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跳大繩作文

時間:2023-09-01 13:58:43 好文 我要投稿

(通用)跳大繩作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的跳大繩作文,希望能夠幫助到大家。

(通用)跳大繩作文15篇

跳大繩作文1

  今天天氣晴朗,我們年級組舉行了一年一度的跳繩比賽。

  隨著一聲哨響比賽開始了,第一個同學(xué)女同學(xué)動作輕盈像小燕子一般,兩腳輕輕一抬,就跳了過去。我心里如同十五的吊桶打水——七上八下,緊張極了,我能跳過去么,要是跳不過去怎么辦。肯胫胫,不知不覺就輪到我了,不想這么多了,我猛地向前一跑,輕捷的一跳,然后迅速的.跑出繩子,啊!我居然跳過去了,真令我大吃一驚!我心里再也不害怕了,又輪到我的時候,我還象剛才那樣子又跳過去了。

  時間過得真快,一會兒,一半時間就過去了。突然,“撲通”的一聲,一個同學(xué)絆倒了,趴在那里了,我們一下子都焦急了,一個勁地喊道:“磕破了嗎?快起來呀,快起來呀!”只見那個同學(xué)奮力得爬了起來,繼續(xù)跳,只聽到“咚”的一聲,比賽結(jié)束了!

  我們班跳大繩進(jìn)步了,一共跳了348個。通過跳大繩讓我懂得了一個道理:“做事情要不怕困難,堅持不懈,事情才能成功,否則將一事無成!

跳大繩作文2

  上個星期五,我們學(xué)校舉辦了跳大繩比賽。

  比賽開始了,場上的運(yùn)動員生龍活虎,我看得入了迷。輪到我們跳了,我心里又緊張又興奮。他們一蹦三尺高,腳底下像踩了彈簧似的。

  聽到歡呼聲,王佩佩跳得更起勁了,瞧,她跳得多輕盈,多穩(wěn)健!王叢珊跳得身輕如燕,她那矯健的身姿更是讓場上的觀眾贊嘆不已。

  場上搖繩的'同學(xué)很賣力,他們氣喘吁吁,汗流浹背,幾綹亂發(fā)被汗水濡濕了,他們也顧不上擦一把汗。

  成績終于下來了,我們四一班獲得了第一名!我的心里無比激動與自豪。

  這次跳大繩真精彩,我雖然沒有被選上,但我依然很高興,因為我看到了我們四年級一班在賽場上齊心協(xié)力,萬眾一心的精神。

跳大繩作文3

  小記者朱可于20xx年12月31日上午10時現(xiàn)場發(fā)回報道,F(xiàn)在正在長江實驗小學(xué)的籃球場上進(jìn)行三跳比賽的.大繩環(huán)節(jié)?矗疑砗蟮膱龅厣虾枚喟嗉壴诘却荣惸!二(1)班、二(2)班和二(3)班正在激烈地比拼著,小選手們咬緊牙關(guān),沖進(jìn)大繩內(nèi)奮力一跳,立馬跳出了大繩,甩繩的老

  師可顧不了那么多,他們一手用盡全力地甩著大繩,一手又推著不敢沖的同學(xué)的后背,把他(她)推進(jìn)繩子中央,嘴里吧不停地叫著“一、二、三、跑、跳,一、二、三、跑、跳……”

  現(xiàn)在是四年級同學(xué)在對抗了,顯然沒有二年級那么費(fèi)力。隨著“啪、啪、啪”的大繩落地聲,同學(xué)們一個接一個地沖進(jìn)大繩,一個接一個地沖出大繩,偶爾斷掉幾個。成績出來了,1班:260個,2班:285個,3班:272個。唉!1班要加油。

