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[經(jīng)典]心中的歌作文14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的心中的歌作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
心中的歌作文 篇1
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我將跨入中學(xué)的大門(mén),也將告別我的母校-舜水小學(xué)。回首往事,母校的一切,是那么親切,是那么難以忘懷,我和她是那樣難舍難分,讓我依依不舍地說(shuō)一聲‘再見(jiàn)了,我的'母校!’我站在學(xué)校的花壇旁,思緒萬(wàn)千。滿眼都是含苞欲放的花蕾,他們?cè)谇屣L(fēng)吹拂下,愈發(fā)顯得艷麗,可愛(ài)。一朵朵話多項(xiàng)一個(gè)個(gè)學(xué)生!一次,我和媽媽吵了一架,一氣之下我沒(méi)吃早飯就去學(xué)校了。在早讀時(shí),肚子餓得呱呱叫,根本沒(méi)有力氣讀,我就呆呆的坐在位子上。老師見(jiàn)我沒(méi)有讀書(shū),走了過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō)‘你怎么不讀啊?你看看同學(xué)們都讀得津津有味呢!’聽(tīng)了老師的話,我火就更大了,沖著老師吼‘你成天就只知道叫我讀書(shū)的,我沒(méi)吃早飯你怎么一點(diǎn)也不來(lái)關(guān)心我?’老師強(qiáng)壓住火說(shuō)‘你有沒(méi)有告訴我你沒(méi)有吃早飯,你叫我怎么來(lái)關(guān)心你。磕悴灰幻魇吕,就亂說(shuō)。跟老師吵完架,老師走了出去,老師走到我身邊,悄悄地把面包放進(jìn)我的課桌里,有語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)‘以后你沒(méi)吃早飯跟老師說(shuō)好了,!’聽(tīng)完老師的話,淚水奪眶而出。老師,您像春雨,滋潤(rùn)了我們的心田;您像海上的明燈,指引了我們前進(jìn)的道路。春風(fēng)撫摸著我們的臉龐這熟悉的一磚一瓦。操場(chǎng)上,留下了我們的笑聲;走廊上,留下了我們一個(gè)個(gè)腳印。
心中的歌作文 篇2
面對(duì)這復(fù)雜的人生,我們一定要經(jīng)得住考驗(yàn)。
——題記
何為人生,人生何為?在這個(gè)人世間這或許是個(gè)值得深思的問(wèn)題,是否又對(duì)人生進(jìn)行了深刻的感悟和洞察?人生道路上的挫折和困難。又該如何?唉,說(shuō)起人生,總會(huì)有萬(wàn)般思緒浮現(xiàn)在我的腦海中,或悲,或喜,或愁。這時(shí),便會(huì)有一首耐人尋味的歌在我耳畔響起,那些片段,令我惆悵萬(wàn)分……
“也許爭(zhēng)不過(guò)天與地,也許低下頭會(huì)哭泣。”首句便真實(shí)感人,有些事似乎生來(lái)就爭(zhēng)不過(guò)天地,因?yàn)槊凶⒍。有些人遇到坎坷,便低下頭,不敢面對(duì),從而放棄,最后哭泣也無(wú)濟(jì)于事,所以,面對(duì)困難,絕不低頭。“在人間有誰(shuí)活著不像是一場(chǎng)煉獄,我不哭我已經(jīng)沒(méi)有尊嚴(yán)能放棄。”這段寫(xiě)的消極,對(duì)生活似乎不抱任何希望和信心。也許是作者受盡生活苦難,經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)殘酷的打擊,寫(xiě)出如此痛苦之話語(yǔ)。在人間或許活著是一場(chǎng)煉獄,但也要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地活著,活出尊嚴(yán),活出自己,不被現(xiàn)實(shí)殘酷所絆住。我們堅(jiān)信,今天不易,明天更難,但未來(lái)終究美好!
