寫我的作文[集合15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫我的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫我的作文1

　　一個(gè)大大圓圓看似聰明的頭，一雙瞇瞇眼，再加上一張微微上揚(yáng)的嘴角，想像一下”微笑“的標(biāo)志，沒錯(cuò)！這就是我迷人的寫真，我的臉上總是掛滿了笑容，富有幽默感，讓我擁有好人緣，生性樂觀、善良純真和熱心服務(wù)是家人與師長的最愛，但是迷糊、粗心大意、寫字欠工整卻是家人最傷腦筋也是我最大的缺點(diǎn)。

　　我是個(gè)愛笑的小孩，長輩們常說我的笑容像灌了蜜的糖般天真無邪，看了我的笑臉，整天都會(huì)有好心情，我也喜歡自娛娛人，說說笑話偶而耍寶逗大家開心，有我在的地方總是歡笑聲不斷。此外，我也是個(gè)熱心助人的小幫手，幫忙掃地、拖地、倒垃圾等……是我的.工作，而我也樂此不疲，雖然有時(shí)候會(huì)越幫越忙，做得不盡理想，但是我會(huì)學(xué)習(xí)改進(jìn)，盡量做到更好。記得老師曾經(jīng)說過：”會(huì)做事的小孩，不輸會(huì)讀書的小孩�！白屑�(xì)想想我也不賴喔！

　　我的成績平平，但是我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)做個(gè)好學(xué)生。上課時(shí)，我會(huì)認(rèn)真聽講，就像一只專注的白尾鹿；下課時(shí)，我像飛出籠子般的小鳥，自由自在地往操場飛奔而 去，盡情地玩樂；放學(xué)后，我認(rèn)真完成老師交代的功課，寫測卷復(fù)習(xí)等……雖然很努力，但是考試見真章，成績老是不如預(yù)期，檢討原因都怪自己粗心大意，手眼不聽大腦的指揮，寫字老是歪七扭八，不是這里多一點(diǎn)，要不就是那里少一點(diǎn)，錯(cuò)字連篇，不然就是抄錯(cuò)答案……。媽媽常叮嚀我要”三思而后行“，看清楚題目再仔細(xì)作答，是我急需改進(jìn)的缺點(diǎn)，我必須牢牢記住。

　　我是父母心目中的甜蜜小寶貝，每當(dāng)我做錯(cuò)事或是考不好時(shí)，無辜失望的表情救了我，讓我免于一頓責(zé)罰，其實(shí)我的內(nèi)心也不好受，我也會(huì)反省自己哪里做錯(cuò)了？下次不要再犯相同的錯(cuò)誤。我想我該收拾起自己迷糊、粗心、忘東忘西的個(gè)性，把這些缺點(diǎn)全都丟進(jìn)垃圾桶里，努力改進(jìn)自己，并且善用自己的優(yōu)點(diǎn)，勉勵(lì)自己做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，讓人喜愛的人。

寫我的作文2

　　早讀的時(shí)候，校園里很吵鬧，人聲鼎沸，教室里，同學(xué)們摩肩接踵。廣播室還會(huì)播出動(dòng)人美妙的音樂。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風(fēng)聲，讀書聲。每一種聲音都進(jìn)入我們的耳朵里。有時(shí)會(huì)聽到教室里傳出老師講課的聲音。

　　早操的時(shí)候，是體現(xiàn)出我們美麗動(dòng)作的時(shí)候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個(gè)動(dòng)作，從四樓往下看，同學(xué)們像機(jī)器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時(shí)候我們隨著音樂節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足…

　　上課的時(shí)候，校園里靜悄悄的。這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)最喜愛的時(shí)候，也是同學(xué)們發(fā)揮特長的時(shí)候。我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。

　　下課的時(shí)候，是同學(xué)們最瘋狂的時(shí)候，一下課，同學(xué)們像野豬一樣瘋狂的沖出教室，又像老虎一樣大聲的'叫著，校園又恢復(fù)到人聲鼎沸的狀態(tài)。

　　中午，同學(xué)們的生活又變得枯燥起來了，因?yàn)槲覀兌嫉寐犇恰靶“�子”——曾芊蔚的話，讓我們拿飯才能拿，中間沒有休息時(shí)間，有時(shí)還得打掃衛(wèi)生，有時(shí)要幫老師干活，有時(shí)要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺。如果自己回家的人就非常舒服，因?yàn)榭梢栽诩依锎悼照{(diào)，吃可口的飯菜，不會(huì)很拘束，真快活啊！

