（精）春意濃作文25篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春意濃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春意濃作文 1
幾場瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，那淙淙流動的小溪，也愈發(fā)清秀綺麗了起來，即使是如絲的煙雨，也似乎富有了活力。春，正慢慢地朝我們走來。
春天的景物繁多，最美的還是春水、春花、春樹。
春水，被給予了一種靈秀之氣，無論在哪里，都流得那么歡暢。它涓涓地流著，如飛珠滾玉，又仿佛是東海龍宮里的鯉魚公主那翩翩的衣裙，被春兒打扮得像條銀帶，閃啊閃的，也許它也感到了春的動態(tài)美，便歡樂地扭動腰肢，跳起不歇的舞蹈，談著琴，唱著歌，活潑地翻騰著，奔跑著，跳向遠方……對呀，如此美麗的春，怎么能夠讓它如同這溪中的水，慢慢流逝呢？
春花，是一年四季中最美的花。早春時期，正是櫻花的天下。從遠看，暫未開放的櫻花吐出點點白色，在一片新綠中顯得格外耀眼。近看，你也許會驚奇地發(fā)現樹梢開放著幾朵櫻花，純潔的五個瓣兒緊緊地靠在一起，小花蕊在風中無助地點頭，讓人突起一種憐愛之心。未開放的花骨朵也毫不遜色，掩映著微黃的小嫩葉，從頭到腳都是抖擻的精神。
春樹，大多是長辮子的柳樹，鵝黃的枝葉在風中歡快地跳躍，有幾枝“年長”的`垂到平靜的水面上，泛起層層疊疊的漣漪，構成了一幅美妙的風景。
春意濃，在美麗的春天，芳草鮮美，落英繽紛，夜晚的行云流水、繁星點點，你可曾贊嘆？
春意濃作文 2
漸漸地，春天的模樣在我們眼前清晰起來，萬物煥然一新，大地綠意盎然，地球披上了五彩的新裝，處處都“春意濃”。
十里竹溪的油菜花開了，站在花田里遠眺，身邊就像是一塊碎花布，草綠色的底，明黃色的小花，詩意的畫面讓人陶醉。哎呀！你看那花莖上還有什么？一顆顆圓潤飽滿的菜籽包在莢子里，撐得鼓鼓的，現在成熟的菜籽雖然不多，但小小的莢子真讓人忍不住想伸手逗弄一番。
校園中也有春天。之前開的玉蘭花、櫻花美麗又芬芳，引得師生都前去觀賞。現在，這些花兒早已凋零，但此時此地又是另一番風景：雖然沒有了花朵的點綴，但清一色的綠葉顯得更加活潑、清新，葉子明顯增加了許多，嫩綠和深綠層層交疊，構成了一幅美麗的畫。老師、同學們的`穿著也在宣告著春天的到來：天氣變暖了，大家都不再穿厚厚的棉襖、棉褲，而是換上了薄薄的外套。在教室里坐著，也不像冬天那樣，被凍得一個個縮頭縮腦，筆都握不住，凜冽的寒風被溫和的暖風取代了，大家的心情也隨著天氣的變化變得暖洋洋的。
菜市場里，我同樣也找到了春天哦！春季的蔬菜、水果被小販們擺上了貨架。部分大棚種植的草莓等蔬果已經提前跟大家見面啦！另外，菠蘿蜜、椰子等地方特產蔬果也來到了開縣各大菜市場，這下，可是讓眾多的“吃貨”們眼饞嘴也饞了！
天氣轉暖，是人們外出春游玩耍的好時期。公園、景點里的游客明顯多了起來。放風箏也成了熱門活動之一。每次路過濱湖公園，我總是仰頭就能看到各種五顏六色的、大大小小的風箏，看到放風箏的人們臉上洋溢著的喜悅，我也充分體會到了春天帶給人們的快樂！
走訪了這些地方，我感到春姑娘輕盈的腳步聲是那么美妙，真是春意濃��！
春意濃作文 3
二月二，龍?zhí)ь^。伴隨著我起床的，是窗外的陣陣鞭炮聲。昨日剛下了一場大雪，景色肯定不錯。想著，我已經來到了公園。
雪景很美，厚厚的雪蓋在地上、小亭上、假山上，到處銀妝素裹。我順著小路向前走，邊走邊觀賞美景。
驀然間，我的'目光停留在了右手邊的方向，那是幾排小樹，他們的身上落滿了雪，再仔細一看，會發(fā)現他們的枝條上已經長出了許多綠芽。那是一種淡淡的黃綠色，被雪襯得更加奪目。
多么可愛的綠色！多么鮮活的綠色！
二月雖已入春，卻是乍暖還寒，空氣中的絲絲涼意，讓人們還不能完全脫下厚厚的外套，加上昨日又下了雪，更是多了些寒冷。而在這個時候，這幾排小樹卻勇敢地吐出了綠芽，不畏寒冷，硬是要迎著風雪吐翠。
想到這里，幾排小樹在我眼中似乎多了幾分令人敬畏的感動，他們不僅帶來了春天的消息，更有不畏風雪，不向困難低頭的勇氣和自信，他們該是“樹類”中的英雄！
這是多么可貴的精神，多么美的樹！
二月時節(jié)，白雪紛飛，綠意已深。
春意濃作文 4
立春已經過去半個多月了，可是這兩天天氣還是那么陰冷，我總覺得春天還沒有來。爸爸卻對我說，到鶴溪河畔去，準能找到春天的跡象。于是，我們一家三口昨天上午去鶴溪河畔尋找春天。