“金錢(qián)腳下有太多奴隸,人心有多深不見(jiàn)底。”這是對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的揭露和批判,從古代官場(chǎng)到現(xiàn)代社會(huì),金錢(qián)迷惑了多少人的心智。再望古代群雄四起,人心叛離,多少人為權(quán)力改變自己的初心,這個(gè)世間人亦多,人心亦難測(cè),人心變幻莫測(cè)。望自己不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),始終堅(jiān)持自己的`原則,心永遠(yuǎn)朝著一個(gè)方向去。
“靈魂在逃亡無(wú)處去,現(xiàn)實(shí)像車(chē)輪我是只螞蟻”這句話意義深刻,也有反映殘酷現(xiàn)實(shí)的意思,螞蟻非常渺小,生命脆弱卑微,作者把自己比作一只螞蟻,是說(shuō)自己多年來(lái)還在人海里浮沉,仍無(wú)所作為。“生為人杰,死亦鬼雄!痹谌碎g不求有天大作為,只求別在社會(huì)底層一輩子;不求死重于泰山,但別輕于鴻毛;不求燦爛一生,但別一生無(wú)為!
人生一言難盡,吟唱著《在人間》,且行且珍惜……
心中的歌作文 篇3
又到下雨天了,聽(tīng)著窗外滴滴答答的雨聲,我思緒飄蕩在那個(gè)雨天,我總是不能忘懷。
那天,我走出體育館,突然一陣?yán)茁,雨像斷了線的珠子,一個(gè)勁的往下掉,雨越下越大,我心里一陣發(fā)狂:“遭了,沒(méi)有帶雨傘怎么辦吶?”我急著直跺腳!靶∶妹!”一個(gè)溫和的聲音從身后傳來(lái),我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是一位長(zhǎng)得十分清秀的大哥哥。只見(jiàn)他拿著一把傘,走到我身邊,溫和的說(shuō),“小妹妹,現(xiàn)在下很大的雨,一個(gè)人沖回去要淋濕的,這樣吧,我送你回家吧!”我愣住了,“萬(wàn)一他是壞人怎么辦?我要不要跟他走呢?”正當(dāng)我遲疑的時(shí)候,大哥哥,笑了笑,笑里包含著真誠(chéng)。我抵抗不住他那真誠(chéng)的笑容,于是決定和他一起走。
一路上雨越下越大,而大哥哥來(lái)卻經(jīng)常把傘我這邊偏。雨珠子不停地往他那邊撒。他還是面不改色的往前走著。我發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了,忍不住地說(shuō):“謝謝你,大哥哥,你看你的衣服都濕了!”大哥哥不以為然的'說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們走快一點(diǎn)吧。”
終于,我到家了。大哥哥跟我說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”然后轉(zhuǎn)身就走了。望著大哥哥遠(yuǎn)去的背影,我忽然覺(jué)得他的背影變得那么高大。
就在這時(shí),我心中升騰起來(lái)一首歌,一首很溫暖的樂(lè)于助人的歌,這首歌讓我感覺(jué)到這個(gè)世界真的是很溫暖!
心中的歌作文 篇4
我是個(gè)郵票愛(ài)好者,最喜歡一套深藍(lán)色的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊(cè)里,每次細(xì)細(xì)地欣賞的時(shí)候,鹽田港區(qū)深深吸引著我。它展現(xiàn)了一個(gè)龐大的碼頭,藍(lán)天白云,青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫(huà)。一輛輛卡車(chē)裝載的集裝箱,整整齊齊的排放在碼頭,再由起重機(jī)把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片,但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的忙碌著,個(gè)個(gè)臉上露出微笑。
面對(duì)這張郵票,我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著一箱箱沉重的貨物,連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進(jìn),稍有落后便找來(lái)包工頭一頓毒打。一張小小的郵票,讓人看到了我國(guó)碼頭的`發(fā)展史,看到了黨領(lǐng)導(dǎo)我們所走的一條光輝的建設(shè)之路。
出了這張郵票,還有深圳高樓林立的金融中心;造型別致的中國(guó)國(guó)際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會(huì)展覽中心;包圍在綠樹(shù)青山中的深圳旅游中心。規(guī)模龐大的蛇口工業(yè)區(qū)。每一張郵票都是我國(guó)飛速發(fā)展的一個(gè)縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國(guó)各地,仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北,仿佛看到了一個(gè)個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)如雨后春筍般地拔地而起!我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展,正在努力進(jìn)步,正在走向一個(gè)個(gè)更光輝更先進(jìn)更美麗的明天!