　　我愛我的校園，給我們創(chuàng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閯诶鄣睦蠋�，晚上還要備課，批改作業(yè)，老師的愛也是偉大的。有一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺得我很幸福！

寫我的作文3

　　盼啊、盼啊，終于盼到春節(jié)了，我迫不及待地穿上媽媽給我買的新衣裳，一路興高采烈地跑到了奶奶家過除夕。

　　今年的除夕之夜有些特別，妹妹去她姥姥家過年了，雖然人少了點(diǎn)，卻依然非常熱鬧。看著奶奶做了一桌豐富的飯菜，我的口水都流出來了，伸手就要抓菜吃，媽媽拍了我一下，笑著說：“這個(gè)小饞貓，懂點(diǎn)禮貌行不行？”可等媽媽一轉(zhuǎn)身，奶奶還是“偷”了一塊牛肉放在我嘴里，我洋洋自得，津津有味地嚼了起來。我們一家說說笑笑的吃完了年夜飯，天就黑了。我滿心歡喜地拿上爺爺奶奶給的'壓歲錢，喜滋滋地出去玩了。

　　院子里可熱鬧了，小朋友們都在，我毫不猶豫拿出爺爺買的花炮，與同伴們一起歡天喜地地放了起來。不知是誰，點(diǎn)燃了花炮，五顏六色的，好像漫天飛舞的花朵，漂亮極了。朋友們手拉著手，圍著連續(xù)燃放的煙花，跳舞，歌聲，歡呼聲，笑聲響成一片�；ㄅ诜磐炅�，大家才興猶未盡地回了家。

　　快十二點(diǎn)了，爺爺拿出了早已經(jīng)準(zhǔn)備好的鞭炮，按照慣例，是十二點(diǎn)整放的�！爱�(dāng)——”鐘聲響了，整整十二點(diǎn)，家家戶戶都開始放炮，爆豆一般的爆炸聲，此起彼伏，窗外響成了一片，根本分不清是誰家放的。突然，天空炸開了花，滿天都是焰火，寂靜的長空變得得熱鬧起來，我在窗前興致勃勃地看著五彩繽紛的焰火，哪里還有心思去睡覺。

　　除夕之夜，是我最快樂的一夜。

寫我的作文4

　　我是誰？你們一定不知道吧！

　　一張甲字臉，一雙彎刀似的眉毛，一個(gè)不高也不低的蒜頭鼻，一對圓溜溜的眼睛好似黑葡萄，一張大大咧咧的嘴，加上不胖也不瘦的身材就形成了我―酷、帥、炫

　　我也非常馬虎，為此也做出了可笑的.事情。一次我和媽媽要去圖書館去看書，為了趕上廠車我三下五除二也不看穿了什麼鞋，就立刻跑了下去，等坐到座位上等司機(jī)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)左腳穿的是拖鞋，右腳穿的是球鞋，�？粗�腳上的鞋子，臉也微微發(fā)熱，我緩緩抬起頭，看了看四周，呼！幸好沒有人，不然糗大了�。�！我立刻象飛箭一樣跑回家，氣也沒多喘，就沖進(jìn)門，吧爸爸媽媽嚇了老大一跳。直到換好鞋子才安心地去圖書館……

　　“哇，好多書呀�。　泵慨�(dāng)我的朋友到我家，他們總會(huì)驚訝地說。在我的床上、沙發(fā)上、桌子上書柜里幾乎全是書。我看過的推理、武俠、玄幻等類的小說不下150本，只要是小說我都愛看，看的大都是200~500多頁的。連圖書館的叔叔阿姨我都混熟了。書看多了，寫起作文來也就簡單多了。玩電腦我可是個(gè)高手，冒險(xiǎn)島、飛飛、QQ堂……這些游戲的攻略、心得，我都說得頭頭是道，（有些還是要藏似滴）令大家大開“眼”界。

　　我的優(yōu)點(diǎn)使在太多了：酷、帥、炫、電腦高手……缺點(diǎn)嘛，就是有點(diǎn)馬虎，不然我就是十全十美的了��！

寫我的作文5

　　我叫王雨，今年10歲了，上小學(xué)三年級了。我的名字是奶奶起的。媽媽生我的那天，是個(gè)陰天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，所以奶奶叫我王雨。我的學(xué)校家鄉(xiāng)最好的`一所小學(xué)——修武縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我每天都在這里開心的學(xué)習(xí)成長。

