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獲獎后作文

時間:2023-09-02 22:34:43 好文 我要投稿
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獲獎后作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的獲獎后作文,歡迎大家分享。

獲獎后作文

獲獎后作文1

  太陽快要下山了,小猴捧著個在動物運動會上獲得的獎杯回來,走累了,正準(zhǔn)略去休息一會兒的時候從旁邊的林子里走出一只瘦狐貍和一只胖狗熊……

  他們對小猴說:“小猴,你的獎杯真漂亮,能不能送給我們給別人當(dāng)生日禮物呢?”善良的小猴就把獎杯送給了瘦狐貍。

  瘦狐貍一把奪過胖狗熊手中的金獎杯快速的'跑回了家,細(xì)心的欣賞起來。他說:“多么美麗的金獎杯呀!只有我,才能當(dāng)你的主人。”

  胖狗熊聽了氣憤的小聲說道:“嗯,死狐貍,別高興的太早,好戲還在后頭呢!

  第二天,胖狗熊趁瘦狐貍出遠(yuǎn)門的時候來到瘦狐貍家中,奪走了金獎杯,把它還給了小猴,小猴疑惑地問:“你們不是把它給別人當(dāng)生日禮物了嗎?為什么還要還給我?”胖狗熊說:“是瘦狐貍的壞主意,騙走了你的獎杯。”猴子說:“謝謝你!”然后就回家了。

  這個故事告訴我們,不能輕意的相信別人的話,相信了只能有被騙的壞后果。

獲獎后作文2

  今天,我們班上的一位同學(xué)獲得了“三好學(xué)生”獎狀,他是我的好朋友小剛。看到他得了獎狀,我不服氣地想:他為什么能得獎呢?我就不能嗎,就不是他學(xué)習(xí)好一點,勞動也還不錯嘛。想到這里,我決定跟蹤他 。

  “叮鈴鈴”放學(xué)了,我看見他走在小路上,他快步走到一個小男孩的前面,我想他不會要搶那個小男孩的東西吧!我連忙躲道大樹后面。盯著他生怕他發(fā)現(xiàn)我。突然,我看到他彎下身子,幫小男孩系起了鞋帶,一邊系一邊說“小弟弟”,你走路的時候要把鞋帶系好啊,要不然會摔倒的。

  他向前走了,我也跟著他走。走著走著,一個小女孩拉著他的衣服說:“哥哥,我的帽子掉倒下面的'小水溝里了,你能幫我撿一下嗎?”小剛說:“我這就幫你撿!

  只見他一點一點的向下滑。這最后他在終于撿到了帽子。并還給小女孩,我看到這里,恍然大悟原來他是個熱心幫助別人的孩子呀!

  我追上他說:“你真棒。你應(yīng)該得到這張獎狀!”他聽了我的話不好意思地笑了。最后,我和他又成了好朋友。

獲獎后作文3

  “倪瑞潔,二等獎,!”看著她得意忘形的樣子,我心跳的更加快速了!巴鮿徘,一等獎!”“看來真的沒希望了!”我自言自語道,因為就剩兩張了,我似乎有些放棄,不在聽老師報獲獎名了。但勝利之火還沒有熄滅,這時我聽到了熟悉的聲音:“謝孟航,一等獎!”竟有我的名字!我接過獲獎證書,高興的望著,似乎這比我的生命更重要。倪瑞潔獲獎之后也和往日不一樣了,本來長話短說,現(xiàn)在呢,短話長說啦!我和她高興的.聊著,難免有些爭吵,但一回兒又好了起來。

  放了學(xué),我走在回家的路上,手捧證書,想一下子飛到家,好讓爸爸媽媽快點見到我的獲獎證書。別人都用一種特殊的眼光看著我,我猜可能是羨慕的眼光吧!一位外班同學(xué)看見了,問我:“是幾等獎?”我謙虛地說:“不多,一等獎!”“真的?給我看看!彼⌒囊硪淼啬弥业墨@獎證書,睜大眼睛看著,過了一會兒,我想:“弄壞料可吃不消了!”我就趕緊要了回來。再次望著證書,腳下好像踩著一朵幸福的云。

  回到了家,媽媽漫天卷地地表揚我、贊賞我,然而,我心里只有一句話:不要驕傲!

