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最難忘的一堂課作文

時間:2023-09-01 13:02:44 好文 我要投稿
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最難忘的一堂課作文4篇[經(jīng)典]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的最難忘的一堂課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最難忘的一堂課作文4篇[經(jīng)典]

最難忘的一堂課作文1

  上小學(xué)四年來,我也上了數(shù)百節(jié)課了,或風(fēng)趣幽默,或嚴(yán)肅緊張,或輕松愉悅,或書聲瑯瑯……有的,早已隨著時間的流逝,被歲月帶走,記得的,也是隱隱約約。然而,第一節(jié)信息課,卻令我終身難忘。

  那天我值日,快上課了,我走上講臺,輕輕擦拭講臺和展板上的塵埃,然后恭恭敬敬的將筆盒和白板擦擺放得整整齊齊,同學(xué)們就像古代皇帝上朝前靜候皇上上朝的士兵們一樣,格外安靜,因為就要上有生以來的第一節(jié)信息課了,不免有些緊張和好奇。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。一位年輕帥氣的男老師笑嘻嘻的.走上了講臺。安排我們排好隊,有序進(jìn)入電腦教室。這時,同學(xué)們開始?xì)g呼起來,“哇,太涼快了,還有空調(diào)!”“好整齊呀!”“好干凈哦”。大家說說笑笑,都找到了各自的電腦。

  老師先教我們開機,當(dāng)我們?nèi)块_機后,發(fā)現(xiàn)鼠標(biāo)不聽使喚,光標(biāo)自己動起來了,同學(xué)們你望望我,我望望你,都覺得很奇怪,在家里上網(wǎng)從來沒有遇到過這種情況啊。老師見我們丈二和尚摸不清頭腦,嘻嘻一笑說:“我能控制你們所有的電腦!蔽覀冞@時才恍然大悟。

  老師從開機、關(guān)機等簡單的操作講起,然后教我們怎么打字,怎么瀏覽網(wǎng)頁,怎么搜索資料……原來電腦有這么多的功能,以后一定要好好學(xué)習(xí),好好利用。

  上課內(nèi)容講完了,老師解除了鎖定,讓我們自由學(xué)習(xí)、自由瀏覽。我們找回了自由控制權(quán)利,玩得更開心了,有的練習(xí)打字,有的查找感興趣的知識,有的搜索動畫片觀看,有的想玩游戲……

  第一次上信息課的感覺真好,使我久久不能忘卻。

最難忘的一堂課作文2

  在無限的記憶中,你曾經(jīng)有過難忘的東西吧!我最難忘的就是一堂有趣、意外的語文課了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲。語文老師進(jìn)來了,今天老師的心情好像十分的好,就像窗外那燦爛的、溫暖的太陽一樣,使人感受到一種舒心的感覺。

  老師親切地叫我們拿出她下課時發(fā)給我們的兩張紙。我們懷著一顆好奇的心拿了出來,我想:老師這葫蘆里賣的什么藥。空(dāng)我們迷惑不解的時候老師為我們解答了:“同學(xué)們,讓我們來分類型朗讀一下這首三字經(jīng)好嗎?”我們洪亮的回答了老師的話,老師叫我們用前慢后快的`方法來朗讀一下。

  頓時,教室里就響起了一陣有力的讀書聲……

  讀完之后,老師又叫我們用其他方法來朗讀一下。夏庭情是第一個舉手的人。瞧!他那逗人的模樣:他左手在背后,右手托起三字經(jīng)。邊走邊搖晃著他那碩大的腦袋,嘴里還念著:“昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學(xué)……”看著他的模樣,我們不禁大笑,笑聲飛出了教室,飛出了走廊,傳的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

  更讓我意想不到的是,老師竟將三字經(jīng)編成了一首歌,那歌聲多么動聽!我還注意到了,平時不茍笑的老師,今天竟然也輕輕地哼著這首小令。雖然我聽不清楚,但是卻能感受到老師那美妙的歌聲。

  時間一點點的在飛逝,下課鈴聲響了起來。我還真舍不得這么快就下課。

  這真的一堂令我難忘的課。

最難忘的一堂課作文3

  我今年12歲了,就要讀中學(xué)一年級。以前我所在的班級每年都會換一個老師,他們所上的課許多我都已經(jīng)淡忘了,但是有一堂課,依然深深的印在我的腦海里。現(xiàn)在回憶起來心里還是酸溜溜的.。

  令我難忘的是一堂英語課。課上,老師講一張上節(jié)課做過卷子。當(dāng)將到根據(jù)問句找出答語時,說:“這道題誰做錯了?舉手!”我一聽這話,一定是這道題很簡單,不應(yīng)該有人做錯呀,可是,我卻偏偏做錯了,我真恨自己,為什么當(dāng)初沒有好好的審題,一看很簡單就胡亂地一連,可是,后悔又有什么用呢?這時,做錯的同學(xué)都舉起了手,有一股力量告訴我,不要舉手!會很丟人的!而我最終真的下了決定,不要舉手!這下,老師開始批評做錯的同學(xué)了,老師雖然在批評別人,可是卻一直盯著我看,大概老師知道我做錯了吧,可是老師為什么不揭發(fā)我呢?大概是怕我丟人吧,可如果下課之后老師回到辦公室和其他的老師一說,那我的“威望”可就從嗓子眼兒一下子掉到肚臍眼兒了。

  接下來,我一直都是在恐懼之中度過的。我根本沒有心思聽課,一直在想我為什么沒有舉手?哪怕是被老師批評,那我心里也比現(xiàn)在好受得多,我一直在譴責(zé)自己,知道這件事平息之后。

  這件事雖然平息了很久,但是它留給我得教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的,也讓我明白:做任何事情都不要撒謊,要誠實,那樣才會活得心安理得。

最難忘的一堂課作文4

  時光就像不斷充盈的相冊,很多記憶也在存放中悄然褪色,但是那一幕到現(xiàn)在還是深深地刻在我的'腦海中。

  那節(jié)音樂課,本來應(yīng)該像平常一樣,音樂老師教我們唱歌,但那節(jié)課上,音樂老師卻說,那一節(jié)課給我們寫作業(yè)。我們班的同學(xué)都很開心,還有的同學(xué)異口同聲說:“老師,可不可以放音樂給我們聽?”音樂老師沒說什么,打開白板,點擊屏幕上的一個可以聽音樂軟件,打開軟件后,問同學(xué)都想聽些什么,有幾個同學(xué)嚷嚷,說聽這首聽那首的。老師用教棒在講臺敲了幾下,說:“安靜!”隨即,全班立刻就鴉雀無聲,老師又說:“隨機播放吧!對每位同學(xué)都公平!闭f完,老師就隨便點了幾首流行的歌曲。

  一開始,同學(xué)們都在做作業(yè)。過了幾分鐘,有的同學(xué)唱了起來,老師也沒說什么,同學(xué)們是越唱越興奮吶!同學(xué)們唱起來,簡直是天籟之音,沒跟著唱的同學(xué)不禁感嘆道:“哈哈哈!我們班的人可以去做歌手了。”不知不覺,鈴聲已經(jīng)打響,下課了。老師把音樂暫停了,隨后一聲“下課。”同學(xué)們都站起來,齊聲說:“謝謝老師!”

  這節(jié)課,雖然對其他同學(xué)來說都很普通,但我卻深深地記在了心里。

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