��！春天真的來了。春風喚醒了鶴溪河畔睡夢中的花草、樹木。石頭縫里的小草偷偷的探出嫩綠的“小腦袋”，向人們微笑，又像是在與我們捉迷藏呢！多有意思的小草呀！河對岸一溜的迎春花張開金色的小喇叭，吹出了自己的風姿。河邊上的柳樹揮動剛長出的柳葉，像在歡迎春姑娘的到來。我情不自禁的想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”�；▔叺募t葉李火紅火紅的'花骨朵兒可好看了，就連剛長出的嫩葉也是紅紅的，好像一個害羞的小姑娘，用紅布遮著自己的臉，怕被別人看見一樣�；▔锏暮ㄩ_得可歡了，就像五顏六色的蝴蝶在翩翩起舞。
我望著這春天的美景，不禁心潮起伏,我們的祖國就像春天的花園，到處都是生氣勃勃、萬紫千紅。
希望的春天，我擁抱你！ 美麗的春天，我喜歡你！勤勞的春天，我愛你！
春意濃作文 5
“二月十九日，艾角飄香時。”這句話是東莞人常掛在口邊的一句順口溜。“艾角”顧名思義就是用艾草做成一種像餃子形狀的食品。艾角是東莞人每年必做的一種傳統(tǒng)小吃。
春天來臨，萬物復蘇，田野里一片生機勃勃的景象，艾草在春雨的滋潤下生長特別旺盛，綠油油一片，鋪滿田梗。在東莞人眼里，艾草是一個寶，它具有抗疾病毒作用，可以平喘、鎮(zhèn)咳及祛痰，同時還有止血凝血、鎮(zhèn)靜、抗過敏及護肝利膽等作用。但艾草很難直接入口，所以，聰明的東莞人就想出把艾草混入面粉做成“艾角”這種健康小吃。
每當想起奶奶做的艾角，我就垂涎三尺。奶奶是個做艾角的.高手，她做的艾角香味飄滿整個房子，引得我們直咽口水。在焦急地等待中，一個個艾角在鍋里蒸熟了，我和妹妹爭先恐后地從鍋里搶出香噴噴的艾角，迫不及待地往嘴里塞。熱騰騰的艾角，沁人心脾的艾草香，甜甜的豆汁，那種美味真是無法形容。奶奶常被我們的饞樣子引得哈哈大笑。
奶奶每次都會多做一些艾角，送給街坊鄰里，街坊們吃了艾角，都贊不絕口。在我們的村子里，親戚、鄰里間也會互贈艾角，互相交流做艾角的心得，那種情誼，讓人陶醉，而每到這時，我總能品嘗到各種味道的艾角，或甜或咸，或大或小。但我最喜歡吃的還是奶奶做的甜艾角。因為奶奶做的甜艾角又香又甜，又軟又糯，可好吃了。輕輕咬一口，嘴里溢滿艾草香，令我回味無窮。雖然現在的食品越來越豐富，樣子也越來越精美，但在我心中，外婆做的艾角是世上最好吃的東西。
和暖春天，艾角飄香。這種帶有南方獨特的艾草味道的食品伴隨著不少東莞人的成長，溫暖著無數人的回憶．更是我童年中最鮮活的一種記憶。
春意濃作文 6
校園春意濃春姑娘打開了春天的大門，悄悄地，悄悄地來到了人間，同時也來到我們的校園。她拿出魔棒，在小早上輕輕一點，小草變綠了；在花兒上一點，花兒也變紅了。校園里春意濃濃，到處充滿了生機。你看，舊教學樓那邊植物園里的迎春花，它可是報春的使者。它們有的像害羞的小姑娘，不敢探頭露面；有的像剛剛學會走路的孩子，大膽的嘗試著張開了幾片花瓣；還有的像高貴的公主，顯擺著自己金黃的舞裙，展現自己最耀眼的一面。那一朵朵金黃的小花，散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人心脾，香味隨著風飄向校園的.每個角落。植物園里還有火紅的茶花，它在春風中開的格外茂盛，它們把臉漲的通紅，昂著頭，向人們微笑著，展示著優(yōu)美的身姿，擁抱著春天；雪白的玉蘭也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上躥，把一個個小燈籠似的花苞變成亭亭玉立的花朵；桃花啊，杜鵑啊，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭相怒放，爭奇斗艷。青的早，綠的葉，各色鮮艷的花兒，都像趕集似的聚攏來，把校園打扮的豐富多彩，光彩奪目。下課了，操場上頓時變得熱鬧了，活潑可愛的小峰由更為校園增添了許多生趣�？�，幾個小同學在塑膠跑道上奔跑著，跳躍著，好不痛快；再看那邊，一個小女孩摔倒了，好幾個同學圍過來把扶了起來。那里有一片紙，一個高個子男生撿起了它。走廊里、教室里、樓梯上，到處都干干凈凈，沒有一片紙屑。春姑娘看見了這一切，也露出了燦爛的笑容，它笑得那么美麗，那么純潔。啊！春天的校園多姿多彩，生機盎然，給我們帶來了無窮的快樂。
春意濃作文 7
一縷縷明亮的雨線劃過眼簾，輕敲著校園的地面，如古琴撥動心弦一般，為之陶醉，好一個陽春細雨。
柔軟的水珠兒，頑皮的跳躍著，蹦到了我的手背上，卻又幻化成晶瑩的水痕，似乎與我融為一體，有的飄落到身上直叫人覺得癢癢。密密的雨珠斜落著，好像有一只靈巧的手兒，完美地將雨線編制成模糊的網兒，不曾想，她卻籠住了春天。