獲獎后作文4

  今天,我真是太高興了!因為我參加的寫字比賽獲得了一等獎,現(xiàn)在正哼歌呢!我多想長出一對翅膀,馬上飛回家把好消息告訴爸爸媽媽呀!我邁著輕快的.腳步,把速度又提升了一些。

  一進(jìn)家門,我就迫不急待地喊:“告訴你們一個好消息!”媽媽笑瞇瞇地問:“什么好消息?”我賣了個關(guān)子:“猜猜看?”爸爸放下報紙,轉(zhuǎn)過頭來,擺擺手:“考試考了一百分?”“NO,NO,NO。不對!蔽噎h(huán)顧四周,沒有人猜出來。于是就假裝神秘兮兮的樣子,悄悄地說:“我參加了年段的寫字比賽,并獲得了一等獎!怎么樣,我厲害吧?”奶奶笑得咧開嘴,爸爸呢,一張臉也“陰轉(zhuǎn)晴”了。媽媽嘴上是笑,過了一會兒卻把我拉到一邊認(rèn)真地說:“別得意,驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步!比缓,她幫我把獎狀裝進(jìn)文件夾,告訴我,要好好珍惜,好好珍藏。

  直到現(xiàn)在,我還保存著那張獎狀。它還完好地躺在文件夾里。每當(dāng)拿起它,就好象拿起了一份最寶貴的快樂,想起那件令人高興的事。

獲獎后作文5

  每個人都愿意做到最好,都希望得到認(rèn)可和表揚。當(dāng)你進(jìn)步了,當(dāng)你幫助別人了,當(dāng)你獲獎了……這時你的心里一定是喜悅的,但有時,喜悅里也會帶著點悲傷。

  去年暑假我和舞蹈班的老師還有同學(xué)們?nèi)チ藵?jì)南參加山東省的“少兒集體、個人舞蹈大賽”。比賽后的一個星期后,李老師打來電話說我的個人舞獲獎了,還是一等獎。我以最快的速度跑到舞蹈教室,從老師手中接過屬于自己的獎杯,當(dāng)時我激動萬分,心里有說不出的高興。我雙手捧著獎杯,像是捧著整個世界,心想一遍遍地默念:“我成功了,我終于成功了!”

  走出舞蹈教室不遠(yuǎn),又回頭望望……突然,我的高興勁不知跑到了哪兒去。我愣了一會兒,淚水“嘩嘩”地從眼眶里溢了出來!皩,這是我的第一次,也可能是最后一次了!蔽蚁。再見了舞蹈教室,再見了李老師,再見了同學(xué)們。以后不再來這里學(xué)習(xí)舞蹈了,但我不會放棄我的.夢想。

  真的,從那以后,我沒有回去過那間舞蹈教室,但我也真的沒有放棄我的夢想。我和以前一樣喜歡跳舞,一樣的為練舞而努力。

  今天,當(dāng)我坐在這個獎杯前,那次的感覺又涌上了心頭,獲獎后的淚水就是這樣,甜中有苦,苦中有咸。

獲獎后作文6

  “啦,啦,啦,我呀我獲獎了……”我唱著自編的歌曲,高高興興回到家,因為我獲獎了!

  進(jìn)了家門,媽媽問我:“瑄瑄,今天怎么這么高興呀?”本來在回家的路上,我想回到家的時候,先不告訴媽媽,等晚上再告訴她,給她一個驚喜。

  現(xiàn)在,看見媽媽這么追問,我只好裝作若無其事的樣子:“沒,沒什么!币痪o張,我說話竟有點結(jié)巴。我快步走向自己的房間,關(guān)上了門,這才松了一口氣。

  不知不覺到了吃完飯的時候了,我心想:該是告訴他們的時候了。我把證書藏在身后,緩緩地走向客廳。我故意用低沉的語氣說:“爸爸,媽媽,你們看!”沒等他們答話,我隨手把證書一亮。爸爸媽媽立即興奮起來,把證書捧在手里,仔細(xì)看了又看,一個勁兒地夸我。此刻我心里美滋滋的,暖洋洋的。我領(lǐng)獎時的情景又浮現(xiàn)在眼前。當(dāng)從老師手中接過證書的'一剎那,我好像在做夢一般。我把“春蕾杯”作文一等獎的證書拿在手,反復(fù)看了幾遍,才相信這不是夢!