心中的歌作文 篇5
看了饒雪漫的《我不是壞女生》,感覺(jué)心里堵得慌。
我不知道自己算不算得上是一個(gè)土的掉渣的鄉(xiāng)巴佬(應(yīng)該不是)。從小,我就克制著自己當(dāng)一個(gè)乖乖女,這個(gè)叛逆的年代似乎感染了處在叛逆期的我們,每次都試著解放我的思想,但總會(huì)習(xí)慣性下意識(shí)地把這種想法藏起來(lái)。 在爸爸媽媽和老師的心里,我必須做一個(gè)好學(xué)生,必須努力學(xué)習(xí),總之,必須順著他們給我安排好的路直直的走下去。我周?chē)暮门笥焉踔疗胀ㄅ笥讯籍?dāng)上了“badgirl!贝笕藗儾蛔屛液退麄儊(lái)往,我應(yīng)付著答應(yīng)了,但心底卻迷戀他們的敢作敢為,羨慕他們有那么多男生做哥門(mén)兒。 也許我永遠(yuǎn)不會(huì)像這本書(shū)中的女孩兒那么自由,有那么多的束縛,這注定是個(gè)夢(mèng)。饒雪漫在書(shū)中訴說(shuō),我卻在書(shū)外落淚,感傷于自己,感嘆于文字,書(shū)中的角色經(jīng)歷了那么多,應(yīng)該永生難忘吧。而我早就失去了“造反”的'膽量,失去了放蕩不羈的性格和一幕幕魂?duì)靠M繞的回憶。盡管我已經(jīng)擁有如此幸福快樂(lè)的家庭,然而心中還是飄蕩著莫名的向往與好奇。
每天聆聽(tīng)著朋友的講述,默默幻想著充滿血腥的搏斗和問(wèn)題少年們的“爾虞我詐。”誘使我急切的想要更早的接觸這個(gè)渾濁的社會(huì)。
紗說(shuō)過(guò),混混也希望被理解,被關(guān)心。很多孩子的父母都出去打工了,他們也就缺少了本應(yīng)屬于自己的那份安全感。
這個(gè)世界很殘酷,所以一定要保護(hù)自己。
努力地成為有地位的混混,才能表現(xiàn)出自己的堅(jiān)強(qiáng)。
那一次,紗的話中夾雜著無(wú)奈,這是樸實(shí)的語(yǔ)言組成的真實(shí)情感。青春時(shí)的戀愛(ài)其實(shí)是很純潔的,長(zhǎng)大后就會(huì)成為美麗的回憶。
而這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,我們必須習(xí)慣攀比,習(xí)慣家長(zhǎng)們爭(zhēng)奪虛榮的心理戰(zhàn)。
或許,只有掙脫那些束縛,我們才會(huì)了解真正的自己。
謝謝饒雪漫華美文辭堆砌的故事。陪我走過(guò)青春的芳華剎那,滿地繽紛。————后記
心中的歌作文 篇6
從我記事起到長(zhǎng)大,小區(qū)的清潔工就換了好幾個(gè)了。之前幾個(gè)都是中年阿姨,沒(méi)做多久就累跑了。是啊,小區(qū)里那么多住戶,每天產(chǎn)生那么多生活垃圾,垃圾桶平常都是堆得滿滿的,還有許多垃圾堆在外面臭哄哄的。直到八歲那年,小區(qū)住戶張奶奶承擔(dān)了清潔工的責(zé)任。從此以后,小區(qū)就再也沒(méi)有換過(guò)清潔工。
第一次見(jiàn)到張奶奶時(shí),是在早上上學(xué)的時(shí)候。她正彎腰掃我們這棟的'樓梯。見(jiàn)到我,她笑咪咪地朝我揮揮手:“早上好!上學(xué)去啦?”我也有禮貌地朝她笑了笑:“嗯,是。 蔽铱匆(jiàn)她慈祥的笑容,我突然覺(jué)得她就像陽(yáng)光一樣明亮。下午放學(xué)回來(lái),我看見(jiàn)小區(qū)里煥然一新,落葉都被掃走了,不由自主地感嘆一聲:“哇,掃得真干凈!”
