高大了，高出了其他樹。我走著走著，看見幾只小猴，我問身邊的人，到底是為什么學(xué)校里有猴子，他們告訴我：“這是學(xué)校的`“自然區(qū)”，同學(xué)們上自然課要到這兒上，所以養(yǎng)一些動物讓孩子們?nèi)ビ^察這些動物。”我在這個“自然區(qū)”里走了走，發(fā)現(xiàn)還有許多動物都在這片樹林里，有：鳥、兔子、小貓……我走到“自然區(qū)”中間，發(fā)現(xiàn)了一個小池塘，池塘里有魚、青蛙等動物，美麗極了。

　　我再往里走，發(fā)現(xiàn)了幾座高樓，每座樓都有十一二層。我知道這是教學(xué)樓，我走了進(jìn)去，參觀了一下他們是怎樣學(xué)習(xí)的。我隨便進(jìn)了一個教室，發(fā)現(xiàn)講臺上是個機(jī)器人，它在給同學(xué)們講課，黑板變成了顯示屏，粉筆變成了鼠標(biāo)，機(jī)器人點著鼠標(biāo)。同學(xué)們的書是一個小盒子，要什么書就變成什么書，筆是一根小棍，要什么筆它就變成什么筆，同學(xué)們不再背大大的書包了，座椅都可以變高低，燈是隱形燈，門是自動門。

　　走出了教學(xué)樓，來到了操場上，操場是一塊草地，它可以變大變小，讓它變成足球場就變成足球場，讓它變成籃球場就變成籃球場，不過這要有體育老師或工作人員的操作。

未來的學(xué)校作文14

　　今天，我來到了一所未來的學(xué)校。一進(jìn)去，一朵朵鮮花就撲入眼簾�？善婀值氖牵�這所學(xué)校只有一座孤零的花園。

　　這時，一些密集的小字引起了我的注意。我沖過去，上面寫著：請找出你最喜歡的一朵花或植物，用你手上的水去滋潤這朵花！我低頭看了看手，不知何時，它們沾滿了水。

　　我走進(jìn)花園，找到了我心愛的仙人掌，給它撒了水。這時仙人掌鉆進(jìn)了地下，然后鉆出了一扇門，我從外面走進(jìn)了門框。進(jìn)去后，我發(fā)現(xiàn)只有一張藍(lán)色玻璃桌和一把椅子，可是教室卻有四層樓這么高，50多張床這么大。

　　我坐上椅子，把手放在了課桌上。這時整個教室的燈光都滅了，從桌子里抽出了一根藍(lán)色熒光絲線。隨著絲線的增多，桌子慢慢變無色了。原來線是放在桌子里的呀！它們在空中飛舞，迅速編織了一首五線譜樂曲讓我來演唱，這可難不倒我，我清了清嗓子開始歌唱。正當(dāng)我沉浸在自己的.演唱時，一陣急促的鈴聲傳來了：放學(xué)時間！

　　我走出了音樂教室，原來每一朵花就是一門課程��！一個小朋友走了過來，手里抓著那根藍(lán)色的線�！案绺�，你落東西了。這可是我們的下午點心呢，可好吃了！”他對我說。“謝謝你。”這個學(xué)�？烧嬷艿健�

　　我一邊吃著點心一邊想：以后我一定要學(xué)好這里的每一門課程，并把它們運用到生活中。就這么想著，我慢慢走出了校門。

未來的學(xué)校作文15

　　在未來，我們的校園到底是什么樣的呢？讓我們穿越時空隧道，到未來去看看吧！

　　穿過一條條馬路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，能將你的照片輸入電腦，在確認(rèn)你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。如果你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進(jìn)入校園的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會立即報警。所以聰明的小偷是不會“光臨”這個校園的。

　　走過校門，就來到了大廳。咦？怎么沒有樓梯呢？哦！原來，為了方便快速通過，樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)眼之間到達(dá)。下面讓我們先去教室看一看吧！

　　教室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢？其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的.作業(yè)了。教室里還有一個機(jī)器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。教室的墻壁也很神奇，能根據(jù)課程變化壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

　　欣賞完了教室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下許多人，游泳池還能根據(jù)天氣的變化而調(diào)整水溫，讓游泳的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進(jìn)泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。

　　未來的學(xué)校不錯吧？讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來！

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