  那天晚上,我久久不能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。直到很晚,很晚,我還沉浸在獲獎的喜悅之中。

獲獎后作文7

  關(guān)于這次競賽,媽媽對我說了,這次競賽我語文和英語考的十分不理想,特別是語文,閱讀基礎(chǔ)扣了20多分,1沒有寫夠字?jǐn)?shù),2描寫的過程沒有貫穿“樂”字。好可惜哦,差兩分就語文單科上獎了。幸好我數(shù)學(xué)考得意外的好:90.5。才拉回了點分?jǐn)?shù)。(撈了個全級第12名)但和我的老對手楊夢比,還是差得多了。

  記得在考場里,試卷發(fā)下來時,我的心跳得特別快,我真擔(dān)心,真的很擔(dān)心,這試卷會很難嗎?會不會有很難纏的病句,有深度的閱讀,有超難度的奧數(shù)題嗎......在考試前的晚上,我真的很努力復(fù)習(xí),既然我已經(jīng)盡力了,那剩下的就是相信自己了。因為如果這次考得不好的話,那我在班里就沒有“一席之地”了。???我的`腦海亂成了一窩蜂。試卷發(fā)下來了,大家都爭分奪秒地動起筆來,我定下心來,想起老師和媽媽常說的一句話:做人一定要有自信,只要認(rèn)真去做,結(jié)果是不重要的。我懷著這無堅不摧的自信心,認(rèn)認(rèn)真真地做了起來真是功夫不負(fù)有心人,我居然能獲得第12名。狂喜之余,我第一次感到:一分耕耘一分收獲的真正含義。

獲獎后作文8

  今天,上午升國旗的時候,老師叫我到前面去,我以為自己做錯了什么事情,心里像十五個吊桶打水七上八下的,原來是我又獲獎了,此時此刻,緊張的心情一下子變得暢快了。

  因為這是我第二次獲獎,所以我并不像第一次那么害怕了,而變得那么自豪,雙手捧著獎狀,嘴里還默念著——張子煦同學(xué):在我校開展的“我為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策”系列活動中,你寫給校長的一封信,被評為“十佳稿件”。特發(fā)此狀,以資鼓勵。濮陽市昆吾小學(xué)20xx年12月10日

  別提我那高興勁了,恨不得馬上跑回家把這個好消息告訴給媽媽。

  正在我得意忘形的'那一刻,老師說回教室,在班里我得到了老師的夸獎,老師還說讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),頓時,我的心又緊張了起來,我知道這意味著什么……

  我暗下決心:雖然這是我第二次獲獎,心里感到自豪,但還要繼續(xù)努力,爭取參加更多的活動,獲得更多的獎項,不能辜負(fù)老師、同學(xué)們、家長……對我的期望。

獲獎后作文9

  三個校區(qū)的三年級奧數(shù)比賽,每個班6人,有72人同時比賽,第一名有2人,全是我們班的,其中一個就是我,能不開心嗎?在這個時候,我總會壓制不住自己的興奮心情,突然偷笑一下,一會兒又來個猛笑,跳了起來,口中還吐出一個字:“耶----!”

  我還喜歡在這個時候做些惡作劇,比如說:這是不是真的?問問別人,掐一下別人的`臉。

  即使剛才還有不開心的事,在這時候我覺得它一下子就過去了。

  回到家里,我故意板著一張臉,等待父母問我比賽情況。父母一開口,我就裝作很傷心地說:“你們自己猜吧!”等他們說出“沒獲獎”時,我心里早就樂壞了。我撲到床上,用拳頭打著床,肚子都笑痛了!我的父母站在一旁,看上去委屈極了,也許他們正為我擔(dān)心呢!可過了一會兒,他們也都笑了,他們已經(jīng)猜到我獲獎了。