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白胖胖的小臉，長著一雙濃眉小眼。腳尤其大，而且很寬，我每次都要買37、38的大號鞋子。

　　我是一個(gè)珍惜友情，愛廣交朋友的人，每次遇到其它小朋友時(shí)，我都會(huì)彬彬有禮，有人去我家做客，我都會(huì)熱情招待。朋友有困難需要幫助時(shí)，我都會(huì)毫不猶豫的盡力幫忙。

　　我的性格非常開朗大方。家里有什么事情，媽媽都讓我去做，這樣培養(yǎng)我的處事能力。在學(xué)校，老師同學(xué)都非常喜歡我，老師經(jīng)�？湮铱淝啥�事。同學(xué)們都喜歡和我玩。

　　平時(shí)最大的愛好就是練習(xí)舞蹈。我喜歡舞蹈，喜歡在臺上展示自己。每次上課時(shí)，我都會(huì)非常投入忘我的練習(xí)，直到說老師說：“王雨，下課了”，我才會(huì)依依不舍的離開舞蹈教室，我的理想就是長大后當(dāng)一名出色的舞蹈家。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是什么呢？哦，想起來了。我真誠、善良、努力學(xué)習(xí)、樂于助人，有一顆高尚的心。有一次，大街上有一名殘疾人在演唱，我忙去給他捐了一元錢。雖然只有一元錢，但我決心長大后做更多的好人好事。

　　我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真、字體太差，干什么事情急于求成，沒有耐心，希望老師和同學(xué)們督促我改正缺點(diǎn)，我自己也會(huì)以用心改正。

　　這就是我，一個(gè)陽光、可愛愛好舞蹈的男孩，你們喜歡和我交朋友嗎？

寫我的作文6

　　我自己，就是我自己，與眾不同，就算在地球上60多億人里，也找不到一個(gè)與我相同的人。

　　我的外形不咋的的，本想就不用介紹了，但是廣大觀眾的要求，也就介紹一下，我叫李安步，字兩步，人稱兩步，1米6幾的個(gè)子，在六年級也算是高的了，在我班人緣也不差，經(jīng)常喜喜（嘻嘻）哈哈的和幾個(gè)朋友一起玩，但一上課我立馬又變了個(gè)人似的安靜了下來，我上課也極積（積極）發(fā)言，常常得到老師的好評：“安步的發(fā)言說得真好，但是如（果）寫下也這么好就好了�！泵看我晦D(zhuǎn)折，我的心就像被冰封了一樣，我的體型（形）微胖，常常是被別人取笑貌的對象。

　　我這個(gè)人有的'特點(diǎn)就是愛冒險(xiǎn)，《魯賓遜漂流記》被我視為寶典，我就佩服他那種頑強(qiáng)的生命力，堅(jiān)定的信念，不老的心態(tài)與勇于冒險(xiǎn)的精神，我也多么希望有一個(gè)這大的無人島讓我去冒冒險(xiǎn)，我玩的就是心跳……

　　其實(shí)不要看我是一個(gè)長得粗壯的小伙子，可不要以貌取人，我也是一個(gè)多愁善感的人，例如我從來不吃狗肉，因?yàn)槲疫@個(gè)人很喜歡狗，最大的愿望就是有一只松獅狗，我還不忍心看殺雞殺兔，也從不欺負(fù)流浪貓。

　　我這個(gè)人有很多生活技能——做飯；炒菜；洗衣；對很多高科技的也掌握得熟練，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大宇宙，我也算得上一個(gè)大蝦。

　　我自已，就是我自己，不是王婆賣瓜自賣自夸。我喜歡自己。

寫我的作文7

　　校園是我心靈的寄所，校園是我心靈的樂園。校園，在我心中，總是那么美。我漫步在校園，觀賞著這熟悉的一切。

　　步入校園，新塑膠操場映入眼簾。課間時(shí)間，孩子們嬉戲玩耍，籃球架下、足球場上隨時(shí)可見鍛煉的身影;體育課上，孩子們熱情高漲，跑道上、沙坑前處處留下運(yùn)動(dòng)的汗水。孩子們在操場上自由奔跑、嬉戲玩耍，每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容.