細細的雨絲繪著春意，我忽然愛上它奇特動聽的傾訴，這不可捉摸的聲音，似乎鍍上了一層魔力，整個身心也為其蕩漾，它有時細弱似含蓄表達，有時飛灑又似盡情發(fā)揮。
我輕嗅著大地隆起的輕煙，清清爽爽地享受自然的洗禮，水汽輕盈地輕吻著我的臉頰，不由得深深的呼吸。原來在這清新的水汽中還夾雜著綠葉兒獨有的清香，順勢兒朝它們瞧去。稚嫩的蔥翠映入眼簾，一抹抹若人憐愛的新綠依偎在枝干上，便開出一一道道別樣的風景。
我漫步于校園中，以細雨為友，以綠意為伴，任心遨游。倏忽間，一樹亮眼的'白云嵌入眼眶，梨花已開滿一樹，在雨中沾拂著輕煙，貪婪的地吮吸著幸福，一陣清風搖曳著細雨，花瓣、芳香一起襲來，我仿佛觸到了春天的華麗，拐角處，還有一株桃樹宛如紅衣女子，笑意輕輕，我的心房微微顫動，仔細看去——那嬌嫩的色澤真讓人愛憐，那數不清的花骨朵兒翹立在枝頭，從下向上看，又像從樹梢慢慢升騰起一朵朵緋紅的云彩，在風的攙扶下，小心的把玩著美麗的衣裳。
不知不覺中，雨已停了，溫柔的浸潤后，一切都是不安分了，草叢中，枝頭上，樹梢上，它們各自捧著奮發(fā)的嫩芽，靚麗多姿的花朵，仿佛在蓄力，在醞釀勇往直前的力量……努力綻放生命，詮釋美好。
春意濃作文 8
暖融融的春風，撲面而來，似乎向人們報告春天到來的喜訊。
春天，你來了嗎？我沿著春風的腳步去尋找春天的美麗。
我漫步在鄉(xiāng)村田野上，農民喜氣洋洋，正給剛返青的水稻施肥、澆水。他們一邊交談，一邊干活，憧憬著豐收的未來，期望美滿幸福的生活，陣陣春風吹過，飄來陣陣歡聲笑語。�。〈禾�，我找到了您的美麗！
我來到山澗水旁，看見青山屹立，柔嫩的柳條揮動著綠色的手臂在翩翩起舞，聽到潺潺流水聲和呢喃而語的'燕子叫聲。你看，燕子貼著水面箭似的掠過，口銜著泥土飛入屋檐下，忙著筑巢。我登上河邊不遠的小山，遠眺群山連綿，起伏不斷；低頭俯瞰，田野、村莊盡收眼底，一排排新蓋的紅磚水泥房歷歷在目，一輛輛滿載糞肥的農用車在田野間、公路上奔馳。我完全被這美麗的春景陶醉了。啊！春天，我找到了您，您的美麗在這里！
我循著瑯瑯的讀書聲、在晨光中踏進學校的大門，迎著幾株桃李爭艷，競相開放，微風吹拂，飄來陣陣清香，沁人心脾。同學們有的在教室內伏案疾書，有的在操場上鍛煉身體。看他們專注的樣子，我忽然產生了這樣一種想法：“他們不就是春天的花朵嗎？”春華秋實，有了春天鮮艷的花朵，就不愁秋天結不出豐碩的果實；有了茁壯的幼苗，在陽光雨露滋潤下，就一定能成長為高大的棟梁之才。啊，春天，我找到了你，你來到了祖國大地上！
春意濃作文 9
春天，萬物復蘇，大地重新綻開了笑容�！岸斓搅耍禾爝�會遠嗎？”歌德的詩這時在我心里綻放了。
“嘰嘰嘰嘰……”早上剛起來，鳥兒便在那大樹上歌唱，像一個準時的鬧鐘，我也揉揉朦朦的睡眼，起床了。
獨自走在小路上，睡了一冬的花呀，草呀什么的全都醒了，都為大地母親增添一絲美麗。一朵朵不知名的小花上，粘滿了小露珠，微風一吹，小精靈似的滑來滑去。
小路旁邊的一個小花園里，一朵朵花兒爭嬌斗艷，雖然還未全開放，卻也使人神清氣爽，心曠神怡。小草在地底下過了一冬，如今也爭先恐后的探出頭來，看這美好的世界。去年我在一塊空地上種了一棵柿子樹，如今也發(fā)芽了，我真高興。
前面的花這么美麗，后面的也當然不甘落后啦！到了小路盡頭，有一個花圃，可是被圍了欄桿，但“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來，”花兒還是開過了欄桿，綠草也掩過了轉頭，花圃里飛出來的種子也都生長出了。不難想象，這些花骨朵經過春風的`沐浴，一定會百花齊放呀！
“嘰嘰嘰嘰……”鳥兒又唱起來了，我才想到該回家了，春天太美了，濃濃的氣息使人陶醉。
我轉身回家，帶回了一路春天的氣息，也帶回了滿懷的好心情。
春意濃作文 10
那會兒，雪花飄呀飄，飄落在臉上，飄落在心頭，很溫暖。
雪還在下，灰蒙蒙的天空，素潔的白毯。遠處，近處，白毯子蓋住了眼前的世界，近一點，一大一小的腳印繡在了這條白毯上，再往前看，一個老人，一個小男孩，一把紅色的傘，這景象格外耀眼。
風兒舞來舞去，攪亂了白雪的隊伍。老人穿得并不很厚，走起路來有些吃力，這個小男孩胖乎乎，而老老實實像個姑娘，傘也不大。
老人將傘往男孩身上悄悄倚了倚，傘下露出一個肩頭，白雪迅速撲上來。小男孩似乎有所察覺，又偷偷將傘移了移 ，露出自己的肩，白雪又撲了上去......一個一個腳印就像一串串音符，越走越遠，越彈越妙，譜寫出一縷縷春的陽光，奏出一陣陣愛的樂章
雪越下越大，一老一少仍舊是這樣，傘就像一朵會動的神奇的花，隨風搖擺，上面的積雪因輕輕的搖晃而一點一點落下來。
二人到達了目的地，合上了傘，肩頭的雪像皮草般厚厚的，二人互相拍打身上的學，動人的景象......
