榜樣
榜樣1
榜樣無處不在,我就有一個榜樣——李阿姨。
李阿姨今年有50多歲,為人十分仗義,大家伙都覺得她是一位女中豪杰。她正好就住在我家對門。
聽媽媽說,在我二歲那年,發(fā)了一次高熱。爸爸出差在外,媽媽只好一個人忙里忙外。我因為年紀還小,抵抗力太差,竟然高熱暈厥了。就在這時,李阿姨碰巧串門到我家——她的出現可幫了大忙!
見到我家里亂成一鍋粥,李阿姨扯著嗓子叫道:“阿敏,大晚上的這咋回事啊?”媽媽急得說不出話來,眼淚都快掉下來了。李阿姨見狀,趕緊掐我的人中,又找了一個小棉襖將我裹起來,便拉著媽媽將我用手一抱,飛也似的向不遠的人民醫(yī)院跑去。
第二天早上,我的情況好多了,熱度也降低了很多。一睜開眼就看到李阿姨又來到我家?guī)臀覀冏鲈顼埬。我聽到她依舊用她那標志性的大嗓門對媽媽說:“阿敏,你當媽的經驗可沒我足,平時有什么事就找我,我來幫你。呵呵,想當個稱職的'媽媽,可沒那么容易哦!”媽媽聽了,點點頭,滿臉歉意地說:“好好好,這次真是麻煩你了!
從此以后,我對李阿姨的看法更好了,覺得她真是一個熱心腸,她應該是我不斷學習的好榜樣。
榜樣2
有一件事深深埋在我心里,從來都沒有忘記。
記得那天陳靖木生日,我正歡快地走在路上。一個青年匆匆地走在我的旁邊,看上去只有二十多歲,胖胖的,穿著黑襯衫。也不知怎么,或許他一直埋頭沒有看見,他的身子重重地撞在了走在他前面的老奶奶。老奶奶猝不及防,一下子摔倒在了地上。
老奶奶小聲地對青年說:“你能扶我一下嗎?”眼里滿是期待。
可沒想到那個青年皺皺眉頭,哼了一聲,便步履匆匆地走了過去。周圍的人都惡狠狠地瞪著這個青年,老奶奶嘆了一口氣,眼里滿是傷心和失望。
這時,人群中的一個叔叔把手中的'物品交給他旁邊的阿姨,便走向了奶奶,溫和地說:“大娘,我背你回家吧!”然后伏下身子,小心地把老奶奶的手放在自己的肩膀上,慢慢地站起來,背起那個年邁的奶奶向她家的方向走去。老奶奶感激地看著他,仿佛在說:“你真是一個好人哪!謝謝你!”我目不轉睛地望著他們的背影漸漸遠去,直到不見蹤影,我才走上肯德基。
這件小事雖然已經過去了很久,但那個叔叔的背影一直留在我的記憶中,他是我們要學習的榜樣!
榜樣3
我喜歡,不是因為她的美麗和變幻多端的心態(tài);而是因為她高貞潔守,不流于世俗,永遠充滿著一種靜逸與美好。我的家中一向都是那么安靜,恬蜜,就像天上那潔白的朵,不為凡事所困擾。時而也是變幻多姿,與那形態(tài)萬千的白不差上下。你看,這會還是一顆甜滋滋的棉花糖,那會他又變成一匹在草原上撒開腿奔跑的駿馬。每天歡聲笑語不斷,每天又是為這些小事唧唧歪歪不斷。
這會兒,變成了我們學習的榜樣,她就靜靜地呆在那悄悄的一聲不響,凡人總是羨慕她那一副事不關己的摸樣,而我,每遇煩心事時,我第一個想到的`人就是兒,是他,教會了我們遇事要冷靜;是他,教會了我們做人要公正廉明;是他,教會了我們善于發(fā)現生活中的一點一滴。
天邊的彩真美!絢麗多彩,有像一個小仙女,穿著金燦燦的霞披,綴著用星星串成的耳環(huán),掛著用露珠練成的項鏈,戴著閃閃發(fā)光的戒指,再配上她柔美的身軀、俊俏的面容,美麗極了;有像連綿不絕的山峰,這些山有的高、有的低、有的險峻;有的平緩,除了顏色不同,這些“峰”幾乎和真山峰一模一樣;有像一匹駿馬在吃草,后來,一陣風吹來,駿馬又變成了一只小兔,不一會兒,小兔融入中不見了,出現了一個獵人,我想,這個獵人大概是在尋找那只小兔吧,后來,又變成了小鹿、飛機、和農民,真像一個魔術師,想變什么,就變什么。讓我眼花繚亂。
是你學習的榜樣,是我學習的榜樣,是我們大家學習的榜樣。
榜樣4