星期六下午,我從興趣班回來(lái),看見(jiàn)張奶奶正在刷洗垃圾桶。她先去水池邊拎了幾桶水來(lái),把洗潔精倒在刷子上,將手伸進(jìn)了蒼蠅亂飛的垃圾桶里,賣(mài)力地刷。垃圾桶有半人高,我看見(jiàn)張奶奶的頭和身子都伸進(jìn)了桶里。泡泡和水從垃圾桶的裂縫里流了出來(lái),腐爛的菜葉也被張奶奶扔了出來(lái)。我看得目瞪口呆,見(jiàn)張奶奶已經(jīng)大汗淋漓,我也趕緊去幫忙。起初張奶奶攔著我說(shuō):“不行!垃圾桶太臟了,你媽會(huì)罵你的!”媽媽在樓上喊道:“沒(méi)事,小孩子該多勞動(dòng)!”張奶奶才無(wú)可奈何地答應(yīng)了。張奶奶遞給我一個(gè)刷子,讓我刷垃圾桶的外面,而最臟的里面,還是由張奶奶來(lái)刷。就這樣,過(guò)了好久,垃圾桶終于被刷完了。
又過(guò)了幾天,我上學(xué)時(shí)又遇到了張奶奶。她依然綻放放著慈祥的笑臉,向我打招呼:“早上好,小朋友,上學(xué)去啦?”我恭敬地望著她,回答:“是的張奶奶,我上學(xué)了,再見(jiàn)!”
心中的歌作文 篇7
心中綻放出的一朵朵“蓮花”,在善心的彼岸盛開(kāi)著,而那心中的歌,則是“蓮花”的最好的澆灌,與成長(zhǎng)中最美的風(fēng)景。
窗外的樹(shù)枝上,站著幾只小鳥(niǎo),它們正唱著清脆而婉轉(zhuǎn)的'歌,綠葉無(wú)精打采地掛在樹(shù)枝上,風(fēng)吹來(lái),便掉了幾斤。
我走出家門(mén)上,陽(yáng)光閃耀得刺眼,但是它卻擋不住我的視線,擋不住心靈上的美好,我被一個(gè)清浩工吸引住了,她拿著一把掃把,默默地掃著地上的殘枝枯葉或是廢棄的瓶子,她很辛苦,我能看見(jiàn)豆大的汗珠,正緩緩流過(guò)她的臉頰,她連汗也不擦,任憑那汗流著,吃力地一袋袋垃圾放進(jìn)垃圾車(chē)上,熟練、有力。
就在這時(shí),一個(gè)差不多十八九歲的在哥哥走了過(guò)來(lái),他面容清秀,身上幾乎沒(méi)有任何不干凈,我以為:他這么愛(ài)干凈,經(jīng)過(guò)清潔工收拾的那片垃圾區(qū)時(shí),準(zhǔn)會(huì)快速而過(guò)?晌义e(cuò)了,我看到清潔工在搬運(yùn)最后一袋垃圾袋時(shí),可能是因?yàn)榇記](méi)封緊,三四個(gè)瓶子掉落,帶著一股臭味,讓人覺(jué)得惡心。就在這時(shí),那個(gè)大哥哥兩步并作一步跨到垃圾車(chē)跟前,潔凈的他與這堆垃圾在一起,產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比,他不覺(jué)臭味熏天,撿起掉落的那幾個(gè)臟兮兮的瓶子,交給了那位清潔工,清潔工到了一聲:“謝謝”!那位大哥哥臉上帶著微笑,離開(kāi)了。
這一善行,讓我看到了人世間的真情所在,這一件小小的事,雖然不大,僅僅是讓清潔工不用再一次跳下車(chē)去撿,但是再怎么微不足道,這也會(huì)像“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”一樣,化成一首歌,給心上的“蓮花”最好的澆灌!