一個是年邁的老人，一個是幼小的孩子，一把紅色的花兒般的.傘，映在藍天下，映在雪地里，映入行人的眼睛，尊老愛幼的美好品德在他們身上閃爍著，正如肩頭的亮晶晶的雪一般。
老人關愛孩子，孩子孝敬老人，讓這關愛與孝心融化在著銀裝素裹、大雪紛飛的世界，化作一縷春暖花開的芬芳棲息。
雪地小傘遮兩人，雪花飛處暖如春。若問春天在哪里，此處春意正濃時。
春意濃作文 11
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。在一個陽光明媚的日子，陽光普照著大地。暖暖的陽光照在身上，便能感覺到春天的一絲愜意。有一人正站在河畔邊，觀賞著春天的鄉(xiāng)村美景，他就是詩人高鼎。高鼎在一個美麗的小村莊里居住了下來。早春二月正是綠油油的小草身長旺盛的'時候，它們好像急著想探出小腦袋，來觀賞春天煥然一新的美好景象。小黃鶯無拘無束的在碧藍的天空中自由飛翔，看它是多么的快樂呀！可能飛累了，小黃鶯落在了枝頭上，唱起了歡快的樂曲。一陣輕柔的春風吹了過來，吹拂在臉上便能感受到一陣涼絲絲的感覺。春風好像是一陣優(yōu)美的曲調，引得堤岸旁的柳樹也情不自禁地跳起了優(yōu)美的舞蹈。讓人沉醉在了這濃濃的春意之中。放學了，兒童們三五成群的結著伴，來到了一片空地上放風箏。一個兒童在不停地拉著線，以防他那只威風凜凜的“老鷹”從天空中掉落下來。另一邊有著兩個兒童一個拖著風箏，一個拿著線軸。只聽見一個兒童說：“放，”便跑了起來，把他們那只精美的“蝴蝶”送上了藍天，隨即兩人的臉上露出了愉快的笑容。有一個小朋友怎么也放不起他的風箏，有些沮喪。正巧一陣東風吹來，他忙趁著這陣東風，把風箏放了起來，他興奮地說：“放起來了！放起來了！”有著春天迷人的春景與兒童的歡聲笑語陪伴，這樣的春天能不美嗎？
春意濃作文 12
風吹過，雨灑過，抹去你眼角的淚，擁抱眼前那份希望�！}記
花兒曾經凋零，落葉曾經流淚，春揚起了奮斗的戰(zhàn)旗，風將它激昂，伴著凱歌，希望灑滿天際。
我是一只昆蟲，淋濕的翅膀，被希望曬干。重揮翅膀，飛奔美好。
我是一只魚兒，瀑布的沖擊，被希望削弱。鼓足力量，挑戰(zhàn)極限。
我是一位行者，在春的腳步中，尋找著……
漫步在這春的海洋中，猛吸一口，到處都是春的氣息。停步，注視，桃花如夕陽。這朵朵花兒送上了最新的消息——春意這里最濃。
抬頭，喜春的鳥兒叼著一個個音符，揮動翅膀，將春意投往此處。低頭，小草沖出土的困惑，搖著腦袋，呼去春上空的烏云，推動太陽�；厥淄@一朵朵桃花，細品，花蕊綻放著微笑，花瓣踮著腳尖在空中舞蹈；回想它們已擊破冬的沉默，把春意織成希望，昂首挺胸，可能它們是一觸即碎，但濃厚的春意已將花兒護在心中；沉默，望著這桃花被歲月耕耘的痕跡，處處沸騰的血液，帶上一項冬的記憶的帽。曾經你也被牛羊踐踏，可希望的原料讓你擁有銅腳鐵臂，而此時春已將它點燃，將音符奏響，你也綻放出了生命的'火花。
流水抬腳，邁步，沖向遠方那一片天際；柳樹發(fā)芽、生根，讓春的果實在他身上落根。鳥兒高呼自己婉轉的歌聲，喚來深沉的記憶。
“亂花浙欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”春風乍起，將我的思緒飛揚，此處是春的起點，意的儲室。
情濃如水，春意如墨，希望如火。揚起春的風帆，意的船槳，讓希望永遠在此處蕩漾。
春意濃作文 13
每當我踏進校門，看見的是翠綠的竹林；每次課間，當我們跑來跑去的時候，看見的是翠綠的竹林。校園里處處有美麗的景物，但只有竹林的那種美吸引了我。為什么我只喜歡校園的竹林呢？我給你說說吧！
體育課我和小伙伴玩捉迷藏的游戲。突然，我被這翠綠的竹林吸引了，密密麻麻而又纖細的竹葉掩映著我的身體。綠色的.竹桿交叉在一起，形成了拱形的綠色的小橋。遠看，那竹林綠得像是一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又像是一道綠色的屏障。在這些竹葉和竹桿下，有著含苞待放的紅梅花，可以用‘萬綠叢中一點紅’來形容。
下課了，我走出教室，來到校園，一片片的竹林映入眼簾。其中，靠近教學樓的那片竹林引起了我的注意。這些竹葉很小很細，和其他的竹葉不一樣，竹竿矮小，上面是綠色，中間呈黃色，下面是白色，很不相同。周圍的花草也很稀少。我想他們快枯萎了吧！每根竹竿都彎下腰，像是要給我鞠躬，真神奇！