榕樹,你是我一個不會動的老師與榜樣。去年冬天,寒風刺骨,連平時那不怕冷的松樹都枯了。可我去學校時,發(fā)現你還像以前那樣,葉子還是像一塊塊碧玉般。你挺立在強風之中,絲毫沒有一點兒害怕的樣子,這讓我感到驚訝。
我不知道,你為什么從來不會有衰老之色,雖然你很老,可還是那么強壯。綠葉在風中搖曳著,有許多葉子發(fā)黃了,在強風的威脅中屈服了,可樹上還是那么枝繁葉茂,好像每天都有新的葉子,在只剩下二十片葉子的枝丫上長出來。
在校園的一片棕色之中,只有你在那微微的陽光下發(fā)出綠色的'熒光,像星星一樣用弱弱的光照亮校園。我不明白,你為什么不會對那連松樹都害怕的寒風屈服,是什么讓你有這樣堅強不屈的心,關于你的一切,我都不明白,我疑惑不解,想從你的身體中找出答案。
我在地上找了一片落葉,看一看它身體的形狀。
我仔細看了看,發(fā)現,在落葉之中,居然還有生命,葉脈是那么清晰,讓我感到仿佛有一點輕輕的、有規(guī)律的心跳。一片落葉飄來,落在我的手上,讓我心中一震,這一震讓我明白了你為什么不會衰老,是——堅強!
榜樣5
孔子說,“三人行,必有我?guī)熝。”我們的身邊不斷會涌現出值得我們學習的對象,也許是我們熟悉的人,也許是素不相識的陌生人,也許是……
我的'榜樣是一種驍勇善戰(zhàn),非常團結的一種動物——狼。狼在追逐鹿的時候,一旦選擇了目標,就會不停息地追趕幾個小時,正是狼的堅持不懈,才使自己在弱肉強食的世界不會被餓死,人也應如此,不狠狠地拼搏,從何而來的收獲?
一頭狼幾乎注定是打不過獅子或老虎等大型食肉動物的。但是一群狼甚至可以擊敗一頭大象,由此可見團結的力量是無窮無盡的,人也應如此,如果不合作,不去交際,則會變得越來越差,越來越孤立。
狼這種動物大部分時間在晚上活動,這是因為它們可以沉得住氣,善于把握機遇,在合適的時候來獵殺動物。人也應如此,無論在商場、學習上都必須沉得住氣,等待時機,才能取得成就,贏得成功。就像雷軍說的那樣,“站在臺風口上,豬都能飛起來!”
狼還有大局意識,會合理分工,配合默契,讓家族越來越強大,而且慷慨友善地對待每一個自己的“家人”。人更應如此,不要處處為自己著想,而是為所有人著想,這樣社會才會更加和諧、融洽!狼一旦遇到危險,就會掩護好同伴撤退,哪怕是生前的最后一秒,也要貢獻出自己,那僅有的力量。人也應如此。
這是我的榜樣,也是我認為最好的榜樣,它們敢于拼搏團結,它們像我心中的燈塔,更像一輪紅日,照亮了我的心坎。
榜樣6
我讀過許多書,有意義深刻的寓言;有生動有趣的童話;有引人入勝的詩歌……但其中經典之最的,卻是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。海倫把一生都獻給了她所喜愛的事業(yè)。在表面上看,海倫是那樣輕松、快樂,可當我乘著那本書駛入海倫的內心世界時,才發(fā)現這是用多少辛勤的血汗一點一滴地積攢起來。
海倫的生活充滿陽光,她時時刻刻都用樂觀去對待每一件事物。盲、聾、啞,對常人來說這是五雷轟頂的打擊,可海倫卻樂觀地創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。如果海倫還活著,科技又發(fā)達,我想移植一只眼睛給她,讓她重見陽光,實現三天光明、不,永遠光明的'美麗夢想,用雙手去拼搏出更燦爛的輝煌。我還想為她移植一只靈敏的耳蝸,讓她聽見枝頭小鳥的歌唱;聽見世界上最美好的音樂;感受世界更大的快樂。讓更多的陽光陪伴著她,她快樂,我也快樂。
海倫·凱勒,這個舉世矚目的聾啞人,都戰(zhàn)勝了不可戰(zhàn)勝的困難。而我們,不愁吃,不愁穿的健全人,為什么做不到呢?世界對每個人是公平的,只要你能堅強,肯拼搏,那么就沒有不可能,只有成功!