又是一陣風(fēng)吹過(guò),我看到了人世間最美的風(fēng)景,也聽(tīng)到了心中最美的歌。
心中的歌作文 篇8
生活中的每一種平淡都要詩(shī)意,每一種快樂(lè)都是幸福,以你為圓心,以感動(dòng)為半徑,畫(huà)出一方心中感動(dòng)的歌謠。
——題記
當(dāng)你幽靜地走過(guò),問(wèn)我為什么不在同學(xué)錄上寫(xiě)些什么時(shí),我竟然望著你撒了謊,平靜的說(shuō)了個(gè)謊:我忘了。
往事便隨著你那一句不復(fù)火藥味的話而拉開(kāi)了序幕,一切都像安排好拉似的,父母就是老同學(xué),你總是在任何一方面比我好,父母也曾說(shuō)過(guò)我給他們丟了臉。于是,我就把這些許的煩惱全倒給了你。
我的嫉妒便像窗邊的那些藤蔓快速地生長(zhǎng),用你對(duì)我友情的關(guān)心做水分,以你的長(zhǎng)處作為養(yǎng)料,那惡毒的藤蔓便“呲呲“向上快速生長(zhǎng)著。可你為什么還是仍舊微笑著對(duì)我分享你所見(jiàn)所聞的趣事,討好地分享你所帶的美食,依舊在校門(mén)口等待和我一起回家,即使每依次天都接近烏黑,這一切的一切,我竟都不以為然。
望著你孤單離去的背影,我一下子竟覺(jué)得身體好累,整個(gè)軀體像被抽干了血和肉,只留下一副空洞的驅(qū)殼,沒(méi)有思想,沒(méi)有能力。
靠在教室外的欄桿上,心思卻又飄向了遠(yuǎn)方你教室的位置,那個(gè)熟悉卻一直默然的地方,眼中竟也流出些許晶瑩、閃亮的東西,隨著臉頰往下淌,不懷疑的,嘗出些苦苦的`澀味。
頓時(shí),才醒悟其實(shí)心里早已電視你為知己,只是因?yàn)槟撬^的面子與虛榮心。頭朝向天空,心被慢慢感化了,那顆冷漠的鐵石心腸已在這般感動(dòng)的回憶之中,融化成了豆腐心。
轉(zhuǎn)過(guò)身,竟不留神地撞到了一位同學(xué),撞翻了他的數(shù)學(xué)書(shū),彎腰拾起時(shí),一個(gè)剛用圓規(guī)畫(huà)成的那個(gè)圓出現(xiàn)在我的視線里。那圓上的弦的交點(diǎn)不就是你和我嗎,同在一個(gè)圓上,永遠(yuǎn)被一條弦所牽引著,那我們所畫(huà)出的圓該有多大呢,全世界,不,用全世界我也不換。
說(shuō)了句“抱歉”,毫不猶豫地抬起頭,向她的教室走去,我要在同學(xué)錄上寫(xiě)出“你永遠(yuǎn)是那個(gè)給我唱響溫暖歌謠的人,你、我在同一條弦上。”
17歲的歲月的歌謠,已被你唱響。
心中的歌作文 篇9
驀然回首,拾起一個(gè)個(gè)被遺忘的音符,一首優(yōu)美的曲子在心中蕩漾。
時(shí)而憂愁,時(shí)而狂歡,不知是哪個(gè)音符觸碰了我的心弦。使我想起了他們……
二年級(jí),轉(zhuǎn)來(lái)的一名新的美術(shù)老師。他的畫(huà)仿佛是活靈活現(xiàn)的,栩栩如生的站在我們眼前。那一片片可愛(ài)的花瓣,那像頭發(fā)絲的花柱,那一朵朵正待開(kāi)放的花苞,還有那顯而意見(jiàn)的花絡(luò)。在他的手下顯得極為生動(dòng),像一位仙女從空中落下,撒下的一朵朵美麗的花兒。我忽而感到飄來(lái)了淡淡的花香。輕輕一吸,全擁擠到我的腦海里,是一簇簇的鮮花綻放在我眼里。這,就是老師手下的春天。
四年級(jí),太陽(yáng)似一個(gè)巨大的火爐掛在天空,放射萬(wàn)丈光芒。我們頂著炎炎夏日,在遍布沙子的空曠處與老師玩起了比賽——羽毛球。老師們的個(gè)子太高了,她們輕輕地?fù)]揮手,羽毛球早已飛到天涯海角處了。時(shí)光就這樣流逝了,音符越來(lái)越多了,猛間激昂的跳起了舞。我和小伙伴們牽著手頂著火球在汗水的洗禮下度過(guò)了這個(gè)炎炎夏日。
五年級(jí),爽朗的'秋天,嗖的一聲就來(lái)到了。樹(shù)葉紛紛落下遍地黃金,我們的歌聲漸漸弱了。
冬天,寒冷刺骨,冷風(fēng)侵襲,狂風(fēng)怒吼,呼呼作響,拼命的拍打著門(mén)窗,可求哪位好心人收留。鏗鏘悅耳的敲打聲融入了我們的生活,形成了一個(gè)個(gè)音符。
時(shí)光如小溪一去不復(fù)返。人生如小江終究會(huì)枯槁,但歌曲沒(méi)有死去的時(shí)候,它永遠(yuǎn)藏在每個(gè)人的心里,每一個(gè)角落。
我走過(guò)的路,踩過(guò)的腳印,遺下的音符都需要我去重拾回憶,撿起音符,演奏一曲屬于自己的歌,一首自己心中的歌。
心中的歌作文 篇10
今天是一年一度的"三八"婦女節(jié).