有個小伙伴對我說：“停車場那有一片美麗的竹林，快去看看吧�！蔽壹泵ε苓^去一看，真美呀！一根根亭亭玉立的竹子遮住了陽光，空氣十分清新。桃紅、粉紅、大紅的梅花被竹林掩映著，我不禁贊嘆道：“真是‘一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗’呀！”
校園里的竹林真綠呀，綠得像一片竹海；校園里的竹林真奇啊，交叉一起的竹葉成小橋，枯老的竹竿彎下了腰給我鞠躬；校園的竹林真美啊，像翠綠的屏障，給校園增添了美景！
我愛美麗的校園，但更愛校園翠綠的竹林！
春意濃作文 14
我家住在新港區(qū)，靠近海邊。在我家附近有個海邊公園。那是個很小的公園，但它有迷人的四季：繁花似錦得春天，綠樹成蔭的夏天，楓紅菊香的秋天，松青柏青的冬天。不過，最使我喜歡的還是那春天的景色。
天下著牛毛細雨，整個公園籠罩在白茫茫的濃霧里，像是在泡牛奶浴。一進公園，映入眼簾的是一座灰色的雕像：一位音樂家身穿燕尾服，低著頭，手托小提琴，好像在專注地拉著抒情曲。雕像正前方是個大花壇：山茶花開得正艷，迎春花在綠草叢中露出金黃色的`笑臉，紫盈盈的丁香花，散發(fā)出沁人心脾得芳香，香氣充滿了整個公園，使人陶醉。二月藍長出一個個小巧玲瓏的花蕾，它在春姑娘的懷抱里舒展花瓣，散發(fā)香氣。月季花像潑辣的姑娘，有的綻開花朵，有的含苞欲放。美人蕉、喇叭花、還有許多不知名的花朵，競相結蕾，享受著爛漫的春光。
雕像后面是一眼望不到邊的大海，海面很平靜。碼頭邊�？恐鴰姿覞M載而歸的船，滿倉的魚兒閃耀著銀色的磷光，船上那皮膚黝黑的漁民們都沉浸在豐收的喜悅中。
我喜歡春天，更喜歡春天的公園！
春意濃作文 15
一聲聲春雷敲響了春天的樂章……雨后的陽光是那么的清新和溫暖，春姑娘邁著不疾不徐的步伐，闖進了我們的視野。聞著空氣中彌漫著清新的泥土氣息，我有了想去踏春的沖動。
早早吃過晚飯，我們一家三口就隆重開了個“碰頭會”，最終全票通過，一致決定去錦溪散步，賞景踏春。走出院門，路旁那排站立著的櫻花樹就吸引了我們的目光�？拷�，迎面撲來了陣陣清香。櫻花有的挺立枝頭，含苞待放；有的`笑逐顏開，吐露出春天的芬芳。湊近看，每朵櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱透出一絲粉紅色來。米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像是一個個好奇的孩子悄悄地探視著外面的世界。一陣風吹來，還下起了“櫻花雨”。
在爸媽的連聲催促下，我依依惜別那滿樹櫻花。穿過吳越大街，有一排長長的圍墻，墻面上每隔一段距離就寫著一首膾炙人口的古詩。其中最應景的是那首賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
繼續(xù)前進，等紅綠燈的間隙，恰好看到路邊的餐館把新出的時令菜譜廣告擺放出來，毛筍，花草，馬蘭頭，艾草團子……都是春天最最時鮮的農家菜，光是想想，口水就要流下來。
來到錦溪，順著階梯向下走，步入觀景游步道，河岸邊一排柳樹映入眼簾，枝條在微風中輕輕搖曳。仔細看那綠芽，有的幾個葉片緊緊地抱在一起，像一只綠色的小蟲；有的綻開兩片小葉，小葉向外卷著，就像展開翅膀的小蝴蝶，又像片片小舟在碧綠的水面上行駛，好看極了。河岸邊還有那紅白相間的玉蘭花，嫩黃色的迎春花，白色、粉色的梨花、桃花和櫻花，有含苞欲放的花骨朵兒，如同一個害羞的小姑娘；有只開了兩三瓣的小花，真是“猶抱琵琶半遮面”；更有全部綻開的，對人們露出了熱情的笑臉。配上遠處田野里的油菜花，好一幅百花爭艷圖！錦溪的魚兒結群穿梭在清澈的水里，一會兒休憩，一會兒玩耍，煞是可愛！
一直前行，漸漸接近了燈光裝飾的跨河大橋。順著踏步上行來到了橋上。我們扶著橋欄，只見河水映著七彩的燈光和山影，水面上三五只水鳥交頸親昵，岸邊悠閑垂釣的大叔，加上花樹旁游道上散步的游人，還有互相搭訕的“汪星人”，襯著夕陽的最后一抹余輝，構成了一幅春意盎然的和諧的溪邊春景圖。
裝載著滿滿的春意，輕輕地我來了，輕輕地我又走了，揮一揮衣袖，作別錦溪的美景，留下了春意濃濃的畫卷！
春意濃作文 16
春姑娘要來了，春風趕忙布置人間的一切，用以迎接春姑娘的到來。