當我學習學得心浮氣躁時,她使我平靜下來;當我學習遇到困難時,她使我沒有向困難低頭;當我做事失敗,心灰意冷時,她使我重新燃起希望之火。啊,海倫,你真是我學習的榜樣!
榜樣7
我的母親是一個最平凡的人,卻有是一個最不平凡的.人。
朝夕相處使我時常忽視了她,一個賦予我生命的偉大的人!她的愛總是那么無形與無私,以至于我總不能發(fā)現。
春日,百花齊放,當我還在蒙頭酣睡時,你已早起,為我做早餐;當我已經欣然入睡時,你依舊在燈光下不知疲倦地忙碌。
夏至,烈日炎炎,我照例背著李白那難懂的“德之休明,不在位之高下…”孰不知你在背后默默地為我端水扇風,多少個日夜,就是這么過來的!
秋臨,秋風颯颯,你不辭辛苦地日夜陪伴在我身邊,雖然你在學業(yè)上幫不上我,卻又盡最大努力使我無“后顧之憂”。
冬夜,寒風呼嘯,你白天為我織毛衣,晚上為我蓋被子。我的手在你的精心呵護下沒有受到“冬之神”的壓迫,依然白皙,然而,母親,偉大的母親!你的手卻日益蒼老。
花開花落,春去秋來,“過去的日子如輕煙,被風吹散了,如薄霧,被風吹散了……”“月朦朧,鳥朦朧”
如今,女兒已長大成人,而你也早已不再風華依舊,母親啊!你為我付出了多少。
榜樣8
呼!熱死我了。這天還怎么愉悅地玩耍了!”早上七點左右,我看了看空調上顯示的溫度,“哎!媽呀,三十六攝氏度,光早上就這么熱了,一會我還怎么跑步啊!”正當我打算出門跑步時,無意間掃了一眼空調,瞄到了上面的溫度,一下就呆了。
但是為了我的身體健康,我還是頂著烈日跑步去了。
“一二三四”我在心里默默喊著口令,呼吸均勻地,腳步有節(jié)奏地跑著。一路上幾乎沒有看到有早上晨跑的,我估計都在家里要不就是睡覺,要不就是吹著空調看電視。我無奈地搖了搖頭,繼續(xù)跑著。
這時,我眼前出現了一群排列整齊,穿著軍裝的男子。我扶正了眼鏡,仔細地看了清楚,是佘山國防部隊的軍人。他們穿著T恤,外面套了一件外套,乍一看特別厚重,褲子也穿長褲。再看看我,一件短袖,一條短褲,還嫌熱。他們全身已經濕透了,估計一大早就開始晨跑了。我向他們打招呼,他們也熱情地回應我!靶〉艿埽@么早起來鍛煉,可以啊!”“是啊是啊!”“加油啊!”“好!你們是什么時候出來跑步的?”“我們也忘了,跑了反正挺久了!薄班!
打完招呼,他們就用那整齊的跑步聲,高喊的口號向我告別。我打開手機,看了看現在的`溫度——40+。我心頭也為之一怔:天吶!這么熱的天氣,這么厚的衣服,他們居然還可以這么堅持的在跑步,這得需要多么強大的忍耐力和恒心啊!要是我,我已經哭爹喊娘了!
我要以他們?yōu)榘駱樱谙胍艞壍臅r候就想想今天發(fā)生的事,一直堅持下去!
榜樣9
小時候,媽媽常對我說,讀書,尤其是讀一本好書,可以讓你得以明凈如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。當時懵懂的我尚無法完全理解媽媽的話,只能隱約體會到讀書會給我?guī)砗芏嗪锰,從此以后,圖書就變成了我生活中最好的朋友。
在上學和回家的途中,在伴著恬靜月色的晚上,在每個周末和假期,都有圖書和我相伴。閱讀《 格林童話》的時候,我就完全沉浸在白雪公主和灰姑娘的世界中,與他們一同歡笑,一同悲傷。在讀到《唐詩三百首》中的“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”時,我又仿佛置身于風景如畫的廬山中,看見那揮灑自如的瀑布。當然我最喜歡讀的還是成語詞典,里面每個成語配有一個小故事,讀起來有意思極了!通過讀這本書我不但學習了成語,還明白了不少道理。從此在遇到困難、挫折時,我知道應當“百折不撓”的'做事情,要“善始善終”不能“半途而廢”。
俄國大作家托爾斯泰說:“書籍是智慧的鑰匙”。今后我還要讀更多更好的書籍,不斷豐富自己,不斷開拓視野,要做一個當之無愧的讀書小榜樣!