媽媽,我想把心中的歌獻(xiàn)給您.從我能記事的時(shí)候起,媽媽就在身邊無(wú)微不至地照顧我.在我遇到困難的時(shí)候,媽媽會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我:"別退縮,相信自己,一定能行."當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)候,媽媽會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō);"做得不錯(cuò),但不要驕傲,驕兵必?cái)?"當(dāng)我遇到挫折時(shí),媽媽又會(huì)來(lái)安慰我:"別灰心,失敗是成功之母,下次再努力吧!"每當(dāng)聽(tīng)到這些話語(yǔ),我就會(huì)覺(jué)得一陣暖流拂過(guò)我的心頭.
楊老師,我想把心中的歌獻(xiàn)給您.自從三年級(jí)您接管我們班以后,我們班已是"聲譽(yù)日隆".在學(xué)校里,您待我們比媽媽更親.您的每一堂課總是上的一絲不茍.每一篇課文都分析得入木三分,每一個(gè)句子,詞語(yǔ)都解釋得一清二楚,寫(xiě)作文時(shí)更是全神貫地為我們講解.您嘔心瀝血地為我們操勞,卻從來(lái)不計(jì)回報(bào).白天,您在為我們批作業(yè),改作文;晚上,您經(jīng)常為了備課直到深夜.我們的一個(gè)動(dòng)作,一句話,一篇作文,您都十分關(guān)注,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,您的臉上會(huì)露出喜悅的笑容.您說(shuō)的每一句話都是字字珠璣,金玉良言.每當(dāng)我去體會(huì)您說(shuō)的話時(shí),吸入肺腑的`全是溫暖.
在婦女節(jié)這一天,我把所有的祝愿獻(xiàn)給所有的婦女,祝她們?cè)谧约旱墓?jié)日里:節(jié)日快樂(lè),萬(wàn)事如意!
心中的歌作文 篇11
流淌在我心中的歌
天,灰蒙蒙的,淺灰色的云籠罩在我的頭頂,給人以沉悶、壓抑,都到了窒息的地步。
我呆呆地坐在小河邊,頓時(shí)悲憤、凄苦、悲涼,多重情感侵?jǐn)_著我的心。我迅速站起,憤怒地抓起地上的.石子向遠(yuǎn)處拋去……
想了想考試的不理想,心中有有幾分痛楚。
小河靜靜地流,絲毫沒(méi)有懈怠之情。條條河流最終歸向大海,可我的歸宿之地又在哪里?前方無(wú)希望。
我看著一旁的小河,忽然又一株樹(shù)的倒影映入眼簾。抬頭看那是一株小白楊,筆直的干,筆直的枝,這,不就是《小白楊》這首歌中唱的小白楊嗎?
風(fēng)拂楊葉,嘩嘩作響。白楊,你是在可憐我?你是在安慰我?還是在鼓勵(lì)我?
夜間,暴雨驟至,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。
次日清晨,許多人跑向村北小河。我也走過(guò)去,見(jiàn)那株白楊昨夜被狂風(fēng)吹折,倒在小河中。
有個(gè)青年走到樹(shù)旁,看了看說(shuō):“扶起它,興許還能活!庇谑瞧呤职四_地把它扶起。我摸著斷痕,那兒有幾點(diǎn)粘液。白楊啊,這可是你的淚?