春風首先來到了花壇，喚醒了迎春花，“春姑娘要來了，快醒醒吧，快點綻開你美麗的臉龐，來迎接春姑娘吧！”迎春花一聽春姑娘要來，趕快叫來了小蜜蜂和小蝴蝶，為它傳播花粉，不久，便綻開了笑臉，迎接春姑娘的到來。迎春花開了，小草也呆不住了，它可是春天的重要成員。于是，它喚醒了它的兄弟，與它一起拱出地面，可是，它們缺少養(yǎng)料，勁兒實在太小了。這一切，都看在春風的'眼里，春風叫來了春雨和太陽公公，給了小草十足的養(yǎng)料，小草終于拱出了地面，搖晃著小腦袋，沖著春風笑呢！“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”溫柔的春風撫摸著柳樹的枝條，提醒柳條：春姑娘要來了，趕快抽出嫩芽，來迎接春姑娘。”柳條在春風中翩翩起舞，仿佛是一位妙齡少女，盡情的施展自己美麗動人的舞姿，并向人們傳來春的捷報！小燕子和小河也來湊熱鬧，小燕子匆忙的從南方趕來，壘巢搭窩小河則把冬伯伯送給它的“水晶”棉衣脫了下來……春風把大地打扮好了，又忙著打扮天空。
于是，和煦的春風又輕輕吹拂著天空中那一個個紅紅綠綠的風箏，瞧呀，孫悟空騰云駕霧，阿童木沖向云層，大蝴蝶翩翩起舞，小蝙蝠睡意朦朧……蔚藍的天空經過這一番打扮，更顯得春意盎然了！人們在春風中微笑，在春風中奔跑，在春風中盡情的歡樂。春風，把一切都準備好了，就等著春姑娘來了……春姑娘悄悄的來了，當她看到眼前的一切時，激動地哭了，帶來一場春雨，滋潤了萬物……
春意濃作文 17
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花�！贝河昀p綿，只是細細地從空中墜落，如枯葉飄零。
你嘗過雨是什么味道嗎？我嘗過。它是甜的，因為蜜蜂淋著雨工作，雨把它采的蜜“帶”走了，所以雨是甜的。雨也是香的，嬌羞的花朵不再害羞，盡情地綻放，雨也“帶”走了花香。
你看過雨的形狀嗎？我看過。它似花針一樣細，隨風飄灑；它如細紗般輕，漫天飛舞。過了一會，雨下大了，又像牛毛一樣密……
你知道雨是什么顏色嗎？我知道。春雨是綠色的，春雨撒到雨芽上，萌芽變綠了；春雨是粉色的，春雨撒到桃花上，桃花綻開了粉色的笑臉；春雨的棕色的.，春雨撒到泥土里，泥土濕潤了……
你聽到春雨的聲音了嗎？我聽到了。“沙沙沙”，它唱起歡樂之歌。它沒有小夜曲的柔情，沒有交響曲的歡悅，但潤濕中帶著熱情，這就是春雨。
“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁�！彪m然春雨沒有夏雨火熱，秋雨瀟灑，冬雨沉重，但我獨愛這春意濃的春雨。
春意濃作文 18
繁星點點，粉面含春玉不露的躲在那些青色草葉中的小野花兒，是今年我看到的春的象征。
春會開出花來的，春總會開出嬌艷的花來的，春深藏著金色的陽光一縷，春深藏著逍遙的心一枚。那些開在斜坡上的花，一面環(huán)水，三面環(huán)柳。便情不自禁的想起了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的舒適與愜意，它們都如眾星捧月般的享受著春天帶給他們的美滿與幸福。
那些楊柳，在初春里的嫩芽，溫婉細膩，讓人憐愛，不媚世俗，不妖嬈，就像一位恬淡安然的女子，待風吹來便張揚的.婀娜起來，開不完春柳春花滿畫樓。舞不盡紗窗風雨黃昏后。昔我往矣，楊柳依依，在初春里，楊柳是最美的，亦是最耀眼的；它總是那般輕巧的搖，微微的擺，始終觸動著內心最柔軟的心底，讓狂躁的心不知不覺中慢了半拍。它總是撩弄著微起漣漪的水面。暮春之景，夕陽的余暉灑在水面上，有微漾的波光粼粼，有楊柳的稀疏倒影。清風徐來，如一首田園之曲飄進你的耳中，鉆進你的心中。
昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。早春的雨帶來一襲涼意，可是這絲毫不減春意；青澀的草經過了雨的沐浴后，似乎從青草轉為綠的盎然，青草味夾雜著香花味，隨著絲絲涼風飄蕩，淡淡的春意味將心填得滿滿的。雨下的并不大，斜飄著，打濕了眼眶，所有的一切都變得模糊，變得縹緲，在淡灰色的天幕前，不經意一瞥，細柔清涼的雨絲，無色調的雨絲。在此時便會成為心中不離不棄的愛戀�！熬G蓑衣，斜風細雨不須歸”的詩情畫意一下涌上心頭，在你眼前巧笑倩兮……
春不過是萬千事物中的一個過客，可它卻會在你心中烙下美麗的印記。春意濃，濃的真美！燕歸來，鶯語亂，是誰在歌詠春天？是風在歌詠，感謝春使它變得如此細膩。是煙雨中的樓閣，訴說青春使它變得如此深情。笑靨如花，春意將它輕輕點綴；呢喃呢喃，開出銀華半盞，呢喃呢喃，我心愛的月季花細碎點點，芳香縈亂。
春意的濃，如一襲溫情，從心底彌漫，蕩漾開來。
春意濃作文 19