榜樣10
在簡單的生活中,我們有許多榜樣,例如:老師、同學、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學施成威。
首先,施成威的學習很好。又一次,數學、語文、英語三門課程同天公布成績,先是語文:施成威第一名,李澤珉第二名,鮑勝凱第三名……然后是數學:施成威第一名,李澤珉第二名,董云燕第三名……最后是英語:陳婷第一名,施成威第二名,李澤珉第三名……這些成績足以證明他的'實力了,著讓我甘拜下風,因為施成威太強大了。
其次,施成威作文寫得很好。記得那一次,施成威剛來,那個周末,老師布置了一篇作文,到星期一時老師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得,大家都說是李澤珉,但老師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉向鮑勝凱,但也不是鮑勝凱,我們心中充滿著問號。老師見我們疑惑不解,就公布了答案:施成威!這時施成威才笑了起來,真是深藏不露啊!
最后,施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了,正當我焦急時一支筆放在我桌上,我定睛一看,是施成威,我感激地望著他,竟忘記了說謝謝,過了好一會兒才說了句謝謝,他卻什么也沒說,知識拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威,他有許多好品質,今后我必須要好好向他學習。
榜樣11
每個人都有每個人心中的榜樣,我也有我心中的榜樣。
戴爾·泰勒是美國西雅圖一所教堂里的著名牧師。有一天,他向教會學校的學生宣布:誰要能背出圣經《馬太福音》第五章到第七章的全部內容,他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。
這“太空針”高塔高一百八十五米,登上“太空針”高塔餐廳可以盡覽西雅圖的美景,另外,那里的甜點也是孩子們向往的`美味,可以說那里是許多孩子都夢想要去的地方?墒,獲得這個機會,并非是唾手可得的易事,因為圣經《馬太福音》第五章到第七章又稱為“山上寶訓”,是圣經中的著名篇章,有幾萬字的篇幅,而且字與字不押韻,要背誦下來有相當大的難度,所以泰勒牧師以為是不會有人能得到這個機會的。
但是有一天,一個十一歲的學生胸有成竹地坐在泰勒牧師的面前,以孩子特有的童聲背誦道:“耶穌看見這許多人,就上了山,既已坐下了門徒便來到他的面前,他開始教導他們說——”他從頭到尾一字不漏地把原文背誦下來,沒有出一點差錯,而且到最后竟然變成了聲情并茂的朗誦。泰勒牧師驚訝地張大了嘴巴,要知道真正的圣經信徒能背誦全文也是少有的,更何況是一個孩子!牧師在驚嘆他有超人的記憶力時,不禁好奇地問:“你是怎么背的?”“我竭盡全力!边@個孩子不假思索地答道。
16年后,這個孩子成了一家知名企業(yè)的老板,他叫——比爾·蓋茨。
這就是我心中的榜樣——比爾·蓋茨
榜樣12
我的同學郭紫笑長得壯壯的,最喜歡打籃球,每次上完體育課他總是滿頭大汗的。
有一次我有一道題不會問郭紫笑,他給我講解的仔仔細細認認真真,教給我一個一個的方法,一個一個的步驟。直到我會了以后才停下來。他在老師面前是一個熱愛老師的人,面對同學他是一個熱愛同學的人。
他打掃衛(wèi)生也是很好的,有一個同學沒有擦黑板,代老師就生氣的說:“今天誰擦黑板呀!”這時我們班的郭紫笑和幾個同學一起上去擦,代老師和睦的說:“你們看看人家,再看看你們!碧貏e是郭紫笑經常提前到校來打掃衛(wèi)生,有一次我也提前趕到學校,一看郭紫笑已經把教室打掃好了,他這種熱愛勞動的精神是我們值得學習的。