　　來到舊教學(xué)樓的門面大廳，讓人眼前一亮。干凈的瓷磚、明亮的燈光讓整個(gè)大廳煥然一新，大廳墻上一個(gè)大大的“品”字，凸顯了我校以“品”為核心的辦學(xué)理念.

　　我們學(xué)校有一個(gè)內(nèi)容豐富的文化長廊。一進(jìn)校園教學(xué)樓右側(cè)的文化長廊，首先映入眼簾的是墻壁上一幅幅生動(dòng)的浮雕，浮雕上刻著許多成語故事，有囫圇吞棗、盲人摸象、水滴石穿……這些故事讓我們學(xué)到了很多知識。文化長廊還有一個(gè)非常引人注目的地方，就是用鵝卵石鋪成的蜿蜒小路。小路上的石頭形狀各異，五顏六色，有灰色的，有淡藍(lán)色的'，還有淡紅色的，最多的就是白色的。石頭在太陽光的照射下，發(fā)出彩色的光芒，美麗極了。文化長廊下有一片綠油油的草地，當(dāng)我們累了，就坐在草地邊的長椅上休息，感受著文化長廊的美。文化長廊真是讓我流連忘返。

　　校園，雖然沒有高樓大廈那么繁華，沒有花園那么冷艷幽香，但它教會(huì)了我們知識，讓我們度過了快樂的童年!校園，你是無比的美麗!無比的神圣!無比的動(dòng)人!我愛你，美麗的校園!

寫我的作文8

　　人如鏡花水月，可多面，觀鏡中自己，可否看破？——題記

　　我看到了一把傘，擋在我的身前，漸漸地漸漸地清晰。大風(fēng)猛烈刮著，雨傘仿佛在此刻成為了風(fēng)中搖曳無助的葉子……

　　終于，到了一家飯館，借助吃飯之際可避雨，對視一眼為我撐起一把傘的哥們兒，濕透了的衣衫，“飄逸”的發(fā)型，共同狼狽卻又令我們彼此相視一笑，綻開了笑顏。我無法說出感激之類的話語，但我心中卻永遠(yuǎn)多出了一個(gè)必須關(guān)心，關(guān)注的影子。這便是溫暖的友情。天晴了，遺忘的心卻又沉了。成績下來了，很插件，面對一個(gè)個(gè)人的質(zhì)疑，面對家長的責(zé)問，我不斷地尋找著答案，知道我想到了狼，一匹貪婪的'狼！

　　它們總是成群結(jié)隊(duì)，總是不滿現(xiàn)狀，總是貪婪的代表！可回觀自己，卻總是安逸的度過每一天，滿足現(xiàn)狀，卻少了一種骨子里的狼性！正因如此才應(yīng)該追尋……。

　　尋求缺失的那部分狼性！目標(biāo)有了，卻又生氣了疑問。鐵樹開花是天方夜譚么？一加一，必定等于二么？明明自己內(nèi)心中是多么確認(rèn)，是那么的肯定，可又總是在他人提問的那一剎那產(chǎn)生質(zhì)疑，質(zhì)疑自己。張不開口、動(dòng)搖不定，這是不自信的表現(xiàn)，可另一個(gè)自己卻很是自信。

　　于是，我開始再次追尋，去書海中追尋“寧可自信，絕不自疑”雖無意之中察覺，但讓我心中泛起了層層波瀾。只那一刻，我確信了答案，應(yīng)有了喊出的勇氣！

　　這些，都是鏡中的自己，帶著虛幻與真實(shí)的另一個(gè)本性的自我……

寫我的作文9

　　快樂是什么？我覺得快樂就像影子形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當(dāng)你快樂時(shí)心情會(huì)格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂很多很多讓我慢慢的告訴你。

　　我的快樂就是讀書。一有時(shí)間我就捧著我的寶貝書津津有味地讀起來。我在書的海洋里盡情地遨游，在書里我品嘗到了知識的果實(shí)。讀書，讓我體會(huì)到了一種無與倫比地快樂、輕松。我覺得書就是我貼心的伙伴，閑暇時(shí)，讀書是一種學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)緊張時(shí)讀書就是一種休息。不知不覺中我已經(jīng)是個(gè)五年級的學(xué)生了，我和書也成了親密無間的朋友，她告訴我做人的.道理，指引我前進(jìn)的方向。讀書已經(jīng)成為我生活的一部分，這就是我最簡單的快樂。