  當(dāng)六年級也比完時,同學(xué)們帶著意猶未盡的心情各自回班了;@球場上冷清了下來。

跳大繩作文4

  今天,我們學(xué)校舉辦跳大繩比賽。是由每班抽出跳的好的一組進(jìn)行跳繩比賽。比賽的得分和同年級比。

  比賽的時間快到了!我們興高采烈的來到操場,等待著快樂的游戲開始,希望我們?nèi)〉靡粋優(yōu)異的成績。

  比賽開始了!我們把指定的區(qū)域圍成了圓形。在人頭中,我看到了各位老師站在了指定的崗位上,進(jìn)行自己的工作。

  先上場的是四年級(1)班。她(他)們跳的很好,不過有一次失誤,但也得到了好成績。

  不知不覺中,就該我們班了。我們班的成員充滿信心的走向場地,心情激動的站在線旁;兩邊搖繩的同學(xué)也用力拿好跳繩,準(zhǔn)備為我們班獲得好成績。

  哨聲落下,我們班的.男女生穩(wěn)重有序,老練的跳了103下。讓我們班取得了好成績。

  時間過得可真快呀!我們學(xué)校的跳繩比賽就這樣一分一秒的過去了。雖然我回到了教室,可我的心還在回憶跳繩比賽的精彩!

跳大繩作文5

  體育節(jié)到了,我被選上參加跳大繩比賽。經(jīng)過每天的刻苦練習(xí),終于到了比賽時間。

  那天,同學(xué)們一個個摩拳擦掌,我的心也是砰砰亂跳。

  比賽開始了,同學(xué)們一個接一個地往上跳,幾乎沒有斷的,像一只只靈活的小燕子,在繩子上面飛來飛去。特別是我,眼看馬上就輪到我上了?墒牵@時候我還穿著肥大的羽絨服,穿著羽絨服怎么能跳好呢?怎么辦?脫!眼看著前面只有兩個同學(xué)了,我以最快的速度拉開拉鏈,雙肩一抖,“刷”的一聲脫下了羽絨服,然后連看也沒看就朝老師的`方向扔了過去,老師也好像和我心有靈犀一樣,一下子就接住了。這下,我可以“輕裝上陣”了,在剩下的時間里,我發(fā)揮出了最好水平,和同學(xué)互相配合。最終,我們班以20個人,五分鐘跳了301個獲得了全年級第一名。

  這次跳大繩,是我體育第一次取得好成績,我非?鞓罚浅<。同時,我也明白了一個道理:只要刻苦練習(xí),和別人互相配合,一定能拿到好成績。

跳大繩作文6

  星期三下午的第一節(jié)課上,我們練了一節(jié)課的跳大繩。

  老師帶著我們?nèi)ラT口跳大繩,我是搖繩的,我們同學(xué)一個個都跳的可帶勁了。第一個是果果,第二個是孫世鐸,第三個是朱泓宇……到龔心悅了,她閉著眼睛很害怕,可是她也跳過去了。到韓子墨了,老師對韓子墨說:“不要跳大繩的`時候總是往后躲一下!庇谑琼n子墨又跳了一遍,這回他改過來了。到趙庭月了,她也總往后躲一下,她練了好多次也改過來了。下課了,我們回到班里喝了口水就等著上游戲課了。

  經(jīng)過一節(jié)課的鍛煉,我們班同學(xué)跳大繩又有進(jìn)步了。

跳大繩作文7

  星期三上午的體育課,我們進(jìn)行跳大繩比賽,目的是增進(jìn)同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  班里的同學(xué)都積極參加這次活動。搖大繩的`同學(xué)在鍛煉怎么才能搖得均勻,參加跳大繩的同學(xué)積極配合搖繩的同學(xué),大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。

  老師按照小組把

  我們分為四大組進(jìn)行比賽。比賽前進(jìn)行熱身,前面的同學(xué)一個接一個的跳過去了,輪到我往進(jìn)跳時有點猶豫,雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了,像香蕉一樣掛在樹上;第二輪我跳過去了但是沒接上去;第三輪我順利地跳過去了,并對自己有了信心,相信我一定行。比賽正式開始了,同學(xué)們拿出百倍的精神進(jìn)行比賽,加油!加油!呼喊聲回蕩在操場上空……

  比賽結(jié)束了,老師宣布了結(jié)果,我們組得了“頑強(qiáng)拼搏獎”。我想我們盡力了,得不上第一名沒關(guān)系,下次再比賽我們一定能贏,只要我們有信心,我們一定能行。

跳大繩作文8

  下課時,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排成一個很長的隊伍,一起跳大繩,這是我們最愛好的`課余活動之一。