春姑娘打開了春天的大門，悄悄地來的人間，同時也來到了我們校園。她拿出魔棒，讓小草變綠；在花兒上一點，花兒也變紅了。校園里春意濃，到處充滿了生機。你看，舊教學樓那邊植物園里的迎春花，它可是報春的使者。它們有像害羞的小姑娘，不敢探出頭露面；有的像剛剛學會走路的孩子，大膽地嘗試著張開了幾片花瓣；還有的像高貴的公主，顯擺著自己金黃的舞裙，展現自己最耀眼的一面。那一朵金黃的`小花，散發(fā)著淡淡的清香，多么沁人脾，香味隨著風飄向校園的每個角落。
植物園里還有火紅的茶花，它在春風中開得格外茂盛，它們把臉漲得通紅，昂著頭，向人們微笑，展示著優(yōu)美的身姿，擁抱著春天；雪白的玉蘭也不甘示弱，吮吸著春天的甘露，拼命地往上躥，把一個個小燈籠似的花苞變成一朵朵亭亭玉立的花朵；桃樹啊，也你不讓我，我不讓你，一朵朵爭相怒放，爭奇斗艷。青的草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花朵，都像趕集似的聚來，把校園打扮得光彩奪目。下課了，操場上頓時變的熱鬧了，活潑可愛的小朋友，在玩，談話。啊！春天的校園多么多姿多彩，千姿百態(tài)，美麗極了！
春意濃作文 20
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。最近用這詩句真的是太貼切了。
陽春三月油菜花、桃花、櫻花……都爭相開放，吸引了很多賞花客，紛紛踏至而來，留下一張張倩影。青山綠草，河岸邊柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽，茶余飯后人們在河邊采風漫步。
尤其是我和伙伴們格外開心，退去厚重的.棉衣，踏上輕快的腳步。三五成群我們一起研究制作風箏，我負責繪畫。我們來到空曠的公園，伙伴們把我們精心制作的風箏放飛天空，帶著我們的笑聲、歡呼聲飛到空中，我畫的童話人物“小紅帽”在空中翩翩起舞，仿佛在向我們招手。小鳥圍著風箏，跟"小紅帽"嬉戲。我們躺在草坪上，跟藍天白云做游戲。我們一起奔跑，跟著春分追蹦。我們來到小河邊跟小蝌蚪做朋友，叫他們快快長大，幫助農民伯伯抓害蟲。
我愛春天，百花爭艷、柳綠花紅、鳥語花香、春分拂面、風和日麗、春色滿園。
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
春意濃作文 21
春天接了嚴冬的任務，像一位小巧玲瓏的仙子，降臨到了人間，她是一幅立體的畫，一首無聲的詩兒，點亮了人們那心存已久的希望！
看見蒲公英在空中“揚眉吐氣”，看見柳條在風中“梳妝打理”，看見萬紫千紅的花兒在溫暖的呵護中綻放光彩，春仙子欣慰而又自豪地笑了！聽到同學們在作文樂園里朗朗動聽的讀書聲，聽到人們夸贊春天的美，聽到小朋友們的'歡聲笑語，春仙子驕傲而又自信地笑了！她心花怒放，走向了還有一絲寒意的地方，用溫暖照亮這個世界！在蒙蒙細雨中，她帶來了溫暖，讓花兒、小草出來曬太陽了�；▋簜儌�個含苞欲放，鮮嫩的枝葉上有一粒粒清澈晶瑩的露珠，襯托著這株株花兒�！耙盎馃槐M，春風吹又生。”吟詠著詩句，看著小草吃力地往外伸胳膊，我感受到了春輕盈的步子和春的氣息！春意濃濃，不僅在她的形象里，更在她的笑容、她的魅力里！
啊，真是萬紫千紅又一春呀！
春意濃作文 22
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春乃是一年的開始，也是萬物復蘇的季節(jié)，你們認為春是什么樣的呢？
我認為春是充滿生機的。看，冰雪消融了，大片大片的土地露了出來，小草們像是收到了信號似的，一個個都變成了大力士，破土而出。有的彎著腰，像沒睡醒似的；有的挺的很高，想看看周圍的景色；還有的只露出一個草尖，仿佛一位與世無爭的高人。這時，一個淘氣的小朋友跑到了草地上，一會兒在草地上跑來跑去，一會兒又在草地上翻了個跟斗。沒過多久，就有很多小草倒地身亡了。不過，經過風的吹拂，雨的滋潤，太陽的照耀之后，小草們又“起死回生”了。真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！而且隨著春天的到來，嬌艷的桃花也開放了，它們用晶瑩的露珠給自己做了項鏈，顯得更加動人了。而且桃花不僅華美，還十分實在，到了時候還能結出可口的桃子，比起玫瑰，我還是更喜歡桃花。
春天也是忙碌的.。聽，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”是蜜蜂在花叢中采蜜！有的在花叢上空盤旋，好像在尋找哪朵花更好；有的按部就班，一會兒飛回巢穴，一會兒又出來；還有的十分挑剔，這采一點，那采一點，想釀出最甜的蜜。忙忙碌碌，沒有絲毫偷懶，小蜜蜂靠它們那比蟬翼還薄的翅膀，飛來飛去，運著蜂蜜。這時，我想到了一句話：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”不僅是蜜蜂在忙，農民伯伯辛苦的播下希望的種子，汗水掉在了田里，直至太陽落山。為了生存的小販們也早早擺起了攤，吆喝聲在涼風徐徐的清晨構成一首和諧的曲兒。