上課他認真聽講,坐的'工工整整的,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè)他認認真真的思考和鉆研,做出正確的答案,自己不會的、不懂的問題從不放過,及時的向老師請教,向同學學習。如果不會他接著問直到學會為止。
上體育課時,只要一解散他就會和他的一些男同學打籃球。鍛煉身體,提高素質。
郭紫笑是一個“德智體”的好同學,是我們的好榜樣。
榜樣13
在我的生活中,有許多榜樣,但有一個與眾不同,他就是我們的班長,也是我們班的“領頭雁”,他不僅成績名列前茅,而且非常謙虛。他就是――張哲瑞。
他身材瘦瘦的,可臉有些胖,有些紅,他頭發(fā)烏黑,明眸皓齒,黑黑的眼珠,猶如兩顆大葡萄,嘴巴小小的,模樣十分可愛。
作為我們的一班之長,張哲瑞是一個學習成績優(yōu)秀的同學。每當老師提問的時候,他都積極舉手回答。有一次,老師要我們背一篇很長的課文,我們從來沒有背過這么長的`文章,怎么也背不下來?蓮堈苋瓞F在卻不像我們這樣,他全神貫注的看著課文,眼睛一眼不眨,也不受外界的干擾,默默無聞的看著書。到了要背的時候,我們急的都要哭了,可張哲瑞卻主動舉起手來,要求背誦。當他一字不漏的背了下來后,不是一臉的驕傲,而是滿臉的謙虛。下課后,我們都去問張哲瑞是怎么背的,可他說非常簡單輕松:“背課文的時候,要用心,可以把課文看成一幅連綿不斷的畫卷,再按先后順序把畫卷的內容依次說下來,不就可以了嗎?”
榜樣14
我的榜樣是劉丹寧,她各方面都很優(yōu)秀。
劉丹寧長著烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一雙勤奮、助人為樂的手,我們都非常喜歡她。
劉丹寧優(yōu)點可多了。第一、她上課認真聽講,40分鐘內從不跑神,她積極舉手,仔細聽同學發(fā)言。而且她回答問題不慌不忙,自然大方地說出正確答案,答案非常精彩睿智,經常震驚全班。第二、劉丹寧助人為樂的精神值得我學習。她每次看見別人摔倒都會急忙把別人扶起來并關心地說:“小朋友,以后要小心點喲!”別人臉上都會露出感激的表情。有時她也會幫同學撿掉在地上的鉛筆、鋼筆、文具盒等物品。劉丹寧助人為樂從不留名,不要回報的無私精神很值得我們每個人學習。第三、劉丹寧非常喜愛讀書,她寫的文章特別棒。有一次作文交流會,劉丹寧把自己優(yōu)美的作文讀給了全班,全班同學好像真的被劉丹寧帶到了那風景優(yōu)美、鳥語花香、綠樹成陰的世界。她讀完后得到了全班同學和老師的掌聲,劉丹寧開心極了!但她從不驕傲。
我要像劉丹寧學習,學習她的助人為樂、無私奉獻的`精神;她的積極舉手,讀書寫作的良好習慣,做一個聰明勤奮智慧的好學生。
榜樣15
“榜樣的力量是無窮的”。雖說我不知道這句話是誰說的,但誰敢說不是呢?在我的記憶中,電視中的榜樣倒是不少,可沒一個被我承認。讓我第一個承認的,是一位大叔,他個子很高,一字眉很醒目。
當時是在公交車上,我坐在窗邊望著窗外的景色。車在萬通源停了一下,上來了一對老夫婦,他們站不穩(wěn),上了車還差點摔倒。這時,那位大叔“刷”地一下站起身讓了座?墒沁差一個座,他很著急,目光在車中“掃描”著。接著,他喊到:“有誰給讓讓座?”可是人們都無動于衷。我的心“咯噔”一下,不明白這個大叔與老人無親無故,卻為何這樣做。
“有誰給讓讓座!”語氣中有點兒懇求的意思。再也坐不住的我站了起來,連我自個兒都不知道在干什么。也許是感動吧,在這樣的`情況下,我讓了座。有許多人詫異地看著我。大叔閃出了贊許的目光,老人則露出了和藹的笑容。拍拍腿說:“孩子,來,坐奶奶腿上!”我遲疑了,可老人卻二話不說,將我抱在懷里。我的心暖暖的,車廂靜極了,人們都看著這一幕。
感謝這位大叔,他是我的榜樣,是他讓我懂得了讓座。也讓許多老人和殘疾人能“坐”車了。
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