  進(jìn)入深秋,天氣一天天變涼,跳大繩成了我和同學(xué)們的課余生活中最喜歡的一項運(yùn)動。

  要想把大繩跳好,要掌握一定的技巧,否則你就老是被絆著。跳大繩時,你要在大繩往下落時,就跑到繩下,并跳起,讓大繩從你腳下過去,你再跑出大繩。開始你可能掌握不好訣竅老是被絆,只要你多看別人跳,多練習(xí)幾次,就會跳得很好。看著同學(xué)們一個跑進(jìn)大繩,一個跑出大繩,只要不出現(xiàn)失誤,會一直跳很久,好玩極了。排隊等的時候,還可以交流經(jīng)驗,大家有說有笑的可熱鬧了。

  我每天下午都跳一會兒,有時會出一身汗,可是也沒感冒過,為什么呢?因為跳大繩還可以鍛煉我們的身體,身體好了,就不會感冒了。

  跳大繩是我喜歡的課余活動。

跳大繩作文9

  昨天晚上,王一辰和葉正則約我一起去跳大繩。

  我們興高采烈地來到奧斯卡空地,只見阿姨們早已等候在那里了。她們負(fù)責(zé)給我們甩繩,我們就開始跳繩了。我是排在第一個,可是老是跳不好,就像是調(diào)皮的小豬一樣,東玩玩,西搞搞。輪到我跳繩的時候,我才驚慌失措的跑到跳繩旁去跳。不知摔了多少跟斗,也不知被跳繩打疼了多少次,我終于會跳大繩了。因為我掌握好了一種方法,就是:一邊用眼睛觀察跳繩在空中的'高度、一邊用耳朵聽跳繩拍打到地板的聲音,再在心里默默地數(shù)數(shù)。數(shù)著數(shù)著,就知道什么時候起跳,才不會被跳繩打到身體。

  我用這種方法會連著跳了,還得到了阿姨們的夸獎,真的好激動哦!

  我現(xiàn)在已經(jīng)迷戀上了跳大繩,要是我每天都能跳大繩,肯定會越來越熟練,而且還能起到鍛煉的效果,那是多么美好的一件事呀!

跳大繩作文10

  我很喜歡跳大繩,因為我是跳大繩高手。

  跳大繩需要一條長一點兒的繩子,兩個人來搖繩。瞧,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,迫不及待地想跳了。搖繩的兩個同學(xué)慢悠悠地?fù)u起來,我看準(zhǔn)時機(jī),看,繩碰地了,我敏捷地跑進(jìn)去,并且輕松地一跳。就這樣我可以一直跳下去,聽著同學(xué)們的嘖嘖贊嘆,我心里別提多美了!

  前幾天,我們學(xué)校還舉行了跳大繩比賽,規(guī)則要求:兩人搖繩,十人依次按“8”字形跳躍。要想獲勝,就必須減少失誤,中間不能斷、不空人,跳得越多越好。我不僅成了班里的主力隊員,還給其他隊員傳授了不少好的經(jīng)驗,在我們共同努力下我班最終獲得了優(yōu)勝。

  我喜歡跳大繩!因為跳大繩不僅可以鍛煉我們的身體,還可以增強(qiáng)我們的`團(tuán)隊協(xié)作意識。什么游戲也比不過跳大繩,它是我的最愛。

跳大繩作文11

  最近廣場舉行了一個項目——跳大繩,我非常喜歡。

  到廣場,向遠(yuǎn)處望去,一支跳大繩的隊伍我的眼簾,我向那里跑去。到了那兒,我看著被飛快搖著的大繩,落在地下,發(fā)出啪啪的聲音,而且聲音還很大,我不免有些害怕,剛走幾步又馬上退回來,生怕被跳繩抽到,打傷了?粗粋個人在繩上跳著,我的.心里,那是個羨慕呀!旁邊的大人看見我不敢跳,都催起我來了!靶『,別不敢跳,快點。聽著他們的一遍一遍的催促,我鼓起勇氣,閉著眼睛,猛沖過去。糟糕!我跳早了,結(jié)果被抽了一下,可憐的我,只好和大地母親擁抱了一下。到了第二局,我吸取了上局的經(jīng)驗,看準(zhǔn)一個好機(jī)會,輕輕一躍,。∥页晒α!我在大繩中跳著,像跳小繩一樣輕松,最后,我實在是太累了,被絆倒了。漸漸的、漸漸的,我跳的越來越熟練,最終能跳一百個了。

  我愛跳大繩!