  獲獎后是我最開心的時候。

獲獎后作文10

  上個星期天下午,我去實驗中學(xué)參加了一次作文比賽,這次比賽是我毛遂自薦的。

  比賽之前爸爸告訴我不要太緊張,得不得獎無所謂,只要抱著試一試的心態(tài)就可以了。人生中是有許多嘗試的',這次你就試一試吧。

  比賽開始了,我并不緊張,拿到作文題目之后,我構(gòu)思了一會,便開始寫了,大約1小時之后,作文就寫完了。我檢查了幾遍就交卷了。我也不認(rèn)為我會獲獎,而昨天下午,老師微笑著給了我一張榮譽證書,我感到非常奇怪,給我證書干什么?我就這樣帶著好奇心打開了它,一看,作文比賽獲獎了!我十分高興。

  昨天放學(xué),我和李婷婷一塊回家,她拿著我的榮譽證書看了又看見,很羨慕地說:“要是我能獲得榮譽證書那該多好!早知道這樣我那時也報名參加了,唉,真后悔!

  我想,人生有許多嘗試,只要你敢去面對,有時還會給你帶來驚喜。當(dāng)然尋找機(jī)會也很重要,有了機(jī)會才可以去嘗試。我還要繼續(xù)努力,堅持每周寫周記,讀更多更好的書,這樣可以啟迪我們的智慧,幫助我們插上幻想的翅膀,讓我的文章寫得更加出色。

獲獎后作文11

  開學(xué)不久,我們學(xué)校大門口就放了關(guān)于20xx年暑期學(xué)生博文評比的展示牌。上面寫滿了各個班級和同學(xué)的獲獎名單。密密麻麻地,同學(xué)們爭相尋找自己班級和同學(xué)的`名字。

  找到了,找到了,看我們四(11)班獲獎了。被學(xué)校評為最佳博客班級。同學(xué)們歡呼雀躍、 手舞足蹈,這次獲獎是老師和同學(xué)們共同努力的結(jié)果。更是王老師平時對我們?nèi)嗤瑢W(xué)的督促和教導(dǎo)才能取得的佳績。找到了,找到了,我們班級里有很多同學(xué)都分別獲了獎——最佳讀書筆記、最佳游記、最佳博文、最佳寫手。張高禎、周末、童海川、彭妍、號昱湉、朱聰、王子宸、陸語等同學(xué)都榜上有名。沒有想到的是我竟然也獲獎了,而且還是三個獎。分別是最佳讀書筆記:讀《封神演義》有感;最佳游記:《三峽之旅一、二、三》《歡樂水魔方》和最佳寫手。我不知怎么形容我的心情,只知道當(dāng)時非常興奮。因為我們是最棒的。

  爸爸對我說,任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。

  只有不斷地努力,才能取得更多更優(yōu)異的成績。

獲獎后作文12

  莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎的人,他是個有學(xué)問、有知識的人。從莫言獲獎后的神情看,他是一個極為普通的人。這說明他平時做事踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真,從不浮夸。他不敢相信自己能獲獎。這體現(xiàn)了他是一個非常謙遜的人。他總說別人比他好。

  今天,我看到莫言的獲獎感言以及他的簡歷后,感覺他的作品真的想他講的話那樣。他是個講故事的高手,善于整理、歸納那些發(fā)生在他生活過得土地上的故事,并以他那敦厚、樸實、詭異的寫作風(fēng)格,一步一個腳印,最終以他堅強(qiáng)的毅力,將他的作品一部一部展現(xiàn)在中國以及世界讀者面前。他贏得了國內(nèi)外熱愛文學(xué)的讀者們的青睞。

  在他的'獲獎感言中,他說很喜歡講有關(guān)母親、故鄉(xiāng)以及三個哭與不哭、小廟等故事。他與家人的關(guān)系也處理的很好。他說這輩子最感謝他的老婆。他說初寫小說就是為了不餓肚子,每天都有餃子吃。這是多么簡單的寫作獨白!他的作品是生活開出的豐盈的花,現(xiàn)實結(jié)出的燦爛的果。這樣的花,這樣的果,人人都曾有過,并且每天也都有過。只是這樣的花與這樣的果,被大多數(shù)人忽視罷了。而莫言,就是那個在生活的長廊里細(xì)心地?fù)炱疬@些花,小心地摘下這些果的幸運的人。

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