　　我的快樂就是聽音樂，雖然媽媽一直愧疚將我生的五音不全。但這不影響我熱愛音樂地?zé)崆�，那《唱臉譜》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡音樂，因?yàn)橐魳纺茏屛覐膬?nèi)心感受到幸福，她陶冶我的情操，洗滌我的靈魂。讓我對世界充滿希望。我想這應(yīng)該就是快樂。

　　我的快樂如影隨形無處不在。我的快樂是看朝陽升起看夕陽西下，我的快樂還是陪我的“豆豆”玩耍，我的快樂還是幫媽媽打掃完衛(wèi)生后的小驕傲，我的快樂還是……

　　我覺得快樂就是自己的一種感受，只要你以正確的心態(tài)看待問題，任何事情在我們面前都不成問題。朋友們，告訴你們一個(gè)秘密：當(dāng)你真正擁有快樂的時(shí)候，幸福就像一條看不到的尾巴已經(jīng)長在你的身后。

寫我的作文10

　　我的外公身材高大，臉兒黑黑，看上去挺嚴(yán)肅的。其實(shí)他是個(gè)慈祥的老人，非常喜歡小孩子。外公也是對我影響最大的人。

　　小時(shí)候，外公常常教我背唐詩，背會(huì)一首就獎(jiǎng)勵(lì)一件小玩意兒。他最得意的事就是把我抱在膝上，讓我在客人面前表演背唐詩。聽著客人的夸贊，他就會(huì)笑得眼睛瞇成一條縫。

　　有一回，外公給我講“鐵棒磨針”的故事，我問他：“那么大的`鐵棒，怎么能磨成針呢？”外公說：“靠毅力，靠恒心��！”他還教育我：一個(gè)人有恒心，不停地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，才能成長。我當(dāng)時(shí)雖然還不十分明白，但卻把外公的話牢牢記在心中。在外公的熏陶下，我喜歡上了讀書，也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。外公是我第一個(gè)“老師”。

　　別看外公年紀(jì)一大把，有時(shí)也挺孩子氣的。外公是有名的“花癡”，知道哪個(gè)時(shí)候種哪種花，哪些花喜陰，哪些花喜陽，哪些花得爬架子。我家陽臺上就擺滿了外公種的花，有時(shí)我夸那些花好看又很香，外公聽到會(huì)笑得很開心，還說我是他的知心人，真不愧是他的好外孫女。

　　一個(gè)夏天的傍晚，外面風(fēng)雨交加，外公急著把花搬進(jìn)屋內(nèi)，全身弄得濕淋淋的，后來還感冒了。外婆惱的嘮叨了他幾句，外公竟像孩子似的賭氣不吃藥，也不和外婆說話。外婆沒辦法只好搬出我來，我七哄八哄，再加一番撒嬌才使得外公高興起來。

　　外公的趣事說也說不完。在我的心中，外公永遠(yuǎn)都是那么可親可敬，永遠(yuǎn)都是那么年輕。

寫我的作文11

　　自從我來到這世界，父母就因我的快樂而快樂，因我的困惑而困惑，我的每一次成功都會(huì)讓他們的臉上多一絲微笑，而我的每一次失敗也總離不開他們的鼓勵(lì)，溫馨的家猶如我成長道路上的港灣。為我遮風(fēng)避雨。

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)了《小學(xué)生網(wǎng)上作文》網(wǎng)站。那里的作文，篇篇都寫得很精彩。心想：“如果我的作文也能在這兒發(fā)表，那該是多么愜意的一件事��！”又轉(zhuǎn)念一想，要是不能發(fā)表多丟臉��！我正猶豫的時(shí)候，父母好象看穿了我的心思，和我談話，他們聽了我的顧慮后，鼓勵(lì)我不要怕失敗，只要認(rèn)真寫，就有希望發(fā)表。假如不能發(fā)表，正好能發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距，對自己的寫作也能起到鍛煉作用！聽著他們耐心的分析。我恍然大悟，于是我從電腦中調(diào)出自己平時(shí)寫的`作文去投稿。

　　在那以后的時(shí)間里，我?guī)缀趺扛粢欢螘r(shí)間都要上作文網(wǎng)看看，可是，每次都是失望，我?guī)缀跤行┬箽猓�這時(shí)媽媽拉著我的手，問我：能告訴我你寫文章是為了什么？我想了想說：是鍛煉自己的文筆。對呀，你試一試每一次都抱著這種想法去做這事，會(huì)有什么感覺？聽了媽媽的話，我再?zèng)]煩躁和不安的心情，而是學(xué)會(huì)了耐心等待。