這就是春，一個充滿生機卻又十分忙碌的季節(jié)，象征著希望，憧憬著未來。
春意濃作文 23
初春的午后，與同學們相約，在古城的一個園子漫步。
剛剛下了一場小雨，空氣中彌漫著飽滿的水汽，柳樹抽了新枝，柔柔地籠在河道兩旁，遠望像是淡綠薄霧似散未散；“夾岸桃花蘸水開”，桃枝沿河斜伸，便映出兩枝，相見一笑。
粉綠相間中偶爾可見明黃，那黃色的花開得響亮，在眾多溫潤顏色中十分惹眼，我不禁心下生疑，那是什么花？
走近細看，周圍有同學驚呼出聲：“好燦爛！”的確，灰蒙蒙的天空作為背景，這株植物顯得更為生動。四片蠟質的花瓣有著春所特有的生機與蓬勃，燦爛地占滿整個枝頭。明媚的花微風中一晃一晃，擊得人心中一顫一顫。忍不住掏出手機留下它明艷的身影。
“它就是連翹！”湯老師仔細辨別了說。連翹，它就是連翹！好一個生機勃勃的'名字！翹者，是抬首，是期盼，是希望，作為春天早開的花，“翹”字予它確實是名副其實。昂首遠望，灰蒙的世間沒有亮色，那么它便成為春天最早流動的血液。它開得熱烈，放得真誠，雖是小叢，卻動人心弦。
對植物頗有研究的老師與我們交流了連翹作為藥材的功效。我聽了，又是一驚，忽憶起曾聽聞的傳說，說是岐伯試藥不幸中毒，他的孫女連翹急中生智，手捋一把身邊的綠葉，揉碎后塞進他的嘴里，服下綠葉的岐伯漸漸蘇醒過來。而這植物，便被命名為“連翹”。
這便是“形美”與“神美”融合的最佳典范了吧！奪目顏色之下，更多的是無私助人的溫暖。連翹，連翹，翹起的是金色河流，是春日希冀，更是生命的本色！
“千步連翹不染塵”，朵朵小花掛于枝頭，形成一股暖流，向心的方向流去。醉心于“連翹”之名，春意不覺間更加濃烈。
春意濃作文 24
春天到了，春暖花開，春姑娘給大地換上新裝，給花園增添一份春意。
在陽光明媚的一天，我和弟弟來到花園里，一進門，呈現在眼前的是那片綠茵茵草坪，草色優(yōu)美，柔韌光滑，就像一塊無瑕的翡翠一樣，又像一張既暖和又大的棉被一樣，蓋在泥土上面，給它溫暖。
走進花園里，還有鮮艷的花朵，例如：茶花、風信子、蒲公英等。白色的、粉色的、淡粉色的、紅的……它們爭分奪秒地綻放著，就像在歡迎春天的到來，又像在顯出自己的鮮艷和與眾不同，好讓人們見識到它們的美麗與高貴。遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣爽颯的`風兒吹過，瞧，那一朵朵漂亮的花兒，隨風搖動起來，那是什么？好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶，纏綿的飄呀飄飄落在下來，飄落在地上。它小小的花瓣卻能散發(fā)出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在花開得最迷人的時候，那股香氣，也確實令人著迷。
花園的兩旁種滿了柳樹，柳枝上吐出鮮嫩的新芽，芽苞初綻的柳枝在微風中搖擺，像為我們伸出歡迎的小手，我們在花園里鋪上地毯，拿出準備好的糧食，瞧！就連地上的螞蟻也三五成群地來湊熱鬧了。
春天的花園可真是漂亮��！春天就像童話中的仙女一樣，讓人流連忘返，陶醉在其中，久久不能忘記！
春意濃作文 25
今天天氣格外好，風和日麗的，我和爸爸媽媽到濱湖公園找春天。
來到濱湖公園，站在湖濱廣場抬頭望去，湖面上波光粼粼，湖中的湖心塔倒映在水中，那些蒼翠欲滴的樹長出了新芽芽，芽兒只有一點點，嫩嫩的，遠看像綠色的毛毛蟲。我往里走，來到了拱橋旁邊，迎春花開了，顏色是那么黃，現在的迎春花不是以前的滿樹葉，而是密密麻麻的花，像滿天的星星，像黃色的小喇叭，還有幾個小花蕾，含苞欲放。站在橋頭上望，有一群小鴨子在在湖中嬉戲、追逐時而張開翅膀浮上水面；時而拍打著水面；為表達心中的快樂，還不時的放開喉嚨大喊幾聲。有詩句寫的好：春江水暖鴨先知，真是一點兒也不錯。路邊的'杏花、海棠花……
爭著開放，有紅的、有白的……萬紫千紅，好看及了。微風吹來，把香味送到人們的鼻子里來，真香呀！花叢中有幾只小蜜蜂在采蜜。一只花蝴蝶飛來，它翩翩起舞，傳授著花粉。
濱湖公園春意真濃呀！我愛春天！
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