過(guò)了幾天,我再去小河邊,那株白楊葉片已經(jīng)微黃,有幾片已飄落下來(lái)。多可憐的白楊樹(shù)!
從此,我不再去河邊——我不愿,也不忍看到白楊死去的慘景。
開(kāi)學(xué)之期將至,家中決定讓我復(fù)習(xí)。我背起行李,走在村邊小路上。將近小河,忍不住內(nèi)心某些微妙感覺(jué)的驅(qū)使,我抬起頭,把目光移向那株白楊。那白楊竟奇跡般地活了下來(lái),依然是筆直的干和枝,依然是那么挺拔聳立。那初抽的新葉,似乎比以前更綠更亮。樹(shù)干上還帶著傷痕,然而正是這傷痕,明白地顯示它不屈不撓的氣質(zhì)!就像那首歌中唱的那樣不屈不撓。
白楊!你讓我有了頑強(qiáng)奮斗可以戰(zhàn)勝一切困難地勇氣。讓我眼前一片光明。今后的路我要好好走下去。
心中的歌作文 篇12
古人都會(huì)因外物的美好而觸發(fā)自己內(nèi)心的感情。大自然如此多嬌,多少名人為此寫(xiě)下千古名句,多少名人為美景而感嘆人生的不稱(chēng)意,多少名人為美景留下了炙人的名篇,他們都沉浸入了大自然的懷抱中。
一年四季,萬(wàn)物的變化,他有多少寫(xiě)下不同時(shí)季的景色。春天,有著蓬勃生機(jī)的朝氣,它象征著希望,象征著一個(gè)生命的開(kāi)始,象征著那片人們思念長(zhǎng)久的光明的實(shí)現(xiàn),當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),一切生物都會(huì)破土而出,向大自然發(fā)出燦爛的微笑,那剛萌發(fā)出頭的枝葉,顯露出自己靈巧的小腦袋,隨著那和熙的清風(fēng)搖擺著自己微弱的枝頭,啊,讓我們靜下心來(lái),去觸覺(jué)那春天帶來(lái)生命的氣息。去感受那包含生命的世界,去品味那生命的開(kāi)始。
夏天.人們的往日夏天而煩惱,因?yàn)樗目釤岫臒。但夏天更是一副生機(jī)勃勃,意氣太盎揚(yáng)的幽美,秀麗的風(fēng)光圖,夏天來(lái)臨了,樹(shù)木的枝葉茂密,站在行人道中放眼望去,無(wú)意中會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉是如此繁密,濃綠,不由得會(huì)引起一絲感情的.贊美,在金光閃閃.燦爛的田間小路,在茂密的樹(shù)下,看望金燦燦的油菜花,它是人們樸素,勤勞的結(jié)晶,它招來(lái)翩翩起舞的蝴蝶.蜜蜂。它們散發(fā)中華傳統(tǒng)的文化,它們猶如仙女在空氣中飛躍。啊,夏天是多麼令人震驚,心存幸福。
秋天,代表著一個(gè)生命的結(jié)束,樹(shù)木的葉子凋謝了,各種花兒的芬芳也消失了,只剩下那份寂靜和凄涼,夜間只能聆聽(tīng)到一兩只黃鸝的鳴叫,但這種自然規(guī)律,人們是無(wú)法違背的。
冬天則是另一番光景,一切物體被一層潔白的雪覆蓋著,一片白茫茫的世界,令人心驚膽顫,卻給人們帶來(lái)了快樂(lè)和興趣,人們可在這時(shí)享受寂靜給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
四季景色,無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著變化,我所要歌頌的就是四季之景的不同,四時(shí)之景帶來(lái)的歡心。
讓我們一起從四季為歌贊美吧!