　　第三天放學(xué)回家，爸爸徑直把我?guī)У诫娔X前。當(dāng)看著我的名字和作文出現(xiàn)在網(wǎng)站上！我欣喜若狂。

　　是父母的鼓勵(lì)讓我敢于實(shí)踐，追求到成功的夢想，品嘗到成功的滋味，在我每一步的成長腳印中，包含著父母的期望。

寫我的作文12

　　我可是一個(gè)“博才多學(xué)”的小學(xué)生。

　　在一節(jié)科學(xué)課上，老師的一個(gè)問題把同學(xué)們難住了。“蚯蚓屬于哪種動(dòng)物？”我飛快地說了出來：“蚯蚓屬于環(huán)形動(dòng)物�！边�有，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師問了一個(gè)問題“新中國成立于哪年哪月？”全班變得鴉雀無聲，只有我答了出來：一九四九年十月一日。

　　課堂上，我給大家解了一個(gè)又一個(gè)難題；下課時(shí)，我是班上的智多星。下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)聽到一句話就是：“李宇韜、李宇韜，這道題怎么做呀？這道題做了嗎？只要是我會(huì)的，我都會(huì)不厭其煩地講起來。在同學(xué)的談話中，無論他們說什么話題，我都能和他們說個(gè)沒完沒了。

　　這是為什么呢？因?yàn)槲姨貏e喜歡讀書。

　　在我還不識字的時(shí)候，我就讓爸爸媽媽念書給我聽；等我學(xué)會(huì)了拼音，就看拼音版的故事書；等到現(xiàn)在，我就可以隨心所欲地看書了。

　　通過讀書，我認(rèn)識了俠肝義膽的關(guān)羽，性格豪爽的武松，神通廣大的孫悟空，鐵面無私的包公；通過讀書，我還知道了遠(yuǎn)古時(shí)代恐龍的生活，浩瀚海洋的`秘密，蔚藍(lán)天空的神奇，揭開了宇宙神秘的面紗；通過讀書，我還了解了大千世界中千姿百態(tài)的人類。

　　書是階梯，是人類進(jìn)步的階梯。讀書豐富了我的生活，開闊了我的視野，成了我生活中親密無間的好伙伴。

　　這就是我，一個(gè)愛讀書的我，也是一個(gè)“博才多學(xué)”的我。

寫我的作文13

　　一雙充滿慈愛的眼睛，一雙寬厚而又溫暖的大手，一身藍(lán)衣褲，就構(gòu)成了您。

　　您一直最疼愛我，也許是我和您在一起時(shí)間長的緣故吧。您一生極其簡樸，在我的印象中，您始終穿著那一身藍(lán)衣褲……

　　記得那一年的冬天，我的'手凍傷了，通紅通紅的，還時(shí)不時(shí)地往外流血，我哭著喊疼。您聽人說鳥糞可以治凍傷，便準(zhǔn)備出去找鳥糞。

　　當(dāng)時(shí)天寒地凍，滴水成冰，鼻子呼出的熱氣都可以清晰地看到。您卻不顧嚴(yán)寒，毅然決定出去尋鳥糞。

　　這之中的過程我是不曉得的，但可以想象，在當(dāng)時(shí)那樣惡劣的環(huán)境下，您是如何拖著年邁的身子為我去尋找鳥糞的。

　　過了不知多長時(shí)間，您回來了，只見您全身滿是雪，凍得直哆嗦，鼻涕也流了下來。但您還是笑著掏出了一個(gè)白手帕，里面有一堆鳥糞，那笑容永遠(yuǎn)刻在了我的腦海中。

　　不久以后，您病倒了，就連睡夢中都還惦記著我，冬天又要到了，會(huì)不會(huì)犯凍瘡。我聽后頓時(shí)淚如雨下……

　　我依然清楚地記得您重病后期，爸媽要將您再送回醫(yī)院，您卻一口回絕：“去啥醫(yī)院！我身體我自己知道，沒那么嚴(yán)重，你們不要聽醫(yī)生瞎說。趕快把你們那錢收著，孩子以后上學(xué)用錢地方多哩！”