跳大繩作文12

  天氣一天一天變冷了,跳繩成了我和同學(xué)們課間最好的.熱身運(yùn)動。

  下課了,我們來到了操場,老師讓我們排好隊,然后找了一名同學(xué)和老師一起搖繩。跳繩是要掌握一定技巧的,否則你總會被繩絆倒。前面的小朋友繩已經(jīng)落地了還沒有跳起,這樣他就不過去。看,掌握技巧的小朋友在繩馬上落地前就快速走到繩下并高高跳起,這時我也跟著他跳了過去,就這

  樣我成功了。

  這時老師開始集合了,我們戀戀不舍得回到了教室。跳大繩真是一項有意思的運(yùn)動啊!

跳大繩作文13

  這學(xué)期,我和同學(xué)們經(jīng)常在課余時間練習(xí)跳大繩,只要找兩個人掄繩,其余人繞著“8”字跳就可以了。我們剛開始跳的時候總是跳不過去,更不要說連著跳了!班主任魏老師看到我們這種情況后便主動做了我們的業(yè)余教練員,告訴我們怎么上繩,怎么跳、怎么掄繩,還拿出時間讓我們練習(xí)。

  在每天的練習(xí)中,我們漸漸地掌握了技巧,便更加喜歡上了玩跳大繩。后來,我們不光是在大課間時練跳大繩,在課間時我們也練起了跳大繩,我們跳大繩的技術(shù)越來越高,已經(jīng)能一直連著跳好多了。

  下周就要舉行跳大繩比賽了,我希望我們能賽出成績,賽出精彩。我們現(xiàn)在的成績離不開老師的耐心指導(dǎo),同樣也少不了我們的'團(tuán)結(jié)協(xié)作。從開始練習(xí)跳大繩那天起,我們班就變得比以前更加團(tuán)結(jié)了。

  我喜歡和同學(xué)們一起練習(xí)跳大繩,因為它讓我們的班級團(tuán)結(jié)友愛了,也給我們的校園生活增加了許多快樂。

跳大繩作文14

  悠揚(yáng)的下課音樂又響起來了,想到下節(jié)就是體育課了,同學(xué)們像一群快樂的小鳥,飛出了教室,來到操場。上課音樂一響起,班長整好隊伍,方老師說:“今天我們來練習(xí)跳長繩!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就高興地歡呼起來。

  兩位男同學(xué)拿起又粗又長的'繩子,開始甩起來,“叭”、“叭”、“叭”……繩子落地聲鏗鏘有力,同學(xué)們排著整齊的隊伍躍躍欲試。前面的同學(xué)一個個順利通過了,輪到我了,我的心怦怦地跳個不停,生怕沒跳好,被繩子打到。在同學(xué)們的催促和老師的鼓勵下,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,心里數(shù)著“1、2、3”,一見長繩離地,就立即跳了進(jìn)去。這時,長繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳,“太棒了,我跳過去了!”我興奮地喊了起來。

  跳長繩真是太有趣了,一直到下課,我們的笑聲還在操場上回蕩。

跳大繩作文15

  早晨,太陽照進(jìn)了校園的每一個角落。這時,操場上傳來激烈的加油聲,原來學(xué)校正在舉行跳大繩比賽。

  不一會兒,跳大繩比賽便開始了,領(lǐng)隊的女孩眼睛死死盯著繩子,生怕踩到上面,她的'手緊緊地握在一起,胳膊也舉了起來,速度非?欤褚粋只歡快的小貓。

  中間的男生力氣非常大,所以他跳得非常高,但是他的脖子卻縮了起來,眼睛看著地面,我想他應(yīng)該是害怕自己的頭不小心碰到繩子上。最后一個男孩就不一樣了,他的手悠閑地貼著褲縫,輕輕一抬腿就跳過去了。

  忽然,一年級那邊傳來加油的聲音,只見一年級的小朋友高高地跳了起來,拼命地喊著:“加油!加油!”他們的腳下像安了彈簧一樣不停地跳著。過了一會兒,旁邊傳來一陣粗重的加油聲,那是一位老師發(fā)出來的,他抱著胳膊大聲地鼓勵著。

  加油聲越來越大,九十七、九十八、九十九、一百,剛到一百活動便結(jié)束了,這真是一次激烈的跳大繩。

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