心中的歌作文 篇13
站在臺(tái)上的我緊張得有些發(fā)抖,因?yàn)槟敲炊嗟木毩?xí)可都是為了這一次!生怕做錯(cuò)了動(dòng)作,唱錯(cuò)了歌詞,連累大家,功虧一簣。聽(tīng)著前奏,搖擺著身子,我內(nèi)心充滿了堅(jiān)定。
逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕千萬(wàn)人阻擋,只怕自己投降。所有人都拼盡了全力。
下一站是不是天堂,就算失望不能絕望。我們唱出了我們的信仰,唱出了我們的希望,也唱響了屬于我們這個(gè)花季的倔強(qiáng)。
我突然有些感動(dòng),50位不同的我們?cè)诨ハ嗟呐惆橄伦哌^(guò)了14歲青春儀式,在大家的相互支持和鼓勵(lì)下,再艱險(xiǎn)的路也會(huì)被幸福充滿,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),共同高歌。縱情歌唱的我們暢快淋漓,正演繹著青春最美好的樂(lè)章。
想想比賽前一次又一次的排練,汗水一次次浸濕了衣衫,但始終磨滅不了我們必勝的決心,即使在各自忙碌的學(xué)業(yè)里,心也總能聚在一起,為同一個(gè)目標(biāo)而奮斗。
是呀!這不僅是一場(chǎng)比賽,更是我們成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)我們的《倔強(qiáng)》唱完聽(tīng)到臺(tái)下熱烈的`掌聲時(shí),我不覺(jué)松了一口氣。雖然比賽過(guò)程中其實(shí)有很多小失誤,比如動(dòng)作方向,音調(diào)高低,歌曲節(jié)奏,但每一個(gè)人都在配合著對(duì)方,努力使大家變成一個(gè)和諧的集體,大家都在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),50顆心靠得更緊。我們沒(méi)有遺憾,我們只有感動(dòng)和驕傲!
回到教室,看著黑板上同學(xué)畫(huà)的生日蛋糕,即使是已經(jīng)汗流浹背,精疲力竭地?cái)傇谝巫由,我們的臉上也是愉快而滿足的笑容。
我們雖然只得了二等獎(jiǎng),但我們唱出了我們心中的歌,唱出了我們倔強(qiáng)的青春之歌。
心中的歌作文 篇14
品一口香茗,采一朵野菊,聽(tīng)一首古曲,捧一卷詩(shī)書(shū)?椿ㄩ_(kāi)花落,任云卷云舒。忘卻世俗,任心中的歌,盡情流淌。
春天,是一首生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中,讓毛毛春雨輕輕舔著我發(fā)熱的臉頰,讓一朵朵的杏花兒隨風(fēng)而逝。這是晏幾道的“落花人獨(dú)立,微雨燕雙飛”,還是僧志南的“沾衣不濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”?我感受著春天的氣息中彌漫著的爽朗笑聲,難道這是晏殊的“巧笑東鄰女伴”?也不知她斗草有沒(méi)有贏?我看見(jiàn)“亂花漸欲迷人眼”,我看見(jiàn)“池上碧苔三四點(diǎn)”;我聽(tīng)見(jiàn)“上有黃鸝深樹(shù)鳴”,我聽(tīng)見(jiàn)“葉底黃鸝一兩聲”。
夏天,是一首愜意的歌。“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,臥看牽?椗恰。我望著天上的北斗,感受著月明星稀的意境。我聽(tīng)見(jiàn)池塘的荷葉底下,不時(shí)傳來(lái)一兩聲甚至是半聲的蛙鳴。雖然沒(méi)能“聽(tīng)取蛙聲一片”,也沒(méi)有早立荷上的蜻蜓,但我心足矣。
離別,不是一首悲傷的歌。再悲寂寥的秋,也有排云而上的鶴。我聽(tīng)見(jiàn)“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的勸勉,我聽(tīng)見(jiàn)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的箴言,我聽(tīng)見(jiàn)“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的肺腑之言。我提起筆,鋪開(kāi)一張紙。我要給我身在天涯的知己寫(xiě)信。
挫折,是一首明媚的歌。誰(shuí)說(shuō)“青春是一道明媚的憂傷”?就讓那一盞盞的紅燈來(lái)照亮你我的前程吧!難道這世上存在著沒(méi)有盡頭的黑夜?只要我們有李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海
”的`豪邁,有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,有“海納百川,有容乃大”的包容,有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌,再遠(yuǎn)的啟明星,也會(huì)有落到你面前的時(shí)候。
……
流淌吧,我心中的歌!
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