　　由于您沒有同意住院，病魔最終無情地奪走了您寶貴的生命。在您的葬禮上，我哭得像個(gè)淚人。

　　外公，您是我最牽掛的人啊，在天堂，一切安好！

寫我的作文14

　　曾幾何時(shí)，我也在為我的未來而奮斗，可是，漸漸地我卻離最初的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，怎么辦，我的未來，還由我做主嗎？

　　看著眼前小山般的習(xí)題，取出那冰山一角，眼前滿是什么加減乘除，什么元素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……無奈，我只當(dāng)這是每個(gè)人生命中的一段旅程，必須要經(jīng)歷：只當(dāng)這是我的任務(wù)，必須要完成；只當(dāng)是過眼煙云，就似一場夢，熬一熬就過去了，什么都是浮云。在忙碌的學(xué)業(yè)中，我迷失了方向，似一葉紙船在海的蕩漾中越飄越遠(yuǎn)，海上的迷霧遮住了我的雙眼，忘了自己還有未來，想找回最初，卻撥不開迷霧。

　　鼠目寸光大概就是說我吧，我只看到了眼前，要拿一個(gè)什么樣的成績，放學(xué)了上哪兒瘋?cè)�，回家怎么面對啰嗦的父母，卻未顧及自己的未來，未來會(huì)在怎樣的學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)即使有成，我又會(huì)有怎樣的工作，父母也會(huì)老去直至與世長辭，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有學(xué)問，不懂人情世故。一想到這些，心里滿是傷感，不，我不要這樣的未來。我要我的未來多姿多彩，我要我的'未來充實(shí)豐盈，我要我的未來由我做主，我不想再做一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，我要為我的未來開辟一條光明大道。

　　其實(shí)，我對未來有美好的憧憬也好，擔(dān)憂也罷，不過南柯一夢，在寬坦的命運(yùn)大道上，唯一能抓住的也只有現(xiàn)在。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。但是所有的人都看不見渺茫的前路，是否內(nèi)心的壯志會(huì)潰散，是否會(huì)質(zhì)問自己，自己的努力與堅(jiān)持是否正確？這，只能用時(shí)間，在未來告訴自己，回答自己，給自己一個(gè)交代�，F(xiàn)在的一切都是在為未來做準(zhǔn)備，在生命的這段旅程中，多一份努力，多一分耕耘，在未來的大道上，就多一分回報(bào)，多一分收獲。

寫我的作文15

　　我在挫折上明白了我的無能、我的粗心、我的渺小。而這激勵(lì)了我，讓我有勇氣去打敗這些毛病。

　　在五年級下冊考過期末考后，媽媽拿著手機(jī)給我看，說；“張若琪，你怎么會(huì)考成這樣？”我無言以對，因?yàn)?1.5，一個(gè)讓我呆若木雞的數(shù)字。

　　考試時(shí)我還很自信，還認(rèn)真檢查了一遍。也不知道怎么搞的，扣了很多分，我都快傷心死了。 我自己在房間里，不停地自責(zé) 。我知道，考試的成績對我來說是那種如火焚燒的重要。媽媽一直重視我的學(xué)習(xí)，她把我當(dāng)做她僅剩的希望了。

　　我每當(dāng)看到媽媽在哭，我就很內(nèi)疚，感到對不起她。我每當(dāng)考試后就好后悔，如果我當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)，我就不至于這樣，錯(cuò)的離譜。我一邊哭，一邊自己想這樣的`原因。可是，既然錯(cuò)了，那也沒有辦法挽回，時(shí)間不可能回到過去�，F(xiàn)在我只能更努力，更努力……我知道，我一定能走過這一關(guān)，只要我肯付出努力，我就一定能走過，我相信這句話“陽光總在風(fēng)雨后，雨后才能見彩虹�！�

　　雖然媽媽沒有狠狠批評我，但是我還是非常難過，老是傷心掛在臉上。媽媽、老師都經(jīng)常說學(xué)習(xí)是要看態(tài)度的，可是我總是不把她們說的話當(dāng)作一回事。經(jīng)常是把她們說的話當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，或者是左耳朵進(jìn)，右耳出。

　　這次考試沒有考好，吸取了教訓(xùn)，我一定要改正粗心大意的毛病。好好學(xué)習(xí)，天天向上，在以后的考試中，一定要考出優(yōu)異的成績！

　　在風(fēng)雨中，懂得不放棄努力向前的，才會(huì)是強(qiáng)者 。

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